Procvičování uhlovodíky pracovní list

Podobné dokumenty
CHEMIE - Úvod do organické chemie

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Uhlovodíky modelování pomocí soupravy základní struktury

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

VLASTNOSTI ALKANŮ 2. RADIKÁLOVÁ SUBSTITUCE 3. ELIMINAČNÍ REAKCE VÝZNAMNÉ ALKANY. Substituční reakce. Sulfochlorace alkanů. Termolýza.

Typy vzorců v organické chemii

Názvosloví uhlovodíků

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Doplňte počet uhlíků k předponě:

Uhlovodíky Ch_026_Uhlovodíky_Uhlovodíky Autor: Ing. Mariana Mrázková

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Autor: Tomáš Galbička Téma: Alkany a cykloalkany Ročník: 2.

Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník

EU peníze středním školám digitální učební materiál

ANORGANICKÁ ORGANICKÁ

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

16.UHLOVODÍKY A IZOMERIE ORGANICKÝCH SLOUČENIN IZOMERIE:

Alkany a cykloalkany

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Organická chemie. názvosloví acyklických uhlovodíků

Nerozvětvené (atomy C jsou spojeny maximálně s dvěma dalšími C) Rozvětvené (atomy C jsou spojeny s více než dvěma dalšími C)

Organická chemie. v jednoduchém názvosloví. Organická chemie, uhlovodíky

Ch - Uhlovodíky VARIACE

Alkany Ch_027_Uhlovodíky_Alkany Autor: Ing. Mariana Mrázková

UHLOVODÍKY ALKANY (...)

Herní otázky a jejich řešení:

CYKLICKÉ UHLOVODÍKY O

Struktura organických sloučenin

ALKENY NENASYCENÉ UHLOVODÍKY

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Učební osnovy pracovní

16.IZOMERIE a UHLOVODÍKY 1) Co je to izomerie a jak se dělí? 2) Co je konstituce, konfigurace a konformace? 3) V čem se izomery shodují a v čem liší?

Uhlovodíky s trojnými vazbami. Alkyny

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

V molekulách obou skupin uhlovodíků jsou atomy uhlíku mezi sebou vázány pouze vazbami jednoduchými (sigma).

Názvosloví v organické chemii

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Opakování učiva organické chemie Smart Board

c. Jakým způsobem mohou být odděleny jednotlivé složky ropy?

17. Organické názvosloví

Výukový materiál zpracován v rámci projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ALKYNY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Úvod do studia organické chemie

CH 2 = CH 2 ethen systematický název propen CH 2 = CH CH 3 but-1-en CH 2 = CH CH 2 CH 3 but-2-en CH 3 CH = CH CH 3 buta-1,3-dien CH 2 = CH CH = CH 2

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup

ALKANY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

3. V nádobách na obrázku č. 2 jsou látky, které můžeme mít doma. Některé z nich jsou anorganické

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_110_Alkany AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Názvosloví organické chemie: část 1. - uhlovodíky

Alkyny. C n H 2n-2 (obsahuje jednu trojnou vazbu) uhlíky v sp hybridizaci

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek. III. využití ICT-III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ORGANICKÁ CHEMIE I pro bakalářský stud. program (Varianta A) Jméno a příjmení... Datum... Kroužek/Fakulta.../... Zápočet udělil(a)...

Organické názvosloví. LRR/ZCHV Základy chemických výpočtů. Jiří Pospíšil

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_Ch_OCH

Paliva. nejběžnějším zdrojem tepla musí splňovat tyto podmínky: co nejmenší náklady na těžbu a výrobu snadno uskutečnitelné spalování

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Uhlovodíky -pracovní list

ALKENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

UHLOVODÍKY UHLOVODÍKY

VY_32_INOVACE_29_HBENO5

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ALKANY. ený. - homologický vzorec : C n H 2n+2 2 -

EU PENÍZE ŠKOLÁM Projekt Společně vše zvládneme reg. č. CZ.1.07/1.4.00/

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Otázka: Vodík. Předmět: Chemie. Přidal(a): Ivana K. Značka: H. El. konfigurace: 1s 2. Elektronegativita: 2,2. 3 Izotopy:

Učivo OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČNÍKU. REDOXNÍ REAKCE - oxidace a redukce - výroba železa a oceli - koroze - galvanický článek - elektrolýza

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

(Z)-but-2-en 2.2 ALKENY A CYKLOALKENY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

Výpočet stechiometrického a sumárního vzorce

Organická chemie-rébusy a tajenky VY_32_INOVACE_ CHE

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_03_Ch_OCH

b) strukturní- znázorňují vazby mezi atomy a jejich uspořádání - C C C C - c) racionální vyjadřují druh a počet atomů v molekule

ORGANICKÉ SLOUČENINY

DERIVÁTY - OPAKOVÁNÍ

Chemie - Sexta, 2. ročník

Rozezná a vysvětlí význam označení různých nebezpečných látek. Vybrané dostupné látky pojmenuje a vysvětlí jejich nebezpečnost.

