a juniorů Boris Neuwirt

Podobné dokumenty
Využití obměn plavecké techniky kraul ve zdravotním plavání

Technika plaveckých způsobů

Využití obměn plavecké techniky znak ve zdravotním plavání

Delfínové vlnění. Zpracovala: Pokorná Jitka Katedra plaveckých sportů UK FTVS. Petr Smolík, Jitka Pokorná, Bronislav Kračmar, Tomáš Dvořák

Didaktika plavecké techniky znak ve výuce plavání na FTVS UK

POSILOVÁNÍ S OH ČINKOU

Využití obměn plavecké techniky prsa ve zdravotním plavání

Metodické materiály. Motýl. Schválil: Luboš Kracík

Diagnostika plavecké techniky

Pohybové aktivity ve vodě zdravotně orientované programy

Sportovní příprava mládeže

Český badminton v letech srpna 2019 Český badminton v letech

Výuka plaveckého způsobu motýlek na FTVS UK Praha

Využití plaveckého dýchání a splývavých poloh ve zdravotním plavání

AC SPARTA PRAHA STREČINK

PRSA Štěpán Matek UPOZORNĚNÍ: Toto není oficiální metodika ČSPS, ale pouze stručný výtah z metodiky a dostupných videí pro Vaši inspiraci.

Kondiční příprava. Rozvoj PSch je determinován především faktory:

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U18 TRÉNINKEM A INTENZITOU KE ZLEPŠENÍ

Protahovací a mobilizační cvičení v rámci zdravotního plavání

SKRIPTA PLAVÁNÍ. PRO NESLYŠÍCÍ TRENÉRY III. třída. Autoři: Boris Neuwirt Libor Kohut

Kondiční předpoklady možnosti ovlivnění u mládeže

Český svaz plaveckých sportů reprezentační družstvo juniorů ČR v plavání

ABC BRANÍK STREČINK. Autor Ivana Králová

SK Kometa Praha a SK Slavia Praha

Český svaz plaveckých sportů reprezentační družstvo juniorů ČR v plavání

Plavání materiál k zápočtu

Disciplíny Atletika - sprint Dráhová cyklistika sprinty( 200m, 1000m) Plavání- krátké tratě ( 50 m ) Jízda na bobech Rychlobruslení( do m )

ZÁKLADY SÍLY MLÁDEŽE V LH. PhDr. RADIM JEBAVÝ, Ph.D.

VT ml. junioři Nymburk

výkon (zóny 2 a 3) Dorost a žactvo 70% 20% 10% Muži - sprinteři 80% 10% 10% Sprinteři opačné 50% 20% 30% periodizace Ženy vytrvalostní

TALENTOVÉ ZKOUŠKY Z TĚLESNÉ VÝCHOVY PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020

Plavání ve zdravotně orientovaných pohybových programech

Využití cvičení pro vnímání vodního prostředí ve zdravotním plavání

Český svaz plaveckých sportů Zátopkova 100/2 PS 40 Praha tel: fax: IČ:

Využití splývání a změny v polohování ve zdravotním plavání

BABY AEROBIC pro děti 3 5 let

2. Hodnocení výkonnosti a výsledků v RTC

KOMPENZAČNÍ PROGRAM. Seminární práce

Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: OPVK - Ipo - Oblast podpory 1.1, výzva č. 53 Registrační číslo:

Český svaz plaveckých sportů Zátopkova 100/2 PS 40 Praha tel: fax: IČ:

Doporučené cviky po svalových skupinách

Exhibiční PRO-AM štafeta Chomutov

Sportovní gymnázium Dany a Emila Zátopkových Volgogradská 6/2631, Ostrava Zábřeh

aqua-fitness Peslová Eva učební text Katedra plaveckých sportů UK FTVS

Koncepce rozvoje Ski klubu Bublava do roku 2017

Systém sportovně talentované mládeže období

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

Plavecký oddíl TJ Prostějov

STRUKTURA CVIČEBNÍCH JEDNOTEK

ROZVOJ RYCHLOSTI. David Zahradník, PhD.

