Tematický výchovno-vzdelávací plán z dejepisu pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Dejepis ISCED 2 príloha)

Podobné dokumenty
Školský vzdelávací program. Učebné osnovy

Tematický výchovno-vzdelávací plán z dejepisu pre 7. ročník

ŠkVP pre 2. stupeň ISCED2 na ZŠ Lehnice. Učebné osnovy. Základná škola Školská 840, Lehnice

Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť 2. STUPEŇ ZŠ - ISCED 2. Základná škola Pavla Horova Michalovce

Učebné osnovy: Dejepis. Ročník: 7., Počet hodín : 1+0 hodín týždenne, spolu 33 hodín ročne ŠVP:

Základná škola Kecerovce 79. Štruktúra učebných osnov vyučovacieho predmetu. Vzdelanie je naša budúcnosť. ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie

Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo - orientovaný projekt

Učebné osnovy z dejepisu pre 7.ročník ZŠ

Predmet: Dejepis Charakteristika predmetu Ciele predmetu Žiaci sa naučia pochopiť a pracovať : Žiaci získajú základné informácie ako:

Základná škola, Tupolevova 20, Bratislava

ŠkVP. Dejepis Siedmy ročník

Učebné osnovy. 1 hodina týždenne, spolu 33 hodín ročne Ročník. Slovenský jazyk

Tematický výchovno-vzdelávací plán z prírodovedy 3.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Prírodoveda ISCED 1 príloha)

Tematický výchovno-vzdelávací plán z dejepisu pre 5.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Dejepis ISCED 2 príloha)

UČEBNÉ OSNOVY ISCED 2

Individuálny učebný plán DEJEPIS

Tematický celok Téma Pojmy Spôsobilosti

Učebné osnovy - DEJEPIS

Školský vzdelávací program. Dejepis

Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní

Tematický výchovno-vzdelávací plán z literatúry pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Slovenský jazyk a literatúra ISCED 2 príloha)

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

DEJEPIS. Charakteristika predmetu

TVVP Vlastiveda ZŠ s MŠ Samuela Timona, Trenčianska Turná 30. Počet hodín: 1 hodina týždenne/ 33 hodín ročne Ročník: tretí

ŠTÁTNY VZDELÁVACÍ PROGRAM

Praco 2 vný k017 alendár

Rámcové učebné osnovy

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky

Vzdelávacia oblasť : Človek a spoločnosť. Predmet : DEJEPIS. Charakteristika predmetu :

Otázky na štátnu skúšku z histórie rozširujúce štúdium Národné dejiny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Učebné osnovy vyučovacieho predmetu Dejepis.

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Dejepis gymnázium s osemročným vzdelávacím programom DEJEPIS ÚVOD

Školský vzdelávací program Dejepis

Športové gymnázium. tel.: sekretariát fax: sgbb.edupage.

DEJEPIS. Charakteristika predmetu

Štatistické ukazovatele za rok 2017

1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Výstupy. (výstupný štandard) Žiak vie: - zhodnotiť vplyv človeka na prostredie organizmov,

Štatistické ukazovatele za kvartál 2017

Športové gymnázium. tel.: sekretariát fax: sgbb.edupage.

Základná škola, Ul. A. Felcána č.4, Hlohovec. Plán hospitačnej činnosti

UČEBNÉ OSNOVY školský vzdelávací program

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Vyhodnotenie plánu práce

Tematický výchovno-vzdelávací plán z fyziky pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Fyzika ISCED 2 príloha)

DEJEPIS. Ciele vyučovacieho predmetu

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

Obecná knižnica v Lozorne. Plán práce. Obecnej knižnice

Vzdelávací štandard pre študijné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa úplné stredné odborné vzdelanie DEJEPIS

Dejepis. II. stupeň ZŠ ISCED2. Lang, Svátková

SYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Tematický výchovno-vzdelávací plán z dejepisu pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Dejepis ISCED 2 príloha)

Adresár družstiev 1. liga žien

Učebné plány pre 1. až 9. ročník základných škôl.

