Predmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

Podobné dokumenty
Učebné osnovy štátneho vzdelávacieho programu predmet: Svet práce

Svet práce. II. stupeň ZŠ ISCED2. Kostolanská, Takáčová, Baron

Učebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín

UČEBNÉ OSNOVY PREDMETU SVET PRÁCE

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM

UČEBNÉ OSNOVY Predmet: Svet práce

Vzdelávacia oblasť: Človek a príroda 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

Charakteristika predmetu

Svet práce. siedmy. Stupeň vzdelania Nižšie sekundárne vzdelania ISCED 2

8.ročník: Časová dotácia: 1 hodina týždenne / 33 hodín ročne

UČEBNÉ OSNOVY ISCED 2

UČEBNÉ OSNOVY ISCED 2

SVET PRÁCE Slovenský Človek a svet práce Svet práce Ôsmy Týždenne 1 hodiny, ročne 33 hodín

Vzdelávacia oblasť: Človek a svet práce. Učebné osnovy z predmetu Svet práce

ŠkVP. Svet práce 7. ročník vzdelávacie štandardy, učebný plán, učebné osnovy

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307

Učebné osnovy. 1 Charakteristika predmetu. 2 Ciele vyučovacieho predmetu. 2.1 Kognitívne spôsobilosti

SVET PRÁCE tvorba životného prostredia

Charakteristika predmetu

Svet práce. 1 Časová dotácia: Vzdelávacia oblasť. Človek a svet práce. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Predmet: Technika. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1

01 práca pri príprave jedál

Učebné osnovy. 1 Charakteristika predmetu. 2 Ciele vyučovacieho predmetu. 2.1 Kognitívne spôsobilosti

Učebné osnovy - školský vzdelávací program pre vzdelávaciu oblasť Človek a svet práce

Základná škola M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, Lučenec. Predmet: Technika

Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník

Tématicko - výchovné vzdelávacie plány

Školský vzdelávací program Základná škola Podvysoká 307. ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie

Učebné plány UČEBNÉ PLÁNY ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Svet práce. Svet práce Nižšie sekundárne vzdelávanie. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

Vzdelávacia oblasť: Človek a svet práce Predmet: Svet práce

Deň otvorených dverí

Gymnázium Pierra de Coubertina, Námestie SNP 9, Piešťany IŠkVP 2017/18 Rámcový učebný plán pre 8 -ročné štúdium

Základná škola, Októbrová 16, Valaská

Učebné osnovy z predmetu praktické zručnosti

PRÍLOHA K ŠTÁTNEMU VZDELÁVACIEMU PROGRAMU

PRÍLOHA K ŠTÁTNEMU VZDELÁVACIEMU PROGRAMU

PRÍLOHA K ŠTÁTNEMU VZDELÁVACIEMU PROGRAMU

Učebné plány UČEBNÉ PLÁNY ŠKOLSKÉHO VZDELÁVACIEHO PROGRAMU

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky. Agentúra Ministerstva školstva SR pre štrukturálne fondy EÚ. Ministerstvo zdravotníctva SR

Charakteristika predmetu

Základná škola s materskou školou Václava Mitúcha, Školská 368/2, Horné Srnie

Učebné osnovy - TVORBA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA

ZŠ M. R. Štefánika Haličská cesta 1191/8, Lučenec. Školský vzdelávací program pre predmet. Športové hry

UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa

Počet hod. 1.ročník. hod. 2. ročník. Cudzí jazyk - AJ Matematika

1.Charakteristika predmetu. 2. Ciele predmetu

Telesná a športová výchova

Učebné plány pre 1. až 9. ročník základných škôl.

