My to umíme CZ.1.07/1.1.00/ Úvodní informace Aktivity projektu Výstupy projektu. Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání

Podobné dokumenty
KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

Za poznáním technických oborů a řemesel

Závěrečná konference projektu Kompetence řídících pracovníků škol. Institut komunitního rozvoje

Závěrečná konference k projektu ZKUŠENOST PLUS CZ 1.04/2.1.00/ ledna 2012 Olomouc, hotel Hesperia

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Podpora sociálního podnikání v ČR pokračuje. CZ /0.0/0.0/15_016/ Projektové období

Závěrečná hodnotící zpráva

Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli

Projekt Učme se podnikat, reg.č.: CZ.1.07/1.1.22/

Školství MAS Region HANÁ

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Projektový záměr STÁŽE VE FIRMÁCH VZDĚLÁVÁNÍ PRAXÍ 2

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

Závěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Společná řešení pro lepší učení. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/

Konference k problematice vzdělávání projektových manažerů, České Budějovice 13. dubna 2012

Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa: 1. Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

SPINNET CZ.1.07/2.4.00/

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

Stáže pro mladé zájemce o zaměstnání

Prezentace individuálního projektu národního

PRŮBĚŽNÉ VÝSTUPY PROJEKTU Hrajeme si s řemesly II. CZ.1.07/1.1.32/

V Y H L Á Š E N Í V Ý Z V Y

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

VÝSTUPY PROJEKTU ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Šance pro středoškoláky

DISEMINAČNÍ AKCE PODPORA PODNIKAVOSTI V EVROPĚ

Prezentace individuálního projektu národního

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Prezentace. Okresní hospodářské komory Cheb

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

Vzdělávání studentů a učitelů gastronomických oborů prostřednictvím praktické zkušenosti ve spolupráci s Českou Asociací Hotelů a Restaurací

Výzva k podání nabídek

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Efektivita procesu komunitního plánování sociálních služeb a souvisejících aktivit ve městě Ostrava. reg. č. CZ.1.04/3.1.03/78.

ICT NÁS BAVÍ. Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

Cizí jazyky pro život

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

Tento projekt je financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR.

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Institut pro veřejnou správu Praha

Současná situace. Dlouhodobě nepříznivý vývoj ekonomiky Karlovarského kraje v rámci ČR. Odchod kvalifikovaných pracovníků z kraje

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Průběžné výstupy projektu Spolupráce na všech frontách CZ.1.07/1.2.00/

Informace o projektu KAP a zahájení realizace projektu IKAP

Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky

OP LZZ - Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu

Podpora meziobecní spolupráce

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

Po roce do práce v Jihomoravském kraji

FUNDRAISINGOVÝ PLÁN 2014

Krátké ohlédnutí za projektem Udržitelnost sociálního dialogu

Představení projektu EKONOM

S ambasadorkami k samostatnému podnikání žen. Mgr. Zuzana Bařtipánová Soukromá střední škola pro marketing a ekonomiku podnikání s.r.o.

Integrovaný regionální operační program Centrum pro regionální rozvoj České republiky

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Co přináší globální granty OP VK k podpoře technických oborů

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Inovace výuky tělesné výchovy a sportu na fakultách TUL v rámci konceptu aktivního životního stylu

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Základní informace o pěti největších projektech financovaných z OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost a realizovaných v Libereckém kraji

Další vzdělávání v oborech cestovní ruch a venkovská turistika, osobnostní rozvoj a manažerské dovednosti

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

NESEĎTE DOMA! CZ 1.04/2.1.00/

Příloha č. 1 Indikátory výzvy Šablony pro SŠ a VOŠ II

OBLAST PODPORY 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj poradenských služeb pro mimořádně nadanéžáky SŠ se speciálními vzdělávacími potřebami

Michaela Novotná S3 manažer pro Jihočeský Kraj RIS3 Smart specialization strategy pro Jihočeský kraj

Přenos zkušeností v oblasti fungování systému péče o ohrožené děti a rodinu z pohledu spolupráce jednotlivých aktérů na místní úrovni

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

V Y H L Á Š E N Í V Ý Z V Y

JÁDRO INOVAČNÍHO CENTRA OLOMOUC. Olomouc 01/2010

Zpráva o činnosti za období od do

V Y H L Á Š E N Í V Ý Z V Y

Vznik nových a rozvoj existujících podnikatelských aktivit v oblasti sociálního podnikání

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ OP LZZ

Ministerstvo pro místnm. programu rozvoje lidských zdrojů v cestovním m ruchu

Individuální projekty národní

CHRÁNĚNÁ PRACOVNÍ MÍSTA

Hodnocení projektu Období listopad 2006-červen 2008

Rozvoj lidských zdrojů v projektech Univerzity Hradec Králové

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH PROJEKTŮ OP LZZ

REGIONÁLNÍ STÁLÁ KONFERENCE ÚSTECKÉHO KRAJE CZ /0.0/0.0/15_003/ Přehled činnosti sekretariátu RSK ÚK za rok 2016

Číslo veřejné zakázky (bude doplněno poskytovatelem dotace) 1 Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Název veřejné zakázky:

C Laurinova 905, Mladá Boleslav. Mgr. Brigita Šulcová, ředitelka školy

Integrovaný regionální operační program Centrum pro regionální rozvoj České republiky

