Pravidla hodnocení MÚ Moravská Třebová



Podobné dokumenty
Systém hodnocení zaměstnanců Městského Úřadu

Hodnocení zaměstnance.

Akční plán pro zavedení systému hodnocení zaměstnanců

Tvorba a realizace systémových opatření vedoucích k zefektivnění řízení lidských zdrojů - Kompetenční model zaměstnanců MÚ

PROFESNÍ ROZVOJ ZAMĚSTNANCŮ

PERSONALISTIKA A VZDĚLÁVÁNÍ

Hodnocení zaměstnance.

SYSTÉM HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ - METODIKA

Standard č. 6. Metodika odboru sociálních věcí č. 7/2014. ve znění Dodatku č. 1 a č. 2 s účinností ode dne PROFESNÍ ROZVOJ ZAMĚSTNANCŮ

DATUM JMÉNO A PŘÍJMENÍ PODPIS PRACOVNÍKA

Výzva k podání nabídek

P o s t u p. při realizaci adaptačního procesu nových zaměstnanců ve sjednané zkušební době, se závěrečným hodnocením

INTEGROVANÉ CENTRUM SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ODLOCHOVICE

Metodika adaptace nových zaměstnanců

KARIÉRNÍ ŘÁD OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

SYSTÉM 360 ZPĚTNÉ VAZBY PRO STŘEDNÍ MANAGEMENT ŠKOL

Metodika hodnocení zaměstnanců úřadu

Organizační struktura

Aktuální téma: v prvním čtvrtletí příštího roku se bude provádět první služební hodnocení státních zaměstnanců

Jak si vychovat vlastního nástupce. Monika Kavanová Eva Hejlová Sales2Win

Výzva k podání nabídek, na kterou se vztahuje zadávací řízení dle zákona č. 137/2006 Sb.

Zavedení hodnocení. na Magistrát města Pardubic

CLEMENTIA, o.p.s. 8. listopadu 575/ Praha 6

Kompetenční modely. Ing. Kamila Procházková

Kritéria standardu. Závazné pro: Vypracovala: Schválila: Dne a podpis: Platnost od: Související předpisy a interní dokumenty:

Akční plán komunikace Městského úřadu Moravská Třebová

Vedoucí odboru, vedoucí organizační složky, ředitel MP

Statutární město Brno, městská část Brno-střed METODIKA ADAPTAČNÍHO PROCESU

Metodický pokyn pro řízení kvality ve služebních úřadech: Kritéria zlepšování

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

Metodika rozvojového centra

KOMPETENČNÍ MODEL NÁZEV PROJEKTU: ZVÝŠENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB MĚSTEM KRÁLÍKY A ŘÍZENÍ MĚÚ PRO KLIENTA

Městský úřad Horažďovice profesionalita s lidskou tváří Reg.č. CZ.1.04/4.1.01/

Řízení pracovního výkonu

Vnitřní pravidla č. 7/2013 pro zjišťování spokojenosti osob se způsobem poskytování sociálních služeb

3. ŘÍZENÍ PRACOVNÍHO VÝKONU A HODNOCENÍ ZAMĚSTNANCŮ

A. Návrhy na nové aktivity v roce 2015:

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW KLÍČOVÉ KOMPETENCE

KLUB PERSONALISTŮ, o.p.s.,

Implementace aktualizovaného Modelu CAF

ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ SOCIÁLNÍCH PARTNERŮ A MOTIVACE K DALŠÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Jednodenní seminář Vzdělávací program

Úřad vlády České republiky Institut státní správy. Prováděcí metodika k Pravidlům vzdělávání zaměstnanců ve správních úřadech

A. Návrhy na nové aktivity v roce 2016:

Metodika pro stanovování a hodnocení výkonových cílů

Směrnice děkana č. 8/2012 Pravidla podpory projektů vysokoškolského specifického výzkumu na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

