Přijímací zkoušky nanečisto. Masarykova obchodní akademie Jičín. Testové úlohy z českého jazyka

Podobné dokumenty
Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP ČJ9, 11 (2. část)

GYMNÁZIUM A SOŠ MORAVSKÉ BUDĚJOVICE PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY NANEČISTO Z ČESKÉHO JAZYKA (čtyřleté studium) DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ

Základní škola Velké Pavlovice, okres Břeclav, příspěvková organizace

TESTOVÉ ÚLOHY Z ČESKÉHO JAZYKA

Projekt Malý princ: úvodní hodina ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY

Didaktický test Na co se mě vlastně ptají?

Antoine De Saint Exupéry

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Přijímací řízení TEST Z ČESKÉHO JAZYKA. Zde napište své registrační číslo. Struktura testu:

JAZYKOVÝ ROZBOR. 11. Vyznačte kořen ve slově obměnách a utvořte od něj dvě příbuzná slova.

1 a b c d Správné je vždy jen jedno řešení.

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti (I/2)

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_12_INOVACE_72 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Občasník žáků Speciální základní školy Litomyšl

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019

1 a b c d Správné je vždy jen jedno řešení.

2. OBRANNÝ a) útočný b) vládnoucí c) pomocný d) nešikovný

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Velká písmena - procvičování

Sloh, literární teorie, jazyk 7

Žáci zodpoví všechny otázky. Určí slovní druhy a větné členy, vyjmenují znaky písemného a ústního projevu.

Školní kolo Olympiády v českém jazyce 2007/ ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9. ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Jméno a příjmení:

o Datum: o Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání o Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Národní institut pro další vzdělávání MŠMT Senovážné náměstí 25, Praha 1

Přijímací zkouška z českého jazyka v roce 2015

Malý princ kolibří vydání

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

V pohádkách se objevují kouzelné předměty Dobro vítězí nad zlem

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta

1 a b c d Správné je vždy jen jedno řešení.

5. Abstraktní podstatná jména se často tvoří odvozováním od přídavných jmen různými příponami. Utvořte:

Akademické gymnázium Jméno:

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019

HARMONOGRAM ŠKOLNÍHO ROKU 2012/2013

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

1. Doplňte interpunkci. 2. Stavbu souvětí znázorněte graficky. Určete současně druhy vět vedlejších.

R O Z H O V O R Y S U K R A J I N S K Ý M I D Ě T M I M U K A Č E V S K É H O I N T E R N Á T U

Olympiáda v českém jazyce 43. ročník, 2016/2017

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Obor vzdělání. Ekonomické lyceum Obchodní akademie Hotelnictví. A B C D 2 body. A B C D 2 body

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník 2018/2019

Digitální učební materiál

Test č.2. Příjímací zkoušky z matematiky. Matematika s Jitkou - přijímačky na SŠ 1

Národní institut pro další vzdělávání MŠMT Senovážné náměstí 25, Praha 1. Olympiáda v českém jazyce, 42. ročník, 2015/2016 okresní kolo

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

1. čtvrtletní práce ve variantách A, B - plnohodnotné varianty C zredukované úkoly - pro dyslektiky

VY_12_INOVACE_13_ MLUVNICKE_KATEGORIE_U_SLOVES. Předmět: Český jazyk Ročník: 4. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Název materiálu SLOVNÍ DRUHY PODSTATNÁ JMÉNA. Metodika. Pořadové číslo III-2-ČJ-III- 1-9.r.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Co nám uvízlo opakování VY_32_INOVACE_CJ0103

Písemná práce jak rozumět zadání

Olympiáda v českém jazyce. Školní kolo gramatická část

VY_32_INOVACE_18_ ROZVÍJEJÍCÍ VĚTNÉ ČLENY_20

Dědeček zná mnoho zajímavých pověstí ze svého rodného kraje. Viděli jsme zajímavý přírodní úkaz.

