Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Techniky sběru dat ve společnosti



Podobné dokumenty
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Rozhovor, pozorování, dokumenty sociometrie VY_32_INOVACE_ZSV3r0109 Mgr. Jaroslav Knesl

Fáze a techniky marketingového výzkumu

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

METODY PSYCHOLOGIE. Mgr. Jiřina Boušková

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Marketingový výzkum

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 18 VY 32 INOVACE

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Úvod do sociologie

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi

Metodologie sociologického výzkumu Jiří HODNÝ, Ph.D.

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Standardizace vše podstatné je předem formalizováno, předepsáno Nestandardizace bývá využíván v kvalitních výzkumech

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Metody sociálních výzkumů

Metody sociálních výzkumů

- prezentace je určená k promítnutí studentům a seznamuje je s problematikou sociálně patologických jevů

Sociologický výzkum (stručný úvod) Michal Peliš

Metodologie sociologického výzkumu Úvod do problematiky

Dotazník zásady tvorby VY_32_INOVACE_ZSV3r0108 Mgr. Jaroslav Knesl

Metody marketingového výzkumu

Proces marketingového výzkumu - jednotlivé fáze, význam, stručná charakteristika. Výběr a formulace výzkumného problému. Vztahy mezi proměnnými.

Přehled výzkumných metod

Projekt výzkumu v graduační práci

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková


Statistika. Klíčové kompetence V rámci výuky statistiky jsou naplňovány tyto klíčové kompetence: řešení problémů, komunikativní,

Bakalářské studium otázky ke státním bakalářským zkouškám. Sociologie

Sociologický výzkum v praxi

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Pracovní listy a cvičení

MODERNÍ MARKETINGOVÝ VÝZKUM

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

Metody a techniky využitelné pro sociální zjišťování na venkově

Metody přírodních věd aplikované na vědy sociální: předpoklad, že lidské chování můžeme do jisté míry měřit a předpovídat.

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

SOCIOLOGIE B2 Mgr. Ondřej Roubal, Ph.D.

Teze přednášek z Úvodu do pedagogiky a základů pedagogického myšlení PaedDr. Bohumíra Šmahelová,CSc.

Metody sociálního výzkumu. 2. Ročník LS 2010 Jabok, ETF 2. výukový blok

Téma číslo 5 Základy zkoumání v pedagogice II (metody) Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Mark tingový výzkum. Téma. Marketingový výzkum. Realizace. Tomek - Vávrová Katedra ekonomiky, manažerství a humanitních věd FEL-ČVUT Y16MVY

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona III/2:

Opory odborného textu Odborný text vytváříme na základě: Odborné literatury kontextualita Vlastního výzkumu Dotazníkové šetření, standardizovaný rozho

Digitální učební materiál

Pecharova 10, PRAHA 4 Tel.: , Fax: INBOX@MARKENT.CZ

Možnosti a limity statistických analýz na datech o profesním rozvoji učitelů ZŠ a SŠ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MARKETINGOVÝ INFORMAČNÍ SYSTÉM

Sociologický výzkum I.

Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Listina základních práv a svobod ČR Ročník 2. Datum tvorby Anotace

Dotazník Zpětná vazba absolventů

Marketingové aplikace. Doc. Ing.Vladimír Chalupský, CSc., MBA

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Psychopatologie duševní poruchy Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Schopnosti osobnosti

Charakterizujte 3 úrovně porozumění popisu společenských jevů? Na které z nich je primárně sociologický výzkum zaměřen?

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Základy pedagogické metodologie. Mgr. Zdeněk Hromádka

TEMATICKÝ BLOK 5 Jak na to? Techniky sběru dat I.

Marketingový průzkum

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodologie výzkumu mezigeneračního učení: od otázek k výsledkům

Dítě v předškolním věku a naplňování klíčových kompetencí pohledem pedagogů a v porovnání s předškolním kurikulem Jarmila Hořejší

Optimalizace vybraných verbálních a neverbálních faktorů manažerské komunikace ve společnosti Knürr, s. r. o.

