EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1
Identifikátor materiálu: EU 9 56 D Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Žáci se seznámí se způsoby života v antickém římě, jejich vládou i bohy Mgr. Oldřiška Neprašová Čeština Žák dokáže vyjmenovat některé základní bohy, zná pověst o založení Říma, je seznámen s původem demokratické vlády Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu ano demokracie, legie, gladiátor, koloseum, bohové, digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická druhý stupeň 11 13 let / 6. ročník 9,32 MB soubor.notebook 2
Dějepis 6. ročník, hodina 9/56 Řím Vypracovala : Neprašová 3
Pověst o založení Říma Královská dcera Rhea Silvia a bůh války Mars spolu splodili dvojčata Romula a Rema. Matka byla zabita a dvojčata v košíku vhozena do řeky. Chlapci se zachránili, na břehu se jich ujala vlčice, která je odkojila. Když Romulus a Remus dospěli, rozhodli se založit si město, kterému budou moci vládnout. Kvůli pojmenování města se však nemohli dohodnout. Remus vyvolal hádku, která vedla k boji. Romulus svého bratra zabil. Město bylo pojmenováno Roma na památku Romula. Tento název užíváme dodnes. Česky mu říkáme Řím. Dodnes najdeme v Římě sousoší, které je upomínkou na tuto událost. 4
Rozpínavost Říma Řím byl v počátku pouhým jediným městem. Zdejší bojovníci se však neradi smiřovali s hranicemi. Během dlouhého období se měnili podmínky vlády, ale všichni zdejší panovníci měli v krvi bojovnost. Díky dobyvatelským válkám a častým výbojům se Řím jako stát rozpínal. Na následujícím odkazu najtete mapu, která Vám předvede postupné změny v rozloze. Nezapomeňte sledovat v dolním levém rohu také časový údaj. Označuje rok, ke kterému se mapa vztahuje. Podobně si můžete projít přímo 3D v programu Google Earth. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:roman_republic_empire_map.gif 5
Panovníci Nejprve zde vládli králové Řím byl tedy královstívm. Později se stal republikou, kterou řídili úředníci dva konzulové a senát. Funkce senátora byla na doživotí. I zde platil názor většiny. Nehlasovalo se stiskem tlačítka či zvednutím ruky. Senátor se postavil na stranu k té osobě, jejíž názor chtěl volit. Při diskusi seděli v kruhu a jejich hlasy byly rovnocené. Později nastaly potíže s vládou. Z Říma se stalo císařství v čele s jediným císařem. Velikost Římské říše vedl k jejímu rozdělení na Západořímskou a Východořímskou. Druhá jmenovaná přetrvala déle. 6
Bohové Jupiter vládce všech bohů, nebes a blesků Juno bohyně manželství, lásky Neptun bůh moří, bouří a vod Mars bůh války Diana bohyně lovu Pluto bůh podsvětí, mrtvých Luna bohyně měsíce Na obrázku je jeden z nějslavnějsích výjevů s římskými bohy "Zrození Venuše". 7
Římské lázně Právě tento pojem se zachoval dodnes. Římané nebyli sice úplně první, kteří využívali možnosti hromadné očisty ve vodní lázni, ale jejich způsob byl velmi příjemný a na mnohých místech světa se zachoval dodnes. Ve středu budovy najdeme prostorný bazén obklopený sloupovým. Celé lázně využívají především páry pro očistu nejen těla, ale především mysli. Bazén slouží k opláchnutí a uvolnění. 8
Gladiátor Být gladiátorem znamenalo poctu i potupu zároveň. Gladiátor byl totiž otrok bez svobody. Stali se jimi ale jen ti nejlepší ze zajatých bojovníků. Pokud v aréně vyhrál velmi důležitý zápas mohl dokonce získat svobodu. Tu získal od svého pána. Projevem této svobody byl dřevěný meč. Pozdrav gladiátorů byl "Na smrt jdoucí tě zdraví". Bojovali proti sobě navzájem, proti zvířatům a také proti nepřízni diváků. Bojovali často bez brnění a s velmi jednoduchými zbraněmi dýka, oštěp, síť a trojzubec. 9
Koloseum Koloseum bylo určeno především pro zábavu římanů. Právě zde se odehrávaly především hry gladiátorů. Spleti chodeb pod koloseem měly za úkol oddělovat od sebe zvířata i bojovníky. Jejich boje o život byly velmi oblíbené a tak není divu, že koloseum muselo mít několik pater, aby se sem diváci vešli. Na hlavní tribuně sedával ve své lóži také císař, který měl právo rozhodovat o životě a smrti. 10
Legie Legie byly vojenské celky. Jejich členové byly velmi pečlivě cvičeni i vyzbrojeni. Římské legie byly proslavené svými způsoby boje. Vojáci dokázali vytvářet na povel útvary, které díky svému tvaru napomáhali ochraně. Ze svých štítů tvořili souvislou plochu a připomínali tak často pohyblivé kostky či ježky pohybující se v bitevním poli. 11
V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů: Galerie - SMART Notebook http://nd03.jxs.cz/797/882/520fccaf0a_62729499_o2.jpg http://www.crg.cz/sekce/historie/referaty/starovek/rim/3lazne.jpg http://padfield.com/bible times/roman army/p7hg_img_1/fullsize/roman army 04.jpg http://historika.fabulator.cz/ilustrace/senat.jpg http://reenactor.net/reppledepple/wp content/uploads/2012/01/roman army orbis formation 300x225.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8d/bestiarii.jpg/417px Bestiarii.jpg http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/rommilitary.jpg http://www.turisimo.cz/assets/country/italie/lazio_koloseum_vnitrek.jpg http://nd01.jxs.cz/820/810/93ca511973_46150156_o2.jpg http://nd01.jxs.cz/490/838/9c6d79fc7d_19797212_o2.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:roman_republic_empire_map.gif Materiály pro tuto hodinu byly získány 15.9.2011 12