KAPITOLA 1 Manažer vedoucí pracovník... 1005 KAPITOLA 2 Vedení zaměstnanců... 1032



Podobné dokumenty
Příspěvková organizace zřizovaná obcí nebo městem. KAPITOLA 1 Obecné principy Obce jako veřejnoprávní korporace

OBSAH ČÁST I ŘEDITEL JAKO MANAŽER... 37

Příspěvková organizace zřizovaná obcí nebo městem KAPITOLA 1 Majetek obcí KAPITOLA 2 Obce jako veřejnoprávní korporace...

Základní škola, Praha 10, nám. Bří Jandusů 2 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

7. EVALUACE A PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Základní škola a mateřská škola Hrubý Jeseník, okres Nymburk tel. : , zshrjesenik@volny.cz

Základní škola a Mateřská škola Partutovice, okres Přerov, příspěvková organizace

Organizační řád Základní školy a Mateřské školy Kačice

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

Hlavní oblasti vlastního hodnocení školy schválené pedagogickou radou dne jsou:

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

VI. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

OBSAH. Seznam zkratek některých použitých právních předpisů... X Seznam ostatních zkratek... XIV Úvod... XV

Organizační řád školy

Základní škola a mateřská škola Skalsko, okres Mladá Boleslav Skalsko 23, PSČ ORGANIZAČNÍ ŘÁD

3. Kultura školy 4. Řízení školy 5. Výsledky vzdělávání 6. Výsledky práce školy vzhledem k podmínkám vzdělávání a ekonomickým zdrojům

Obsah Předmluva 11 Základy účetnictví 1.1 Účetní principy 1.2 Rozvaha a její prvky 1.3 Základy účtování na účtech stavů a toků

CÍL INDIKÁTORY NÁSTROJ ČETNOST

Organizační řád málotřídní školy

Rozvoj profesních kompetencí pedagogických pracovníků ve Středočeském kraji PROFESNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA 21

6.3. AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Účetnictví a daně

Základní škola a Mateřská škola Teplýšovice, okres Benešov Organizační řád málotřídní školy Účinnost od:

Obsah Předmluva 11 Základy účetnictví 1.1 Účetní principy 1.2 Rozvaha a její prvky 1.3 Základy účtování na účtech stavů a toků

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, KAPLICE, OMLENICKÁ 436 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

1. DOKUMENTY ŠKOLY ŠVP TVP SOULAD ŠVP RVP PV

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. 1. Škola byla potvrzena jako příspěvková organizace zřizovací listinou ze dne s platností k

Vlastní hodnocení školy

Královéhradecký inspektorát PROTOKOL. Základní škola Kostelec nad Orlicí

Informace podle zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malšice, okres Tábor. Adresa: Malšice 232. Identifikátor školy:

Obsah Předmluva 11 1 Základy účetnictví 1.1 Účetní principy 1.2 Rozvaha a její prvky 1.3 Základy účtování na účtech stavů a toků

Základní škola a mateřská škola Výčapy, příspěvková organizace

I. Úvodní ustanovení. Postavení a poslání školy

ZÁKLADNÍ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ A MATEŘSKÁ ŠKOLA LOGOPEDICKÁ Praha 10, Moskevská 29. tel: reditelka@logopedickaskola.

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. vnitřní předpis č.:o1/06. ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA ŠLAPANOV, příspěvková organizace. Spisový znak: A 10.

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát PROTOKOL. Č. j. ČŠIZ-486/12 Z

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

P R OTOKOL O KON TR OLE

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát PROTOKOL. Čj. ČŠIS-1580/12-S

I. díl Úvod 12 Podstata a význam účetnictví 12 Organizace účetnictví 13 Předmět účetnictví 13

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Předmluva 1. Podstata a význam účetnictví 2 Organizace účetnictví 2. Úvod 3 Předmět účetnictví 3 Rozsah vedení účetnictví 3 Schéma účetních soustav 4

Česká školní inspekce Zlínský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI /08-15

Organizační řád Základní školy a mateřské školy Ostrava, Ostrčilova 10, příspěvková organizace

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Česká Třebová, Nádražní 200, okres Ústí nad Orlicí. Nádražní 200, Česká Třebová

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

32. mateřská škola Plzeň, Resslova 22, příspěvková organizace. Organizační řád

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí. 28. října 329, Suchdol nad Lužnicí. Identifikátor školy:

Tato oblast by měla ověřit naplňování stanovených záměrů a cílů v dokumentech školy a zároveň soulad školních dokumentů s cíli RVP PV.

