AUTOMATIZACE V ODĚVNÍ VÝROBĚ. Doc. Ing. A. Havelka, CSc. Ing. Petra Komárková, Ph.D.



Podobné dokumenty
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.1 k prezentaci Pneumatický obvod a jeho prvky

k DUM 08. pdf ze šablony 2_šablona_automatizační_technika_II 02 tematický okruh sady: pohony automatických linek

Výroba oděvů (ODE) Ing. Katarína Zelová, Ph.D. 12. přednáška: Mezioperační doprava a organizace výroby

Obsah DÍL 1. Předmluva 11

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Výzva k podání nabídek, na kterou se nevztahuje postup pro zadávací řízení dle zákona č. 134/2016., o zadávání veřejných zakázek 1

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

Kombinační automaty (logické obvody)

cvičení 1 pracovní verze SVM Servomechanismy Ing. Radomír Mendřický, Ph.D.

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra hydromechaniky a hydraulických zařízení

MECHATRONIKA SCHÉMATA - 2. Petr Jurčík

Katalog vzdělávacích programů SMC Industrial Automation CZ s.r.o.

VÝROBNÍ STROJE. EduCom. doc. Dr. Ing. Elias TOMEH Technická univerzita v Liberci

Transmissions hydrauliques. Régulateurs de débit et de pression. Méthodes d essai


Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Miroslav Hůrka MECHATRONIKA

Bosch Rexroth v České republice. Produktová brožura

Informace o škole STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU

AUTOMATIZACE A ROBOTIZACE I. Učební text pro žáky 3. ročníku oboru M/001 Strojírenství

Hydraulika ve strojírenství

Mechatronika ve strojírenství

Zadání projektu z AVP LS 2017

ÚVOD DO NC TECHNIKY VELKOSÉRIOVÁ A HROMADNÁ VÝROBA MALOSÉRIOVÁ A KUSOVÁ VÝROBA

DUM 19 téma: Automatické pracoviště výklad

2 KRESLENÍ SCHÉMAT HYDRAULICKÝCH OBVODŮ

Pneumatika. Potravinářství

Mechanické pohony. Doc. Ing. Antonín Havelka, CSc.

ELVAC a.s. ELVAC SOLUTIONS Strojní inženýring Elektroinženýring Software KATALOG ŘEŠENÍ

Popisovač, aneb modelování mechanismu v programu CATIA

PRŮMYSLOVÁ AUTOMATIZACE REGULOVANÉ POHONY ROBOTICKÁ PRACOVIŠTĚ KAMEROVÉ SYSTÉMY OBCHOD

Automatizované řízení výrobních strojů a linek se zaměřením na pneumatiku a PLC

Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií a státním rozpočtem České republiky

Technologický proces

Příloha1) Atributy modulu

Zvyšování kvality výuky v elektrotechnických oborech

EPS / VTE. Pracovní verze část 1. Ing. Radomír Mendřický, Ph.D.

RW - SW. Baličky na kulaté a hranaté balíky 1100 / 1200 / 1400 / 1600 / 1800 / 1104 / 1604 / 7664 TO NEJLEPŠÍ Z TECHNOLOGIE BALENÍ BALÍKŮ!

Příloha č. 2 Technická specifikace

Obsah. Předmluva 7. 1 Úvod 9. 2 Rozdělení prostředků a vlastnosti médií Prostředky pro získávání informace 33

Obrazový slovník výkladový Komponenty pro pneumatiku a hydrauliku

Úchopné Mechanické S jednostranným stykem S oboustranným stykem Podtlakové Technologické Kontrolní

Název předmětu: Školní rok: Forma studia: Studijní obory: Ročník: Semestr: Typ předmětu: Rozsah a zakončení předmětu:

Metody návrhů řešení elektropneumatických úloh

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra hydromechaniky a hydraulických zařízení

Mechanik převodů osobních automobilů (kód: H)

LOGICKÉ ŘÍZENÍ. Jiří Strejc. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice s.r.o. U Učiliště 1379, Čelákovice

VÁS VÍTÁM NA TOMTO SEMINÁŘI

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Organizace předmětu, podmínky pro získání klasifikovaného zápočtu

Mechanik převodových a zpomalovacích systémů nákladních vozidel a autobusů (kód: H)

Stroje a zařízení L/01 Mechanik seřizovač PŘEDMĚT: OBOR:

Odborné vzdělávání Plán seminářů 1. pol. 2015

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Dodatek č. 5 ke školnímu vzdělávacímu programu. Elektrotechnika. (platné znění k )

Pneumatický pohon nákladního výtahu

Učební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika. 3. ročník (zaměření elektroenergetika) Pojetí vyučovacího předmětu

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU LOGISTIKA A JAKOST

ALTERNATIVNÍ OVLÁDÁNÍ ÚV A ČOV TLAKOVÝM

DUM 17 téma: Třípolohový rozvaděč PLC výklad

Název projektu : Modernizace metod výuky technických předmětů a výuky cizích jazyků technických předmětů