Problematika didaktiky plaveckého způsobu prsa pro posluchače UK FTVS

Analýza běžecké techniky

záměrný, cílený podnět k pohybové činnosti, v jejímž důsledku dochází ke změnám funkční aktivity organismu = = ke změnám trénovanosti a výkonnosti

UČEBNÍ PLÁN LEDNÍ HOKEJ LICENCE A TEORIE A PRAXE

Koncepce zabezpečení přípravy sportovně talentované. mládeže v moderním pětiboji pro období

Kam s tou rukou. Jakub Běžel Učitel plavání

Pohybové aktivity ve vodě charakteristika součas

ŽS/18 Kompenzace pohybového zatížení

SPORTOVNÍ GYMNÁZIUM DANY A EMILA ZÁTOPKOVÝCH, OSTRAVA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Volgogradská 2631/6, Ostrava-Zábřeh. Plavání

VT reprezentace starších juniorů

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech.

Fyzické testy žactva v orientačním běhu

SPORTOVNÍ CENTRA MLÁDEŽE

Jak dál, aby kraul nevyšuměl

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Plavání. Náhradní program pro kombinované studium

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Pohybová

Strečink a cvičení s míčem

Projev sportovní formy:

CVIČENÍ PRO MUŽE. Plynulost pohybu dbejte na to, aby byl pohyb plynulý, spíše pomalý než rychlý. Cvik provádějte tahem, ne švihem a neodrážejte se.

Koncepce zabezpečení přípravy sportovně talentované. mládeže v moderním pětiboji pro období

Koncepčně programový projekt

METODICKÁ ŘADA NÁCVIKU HODU OŠTĚPEM

ZÁVĚREČNÁ PRÁCE Školení trenérů II. třídy specializace Moderní gymnastika

Projekt Sportovního centra mládeže Zlín pro rok 2015

Pohyby se provádějí plynule, tahem bez trhání a švihu. Vedený pohyb je účinný a zabrání možnému poškození svalových vláken.

Zásady pro činnost Regionálních házenkářských center Českého svazu házené

TEST FYZICKÉ ZDATNOSTI

TEPOVÁ FREKVENCE A SPORT

Velké poděkování patří Střední škole oděvní, služeb a podnikání p.o., Příčná 1108, Ostrava-Poruba, v jejímž ateliéru byly foceny fotky uvedené v této

Zpracovala: Pokorná Jitka Katedra plaveckých sportů UK FTVS

ČESKÝ VOLEJBALOVÝ SVAZ Zátopkova 100/2, PS 40, Praha 6 Břevnov

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

ZDRAVOTNÍ ASPEKTY VÝKONNOSTNÍHO JACHTINGU JUNIORŮ

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Projekt. Provozování sportovního centra mládeže v orientačním běhu. Podkrkonošské oblasti při oddíle TJ Sportcentrum Jičín.

CHARAKTERISTIKA OBDOBÍ U16 PRÁCE A VÁŠEŇ RUKU V RUCE

PROJEKT PŘÍPRAVY REPREZENTAČNÍHO DRUŽSTVA MLADŠÍCH JUNIORŮ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM Plavecká škola Valašské Meziříčí, příspěvková organizace

Plavci ve skupině: Jan Čejka (2001), Jakub Lahoda (2000), David Tomandl (2001), Zuzana Volovecká (2002)

Seminární práce Školení trenérů juda III. třídy

Sportovní Gymnázium Pardubice

Rekondice a regenerace

Využití pohybových aktivit ve vodě ve Zdravotní tělesné výchově na základních školách

Diagnosti plaveckých dovedností

Mgr. Michal Blažej Koordinátor SCM a SpSM. Mgr. Antonín Barák Člen Komise mládeže FAČR. Mgr. Tomáš Provazník Místopředseda Komise mládeže FAČR

Coaches Conference FISA 2013

Přehled svalů Obr. 1 Svalstvo trupu při pohledu zepředu. Obr. 2 Svalstvo trupu při pohledu ze zadu

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Ročník: 5. Očekávané výstupy:

Výklad ČAS k vyhlášce Ministerstva zdravotnictví č. 391/2013 Sb., o zdravotní způsobilosti k tělesné výchově a sportu

Transkript:

