Výzkum ve zdravotnictví Výzkum v ošetřovatelství Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Výzkum 1 = tvůrčí poznávací činnost v jakékoliv vědní disciplině, která vede k odhalení příčin, vlastností a podmínek jednotlivých zákonitostí konkrétních jevů v přírodě a společnosti Definice dle Kerlingera (1972): vědecký výzkum je systematické, kontrolované, empirické a kritické zkoumání hypotetických výroků o předpokládaných vztazích mezi přirozenými jevy Teoretická základna každého vědního oboru se vytváří a rozšiřuje výzkumem (znamená hledání poznatků, odhalování dosud neznámých souvislostí a příčin)
Výzkum 2 Např. v ošetřovatelství přispívá k rozvoji teorie a vědecké základny informací o ošetřovatelství Ve zdravotnictví: Oblast zlepšení zdraví + následná preventivní opatření Vynalézání a testování nových nebo inovovaných léčebných a diagnostických postupů Farmakologické výzkumy Výzkumy organizačních systémů...
Výzkum v ošetřovatelství 1 Cílem výzkumu v OŠE je zlepšit oš.péči se zřetelem na tradiční pojetí OŠE Znamená to, že N je chápán z holistického hlediska (bytost bio-psycho-socio-spirituální + ekonomické + kulturní složky) Součástí tohoto pojetí je 24 hodinová zodpovědnost za N proto musíme brát na zřetel faktory prostředí Únava Hluk Smyslová deprivace výživa
Výzkum v ošetřovatelství 2 Dle WHO se ošetřovatelský výzkum soustředí na: Tvorba znalostí o péči o lidi zdravé a nemocné Pochopení základních genetických, fyziologických, sociálních a behaviorálních mechanismů Dopady životního prostředí, které pak následně ovlivňují schopnosti jedinců a rodin udržet a zlepšovat optimální funkce, minimalizovat Θ dopady nemoci Profesi sestry a její historický vývoj Etický kodex oš.péče
Výzkum v ošetřovatelství 3 Vytváření znalostí o programech a systémech, které poskytují ošetřovatelskou péči účinně a efektivně Systémy, které efektivně připravují sestry naplňovat současné a budoucí společenské profese Sestry hlavní řešitelky projektů: Zkoumají příčiny, diagnostiku a prevenci nemocí, podporu zdraví, procesy růstu a vývoje jedince
Výzkum v ošetřovatelství 4 Stručně tedy: Účelem je přispět k celkové sumě lidského vědění Znalosti vytvořené výzkumníkem mohou mít praktické výsledky týkají se oš. vzdělávání nebo klinické praxe Musí být veden systematicky aby byly výsledky důvěryhodné a přínosné Zahrnuje široké spektrum oblastí (klinická péče, péče o zdraví, příčiny špatného zdraví, vzdělávání sester) U nás v posledních letech rozvoj souvislost s VŠ vzděláváním sester
Výzkum v ošetřovatelství 5 OŠE výzkum řeší nejčastěji: Klinická ošetřovatelská problematika Návrhy a ověřování modelů oš. péče o určité skupiny nemocných, hledání vědecky odůvodnitelných postupů oš. péče. Např. účinek některých oš. úkonů na organismus N, efekt RHB péče, vliv oš. procesu na nemocného, na zvyšování soběstačnosti Analýza ošetřovatelské profese Např. utváření vztahu S N, otázky profesionální deformace, psychologické předpoklady výkonu povolání...
