7 návyků skutečně efektivních lidí Helena Jiránková (podle Stephen R. Covey)



Podobné dokumenty
Přístup k OM v pojetí posunu paradigmatu v managementu k principiálnímu vedení

7 návyků jako operační systém

7 návyků vysoce efektivních lidí

Osobní management Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení

RADKA LOJA ŘÍZENÍM ČASU ŘÍDÍTE SVŮJ ŽIVOT. Miluješ život? Pak neztrácej čas. Neboť čas je tkáň, z níž se život skládá.

Osobní efektivita Konference ACERT Asociace certifikovaných jazykových škol JAK DÁL V JAZYKOVÝCH ŠKOLÁCH. Miriam Zábrženská

Praktické zkušenosti z inovačního podnikání. Praktické zkušenosti z inovačního podnikání

Systém managementu s důrazem na osobní management, individuální management a individuální vůdcovství

Firemní kultura v RPC Promens Zlín

UKÁZKA Z MATERIÁLŮ K PROGRAMU

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová

Učební cíl: Obsahová náplň předmětu:

Existují určité základní principy, působící ve všech lidských interakcích, a pro kvalitní rodinný život je naprosto nezbytné žít s těmito principy či

Manažerská psychologie a manažerské poradenství

KLÍČOVÉ KOMPETENCE V OBLASTI

Cíle základního vzdělávání

JEDNOTLIVÉ KARTY A JEJICH VÝZNAM

Jak poznáme, že dítě chodí za školu

Průvodce řešením interních konfliktů

Stephen R. Covey The 7 Habits of Highly Effective People Powerful Lessons in Personal Change

Obsah Etické výchovy se skládá z následujících témat, která podmiňují a podporují pozitivní vývoj osobnosti žáka:

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

Emoce a škola. Jméno a Příjmení lektora Etická výchova, o.p.s. datum

50 ODSTÍNŮ STRESS MANAGEMENTU. Jaroslav Petrů

Vedení týmů a týmová práce. Vedení týmu

PhDr. Dana Rabiňáková TIME- MANAGEMENT

Organizační kultura podle Richarda Barretta

Předmět: Konverzace v ruském jazyce

Prarodič a krize v rodině

OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

ROZVOJ SENIORSKÝCH KOMPETENCÍ Osobní rozvoj seniora

Příprava na povýšení aneb jak se rychle zorientovat na vyšší pozici

MUŽSKÁ SKUPINA V TK JAKO TERAPEUTICKÝ PROSTŘEDEK

TVORBA A REALIZACE VEŘEJNÉ POLITIKY KOMUNIKACE A KOMUNIKAČNÍ PROCESY

íznaky šikany: ímé znaky šikanování mohou být nap íklad: Posm šné poznámky na adresu žáka, poko ující p

Jakou lásku chci prožívat?

Efektivní zpětná vazba pro VŠ poradce Setkání AVŠP Praha

náročnost vyjadřuje subjektivní stránku vztahu člověka k situaci Objektivní stránka (problém) a subjektivní stránka (problémová situace)

TEST NOODYNAMIKY. K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) 1. Setkám-li se s těžkostmi, rychle ztrácím naději a důvěru v život...

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?

tajemství úspěchu aneb Jak přijít k velkým penězům vlastní pílí BRIAN TRACY

Worklife balance. Projekt "Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/

Studijní opora. Název předmětu: Organizační chování. Zpracoval: Mgr. Jaromír Ďuriš

Co je to niterný leadership?

Obsah VII XII. Předmluva serveru Finančník.cz. Předmluva XIX. Poděkování. Úvod 1. Samotný proces a jeho uskutečňování 3

Organizační chování. Dynamika organizačních vztahů a konflikty

ZLATÁ KNIHA Dale Carnegieho

V rámci projektu Kvalifikovaný pracovní tým v Auto-Poly spol. s r.o. Kurz 1 Pravidla telefonického rozhovoru

Projekt Zkvalitnění vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti udržitelného rozvoje na školách Jihočeského kraje Reg. č.: CZ.1.07/1.3.06/04.

8. Průřezová témata. Součást výuky ve všech předmětech

ČASNÉ STADIUM DEMENCE, PODPŮRNÉ SKUPINY

CD 102 Loucká, Bytovy seminář na téma: Kříž

P R O F E S N Í R O Z V O J

Vzdělávací obsah předmětu matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické okruhy:

JAK V KLIDU STÍHAT, CO JE TŘEBA. Zuzana Ježková - Psychologické tipy

3. konzultace Systém managementu Osnova

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

ČLOVĚK A JEHO SEBEVĚDOMÍ

Slaďování práce a rodiny Jak fungovalo v regionu nové téma?

