Výuka BIM na ČVUT, FSv

Podobné dokumenty
Vzdělávání v oblasti Facility managementu v prostředí České republiky

z pohledu vysokého školství Petr Matějka ČVUT v Praze, Fakulta Stavební Katedra ekonomiky a řízení ve stavebnictví

BIM v praxi. Petr Matějka

Bakalářský studijní program Stavební inženýrství MANAGEMENT A EKONOMIKA VE STAVEBNICTVÍ

Bakalářský studijní program Stavební inženýrství obor Konstrukce a dopravní stavby

Stavební inženýrství 4 roky 1. a 2. ročník společný studijní plán, volba oboru od 3. roku

Informace o přijímacím řízení do magisterských studijních programů pro absolventy SP. Stavební inženýrství

Stavební inženýrství 4 roky 1. a 2. ročník společný studijní plán, volba oboru od 3. roku

Specializace Finance podniku Studijní obor Podniková ekonomika a management

Projekt OPVK CZ.1.07/2.2.00/ Inovace studijních programů Geodézie a kartografie. Doc. Ing. Josef Weigel, CSc.

Operační program Praha Adaptabilita spolufinancuje Evropský sociální fond. Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU


Fakulta stavební ČVUT v Praze. I n f o r m a c e o s t u d i u

Bakalářský studijní program Stavební inženýrství obor Konstrukce pozemních staveb

BIM JEDINEČNÁ PŘÍLEŽITOST PRO DEVELOPERY

Příloha1) Atributy modulu

STAVITELSTVÍ. Představení bakalářského studijního oboru

Management hotelnictví

BIM A FACILITY MANAGEMENT

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

CZ.2.17/3.1.00/36034 FA ČVUT v Praze Architektura a praxe

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Pracovní skupina pro využití BIM pro dopravní stavby

Podniková ekonomika a management (PEM)

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2013/2014

Harmonogram kombinovaného studia PEF akademický rok 2016/2017

Úvod do projektu. Standardizace provozních funkcí ÚSC. Součást projektu Korporátní styl řízení ve veřejné správě

Podniková ekonomika a management (PEM)

Bakalářský studijní program Stavební inženýrství. Informace o studijním oboru Vodní hospodářství a vodní stavby

Podnikatelské praktikum

Start koncepce BIM Jaroslav Nechyba ředitel odboru Koncepce BIM Česká agentura pro standardizaci

Informační systémy ve výuce na PEF Information Systems in teaching at the FEM

BIM a stavební výrobky

Den otevřených dveří 24. října 2012

Krajská koncepce e-gov

České vysoké učení technické v Praze Fakulta strojní Ú Ústav strojírenské technologie

HARMONOGRAM VÝUKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018. Probíhá každý den podle rozvrhu od do pondělí čtvrtek

Harmonogram kombinovaného studia PEF na akademický rok 2018/2019

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

HARMONOGRAM VÝUKY PRO ŠKOLNÍ ROK 2017/2018. Probíhá každý den podle rozvrhu od do pondělí čtvrtek

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2018/2019

Studijní program Bachelor of Business Administration (BBA) zaměření Oceňování podniku

Softwarová podpora v procesním řízení

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů. Výše schválené podpory: ,- Kč

Celoživotní vzdělávání na ČVUT v Praze. Dvousemestrové studium. Povrchové úpravy ve strojírenství

Pracovní skupina pro využití BIM pro dopravní stavby

Hospodářská informatika

Technicko-ekonomický software Buildpass pro údržbu a obnovu objektů

Základy tvorby výpočtového modelu

Grémium děkanky Grémium děkanky

Stav řešení Enterprise Architektury na Moravskoslezském kraji

STUDIJNÍ OBOR TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ VENKOVA TROPŮ A SUBTROPŮ (TURVTS)

Studijní program B3651 STAVEBNÍ INŽENÝRSTVÍ - I

Fakulta stavební ČVUT v Praze Den otevřených dveří

Příloha1) Atributy modulu

Datová věda (Data Science) akademický navazující magisterský program

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

HARMONOGRAM VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

MPO BIM V ČR JAKO KOORDINÁTOR ZAVÁDĚNÍ. Ing. Ludmila Kratochvílová odbor stavebnictví a stavebních surovin

MBA Management a obchod Exkluzivně zajištěné e-lerningové on-line studium.

