Zpráva vyhodnocení kurzu Komunikační dovednosti



Podobné dokumenty
Zpráva vyhodnocení kurzu Zvládání námitek v obchodním jednání

Zpráva vyhodnocení kurzu Obchodní strategie, plánování práce

Struktura obchodního jednání a vyjednávání

Zpráva vyhodnocení kurzu Prezentační dovednosti

Uzavírací techniky v obchodním jednání

Kurzy a školení, které proběhly od zahájení projektu: Klíčová aktivita 03 Obchodní a marketingové dovednosti. Soft skills : Termín:

Příloha č. 4 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část D

Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 4

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi

CJŽ identifikace projektu

Kompetentní interní trenér

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE. Strana 1 (celkem 6)

ČÁST II. Manažerské dovednosti

Jednotlivé etapy projektu Podpora vytváření systému terénní sociální práce. Podpora vytváření systému TSP vytvoření metodických příruček

ZÁZNAM Z HOSPITACE DATUM: PŘEDMĚT: TŘÍDA: CÍL HOSPITACE: PRŮBĚH VÝUKY čas činnost učitele činnost žáků KLADY A NEDOSTATKY VÝUKY + OTÁZKY PRO UČITELE

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

seznámení s nabídkou prezenčních vzdělávacích akcí Mgr. Michal Zídek vedoucí pedagogického oddělení 24. června 2010

DETAILNÍ VYMEZENÍ PŘEDMĚTU ZAKÁZKY ČÁST B- MĚKKÉ, MANAŽERSKÉ DOVEDNOSTI

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

PRŮBĚŽNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi

Diecézní charita Brno Oblastní Charita Třebíč Víceúčelové regionální zařízení pro problematiku drog

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborné učiliště technické, Krnov, Soukenická 21. Soukenická 21, Krnov. Identifikátor školy:

PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

Kvalita institucí a lektorů dalšího vzdělávání

ZADÁVACÍ PODMÍNKY VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ

Název textu práce: Vzdělávání dospělých ve státní sféře

Závěrečná zpráva z realizace vzdělávacích kurzů v rámci projektu CZ.1.04/1.1.02/ Vzdělávání - cesta ke kvalitě

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola T. G. Masaryka Suchdol nad Lužnicí. 28. října 329, Suchdol nad Lužnicí. Identifikátor školy:

Práce s rodičovskou skupinou

Úřad vlády České republiky Institut státní správy. Prováděcí metodika k Pravidlům vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech

Vzdělávání pro kvalitní logistiku. Nákup služeb. Frost Logistics spol. s r.o.

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Výzva k podání nabídek, na kterou se vztahuje zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb.

Vzdělávání sociálních pracovníků

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO ZADÁVACÍHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY

Projekt byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR.

SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov

: Zkvalitnění a rozšíření speciálně pedagogických a psychologických služeb pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,

INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

ZADÁVACÍ PODMÍNKY VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ

Příloha č. 7 zadávací dokumentace popis vzdělávacích aktivit část VZ č. 2 Název projektu: FINIDR AKADEMIE - vzdělávání zaměstnanců

Didaktický proces vzdělávání

Evaluace projektu Techniky zvyšování kogni vní kondice pro úspěšné stárnu

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CÍL NABÍZENÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy Stachy 253. Identifikátor školy:

Časový harmonogram kurzů digitální fotografie, zpracování obrazu, metodiky a didaktiky fotografování

Písemná zpráva zadavatele. podle ustanovení 85 zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, v platném znění

3. Druh zakázky (dodávka zboží, nákup služeb nebo nákup stavebních prací) Nákup služeb

Statut. Článek I Úvodní ustanovení

Zadávací dokumentace. Manažerské školení zaměstnanců SOME Jindřichův Hradec s.r.o. 1/7

DĚKUJI ZA VAŠI POZORNOST A DOTAZY

KVALITA VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

Grafické zpracování výstupů z evaluačních dotazníků z nadstavbového modulu Asistent pedagoga pro děti ze sociálně znevýhodněného prostředí 3.