Základy organické chemie

TVORBA UHLÍKATÝCH PRODUKTŮ PŘI I PYROLÝZE UHLOVODÍKŮ

Transkript:

Procvičování uhlovodíky pracovní list 1. Uvedené uhlovodíky roztřiďte do pěti skupin. Uveďte vzorce příslušných uhlovodíků: Přiřaďte: ALKANY ALKENY ALKYNY CYKLOALKANY naftalen okten butyn butan benzen propylen (propen) 2,2,4-trimethylpentan cyklohexan acetylen (ethyn) cyklobutan 2. Ve školní laboratoři jste nalezli dobře uzavřenou láhev. Na láhvi je pouze chemický vzorec C 6 H 14 a označení hořlaviny. a) Jaký chemický název má látka v zásobní nádobě? b) Uveďte strukturní vzorce nejméně dvou látek, které pod stejným sumárním vzorcem mohou být v nádobě. Jak obecně označujeme takové látky? 3. Který ze vzorců C 7 H 14, C 7 H 12, C 7 H 16, C 7 H 8 přísluší alkanu, alkenu, alkynu, arenu? Přiřaďte správně a pojmenujte uhlovodíky: C 7 H 14 C 7 H 12 C 7 H 16 C 7 H 8 ALKAN ALKEN ALKYN AREN 4. Uveďte souhrnný (sumární) vzorec a název: a) 10. členu homologické řady alkanů b) 7. členu homologické řady alkenů c) 9. členu homologické řady alkynů d) 9. členu homologické řady alkadienů e) 7. členu homologické řady cykloalkanů

5. Doplňte údaje v tabulce. Název uhlovodíku ethylen Počet atomů uhlíku v molekule Racionální vzorec Počet dvojných vazeb v molekule 3 1 CH 2 =CH-CH- CH 3 methan Uhlovodík Vzorce Strukturní vzorec souhrnný racionální CH 3 -CH 2 -CH 3 cyklohexan C 2 H 6 6. Uhlovodík C 6 H 10 má jednu dvojnou vazbu. O jaký druh uhlovodíku se jedná, uveďte racionální vzorec a název. 7. Existují cis, trans izomery but-1-enu, but-2-enu, dimethylbenzenů? Zdůvodněte, vysvětlete, napište vzorce. 8. Vysvětlete pojmy: ADICE ELIMINACE 9. Jaká je typická reakce na dvojné vazbě C=C? Ukažte na příkladu. 10. Jaký je význam alkadienů? Uveďte hlavní zástupce a využití.

Procvičování uhlovodíky pracovní list - řešení 1. Uvedené uhlovodíky roztřiďte do pěti skupin. Uveďte vzorce příslušných uhlovodíků: Přiřaďte: ALKANY ALKENY ALKYNY butan; 2,2,4-trimethylpentan okten, propylen (propen) butyn, acetylen (ethyn) benzen, naftalen CYKLOALKANY cyklohexan, cyklobutan 2. Ve školní laboratoři jste nalezli dobře uzavřenou láhev. Na láhvi je pouze chemický vzorec C 6 H 14 a označení hořlaviny. a) Jaký chemický název má látka v zásobní nádobě? hexan b) Uveďte strukturní vzorce nejméně dvou látek, které pod stejným sumárním vzorcem mohou být v nádobě. Jak obecně označujeme takové látky? izomery 3. Který ze vzorců C 7 H 14, C 7 H 12, C 7 H 16, C 7 H 8 přísluší alkanu, alkenu, alkynu, arenu? Přiřaďte správně a pojmenujte uhlovodíky: C 7 H 14 --------------------------------- C 7 H 12 --------------------------------- C 7 H 16 --------------------------------- C 7 H 8 --------------------------------- ALKEN ALKYN ALKAN AREN 4. Uveďte souhrnný (sumární) vzorec a název: a) 10. členu homologické řady alkanů C 10 H 22 b) 7. členu homologické řady alkenů C 7 H 14 c) 9. členu homologické řady alkynů C 9 H 16 d) 9. členu homologické řady alkadienů C 9 H 16 e) 7. členu homologické řady cykloalkanů C 7 H

5. Doplňte údaje v tabulce. Název uhlovodíku Počet atomů uhlíku Racionální vzorec Počet dvojných v molekule vazeb v molekule ethylen 2 CH 2 = CH 2 1 propylen 3 CH 3 - CH 2 = CH 2 1 but -1-en 4 CH 2 =CH-CH 2 - CH 3 1 Uhlovodík Vzorce Strukturní vzorec souhrnný racionální propan C 3 H 8 CH 3 -CH 2 -CH 3 methan CH 4 CH 4 ethan C 2 H 6 CH 3 -CH 3 cyklohexan C 6 H 12 6. Uhlovodík C 6 H 10 má jednu dvojnou vazbu. O jaký druh uhlovodíku se jedná, uveďte racionální vzorec a název. cyklohexen 7. Existují cis, trans izomery but-1-enu, but-2-enu, dimethylbenzenů? Zdůvodněte, vysvětlete, napište vzorce. but-1-en ne but-2-en ano dimethylbenzenů ne 8. Vysvětlete pojmy: ADICE ELIMINACE připojení malé molekuly, zánik dvojné nebo trojné vazby opak adic, odštěpení malé molekuly, vznik násobných vazeb aromatické uhlovodíky, mají benzenové jádro 9. Jaká je typická reakce na dvojné vazbě C=C? Ukažte na příkladu. adice 10. Jaký je význam alkadienů? Uveďte hlavní zástupce a využití. výroba kaučuků, buta-1,3-dien

jméno autora Daniela Horáková název projektu Informatika a digitální technika číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0158 číslo šablony III/2 Inovace výuky pomocí ICT předmět chemie / kvarta pořadové číslo DUM 15 datum 5.2. 2013 název DUM Pracovní list Uhlovodíky metodická poznámka k využití Pracovní list je určen k procvičení vzorců a názvů uhlovodíků. Určeno pro samostatnou nebo skupinovou práci. Vhodné pro nižší gymnázium nebo jako opakování pro vyšší gymnázium.