Téma aktivity: Předmět: Doporučený věk studentů: Vazba na ŠVP: Podnebí a počasí čtvrtý ročník, Seminář ze zeměpisu 16 18 let Atmosféra, Fyzicko - geografická sféra Cíle: Studenti si uvědomí, jak počasí a podnebí ovlivňuje životy lidí na planetě Každý ze studentů si vybaví, co se skrývá pod pojmy teplota, vlhkost, vítr, mračna a že je dobré vědět nejen, tzv. že to tak je, ale i proč to tak je Studenti by si měli přiblížit to, co vše je skryto pod tzv. předpovědí počasí Bouře, hurikány i povodně ovlivňují život mnoha milionů obyvatel na Zemi jak, kde a proč? Teorie: Co je to počasí a podnebí? Tuto otázku si mnozí z nás často pokládají. Případně je to dobré vědět v rámci geografie, protože z odpovědi je zřejmé, že podnebí ovlivňuje dlouhodobě nás všechny, počasí náš život každý den. Jaké jsou faktory? Jak se zjišťuje předpověď počasí a co se za ní skrývá? Na spoustu otázek odpovědi známe, na některé ne. Díky aplikaci Living Earth je možné si přiblížit dané složité odpovědi na zdánlivě jednoduché otázky. Tato aplikace velmi přehledně znázorňuje to, na co se ptáme, popř. ze snímků musíme vyvodit souvislosti na správné odpovědi. V rámci všeobecné cirkulace atmosféry a znalostí o frontách, cyklonách a anticyklonách, je možné i předvídat, laicky počasí. Tato aplikace má tu výhodu, že nás seznamuje s tím, jaké je počasí právě teď na libovolném místě na naší planetě Zemi. Tedy nám umožňuje zjistit nejen teplotu vzduchu, ale i jiné prvky. 1
Harmonogram aktivity: Název činnosti Čas Činnost učitele Činnost žáků Pomůcky + přílohy Motivace studentů 8 Zapisuje na tabuli Naslouchání, zápisky Tužka, papír, fix, tabule Administrativa 4 Rozdání ipadů a pracovního listu Aplikace Living Earth ipad, psací potřeby Práce ve dvojici 20 Poradenská a kontrolní činnost Práce ve dvojici, řešení pracovního listu ipad, psací potřeby, internet, pracovní list Vyhodnocení práce 10 Výběr pracovního listu Dotazy a připomínky Administrativa 3 Předání ipadů Zápis ipad, prac.list, psací potřeby Teoretické zázemí: Living Earth čas & počasí Je strhující 3D simulace planety Země globálně znázorňující aktuální počasí, předpověď počasí (na 24 hodin) a momentální čas ve velkých městech celého světa. 2
Vyberte si jakékoli místo na naší planetě Program vám nabídne při zadání klíčového slova Prague výběr z několika variant: Prague hlavní město, ale take Prague v Oklahomě, Nebrasce nebo Arkansasu Výběr zvolených destinací můžete libovolně aktualizovat Díky názorným ikonám vidíte aktuální počasí a čas v jednotlivých městech 3
Sledujte aktuální stav počasí nebo předpověď na 24 hodin Můžete sledovat aktuální parametry, jako jsou mraky, teplota, vítr nebo vlhkost. V rámci předpovědi potom minimální, průměrnou a maximální teplotu, rychlost větru a vlhkost vzduchu Jaká je předpověď na 24 hodin v New Yorku? Klikněte na ikonu Temp (Max) a zobrazí se vám barevná škála vyjadřující jednotlivá tepelná pásma. V levém horním rohu, potom zřetelně vidíte průměrnou teplotu a menšími čísly potom nejvyšší a nejnižší teplotu. 4
Ikony a škály - V levém spodním rohu najdete tyto ikony: hledáček, tu když zmáčknete, na globu se automaticky vyhledá vaše aktuální poloha. Následuje ozubené kolečko, zde můžete nastavit technické parametry, jako sledování teploty ve C nebo ve stupnici Fahrenheit. Stejně tak si můžete vybrat rychlost větru v km/h, m/s nebo v mílích za hodinu. Další je vír, ikona informující o aktuálních bouřích nebo hurikánech. Potom ikona fotoaparát. Zde můžete vyfotit to, co si prohlížíte a odeslat e-mailem nebo na sociální sítě. Poslední je budík, zde si můžete nastavit buzení čas, melodii a jiné Vlevo je také vidět barevně rozlišená škála jednotlivých teplot. Aktuální bouře a hurikány 5
Při našem sledování byl aktuálně na Zemi jeden tropický cyklon Felleng, pohybující se rychlostí 8 km/hod, s rychlostí větru 165 km/hod. Na náhledu je možné sledovat seskupení mraků. Inspirace studentů Fyzická geografie nepatří mezi nejoblíbenější části geografie mezi studenty. Je vhodné k tomu přistoupit tak, že ještě před výukou, ve které využijete aplikaci a ipady, zadáte studentům v rámci domácí přípravy např. to, že se sami seznámí s principy všeobecné cirkulace atmosféry, že se podívají na předpověď počasí v ČR I ve světě, že si prostudují literaturu apod. Tedy na začátku vyzvete studenty, aby každý sám řekl některé slova, která se využívají při předpovědi počasí, popř. v rámci podnebí a kterým nerozumí. Zapište je na tabuli s tím, že je na závěr hodiny vysvětlíte. Většinou se předpověď počasí pro využívá ta krátkodobá, pro jiné účely naopak ta dlouhodobější. Nechejte studenty samostatně uvažovat. 6
Administrativa Připravte si ipady i pracovní listy a ty rozdejte s tím, že je třeba mít psací potřeby. Práce ve dvojici Dvojice pracuje samostatně, v případě potřeby se vás zeptá na radu, tip. Je dobré, aby si v rámci skupiny, dvojice rozdělili úkoly, aby stihli odpovědět na všechny otázky pracovního listu. Vyhodnocení práce Kromě vybrání pracovních listů je dobrá zpětná vazba, tj. zjistěte, která z otázek v pracovním listě nebyla zcela jasná, která byla triviální a která naopak velmi obtížná. Administrativa Výběr ipadů a jejich kontrola. Pomůcky: ipad, tužka, papír, internet, pracovní list, tabule, fix 7