Formulář sebehodnocení



Podobné dokumenty
1) Hodnocení celkového působení

Hodnocení zaměstnance.

Hodnocení zaměstnance.

SYSTÉM 360 ZPĚTNÉ VAZBY PRO STŘEDNÍ MANAGEMENT ŠKOL

PRŮZKUM SPOKOJENOSTI S KVALITOU POSKYTOVANÝCH SLUŽEB

P o s t u p. při realizaci adaptačního procesu nových zaměstnanců ve sjednané zkušební době, se závěrečným hodnocením

KOMPETENČNÍ MODEL NÁZEV PROJEKTU: ZVÝŠENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB MĚSTEM KRÁLÍKY A ŘÍZENÍ MĚÚ PRO KLIENTA

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání Praha, červenec 2017

DATUM JMÉNO A PŘÍJMENÍ PODPIS PRACOVNÍKA

Aktuální téma: v prvním čtvrtletí příštího roku se bude provádět první služební hodnocení státních zaměstnanců

Jak si vychovat vlastního nástupce. Monika Kavanová Eva Hejlová Sales2Win

Spokojenost zaměstnanců

HODNOCENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ EKONOMICKÉ FAKULTY TUL

DOTAZNÍK PRO ZAMĚSTNANCE FIRMY XYZ, s. r. o. Hlavička. Příloha č. 1. Dobrý den,

Zkušenosti úřadu soutěžícího o Národní cenu ČR za jakost s modelem CAF Mgr.Stanislav Loskot

Program pro zabezpečení a zvyšování kvality interního auditu. Ivana Göttingerová Odbor interního auditu a kontroly Magistrát města Brna

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání

Cena Ústeckého kraje za společenskou odpovědnost za rok 2017 Podnikatelský sektor DOTAZNÍK

Cena Ústeckého kraje za společenskou odpovědnost za rok 2017 Organizace veřejného sektoru DOTAZNÍK

Vedoucí odboru, vedoucí organizační složky, ředitel MP

Cena Ústeckého kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor ostatní DOTAZNÍK

DOTAZNÍK. Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost. Základní údaje o organizaci

VYHODNOCENÍ CELOSTÁTNÍHO MĚŘENÍ SPOKOJENOSTI ZAMĚSTNANCŮ ČESKÝCH NEMOCNIC 2011

JAK NA KOMPETENČNÍ MODEL PŘÍPADOVÁ STUDIE

Příprava na povýšení aneb jak se rychle zorientovat na vyšší pozici

DOTAZNÍK. Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost. Základní údaje

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera

Systém hodnocení zaměstnanců Městského Úřadu

ZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/ KOMPETENČNÍ MODEL

CLEMENTIA, o.p.s. 8. listopadu 575/ Praha 6

Příloha A: Souhlas s využitím obchodního jména GE Money bank, a.s. v diplomové práci

Pravidla hodnocení MÚ Moravská Třebová


Individuální plány aneb people management v praxi

INTEGROVANÉ CENTRUM SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ODLOCHOVICE

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání

Cena Ústeckého kraje za společenskou odpovědnost za rok 2016 Podnikatelský sektor DOTAZNÍK

1. Úloha AC pro výběr konzultantů pojištění: Prezentace. 2. Úloha AC pro výběr konzultantů pojištění: Případová studie

Profesionální manažerská diagnostika. Vyhodnocení. Jan Novák

Řízení pracovního výkonu

Akademie zákaznické zkušenosti Nejlíp nám to šlape, když vám to klape. Koučovací model GROW

Průzkum spokojenosti zaměstnanců

ADAPTACE ZAMĚSTNANCŮ

ROZHODNUTÍ EVROPSKÉ CENTRÁLNÍ BANKY (EU)

Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor obce

Hodnocení pracovníků. Jaroslav Charbuský /ymfl 2019/

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Jan Hodnocený 360 zpětná vazba

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

Individuální zpráva Hodnocení Motivace

WS PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání

Základy managementu Řízení lidí. Ing. Ivana Pražanová

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

MANAGEMENT Procesní přístup k řízení organizace. Ing. Jaromír Pitaš, Ph.D.