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

Základná škola s MŠ Samuela Timona, Trenčianska Turná 30, PSČ Tematický výchovno-vzdelávací plán

Ročník: ôsmy 1 hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín. Obsah (obsahový štandard) Rozvíjajúce ciele

Základné informácie. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2016

Pre školský rok 2013 / 2014

Školský učebný plán. Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím. jazykom slovenským ISCED 1, ISCED 2:

Tematický výchovno-vzdelávací plán z nemeckého jazyka pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Nemecký jazyk ISCED 2 príloha)

GEOGRAFIA. Učebné osnovy 2.B - F. Geografia. druhý Gymnázium Ľudovíta Štúra vo Zvolene. Štátny vzdelávací program pre gymnáziá v Slovenskej republike

Témy záverečných prác v šk. roku 2016/2017

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z DEJEPISU

Učebné osnovy Dejepis

PREDMET : DEJEPIS CHARAKTERISTIKA PREDMETU: piaty, šiesty, siedmy, ôsmy, deviaty ZŠ Dunajská Lužná. Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP ISCED 2

INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU

Dejepis - I.OA - 1 h týždenne - 33 h ročne. Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Metódy Prierez

Charakteristika predmetu Dejepis

Charakteristika predmetu

Plán práce školského psychológa

Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa

Príloha C. Časový plán konania kurzov a odbornej prípravy na rok 2015 moduly A F

UČITEĽSTVO HISTÓRIE HISTÓRIA

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z DEJEPISU

Škola: Základná škola, Hlavná 121, GELNICA Šk. rok: 2015/2016. Plán práce PK GEOGRAFIE

Tematický výchovno-vzdelávací plán z chémie pre 7. ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Chémia ISCED 2 príloha)

Počátky českých dějin

ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T September 2015

PLÁN VNÚTROŠKOLKEJ KONTROLY

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Globálne vzdelávanie v učebniciach ZŠ. Bc. Dominika Mareková Predmet Globálne vzdelávanie 2014/2015

Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo-orientovaný projekt

Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Geografia ISCED 2 príloha)

Základná škola, J. A. Komenského 161 / 6, Zemianske Kostoľany

Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2. Sekundárna škola pre život

Správa o použití finančných prostriedkov Mesta v MHD Prievidza za obdobie január december 2014.

Klasifikačný poriadok pre jednotlivé vyučovacie predmety

Tematický výchovno-vzdelávací plán z geografie pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Geografia ISCED 2 príloha)

Transkript:

Tematický výchovno-vzdelávací plán z dejepisu pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Dejepis ISCED 2 príloha) Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo - orientovaný projekt Prijímateľ: Základná škola Námestovo - Komenského ul., Komenského 495/33, 029 01 Námestovo Kód výzvy: OPV-2008/1.1/03-SORO Kód ITMS: 26110130184 Číslo Zmluvy o poskytnutí NFP: 142/2009/1.1/OPV 2010

Časovo tematický plán z dejepisu pre siedmy ročník 1 hodina týždenne Mesiac Hod Tematický celok Téma Obsahový štandard Vzdelávací štandard Prierezové témy September 1 BOPZ na hodinách dejepisu 2 Predkovia Slovákov v Karpatskej kotline Príchod Slovanov Veľké sťahovanie národov, pravlasť Slovanov, po stopách slovanských predkov- Samova ríša Ţiaci vedia opísať pravlasť Slovanov, príčiny sťahovania, vymenovať skupiny Slovanov, príčiny vzniku Samovej ríše, Slovansko avarské vzťahy 3 Veľká Morava Pribina a Mojmír Ţiaci vedia uviesť dôvody vzniku Veľkomoravskej ríše,, opísať vznik Nitrianskeho knieţatstva, význam Veľkomoravskej ríše 4 Solúnski bratia Konštantín a Metod Zhodnotiť príchod Cyrila a Metoda pre rozvoj našej kultúry a štátnosti Október 5 Ríša Svätopluka Veľkomoravská ríša počas panovania Svätopluka a Rastislava 6 Rozvadení bratia Príčiny zániku veľkomoravskej ríše Svätopluk a Rastislavprínos pre Slovanov Opísať kultúru a vzdelanosť vo Veľkomoravskej ríši