TECHNOLOGICKÁ PŘÍPRAVA VÝROBY. Technologická dokumentace

Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu. Elektrotechnika. (platné znění k )

Stroje na obrábění kulových čepů

S pístem Jednočinné Dvojčinné Pohon Posuvné, Nespojité

Zemědělské stroje. 1. Význam mechanizace a automatizace v zemědělství

Odborné vzdělávání Plán seminářů 1. pol. 2009

PRŮMYSLOVÉ ROBOTY A MANIPULÁTORY

Automatizace. Vývojová a konstrukční kancelář. Telefon:

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

ÚVOD DO PROBLEMATIKY TEKUTINOVÝCH MECHANISMŮ HYDROSTATICKÉ, PNEUMATICKÉ A HYDRODYNAMICKÉ

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Tiskové techniky. 13. Sítotiskové stroje. Vytvořila: Hana Světlíková Vytvořeno dne: Tiskové techniky

TECHNICKÁ PŘÍPRAVA VÝROBY A TECHNOLOGIE VÝROBY. Ing. Petra Komárková, Ph.D. Katedra oděvnictví budova E3 petra.komarkova@tul.cz

MODULUU OBCHODNÍHO PODNIKÁNÍ

Externí engineering. Vývojová a konstrukční kancelář. Telefon:

Analyzátor, minimalizátor kombinačních logických obvodů

5. Stroje na zpracování těst 5.1 Dělící a tužící stroje

Popis výukového materiálu

MECHATRONIKA SCHÉMATA - 1. Petr Jurčík

U Č E B N Í O S N O V Y

Kroužek pro přírodovědné talenty při Hvězdárně Valašské Meziříčí Lekce 17 ROBOTIKA II

MODULU BUSINESS MODELOVÁNÍ

Dokončující zpracování

Průmyslová automatizace, vývoj a výroba strojů a zařízení

HŘÍDELOVÉ SPOJKY A BRZDY

12PPOK PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště ROUDNICE nad Labem, Neklanova Profilová část maturitní zkoušky studijního oboru

MEZIOPERAČNÍ DOPRAVA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Příloha1) Atributy modulu

Sledování technického stavu závěsu kola

Prezentace diplomové práce: Vysokootáčková přídavná pneumatická vřetena Student: Školitel: Zadavatel: Klíčová slova: Anotace:

Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ

X14POH Elektrické POHony. K13114 Elektrických pohonů a trakce. elektrický pohon. Silnoproudá (výkonová) elektrotechnika. spotřeba el.

NÁZEV/TÉMA: HYDRAULIKA

ROBOTIKA HISTORIE, SOUČASNOST A BUDOUCNOST ROBOTIKY. (Stacionární roboty) Prof. František Šolc

Odborné vzdělávání Plán seminářů 2. pol. 2013

Multimediální prvky a interaktivita ve výuce

Transkript:

AUTOMATIZACE V ODĚVNÍ VÝROBĚ Doc. Ing. A. Havelka, CSc. Ing. Petra Komárková, Ph.D.

Podmínky pro úspěšné absolvování ZÁPOČET Vypracování a ústní obhajoba dvou semestrálních prací Účast na cvičeních a získání požadovaného počtu bodů z testů Praktické sestavení pneu obvodu ZKOUŠKA Písemná + ústní 2

SEMESTRÁLNÍ PRÁCE pro šk. r. 2014/15 Semestrální práce vypracovat: odevzdat na CD i vytištěný (stačí čb a zmenšené) Termíny odevzdání a prezentace: 11.týden, 12.týden Rozsah práce minimálně 20 stran (možno i více), její členění by mělo odpovídat struktuře diplomové práce včetně citace použité literatury, apod. TÉMATA SEMESTRÁLNÍCH PRACÍ 1. Automatizované šicí stroje pro oděvní výrobky (např. pro košile, saka, kalhoty, prádlo apod.) vybrat 1 druh výrobku, popsat automatizační prvky u jednotlivých šicích strojů. 2. Automatizované šicí stroje pro technické výrobky popsat automatizační prvky u jednotlivých šicích strojů. 3. Automatizované stroje pro žehlení používané v konfekční výrobě. 3

4. Doprava na vzduchovém polštáři v oděvní výrobě. Základní principy, možnosti využití v oděvní výrobě. 5. Automatická manipulace v oděvní výrobě pomocí PRAM Základní principy, vlastnosti, použití. 6. Automatizovaná zařízení pro dělení materiálu v oděvní výrobě. Doprava oděvní nálože. Využití podtlaku v oboru. Příklady řízení. 7. Dopravníkové systémy v oděvní výrobě. 8. Sklady hotových výrobků. Možnosti jejich automatizace. 9. Automatizace při výrobě technické konfekce Např. textilní součásti pro automobilový průmysl 10. Vlastní téma Po dohodě s vyučujícím 4