Jaroslav Dvořák Dobrý tým-radost pracovat

Jak učit děti komunikaci s osobami se zdravotním postižením. Ing. Lenka Skoupá

SVĚT MYŠLENEK MENTÁLNÍ SVĚT. IST INTUIČNĚ-SOUCITNÉ TĚLO (OHNISKO, POJÍTKO) Roviny a Čakry IST

Jak sladit rodinný a pracovní život , VŠCHT Mgr. Ivana Šindlerová

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Sylabus přednášky ze dne Přednášející: Prof. Ing. Ivan Vágner, CSc., MBA. Osnova přednášky

Pokyny. Vaším úkolem je vybrat řešení 24 otázek z nabídnutých variant A, B nebo C. Každé zadání předpokládá pouze jednu správnou variantu odpovědi.

Nabídka projektu FÉROVÁ ŠKOLA MAP II Tišnov. Mgr. Helena Pravdová, Mgr. Katarína Krahulová, Ph.D., Mgr. Barbara Dobešová, Ph.D.

SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA

Systémy pro podporu rozhodování. Tvůrci rozhodnutí a rozhodování I.

Psychospirituální transformace 1

ÚVOD. Milí čtenáři, Další věc, jsou mezilidské vztahy a zde jsem se věnovala zejména záležitostem lásky, tedy vztahům partnerským.

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

3. Audit osobních energetických zdrojů jak zacházím se svou fyzickou, mentální, emocionální i duchovní energii

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

Předmět: Občanská výchova. Ročník: první Téma: Člověk a kultura. Vypracoval: Mgr. Monika Měrotská Materiál: VY_32_INOVACE_60. Datum: 10.2.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Výchova k občanství Ročník: 8.

Personální kompetence

CONSULTING PROJEKCE MANAGEMENT. DELTA. Nejprve přemýšlíme.

Výchovně-vzdělávací terapie pro děti se speciálními potřebami v Rumunsku

Praha Společnost pro trvale udržitelný život Mohou komunální politici ovlivnit udržitelný rozvoj měst a obcí?

TERMÍN: (VS 216) TERMÍN: (VS 217) TERMÍN: (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

4. Francouzský jazyk

Zápis - Pedagogická rada č /2017 ze dne

MEVPIS VODŇANY Otevřené kurzy jaro 2016

Leadership a sociálně emoční učení ve školách

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

Kulturní odlišnosti a mezikulturní komunikace. Ondřej Částek

Modul 4 - Komunikace s veřejností

management Komplexní program rozvoje manažerů 4MOTION TM Cesta vzhůru

CZ.1.07/1.5.00/

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

Komunikace jako významná determinanta kvality (ošetřovatelské) péče

Člověk a příroda - Zeměpis 7.ročník

PŘÍPRAVA NA ÚSTNÍ ZKOUŠKU

Definice rolí sociálních pracovníků. Příklady dobré praxe sociální práce v oblasti péče

Variace. Zdravý životní styl

Projekt Zdravá školní jídelna v praxi Zlínského kraje

Transkript:

7 návyků skutečně efektivních lidí Helena Jiránková (podle Stephen R. Covey)

Kam míříme? Věk industriální» informace» integrace Pasti: strach a nejistota chci to hned obviňování beznaděj nedostatek rovnováhy co mi to přinese? touha být chápán konflikt a odlišnosti osobní stagnace JÁ x MY Osobnost x charakter

Posun paradigmatu př. MAPY: Změna Chování? Postoje? Vnímání! Pygmalion efekt cv. Jaké máte brýle?

Jsme to, co opakovaně činíme. Dokonalost není čin, ale návyk. (Aristoteles)

KONTINUUM ZRALOSTI

1. návyk: BUĎTE PROAKTIVNÍ Pohled z dálky: sebeuvědomění Principy osobní vize: mezi podnětem a odezvou se nachází prostor pro svobodnou volbu

Jaký používáte slovník? REAKTIVITA: Musím to udělat. Nemohu si dovolit... Kdyby... PROAKTIVITA: Volím... Zkusím zaujmout... Budu... cv. Sledujte celý den, jaký používáte slovník a jak mluví ostatní lidé. Okruh zájmu x okruh vlivu Věnujete svůj čas a energii tomu, co můžete ovlivnit?