Univerzita Palackého v Olomouci

PERSONALISTA VEŘEJNÉ SPRÁVY

Moderní a otevřený úřad Veltrusy VZ003

Systém řízení kvality (implementace ISO 9001:2015)

PERSONÁLNÍ MANAŽER ÚZEMNÍ SAMOSPRÁVY V ČESKÉ REPUBLICE

SLUŽEBNÍ HODNOCENÍ STÁTNÍCH ZAMĚSTNANCŮ. Sekce pro státní službu

HODNOTÍCÍ MODUL HOW 2 KNOW MODEL MANAŽER

Personální audit. a personální strategie na úřadech. územních samosprávných celků

STATUT ČESKO-SLOVENSKÉHO KOLA SOUTĚŽE VE STUDENTSKÉ VĚDECKÉ A ODBORNÉ ČINNOSTI (SVOČ)

Individuální plány aneb people management v praxi

ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Formulář sebehodnocení

A. Návrhy na nové aktivity v roce 2015:

Statutární město Děčín. Metody hodnocení zaměstnanců

PERSONALISTA VEŘEJNÉ SPRÁVY

SOL PROFESNÍ ROZVOJ ZAMĚSTNANCŮ. STANDARD č. 8

Přehled úkolů Operačního plánu 2010 pro inovaci programů a certifikaci

SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2013

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDKY A PROKÁZÁNÍ SPLNĚNÍ KVALIFIKACE

FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Čl. 2 Harmonogram hodnocení ředitelů PŘO

Základy managementu Řízení lidí. Ing. Ivana Pražanová

Program pro zabezpečení a zvyšování kvality interního auditu. Ivana Göttingerová Odbor interního auditu a kontroly Magistrát města Brna

METODICKÝ POKYN K HODNOCENÍ ŽÁDOSTÍ O GRANT V PROGRAMU MLÁDEŽ V AKCI 1. PROCES UDĚLOVÁNÍ GRANTU Příjem a registrace grantových žádostí

Egle Havrdová, Ph.D. Centrum pro veřejnou politiku

AUTORIZAČNÍ ŘÁD NÁRODNÍ PLATFORMY SBToolCZ. Obecně čl. 1

Vzorový dokument NASKL Směrnice o řízení dokumentace

Standart komunikace s vedením organizace

Hodnocení zaměstnanců Jan Urban Consilium Group, Management Consultants

1) Hodnocení celkového působení

RÁMCOVÝ POPIS METODIKY A NÁSTROJŮ PRO ORGANIZACI A ŘÍZENÍ V DPML

Hodnocení pracovníků. Ing. Dita Štyvarová

Zásady řízení dokumentů

Podrobná analýza k aktivitě č. 3 - implementace procesního řízení do praxe úřadu

Dodatek č. 1 Metodického pokynu č. 27

Příkaz prorektora pro studijní a pedagogické

Příloha č. 4 ANALÝZA RIZIK BŘEZEN 2016

ADAPTACE ZAMĚSTNANCŮ

Strategie rozvoje úřadu. Integrovaný systém managementu města Břeclav dle ISO 9001:2015. Mgr. Zdeněk Opálka

METODIKA PRO HODNOCENÍ VÝKONU ZAMĚSTNANCE

Regionální rada regionu soudržnosti Moravskoslezsko. vyhlašuje KONTINUÁLNÍ VÝZVU K PŘEDKLÁDÁNÍ ŽÁDOSTÍ O DOTACI

Kritéria pro hodnocení 1. výzvy k programu podpory OP PIK Partnerství znalostního transferu

Hodnocení pracovníků. Jaroslav Charbuský /ymfl 2019/

Pravidla pro zadávání veřejných zakázek malého rozsahu městem Tišnov

Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"

MĚSTO HORNÍ SLAVKOV TAJEMNÍK MĚSTSKÉHO ÚŘADU ORGANIZAČNÍ ŘÁD MĚSTSKÉHO ÚŘADU HORNÍ SLAVKOV. zaměstnanci města zařazení do městského úřadu

