Mateřská škola Kladno, Studentská 3077 se sídlem: Studentská 3077, Kladno 272 04



Podobné dokumenty
Mateřská škola Kladno, Studentská 3077 se sídlem: Studentská 3077, Kladno

Tělesná výchova v 1. ročníku

Výstup Učivo Průřezová témata. Příprava ke sportovnímu výkonu. Cvičení během dne, rytmické a kondiční formy cvičení pro děti

SPORTOVNĚ DOPRAVNÍ. Očekávané výstupy Zájmová činnost Přesahy a vazby TV CHVILKY - zařazované do programu dne během jednotlivých

rozcvičení, příprava pro pohybovou činnost, uklidnění po zátěž znalost základních pojmů - názvosloví pohybových činností

Uplatňuje hlavní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech i při činnostech v neznámém prostředí.

Ročník IV. Tělesná výchova. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Tělesná výchova ve 3. ročníku

Učební osnovy pracovní

Hodnocení projektu START 2017 / k datu Mgr. Dagmar Megová, speciální pedagog logoped pro MŠ

2. Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností

TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. - sportovní hry manipulace s míčem, základní přihrávky rukou

Učební osnovy pracovní

Tělesná výchova - 1. ročník

TEMATICKÝ PLÁN Tělesná výchova - dívky

Tělesná výchova, 1.-3.ročník, 3 hodiny týdně Vzdělávací obsah

Tělesná výchova pro 6. ročník - dívky

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

Tělesná výchova 1. ročník

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012

Kroužek Ekodomeček. Výchovně vzdělávací cíl:

Třídní měsíční plán přípravné třídy Měsíc : květen 2012

Č. j. :ZŠMŠ425/2015MART PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY TASOV

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

Tělesná výchova pro 1. ročník

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Předmět: Tělesná výchova

Rozvíjená kompetence Občanské Učení Pracovní Komunikace. Návaznost na další předměty Př - biorytmy, péče o zdraví, první pomoc

CZ.1.07/1.5.00/

Příloha č. 7 učební osnovy

VÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 20, S 20 DATUM VYTVOŘENÍ:

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

Třídní měsíční plán přípravné třídy Měsíc : duben Téma : Příběhy včelích medvídků, Maxipes Fík, Dášeňka

DODATEK č.1 k ŠVP Veselá škola šance pro všechny

Tělesná výchova pro 1. ročník

význam pohybu pro zdraví hygiena v TV - při sportu zdravotně zaměřené činnosti

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015

Debatní kroužek pro ročník (max. 15 dětí)

ŠKOLA PRO VŠECHNY Č.j. ŘZŠ/41/2016

Masarykova základní škola Klášterec nad Orlicí ŠVP ZV - plán výchovně vzdělávací práce školní družiny - příloha č. 1 - Časový plán vzdělávání ZÁŘÍ

Zájmové aktivity dle aktuální nabídky školního roku (nástěnky, web)

Tělesná výchova ročník Vzdělávací obsah

TEMATICKÝ PLÁN. Tělesná výchova

Metody práce s dětmi předškolního věku. Mgr. Květa Šejnohová Mgr. Veronika Křížková

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Mgr. Markéta Vítů

TĚLESNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Zpráva o činnosti školky spolupracující s Mensou ČR

Učivo předmětu. Činnosti ovlivňující zdraví

PROVOZNÍ ŘÁD ŠKOLY. Předmět vymezení: Základní škola a Mateřská škola, Uherské Hradiště Jarošov, Pivovarská 200, příspěvková organizace

DO ŠKOLY VČAS bez odkladu školní docházky

Tělesná výchova sekunda chlapci (ŠVP)

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Volnočasové aktivity pro veřejnost 2014/2015

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA POVÁŽSKÁ STRAKONICE Nad Školou 560, Strakonice IČ: , tel.: ,

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: TĚLESNÁ VÝCHOVA Období: 1.

Hudební a výtvarná výchova Díl II.