Význam speciálních průpravných pravných cvičení v plaveckém tréninku žáků a juniorů Boris Neuwirt NEUWIRT, B. Význam speciálních průpravných cvičení v plaveckém tréninku žáků a juniorů. Těl. Vých. Sport Mlád. 71, 2005, č. 2, s. 20-26.ISSN1210-7689. Ve své dlouholeté trenérské praxi jsem měl možnost sledovat velké množství plavců žákovského a juniorského věku. Praktické zkušenosti se shodují s neustále opakovanými poučkami a radami, které se již několik let objevují v odborné literatuře. Upozorňují na chyby, jichž se trenéři mládeže dopouštějí. Týkají se velkých objemů, vysoké intenzity, příliš rané specializace a především snahy o dosažení nejlepších výsledků na mládežnických soutěžích typu Pohár ČR l0letých a MČR mladších žáků. Důsledkem těchto chyb je následná výkonnostní stagnace v juniorském a dorosteneckém věku. V tréninku preferuji postupné zatěžování mladého organizmu s přihlédnutím k věkovým zvláštnostem závodníka. Každoročně se ale v pozici trenéra odpovědného za výběr juniorů dostávám do rozporu s mojí trenérskou filozofií. Do juniorského výběru jsou zařazeni výkonnostně nejlepší plavci v této věkové kategorii. Hlavním cílem je úspěšná plavecká reprezentace (pro mezistátní utkání, pro soutěže Evropského olympijského festivalu a pro další soutěže věkové kategorie chlapců 15-16 let, dívek 13-14 let). Z dlouholeté praxe bohužel vím, že většina výborných plavců této věkové kategorie je zpravidla zbytečně akcelerována vysokým tréninkovým zatížením. V pozdějším věku pak většina z nich zaznamenává stagnaci až úpadek výkonnosti. Proto doplňuji svou skupinu mladých plavců o dostatečné množství jedinců, u kterých je předpoklad postupného výkonnostního růstu v dorosteneckém a pozdějším věku, zejména v období přechodu do kategorie starších juniorů a dospělých. I tito jedinci ale musí prokazovat již v tomto věku dostatečnou výkonnost. Prvním kritériem pro zařazení plavců do reprezentačního výběru mladších juniorů jsou bodové hodnoty výkonů nebo umístění na MČR. Jsou to zpravidla plavci, kteří se mohou srovnávat se svými zahraničními plaveckými vrstevníky. V kategorii starších juniorů a dospělých však velké procento těchto závodníků zaostává za zahraničními plavci. Pro mnohé trenéry (především z menších klubů) zůstává v dlouhodobé přípravě dobré umístění závodníků na MČR ll-12letých žáků stále z různých důvodů prioritou. Výkonnost některých těchto mladých závodníků v pozdějším věku stagnuje a plavci nejsou schopni prosadit se ani v domácí konkurenci. Samozřejmě to není bolest jenom českého plavání. I zahraniční závodníci, kteří zaplavou vynikající výkony na mládežnických soutěžích v žákovském nebo juniorském věku, nejsou schopni se prosadit ve věku kolem 18-20 let. Výjimkami, které potvrzují pravidlo, jsou např. nizozemský plavec Hoogenband, který startoval jako 151etý úspěšně již v roce 1993 na EYOD; olympionička z Atén Maďarka Risztov startovala již na EYOD 1999 jako motýlkářka, kraulařka a polohovkářka; rovněž Chorvat Dra-ganja, který úspěšně startoval jako 161etý na EYOD 1999 a své kvality potvrdil i v Aténách. Zmínit mohu i ruského prsaře V. Komorníkova, který se jako vítěz soutěží EYOD dnes prosazuje mezi dospělými. Na semináři plaveckých trenérů v Nymburku 15.-16. 10. 2004 hovořil ve svém vystoupení německý plavecký odborník B. Ungerechts mimo jiné o tom, že pouze 1-4 % plavců (!!!), kteří získali medaili v žákovském věku, pokračuje v úspěšných výsledcích mezi