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

Prioritní osa č. 2: Podpora aktivit v rámci Evropského roku dobrovolnictví 2011

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

ČÁST II. Manažerské dovednosti

Projektový manažer 250+ Kariéra projektového manažera začíná u nás! F13. Orientace na výsledky a hodnocení výkonnosti členů projektového týmu

Návrh VYHLÁŠKA. ze dne o postupu při služebním hodnocení vojáků

I. Podmínky poskytování finanční podpory grantu na rok 2015

STRATEGICKÉ ŘÍZENÍ V OBCÍCH

Transkript:

Příjemce dotace: Město Moravská Třebová Název projektu: Zvýšení kvality řízení a poskytovaných služeb MÚ Moravská Třebová Registrační číslo projektu: CZ.1.04/4.1.01/89.00116 Pravidla hodnocení MÚ Moravská Třebová Zpracovatel: M.C.TRITON Verze: Datum: CZ.1.04/4.1.01/89.00116 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM PROSTŘEDNICTVÍM OPERAČNÍHO PROGRAMU LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST A ROZPOČTEM MĚSTA MORAVSKÉ TŘEBOVÉ

Město Moravská Třebová Vnitřní předpis č. Obsah Článek 1... 3 Cíl hodnocení... 3 Článek 2... 3 Technické nastavení systému hodnocení... 3 Článek 3... 4 Hodnocené oblasti... 4 Článek 4... 5 Vliv jednotlivých oblastí na výsledné hodnocení... 5 Článek 5... 5 Postup při hodnocení výkonových parametrů... 5 Článek 6... 7 Postup při hodnocení individuálních výkonových cílů... 7 Článek 7... 7 Postup při hodnocení dovedností (kompetencí)... 7 Článek 8... 9 Výsledné hodnocení zaměstnance... 9 Článek 9... 10 Vazba výsledků hodnocení na odměňování... 10 Článek 10... 10 Postup při hodnocení a stanovení rozvojových aktivit hodnoceného zaměstnance... 10 Článek 11... 11 Článek 12... 11 Postup provedení vlastního hodnotícího rozhovoru... 11 Článek 13... 12 Následné aktivity... 12 Stránka 2 z 12

Článek 1 Cíl hodnocení (1) Systém hodnocení MěÚ Moravská Třebová je rozvojově zaměřený hodnotící nástroj s prvky hodnocení výkonu zaměstnanců ve stanovených parametrech. (2) Hlavním cílem hodnocení je určení úrovně stanovených dovedností a následné určení rozvojových cílů a rozvojových aktivit hodnoceného zaměstnance. (3) Dalším cílem hodnocení zaměstnanců je vyhodnotit stanovené výkonové parametry a v případě vedoucích zaměstnanců i individuální výkonové cíle. (4) Cílem hodnocení je také větší aktivní zapojení hodnocených zaměstnanců do procesu hodnocení v podobě sebehodnocení zaměstnance a rovněž využití potenciálu a názorů Článek 2 Technické nastavení systému hodnocení (1) Hodnoceni jsou všichni zaměstnanci úřadu s výjimkou tajemníka městského úřadu, který v systému hodnocení vystupuje pouze v roli hodnotitele. (2) Hodnocení provádí vždy přímý nadřízený (hodnotitel) hodnoceného zaměstnance bez přítomnosti dalších osob. (3) Výjimku představují pouze případy, kdy v roli hodnotitele vystupuje vedoucí oddělení. V těchto případech se hodnotícího rozhovoru může jako pozorovatel zúčastnit příslušný vedoucí odboru. (4) Hodnocení probíhá směrem shora dolů; nejprve hodnotí tajemník městského úřadu vedoucí odborů a následně vedoucí odborů hodnotí své podřízené atd. (5) Hodnocení zaměstnanců se provádí 1x ročně obvykle ke konci hodnoceného období v měsících říjen či listopad. (6) Výjimku tvoří pilotní hodnocení určené pro odzkoušení celého systému, které se provede v určeném termínu v rámci implementace systému hodnocení. (7) Pokyn k provedení hodnocení a termíny pro jeho ukončení a zaslání výstupů hodnocení na personální oddělení vydává tajemník městského úřadu. (8) Hodnocení se provádí formou rozhovoru hodnotitele s hodnoceným zaměstnancem podporovaného strukturovaným formulářem sebehodnocení a hodnocení v elektronické podobě a kompetenčním modelem městského úřadu. (9) Z hodnotícího rozhovoru je pořizován elektronický záznam obsahující sebehodnocení zaměstnance a konečné hodnocení hodnotitele v rámci informačního systému ATTIS modulu MOT. Stránka 3 z 12

