KATEDRA CHEMIE PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UJEP

Podobné dokumenty
KATEDRA CHEMIE PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UJEP

Preparativní anorganická chemie

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

7) Uveď příklad chemické reakce, při níž se sloučí dva prvky za vzniku sloučeniny. (3) hoření vodíku s kyslíkem a vzniká voda

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Pojmy Metody a formy Poznámky

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

5. Nekovy sı ra. 1) Obecná charakteristika nekovů. 2) Síra a její vlastnosti

LP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

téma: Úvodní praktikum - Práce v laboratoři autor: Ing. Dagmar Kučerová

Seminář z anorganické chemie

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Název: Exotermní reakce

CZ.1.07/1.5.00/ pracovní list. Anorganická chemie. Síra. Mgr. Alexandra Šlegrová

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Obrázek 3: Zápis srážecí reakce

!STUDENTI DONESOU! PET

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

P + D PRVKY Laboratorní práce

HRA Mícháme si Najdi Sumární Otázky Bezpečnost Příroda směsi

OBSAH. I. Pokusy z anorganické chem ie. Ú vod 11. Vedení kartotéky chem ických pokusů 12. Činidla používaná v experim entech z anorganické chem ie

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

Kyslíkaté deriváty uhlovodíků - alkoholy

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

Směsi a čisté látky, metody dělení

Obecná chemie, anorganická chemie

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

REAKCE V ANORGANICKÉ CHEMII

Soli kyslíkatých kyselin

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

ZS Purkynova Vyskov. Mgr. Jana Vašíèková / vasickova@zspurkynova.vyskov.cz Pøedmìt Chemie Roèník 9. Klíèová slova Uhlovodíky Oèekávaný výstup

Chemie 8.ročník. Rozpracované očekávané výstupy žáka Učivo Přesuny, OV a PT. Pozorování, pokus a bezpečnost práce předmět chemie,význam

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

Chemie - 1. ročník. očekávané výstupy ŠVP. Žák:

PH DVE UA BB OS KV. WHG Deck AS

ROZTOK. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Chemie 8. ročník Vzdělávací obsah

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. OKRESNÍ KOLO kategorie D

Název školy: Číslo a název sady: klíčové aktivity: Jméno a příjmení autora: Mgr. Alexandra Šlegrová

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

bezpečnost práce v laboratoři a při pokusech chemické nádobí látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

téma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Chemie, historie, význam. Ročník: 1.

Sešit pro laboratorní práci z chemie

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

DĚLÍCÍ METODY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Chemie - 8. ročník (RvMP)

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Environmentální výchova - vztah člověka k prostředí, lidské aktivity a životní prostředí HLAVNÍ OKRUHY OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Chemie - 8. ročník (RvTv)

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Název: Fyzikální a chemický děj Výukové materiály

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Školní vzdělávací program

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

3. ročník Vzdělávací obor - Člověk a příroda

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Transkript:

