Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC



Podobné dokumenty
ANORGANICKÁ ORGANICKÁ

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Procvičování uhlovodíky pracovní list

Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník

Organická chemie. v jednoduchém názvosloví. Organická chemie, uhlovodíky

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Ch - Uhlovodíky VARIACE

Autor: Tomáš Galbička Téma: Alkany a cykloalkany Ročník: 2.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Uhlovodíky Ch_026_Uhlovodíky_Uhlovodíky Autor: Ing. Mariana Mrázková

Aromatické uhlovodíky

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Alkany Ch_027_Uhlovodíky_Alkany Autor: Ing. Mariana Mrázková

CHEMIE - Úvod do organické chemie

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Paliva. nejběžnějším zdrojem tepla musí splňovat tyto podmínky: co nejmenší náklady na těžbu a výrobu snadno uskutečnitelné spalování

Nerozvětvené (atomy C jsou spojeny maximálně s dvěma dalšími C) Rozvětvené (atomy C jsou spojeny s více než dvěma dalšími C)

UHLOVODÍKY ALKANY (...)

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Organická chemie. názvosloví acyklických uhlovodíků

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ. Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

Typy vzorců v organické chemii

DUM VY_52_INOVACE_12CH27

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Opakování učiva organické chemie Smart Board

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Doplňte počet uhlíků k předponě:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

ARENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

EU peníze středním školám digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_Tercie_Chemie_02_17. Chemie Chemie Žák let Materiál slouží k získání základních informací při vzniku požáru žádné

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Učivo OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČNÍKU. REDOXNÍ REAKCE - oxidace a redukce - výroba železa a oceli - koroze - galvanický článek - elektrolýza

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_110_Alkany AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Organická chemie-rébusy a tajenky VY_32_INOVACE_ CHE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_Ch_OCH

ALKYNY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

Učební osnovy pracovní

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Kyslíkaté deriváty. 1) Hydroxyderiváty: a) Alkoholy b) Fenoly. řešení. Dle OH = hydroxylová skupina

DUM VY_52_INOVACE_12CH29

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Průmyslově vyráběná paliva

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Herní otázky a jejich řešení:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

3. V nádobách na obrázku č. 2 jsou látky, které můžeme mít doma. Některé z nich jsou anorganické

ZDROJE UHLOVODÍKŮ. a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku a síry.

Polovodiče, křemík (silikony), germanium, arsen Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Uhlovodíky, deriváty uhlovodíků opakování Smart Board

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Názvosloví uhlovodíků

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Uhlovodíky modelování pomocí soupravy základní struktury

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Kyslíkaté deriváty uhlovodíků - alkoholy

Alkany a cykloalkany

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

EU peníze středním školám digitální učební materiál

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

1)uhlovodík musí být cyklický, všechny atomy musí být v jedné rovině

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ. Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková

HYDROXYLOVÉ SLOUČENINY KYSLÍKATÉ DERIVÁTY UHLOVODÍKŮ

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBSAH. 1) Směsi. 2) Voda, vzduch. 3) Chemické prvky (názvy, značky) atomy prvků, molekuly. 4) Chemické prvky (vlastnosti, použití)

Redoxní reakce Jsou to chem. reakce, při kterých se mění oxidační čísla atomů. Každá redoxní reakce se skládá z oxidace a redukce.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Test k ověření znalostí o ropě 2. verze

Rozdělení uhlovodíků

Uhlovodíky -pracovní list

16.UHLOVODÍKY A IZOMERIE ORGANICKÝCH SLOUČENIN IZOMERIE:

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

CYKLICKÉ UHLOVODÍKY O

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ALKANY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek. III. využití ICT-III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZEMNÍ PLYN. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Kovy, nekovy opakování Smart Board

Chemie. 8. ročník. Od- do Tématický celek- téma PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: Průmysl a životní prostředí VLASTNOSTI LÁTEK. Vnímání vlastností látek.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Alkyny. C n H 2n-2 (obsahuje jednu trojnou vazbu) uhlíky v sp hybridizaci

Transkript:

Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC VY_32_INOVACE_Kvarta_Chemie_03_9 Stupeň a typ vzdělávání Základní vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Cílová skupina Anotace Vybavení, pomůcky Člověk a příroda Chemie Chemie Žák 15-16 let Pracovní list je určen k opakování tematického celku uhlovodíky žádné Datum 30. 12. 2012 Klíčová slova Osmisměrka, uhlovodík, vlastnosti, spalování www.zlinskedumy.cz

