Mgr. Radmila Jonešová. Datum: 25. 3. 2013. Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti



Podobné dokumenty
Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Tematický okruh:

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Téma: Přecházíme po přechodu pro chodce

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po chodníku

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vybavení jízdního kola

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Tematický okruh:

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Tematický okruh: Stal jsem se cyklistou

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Téma: Křižovatky, semafory

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vodorovné dopravní značky

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Testové otázky

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky příkazové

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky výstražné

1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích.

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vzdělávací obor: Český jazyk.

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti

DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice.

SPRÁVNÁ ODPOVĚĎ 1. KOLA:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Výchova ke zdraví BESIP

Okolí školy VY_12_INOVACE_PRV

Náš svět 1. ročník. Dopravní výchova. Vypracovala: Mgr. Lenka Šťovíčková

Dopravní výchova v učivu základní školy praktické Ročník: 6. Učivo Mezipředmětové vztahy Praktický výstup

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vzdělávací obor: Český jazyk.

Cyklista i chodec jsou účastníky silničního provozu, proto musí dodržovat předpisy, značky, doporučení a nařízení.

Český jazyk Název Ročník Autor

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

VY_12_INOVACE_PRV

1. Globální týden bezpečnosti silničního provozu Organizace spojených národů, dubna 2007

Cyklista na stezce pro cyklisty

P a r l a m e n t Č e s k é r e p u b l i k y POSLANECKÁ SNĚMOVNA Návrh

Tisková konference viditelnost chodců a cyklistů. plk. Ing. Leoš

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací oblast: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Vzdělávací obor: Český jazyk.

Policejní prezidium ČR Oddělení tisku a prevence. Nehodovost cyklistů

Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích Cyklista jako účastník provozu na pozemních komunikacích

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Název a číslo materiálu VY_32_INOVACE_ICT_ DOPRAVNÍ VÝCHOVA

1. NA CHODNÍKU 1. Kdo je chodec? Vyber, kdo je chodec. Chodce podtrhni nebo vybarvi barevnou pastelkou.

Předmět: Český jazyk a literatura

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Cyklisté. h) nemotorové vozidlo je vozidlo pohybující se pomocí lidské nebo zvířecí síly, například jízdní kolo, ruční vozík nebo potahové vozidlo,

Královéhradecký. Plzeňský kraj. Ústecký kraj. kraj

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

OTAZNÍKY ZDRAVÍ. Metodika 2

ALARM TEST PRO CYKLISTY

Český jazyk ve 4. ročníku

II. znalostní test zaměřený na dopravní výchovu a bezpečnost v dopravě

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Úkol č. 1: Podívej se na obrázky kol a napiš pod ně názvy, které najdeš v textu.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. ZŠ práce s jazykem

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby. JAZYKOVÁ VÝCHOVA hláska, písmeno, slabika, slovo slovní přízvuk určování počtu slabik

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Chodec jako účastník provozu na pozemních komunikacích.

ALARM PREVENCE ÚRAZŮ V DOPRAVĚ

ALARM PRACOVNÍ LISTY

Dopravní značky 4. část

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

KOLOBĚŽKA znáte svoje povinnosti?

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za období leden až duben 2012.

Přípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za 1.pololetí 2016 (leden až červen).

Exkurze do Želešic

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za období leden aţ červenec 2012.

Rozvoj zrakové diferenciace a logického myšlení. Mgr. Michaela kovářová

Předmět speciálně pedagogické péče

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Přísudek. Vytvořeno dne: ve větě

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Výuka dopravní výchovy v těchto ročnících je zaměřena na osvojení základních dovedností a návyků, které směřují:

Oddělení prevence a dohledu Městské policie Karlovy Vary a dopravní výchova

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

PEXESOVÁ LIGA. Projekt pro žáky I. stupně Základních škol, zaměřený na nácvik chování a řešení dopravních situací dětí na pozemních komunikacích.