(10) K elektronickému záznamu z hodnocení zaměstnance mají trvalý přístup hodnotitel, hodnocený zaměstnanec, personalista a tajemník městského úřadu. (11) Tištěná podoba záznamu z hodnotícího rozhovoru není pořizována, z hodnotícího rozhovoru si může hodnotitel i hodnocený pořizovat pracovní podklad např. pro další hodnocení apod. (12) Struktura formuláře pro hodnocení a sebehodnocení existuje ve třech mírně odlišných variantách určených pro skupiny zaměstnanců: a) formulář hodnocení a sebehodnocení pro vedoucí zaměstnance, b) formulář hodnocení a sebehodnocení pro úředníky, c) formulář hodnocení a sebehodnocení pro zaměstnance odborné podpory. Přiřazení konkrétního formuláře pro sebehodnocení a hodnocení je prováděno automaticky v rámci informačního systému ATTIS dle pracovního zařazení jednotlivých zaměstnanců. Článek 3 Hodnocené oblasti (1) Struktura hodnocení pro vedoucí zaměstnance obsahuje hodnocení následujících oblastí: a) Oblast hodnocení výkonu a.a. Hodnocení stanovených výkonových parametrů a.b. Hodnocení stanovených individuálních výkonových cílů za uplynulé hodnocené období a.c. Stanovení individuálních výkonových cílů na další období b) Oblast hodnocení kompetencí b.a. Hodnocení stanovených dovedností (kompetencí) c) Oblast hodnocení rozvojových cílů c.a. Hodnocení stanovených rozvojových cílů za uplynulé hodnocené období c.b. Hodnocení dohodnutých rozvojových aktivit (školení) za uplynulé období c.c. Stanovení rozvojových cílů na další období c.d. Stanovení konkrétních rozvojových aktivit a školení na další období d) Výsledné hodnocení (2) Struktura hodnocení pro úředníky a zaměstnance odborné podpory obsahuje hodnocení následujících oblastí: a) Oblast hodnocení výkonu a.a. Hodnocení stanovených výkonových parametrů Stránka 4 z 12

b) Oblast hodnocení kompetencí b.a. Hodnocení stanovených dovedností (kompetencí) c) Oblast hodnocení rozvojových cílů c.a. Hodnocení stanovených rozvojových cílů za uplynulé hodnocené období c.b. Hodnocení dohodnutých rozvojových aktivit (školení) za uplynulé období c.c. Stanovení rozvojových cílů na další období c.d. Stanovení konkrétních rozvojových aktivit a školení na další období d) Výsledné hodnocení (3) Součástí hodnotícího rozhovoru může být rovněž určené komunikační téma. Článek 4 Vliv jednotlivých oblastí na výsledné hodnocení (1) Vliv jednotlivých oblastí hodnocení na výsledné hodnocení zaměstnance je určen váhou. (2) Váhy pro jednotlivé skupiny zaměstnanců uvádí následující tabulka. Skupina zaměstnanců Váha oblastí hodnocení na výsledné hodnocení Výkonové parametry : Individuální cíle : Dovednosti Vedoucí zaměstnanci 30 : 20 : 50 Úředníci 50 : 0 : 50 Zaměstnanci odborné podpory 40 : 0 : 60 Článek 5 Postup při hodnocení výkonových parametrů (1) Předmětem hodnocení jsou stanovené výkonové parametry pro jednotlivé pracovní pozice. (2) Stanovené výkonové parametry a jejich vliv na výsledné hodnocení udává následující tabulka: Stránka 5 z 12

