Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_154 Jméno autora: Ing. Kateřina Lisníková Třída/ročník: VIII. Datum vytvoření: 7. 4. 2013
Vzdělávací oblast: Tematická oblast: Předmět: Výstižný popis způsobu využití, případně metodické pokyny: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Soulad se ŠVP: Rozvíjené klíčové kompetence: Odkaz: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Oxidy. Chemie 8. ročník Žáci si upevní znalosti získané v dané kapitole. Procvičí si názvosloví oxidů, doplní do tabulky jejich vlastnosti a užití. Oxidy, hašené vápno, zásadotvorné oxidy, oxid uhličitý, oxid siřičitý. Pracovní list Je plně v souladu se ŠVP - Strom Kompetence k učení, kompetence k řešení problému, kompetence pracovní www.hfdata.cz/joom/index.php/chemie8/141-160/560
OPAKOVÁNÍ - OXIDY 1. Spoj, co k sobě patří: Oxid křemičitý SeO 3 Oxid selenový Mn 2 O 7 Oxid hořečnatý MgO Oxid titaničitý Cl 2 O 5 Oxid chlorečný TiO 2 Oxid manganistý SiO 2 2. K názvům oxidů dopiš jejich vzorec: Oxid vápenatý Oxid měďný Oxid siřičitý Oxid fosforitý Oxid uhličitý 3. Ke vzorcům oxidů dopiš názvy: BaO MnO 2 CrO 3 N 2 O PbO 2
4. Doplň věty: a) Reakce páleného vápna s vodou se nazývá a vzniká při něm. b) Oxid titaničitý má vysoký jas a velmi vysokou. c) Oxid siřičitý patří mezi plyny, které způsobují tzv.. d) Oxid uhličitý vzniká při spalování fosilních paliv a výrazně se podílí na vzniku... e) Oxid vápenatý je práškovitá látka, která patří mezi. 5. Tabulka: Název Vzorec Užití Vlastnosti TiO 2 Pigment do barev Oxid siřičitý Toxická, žíravá látka, kyselinotvorná Oxid vápenatý CaO Náplň hasících přístrojů, konzervační prostředek, chladidlo suchý led Bezbarvá plynná látka, kyselinotvorná, 1,5x těžší než vzduch 6. Najdi pojmy ve větách: a) Paní Nováková, p. Novák a jejich děti šli na výlet. b) Číslo x i další proměnnou y je třeba dopočítat. c) Jakube, píšem o léku, laskavě se posaď a taky piš. d) Bylo horko, že zkysl i kefír v ledničce. e) Na hradě Kuks louče Nina nosí při večerních prohlídkách. f) Cat, pig, menthol, horse, nut jsou typická anglická slova. 7. Popiš obrázky související s oxidy:
ŘEŠENÍ: OPAKOVÁNÍ - OXIDY 1. Spoj, co k sobě patří: Oxid křemičitý SeO 3 Oxid selenový Mn 2 O 7 Oxid hořečnatý MgO Oxid titaničitý Cl 2 O 5 Oxid chlorečný TiO 2 Oxid manganistý SiO 2 2. K názvům oxidů dopiš jejich vzorec: Oxid vápenatý CaO Oxid měďný Cu 2 O Oxid siřičitý SO 2 Oxid fosforitý P 2 O 3 Oxid uhličitý CO 2 3. Ke vzorcům oxidů dopiš názvy: BaO MnO 2 CrO 3 N 2 O PbO 2 oxid barnatý oxid manganičitý oxid chromový oxid dusný oxid olovičitý 4. Doplň věty: a) Reakce páleného vápna s vodou se nazývá hašení vápna a vzniká při něm hašené vápno. b) Oxid titaničitý má vysoký jas a velmi vysokou krycí schopnost. c) Oxid siřičitý patří mezi plyny, které způsobují tzv. kyselé deště. d) Oxid uhličitý vzniká při spalování fosilních paliv a výrazně se podílí na vzniku skleníkového efektu. e) Oxid vápenatý je práškovitá látka, která patří mezi zásadotvorné oxidy.
5. Tabulka: Název Vzorec Užití Vlastnosti Oxid titaničitý Oxid siřičitý Oxid vápenatý TiO 2 SiO 2 CaO Pigment do barev Desinfekční, konzervační prostředek, energosádra stavebnictví Oxid uhličitý CO 2 přístrojů, konzervační prostředek, chladidlo Náplň hasících suchý led Bílý, jemný prášek, bez chuti a zápachu, vysoká krycí schopnost Toxická, žíravá látka, kyselinotvorná Bílá, pevná látka, bez zápachu, reaguje s vodou, žíravá Bezbarvá plynná látka, kyselinotvorná, 1,5x těžší než vzduch 6. Najdi pojmy ve větách: a) Paní Nováková, p. Novák a jejich děti šli na výlet. vápno b) Číslo x i další proměnnou y je třeba dopočítat. oxid c) Jakube, píšem o léku, laskavě se posaď a taky piš. molekula d) Bylo horko, že zkysl i kefír v ledničce. kyslík e) Na hradě Kuks louče Nina nosí při večerních prohlídkách. sloučenina f) Cat, pig, menthol, horse, nut jsou typická anglická slova. pigment 7. Popiš obrázky související s oxidy: Oxid uhličitý oxid siřičitý oxid vápenatý oxid titaničitý CO 2 SiO 2 CaO TiO 2
ZDROJE: ŠKODA, Jiří a Pavel DOULÍK. Chemie 8: pro základní školy a víceletá gymnázia: učebnice. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2006, 136 s. ISBN 80-7238-442-2. Obrázky: Hasící přístroj Sušené ovoce http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d9/fireextinguisherabc.jpg http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/09/20/20/38/dried-fruit-57273_640.jpg?i Mouka http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/uskladn%c4%9bn%c3%a1_mouka.jpg Sklo chemie Zkumavka http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/18/18/30/icon-37505_640.png?i http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/18/18/31/green-37506_640.png?
Hasící přístroj Sušené ovoce http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d9/fireextinguisherabc.jpg http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/09/20/20/38/dried-fruit-57273_640.jpg?i Mouka http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bb/uskladn%c4%9bn%c3%a1_mouka.jpg Sklo chemie Zkumavka http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/18/18/30/icon-37505_640.png?i http://pixabay.com/static/uploads/photo/2012/04/18/18/31/green-37506_640.png?