KATEDRA CHEMIE PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UJEP ŠKOLNÍ POKUSY - KCH/N102 VYUČUJÍCÍ: RNDr. Milan Šmídl, Ph.D. FORMA: zápočet TERMÍN SPLNĚNÍ: konec zkouškového období akad. roku 2015/2016 Povinná literatura: PEČIVOVÁ, M., MACHAČNÝ, J. Školní chemické pokusy. Ústí nad Labem: PF UJEP, 1994. PEČIVOVÁ, M., BRŮHA, T. Školní pokusy z organické chemie. Ústí nad Labem: PF UJEP, 1994. ŠMÍDL, M., PEČIVOVÁ, M. Školní pokusy - opora pro kombinované navazující magisterské studium. [online]. Ústí nad Labem: PřF UJEP, 2014. Dostupné z www: http://chemistry.ujep.cz/userfiles/files/skolni_pokusy-opory-nmgr.pdf [cit. 26. 9. 2015] MOKREJŠOVÁ, O. Praktická a laboratorní výuka chemie. 1. vyd., Praha: Triton, 2005. ISBN 80-7254-726-7 ČTRNÁCTOVÁ, H., HALBYCH, J., HUDEČEK, J., ŠÍMOVÁ, J. Chemické pokusy pro školu a zájmovou činnost. Praha: Prospektum, 2000. ČTRNÁCTOVÁ, H., HALBYCH, J. Didaktika a technika chemických pokusů. Praha: UK, 1997. Jakékoliv vhodné chemické tabulky Doporučená literatura: VACÍK, J., ET AL. Přehled středoškolské chemie. Praha: SPN, 1995. BANÝR, J., BENEŠ, P., ET AL. Chemie pro střední školy. Praha: SPN, 1995 Platné učebnice chemie pro školy střední, zejména gymnaziální VSTUPNÍ POŽADOVANÉ ZNALOSTI: znalost laboratorní techniky a učiva z chemie obecné, anorganické, organické, biochemie, analytické a fyzikální. POŽADAVKY PRO ZÁPOČET: - aktivní účast na cvičení, 100% účast - teoretická příprava a vykonání zadaných školních chemických experimentů - splnění zápočtového výstupu na vybraná témata Cílem cvičení je získání experimentální zručnosti v provádění a seznámení se s průběhem nejčastěji prováděných chemických pokusů na školách základních a středních. Úvodní informace: Posluchač přichází do laboratorního cvičení obeznámený s teoretickým zázemím příslušných úloh (viz seznam). Podle náročnosti jednotlivých úloh losem určený počet úloh. Uznání příslušné úlohy získá až po prezentaci příslušné práce, při které prokáže, že porozuměl dané úloze, jejímu

principu. Předváděnou úlohu didakticky zpracuje (uvede tematický celek, ke kterému se učivo vztahuje, uvede otázky, kterými lze daný experiment didakticky využít). Při podstatnějších neznalostech, nebo při hrubém porušení zásad bezpečnosti práce musí student práci přerušit a může pokračovat až po nastudování příslušné problematiky a následném přezkoušení. Laboratorní deníky a protokoly: Při práci jsou všichni povinni psát laboratorní deník, ve kterém si zapisují všechny údaje, např. navážky, teploty, čas a svá pozorování, např. změna barev, skupenství, reakční děje, a všechny odchylky od literárního předpisu, pravdivě jsou uvedeny případné chyby, omyly, a nehody, tematický celek, ke kterému se pokus vztahuje, seznam použitých pomůcek a chemikálií, chemické rovnice, teorie a princip děje, postup práce, obrázek nebo náčrt aparatury a navíc všechny informace a zkušenosti získané při přípravě a během vlastní práce i odchylky od literárního přepisu. ezpečnostní předpisy: Sestavenou aparaturu si nechte zkontrolovat a během reakce nebo ohřevu ji mějte stále pod kontrolou. Nikdy nezahřívejte zcela uzavřenou aparaturu. Nenechávejte hořet kahan bez dozoru. Nepracujte s hořlavinami v blízkosti ohně (nalévání, jímání destilátu a extrakce). Hořlaviny zahřívejte pozvolna, pouze pod zpětným chladičem, ve vhodné lázni. S organickými rozpouštědly nepracujte v kádinkách (velká odpařovací plocha). S těkavými a toxickými látkami pracujte vždy v digestoři! Aparaturu rozebírejte až po částečném ochlazení. Při zahřívání kapalin používejte vždy porézní varný kamínek, přerušíte-li na určitou dobu var, přidejte nový. Při práci za sníženého tlaku se nesmí používat nádoby s plochým dnem, pokud k tomu nejsou přímo určené. Při vzniku požáru vypněte kahany a elektrické spotřebiče a oheň haste zabráněním přístupu vzduchu přiměřeným způsobem (přikrytím nádoby azbestovou síťkou, dostatečně velkým hadrem, pískem, hasicím přístrojem) Odpadní látky, které mohou přijít do výlevky, vylévejte přímo do odtokového kanálku a důkladně spláchněte vodou, ostatní dávejte do odpadních nádob s označením (odpadní rozpouštědla, toxické odpady, těžké kovy ) Před odchodem uklidit stůl, uzavřít plyn, vypnout elektriku, přehodit pojistky, uzavřít vodu. Student smí opustit laboratoř jen se souhlasem vedoucího cvičení.