dospělými. Další zajímavý údaj ze statistiky: plavci, kteří dosáhli velkého zlepšení v 16-17 letech, jsou podle něj schopni později zaplavat výkony na úrovni 96 % světového rekordu. Do této skupiny můžeme zařadit i výše zmiňované zahraniční plavce nebo K. Svobodu, který se probojoval na EYOD 1997 do finále (400 v. zp.) a na Světových hrách mládeže v Moskvě 1998 získal medaili. Uspěl později i na MEJ a do evropské špičky patří i dnes. Naši medailisté nebo finalisté ze soutěží EYOD patří ve většině případů bohužel mezi těch neúspěšných 96-97 %. Pro změnu kritéria výběru do předjuniorského reprezentačního týmu hovoří právě tato čísla. Správný vývoj plavce a jeho výkonnostní vzestup stojí na několika tréninkových faktorech: všestranném rozvoji pohybových funkcí, postupném nárůstu zatížení, zvládnutí techniky všech plaveckých způsobů, rozvoji svalové síly s ohledem na věk a určité míře talentu. Mnoho současných českých, ale i světových špičkových plavců se ve věku 13-15 let vůbec neprosazovalo. Ilona Hlaváčková například nebyla špičkovou plavkyní ve sportovní třídě ani na gymnáziu. Její výkonnostní vzestup nastal až později. Rovněž Polka Otylia Jedrejczak, vítězka OH 2004, se v žákovském věku výrazně neprosazovala, dokonce ji na juniorských utkáních s přehledem porazily i naše nadějné motýlkářky. Výše zmíněné faktory správného výkonnostního růstu plavců jsou rozhodující a proto by bylo žádoucí, aby trenéři mládeže zvážili a případně přehodnotili své priority. Technika plavání je jedním z nejdůležitějších faktorů pro správný budoucí vývoj mladého závodního plavce. Od samého začátku tréninku musíme dbát neustále na správné technické provedení záběru i pomocných pohybů, které umožňují efektivní pohyb závodníkova těla ve vodním prostředí. Trénink, ve kterém se využívá monotónně stále stejných metod a zátěžových činností, může vést krátkodobě k lepším výkonům. Zabraňuje však systematickému růstu výkonnosti a omezí cestu k nejlepším výkonům v pozdějším věku. Samozřejmě, že mladí plavci, kteří jsou pozitivně motivováni, chtějí zaplavat kvalitní časy, dosahovat nové osobní, oddílové nebo národní žákovské rekordy, mohou dosáhnout dočasně dobrých výkonů. Omezené tréninkové metody a velké zatížení však předčasně vyčerpávají jejich fyzický i psychický potenciál (Wilke a Madsen). Ungerechts uvedl na zmíněném semináři údaje německého plaveckého svazu (DSSV) z posledního období, v nichž je vidět postupný nárůst kilometráže a podíl suché přípravy" v jednotlivých věkových obdobích (viz tabulka). Tabulka Věk 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 km/rok 700 850 900 1400 1850 2050 2100 2100 2000 1900 pozn. Suchá příprava 30% 30% 28% 27% 25% 25% 25% 26% 30% 33% pozn Suchá příprava v % celoročního tréninku Suchá příprava" (angl. dry land training, land training) - v plaveckém slangu všechny aktivity prováděné mimo vodu, tedy nespecifické, kondičního charakteru, vyrovnávací, zvyšující kloubní flexibilitu atd. V podstatě svým významem a použitím nespecifických zátěžových činností znamená to, co se v jiných sportech nazývá kondiční trénink". Všeobecně platí, že základem pro vysoké sportovní výkony je všestranný kondiční potenciál, zahrnující postupný nárůst svalové síly, aerobní a anaerobní kapacity a nervosvalové koordinace. V období dospívání po 12. roce dochází mimo jiné ke změnám tělesných proporcí, změně polohy těžiště plavcova těla. Tyto skutečnosti nás vedou někdy k mylnému názoru, že talentovaný plavec má předpoklady pro určitý plavecký způsob. Jednostranný trénink a