EIR - požadavky investora na BIM Shrnutí poznatků

Případové studie v mezinárodním podnikání (anglicky)

Bakalářský studijní obor Manažerská ekonomika specializace Marketing. pro studenty studující od roku 2011/2012

Výčet strategií a cílů, na jejichž plnění se projektový okruh podílí:

Ekonomika. Pozemní stavitelství. denní Celkový počet vyučovacích hodin za studium: ročník: 32 týdnů po 4 hodinách (z toho 2 hodiny cvičení)

- DATOVÝ STANDARD - terminologie, architektura a příklady

BIM & Projekt. di5 architekti inženýři s.r.o., Tomáš Minka minka@di5.cz

MPO BIM V ČR JAKO KOORDINÁTOR ZAVÁDĚNÍ. Ing. Ludmila Kratochvílová odbor stavebnictví a stavebních hmot

Výčet strategií a cílů, na jejichž plnění se projektový okruh podílí: Strategický rámec rozvoje veřejné správy České republiky pro období

Manažerská informatika databázové aplikace

Specializace Specializace Internet v podnikání

Abyste mohli dělat věci jinak, musíte je jinak i vidět Paul Allaire

Leden Hodnocení kvality výuky ZS

Digitální mapa veřejné správy v kontextu nové politiky státu v oblasti prostorových dat

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Grémium děkanky Grémium děkanky 1

Věcný záměr zákona o stavebních výrobcích a jejich použití do staveb

TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ

Informační média a služby

Bakalářský studijní obor hospodářská informatika

Srovnání implementace a využití systému Microsoft Project v rozdílném produkčním prostředí případová studie

Správa majetku v životním cyklu stavby

INFORMACE PEDAGOGIKA. doc. Ing. arch. Ing. Zuzana Pešková, Ph.D.

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU.

BIM v našem regionu. BIM seminár

33F409_Sylabus Stavebnictví

Název projektu: Systém interního lektorství jako nedílná součást komplexního systému rozvoje a vzdělávání zaměstnanců

Koncept návrhu - PLÁN REALIZACE BIM SOUHRN (BIM Execution Plan BEP) PRO DOPRAVNÍ INFRASTRUKTURU (květen 2018)

STAV PROJEKTU VÝSTAVBY SÍDLA NKÚ

Informační model stavby. Build Digitally First MŮJ PROJEKT NÁŠ ÚSPĚCH. Využití BIM v dopravní infrastruktuře. P. Růžička. Hochtief Engineering

Aktualizace. Dlouhodobého záměru. součásti FEL. Západočeské univerzity v Plzni. na rok 2016

Marketing a management

Spolupráce univerzity a praxe v rámci bakalářského studijního oboru Podnikatelská informatika

Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Bakalářský studijní program: Správa

Okruhy ke státním závěrečným zkouškám Platnost: od leden 2017

1. Název projektu: Deinstitucionalizace služeb pro duševně nemocné

Transkript:

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Thákurova 7, 166 29 Praha 6 Výuka BIM na ČVUT, FSv Zavádění BIM do výuky na fakultě Petr Matějka

Zavedení BIM do výuky Dlouhodobě součástí strategického rozvoje fakulty Podpora vedení Překážky Nekoncepční přístup k uchopení problematiky Pod koho BIM spadá Jakých oborů se týká Obtížné hledání volných kapacit ve výuce z časového hlediska Nízká flexibilita při zavádění změn na VŠ Komplikovaná struktura studijních programů a oborů 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 2

Zavedení BIM do výuky Počátky zavedení Snaha vyučijících o individuální zavedení BIM do konkrétních předmětů Analýzy, práce s informacemi, oborové zaměření Ve speciálních případech existence dílčích na BIM zaměřených předmětů Ovládání modelovacích nástrojů, odborně zaměřené předměty Snaha o hledání spolupráce napříč katedrami (ústavy) na individuální úrovni Vznik koncepce Logiké vyústění situace Dlouhodobé hledání koncepčního řešení Restrukturalizace VIC 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 3

Koncepce výuky BIM na FSv Aktuálně se týká zejména programu Stavební inženýrství Vytvoření specializované skupiny Zástupci jednotlivých kateder/oborů Hájí zájmy oborů a komunikují s jednotlivými oborovými radami Reprezentují v jednáních příslušnou odbornost Cílem navrhnout koncepci a realizovat zavedení do výuky Velké množství řešených témat Obsah výuky, oborová zaměření Rozsah výuky (cv/př), status předmětů (z/zk), začlenění do semestrů (Bc./Mgr.) Návaznosti předmětů, nové/existující předměty Zodpovědnost za výuku, garance předmětů, spolupráce 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 4

Dílčí závěry Zavedení BIM do výuky je dlouhodobým vyvýjejícím se procesem Nutno rozdělit do několika kroků Průběžná aktualizace Přínosná je komunikace napříč obory, spolupráce při výuce je žádoucí Tvorba jednotné výuky BIM pro různé obory není efektivní Je třeba ke každému oboru přistupovat individuálně Snaha o maximalizaci spolupráce a sdílení informací Výuka BIM bude realizována jako třístupňová 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 5

Dílčí závěry 1. stupeň 2. stupeň 3. stupeň BIM_UP Úvod do problematiky BIM_O1 Oborové zaměření BIM_OX Navazující oborové předměty 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 6