2. návyk: ZAČÍNEJTE S MYŠLENKOU NA KONEC Vše v životě to jak jednáte dnes, zítra, za měsíc je možné posuzovat v kontextu celku, v rámci toho, co je pro vás nejdůležitější. Přispívá každý váš den smysluplně k dosažení vaší životní vize? Zaneprázdněnost x efektivita Management x leadership Všechno vzniká 2x (projekt» realizace)

5 věcí, kterých lidé nejvíce litují: Kéž bych měl odvahu žít opravdu podle sebe, ne podle očekávání druhých. Kéž bych tolik nepracoval. Kéž bych měl odvahu vyjádřit své city. Kéž bych si udržel vztahy se svými přáteli. Kéž bych si dovolil být v životě šťastnější. (Bronnie Ware)

3. návyk: TO NEJDŮLEŽITĚJŠÍ DÁVEJTE NA 1. MÍSTO = DĚLAT, co bylo NAPSÁNO Principy osobního řízení (viz svobodná volba) Nebojte se říci NE Líná huba, holé neštěstí. Delegujte Životní rovnováha!

Matice plánování času: I. krize, neodkladné problémy, pevně stanovené termíny II. prevence, vytváření vztahů, rozpoznávání nových příležitostí, plánování, odpočinek III. vyrušení, některé telefonické hovory, některá korespondence a zprávy, některé porady, nejbližší naléhavé záležitosti, oblíbené činnosti IV. běžné pracovní zaneprázdnění a činnosti, některá korespondence, některé telefonické hovory, zbytečné věci, příjemné činnosti

PARADIGMATA VZÁJEMNOSTI...dodržujte zákony lásky a života... 6 nejvýznamnějších vkladů na citové konto: (1) Chápejte druhého člověka (2) Věnujte pozornost důležitým maličkostem (3) Dodržujte závazky (4) Vyjasněte si očekávání (5) Dejte najevo osobní integritu (6) Upřímně se omluvte, když čerpáte z citového konta

4. návyk: MYSLETE ZPŮSOBEM VÝHRA - VÝHRA Nastavte se na vzájemně prospěšná řešení :) Tvořte realizační dohody a dohody o partnerství (specifikujte žádoucí výsledky, parametry, zdroje, odpovědnost a důsledky) Charakterové rysy: 1) Integrita vědomí vlastní hodnoty 2) Zralost rovnováha mezi odvahou a ohledem na druhé 3) Mentalita hojnosti

Slibte si, že až se budete příště snažit dosáhnout dohody nebo řešení nějaké záležitosti, zachováte rovnováhu mezi odvahou prosazovat své přesvědčení a schopností brát ohled na druhé.

5. návyk: NEJPRVE SE SNAŽTE POCHOPIT, POTOM BÝT POCHOPENI Srdce má své důvody, o kterých rozum nic neví. (Pascal) Stanovte diagnózu, pak navrhněte řešení Empaticky naslouchejte = kopírujte obsah, vyjádřete ho vlastními slovy a reflektujte pocity toho druhého

6. návyk: VYTVÁŘEJTE SYNERGII 1 + 1 = 3 Synergie katalyzuje, sjednocuje, uvolňuje lidský potenciál V komunikaci: otevřít srdce, mysl a vyjadřování novým možnostem Ve třídě: důvěra, otevřenost, tvořivost V podnikání: sdílené vzrušující dobrodružství Inspirujte se v přírodě...

Mým vodítkem budiž naděje světce: v rozhodujících věcech jednota, v důležitých věcech rozrůzněnost, ve všech věcech velkorysost. (Inaugurační projev George Bushe)

7. návyk: OSTŘETE PILU 4 DIMENZE OBNOVY SIL: 1. DUCHOVNÍ / pohled na svět: - ujasňování hodnot a závazků, studium, meditace 1. MENTÁLNÍ / autonomie: - četba, představivost, plánování, psaní 1. SPOLEČENSKÁ / vazby: - služba, empatie, synergie, vnitřní jistota 1. FYZICKÁ / tonus: - tělesná cvičení, výživa, zvládání stresu

STAŇTE SE ČLOVĚKEM PŘECHODU A TVŮRCEM ZMĚN...dejte svému životu i životům ostatních křídla... Děkuji za pozornost...:)

GYMNÁZIUM JANA PALACHA PRAHA 1, s.r.o. Pštrossova 13, Praha 1 2014