Předmět - Český jazyk a literatura Ročník: 5. RVP - ZV Výstup Učivo Průřezová témata

Transkript

1 Předmět - Český jazyk a literatura Ročník: 5. čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas rozlišuje podstatné a okrajové informace v textu vhodném pro daný věk, podstatné informace zaznamenává posuzuje úplnost či neúplnost jednoduchého sdělení reprodukuje obsah přiměřeně složitého sdělení a zapamatuje si z něj podstatná fakta rozlišuje různé typy uměleckých a neuměleckých textů čte přiměřeně rychle a plynule s prvky uměleckého přednesu dokáže porozumět obsahu textu rozpozná umělecké vybrané žánry pohádka, pověst, bajka, povídka, dobrodružná četba umí rozlišit poezii lyrickou a epickou zná pojmy rým, verš, sloka Čtení, vlastní četba,referáty poslech literárních textů zážitkové čtení a naslouchání tvořivé činnosti s literárním textem přednes vhodných literárních textů, volná reprodukce přečteného nebo slyšeného textu, dramatizace, vlastní výtvarný doprovod základní literární pojmy literární druhy a žánry: rozpočitadlo, hádanka, říkanka, báseň, pohádka, bajka, povídka; spisovatel, básník, kniha, čtenář; divadelní představení, herec, režisér; verš, rým, přirovnání - poznávání lidí, mezilidské vztahy - hodnoty, postoje, praktická etika - objevujeme Evropu a svět Multikulturní výchova - kulturní diference - lidské vztahy - etnicita - multikulturalita - princip sociálního smíru a solidarity Enviromentální výchova - ekosystémy - základní podmínky života - lidské aktivity a problémy životního prostředí - vztah člověka k prostředí Mediální výchova - interpretace vztahu mediálního sdělení a reality - stavba mediálních sdělení - vnímání autora mediálních sdělení - vizuální stránka sdělení, ilustrace, grafická úprava vyjadřuje své dojmy z četby a zaznamenává je Referáty, dílny čtení

2 volně reprodukuje text podle svých schopností, tvoří vlastní literární text na dané téma volí náležitou intonaci, přízvuk, pauzy a tempo podle svého komunikačního záměru vede správně dialog, telefonický rozhovor, napíše SMS, píše správně po stránce obsahové i formální jednoduché komunikační žánry sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti rozlišuje spisovnou a nespisovnou výslovnost a vhodně ji užívá podle komunikační situace rozlišuje slova spisovná a jejich nespisovné tvary porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a volně reprodukuje text vytvoří zkrácený zápis textu dokáže sestavit osnovu napsaného textu je schopen přednést báseň dokáže se podílet na dramatizaci vhodného textu dokáže se jasně a srozumitelně vyjádřit zachovává posloupnost děje a hlavní linii příběhu napíše příspěvek do časopisu, pozvánku dokáže popsat běžné předměty, umí vysvětlit pracovní postup dokáže vylíčit průběh určité události umí napsat dopis, telegram, oznámení, zprávu, SMS, dokáže si sestavit osnovu vyprávění, vyprávět podle osnovy, používá ve vyprávění přímou řeč dokáže správně vnímat, rozlišovat a interpretovat význam slov rozpozná slova souznačná, protikladná, nadřazená, podřazená, souřadná, slova jednoznačná, mnohoznačná a stejně znějící zvuková stránka jazyka sluchové rozlišení hlásek, výslovnost samohlásek, souhlásek a souhláskových skupin, modulace souvislé řeči (tempo, intonace, přízvuk) vyjadřovací schopnosti popis předmětu, popis pracovního postupu líčení dopis, telegram, SMS, Mediální výchova - stavba mediálního sdělení - tvorba mediálního sdělení - práce v realizačním týmu - rozvoj schopností poznávání - sebepoznání a sebepojetí - seberegulace, sebeorganizace - kreativita - poznávání lidí - mezilidské vztahy - hodnoty, postoje, praktická etika Výchova demokratického občana - občanská společnost a škola - objevujeme Evropu a svět - jsme Evropané Multikulturní výchova - lidské vztahy - etnicita - multikulturalita - princip sociálního smíru a solidarity Enviromentální výchova - lidské aktivity a ohrožení životního prostředí - vztah člověka k prostředí

3 slova vícevýznamová určuje slovní druhy plnovýznamových slov a využívá je v gramaticky správných tvarech ve svém mluveném projevu umí určit všech deset slovních druhů určí pád, číslo, rod a vzor podstatných jmen podstatná jména skloňuje podle vzorů vyprávění osnova vyprávění slovní druhy určí druhy přídavných jmen, umí je stupňovat zná gramatiku měkkých, tvrdých a přivlastňovacích příd. jmen význam slov pozná základní druhy zájmen a číslovek podstatná jména časuje slovesa ve všech časech v ozn. způsobu pozná všechny slovesné způsoby pozná zvratné sloveso rozlišuje jednoduché a složené slovesné tvary přídavná jména vzory přídavných jmen zájmena, číslovky rozpozná přímou řeč a větu uvozovací umí užít přímou řeč ve vypravování slovesa slovesný způsob

4 JAZYKOVÁ VÝCHOVA vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty pozná podmět a přísudek umí určit základní skladební dvojici dokáže určit podmětovou a přísudkovou část věty rozlišuje podmět holý, rozvitý, několikanásobný pozná podmět nevyjádřený rozlišuje přísudek holý, rozvitý, několikanásobný dokáže odůvodnit shodu přísudku s podmětem skladba základní větné členy podmět a přísudek odlišuje větu jednoduchou a souvětí, vhodně změní větu jednoduchou v souvětí užívá vhodných spojovacích výrazů, podle potřeby projevu je obměňuje určí větu řídící a řízenou určí větu hlavní a vedlejší pozná spojky (spojovací výrazy) v souvětí správně píše názvy národností, víceslovné názvy států a jejich zkratky správně píše názvy uměleckých děl, novin, časopisů souvětí věta hlavní a věta vedlejší věta řídící a věta řízená skladba věta jednoduchá a souvětí, základní skladební dvojice přímá řeč - Evropa a svět nás zajímá - rozlišuje ve slově kořen, část příponovou, předponovou a koncovku. slovní zásoba a tvoření slov slova a pojmy, význam slov, slova jednoznačná a mnohoznačná, antonyma, synonyma, homonyma;. tvarosloví slovní druhy, tvary slov

5 - užívá vhodných spojovacích výrazů, podle potřeby projevu je obměňuje - píše správně i/y ve slovech po obojetných souhláskách - zvládá základní příklady syntaktického pravopisu stavba slova (kořen, část předponová a příponová, koncovka).. pravopis lexikální, základy morfologického (koncovky podstatných jmen a přídavných jmen tvrdých a měkkých) a syntaktického (shoda přísudku s holým podmětem)