Cíle základního vzdělávání

Podzimní škola sociální práce. Výstupy z pracovních skupin Mgr. Andrea Tajanovská, DiS. Kvalita a efektivita v sociální práci

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW MODEL MANAŽER

Jakého jste pohlaví? Jaký je Váš věk? Chtěl/a byste vést jiný sektor, než vedete? Jak dlouho pracujete ve společnosti Golf Beřovice, s. r. o.?

Cesta k úspěchu. Klíčové informace pro Kolegy. Cesta k úspěchu. Výkonnost Kariéra Vzdělávání

Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k

Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor ostatní organizace (mimo obce)

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA TCC online 360 feedback

Implementace aktualizovaného Modelu CAF

Tabulky s výslednými percentily

6. Jaký s vidíte největší problém s s italským managementem? " # Jazyková bariéra Odlišná mentalita Rozdílná koncepce zaměření firmy Malý vliv zaměstn

PROGRAM PRO ZABEZPEČENÍ A ZVYŠOVÁNÍ KVALITY ODDĚLENÍ PAS PRO OP VK

NETRADIČNÍ FORMY VZDĚLÁVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJ V MOTIVUJÍCÍM PROSTŘEDÍ MONIKA FENYKOVÁ, AV MEDIA, A.S.

Mnohokrát děkujeme za spolupráci!

HREA Excellence Award 2013

TĚLESNÁ VÝCHOVA I. ST. ve znění dodatku č.33 - platný od , č. 22 Etická výchova platný od

STANDARDY KVALITY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB Příručka pro uživatele

2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.

profesionální a jednoduché hodnocení zaměstnanců prohr leaders s.r.o. 2016

Šetření požadavků zaměstnavatelů na kvalitu a počet pracovních sil

IBAR: Kvalita a řízení vysokých škol

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, v platném znění, v prvé řadě zásadně mění přístup k osobám, které chtějí sociální služby využívat,

Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie

STRATEGIE ROZVOJE KANCELÁŘE VEŘEJNÉHO OCHRÁNCE PRÁV NA ROKY

S T R A T E G I C K Ý M A N A G E M E N T

SOUBOR OTÁZEK PRO INTERNÍ AUDIT (Checklist)

Hodnocení zaměstnanců Jan Urban Consilium Group, Management Consultants

STRATEGICKÉ ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ

Výsledky šetření spokojenosti klientů Městského úřadu Žďár nad Sázavou

SENZA družstvo, chráněná dílna Prostějov.

Česká asociace Sport pro všechny, o.s. KVALITA V ČASPV

Směrnice rektora č. 3/2014 Hodnocení kvality studia z pohledu studentů

I. Potřeba pedagogické diagnostiky

GENDEROVÝ AUDIT A GENDEROVÁ OPTIMALIZACE PODNIKOVÝCH SYSTÉMŮ ROZVOJE LIDSKÝCH ZDROJŮ

Městský úřad Horažďovice profesionalita s lidskou tváří Reg.č. CZ.1.04/4.1.01/

DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ. Účast na šetření: 593 zaměstnavatelů Zpracováno: 577 dotazníků

PROFESNÍ ROZVOJ ZAMĚSTNANCŮ

ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB

Šetření požadavků zaměstnavatelů na kvalitu a počet pracovních sil

KARIÉRNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Hodnocení vzdělávací akce.

