Digitální učební materiál

Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Klíčová aktivita: I/2

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_31_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Digitální učební materiál

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Klasicismus ve světové literatuře

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu

Digitální učební materiál

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Digitální učební materiál

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiál

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša

Digitální učební materiál

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Transkript:

Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická oblast Světová a česká literatura do konce 19. století Společná pro celou sadu DUM č. VY_32_INOVACE_J08_1_19 Téma Zola, E. Zabiják RVP 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání Ročník 4. Předmět Český jazyk a literatura Zpracoval(i) Mgr. Renata Chmelová Kdy listopad 2013 TC / Téma / klíčová slova Zabiják, Zola, kritický realismus Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Anotace DUM obsahuje všeobecný rozbor literárního díla: - zařazení k literárnímu druhu a žánru - obsah díla - charakteristika postav - jazyk a kompozice díla - inspirace dílem - ukázka z uměleckého textu - životopisné údaje o autorovi - další autorova tvorba - otázky k dílu Druh výukového zdroje: prezentace Typ interakce: frontální, individuální Metodický list Prezentace je určena k rozboru dané knihy - může sloužit k doplnění výkladu o probíraném autorovi a podnítit u studentů zájem o přečtení popř. zhlédnutí daného díla. Protože texty jsou podrobné, prezentace může být použita i k samostudiu. Na konci prezentace jsou otázky k prezentovanému dílu. Ukázku z uměleckého textu lze použít pro rozbor jazykové a stylistické stránky díla. Délka použití prezentace s reakcemi na otázky popř. s rozborem ukázky 15-20 minut. Střední škola potravinářská, obchodu a služeb Brno Sídlo: Charbulova 106, 618 00 Brno

ZABIJÁK Emile Zola

Charakteristika díla Literární druh - epika, má děj, příběh, určení, časové a příčinné souvislosti. Literární žánr - naturalistický román, ukazuje člověka jako produkt prostředí a zaměřuje se na záporné stránky jeho života. Člověk se nechává vláčet osudem a propadá depresím, někdy i smrti. 2

Okolnosti vzniku díla Román začal vycházet v roce 1876 na pokračování v pařížských novinách. Kvůli naturalistickým popisům ale začali čtenáři hromadně odhlašovat předplatné, a tak byl Zabiják stažen. Autor však našel jiného vydavatele, ale i přes hrozby dílo vyšlo. Knižní vydání bylo nakonec neúspěšné.

Děj a kompozice I. Gervaisa přijede spolu se svým druhem Lantierem a jejich dvěma dětmi do Paříže s nadějí na lepší život. Zpočátku si díky našetřeným penězům žijí na vysoké noze, ale později společně peníze prohýří a její druh ji opustí. Gervaisa začne pracovat jako pradlena, stane se mezi lidmi oblíbenou a začne se o ni zajímat klempíř Coupeau. Ten ji přemluví ke svatbě a narodí se jim dcera Nana. Daří se jim vcelku dobře, oba jsou pracovití a šetří i na horší časy. Přestěhují se do lepšího bytu a Gervaisa si zařídí i vlastní prádelnu. 5

Děj a kompozice II. Krize přijde, když se manžel těžce zraní a všechny našetřené peníze jdou na jeho léčbu. Ale po vyléčení se projeví jako slaboch a začne se utápět v alkoholu a zemře na delirium tremens. Gervaisa zůstane na živení rodiny sama, ale postupem času je ničena ztrátou Coupeua a navíc je využívána svým bývalým druhem Lantierem, který se náhle objeví. Stane se také alkoholičkou a pomáhá jí to tak zapomenout na životní strasti. Postupně se přestane starat o děti a začne žebrat. Z Nany se stane prostitutka. Gervaisa dále pije a umírá bez přátel ve špinavé kobce. Smrt je pro ni ale vysvobozením.

Postavy I. Gervaisa- hlavní hrdinka, je ohleduplná, soucitná, doufá, že ve městě bude její rodině lépe než na venkově, snaží se, je skromná, zpočátku pracovitá, příliš tolerantní ke svému muži. Ale nakonec je zničena penězi, těžkou prací a alkoholem. Lantier- druh Gervaisy, přichází s ní a se dvěma syny do Paříže, je sobecký, nezodpovědný, zkažený penězi a zahálkou, využívá ostatních. Opouští Gervaisu, když jsou na dně.