Spojená škola, Nivy 2, Šaľa

Učebné osnovy vypracované na základe inovovaného Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1, schváleného 2015

Vzdelávacia oblasť Predmet 2. ročník 3. ročník 4.ročník Poznámky

Školský rok 2016 / 2017

Školský učebný plán. Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím. jazykom slovenským ISCED 1, ISCED 2:

Učebný plán pre ZŠ s MŠ Vavrinca Benedikta Nedožery Brezany. ISCED 1 Primárne vzdelávanie

Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

VOLITEĽNÝ PREDMET TVORBA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA

Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní

Metodický list. Názov vyučovacieho projektu/metodického listu/uvedenie témy

1h,0,5 h týţdenne Ročník 7., 8. Škola Základná škola, Zlaté Klasy, Hlavná 787/25 Učíme sa pre ţivot, múdrosť robí človeka

ISCED 1 Primárne vzdelávanie

6. UČEBNÝ PLÁN. 6.1 Inovovaný učebný plán ISCED 1. Školský vzdelávací program Základná škola s materskou školou Šarišské Michaľany

Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013

Základná škola s materskou školou Likavka. Rámcový učebný plán školský rok 2017/2018


RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre ZŠ s vyučovacím jazykom slovenským. ročník primárne vzdelávanie

NA ORAVE DOBRE, NA ORAVE ZDRAVO ALEBO ČO SI DOPESTUJEME, TO SI AJ ZJEME

Správa z výsledkov štúdie PISA 2006 v rakúskych waldorfských školách

EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál

Názov ŠkVP Vyučovací jazyk. Ročník Rozsah

Základná škola, Októbrová 16, Valaská

Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016

Dadaizmus - náhodizmus

Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2. Sekundárna škola pre život

Tvorba životného prostredia. 1 Časová dotácia: Vzdelávacia oblasť. Človek a svet práce. Názov predmetu. Stupeň vzdelania ISCED 2

týždenná hodinová dotácia v ročníku Kapitoly 2 (2.2) 3 (3.1, 3.3) 4 (4.1), 10 Svet živočíchov/laboratórne cvičenia z biológie živočíchov

Učebné plány učebného odboru 2487 H autoopravár platné pre 1. ročník od šk. roku 2014/5015

PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ

Plán práce. PK chémie, biológie a svet práce na šk. rok 2013/2014

Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)

Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2. Sekundárna škola pre život

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Základná škola Školská 2 Michalovce

Tematický výchovno- vzdelávací plán. z prírodovedy pre 2. ročník variant B

Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik

Školský vzdelávací program učebné plány 2014/2015

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

PRÍRODOVEDA PRIMÁRNE VZDELÁVANIE ISCED 1 VZDELÁVACIA OBLASŤ PRÍRODA A SPOLOČNOSŤ SKRATKA PREDMETU

GEOGRAFIA. Vzdelávacia oblasť Človek a spoločnosť Stupeň vzdelania ISCED 2. Predmet Geografia Dĺžka štúdia 5-ročná

Základná škola s materskou školou, Motešice 77, Motešice

Človek a príroda. Chémia. Počet voliteľných hodín 0

Hodnotiaci hárok pedagogického zamestnanca

Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST

ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM

45 Poľnohospodárstvo, lesné hospodárstvo a rozvoj. vidieka. vidieka. Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku Spolu Všeobecnovzdelávacie

CHARAKTERISTIKA PREDMETU: CIELE PREDMETU: piaty, šiesty, siedmy, ôsmy ZŠ Dunajská Lužná. Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP ISCED 2

Transkript:

Predmet: Svet práce Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1 Charakteristika vyučovacieho predmetu Predmet Svet práce využíva poznatky, ktoré získali v prírodovedných predmetoch. Tieto poznatky ďalej rozvíja pozorovaním a experimentovaním. Ďalej rozvíja pracovné zručnosti, vytvára správne etické zásady a postoje k prírode, prírodným vedám a zákonitostiam. Umožňuje sebarealizáciu žiaka a podporuje rozvoj jeho kreativity. Predmet Svet práce má v ŠVP časovú dotáciu 0,5 hodiny / týždeň. Predmet sa bude vyučovať hodinu / každý druhý týždeň. Dosiahnuté vyučovacie výsledky sú u žiaka hodnotené známkou podľa platného klasifikačného poriadku. Ciele vyučovacieho predmetu Všeobecný cieľ: Uvedomiť si význam tvorby a ochrany životného Rozvíjať kladný vzťah k práci a ochrane toho čo vytvorili Rozvíjať morálne a vôľové vlastnosti a estetické vnímanie bezprostredného okolia žiaka Špecifické ciele: Získavať pracovné zručnosti a skúsenosti v oblasti tvorby životného Získavať pracovné zručnosti a návyky používaním správneho pracovného náradia a: vzdelávacie - Hodnotiť a rozvíjať pozitívny postoj k práci, ktorý je založený na rešpektovaní pravdy a ochote, hľadať príčiny a presadzovať jeho platnosť. b: výchovno-vzdelávacie - Rozvoj kľúčových kompetencií v morálnej a vôľovej oblasti systematickosť práce k dosiahnutiu cieľa, vytrvalosť a samostatnosť 4. Výchovné a vzdelávacie stratégie Výučba smeruje k tomu, aby žiaci mohli : poznávať okrasné rastliny osvojiť si poznatky o pestovaní a rozmnožovaní rastlín