zaměření najeden plavecký způsob může zapříčinit, že talentovaný plavec nedosáhne špičkových výsledků. V tréninku musíme dbát o osvojování všech čtyř plaveckých způsobů a neustále klást důraz na obohacování stávajícího dovednostního repertoáru novými pohybovými strukturami. Vliv poměrně jednotvárného vodního prostředí se musíme snažit potlačovat proměňováním plaveckých zátěžových činností a manipulací s jejich proměnnými, především s objemem a intenzitou, délkou plaveckého úseku a nervosvalovou koordinací pří současném využívání všech plaveckých způsobů. Jak by měl vypadat dlouhodobý trénink a vývoj výkonnosti mladého plavce? Největší strukturální změny v organismu dětí a mládeže se projeví v období 10-11 a 15-16 let. Proto musíme využít období před těmito změnami -především do 11 let - k systematickému nácviku techniky. S technikou se zabýváme intenzivně i v dalších letech až do 16 let. Svalovou sílu, aerobní zdatnost a anaerobní alaktátovou kapacitu, potřebnou pro krátkodobé rychlostní výkony, rozvíjíme postupné v celém tomto období. Pokud v tomto období v dlouhodobém tréninku plaveckou techniku zanedbáme, nemůžeme očekávat významný výkonnostní růst v pozdějším věku. Při posilování se využívá především překonávání hmotnosti vlastního těla. Zařazujeme často protahovací a uvolňovací cvičení, která jsou důležitá pro cyklický plavecký pohyb a ekonomickou funkci svalů. Pokud je sval dostatečně protažen, může dojít ke změnám napětí a jeho uvolnění, což je rozhodující pro úsporu energie při plavání delších tratí (Wilke, Madsen). V celém dlouhodobém tréninku mladých plavců nesmíme zapomínat na rozvoj kloubní pohyblivosti, protože již od 10. roku se snižuje pružnost vaziva v kloubních pouzdrech. Příklady speciálních průpravných cvičení krátké, střední a delší úseky nízkou intenzitou s daným úkolem - např. pouze v prvcích (nohy nebo paže) a všemi plaveckými způsoby krátké úseky 20-25 m střední intenzitou kombinované plavání (např. rozložený záběr paží, záběr jednou paží umožňuje kontrolu pohybu zabírající paže) úseky s vyšší intenzitou kombinace plaveckých způsobů, cvičení na cit pro vodu Uvedené zátěžové činnosti používáme v tréninku mládeže s přihlédnutím k individuálním rozdílům mezi dětmi. Rovněž i následně uvedené zátěžové činnosti zaměřené především na techniku zařazujeme do tréninku mládeže s přihlédnutím k jejím dispozicím a tělesné kondici. V jejich seřazení je vyjádřena postupně se zvyšující obtížnost. Příklady speciálních průpravných cvičení pro jednotlivé plavecké způsoby Kraul kraulařské nohy s plaveckou deskou kraulařské nohy bez plavecké desky v poloze na břiše nebo v poloze na boku kraulařské nohy (bez desky) ve správné proudnicové poloze (vzpažit, připažit) s rotací těla kolem podélné osy (vdech, rozkyv ramen) kraulařské nohy, upažit, provádět s rotací těla kolem podélné osy (vdech, rozkyv ramen) kraulařské nohy s deskou, vzpažit, deska je kolmo k hladině (částečně ponořená) a plní funkci brzdy" - vyšší obtížnost kraulařské paže s plaveckou deskou nebo s plovákem (s tzv. piškotem") záběr pouze jednou paží s deskou (druhá paže na desce) nebo bez desky kombinace 1-3 záběrů pravou paží, 1-3 záběrů levou paží