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: web:

*přehledy o pracovnících školy *sebehodnocení a zdokonalování pracovníků

Úvod 11. Část I: Teorie a metodologie 15

ZŠ a MŠ Pozděchov, okres Vsetín

Obsah. Obsah. Předmluva 1 KAPITOLA 1

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát PROTOKOL. Základní škola Loučovice, okres Český Krumlov Loučovice 231

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát P R O T O K O L

Razítko školy. Organizace se člení na tyto organizační útvary Základní škola IZO: Školní družina IZO:

Příloha č. 1 Spisového a skartačního řádu ze dne Spisový a skartační plán

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace Těškovice 92. Identifikátor:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, Horní Jiřetín. Identifikátor:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Javorník, okres Svitavy. Javorník 61, Svitavy. Identifikátor školy:

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika podniku

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. 21. základní škola Plzeň, Slovanská alej 13. Slovanská alej 13, Plzeň. Identifikátor školy:

INFORMACE O ZPRACOVÁNÍ OSOBNÍCH ÚDAJŮ č. 1

Organizační řád. Základní škola, Brno, Kamínky Organizační řád je zpracován na základě platného zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním,

Organizační řád. I. Všeobecná část

Předmluva... XI Přehled zkratek...xii

Obsah podle jednotlivých kapitol

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č. 12 Brno INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Externí a interní hodnocení škol

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola elektrotechnická, Dobruška, Čs. odboje 670. Adresa: Čs. odboje 670, Dobruška

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

OBSAH. ZÁKON O ÚČETNICTVÍ (Výňatek)

1.1. Původ pojmů manažer a management Úloha manažera a managementu Funkce manažerů Význam plánování a pojem plánu 13

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Závišice. Závišice 110, Kopřivnice. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Plzeň-Újezd, Národní 1, příspěvková organizace. Národní 1, Plzeň-Újezd. Identifikátor:

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

Organizační řád Základní škola Pivoňka, Chříč 23, Chříč, kraj: Plzeňský

Úsek Typ dokumentu Typ razítka Akademický senát VŠTE. AS Podklady pro jednání žádné AS Organizační a provozní písemnosti žádné Akademická rada VŠTE

Česká školní inspekce Pražský inspektorát P R O T O K O L. Čj. ČŠIA-1367/11-A. Kontrolovaná osoba. Libčická 10/658, Praha 8 - Čimice

Tematické okruhy z předmětu Účetnictví obor Podnikání

Organizační řád Č.j.: 142/12

STRUKTURA VLASTNÍHO HODNOCENÍ ŠKOLY

1. Všeobecná ustanovení. a) Úvodní ustanovení

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Malá Hraštice, okres Příbram. Malá Hraštice 57, Nový Knín. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední škola zemědělská a přírodovědná Rožnov pod Radhoštěm. nábř. Dukelských hrdinů 570, Rožnov pod Radhoštěm

Hlášení MŠMT, ČŠI, kontrolní orgány, atd.

Česká školní inspekce Olomoucký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-470/07-13

Obsah podle jednotlivých kapitol

Zákon o finanční kontrole. Michal Plaček

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Masarykova obchodní akademie, Jičín, 17. listopadu 220. Adresa: 17. listopadu 220, Jičín. Identifikátor:

Transkript:

Obsah ČÁST I DÍL 1 Ředitel školy Manažer Manažer vedoucí pracovník..................................... 1005 Vedení zaměstnanců............................................. 1032 DÍL 2 Povinnosti a odpovědnost ředitele školy Povinnosti ředitele............................................... 1036 Odpovědnost ředitele............................................. 1037 Další odpovědnost a povinnosti ředitele školy....................... 1040 DÍL 3 Koncepce, plánování Plány školy..................................................... 1045 DÍL 4 Školní vzdělávací program učební plán Školní vzdělávací program.........................................1110 Učební plán, učební osnovy........................................1150 Hodnocení a autoevaluace školy....................................1160 DÍL 5 Organizace školy Princip organizace školy...........................................1175 Školní řád........................................................1180 Provozní řád.....................................................1185 Delegování pravomocí............................................1190 VII