LIDSKÁ PRÁVA OBČANSKÁ VÝCHOVA 8. TŘÍDA

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

500 let v městském špitále pečovali o chudé nemocné a staré lidi. Dnes je z něho restaurace. Žatecká brána

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Interpunkce ve větě jednoduché a v souvětí

VZOR PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z ČESKÉHO JAZYKA. 5. ročník. Časová dotace: 90 minut. Identifikační číslo uchazeče: Maximální počet bodů:

Národní institut pro další vzdělávání MŠMT Senovážné náměstí 25, Praha 1. Olympiáda v českém jazyce, 42. ročník, 2015/2016 okresní kolo

UKÁZKOVÝ TEST do primy ve školním roce 2014/2015 Český jazyk

Manželství z pohledu práva Metodický list

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK. Zimní číslo Tulipánku 2016

Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Podstatná jména - test

VY_12_INOVACE_13HAU OPAKOVÁNÍ PRAVOPISU. Mgr. LENKA HAUSMAJEROVÁ ČESKÝ JAZYK VIII. CVIČENÍ K PROCVIČOVÁNÍ PRAVOPISU

http: //pravopisne.cz/2014/11/test-podstatna-jmena-konkretni-a-abstraktni-11/

PODSTATNÁ JMÉNA DRUHY PODSTATNÝCH JMEN 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Katedra českého jazyka UK v Praze, PedF Přijímací zkouška z českého jazyka (VVP) VARIANTA O I. Korektura

My tři králové jdeme k vám, štěstí, zdraví, vinšujem vám. Štěstí, zdraví, dlouhá léta, Kdo to může jít 6. ledna večer

Pořadové číslo projektu:

Krajské kolo Olympiády v českém jazyce 2007/ ročník

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 27/20

Okresní kolo Olympiády v českém jazyce 2007/ ročník

Olympiáda v českém jazyce, 41. ročník, 2014/2015 školní kolo

Mapa zdroj informací

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Slovesa. Český jazyk 9. ročník ZŠ Mgr. Iveta Burianová

Olympiáda v českém jazyce. Školní kolo gramatická část a slohový úkol

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019

Přijímací zkoušky do matematické třídy 2013/2014

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Dívka z pomeranče Alena Vorlíčková Jitka Zajíčková

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

SOUBOR TESTOVÝCH ÚLOH Z MATEMATIKY

Transkript:

Přijímací zkoušky nanečisto Masarykova obchodní akademie Jičín Testové úlohy z českého jazyka