Zadávací dokumentace

Zadávací dokumentace

Výzva k podání nabídky

Závěrečná zpráva z Pilotního projektu Pracovník pro recyklaci

1. PODROBNÁ SPECIFIKACE ZAKÁZKY

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ČÁST I. Interaktivní komunikační dovednosti

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Zápis o posouzení a hodnocení nabídek

Další vzdělávání pedagogických pracovníků. Nabídka kurzů. Akreditace MŠMT ČR Čj.: / ze dne

Vyhodnocení dotazníku pro studenty za rok 2011

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Oblastní pracoviště č. 8 Liberec. okresní pracoviště Semily. Inspekční zpráva. Základní škola Bozkov

Výzva k podání nabídek

Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

Výzva k podání nabídky

Implementace multikulturní výchovy do ŠVP

Specifikace plnění. 1. Obecné požadavky na plnění:

Česká republika Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola, Dasný, okres České Budějovice

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

Zadávací dokumentace na zajištění kurzů CELTA

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO ZADÁVACÍHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY

Název projektu Jak vystoupit z kruhu Reg. číslo CZ.1.04/3.1.03/ Realizátor projektu Alfa Human Service Adresa Biskupcova 84, Praha 3

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY

AKTUÁLNÍ TRENDY V KVALITĚ VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.

Zadávací dokumentace

Systém manažerského vzdělávání pro posílení kapacity a efektivnosti Státní zemědělské a potravinářské inspekce

komunikační schopnosti Shrnutí

Academic Writing na ZČU. Barbora Katolická Univerzitní knihovna ZČU v Plzni , IVIG

PROJEKT O s o b n o s t n í a s o c i á l n í v ý c h o v a íloha školního vzd lávacího programu Oáza

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Zadávací podmínky výběrového řízení na dodávku lektorských služeb

ČÁST 1 VZ Školení na měkké a manažerské dovednosti

Gradua-CEGOS Vzdělávání Gradua

Příloha č. 7 k výzvě pro podání nabídek Detailní vymezení předmětu zakázky pro část G

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Vodňany, Bavorovská 1046, okres Strakonice. Bavorovská 1046, Strakonice. Identifikátor školy:

Detailní vymezení předmětu zakázky pro část 7

Transkript:

Zpráva vyhodnocení kurzu Komunikační dovednosti Název zakázky: Registrační číslo projektu: Vzdělávání zaměstnanců společnosti Nekupto s.r.o. CZ.1.04/1.1.02/35.00816 1 www.everesta.cz

MISE Naším posláním je pomáhat lidem a firmám v jejich Rozvoji na cestě k prosperitě a spokojenosti VIZE Chceme se stát nejoblíbenější a nejvyhledávanější společností v ČR poskytující služby poradenství v oboru řízení a rozvoje firem a jejich zaměstnanců. www.everesta.cz 2

3 www.everesta.cz

ZPRÁVA O PRŮBĚHU VEŘEJNÉHO KURZU Název kurzu: Komunikační dovednosti Kurz byl realizován pro společnost: Nekupto s.r.o. Místo konání kurzu: Everesta, s. r. o., pobočka Brno Datum konání: 18. 02. 2011 časový rozsah - 8 hodin Lektor kurzu: Mgr. Ladislav Buček Kontaktní osoba za společnost: Aleš Hlávka www.everesta.cz 4

1. ÚVOD Účastníci kurzu: Hubáčková Dana Menšíková Kateřina Prokešová Alena Šestáková Lenka Špiříková Gabriela Uhříková Libuše 5 www.everesta.cz