DÍL 6 Kontrolní činnost ředitele školy plán kontrol Systém, plán a metodika kontrolní činnosti......................... 1200 Hospitační činnost............................................... 1215 DÍL 7 Pedagogická rada Obecně o pedagogické radě....................................... 1235 DÍL 8 Evaluace, autoevaluace Evaluace....................................................... 1250 Autoevaluace.................................................... 1260 Evaluační zpráva................................................ 1265 DÍL 9 Správní řízení Obecně o správním řízení......................................... 1270 Základní činnosti ředitele školy jako správního orgánu............... 1273 Účastníci řízení, podání žádosti, průběh řízení....................... 1275 Rozhodnutí..................................................... 1295 KAPITOLA 5 Stížnosti........................................................ 1305 ČÁST II DÍL 1 Klima školy Vztah školy a veřejnosti Vztah školy a zřizovatele.......................................... 2002 Školská rada, ČŠI, poradenské služby.............................. 2040 Zájmové vzdělávání.............................................. 2105 Školská účelová zařízení.......................................... 2140 VIII

DÍL 2 Vztahy ve škole Základní pojmy................................................. 2250 1.1 Prostředí školy.............................................. 2250 1.2 Školní prostředí............................................. 2255 1.3 Atmosféra školy............................................. 2265 1.4 Klima školy................................................. 2270 DÍL 3 Varianty klimatu školy Klima školy versus školní klima................................... 2275 1.1 Sociální (psychosociální) klima............................... 2280 1.2 Komunikační klima.......................................... 2285 1.3 Organizační klima........................................... 2290 1.4 Klima učitelského sboru...................................... 2295 1.5 Školní klima................................................ 2310 1.6 Klima třídy................................................. 2320 1.7 Vyučovací klima............................................. 2325 Typologie klimatu školy.......................................... 2330 2.1 Typy klimatu podle kustodiálního nebo edukativního určení cíle školy................................................... 2330 2.2 Typy klimatu podle zájmu o lidi nebo o pracovní úkoly školy..... 2335 2.3 Typy klimatu podle výchovných stylů.......................... 2340 2.4 Typy klimatu podle různých vztahů, postojů, pocitů a hodnotících soudů......................................... 2355 2.5 Typy klimatu podle chování učitele v konfliktu se žáky........... 2375 2.6 Typy klimatu podle způsobu vedení školy a kontaktu školy s okolím.................................................... 2377 2.7 Typy klimatu podle percepce nátlaku, vedoucího k přizpůsobení.. 2380 2.8 Typy klimatu podle třídních klimatických rozdílů uvnitř školy.... 2383 2.9 Typy klimatu podle uniformity a plurality školy................. 2385 2.10 Další typy klimatu........................................... 2393 DÍL 4 Pozitivní klima školy Efektivní škola efektivní klima................................... 2395 Znaky pozitivního klimatu školy................................... 2400 Postup vedoucí ke změně klimatu.................................. 2405 Pygmalion-efekt a sebesplňujicí předpověď......................... 2410 IX

