UKÁZKOVÝ TEST do primy ve školním roce 2014/2015 Český jazyk

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "UKÁZKOVÝ TEST do primy ve školním roce 2014/2015 Český jazyk"

Kamila Bednářová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola 1. Která věta je napsaná správně? A) Vojáci nám o tom vyprávěly. B) Trpaslíci přiběhli za Sněhurkou. C) Na jaře se slavíci rozezpívaly. D) Sojky vylétli z hnízda. 2. Které slovo je napsáno nesprávně? A) rozlobit se B) oddělení C) bezzásadový D) oddálit UKÁZKOVÝ TEST do primy ve školním roce 2014/2015 Český jazyk 3. Ve kterém řádku je chybná interpunkce (tečky u číslovek)? A) soutěžili žáci 5. tříd, podej mi 2 vidličky, čti od 2. odstavce B) sejdeme se v 6. hodin, v autobuse jelo jen 5 cestujících, získal 3. místo C) pleteme 6 řad hladce, sedával v 2. řadě, představení začíná ve 20 hodin D) sešlo se nás 15, byla chloubou třídy 1. A, kuna zadávila 9 slepic 4. Najděte pravopisnou chybu. A) za předními skly B) pro hlídací psi C) chytal ryby a červy D) pod rozkvetlými bezy 5. Ve kterém řádku je chyba v psaní -ě-/-je-? A) odpovědný B) objemný C) výběh D) oběvitel

Ve kterém řádku je chybná interpunkce (tečky u číslovek)? A) soutěžili žáci 5. tříd, podej mi 2 vidličky, čti od 2. odstavce B) sejdeme se v 6. hodin, v autobuse jelo jen 5 cestujících, získal 3.

2 6. Určete kořen slova u slova věžička: A) -věž- B) -věžič- C) -věži- D) -věžičk- 7. Určete základní skladební dvojici (podmět, přísudek) ve větě Za pár dní se v budce vylíhla mláďata: A) vylíhla mláďata B) vylíhla se mláďata C) v budce vylíhla se D) dní vylíhla se 8. Která řada slov je významovými vztahy mezi sebou odlišná od ostatních? A) rohlík jídlo klobása jogurt B) svetr tepláky čepice košile C) vidlička konvička talíř naběračka D) tenisová raketa kolo snowboard míč 9. O člověku, který nemá dobrou finanční situaci, můžeme říct, že je chudý A) jako úřední šiml. B) jako pokusný králík. C) jako kancelářská krysa. D) jako kostelní myš 10. Která varianta obsahuje správně určené mluvnické kategorie slova drápky ve větě Kočka ráda vystrkuje drápky? A) 1.p., č.mn., r. stř., vzor město B) 1.p., č.mn., r. muž., vzor hrad C) 4.p., č.mn., r. muž., vzor hrad D) 4.p., č. mn. r. muž., vzor stroj 11. Určete, která z variant obsahuje souvětí: A) Doma jsme vždy chovali slepice, husy a králíky. B) Obloha se nečekaně rychle zatáhla. C) Když vstoupil do dveří, pěkně nahlas pozdravil. D) Pozdě kvečeru jsme sbírali suché větvičky a kůru na oheň.

Která řada slov je významovými vztahy mezi sebou odlišná od ostatních?

Plán k úloze 12 Plán domu rodiny Simpsonů přízemí první patro 12. Na základě plánu domu rozhodněte, který údaj je pravdivý: A) V každém patře je koupelna. B) Bártův pokoj leží vedle pokoje Maggie.

3 Plán k úloze 12 Plán domu rodiny Simpsonů přízemí první patro 12. Na základě plánu domu rozhodněte, který údaj je pravdivý: A) V každém patře je koupelna. B) Bártův pokoj leží vedle pokoje Maggie. C) Ze vstupní haly nelze přímo vstoupit do obýváku s televizí. D) Lízin a Bártův pokoj jsou umístěny v prvním patře nad garáží. 13 Text k úloze PROČ mravenci žijí pohromadě? Mravenci jsou jako včely a termiti společenský hmyz. Žijí a pracují pohromadě ve velkých skupinách, kterým se říká kolonie. V každém hnízdě žije královna, která klade vajíčka. Většina ostatních mravenců jsou samičky zvané dělnice, které se zabývají stavbou hnízda, jeho údržbou, bojem s nepřáteli a pečováním o mladé larvy. To je k nevíře! *Jakmile mravenci najdou potravu, vyznačí si cestu zpátky do hnízda pachovou stopou, kterou mohou sledovat i ostatní. *Mravenci dokáží zvednout předmět, jehož váha je více než dvacetinásobek jejich vlastní! 13. Které tvrzení z uvedeného textu je chybné? A) Samiček je u mravenců více než samečků. B) Pachová stopa slouží k tomu, aby cíl našli i další mravenci. C) Samičky nebojují s nepřáteli. D) Samičky staví hnízda a pečují o mladé larvy.

Mravenci jsou jako včely a termiti společenský hmyz. Žijí a pracují pohromadě ve velkých skupinách, kterým se říká kolonie. V každém hnízdě žije královna, která klade vajíčka.

4 Text k úlohám Myšky Myšky rády mlsají smetanu a sýra. Chodí na ně potají, vědí, kde je díra. Co však rády nemají, jsou kočičí drápky. To pak s lupem běhají tam a zase zpátky. 14. Kolik rýmů se v říkance nachází? A) Říkanka se nerýmuje. B) Osm. C) Čtyři. D) Dva. 15. Které tvrzení z říkanky nevyplývá? A) Myšky se neskrývají, když jdou mlsat. B) Myšky rády mlsají sýr. C) Myšky nemají rády kočičí drápky. D) Myšky musí s lupem občas běhat. 16. Které slovo je v básni špatně vyskloňováno? A) Sýra B) Díra C) Drápky D) Lupem 17. Která dvojice souznačných slov není ve vztahu slovo spisovné slovo nespisovné? A) účes háro B) oděv hadry C) kolo fáro D) láhev flaška

A) Myšky se neskrývají, když jdou mlsat. B) Myšky rády mlsají sýr. C) Myšky nemají rády kočičí drápky. D) Myšky musí s lupem občas běhat. 16.

5 Odpovědní lístek Odpovědní lístek Odpovědní lístek

6 Odpovědní lístek 1 B 2 A 3 B 4 B 5 D 6 A 7 B 8 A 9 D 10 C 11 C 12 C 13 C 14 C 15 A 16 A 17 C

Podobné dokumenty

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA rozliší větu jednoduchou a souvětí ví, co znamená věta, slovo rozlišuje slova nespisovná a nahradí je spisovnými zná pravidla pro psaní