Stupeň Název předmětu Charakter Bc: 124YBM1 úvod do problematiky BIM_O1 oborové zaměření Společný předmět pro všechny obory FSv s cílem: - Základní informace o problematice BIM - Základní dovednosti tvorby BIM (model, data) - Informace o specifikách jednotlivých oborových specializací BIM_K1 pro obor KD - Dopravní a pozemní stavby - Fyzikálně mechanické modely - BIM ve výstavbě - Facility management BIM_E1 pro obor E - Základy informačního modelování pro ekonomiku, realizaci a provoz staveb BIM_C1,2 pro obor C - Facility management - Systémy TZB - Využití BIM pro stavebně fyzikální modely Zařazení do studia 4. ročník (ZS) 4. ročník 1+1 nebo 1+3 Dotace Forma Garant 1+3 Povinně volitelný pro C, volitelný pro ostatní Povinný nebo Povinně volitelný BIM rada FSv (K124, K125, K126, K136 ) K136 4. ročník 1+3 Povinný K126 4. ročník 0+2 nebo 0+3 Volitelný K124

Stupeň Název předmětu Charakter Mgr: BIM_OX oborové zaměření KD škála předmětů zabývajících se využitím IT pro specifické aplikace. V gesci jednotlivých kateder. BIM_E2 - Specifika informačního modelování a využití modelů pro ekonomiku, projektové řízení a provoz staveb YBIM_E - Využití modelu pro ekonomiku, projektové řízení a provoz staveb - Zaměřeno na studenty jiných oborů než E - Návaznost na BIM_1 Zařazení do studia 5.ročník 6.ročník Dotace Forma Garant 1+1 1+1 Povinně volitelný 5. ročník 1+3 Povinný K126??? 0+2 Povinně volitelný nebo volitelný K126

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Thákurova 7, 166 29 Praha 6 Výuka BIM na ČVUT, FSv Zavádění BIM do oborů E a P Petr Matějka

Něco málo o oboru Management a ekonomika ve stavebnictví Projektový management a inženýring Zaměření Řízení podniku Rozpočtování Příprava a řízení staveb Tvorba nabídek a kalkulací Finanční řízení Projektový management Inženýring Oceňování nemovitostí Investování a plánování Marketing a příprava smluv 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 10

Magisterské studium Letní (2) Zimní (1) 4. ročník (Bc) Letní (8) Zimní (7) 3. ročník (Bc) Letní (6) Zimní (5) Obor P (E) stav 15/16 Povinný Povinně volitelný Volitelný 124YBM1, 1+3 126BIM, 1+3 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 11

Magisterské studium Letní (2) Zimní (1) 4. ročník (Bc) Letní (8) Zimní (7) 3. ročník (Bc) Letní (6) Zimní (5) Obor P (E) vize Povinný Povinně volitelný Volitelný BIM_UP, 1+3 BIM_E1, 1+3 BIM_E2, 1+2 BIM_OC, 0+2 BIM_OK, 0+2 BIM_OC, 0+2 BIM_OK, 0+2 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 12

Náplň předmětu BIM_E1 Přednášky Úvod Nástroje BIM Využití BIM pro projektování Využití BIM pro inženýrské analýzy Využití BIM při realizaci staveb z projektového hlediska Využití BIM pro inženýrské stavby Využití řízení stavby s použitím modelů a moderníh technologií Využití BIM z hlediska projektového řízení Využití BIM ve fázi užívání stavby Pozitivní a negativní dopady BIM na procesy (obecně) BIM procesy a jejich uspořádání BIM v ČR a ve světě Co je BIM, historie a vývoj, BIM v rámi životního cyklu projektu Základní průřez nástroji (SW, moderní technika a technologie), kompatibilita Jakou roli hraje BIM pro projektanta, jaké jsou výhody a nevýhody použití Využití modelu pro navrhování staveb, analýzy, certifikace Analýzy z projektového hlediska (kolize, harmonogramy, výkazy, rozpočty, cost controlling, vizualizace) Konkrétní příklady využití informačního modelování ve stavbách infrastruktury (inženýrské stavby obecně) Laserové skenování, využití GPS řízených stavebních strojů Contracting, dodavatelské systémy, IPD, claimy Výstupy modelů, využití modelů pro činnost FM, správa aktuální PD a propojení na další systémy, využití kódů a mikročipů Výhody a nevýhody zavádění BIM, dále implementace BIM na trhu, push/pull strategie, veřejné zakázky Identifikace BIM procesů, implementace BIM do stavebních podniků, BIM manažer/koordinátor Standardizace, legislativní zázemí v ČR a v zahraničí, trendy, wedge diagram 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 13