Skupina zaměstnanců Hodnocené výkonové parametry Váha parametru Vedoucí zaměstnanci - respektování pravidel souvisejících s využíváním pracovní doby - dodržování stanovených pracovních postupů a metodik - plnění stanovených termínů 30% Úředníci - bezchybnost pracovních výstupů - respektování pravidel souvisejících s využíváním pracovní doby - dodržování stanovených pracovních postupů a metodik 50% - plnění stanovených termínů Zaměstnanci odborné podpory - bezchybnost pracovních výstupů - respektování pravidel souvisejících s využíváním pracovní doby - dodržování stanovených pracovních postupů a metodik 40% - plnění stanovených termínů - bezchybnost pracovních výstupů (3) Plnění výkonových parametrů hodnotí v rámci sebehodnocení sám zaměstnanec a následně v rámci hodnocení přímý nadřízený (hodnotitel). (4) Při sebehodnocení a hodnocení používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) velmi spokojen s plněním parametru (100% hodnocení) b) spokojen s plněním parametru (90% hodnocení) c) spokojen s výhradou (50% hodnocení) d) nespokojen s plněním parametru (0% hodnocení) (5) Konečný výsledek za hodnocení výkonových parametrů je dosažené průměrné procento z hodnocení jednotlivých výkonových parametrů. (6) Takto určené procento násobené příslušnou váhou vlivu představuje bodové hodnocení za oblast výkonových parametrů, které vstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Stránka 6 z 12

Článek 6 Postup při hodnocení individuálních výkonových cílů (1) Tato oblast hodnocení se hodnotí pouze u vedoucích zaměstnanců. (2) Předmětem hodnocení je individuální výkonový cíl/cíle zadané při předchozím hodnocení. (3) Při stanovení každého individuálního výkonového cíle definuje hodnotitel písemně v hodnotícím formuláři a) jasné a srozumitelné znění stanoveného cíle a b) očekávaný a měřitelný výsledek, výstup, který reprezentuje splnění cíle. (4) Hodnotitel stanovuje hodnocenému zaměstnanci obvykle jeden individuální cíl pro budoucí hodnocené období (následující kalendářní rok). (5) Maximální počet individuálních úkolů, které může hodnotitel stanovit na jedno hodnocené období pro jednoho zaměstnance, jsou tři individuální cíle. (6) Při sebehodnocení a hodnocení individuálních výkonových cílů používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) velmi spokojen s plněním parametru (100% hodnocení) b) spokojen s plněním parametru (90% hodnocení) c) spokojen s výhradou (50% hodnocení) d) nespokojen s plněním parametru (0% hodnocení) (7) Konečný výsledek za hodnocení individuálních výkonových cílů je dosažené průměrné procento z hodnocení jednotlivých individuálních výkonových cílů. (8) Takto určené procento násobené příslušnou váhou vlivu (zde 20%) představuje bodové hodnocení za oblast individuálních výkonových cílů, které vstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Článek 7 Postup při hodnocení dovedností (kompetencí) (1) Předmětem hodnocení jsou stanovené kompetence pro jednotlivé skupiny zaměstnanců dle Kompetenčního modelu. (2) Stanovené hodnocené dovednosti (kompetence) udává následující tabulka: Stránka 7 z 12