1. Která z následujících vět neobsahuje chybu v psaní velkých písmen A) Běžecká trasa z Deštného do Rokytnice v Orlických Horách všechny lyžaře nadchla. B) Sportovní areál se nachází na nábřeží Generála Píky vedle restaurace U Tří lip. C) Krásy České krajiny obdivovali Japonci i Američané. D) Fotbalový tým z apeninského poloostrova si vítězství nenechal ujít. 2. Které z následujících tvrzení je platné? A) Ve větě Z křoví vyběhl vyplašený zajíc je slovo křoví podstatným jménem hromadným. B) Ve větě Kamna jsou opravdu rozpálená je slovo kamna podstatným jménem látkovým. C) Ve větě O vánočních prázdninách jsem si moc nezalyžovali je slovo prázdninách podstatným jménem hromadným. D) Ve větě Zpěvné ptactvo se vrátilo ze svého zimoviště je slovo ptactvo podstatným jménem pomnožným. 3. Uspořádejte jednotlivé části textu (A-E) tak, aby byla dodržena textová návaznost: A) Jen považte, ten kluk se doslechl, kolik Gustavsson vydělal na vajíčku, které kdysi za babku koupil od Alanovy matky a pak ho prodal jednomu diplomatovi ze Stockholmu. B) Jelikož se nepřipojil k dělnickému hnutí, socialistické kruhy jím opovrhovaly, a zároveň byl příliš dělníkem a synem svého otce, než aby získal přístup do nějakého měšťanského salonu. C) Alanovi se líbilo v jeho vlastní společnosti, a to bylo dobře, protože byl v podstatě dost osamělý. D) Díky tomuhle obchodu se velkoobchodník Gustavsson stal v kraji třetím hrdým majitelem automobilu. E) V těch se navíc vyskytoval velkoobchodník Gustavsson, který s tím Karlssonovic usmrkancem za žádnou cenu nechtěl mít nic společného. Jonasson, J.: Stoletý stařík, který vylezl z okna a zmizel 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 4 A oba se rozřehotali, přímo proti větru, vítr do nich vletěl jak do otevřených oken. Pak byli v lukách, byli jimi jakoby uchopeni a neseni, jakýsi zelený chlap tě chytil a hodil druhému, druhý třetímu a vítr zvonil v zubech. Pěšinky je pozdravovaly a nastavovaly stopy, vyryté jejich šťastným a mladým útěkem vstříc slunečnému větru, aby je osušil. Konečně se zastavili. Byly až k zalknutí udýcháni. Stříbrné mraky stále pospíchaly napříč oblohou, slunce se rozsvěcovalo a opět vyhasínalo, stín a světlo běžely vždy postupně od jednoho konce luk ke druhému, jako když nějaká veliká ruka zlatým hřebenem louky pročesává. F. Šrámek, Stříbrný vítr 4 Ve kterém z následujících úseků výchozího textu se uplatňuje personifikace? (Posuzované úseky jsou ve výchozím textu zvýrazněny.) A) A oba se rozřehotali, přímo proti větru, B) Pěšinky je pozdravovaly C) mladým útěkem vstříc slunečnému větru, aby je osušil D) Byly až k zalknutí udýcháni 5 Přiřaďte k vynechaným místům (*****) ve větách (5.1-5.3) odpovídající slovo (A-D) tak, aby věty dávaly smysl: (Každé slovo můžete přiřadit pouze jednou.) 5.1 Číňané staví nejdelší ***** most na světě. 5.2 Otřásla se a vrhla na něj ***** pohled. 5.3 Budete-li opravovat rozbitou okenní tabuli, použijte ***** nůž. A) sklářský B) sklenářský C) skleněný D) skelný 6 Rozhodněte, zda jsou následující věty napsané pravopisně správně (ANO), či chybně (NE) A) Novákovi nabyli dům koupí, ale jejich dluhy převyšovaly jejich finanční možnosti. ( ) B) Davy lidí před radnicí provolávali olympijskému vítězi slávu. ( ) C) Při návštěvě Prahy můžete zhlédnout večerní představení v Národním divadle. ( ) D) Fyzice jsem nikdy moc nerozuměl, a navíc jsem zapoměl, že budeme psát test. ( )