KAPITOLA 5 Golem-efekt a sebesplňujicí předpověď............................. 2420 KAPITOLA 6 Komunitní kruh................................................. 2425 DÍL 5 Výzkum klimatu školy Charakteristika výzkumu........................................ 2440 Výzkumné metody............................................... 2445 2.1 Kvantitativní metody......................................... 2445 2.2 Kvalitativní metody.......................................... 2465 2.2.1 Rozhovor............................................. 2470 2.2.2 Pozorování........................................... 2475 2.2.3 Etnografické pozorování............................... 2480 2.2.4 Žákovské deníky...................................... 2485 2.2.5 Metoda nedokončených vět............................. 2490 2.2.6 Žákovské výroky...................................... 2495 2.2.7 Žákovské kresby...................................... 2500 2.2.8 Fotografie pořízené žáky............................... 2505 2.2.9 Videozáznamy dění ve škole............................ 2510 2.2.10 Učitelské deníky....................................... 2515 2.2.11 Analýza oficiálních produktů........................... 2520 2.2.12 Analýza vybavení a výzdoby školy....................... 2525 2.2.13 Retrospektivní poznávání (historický přístup)............. 2530 2.2.14 Využití uměleckých děl................................. 2535 Využití poznatků o klimatu školy (třídy)............................ 2550 ČÁST III DÍL 1 Ekonomická oblast Informační základna a její využití k finančnímu řízení Subsystémy informační základny.................................. 3005 1.1 Definice a popis vzájemné vazby............................. 3040 1.2 Charakteristika subsystémů IZ................................ 3044 1.2.1 Prvotní evidence...................................... 3045 1.2.2 Operativní evidence................................... 3055 1.2.3 Analytická evidence................................... 3063 1.2.4 Podrozvahová evidence................................ 3065 1.2.5 Statistika............................................. 3070 1.2.6 Další zdroje dat....................................... 3073 Finanční účetnictví, úloha, cíl, poslání.............................. 3090 2.1 Definice účetnictví........................................... 3095 X

2.2 Předmět účetnictví........................................... 3100 2.3 Funkce finančního účetnictví................................. 3143 2.4 Regulace finančního účetnictví zásady, náležitosti............. 3145 2.4.1 Zásady účetní......................................... 3160 2.5 Pravidla pro vedení účetnictví................................. 3180 2.6 Požadavky na vedení účetnictví a na sestavení účetní závěrky.... 3190 2.7 Účetní metody.............................................. 3210 2.8 Klasifikace majetku a účtování podle účtové osnovy........... 3305 2.9 České účetní standardy....................................... 3307 Účetnictví pro vnitřní potřebu manažerské účetnictví............... 3309 3.1 Rozlišení složek účetnictví.................................... 3314 3.2 Vlastnosti a zaměření MÚ.................................... 3330 3.3 Vývojové tendence........................................... 3343 Vyhodnocení úrovně účetnictví v účetní jednotce.................... 3345 4.1 Organizace a technika vedení účetnictví........................ 3345 4.2 Analýza a vyhodnocení počítačového prostředí.................. 3355 4.2.1 Projekčně programová dokumentace.................... 3360 KAPITOLA 5 Charakteristika účetních výkazů................................... 3384 5.1 Výkaz Rozvaha.............................................. 3385 5.1.1 Vliv hospodářských transakcí na rozvahu................ 3395 5.2 Výkaz zisků a ztrát........................................... 3400 5.3 Vzájemné vazby mezi výkazy schéma........................ 3403 5.4 Příloha k účetním výkazům................................... 3405 KAPITOLA 6 Analýza a rozbory............................................... 3410 6.1 Poslání finanční analýzy...................................... 3415 6.2 Analýza vstupů a výstupů.................................... 3425 6.2.1 Zdroje finanční analýzy................................ 3428 6.2.2 Přístupy k analýze informací a dat....................... 3430 6.2.3 Analytické postupy.................................... 3445 6.3 Metody finanční analýzy..................................... 3450 6.4 Techniky rozboru........................................... 3460 6.4.1 Technika pomocí absolutních a rozdílových ukazatelů stavové............................................. 3475 6.4.2 Technika pomocí procentního rozboru................... 3491 6.4.3 Technika pomocí poměrových ukazatelů................. 3493 6.4.4 Technika rozboru rychlosti obratu prostředků............ 3495 6.4.5 Technika rozboru pro stanovení trendů.................. 3496 6.4.6 Rozbor vývojových trendů vzorec...................... 3500 6.4.7 Analýza fondů finančních prostředků.................... 3505 6.4.8 Analýza pomocí poměrových ukazatelů.................. 3510 6.4.9 Stupně likvidity....................................... 3517 6.4.10 Ukazatele zadluženosti a finanční struktury............... 3523 6.4.11 Další poměrové ukazatele.............................. 3529 XI