Výzkum v ošetřovatelství 6 Organizace a řízení oš. péče Např. metody personálního managementu, optimální systémy organizace práce sester Ověřování nových technických prostředků v oš. péči Analýza pedagogické činnosti v OŠE Ověřování způsobů vhodné edukace v oblasti podpory a upevnění zdraví, vyučovací metody a postupy pro nácvik některých oše. výkonů, nejvhodnější organizace praktického vyučování
Výzkum v ošetřovatelství 7 Základna oše. výzkumu v ČR je soustředěna zejména na univerzitách Sestry z praxe se v současnosti podílejí na výzkumné činnosti lékařských týmů daných oborů medicíny Vystoupení i v rámci různých sympozií a konferencí sesterské sekce
Organizace výzkumu v ČR 1 Grantové agentury z nich je následně výzkum financován Vypisují 1-2x do roka granty částky věnované na výzkumné projekty Finance do agentur dává jednak stát (zdlouhavý proces návrhy z univerzit, AV ČR... Rada pro výzkum a vývoj MF a vláda ČR parlament (zákon o státním rozpočtu) MF GAČR, AVČR, MŠMT, ministerstva Ty vypisují veřejné soutěže a finance plují: GAČR soukromý sektor, AVČR ústavy AVČR, MŠMT univerzity, ministerstva ústavy rezortů
Organizace výzkumu v ČR 2 Ošetřovatelský výzkum je realizován: Grantové agentury ČR (GAČR) Interní grantové agentury ministerstva zdravotnictví (IGA MZ) Sponzoři GAČR: Organizační složka státu poskytuje účelově prostředky na podporu výzkumu a vývoje Vyhlašuje veřejnou soutěž Grantová přihláška dokumenty, které obsahují informace pro posouzení kvality navrhovaného grantového projektu + údaje k administrativnímu zpracování
Organizace výzkumu v ČR 3 IGA MZ: Poradní orgán MZ ČR pro oblast zdravotnického výzkumu a vývoje s cílem přispět: Zdokonalení diagnostiky, terapie a prevence závažných onemocnění, zlepšení zdravotního stavu obyvatel ČR K řízení zdravotní péče K zefektivnění českého aplikovaného lékařského výzkumu a vývoje, podpora mezinárodního významu a spolupráce Oborová komise č.12 rozvoj výzkumu v ošetřovatelství
Organizace výzkumu v ČR 4 Pro sestry a jejich výzkum je nejvýznamnější program, který odborně zaštiťuje oborová komise právě pro OŠE: Standardizování terminologie OŠE v mezinárodním kontextu Ověřování efektivnosti různých přístupů ve výuce OŠE Projektování a ověřování modelů pro poskytování péče multioborovým týmem Vývoj měřících nástrojů měří výsledky poskytované péče nelékaři
Organizace výzkumu v ČR 5 Podpora účasti žen ve výzkumu a vývoji ve zdravotnictví Zajištění péče efektivním způsobem ohroženým skupinám senioři, děti s vrozenými vadami, mentálně postižení, kulturní a etnické skupiny Snižování Θ důsledků nových zdr. technologií na adaptační schopnosti Vývoj metodologií výzkumu z hlediska holismu a holistického pojetí jednotlivce, jeho rodiny a životního stylu
Organizace výzkumu v ČR 5 Podpora účasti žen ve výzkumu a vývoji ve zdravotnictví Zajištění péče efektivním způsobem ohroženým skupinám senioři, děti s vrozenými vadami, mentálně postižení, kulturní a etnické skupiny Snižování Θ důsledků nových zdr. technologií na adaptační schopnosti Vývoj metodologií výzkumu z hlediska holismu a holistického pojetí jednotlivce, jeho rodiny a životního stylu
Organizace výzkumu v ČR 6 Základem výzkumného projektu je: Přesná formulace projektu Formulace cílů výzkumu (proč má smysl ten projekt realizovat) + očekávané výstupy Podrobné informace o řešiteli, spoluřešitelích (vzdělání, kvalifikace, předchozí projekty, publikační činnost ) Podrobné obsahové zdůvodnění, přehled dosavadních řešení ve světě i u nás Základní charakteristika zkoumaného vzorku, výběr, formulace výzkumných hypotéz, úvaha o použití metod, technik, harmonogram jednotlivých etap
Organizace výzkumu v ČR 7 Finanční rozvaha a rozpočet (investice, odměna řešiteli ) Bibliografie zkoumané problematiky
Historie výzkumu v OŠE 1 Poslední 30-40 let 20.století americké sestry Florence Nightingalová profesionalizace OŠE, sledováním účinků oš. péče = počátky výzkumu Svá pozorování sama statisticky zpracovala a graficky znázornila 1.pol. 20.století výzkum zaměřený na přípravu S a systém vzdělávání 2.sv.válka pracovní požadavky, které byly kladeny na S v té době, vliv nem. prostředí na N
Historie výzkumu v OŠE 2 Začátek 2.pol.20.století výsledky odkryly odlišnosti ve kvalitě a kvantitě oš. činností Zahraničí výzkum podporován z různých stran (nárůst S s vyšším vzděláním ) Poslední čtvrtletí 20.století masivní nárůst výzkumu (vzdělávání S se přesunulo na akademickou půdu) 80.léta v USA založeno Národní centrum pro výzkum v OŠE Úkolem je připravovat, realizovat a podporovat výzkum v oboru
Historie výzkumu v OŠE 3 ČR také VŠ vzdělávání S ale zejména pro profesi učitelky od 1960 90.léta přesun kvalifikační přípravy na VŠ Sestry se připravují také na výzkumné činnosti