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 3. ročník

Roční plán Mateřské školy Daneta. pro školní rok 2015/2016

Základní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim. Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA

Objevujeme svět s Delfínkem

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Výroční zpráva Mateřské školy Vysoké Veselí

- pořadová cvičení. - povely - nastoupit, končit, pozor, pohov... - orientační běh v terénu. - rozcvička s míči

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Učební osnovy Tělesná výchova Do osnov Tv jsou zapracovány výstupy zdravotní Tv. 1. období

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Vzdělávací oblast:člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova Ročník: 1. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

INORMACE O NÁPLNI KROUŽKŮ

Plán výchovy a péče Dětská skupina Janinka

Vzdělávací předmět: Tělesná výchova. bezpečnost při pohybových činnostech organizace a bezpečnost cvičebního prostoru, bezpečnost v

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

Člověk a zdraví Tělesná výchova 1. období 3. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vzdělávací obor: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Tělesná výchova. Ročník: 5. Očekávané výstupy:

DOTAZNÍK PRO ŽÁKY 3. tříd ZŠ ZJIŠŤOVÁNÍ STAVU POHYBOVÉ AKTIVITY

Dodatek k ŠVP ZV č. 3

Dodatek k ŠVP ZV č. 3. Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání,

I. Sekaniny1804 Tělesná výchova

Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie směřující k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků

I. 8 TV Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Předmět: Tělesná výchova (TV)

POHYBOVÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu Základní školy Ořechov zpracovaný dle RVP ZV

V. 8 Člověk a zdraví V. 8.2 Tělesná výchova

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ TĚLESNÁ VÝCHOVA Tělesná výchova 2. období 4.

Dodatek číslo 1 Školní vzdělávací program základního vzdělávání Škola plná života

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 6 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Provozní řád Základní školy Tochovice pro školní rok 2014/2015

POZNÁMKY. OSVsebepoznávání,seberegulace

vzdělávací kurzy pro veřejnost

Charakteristika vyučovacího předmětu Tělesná výchova ŠVP LMP

Transkript:

Mateřská škola Kladno, Studentská 3077 se sídlem: Studentská 3077, Kladno 272 04 Č.j.: 114/2015/MŠ Kladno dne 01.09.2015 Název projektu: Kdo sportuje je zdráv a nezlobí Předmět projektu: Projekt zaměřen na pohybovou aktivitu předškolních dětí během jejich celodenního pobytu v mateřské škole Realizátoři projektu: Pedagogické pracovnice Mateřské školy Kladno, Studentská 3077 Se sídlem: Studentská 3077, Kladno 272 04

Cíle projektu: Dítě se v mateřské škole setkává s množstvím činností, které ho formují a ovlivňují na celý další život. Jednou z oblastí působení, se kterou se dítě setkává, je hudebně pohybová výchova, tělesně pohybová výchova a také estetická výchova. Spojení hudby a pohybu přináší dětem radost, kultivuje jejich pohybový projev i vnímání hudby. Pohyb podle hudby nebo se zpěvem je dětem přirozený, jeho pozitivní vliv je dokládán takřka ve všech odborných publikacích citace z odbor. literatury: Jsme přesvědčeni o tom, že prospívá též k tělesnému a psychickému zdraví a v současné době pomáhá i při řešení civilizačních problémů. Ve všech věkových skupinách se maximálně využívá vybavení školní zahrady, spolupráce se 12.ZŠ a jejich novým venkovním, sportovním areálem. V rámci dopravní výchovy využíváme nově zrekonstruované dopravní hřiště, které je v blízkosti naší mateřské školy. Zde jsou dětem zapůjčovány dětské dopravní prostředky (koloběžky, odrážedla.). V blízkosti mateřské školy je lesopark, kterým vede cyklostezka a mnoho cest přístupných a bezpečných pro využití procházek či krátkých výletů. Cílová skupina: Tento projekt je zpracovaný nejen pro předškolní děti, které v naší mateřské škole navštěvují zájmové kroužky, ale také pro ostatní dětí, které naši mateřskou školu navštěvují.