6.5 Vyšší metody a techniky...................................... 3532 6.5.1 Výkonové ukazatele ve veřejných financích............... 3535 6.6 Vlastnosti a charakteristika ukazatelů.......................... 3540 6.7 Využití finanční analýzy v praxi............................... 3545 6.7.1 Příklad finanční analýzy v neziskové organizaci případová studie..................................... 3555 DÍL 2 Kontrolní prostředí a jeho úloha v řídících procesech Kontrolní činnost................................................ 3566 Veřejnosprávní kontrola a její postavení v nepřímém modelu řízení... 3570 Legislativní rámec v ČR.......................................... 3578 Vytváření příznivého kontrolního prostředí základní východiska..... 3591 4.1 Fáze a procesy.............................................. 3594 4.2 Výstavba vnitřního kontrolního systému....................... 3598 4.2.1 Hlediska a přístupy při vytváření VKS.................... 3601 4.2.2 Způsoby zajištění zpětných vazeb....................... 3606 4.2.3 Zásady fungování zpětných vazeb....................... 3612 4.3 Tvorba vnitřních směrnic- uplatňovaná hlediska................ 3618 4.4 Vzory vnitřních vybraných směrnic............................ 3620 4.5 Vzor vnitřní směrnice upravující vnitřní kontrolní systém příspěvkové organizace základní školy....................... 3652 4.5.1 Předběžná kontrola.................................... 3655 4.5.2 Průběžná kontrola..................................... 3663 4.6.3 Následná kontrola..................................... 3665 KAPITOLA 5 Řízení rizik..................................................... 3668 5.1 Charakterizace výskytu a existence rizik....................... 3671 5.2 Úloha a odpovědnost vedoucích pracovníků za řízení rizik....... 3674 5.3 Vztah vnitřního kontrolního systému k řízení rizik.............. 3676 5.4 Model procesu řízení rizik.................................... 3679 5.5 Zdroje rizik................................................. 3684 5.5.1 Finance.............................................. 3689 5.5.2 Provoz............................................... 3695 5.5.3 Řízení................................................ 3700 5.5.4 Prostředí............................................. 3705 5.5.5 Transakce............................................ 3712 5.5.6 Informace............................................ 3715 5.6 Metoda analýzy rizik......................................... 3718 5.7 Metody napomáhající zvládnutí rizika......................... 3721 XII

ČÁST IV DÍL 1 Dokumentace školy Povinná dokumentace škol Povinné dokumenty.............................................. 4005 DÍL 2 Rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku a jeho změnách a zřizovací listina Školský rejstřík.................................................. 4010 Zřizovací listina................................................. 4020 DÍL 3 Evidence dětí, žáků nebo studentů školní matrika Školní matrika................................................... 4030 DÍL 4 Doklady o přijetí a průběhu vzdělávání Přijetí do 1. ročníku základní školy................................. 4040 Přijetí do střední školy............................................ 4045 Doklady o průběhu vzdělávání.................................... 4049 DÍL 5 Vzdělávací programy Školní vzdělávací program........................................ 4050 DÍL 6 Výroční zpráva o činnosti školy Výroční zpráva.................................................. 4060 DÍL 7 Zpráva o vlastním hodnocení školy Hodnocení školy................................................. 4070 DÍL 8 Třídní kniha Třídní kniha.................................................... 4080 XIII

DÍL 9 Školní řád Školní řád....................................................... 4090 Práva a povinnosti žáků.......................................... 4093 9.2 Provoz a vnitřní režim školy.................................. 4100 Zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví............................. 4130 DÍL 10 Rozvrh hodin Rozvrh hodin.................................................... 4140 DÍL 11 Řády učeben Řády učeben.................................................... 4150 DÍL 12 Záznamy z pedagogických rad Záznamy z pedagogických rad.................................... 4160 DÍL 13 Kniha úrazů a záznamy o úrazech dětí, žáků a studentů Kniha úrazů a záznamy o úrazech................................. 4170 Hlášení o úrazu.................................................. 4180 DÍL 14 Personální a mzdová dokumentace Personální dokumentace......................................... 4190 Mzdová dokumentace............................................ 4200 DÍL 15 Hospodářská dokumentace a účetní evidence Hospodářská dokumentace a vedení účetnictví...................... 4220 DÍL 16 Způsoby vedení dokumentace Vedení dokumentace škol......................................... 4230 XIV