Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu: EU Peníze školám Název vzdělávacího materiálu Číslo vzdělávacího materiálu Číslo šablony Autor Ročník Vyučovaný předmět dle ŠVP Téma Naše vlast ČR III/2 Jana Stolá, Mgr. 4. dle zařazení v ŠVP Vlastivěda Naše vlast, náš domov Očekávaný výstup Žák vysvětlí pojmy vlast, vlastenectví, domov Anotace (způsob použití) Inovovaný výukový materiál slouží k seznámení žáků s naší zemí z pohledu vlasteneckého Datum vytvoření Duben 2013 Druh výukového materiálu Klíčová slova Pracovní list Národní píseň, láska k vlasti Rozvíjené klíčové kompetence Kompetence k učení, k řešení problémů Použitá literatura a zdroje Viz poslední stránka
NAŠE VLAST ČR ÚKOLY: ZNÁŠ DOBŘE NAŠI VLAST? 1. Doplň text: Naše vlast se jmenuje Ć... Žije v ní přibližně milionů obyvatel. Je to demokratický stát, ve kterém jsou si všichni občané rovni, pro všechny platí stejné zákony, všichni mají stejná p.. V České republice žijí Č., S., Maďaři, Poláci, Němci, R a malé skupiny jiných národností. ČR je svrchovaný stát. Jeho svrchovanost je vyjádřena ú., osobou republiky, vládou, státní v, státním znakem a státní h.. Státní hymna je píseň Kde., hraje se při státních slavnostech. Vzdáváme jí čest tichým a uctivým postojem. 2. Co tvoří lásku k vlasti a vlastenectví? Náš dům a domov Naše rodina a kamarádi Krásná různorodá krajina Rozmanitost přírody, rostlin i živočichů Naše minulost a historie Lidové zvyky a tradice a
3. Zazpívej nějakou lidovou píseň. 4. Kterou obec nebo město v naší zemi rád navštěvuješ a proč? 5. Sestav podle délky trvání jednotky času. Zapiš je. Hodina, století, měsíc, desetiletí, den, minuta, hodina, půlstoletí, sekunda 6. Na časovou přímku naznač rok svého narození a narození rodičů a prarodičů. 1950 2010 I-----------------I----------------I---------------I---------------I---------------I--------------I
7. Znáš historii naší země? Odpověz na otázky: V dávných dobách na našem území sídlili lovci mamutů. Víš, ve které jeskyni poblíž tvého bydliště se našly pozůstatky? S K Y J E N Ě I Š P A K Š T R M R B E K A Jak se jmenovala velká slovanská říše na našem území? K V L E Á M R O V A A.. Jak se jmenovali bratři, kteří přinesli na Moravu křesťanství? L I R Y C A M O E T Ě D J 8. Čím je tvořen státní znak?......
ŘEŠENÍ 1. Doplň text: Naše vlast se jmenuje Česká republika. Žije v ní přibližně 11 milionů obyvatel. Je to demokratický stát, ve kterém jsou si všichni občané rovni, pro všechny platí stejné zákony, všichni mají stejná práva. V České republice žijí Češi, Slováci, Maďaři, Poláci, Němci, Romové a malé skupiny jiných národností. ČR je svrchovaný stát. Jeho svrchovanost je vyjádřena ústavou, osobou prezidenta republiky, vládou, státní vlajkou, státním znakem a státní hymnou. Státní hymna je píseň Kde domov můj, hraje se při státních slavnostech. Vzdáváme jí čest tichým a uctivým postojem. 2. Přiřaď obrázky: Co tvoří lásku k vlasti a vlastenectví? Náš dům a domov Naše rodina a kamarádi Krásná různorodá krajina Rozmanitost přírody, rostlin i živočichů Naše minulost a historie a Lidové zvyky a tradice 3. Lidové písně např. Okolo Hradce, Voděnka studená, Rožnovské hodiny, Beskyde..
4. Podle dětí 5. století, půlstoletí, desetiletí, rok, měsíc, den, hodina, minuta, sekunda 6. Podle dětí 7. JESKYNĚ ŠIPKA ŠTRAMBERK, VELKÁ MORAVA, CYRIL A METODĚJ 8. Státní znak je tvořen čtyřmi poli ve dvou je český dvojocasý lev, v jednom moravská a v jednom slezská orlice. ZDROJE: DANIELOVSKÁ, Věra; TUPÝ, Karel. Vlastivěda pro 4. ročník základní školy. Praha: Fortuna, 1993. ISBN 80-7168-057-5. S. 9-10. Microsoft Word klipart