Uhlovodíky 1. Přiřaďte následující látky (propan-butan, acetylen a polystyren) k obrázkům podle jejich použití Copyright Mgr. Veronika Prchlíková 2. Vyškrtejte 11 názvů prvků, zbylá písmena složte do věty. V O D Í K B E N Z Á S Í R A E N F J P E B E A Z O S R N B A R V S Á O H Í O Ř L F A L D K K V Á O J CH E Í D M O R B O V S K K A T N A R U Á K A P A J Ó D L I N A 3. Podle uvedených vlastností poznejte látku, o kterou se jedná Bezbarvý plyn, hlavní složka zemního plynu, bioplynu, bahenního plynu, důlního plynu a se vzduchem tvoří výbušnou směs. Karcinogenní, bezbarvá, charakteristicky zapáchající, hořlavá a jedovatá látka, nemísitelná s vodou

Se vzduchem tvoříme výbušnou směs, používáme se jako palivo do sporáků v domácnostech, do aut jako palivo LPG. Bílá, krystalická a charakteristicky páchnoucí látka, která sublimuje Hořlavá kapalina získávaná z ropy, obsahující 6 atomů uhlíku vázaných v kruhu. Hořlavý plyn nasládlé vůně, který se používá k výrobě PE a ethanolu Přepravuji se v ocelových lahvích s bílým pruhem a používám se ke sváření a řezání kovů Organické rozpouštědlo barev a laků, škodí zdraví, k výrobě výbušnin. Alkadien, z něhož se vyrábí syntetický kaučuk Kapalina, která snadno polymeruje a vzniká polystyren Hořlavý plyn používaný k výrobě plastu polypropylenu a dalších organ. látek 4. Vyjádřete rovnicemi dokonalé spalování propanu i butanu. Při které reakci se spotřebuje více kyslíku? 5. Z nabídky pojmů doplňte správná slova do vět. Vodíku, benzenovým, areny, jednoduchými, dvojnou, alkyny, třemi Alkany jsou uhlovodíky s. vazbami. Alkeny jsou sloučeniny uhlíku a s vazbou. Uhlovodíky s trojnou vazbou se nazývají. Cyklické uhlovodíky s. jádrem a. dvojnými vazbami nazýváme.

Řešení Uhlovodíky 1. Přiřaďte následující látky (propan-butan, acetylen a polystyren) k obrázkům podle jejich použití Propan-butan propan-butan Propan-butan polystyren acetylen Copyright Mgr. Veronika Prchlíková 2. Vyškrtejte 11 názvů prvků, zbylá písmena složte do věty. Prvky: vodík, síra, vápník, brom, uran, jód, draslík, fosfor, sodík, chlor, dusík V O D Í K B E N Z Á S Í R A E N F J P E B E A Z O S R N B A R V S Á O H Í O Ř L F A L D K K V Á O J CH E Í D M O R B O V S K K A T N A R U Á K A P A J Ó D L I N A

Benzen je bezbarvá, hořlavá, jedovatá kapalina 3. Podle uvedených vlastností poznej látku, o kterou se jedná Bezbarvý plyn, hlavní složka zemního plynu, bioplynu, bahenního plynu, důlního plynu a se vzduchem tvoří výbušnou směs.methan Karcinogenní, bezbarvá, charakteristicky zapáchající, hořlavá a jedovatá látka, nemísitelná s vodou.. BENZEN Se vzduchem tvoříme výbušnou směs, používáme se jako palivo do sporáků v domácnostech, do aut jako palivo LPG PROPAN - BUTAN Bílá, krystalická a charakteristicky páchnoucí látka, která sublimuje... NAFTALEN Hořlavá kapalina získávaná z ropy, obsahující 6 atomů uhlíku vázaných v kruhu.. CYKLOHEXAN Hořlavý plyn nasládlé vůně, který se používá k výrobě PE a ethanolu.ethen Přepravuji se v ocelových lahvích s bílým pruhem a používám se ke sváření a řezání kovů ACETYLEN Organické rozpouštědlo barev a laků, škodí zdraví, k výrobě výbušnin..toluen Alkadien, z něhož se vyrábí syntetický kaučuk.buta-1,3-dien Kapalina, která snadno polymeruje a vzniká polystyren STYREN Hořlavý plyn používaný k výrobě plastu polypropylenu a dalších organ. látek..propen (PROPYLEN) 4. Vyjádřete rovnicemi dokonalé spalování propanu i butanu. Při které reakci se spotřebuje více kyslíku? C 3 H 8 + 5O 2 3CO 2 + 4H 2 O C 4 H 10 + 6,5O 2 4CO 2 + 5H 2 O Více kyslíku se spotřebuje při spalování butanu ( na jeden mol propanu připadá 5 molů kyslíku, na jeden mol butanu 6,5 molů kyslíku). 5. Z nabídky pojmů doplňte správná slova do vět. Vodíku, benzenovým, areny, jednoduchými, dvojnou, alkyny, třemi

Alkany jsou uhlovodíky s jednoduchými vazbami. Alkeny jsou sloučeniny uhlíku a vodíku s dvojnou vazbou. Uhlovodíky s trojnou vazbou se nazývají alkyny. Cyklické uhlovodíky s benzenovým jádrem a třemi dvojnými vazbami nazýváme areny.