Skupina zaměstnanců Hodnocené výkonové parametry Váha parametru Vedoucí zaměstnanci Odbornost Komunikativnost Klientský přístup 50% Zodpovědnost/spolehlivost/pečlivost Řídící dovednosti Organizační dovednosti Spolupráce Úředníci Odbornost Komunikativnost Klientský přístup Zodpovědnost/spolehlivost/pečlivost 50% Orientace na výkon (výkonnost) Samostatnost Flexibilita Zaměstnanci odborné podpory Odbornost Komunikativnost Klientský přístup Zodpovědnost/spolehlivost/pečlivost 60% Řešení problému Samostatnost Ochota a vstřícnost (3) Při sebehodnocení a hodnocení posuzuje hodnocený zaměstnanec a hodnotitel sedm určených dovedností kompetencí) pomocí žádoucích projevů chování, které jsou předepsány pro každou hodnocenou dovednost (kompetenci). (4) Při sebehodnocení a hodnocení stanovených kompetencí používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: Stránka 8 z 12

a) excelentní zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem (100% hodnocení) b) dobré zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem (80% hodnocení) c) průměrné zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem (60% hodnocení) d) špatné zvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem (30% hodnocení) e) nezvládání dovednosti hodnoceným zaměstnancem (0% hodnocení) (5) Konečný výsledek za hodnocení dovedností (kompetencí) zaměstnance je dosažené průměrné procento z hodnocení všech sedmi stanovených dovedností (kompetencí). (6) Takto určené procento násobené příslušnou váhou vlivu představuje bodové hodnocení za oblast dovedností (kompetencí) zaměstnance, které vstupuje do výsledného hodnocení zaměstnance. Článek 8 Výsledné hodnocení zaměstnance (1) Výsledné hodnocení představuje zařazení zaměstnance do jedné ze čtyř skupin: A* klíčový zaměstnanec A zaměstnanec s optimálním výkonem B zaměstnanec s výkonem s prostorem pro zlepšení C zaměstnanec s potřebou úpravy ve výkonu (2) Výsledné hodnocení se získá u hodnocených zaměstnanců jako součet všech bodových hodnocení zaměstnance z jednotlivých částí hodnocení. (3) Hodnocený zaměstnanec je zařazen do jedné z výše uvedených kategorií dle následujícího mechanismu: a) do skupiny A* je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje 90 až 100 bodů, b) do skupiny A je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje 70 až 89,9 bodů, c) do skupiny B je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje 50 až 69,9 bodů, d) do skupiny C je zaměstnanec zařazen, pokud jeho výsledné hodnocení dosahuje pod 50 bodů. Stránka 9 z 12

Článek 9 Vazba výsledků hodnocení na odměňování (1) Vliv výsledků hodnocení na odměňování hodnoceného zaměstnance je stanoven mzdovými pravidly úřadu. Článek 10 Postup při hodnocení a stanovení rozvojových aktivit hodnoceného zaměstnance (1) Předmětem hodnocení jsou stanovené rozvojové cíle a rozvojové aktivity (školení) stanovené při předchozím hodnocení skupiny. (2) Plnění dohodnutých rozvojových aktivit hodnotí v rámci sebehodnocení sám zaměstnanec a následně v rámci hodnocení přímý nadřízený (hodnotitel). (3) Při sebehodnocení a hodnocení stanovených kompetencí používá hodnocený zaměstnanec i hodnotitel následující škálu: a) velmi spokojen s plněním rozvojových aktivit b) spokojen s plněním rozvojových aktivit c) spokojen s výhradou s plněním rozvojových aktivit d) nespokojen s plněním rozvojových aktivit (4) Ve druhé části této oblasti a na základě znalosti potřeb hodnoceného zaměstnance, zaznamenaných rozvojových aktivit při předchozím hodnocení, na základě provedeného hodnocení výkonových parametrů, individuálních výkonových cílů a především určených dovedností navrhne hodnotitel hodnocenému zaměstnanci patřičné rozvojové aktivity. (5) Zaměstnanec může na hodnotící rozhovor přinést svůj návrh rozvojových aktivit. (6) Konečné slovo při stanovení rozvojových aktivit má vždy hodnotitel. (7) Dohodnuté rozvojové cíle a školící aktivity zaznamená hodnotitel do formuláře hodnocení. (8) Pokud není dohodnut žádný rozvojový cíl či školení, zůstává záznam z hodnocení v této části bez zápisu. Stránka 10 z 12