SEZNAM POKUSŮ ANORGANICKÁCHEMIE 1. týden 1. Rychlost rozpouštění 2. Filtrace přes různý materiál 3. Oddělení modré skalice od písku (síry) 4. Dělení barviv na křídě 5. Kruhová chromatografie 6. Extrakce karotenoidů z mrkve 7. Rozlišení destilované, pitné a minerální vody 8. Důkaz kyslíku jako složky vzduchu 9. Složení vzduchu 10. Zkoumání plamene 11. Co vzniká při hoření svíčky 12. Hoření hořčíku ve vodě 13. Model hasicího přístroje 14. Hašení plamene oxidem uhličitým 2. týden 15. Reakce koncentrované a zředěné HCl se zinkem 16. Reakce HCl s práškovým železem při různé teplotě 17. Reakce HCl s kusovým a práškovým vápencem a železem 18. Hoření cukru 19. Rozklad peroxidu vodíku 20. Příklad katalyzované reakce 21. Reakce uhličitanu sodného s chloridem amonným 22. Reakce oktahydrátu síranu barnatého a thiokyanatanu amonného 23. Reakce síranu měďnatého s práškovým zinkem 3. týden 24. Barvy indikátorů 25. Přeměna vody na víno 26. Neutralizace 27. Tajné písmo 28. Řada napětí kovů 29. Elektrolýza CuCl 2 30. Elektrolýza NaCl 31. Reakce neušlechtilého kovu s kyselinou 32. Demonstrace třaskavého plynu 4. týden 33. Reakce manganistanu draselného s peroxidem vodíku 34. Tepelný rozklad manganistanu draselného 35. Rozhoření žhnoucí třísky 36. Příprava a vlastnosti chloru 37. Rozpustnost jodu 38. Reakce jodu se sulfanem 39. Jodové hodiny 40. Důkazy halogenidů 41. Reakce chloru s mědí a železem

5. týden 42. Příprava sirného květu a plastické síry 43. Rozpustnost síry v různých rozpouštědlech 44. Barevné sulfidy 45. Horoskop z lahve 46. Vlastnosti kyseliny sírové 47. Rozpustnost amoniaku ve vodě 48. Reakce kovů a oxidů kovů s kyselinou dusičnou 6. týden 49. Ohnivé písmo 50. Vlastnosti aktivního uhlí 51. Důkaz vydechovaného oxidu uhličitého 52. Plamenové zkoušky 53. Pokusy se sodíkem, hoření sodíku 54. Příprava některých sloučenin mědi řadou na sebe navazujících reakcí 55. Amfoterní vlastnosti hliníku 56. Příprava hydroxidu hlinitého 57. Na hliníku rostou vlasy

ORGANICKÁ CHEMIE, MAKROMOLEKULÁRNÍ LÁTKY A BIOCHEMIE 7. týden 1. Důkaz uhlíku a vodíku v organických sloučeninách 2. Beilsteinova zkouška 3. Důkaz polarity některých organických sloučenin 4. Rozpustnost tuhých alkanů 5. Příprava a vlastnosti ethenu (ethylenu) 6. Příprava a vlastnosti ethynu (acetylenu) 7. Rozlišení methanolu od ethanolu 8. Důkaz ethanolu v alkoholickém nápoji 9. Důkaz zplodin vznikajících hořením ethanolu 10. Příprava ethanolátu sodného 11. Reakce glycerolu 12. Porovnávání různé viskozity u alkoholů 8. týden 13. Důkaz a vlastnosti fenolu 14. Reakce formaldehydu 15. Příprava a reakce acetaldehydu 16. Redukční účinky kyseliny mravenčí 17. Oxidace kyseliny vinné 18. Příprava různě vonících esterů 9. týden 19. Důkaz železa v použitém motorovém oleji 20. Rozlišení stolního a motorového oleje 21. Měření teploty vzplanutí použitého a nepoužitého oleje a petroleje 22. Působení tenzidů na povrchové napětí olejů ve vodě 23. Vlastnosti polyethylenu 24. Depolymerace polyethylenu 25. Příprava syntetické pryskyřice 10. týden 26. Důkaz glukosy v přírodním materiálu 27. Důkaz škrobu v bramborové hlíze 28. Příprava a vlastnosti mýdla 29. Důkaz dusíku a síry vázaných v bílkovině 30. Důkazy bílkovin 31. Štěpení škrobu v ústech 32. Rozklad celulosy 33. Důkaz vitaminu C