Transkript:

Příloha č.2: Roční hodnocení Formulář sebehodnocení Prostor pro Váš růst Informace pro zaměstnance: Roční hodnocení zaměstnanců je velmi důležité. Je to jedinečná příležitost k dialogu o vykonané práci a kariérním růstu. Je to příležitost pro Vás vyjádřit se k tomu, jak se Vám daří plnit úkoly a co byste mohl/a zlepšit. Cílem je: Podporovat Vás ve Vašem rozvoji zjistit Vaše silné a slabé stránky a určit školení, tréninky a kurzy, které potřebujete. Zjistit, jak byste mohl/a přispět k obchodnímu úspěchu hotelu. Poskytnout Vám důležitou zpětnou vazbu a zjistit, jak Vám můžeme pomoci. Hovořit s Vámi o Vašich problémech, zodpovědět Vaše otázky. V případě Vašeho zájmu diskutovat o Vašem kariérním růstu a co je třeba pro něj udělat. Co musíte udělat před hodnocením? Abyste se správně zapojili do hodnocení, udělejte si, prosím, následující přípravu: Projděte si pečlivě text a promyslete si, jak zhodnotit sám sebe. Jak plníte své cíle a úkoly? Udělejte si vlastní návrh svých cílů pro příští období. Ten prosím poté zašlete jako samostatný dokument na GŘ ORA ke konzultaci. Mezi odesláním a zpětnou vazbou si, prosím, připravte zbytek vlastního hodnocení. Jak hodnotíte své kompetence?

Co byste ráda udělal/a v příštím roce nebo v budoucnu? Jaký typ školení/tréninku/kurzu nebo pomoci potřebujete pro svůj další rozvoj? Své hodnocení si, prosím, nejprve celé projděte a ohodnoťte sami sebe ve všech označených oddílech. Do každé části doplňte, kromě slovního hodnocení, také ohodnocení dle následující stupnice: 5 Trvale předstihuji očekávání: Zaměstnanec trvale předstihuje veškerá očekávání u klíčových výkonnostních cílů, klíčových osobních cílů a kompetencí při vedení pracovníků. 4 Často předstihuji očekávání: Zaměstnanec plní a často překonává očekávání u klíčových výkonnostních cílů, klíčových osobních cílů a kompetencí 3 Naplňuji očekávání: Zaměstnanec všeobecně splňuje daná očekávání u klíčových výkonnostních cílů, klíčových osobních cílů nebo plnění kompetencí 2 Téměř splňuji očekávání: Zaměstnanec splňuje většinu očekávání u klíčových odpovědností, klíčových osobních cílů nebo plnění kompetencí 1 Nesplňuji očekávání: Zaměstnanec nesplňuje očekávání u klíčových výkonnostních cílů, klíčových odpovědností nebo kompetencí Po Vašem ohodnocení sebe sama bude následovat hodnocení zaměstnavatelem, doprovázené osobním rozhovorem s generálním ředitelem, panem Ing. Pavlem Hlinkou. Během hodnocení buďte, prosím, iniciativní, předneste své nápady a návrhy. Hovořte o svých problémech, popište je a ptejte se na vše, co Vás zajímá, a to co nejkonkrétněji.

Formulář ročního sebehodnocení Jméno hodnoceného/zaměstnance: Pozice / Hotel: Jméno vedoucího/zaměstnavatele: Datum hodnocení: 1) Hodnocení celkového působení Celkové hodnocení by mělo být odrazem celkových výsledků zaměstnance v uplynulém roce, dosažení Klíčových pracovních odpovědností, včetně plnění klíčových pracovních odpovědností a míry, jíž zaměstnanec projevoval kompetence vedení lidí. Mělo by se zde objevit také všechno to, co si přejete, aby Váš vedoucí vzal při vyplňování Vašeho ročního hodnocení v úvahu. Jakou celkovou známkou sami sebe hodnotíte?

2) Klíčové výkonnostní cíle Jméno: Hotel: generální ředitelství Datum: Platnost úkolů: rok 2010 Tento oddíl by měl být využíván k dokumentování plnění úkolů z předchozího roku jakožto součásti hodnocení výsledků. Tento formulář by měl být rovněž využíván jako přenosný dokument, do něhož bude možno zaznamenat budoucí úkoly a zaměstnanci jej budou moci využívat jako pracovní dokument. Klíčové výkonnostní cíle Hodnotící komentář Známka Hodnocení Jakou celkovou známkou hodnotíte své plnění výkonnostních cílů?