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 7-8 Jihozápadní strana Koňského trhu má dvě různorodě komponované části. Na severu byl vymezen a přidělen klášteru Karmelitánů rozsáhlý pozemek, jehož hranice do náměstí byly dlouhé osm provazců. V jižní části tržiště od Vodičkovy ulice ke Koňské bráně ústily do náměstí ulice Štěpánská a Krakovská v rytmu nároží 1:2:1. Území prostírající se od Štěpánské ulice k budoucím hradbám a území mezi Koňským trhem a Žitnou ulicí mělo plochu asi 9 2/3 hektaru. Bylo děleno od severu k jihu ve dvou třetinách šířky ulicí, jmenovanou už od 14. století Krakovskou či V Krakově, širokou 24 lokty neboli 14,2 metru. V. Lorenc, Nové město pražské. Praha: Academia 1973 7 Který z následujících slohových postupů se ve výchozím textu uplatňuje nejvýrazněji? A) informační B) popisný C) vyprávěcí D) úvahový 8 Určete osobu, číslo, způsob, čas, slovesný rod a vid u slova ústily: (Posuzované slovo je ve výchozím textu zvýrazněno.) 9 Na kterém řádku je uveden chybný tvar osobního zájmena? A) Viděl mě jako první. B) Nemohl jí přijít na jméno. C) Nechoď tam beze mně. D) Našel ji na dně krabice. VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 10-11 Benzema vyřazen PAŘÍŽ (ČTK) Útočník Realu Madrid Karim Benzema byl kvůli své roli v případu vydírání Mathieua Valbueny vyřazen z francouzské fotbalové reprezentace. Sedmadvacetiletému kanonýrovi tak hrozí, že přijde o domácí mistrovství Evropy. O Benzemově suspendaci do vyřešení případu rozhodl prezident Francouzské fotbalové federace Noel Le Graet. Je to čistě mé rozhodnutí. Benzema nebude hrát za Francii, dokud se případ nějak nevyvine, dokud v něm nebude něco nového, řekl. Benzema strávil začátkem listopadu noc ve vazbě a byl obviněn ze spiknutí a zapojení do organizovaného zločinu. Podle Valbueny se ho snažil přesvědčit, aby se sešel s muži, kteří ho vydírali kvůli sexuálnímu videu. Právo, 11. prosince 2015 10 Rozhodněte o každém z následujících tvrzení, zda je v souladu s informacemi obsaženými ve výchozím textu (A), či nikoli (N): 10.1 Mathieu Valbuena je spoluhráčem Benzemy ve francouzské reprezentaci. ( ) 10.2 O vyřazení Benzemy z reprezentace nerozhodla Francouzská fotbalová federace, ale její prezident. ( ) 10.3 Karim Benzema vydíral Mathieua Valbuenu. ( ) 10.4 Pokud se prokáže Benzemova vina, nebude hrát v Realu Madrid. ( )

11 Ve kterém z následujících úseků výchozího textu je postupně se rozvíjející přívlastek: A) přijde o domácí mistrovství Evropy B) vyřazen z francouzské fotbalové reprezentace C) dokud se případ nějak nevyvine, dokud v něm nebude něco nového D) byl obviněn ze spiknutí a zapojení do organizovaného zločinu. VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 12 Když my bylo šest let, vyděl jsem jednou nádherný obrázek v knize o pralese, která se jmenovala Příběhy ze života. Na obrázku byl hroznýš, jak poliká šelmu. V kníšce stálo: Hroznýši svou kořist nežvýkají, políkají jí celou. Potom se nemohou ani hnout a celého púl roku spí a tráví. Antoine de Saint Exupéry, Malý princ 12 Přepište výchozí text bez pravopisných chyb: 13 Ve které větě je chyba v interpunkci? A) Ale byl jsem velice překvapen, když se obličej malého soudce rozzářil. B) To je bedýnka. Beránek, kterého chceš je uvnitř. C) Poněvadž jsem nikdy nekreslil beránka, nakreslil jsem mu jednu z těch dvou kreseb, které jsem uměl. D) Tu se mi jednou před šesti lety v poušti na Sahaře porouchal motor.

ŘEŠENÍ 1 B 2 A 3 3.1 A, 3.2 D, 3.3 C, 3.4 B, 3.5 E 4 CBEAD 5 5.1. skleněný, 5.2 skelný, 5.3 sklářský 6 ANO, NE, ANO, NE 7 B 8 3. osoba, číslo množné, čas minulý, způsob oznamovací, rod činný, vid nedokonavý 9 C 10 NE, ANO, NE, NE 11 B 12 Když mi bylo šest let, viděl jsem jednou nádherný obrázek v knize o pralese, která se jmenovala Příběhy ze života. Na obrázku byl hroznýš, jak polyká šelmu. V knížce stálo: Hroznýši svou kořist nežvýkají ji celou. Potom se nemohou ani hnout a celého půl roku spí a tráví. 13 B