7 Opakovanie TC o Slovanoch 8 Slováci v Uhorskom kráľovstve Kráľovstvo mnohých jazykov a mravov Systamatizácia vedomostí Starí Maďari prichádzajú Ţiaci dokáţu sami rozprávať o Slovanoch a chápu súvislosti Vysvetliť vznik uhorkého kráľovstva, prínos Slovákov pri vzniku Uhorského kráľovstva krajina November 9 Kráľovstvo svätého Štefan I. Zhodnotiť jeho vládu Štefana 10 Nitrianske údelné vojvodstvo Prvé listinyzoborské listy Zhodnotiť význam Nitrianskeho vojvodstva 11 Tatári idú Ondrej II. Analyzovať Zlatú bulu Ondreja II. 12 Králi sa striedajú, veľmoţi bohatnú December 13 Anjouovci na uhorskom tróne 14 Ţigmund Luxemburský a turecká hrozba 15 Kráľ so znamením Vysvetliť, prečo dochádza v Uhorsku k bojom o trón, spôsob ţivota vo vrcholnom stredoveku Hospodársky rozkvet za vlády Karola Róberta Ţigmundova vnútorná a zahraničná politika Matej Korvín Havrana Január 16 Banské mestá Osídľovanie Slovenska, zlatonosná horúčka Zhodnotiť význam jeho vlády Opísať spôsob jeho vlády a prínos Význam banských miest, ţivot baníkov 17 Gotická cesta Kultúra v Uhorsku Obrazový materiál, Environmentálna

samostatná práca, projekt 18 Opakovanie II.TC- Systematizácia Písomná práca Slováci v Uhorsku poznatkov Február 19 Obrazy novovekého sveta Kríza stredoveku Kumanizmus, Úpadok stredovekej Multik. Spol. renesancia, Mikuláš Koperník, Leonardo da Vinci spoločnosti, vznik humanizmu a renesancie 20 Kníhtlač Ján Guttenberg Význam kníhtlače 21 Objavitelia a dobyvatelia Európania objavujú svet Zámorské objavy, zámorský obchod Dopravná 22 Európania si kolonializmus DV podmaňujú svet Marec 23 Hospodárske zmeny Od cechu k manufaktúre, mešťan, zámorský obchod Hospodárske zmeny v novoveku DV 24 Reformácia a protireformácia Matrin Luther, Ignác z Loyoly Príčiny vzniku reformácie, dôvody protireformácie 25 Opakovanie III.TC. Systematizácia Písomná práca poznatkov Apríl 26 Habsburská monarchia Slovensko na hranici dvoch svetov Moháčska katastrofa Bitka pri Moháči a jej dôsledky 27 Bratislava Korunovačné mesto Hlavné mesto Uhorska 28 Turci na Slovensku, Postavenie Slovenska Spoluţitie Koniec hrozného v susedstva nepriateľa Osmanskej ríše 29 Neposlušná šľachta Protihabsburské povstania Máj 30 Posledný kurucký Dôsledky tureckých odboj vojen Príčiny a dôsledky Envirinmentálna

31 Osvietenský Mária Terézia Spôsob vlády absolutizmus 32 Osvietený reformátor Jozef II. Význam reforiem Jozefa II 33 Veľká ozdoba Uhorska Matej Bel Ţivot a dielo Mateja Bela Jún 34 Slovenský Sokrates Adam František Ţivot a dielo Kollár 35 Opakovanie IV.TC Habsburská monarchia 36 Záverečné opakovanie učiva siedmeho ročníka