Náplň předmětu BIM_E1 Cvičení Úvod do cvičení, průběh, 4Projects Úvod do problematiky modelování Projekt - tvorba modelu Úvod do modelování budov Povrchy a zpracování stávajícího zaměření Zemní tělesa (stavební/základová jáma) Úvod do modelování liniových staveb Projekt - tvorba modelu Úvod do modelování statických konstrukcí Úvod do modelování TZB Analýzy budov Projekt - tvorba modelu, výkazy výměr, export Zejména seznámení s prostředím 4Projects Co je to model, parametry, základní ovládání a modelovacího nástroje budov (Revit) Zadání a začátek práce na studentských projektech Naučit základní zásady modelování budov, vynechat schodiště Zejména práce s mračnem bodů a souřadnicovým systémem Modelace povrchu stavební/základové jámy, začátek modelování liniových staveb (pro následující cvičení) Modelování liniových staveb Práce na modelu, řešení problematických oblastí Vysvětlit zákonitosti statického modelu, ukázat možnost propojení výpočtového a konstrukčního modelu Ukázat složitost tvorby TZB modelu, zasvětit do základní metodiky modelování TZB Vybrané analýzy (sluneční studie, proudění vzduchu, využití pro certifikace, export) 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 14

Náplň předmětu BIM_E2 Přednášky Zaměření na konkrétní aplikace BIM v praxi Přednášky odborníků Prohloubení poznatků v oblastech Legislativy, dodavatelských systémů, contractingu a zasmluvnění Implementace do podniku, procesního řízení Časové plánování, koordinace, modelování POV Výkazy výměr a rozpočtování Tržní překážky a hybatele zavedení BIM Riziko Facility management 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 15

Náplň předmětu BIM_E2 Cvičení Generování výkazů výměr Propojení s modelu s časovým plánováním a související analýzy Využití modelů pro generování variant a srovnání investičních záměrů Detekce kolizí a využití modelů při realizaci staveb, model na staveništi Základy tvorby vizualizací, možnosti vizualizací Řízení projektu s využitím moderních komunikačních metod, sdílení informací 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 16

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Thákurova 7, 166 29 Praha 6 Výuka BIM na ČVUT, FSv Zavádění BIM do oboru C Petr Matějka, Jan Růžička

Něco málo o oboru Konstrukce pozemních staveb Vnitřní prostředí budov Inženýrské analýzy Navrhování konstrukčních prvků Beton, Ocel, Dřevo, Zdivo Interakce konstrukčních prvků Netradiční stavební materiály 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 18

Magisterské studium Letní (2) Zimní (1) 4. ročník (Bc) Letní (8) Zimní (7) 3. ročník (Bc) Letní (6) Zimní (5) Obor C stav 15/16 Povinný Povinně volitelný Volitelný 124YBM1, 1+3 126YBIM, 0+2 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 19

Magisterské studium Letní (2) Zimní (1) 4. ročník (Bc) Letní (8) Zimní (7) 3. ročník (Bc) Letní (6) Zimní (5) Obor C vize Povinný Povinně volitelný Volitelný BIM_UP, 1+3 BIM_C1, 0+2 BIM_OE, 0+2 BIM_OK, 0+2 BIM_OE, 0+2 BIM_OK, 0+2 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 20

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Thákurova 7, 166 29 Praha 6 Výuka BIM na ČVUT, FSv Zavádění BIM do oboru K Petr Matějka, Josef Žák

Něco málo o oboru Konstrukce a dopravní stavby Statika Dynamika konstrukcí Betonové konstrukce a mosty Ocelové konstrukce Geotechnika Silniční stavby a dopravní inženýrství Železniční stavby Inženýrské stavby 25.6.2015 Nadace ABF, Václavské náměstí 31, Praha 1 22

Magisterské studium Letní (2) Zimní (1) 4. ročník (Bc) Letní (8) Zimní (7) 3. ročník (Bc) Letní (6) Zimní (5) Obor K stav 15/16 Povinný Povinně volitelný Volitelný 124YBM1, 1+3 136YIMK, 1+1 Specializované předměty v gesci jednotlivých kateder BIM_OE, 0+2 BIM_OC, 0+2

Magisterské studium Letní (2) Zimní (1) 4. ročník (Bc) Letní (8) Zimní (7) 3. ročník (Bc) Letní (6) Zimní (5) Obor K vize Povinný Povinně volitelný Volitelný BIM_UP, 1+1 BIM_K1, 1+1 Specializované předměty v gesci jednotlivých kateder BIM_OE, 0+2 BIM_OC, 0+2

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Thákurova 7, 166 29 Praha 6 Konec Děkujeme za pozornost Petr Matějka, petr.matejka@fsv.cvut.cz Jan Růžička, jan.ruzicka@fsv.cvut.cz Josef Žák, josef.zak@fsv.cvut.cz