záběr jednou paží, druhá připažit nebo upažit cvičení pro přenos paže - ostrý loket (např. dotek palce v podpaždí, dotek dlaně na hladině při přenosu paží) kraulařské paže s dobíháním na začátku záběru (ve vzpažení) kraulařské paže s dobíháním v konci záběru (v připažení) kraulařské paže v kombinaci s delfínovým vlněním kraulařské paže s gumovým kroužkem na kotnících Znak znakařské nohy s plaveckou deskou znakařské nohy, obě paže vzpažit (proudnicová poloha) znakařské nohy s předloktím nad hladinou znakařské nohy (obě paže vzpažit) s rotací těla kolem podélné osy, zachovat správnou polohu hlavy (rotace ramen) znakařské nohy, jedna paže vzpažit, druhá připažit znakařské nohy v poloze na boku znakařské nohy s plaveckou deskou, vzpažit, deska je kolmo k hladině (částečně ponořená) a plní funkci brzdy" - obtížnější cvičení znakařské paže s plaveckou deskou nebo s plovákem (s tzv. piškotem") plavání se záběrem jedné paže s deskou nebo bez desky, správný přenos paže, rozkyv ramen plavání znak soupaž, nohy znakařské plavání s kombinací 1-3 záběrů pravou paží, 1-3 záběrů levou paží plavání s kombinací pravá paže, levá paže, soupaž v četnosti 1-3 záběry plavání se záběrem jedné paže, druhá předpažit, velký rozkyv ramen, velké před-pažení nezabírající paží plavání znak soupaž - pouze konec záběru s odtlačením - paže jsou pod hladinou znakařské paže s gumovým kroužkem na kotnících plavání s kombinací záběru znakových paží s delfínovým vlněním cvičení pro zlepšení pocitu vody - pomalý záběr dlaní s roztaženými prsty nebo /uťatou Motýlek vlnění v proudnicové poloze na břiše s nadlehčovací deskou vlnění v poloze na pravém nebo levém boku (s deskou) vlnění v poloze na zádech (s deskou) vlnění v poloze na břiše, na zádech nebo na boku pod vodou (bez desky) s nádechem po 4-6 kopech - obtížnější cvičení delfínové vlnění s deskou, vzpažit, deska je kolmo k hladině (částečně ponořená) a plní funkci brzdy" - vyšší obtížnost delfínové vlnění v proudnicové poloze, vzpažit, kop nohou s velkým vysazením boků, následně 3-4 kopy s vlněním pod vodou, vdech a opakovat delfínové vlnění v proudnicové poloze, kombinace vždy 2-3 kopů v poloze na břiše, na pravém boku, na levém boku, na zádech ve velké intenzitě delfínové vlnění a plavání se záběrem jedné paže, druhá paže vzpažit plavání s kombinací 2-4 záběrů pravou paží, 2-4 záběrů levou paží, 2-4 záběry celou souhrou

plavání s kombinací záběru motýlkových paží s kraulařským kopem nohou Prsa prsařské nohy, vzpažit (s plaveckou deskou) prsařské nohy s plovákem mezi stehny ( úzký kop") prsařské nohy v poloze na zádech prsařské paže (nadlehčovací plovák nebo deska mezi stehny) plavání se záběrem pouze jedné paže plavání s kombinací 1 záběr paží - 2 (3) kopy nohou plavání s kombinací 2 záběry paží - 1 kop nohou plavání s kombinací 1 záběr paží motýlkem s prsařským výjezdem - 2 záběry prsařskou souhrou prsařské paže s gumovým kroužkem na kotnících Uvedená speciální průpravná cvičení umožňují věnovat neustálou pozornost technice a jsou nezbytnou součástí tréninku mládeže. Jejich systematické využívání nedovolí, aby se špatné pohybové návyky staly limitujícími faktory pro další zlepšení plaveckého výkonu. Podcenění této skutečnosti způsobí zpomalení výkonnosti a pozdější stagnaci výkonů. Je nutné zařazovat průpravná cvičení do každé tréninkové jednotky. U mladších plavců se volí úseky tak, aby jejich délka poskytovala co nejvíce možností k vylepšování techniky. U vyspělejších mladých plavců se volí vzdálenost 100-200 m projeden typ průpravného cvičení. Samozřejmě, že záleží na období ročního tréninkového cyklu. Např. v přípravném období tvoří průpravná cvičení na techniku asi 30^40 % celkové kilometráže. Mgr. Boris Neuwirt vykonává více než 10 let funkci trenéra českých juniorských plavců a od roku 1995 je trenérem odpovědným za výběr mladších juniorů ČR (chlapci 15 16 let, dívky 13-14 let). Je zaměstnán jako trenér ve Sportovním gymnáziu v Ostravě, několik let působí rovněž ve sportovních třídách na ZS (1980-1995 hlavní trenér ST, v současnosti úvazkový trenér). Soupis bibliografických citací Plavání. Učební text pro trenéry II. tř. Praha : ČÚV ČSTV. WILKE, K., MADSEN, O. Das Training des jugendlichen Schwimmers. Boris Neuwirt, trenér výběru juniorů ČR [n.boris@seznam.cz]