Jednotlivé fáze projektu: TV p.uč.ilona Ježková - Využití méně tradičních nářadí při cvičení: gumy, masážní míčky, švihadla, obruče - Využití nářadí pro náročnější cvičení: o Koza přeskoky o Bedna kotoul na zvýšené rovině o Velká molitanová žíněnka skok do dálky, do výšky o Dřevěné chůdy o Kladina ve výšce o Žebřiny o Plošina na rovnovážné cvičení šnek o Vozíky na kolečkách o Lano podbíhání o Padák Formy cvičení: o Cvičení ve dvojicích o Proudová metoda o Cvičení ve družstvech Zpíváníčko p.uč.ivana Šonová o využívání dětských hudebních nástrojů při zpěvu, tanci, pohybu o dechová a artikulační cvičení spojena s pohybem o malované písničky práce na koberci, na tabuli spojení zpěvu, rytmu, kresby procvičování jemné motoriky o Reakce na tony klavíru rychle, pomalu, tiše, hlasitě vyjádření pohybem o Využití hudby z CD taneční pohyby

o Hudebně-pohybové hry dodržování pravidel, orientace v prostoru, cvičení reakce a pohotovosti dětí o Pohybová improvizace dle poslechu hudebního doprovodu VV p.uč.helena Roháčková o Procvičování sebeobsluhy, samostatnosti při oblékání, orientace v prostoru, reakce dětí na pokyny učitelky při přesunech na jiné pracoviště (dílna) o Při výtvarných činnostech střídání soustředěnosti dětí s přesuny v určeném prostoru (přenášení výtvarných pomůcek, výkresů) seznamování s netradičními technikami, materiály o Správné držení těla při delších činnostech u stolků, uvolňování zápěstí, předloktí uvolňovací cviky, procvičování jemné motoriky tahy štětcem všemi směry, tupování, rytí o Vyjádření hudebního prožitku výtvarným dílem, spojení hudby, pohybu, představivostí a výtvarného vyjádřování Šikulka p.uč.alena Zaňková o Procvičování sebeobsluhy, samostatnosti při oblékání, orientace v prostoru, reakce dětí na pokyny učitelky při přesunech na jiné pracoviště (dílna) o Jemná motorika střihání nůžkami, lepení, zavazování, modelování o Využívání volného pohybu při činnostech prostor při přesunech v dílně o Cvičení soustředěnosti a vytrvalosti při zařazování netradičních technik a materiálů

Flétnička p.uč.alena Kolářová o Správné držení těla o Správné dýchání Jóga Mgr.A.Mlynáříková Externí agentura Mandala Centrum energetické rovnováhy Kladno, zastoupenou její majitelkou a zároveň lektorkou jógy Mgr.A.Mlynáříkovou pořádají kurzy cvičení jógy pro děti předškolního věku i pro děti mladšího věku. Jóga pomůže naučit děti správně využívat dech, díky jehož správnému používání dojde k psychické rovnováze, vnitřní stabilitě dítěte. Jóga jako terapie zlepšuje psychický i fyzický stav dětí, pomáhá při potížích s hyperaktivitou nebo alergiemi a ještě je zábavnou formou vybízí k pohybu. Navíc většinu dětí cvičení velmi baví. Dětem, které mají problémy s leností, únavou, depresí, nedostatkem energie nebo pocity úzkosti, pravidelné specifické cvičení jógy velmi dobře prospívá. Jóga má také pozitivní vliv při hyperaktivitě, impulzivitě, vzpurnosti a agresivním chování. Velké zlepšení bylo zaznamenáno u dětí s příznaky ADHD (porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou). Jóga výrazně pomáhá dětem s různými zdravotními problémy. Hodnocení projektu: Naše rodičovská veřejnost přistupuje k pohybovým aktivitám svých dětí na mateřské škole s velkým zájmem a proto mnozí z nich navštěvují sportovní zájmové kluby např. atletický, fotbalový, hokejový, basketbalový oddíl. Děvčata jsou aktivní v klubu Venuše aerobic a společenské tance. V zimních měsících chodíme se všemi dětmi z naší mateřské školy do nedalekého lesa, kde si děti užívají zimních radovánek bobování. Za realizační tým: Zpracovala: p.uč. A.Kolářová.. řed.školy Jana Jiskrová