Článek 11 Řízené komunikační téma (1) Součástí hodnotícího rozhovoru může být dialog hodnotitele s hodnoceným zaměstnancem na určené téma. (2) Téma stanovuje na dané hodnotící období tajemník úřadu. Článek 12 Postup provedení vlastního hodnotícího rozhovoru (1) Hodnotící rozhovor iniciuje v dostatečném časovém předstihu hodnotitel, nejlépe zasláním e-mailové pozvánky s instrukcí k provedení sebehodnocení v elektronické platformě. (2) Hodnocený zaměstnanec se na hodnocení připraví prostřednictvím vlastního sebehodnocení. V rámci sebehodnocení zhodnotí zaměstnanec za pomoci formuláře sebehodnocení a) stanovené výkonové parametry, b) v případě vedoucího zaměstnance zadaný individuální výkonový cíl (cíle), c) svoje dovednosti dle Kompetenčního modelu, d) dohodnuté rozvojové aktivity za minulé období, e) v případě vedoucího zaměstnance si připraví návrh individuálního výkonového cíle (cílů) f) připraví si návrh svého rozvoje na další období g) připraví se na diskusi v určených komunikačních tématech (pokud byla vyhlášena tajemníkem úřadu), h) své sebehodnocení doplní a uzavře v elektronickém formuláři nejméně tři dny před svým hodnotícím rozhovorem s hodnotitelem, i) své sebehodnocení ve vytištěné podobě si může vzít na svůj hodnotící rozhovor. (3) Před vlastním hodnotícím rozhovorem provede hodnotitel přípravu na hodnotící rozhovor (shromáždí si všechny potřebné podklady, připraví si své hodnocení dle struktury hodnocení, seznámí se se sebehodnocením zaměstnance, ) (4) Při vlastním hodnocení hodnotitel: a) zhodnotí výkonové parametry hodnoceného zaměstnance, b) v případě vedoucích zaměstnanců zhodnotí plnění individuálního výkonového cíle (cílů), c) nastaví individuální výkonové cíle na další hodnocené období (v případě vedoucích zaměstnanců), Stránka 11 z 12

d) zhodnotí dovednosti (kompetence) hodnoceného zaměstnance dle Kompetenčního modelu, e) zhodnotí plnění rozvojových aktivit dohodnutých na minulém hodnocení, f) ve spolupráci s hodnoceným zaměstnancem dohodne rozvojové aktivity zaměstnance na další období, g) probere s hodnoceným témata určená k diskusi, h) zaznamená do formuláře případné připomínky, náměty hodnoceného zaměstnance, i) uzavře hodnocení za dané období v elektronickém prostředí. (5) Hodnocený zaměstnanec má právo vyjádřit se ke každé části hodnocení a případně na závěr hodnocení tato vyjádření zaznamenat písemně do formuláře hodnocení. Záznam vyjádření hodnoceného zaměstnance do formuláře hodnocení provádí hodnotitel. Článek 13 Následné aktivity (1) Elektronická podoba vypracovaného hodnocení je hodnotiteli, hodnocenému, personalistce a tajemníkovi městského úřadu trvale k dispozici v modulu MOT informačního systému ATTIS, kde zůstávají archivovány všechna v minulosti provedená hodnocení (od okamžiku spuštění systému hodnocení v elektronické podobě). (2) Personalistka dále po individuální dohodě se zaměstnancem a jeho nadřízeným zajistí pro zaměstnance dohodnuté rozvojové aktivity. (3) Personalistka rovněž předkládá tajemníkovi městského úřadu k řešení případná písemná vyjádření hodnoceného zaměstnance ve formuláři hodnocení. Stránka 12 z 12