osvojiť si základy aranžovania a viazania kvetín osvojiť si hydroponické pestovanie rastlín osvojiť si poznatky zakladania a udržiavania skalničiek osvojiť si poznatky na zakladanie trávnika a jeho údržby osvojiť si poznatky k výsadbe okrasných drevín a ich údržbe 5. Stratégia vyučovania Obsah predmetu je rozdelený do troch tematických celkov: 1. Okrasné záhradníctvo 2. Skalka 3. Trávnik Pri vyučovaní sa budú využívať nasledovné metódy a formy vyučovania Tematický celok Metódy Postupy Formy práce Okrasné rozhovor problém ako tímová práca záhradníctvo : motivácia okrasné rastliny okrasné kvetiny okrasné dreviny praktická činnosť Skalka: príprava záhona pestovanie rastlín v skalke praktická činnosť dialóg motivácia DITOR práca tvorba životného ochrana životného rozvoj kľúčových kompetencií orientácia na ďalšie povolanie realizácia vlastnej myšlienky pracovať v kolektíve hodnotiť vlastnú prácu realizácia vlastnej myšlienky presadiť sa v tíme vážiť si produkt vlastnej práce postup cieľavedomej práce získať zručnosti pri práci s náradím pracovať samostatne pracovať v tíme hodnotiť tímovú prácu bezpečnosť pri

Trávnik: Zakladanie trávnika Ošetrovanie trávnika dialóg so žiakmi práca s pc tvorba prezentácií ochrana a tvorba životného poznať pravidlá práce práci samostatná práca čistenie okolia školy 6. Učebné zdroje : Literatúra Pestovateľské práce učebnice 5.- 9. ročník Didaktická technika Pc IKT Ďalšie zdroje AsC agenda Poznámka Odborná literatúra Virtuálna knižnica Internet Prezentácie

Tematický celok Počet hodín Téma Výkonový štandard (žiak vie) Prierezové témy Okrasné záhradníctvo / IX. XII./ Skalka / I. / Trávnik a praktická činnosť / II. VI. / 1 Okrasné rastliny 1 Okrasné kvetiny rozdelenie 1 Okrasné kvetiny - pestovanie 1 Okrasné kvetiny - rozmnožovanie 1 Okresné kvetiny - ošetrovanie 1 Okrasné kvetiny ošetrovanie na chodbách 1 Okrasné dreviny - prezentácia pestovať rastliny a kvetiny rozdeliť kvetiny rozmnožovať kvetiny určiť podmienky pestovania kvetín pracovať v kolektíve rozvíjať svoju profesionálnu orientáciu udržiavať a zveľaďovať životné prostredie 1 Príprava záhona - prezentácia pracovať s pc vyhľadať informácie na internete 1 Pestovanie kvetín v skalke -prezentácia pracovať v kolektíve zhodnotiť svoju prácu skrášľovať životné prostredie rozvíjať svoj profesionálny rast pracovať produktívne počas hodiny realizovať svoju vlastnú myšlienku 1 Trávnik zakladanie prezentácia poznať pravidlá zakladania trávnika 1 získať zručnosti pri práci s náradím Ošetrovanie trávnika dodržiavať bezpečnosť pri práci 1 Úprava okolia školy vytvárať hodnoty a vážiť si ich 1 Príprava skalničkového záhona realizovať svoju myšlienku 2 Pestovanie rastlín 2 Ošetrovanie rastlín v skalničke Tvorba a ochrana životného Rozvoj profesionálnej orientácie Výchova k manželstvu a rodičovstvu Motivácia tvorba prospešného projektu Rozvoj kľúčových kompetencií žiaka Tvorba školského