Časový rámec: celoroční projekt rozdělený do jednotlivých ročníků a předmětů podle vzdělávacích oborů

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

S T A T I S T I K A. nehodovosti na pozemních komunikacích v ČR. za období leden až listopad 2013.

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Dopravní nehodovost v roce 2012

Odbor prevence MP Brno - prevence kriminality

Předmět - Český jazyk a literatura Ročník: 5. RVP - ZV Výstup Učivo Průřezová témata

Německý jazyk - Kvinta

3) [2 b.] Řidič při vjíždění na pozemní komunikaci z místa ležícího mimo pozemní komunikaci musí:

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.22

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ

Honzík začíná v cykloškolce

RUSKO Pravidla silničního provozu Pravidla na silnicích

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Český jazyk a literatura

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Procvičování podstatných jmen rodu muţského. Mgr. Jitka Jelečková VY_32_INOVACE_Č19. Pořadové číslo: 19. Ročník: 4.

Cesta do školy VY_12_INOVACE_PRV

Věra Keselicová. duben 2013

Bezpečnost na místní úrovni

Transkript:

VY_12_INOVACE_1JON29 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: 25. 3. 2013 Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Slovo a jeho význam Anotace: Žáci se pomocí výukového materiálu učí pracovat s textem, vyhledávat informace, chápat význam slov, pozorně číst zadání úkolu a správně úkol vyřešit. Cílem výukového materiálu je zdokonalit čtenářské dovednosti žáků, zvýšit jejich pozornost při čtení, zlepšit orientaci v textu, umět odpovídat na otázky. Pracovní listy lze využít v ČJ v 5. ročníku při probírání daného učiva (Slovo a význam, Stavba slova, Slovní druhy, Podstatná jména, Přídavná jména, Zájmena, Slovesa, Věta, podmět a přísudek), k procvičování ke konci školního roku a zároveň k zopakování či prohloubení znalostí v oblasti dopravní výchovy. Témata z dopravní výchovy:, Pravidla pro cyklisty, Jak se chodí po chodníku, Jak se chodí po silnici, Musím vidět a být viděn, Přecházíme po přechodu pro chodce, Stal jsem se cyklistou, Alkohol a drogy za volant či řídítka nepatří Použitá literatura: Texty z materiálů Ministerstva dopravy www.ibesip.cz Úprava textů dle potřeby autor O nás pro nás (PhDr. Marie Říhová Idea, vzdělávací agentura, 3. vydání, Jihlava 1999)

PL 29 ČJ 5 a dopravní výchova Jméno: Tematický okruh: SLOVO A VÝZNAM Jako cyklisté jsme řidiči nemotorového vozidla. Měli bychom vědět, na čem jezdíme, umět odstranit malé závady a správně seřídit jeho části. Jízdní kolo by mělo být vybaveno součástmi, které umožňují cyklistovi bezpečnou jízdu. Pokud na jízdním kole nefunguje nebo chybí některá z důležitých součástí, neměl bys na něm jezdit v provozu. 1. Napiš proč: Před jízdou musí každý cyklista zkontrolovat vybavení kola a odstranit případné závady. Nesmíme zapomenout ani na cyklistickou přilbu. Může nám zachránit život. Proto si ji vždy řádně připevníme. Slova nadřazená, podřazená 2. V bublinách jsou slova podřazená nebo nadřazená, Spoj, které bubliny k sobě patří. Povinné vybavení jízdního kola vybarvi červeně, vybavení za snížené viditelnosti vybarvi modře a doporučené vybavení žlutě. Slova podřazená Slova nadřazená světlomet svítící bílým světlem zadní světlo červené barvy nebo blikačka zdroj elektrického proudu povinné vybavení jízdního kola dvě brzdy na sobě nezávislé přední odrazka bílé barvy zadní odrazka červené barvy oranžové odrazky na obou stranách pedálů oranžové boční odrazky na paprscích kol vybavení jízdního kola za snížené viditelnosti jasně znějící zvonek blatníky kryt řetězu doporučené vybavení Synonyma, antonyma 3. Vymysli synonyma (slova se stejným významem) ke slovům z textu: závady světlo odstranit