Postavy II. Coupeau- manžel Gervaisy, zpočátku spořádaný manžel a otec (narodí se jim dcera Nana). Je pracovitý, hodný a svou ženu miluje, ale po úrazu je dlouho nemocen a není schopen se vrátit do práce a propadá alkoholu. Umírá na otravu alkoholem (jeho charakter degeneruje). Nana- dcera, která později utíká z domu a stává se prostitutkou. Goujet [guže] - beznadějně zamilovaný do Gervaisy, téměř nezištně jí půjčuje peníze a vše jí odpouští. Lorilleuxovi [lorijeovi]- sobečtí, závistiví, nevděční, roznášejí pomluvy. Štěpán, Klaudius - Gervaisiny děti.

Ukázka "...Lidé z čtvrti jí křivdili, když ji vinili, že se tak spouští, protože ona za to své neštěstí nemohla. Když o tom někdy přemýšlela, běhal jí mráz po zádech. Ale pak ji zas napadlo, že ji mohlo potkat ještě něco horšího. Je nakonec lepší mít dva muže než třeba přijít o obě ruce..." "...Ale zato ona, Gervaisa, se změnila; uvědomila si, jak od té doby sešla. Nestojí už tam dole, s tváří obrácenou k nebi, spokojená a sebevědomá, s kuráží do života a vybírající si nejkrásnější byt. Je teď v podstřeší, v koutě pro největší chudáky, v zavšivené díře, kam nikdy nezasvitne slunce..." 10

Jazyk a styl Zola vynikl zejména v sugestivím zachycení, barevném (impresionistickém) popisu prostředí, davových masových scén, popisu pracovního prostředí (např. prádelny, kovárny apod.), popisu hospod, domácností, ulic aj. Jazyková stránka- Vzhledem k prostředí, v němž se děj odehrává, využívá autor jazyka pařížské spodiny (hovorová mluva, argot, nespisovná mluva). Tím zdůrazňuje ostré podmínky tehdejší společnosti. Autorská řeč - vulgarismy a argot, rozsáhlé popisy pocitů, míst a vztahů - er forma.

Inspirace Toto dílo bylo několikrát zfilmováno - od počátku kinematografie v němém i ve zvukovém filmu, ve Francii i mimo jeho vlast. Již v roce 1902 se námětu ujal F. Zecca, v roce 1908 A. Capellani, v roce 1921 Charles Maudru a pod názvem Vítězství alkoholu v roce 1912 Gérard Bourgeois.

EMILE ZOLA 1840-1902 Představitel naturalismu Narodil se v rodině italského inženýra, který byl kdysi důstojníkem Napoleonovy armády, a život jej nakonec zavedl do jižní Francie. Zolův otec zde začal pracovat na stavbě zavodňovacího kanálu. Otec však náhle zemřel, a tak na Zolovo vzdělání nezbylo mnoho peněz. Po neúspěšném studiu odešel pracovat do nakladatelství Hachette, kde okolo sebe soustředil skupinu mladých romanopisců tzv. medanská skupina. Svými pokrokovými názory měl velkou zásluhu na liberalizaci politického života ve Francii. Zemřel údajně nešťastnou náhodou na otravu oxidem uhelnatým poté, co se mu ucpal komín kamen (později se prokázalo záměrné ucpání komínu).

Dílo Zabiják je v pořadí 7. svazek románového cyklu Rougon-Macquartové. Zola se nechal inspirovat Honoré de Balzacem (Lidská komedie cyklus románů). Rougon-Macquartové cyklus 20 románů, přírodopisná a sociální historie jedné rodiny za Druhého císařství Pod pokličkou ze života měšťana Břicho Paříže příběh z lidového prostředí Nana příběh přední pařížské kurtizány Germinal dramatický příběh ze života stávkujících horníků

Otázky Vyjmenujte znaky naturalismu. Který filozof je spojován se vznikem naturalismu? Můžete uvést další autory - naturalisty a jejich díla? Charakterizujte text ukázky.

Toto dílo obsahuje citace v souladu s 31 odst. 1 písm. c) zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském a může být použito výhradně při vyučování. Použité zdroje: 1) Literatura pro 2. ročník středních škol Didaktis, 2009, ISBN 978-80 -7358-129 -9 2) Obsahy a rozbory děl ( k literatuře přehledu SŠ učiva), edice Maturita,2006,ISBN 80-902571-7-8 3) Sochorová, Marie: Čtenářský deník k Literatuře v kostce pro SŠ.Fragment, 2001. 2. vydání. ISBN 80-7200-343-7. 4) http://www.gamepark.cz/pictures/00/18/03/180370.jpg. 28. 12. 2012 5) http://upload.wikimedia.org/wikipedia/it/thumb/7/7d/zola.jpg/180px-zola.jpg. 28.12. 2012 6) http://www.biografiasyvidas.com/biografia/z/fotos/zola_manet.jpg. 28. 12. 2012 7) http://obrazky.cz/detail?q=emile%20zola&offset=75&limit=20&burlpar=filter. 28.12. 2012