Vznik nových a rozvoj existujících podnikatelských aktivit v oblasti sociálního podnikání

Rozvoj podnikatelských dovedností na ZŠ ve Zlínském kraji

Transkript:

CZ.1.07/1.1.00/54.0069 Název operačního programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání My to umíme Úvodní informace Aktivity projektu Výstupy projektu

Úvodní informace Doba realizace: říjen 2014 - červenec 2015 Příjemce podpory: Soukromá střední odborná škola a Střední odborné učiliště s. r. o. se sídlem v Třebíči na ulici Znojemská 1027 Partner projektu: Speciální střední škola a základní škola Žamberk se sídlem na ulici Tyršova 214

Aktivity projektu SSOŠ a SOU, s. r. o. vytváří v letošním roce pro žáky humanitního oboru veřejnosprávní činnost vlastní středisko praxe, ve kterém si škola vlastními silami zabezpečí kvalitně vykonávanou odbornou praxi, která dosud v mnoha případech byla firmami a institucemi sice zajišťována, ale podceňována. Žáci v centru praxe budou vykonávat pod dohledem lektorů a mentora: a) řešení případových studií zadávaných pedagogy vhodných pro praxi i pro výuku oboru veřejnoprávní činnost, b) konkrétní úkoly zadávané z řad nových spolupracujících institucí ze státní správy (obce, jejich organizace, Kraj Vysočina), c) poradenskou činnost pro žáky Speciální střední školy Žamberk za účelem vzniku a pomoci při vedení studentského minipodniku pro obory školy v Žamberku.

a) Řešení případových studií o V této části projektu zpracováváme nejen případové studie pro řešení předem zadaných témat z projektu, ale reagujeme zde i na nové potřeby, jako např. zpracování studie pro realizaci marketingového šetření či na téma příležitostné příjmy dle živnostenského zákona

b) Spolupráce se státní správou a samosprávou Po počáteční fázi, kdy probíhalo monitorování, oslovování a první kontakty s potencionálními partnery z řad státní správy a samosprávy, jsme přistoupili k realizaci zakázek : Připravujeme a realizujeme 2 marketingová šetření Konzultujeme a vypracováváme odpovědi k odborným tématům pro neuvolněné starosty obcí Vytváříme letáky pro aktivity obecních zastupitelstev Vypomáháme s vedením evidencí na úřadech

Komunikace se zástupci obcí.. není vždy úplně jednoduchá, ale vždy je pro nás přínosná!

c) Studentský minipodnik Žamberk tuto třetí aktivitu projektu realizujeme ve spolupráci s partnerem Speciální SŠ a ZŠ Žamberk cílem je založení a fungování studentského minipodniku ve škole v Žamberku, kde realizátory budou žáci školy pod odborným dohledem po přípravě aktivit v říjnu a listopadu 2014 jsme se již osmkrát sešli s žáky a lektory partnera nad přípravou minipodniku programy jednotlivých setkání jsou připraveny harmonogramy záměru, jejich plnění je podřizováno schopnostem žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

BAHAMO většina z nás bere vytvoření studentského minipodniku vážně a tak také vážně vznikl jeho chytlavý název žáci se shodli na složenině počátečních slov produktů rychlého občerstvení zahajujeme v úterý dne 19. května 2015 zkušebním provozem pro zaměstnance, rodiče a žáky školy www.strediskopraxe.cz

Těšíme se na sebe, komunikujeme spolu

Monitorovací indikátory Pět nově vytvořených produktů: středisko vlastní praxe Třebíč studentský minipodnik Žamberk publikace o činnostech žáků podpůrný webový portál projektu Počet podpoř. osob v počátečním vzdělávání: 90 celkem Počet podpoř. osob poskytovatelé služeb: 6 celkem lektoři a garant

Plnění monitorovacích indikátorů obrazem

Plnění monitorovacích indikátorů středisko vlastní praxe založeno studentský minipodnik připraveno, zahajujeme v květnu publikace dokončení červen 2015 webový portál ano doposud podpořeno 78 (Tr) a 12 (Zam) žáků počátečního vzdělávání!!! poskytovatelé služeb průběžně pracují = podpořeni

Projekt končí, my pokračujeme naší prioritou je udržitelnost fungování střediska vlastní praxe v naší Soukromé SSOŠ a SOU v Třebíči dlouhodobě navázány funkční kontakty s místní státní správou a samosprávou včetně Kraje Vysočina, udržovány kontakty se sférou podnikatelskou nově oslovena OHK s nabídkou spolupráce, dále 2 vysoké školy, znovu budou osloveni zastupitelé okolních obcí atd. důvod škola je nedílnou součástí života města a regionu, její žáci oborů veřejnosprávní činnost a podnikání získávají vhodné znalosti, dovednosti a návyky pod odborným dohledem, potřebné kontakty partnerství fungovalo na obou stranách rádi bychom se potkali u dalšího projektu zkušenosti a publikace hodláme využívat v dalších činnostech a samozřejmě je aktivně nabízet pro použití dalším subjektům

Děkuji za pozornost! Kontakty: SSOŠ a SOU s. r. o., Třebíč www.ssos-sou.cz SSŠ a ZŠ Žamberk http://oupszamberk.cz Projekt My to umíme www.strediskopraxe.cz Projektem provázela: Ing. Irena Hejzlarová