4. Najdi v textu dvojici slov protikladných (antonyma): K dalším slovům z textu slovo opačného významu připiš: dopředu každý život bílé malá nesmí Slova citově zabarvená 5. Napiš k následujícím slovům slova zdrobnělá a rozhodni, zda se změnil jejich význam: barva ANO NE světlo ANO NE řetěz ANO NE kolo ANO NE Slova jednoznačná a mnohoznačná 6. Zakroužkuj slova, o kterých si myslíš, že mají více významů (jsou mnohoznačná), vypiš je a napiš jejich významy: brzda vozidlo zvonek pedál strana barva blikačka kolo závada světla

PL 29 ČJ 5 a dopravní výchova Jméno: Tematický okruh: SLOVO A VÝZNAM Jako cyklisté jsme řidiči nemotorového vozidla. Měli bychom vědět, na čem jezdíme, umět odstranit malé závady a správně seřídit jeho části. Jízdní kolo by mělo být vybaveno součástmi, které umožňují cyklistovi bezpečnou jízdu. Pokud na jízdním kole nefunguje nebo chybí některá z důležitých součástí, neměl bys na něm jezdit v provozu. 1. Napiš proč: Můžu zavinit dopravní nehodu, můžu se sám vybourat. Před jízdou musí každý cyklista zkontrolovat vybavení kola a odstranit případné závady. Nesmíme zapomenout ani na cyklistickou přilbu. Může nám zachránit život. Proto si ji vždy řádně připevníme. Slova nadřazená, podřazená 2. V bublinách jsou slova podřazená nebo nadřazená, Spoj, které bubliny k sobě patří. Povinné vybavení jízdního kola vybarvi červeně, vybavení za snížené viditelnosti vybarvi modře a doporučené vybavení žlutě. Slova podřazená Slova nadřazená světlomet svítící bílým světlem zadní světlo červené barvy nebo blikačka zdroj elektrického proudu povinné vybavení jízdního kola dvě brzdy na sobě nezávislé přední odrazka bílé barvy zadní odrazka červené barvy oranžové odrazky na obou stranách pedálů oranžové boční odrazky na paprscích kol vybavení jízdního kola za snížené viditelnosti jasně znějící zvonek blatníky kryt řetězu doporučené vybavení Synonyma, antonyma 3. Vymysli synonyma (slova se stejným významem) ke slovům z textu: závady světlo chyby, vady, špatné věci, nedostatky, atd. lampa, svítidlo, svit, lustr, žárovka, atd. odstranit vyčistit, oddělat, dát jinam, vymazat, atd.

4. Najdi v textu dvojici slov protikladných (antonyma): zadní x přední K dalším slovům z textu slovo opačného významu připiš: dopředu dozadu každý žádný život smrt bílé černé malá velká nesmí může Slova citově zabarvená 5. Napiš k následujícím slovům slova zdrobnělá a rozhodni, zda se změnil jejich význam: barva barvička ANO NE světlo světýlko ANO NE řetěz řetízek ANO NE kolo kolečko ANO NE Slova jednoznačná a mnohoznačná 6. Zakroužkuj slova, o kterých si myslíš, že mají více významů (jsou mnohoznačná), vypiš je a napiš jejich významy: brzda vozidlo zvonek pedál strana barva blikačka kolo závada světla brzda - když někdo zdržuje, na kole, v autě, ruční, zvonek - květina, na Vánoce, u dveří, u kola, strana - levá nebo pravá, politická, v sešitě, v knížce, barva - pastelek, jako krev (myslivci), na natírání, kolo - jízdní, na vodě, od vozu, mlýnské, jako hra, světla - u auta, doma, jako oči (myslivci), hvězdy,