2. VYHODNOCENÍ KURZŮ LEKTOREM: Kurz se uskutečnil 18. 2. v učebně společnosti Everesta za účasti šesti pracovnic na pozicích obchodní zástupce pro klíčové zákazníky. Velikost učebny, dostupná didaktická technika a prostředí byly pro průběh kurzů optimální. Hned od příchodu účastníků bylo patrné, že jde o výrazné osobnosti, ostřílené častým kontaktem se zákazníky i z předchozích kurzů. Nechyběly ani vtipné návrhy na ukončení kurzu již ve 14:00 apod. Navzdory tomu proběhlo školení ve velmi příjemné a pracovní atmosféře. Účastníce sice kvůli potřebě nikotinu (některých z nich) potřebovaly delší přestávky (15 minut), ty však dodržovali poctivě a včas se vracely na výuku podle dohodnutého harmonogramu. Vzhledem k tomu, že s některými tématy se již v minulosti setkaly, získával od nich lektor průběžně zpětnou vazbu o míře těchto znalostí a podle toho uzpůsoboval výuku někde se tak jednalo o prohloubení či připomenutí zásad efektivní komunikace, jinde zazněly nové informace a dostatek prostoru tak mohl být věnován cvičení a tréninku. Vysoká míra extraverze a asertivity u některých účastnic, která nejprve lektora poněkud překvapila (polekala), se v průběhu výuky ukázala naopak výhodou. Právě výraznější osobnosti přinášely do modelových situací dynamiku a zápal a pozitivně strhávaly ostatní. Svými příklady pak obohacovaly seminář o praktické situace z profesního života obchodního zástupce společnosti Nekupto. Pouze pro to, aby se ke slovu dostaly také více uzavřené účastnice a zapojení všech bylo rovnoměrné, bylo potřeba místy jejich aktivitu mírnit. Obsah a metodika kurzu Jednodenní program byl věnován komunikačním dovednostem se zaměřením a příklady z oblasti obchodního jednání. Převážně s využitím Kolbova cyklu, tj. na vlastním zážitku postavené výuky, se kurz zaměřil na: hlubší porozumění principům komunikace, překonávání komunikačních bariér za využití nástrojů efektivní komunikace, správné porozumění neverbální komunikaci druhých lidí a kontrolu nad vlastní neverbální komunikací (jak může podpořit nebo naopak ohrozit efektivitu sdělení), rozpoznání komunikačních typů druhých lidí a přizpůsobení komunikace konkrétnímu typu, prohloubení porozumění principům asertivního jednání, osvojení si práce s konkrétními asertivními technikami, osvojení si nástrojů, jak čelit agresivitě a manipulaci protistrany www.everesta.cz 6

Doporučení pro další rozvoj účastníků Z hlediska obchodních dovedností doporučuji pokračovat dle navrženého plánu projektu. V oblasti komunikačních dovedností lze individuálně pracovat na pozitivním vyjadřování (odbourávání slov, formulací či tónu hlasu, které mohou být pro klienta nepříjemné) a na posílení individuálního přístupu ke klientům (podle jejich typu) a naslouchání (některé osobnosti jsou tak výrazné, až jejich vystupování může plaššího klienta zaskočit) 7 www.everesta.cz

3. VYHODNOCENÍ KURZU ÚČASTNÍKY: (bodování ve stupnici 1-6, přičemž 6 = nejlepší) Hodnocení odevzdalo všech 6 účastníků kurzu. Moje očekávání, která jsem definoval/a na začátku kurzu byla naplněna 5,2 Celkový výkon lektora: Výklad lektora byl srozumitelný 5,7 Tempo výuky bylo přiměřené 5,5 Lektor byl připraven (odborně) 6,0 Lektor komunikoval s účastníky 5,8 To, co jsem se v kurzu naučil/a mohu využít ve své práci 5,2 Celková délka školení 4,7 Materiály a pomůcky 5,3 Organizace a zajištění kurzu 5,2 Prostředí, v němž se kurz konal 4,5 Celkové hodnocení školení 5,3 Shrnutí poznámek účastníků (autentický přepis z hodnotících formulářů odevzdaných účastníky kurzu) Organizace a zajištění kurzu: Chybělo jídlo chlebíčky Vše Prostředí, v němž se kurz konal Zima Na kurzu mne nejvíce zaujalo: Asertivita uvedli 2 účastníci kurzu Komunikace s účastníky Zajímalo by mne školení v oblasti: Obchod a prodej uvedlo 6 účastníků kurzu Komunikace IT dovednosti uvedli 3 účastníci kurzu Cizojazyčné kurzy www.everesta.cz 8

4. ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ Kurz proběhl dle schválené obsahové náplně a v plánovaném termínu. Obsah a forma kurzu byly sestaveny tak, aby odpovídaly potřebám rozvoje lidí. Jednotlivé části na sebe logicky navazovaly a splňovaly metodické zásady. V rámci daného času byl harmonogram vyvážený. Mimoňská 3223, Česká Lípa Tel./fax: +420 487 826 886 Hvožďanská 2053/3, Praha 4 Tel.: + 420 284 820 478 Stránského 28, Brno Tel.: + 420 516 116 536 Novinářská 7, Ostrava Tel.: + 420 834 445 857 Průmyslová 1200, Hradec Králové Tel.: +420 777 038 394 Čechova 52, České Budějovice tel: 734 571 318 www.everesta.cz 9 www.everesta.cz