1 2 Náplň přednášek 2014/15 Informace o předmětu. Obecné cíle automatizace. Základní pojmy a definice z oblasti mechanizace a automatizace. Cíle automatizace. Stupně automatizace. Přenos energie v pohybovém systému, požadavky na pohony. Druhy pohonů, srovnání vlastností, parametry. Mechanické pohony, jejich základní vlastnosti, příklady. 3 Tekutinové pohony, vlastnosti a porovnání. 4 5 6 7 Pneumatické obvody. Vlastnosti vzduchu jako média pro přenos energie. Úvod do pneumatických obvodů. Základní obvody. Principy kompresorů. Měření tlaku plynů. Moderní pneumatické prvky. Hydraulické pohony. Základní schéma, vlastnosti. Powerpacky. Funkční parametry. Proporcionální hydraulika. Servoventily. Obvody se servořízením. 5

Náplň přednášek 2014/15 8 10 11 Elektrické pohony. Přehled, vlastnosti, výkony. Druhy pohonných jednotek šicích strojů a jejich řídicích systémů. Automatizované šicí stroje. Programování šicích strojů. Přídavná zařízení k šicím strojům. Asynchronní a frekvenčně řízené motory, Stopmotory. Automatizované prvky v konfekční výrobě. Způsoby nakládání. Nakládací zařízení. Doprava na vzduchovém polštáři, její využití v oděvním průmyslu. Podtlak - využití v oboru, stlačení nálože u nakládacích strojů. 12 13 14 Aplikace pneumatických a hydraulických prvků u strojů a zařízení v konfekční výrobě. Šicí stroje s pneumatikou a podlepovací lisy s hydraulikou. Přehled koncepcí PRAM podle kinematické struktury. Kinematické dvojice. Využití PRaM v textilním a oděvním průmyslu. Efektory PRaM. Kontrolní, technologické hlavice a hlavice pro uchopování textilních materiálů. Automatizace v oblasti manipulace s materiálem. Dopravníkové systémy. Problémy s aplikací automatizované manipulace s textilním materiálem. Přehled probrané látky + otázky ke zkoušce. 6

Náplň cvičení 2014/15 1 2 Informace o předmětu Zadání témat samostatné semestrální práce - termín prezentace a odevzdání 11. týden a 12. týden Úvod do pneumatických obvodů Základní pneumatické obvody. Obvody s jednočinným pneumatickým válcem Redukční ventil. Úprava vzduchu. Návrh obvodů pomocí výukového systému FESTO 3 Návrh pneu obvodů pomocí výukového systému FESTO 4 Rozvaděče - schémata a principy rozvaděčů. Dvojstranný jednosměrný ventil Návrh pneumatických obvodů pro jednoduché automatizační prvky. Ovládání dvojčinného válce pomocí pneumaticky řízeného rozvaděče. 5 Jednoduché sekvenční obvody 6 Test - Návrh pneumatického obvodu 7 Velikonoční pondělí 8 9 Návrh hydraulických obvodů Využití didaktické stavebnice FESTO Dopravníkové systémy používané v konfekční výrobě Příklady dopravníkových systémů (ETON ) 10 Vypracování semestrální práce - samostatná práce 11 Prezentace a odevzdání semestrální práce 12 Prezentace a odevzdání semestrální práce 13 Test praktické sestavení pneu obvodu s využitím výukového systému FESTO 14 Zápočet 7

MECHANIZACE Nahrazuje lidskou svalovou sílu a svalovou práci činností mechanismů a motorických náhonů, při čemž se využívá mechanické, elektrické, eventuelně tlakové energie. Vlastní řízení činnosti mechanismů a náhonů je zabezpečováno člověkem. Mechanizace zvyšuje produktivitu práce. 8

AUTOMATIZACE Náhrada lidské činnosti automaty Automatizace je činnost, kdy se do výroby zavádějí technologické operace, které využívají programově řízených strojů, jež dokáží danou operaci samočinně provést podle zadaných instrukcí, které mají uloženy v paměti. Pro zavedení automatizace do určitého výrobního procesu musí být splněna podmínka úplné neboli komplexní mechanizace. Předpoklady pro uskutečnění automatického průběhu nějakého procesu jsou: mechanizace a řídící technika. Zatímco mechanizace poskytuje lidem k práci zařízení, které jim usnadňuje práci, automatizace snižuje potřebu přítomnosti člověka při vykonávání určité činnosti. 9

CÍLE AUTOMATIZACE 1. Zvýšení produktivity práce 2. Zvýšení ekonomického přínosu práce 3. Humanizace práce 4. Kvalita práce Přínos zejména v oblasti ekonomické, technické a v neposlední řadě oblasti humanizace práce. 10

FLEXIBILITA A MÍRA AUTOMATIZACE Hromadná výroba Velkosériová výroba Malosériová výroba Kusová výroba Počet kusů výrobku I. II. III. IV. V. Frekvence obměn I. Plně automatizované výrobní linky II. SPECIÁLNÍ SYSTÉMY - Částečně automatizované III. FMS = Pružné výrobní systémy IV. Mechanizovaná individuální pracoviště V. Konvenční výroba - Pracoviště s manuální prací 11