ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ II.



Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ I.

Mgr. Petra Hrnčířová Období tvorby Leden Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium 2. ročník. Český jazyk Základy informatiky.

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

AVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO

PRACOVNÍ LIST - REFERÁT

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

FONETIKA A FONOLOGIE II.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

Maturita Český jazyk

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. DEMOKRATICKÝ PROUD

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE


Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO

FONETIKA A FONOLOGIE I.

Pracovní list je určen žákům učňovských oborů. Jeho cílem je zopakovat a procvičit významové poměry mezi větami hlavními. Žáci pracují samostatně.

POETISMUS, SURREALISMUS

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Microsoft PowerPoint 2007

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

32. Výklad Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Listopad- prosinec Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 2. ročník. oblast

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEDNÁŠKA PODPOROVANÁ POČÍTAČEM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodický manuál pro vypracování seminární práce

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_06_CJL_M

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy Dostupné z:

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Zvyšování IT gramotnosti zaměstnanců vybraných fakult MU MS POWERPOINT 2010

Počítačová prezentace. Základní pojmy. MS PowerPoint

ÚČETNICTVÍ. Uzávěrkové účty výkladový materiál

Marketing Marketingový informační systém

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

(VZOR ÚVODNÍ STRÁNKY MATURITNÍ PRÁCE) MATURITNÍ PRÁCE. Téma. Technika služeb a průvodcovství. Školní rok: 2014/2015

CO MÁ OBSAHOVAT SPRÁVNÝ DUM. Ing. Lenka SATKOVÁ

Vnitropodnikové písemnosti metodický pokyn, zprávy a hlášení

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

REAKCE LITERATURY NA 1. SVĚTOVOU VÁLKU

Pravidla správné prezentace

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

RUČNÍ PROGRAMOVÁNÍ SOUSTRUŽENÍ UOV Petr Svoboda

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-211. Prezentace úvod

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STRUKTURA MATURITNÍ PRÁCE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_ CJL

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příprava projektu. Základní dokumenty: - Výběr a prostudování konkrétního programu. - Doplňující dokumentace ke každému programu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Osnova. Jak na správnou prezentaci: koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS PowerPoint 2007

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 1. a 2. ročník KLÍČOVÁ SLOVA. Úvaha, odborný funkční styl

Osnova. Koncept a použití prezentací. Seznámení s pracovním prostředím MS Word Režimy zobrazení. Užitečná nastavení. Základní práce s dokumenty

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBOHACOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY cvičení

REFERÁT. Výklad: Co je referát? Jak napsat referát?

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

Transkript:

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ II.

AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 9. 9. 2012 ROČNÍK 4. ročník TEMATICKÁ OBLAST Český jazyk a literatura PŘEDMĚT Český jazyk KLÍČOVÁ SLOVA Anotace, konspekt, osnova, resumé ANOTACE METODICKÉ POKYNY Žáci se v prezentaci seznámí se základními pojmy potřebné k získávání a zpracování informací z textu (anotace, konspekt, osnova, resumé), jejich třídění a hodnocení. Prezentace je určena k výkladu o zpracování informací z textu.

ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ Z TEXTU anotace stručný popis obsahu dokumentu o několika větách. Jejím účelem je především informovat o tématu práce Příklad: Předmětem diplomové práce Ekonomické důsledky sjednocení Německa je rozbor dopadů změn, které proběhly v hospodářské struktuře východního Německa po roce 1990. První část je zaměřena na popis výchozí situace před sjednocením v obou německých státech. V druhé části charakterizuji hlavní hospodářské reformy, které byly provedeny v období mezi léty 1990 1994. V poslední části je pak analyzováno, jak se vládě podařilo dosáhnout ekonomického rozvoje v obou částech sjednoceného Německa.

resumé = souhrn stručná, přehledná informace o obsahu bývá na konci publikace bývá i v některém z mezinárodních jazyků (AJ, NJ, Fr.) Příklad: Předložená práce přináší v teoretické části zamyšlení nad lidovou kulturou, její místem v životě dnešních lidí i možnostech oživení zájmu širší veřejnosti o hodnoty této součásti našeho kulturního dědictví. V praktické části práce je prezentován animační program Vaříme podle prababiččiniho receptáře jako příklad animace zájmu současníků o lidovou kulturu.

osnova přehledné zaznamenání myšlenkové výstavby textu stručně a heslovitě charakterizuje odstavce tak, jak jdou za sebou příklad: OSNOVA: I. Osudová škola II. 1. Že by spolubydlící? 2. Žádné peníze nedostaneš! 3. Všechno je jinak 4. Nečekané zklamání III. Co jsem našla aneb o co jsem přišla

konspekt = výtah rozšíření bodů osnovy a stručné vysvětlivky podrobnější než osnova zachycuje přehledně hlavní myšlenky, výstavbu celého textu připojíme informace o stránce, řádcích, odkazy k jiné literatuře i vlastní názory

Použité zdroje Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce, Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 80-253-0189-0 http://knihovna.cvut.cz/studium/jak-psat-vskp/caste-dotazy.html is.muni.cz/do/econ/soubory/studium/zp/vzor-zaverecne-prace.doc http://cs.wikipedia.org/wiki/resum%c3%a9 e-c.wz.cz/cz/uploaded/mluvnicemoj1_25.doc www.kampomaturite.cz/%5cdata%5cusr_047_default%5c05b... http://psabuba.sk/index.php?&dd=1&do=content.pages.show&main_id=106 9&zx_cs=1 http://www.cesky-jazyk.cz/slohovky/vypravovani/ztraty-a-nalezy.html