3) Kompetence vedení lidí Zaměření na tým rozvíjení talentů, procesů a schopností pro naše stávající a budoucí potřeby, týmová práce, vztahy s kolegy, respekt k druhým, hledání způsobů zlepšování, usilování o zpětnou vazbu, aktivní osobní rozvoj. Vaše poznámky: Vaše vlastní hodnocení: Zaměření na činnost zajištění, aby strategie a vize byly převedeny do konkrétních činností směřujících k dosažení výsledků, dodržování směrnic, hledání příležitostí pro zvýšení prodeje a zvyšování tržeb, adaptabilita, odpovědnost, flexibilita. Otevřenost vůči nápadům ostatních a jejich zavádění v praxi, pozitivní reakce na změny a schopnost pracovat pod tlakem. Vaše poznámky Vaše vlastní hodnocení: Zanícenost vytváření prostředí, ve kterém panuje neutuchající oddanost dosahování úspěchu, přebírání odpovědnosti za své jednání i příp. zodpovědnosti jiných a efektivní řešení problémů. Vaše poznámky: Vaše vlastní hodnocení:

Rozumové porozumění trhu, obchodní činnosti a zákazníkům s cílem dosahovat konkurenční výhody, spolehlivý výkon, dodržování bezpečnosti práce, uplatňování zásad šetření, orientace na zákazníka, projednávání stížností zdvořilým a přátelským způsobem tak, aby bylo dosaženo optimálního výsledku. Kulturní zázemí. Porozumění vlastní práci. Vaše poznámky Jakou celkovou známkou hodnotíte své vlastní kompetence vedení lidí?

4) Hodnocení klíčových pracovních odpovědností Výkonnostní faktory Poznámky & příklady Profesní znalost: Chápe a naplňuje všechny elementy daného pracovního zařazení. Bezproblémově aplikuje znalosti a schopnosti na nové úkoly. Pracovní činnost je soustavně bezchybná a spolehlivá. Množství a kvalita odvedené práce: Plní stanovené termíny a přebírá osobní odpovědnost za pracovní produkt. Trvale usiluje o zlepšení výkonnosti. Splňuje veškeré elementy požadavků daného pracovního zařazení. Iniciativa / úsudek: Identifikuje a odpovídajícím způsobem řeší problémy, nebo je předává k dalšímu řešení. Přebírá odpovědnost za nezávislé akce. Komunikace: Verbální komunikace: vyjadřuje se jasně a profesionálně. S vedoucím komunikuje otevřeně. Přizpůsobivost: Projevuje podporu organizačním změnám. Je otevřený/á nápadům ostatních a pozitivně reaguje na změny, které ochotně zavádí ve své práci. Je schopen/schopna pracovat pod tlakem. Docházka: Nenarušuje provozní činnost tím, že je často nedochvilný nebo nepřítomný. Projevuje svoji spolehlivost tím, že soustavně dodržuje pracovní docházku. Projevuje flexibilitu a dle potřeby poskytuje další podporu. Jakou celkovou známkou hodnotíte své vlastní klíčové pracovní odpovědnosti?

5) Hodnocení speciálních projektů a/nebo dalších odpovědností Popis: Dosažené výsledky: Vaše poznámky:

6) Plán osobního rozvoje a růstu Školení/tréninky/kurzy: Jaký typ školení/tréninku/kurzu potřebujete od svého nadřízeného, abyste zvýšil/a své kompetence a splnil/a vytyčené cíle? Stanovte si, prosím, plán osobního rozvoje a kariérního růstu.. Váš komentář: Děkujeme Vám za spolupráci a těšíme se na osobní rozhovor s Vámi! Za tým Ing. Pavel Hlinka