Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732



Podobné dokumenty
Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_211

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_188

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_218

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Párové souhlásky, druhy vět. Aktivita žáků, doplňování písmen a slov, podtrhávání vět

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

NÁZVY OSOB NÁZVY ZVÍŘAT NÁZVY VĚCÍ NÁZVY VLASTNOSTÍ NÁZVY DĚJŮ

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ V OBCHODĚ

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_32_INOVACE_14_20_ČJ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list

Čeština. Pracovní list. interaktivita. žák let (4. ročník)

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. VE 2. TŘÍDĚ ZŠ práce s jazykem

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Metodický list. Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Třída: 5. A Ověřující učitel: Jana Kuchtíková

Digitální učební materiál

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

TŘÍDĚNÍ podle druhu III.

Voda - pracovní list

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Komentář k pracovnímu listu Ve třídě

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ať nebojí ježek ani hada

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Žák vyhledává odlišné obrázky v jednotlivých řadách, rozvíjí zrakové vnímání a slovní zásobu. Mgr. Hana Koblischková

VY_32_INOVACE_Čj.1.A.01. Písmeno M Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 09/2011. Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

ČJ J III/2 Inovace výuky pomocí ICT Okrouhlá 11, Zápis ČJ-2.roc. 2.roc ek


1) Spoj barevně příslovce se správnou otázkou. 2) Vytvoř z následujících přídavných jmen příslovce a naopak

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

pracovní listy Základní Škola Hlubočky Mariánské Údolí, okres Olomouc, příspěvková organizace Název školy: Mgr. Eva Charamzová Vypracoval(a):

VĚTNÉ ČLENY - PODMĚT A PŘÍSUDEK

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

S L O V N Í Ú L O H Y S E Z A Š I F R O V A N O U Z P R Á V O U

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

VY_12_INOVACE_32_ZAKLAD_VETY. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

PŘÍLOHA Č. 1 (Ukázka z učebnice Macurové, Homoláče a kol. 1998, s. 20)

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

INFRA, s.r.o., Tyršova 241, Stařeč, tel.: , , fax: , VĚRNOSTNÍ PROGRAM

Popis materiálu a jeho využití:

veselý sladké zabalená malý

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. ZŠ práce s jazykem

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Název školy: ZŠ a MŠ T. G. Masaryka Fulnek Autor: Mgr. Dagmar Šaflová Název: Loupežnická polévka VY_32_INOVACE_ČJ Číslo projektu:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Název : VY_32_INOVACE_16_Procvičování učiva Čj 3. ročníku

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

Digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

U NÁS DŘEVO POŘÁD JEŠTĚ ZNAMENÁ DŘEVO, PROTOŽE NÁM NENÍ JEDNO, S ČÍM SI DĚTI HRAJÍ.

ROZVOJ SLUCHOVÉHO VNÍMÁNÍ

Transkript:

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732 Anotace: Skládání slov, hláskování, slova nadřazená, vymýšlení vět, spojování obrázku se slovem. Autor: Mgr. Jindřiška Marková Jazyk: český Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace, český jazyk Očekávaný výstup: žák se učí poznávat zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, poznává písmena abecedy, dodržuje správné pořadí písmen a úplnost slova. Klíčová slova: hláskování, skládání slov, slovo nadřazené, věta Druh učebního materiálu: pracovní list Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, první období Typická věková skupina: 6 8 let Metodické doporučení: Žák v 1. třídě pracuje se skládací abecedou, v několika dnech (jazyková rozcvička). Za každým cvičením následuje řešení, které je možné využít ke společné kontrole s celou třídou nebo k samostatné kontrole žákem. Ověření v praxi provedeno dne: 14.6. 2013 Ve třídě: 1.

Hrajeme si s písmenky: 1. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. íčkotau - aknnaep - koárčke - ečkím - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:

Napiš k těmto slovům věty: Spoj správně slovo s obrázkem: autíčko panenka kočárek míček

Hrajeme si s písmenky: 1. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. autíčko íčkotau - aknnaep - panenka kočárek koárčke - míček ečkím - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené: hračky

Napiš k těmto slovům věty: Např.: Pepík má autíčko. Má panenka je krásná. Jana má červený kočárek. Dan si koupil míček. Spoj správně slovo s obrázkem: autíčko panenka kočárek míček

2. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. tžuak - krížuokt - ravtpíok - ymgu - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:

Napiš k těmto slovům věty: Spoj správně slovo s obrázkem: tužka kružítko pravítko gumy

2. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. tužka tžuak - kružítko krížuokt - pravítko ravtpíok - gumy ymgu - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené: školní potřeby

Napiš k těmto slovům věty: Např.: Spadla mi tužka. Používej kružítko. Máš pravítko? Gumy mám v penálu. Spoj správně slovo s obrázkem: tužka kružítko pravítko gumy

3. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. ůlst - ždeli - pstoel - ňřísk - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:

Napiš k těmto slovům věty: Spoj správně slovo s obrázkem: stůl židle postel skříň

3. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. stůl ůlst - židle ždeli - postel pstoel - skříň ňřísk - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené: nábytek

Napiš k těmto slovům věty: Např.: Máme dřevěný stůl. Židle v pokoji je houpací. Na zámku byla postel s nebesy. Koupili jsme novou skříň. Spoj správně slovo s obrázkem: stůl židle postel skříň

4. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. kěto - šěětn - ěnkach - řeuk - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:

Napiš k těmto slovům věty: Spoj správně slovo s obrázkem: kotě štěně kachně kuře

4. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. kotě kěto - štěně šěětn - kachně ěnkach - kuře řeuk - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené: mláďata

Napiš k těmto slovům věty: Např.: Kotě spí v botě. Na dvoře si hraje štěně. Na rybníce je kachně. Kuře běží a pípá. Spoj správně slovo s obrázkem: kotě štěně kachně kuře

5. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. dděeečk - bbaiačk - ttaníek - minmaak - Napiš k těmto slovům slovo nadřazené:

Napiš k těmto slovům věty: Spoj správně slovo s obrázkem: dědeček babička tatínek maminka

5. Slož z písmenek slovo, které má smysluplný význam. dděeečk - dědeček babička bbaiačk - ttaníek - tatínek minmaak - maminka Napiš k těmto slovům slovo nadřazené: osoby, členové rodiny

Napiš k těmto slovům věty: Např.: Na zahrádce pracuje dědeček. Babička ráda vaří. Tatínek opravuje auto. Maminka šla nakoupit. Spoj správně slovo s obrázkem: dědeček babička tatínek maminka