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Výsledky z průzkumu Agresivní chování vůči učitelům

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

televize A Step Ahead sledovanost Dále nabízíme: informace o respondentech, které jsou doplňovány údaji o jejich životním stylu a spotřebním

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

PROCES A STRUKTURA ZPRACOVÁNÍ KRAJSKÝCH ZPRÁV Z MAPOVÁNÍ STAVU INKLUZE NA SŠ A VOŠ

Vnější faktory. Vnitřní faktory. Sociální zázemí Vztah U Ž Historie pobytu ve skupině

Metodologie výzkumu odkladů povinné školní docházky

DIAGNOSTIKA ŠKOLNÍ TŘÍDY. PaedDr. Vladimír Šik FUTURUM

Člověk a společnost. 19. Dav. Dav. Vytvořila: PhDr. Andrea Kousalová. DUM číslo: 19. Dav. Strana: 1

Manažerské rozhodování

Průvodce výzkumným rozpočtem aneb kde se opravdu (ne)dá ušetřit

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Měření efektivity informačního vzdělávání. Mgr. Gabriela Šimková KISK, Filozofická fakulta MU

Sociologie (jednooborové studium) N 6703 Sociologie (Platnost akreditace: )

KOOPERACE podpora dalšího profesního vzdělávání

Kvalifikovanost učitelů hlavní výsledky dotazníkového šetření

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2015/2016. Gymnázium T. G. Masaryka Litvínov Studentská 640, Litvínov

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední odborná škola elektrotechnická a strojní a Střední odborné učiliště, Pardubice, Do Nového 1131

Předmluva ke třetímu vydání Předmluva k českému vydání Co je to marketingový výzkum? Pátrání po marketingových rozhodnutích...

Zkoumání lidské psychiky, základní metody a postupy. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Varianty výzkumu Kroky výzkumu Výběrový soubor

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Techniky sběru dat (2) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Místní akční plán vzdělávání pro území ve správním obvodu obcí s rozšířenou působností Ústí nad Orlicí a Česká Třebová

Úvod... VII. 1. Podstata marketingu Shrnutí... 8 Klíčová slova... 9 Otázky... 9 Literatura Strategické marketingové řízení...

METODY PSYCHOLOGIE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr.

Sylabus předmětu: Metodologie kvantitativního výzkumu

Improving Effectiveness of ICT Integration Process in University Education

Sociální politika v perspektivě životního cyklu obsah kurzu a podmínky splnění

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

PSYCHOLOGICKÉ DISCIPLÍNY. Mgr. Jiřina Boušková

Transkript:

Číslo projektu Název školy Autor Tématická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Téma Ročník 1. Datum tvorby 10.3.2013 Anotace Techniky sběru dat ve společnosti - prezentace je určená k promítnutí studentům a obsahuje významné techniky sběru dat s podrobnějšími informacemi - obsahově rozšiřuje DUM Sociologický výzkum - vhodný je rozšiřující výklad učitele - prezentace obsahuje také úkoly k procvičení učiva

Techniky sběru dat

Úkol: spojte čarou jednotlivé techniky sběru se správné skupinou výzkumných technik kvantitativní techniky (výzkum pracuje s velkým množství lidí, od kterých získává informace) kvalitativní techniky (jde spíše do hloubky problému) Rozhovor Dotazník Experiment Pozorování Sociometrie Anketa Studium dokumentů Panelové šetření Sociodrama Focus groups

Řešení: kvantitativní techniky (výzkum pracuje s velkým množství lidí, od kterých získává informace) kvalitativní techniky (jde spíše do hloubky problému) Dotazník Anketa Panelové šetření Sociometrie Experiment Pozorování Rozhovor Studium dokumentů Sociodrama Focus groups

Studium dokumentů uchovávají informace po velmi dlouhou dobu - tzv. informační konzervy je potřeba odlišit spolehlivé informace od zkreslených Rozlišujeme dokumenty: privátní (např. denníky, korespondenci ) pochází většinou od jednotlivců úřední - jsou vydány nějakou státní institucí (např. soudní protokoly, osobní doklady, matriky, statistiky, zákony ) primární - vychází od přímých svědků událostí (kroniky) sekundární jsou zprostředkované (encyklopedie) Mohou mít i vizuální podobu mapy, obrazy, fotografie. Jejich zpracování se označuje jako obsahová analýzy dat

Pozorování kvalitativní technika velice náročná na časově a odbornost zpracovatele většinou mívá doplňují charakter výsledkem je protokol Druhy: kontrolované nekontrolované zúčastněné (anonymita pozorovatele) nezúčastněné

Dotazník (anketa) - kvantitativní technika - nejrychlejší forma sběru dat - forma rozdávaná a rozesílaná (měla by obsahovat jednodušší otázky) - kratší formou dotazníku je anketa měla by být krátká, zajímává, názorově pestrá a vycházet z jednoduše položených otázek Zásady tvorby dotazníku: přiměřené dlouhý anonymní jasné a srozumitelné kladení otázek osobní otázky klademe na konec dotazníku, respondent není dotazován konkrétně typově stejné otázky by měly být v blocích u sebe (uzavřené, otevřené škálované )

Úkol: sepište na tabuli všechny výhody a nevýhody dotazníku výhody nevýhody

Řešení porovnejte vaše nápady s řešením úkolu Výhody obsáhne velký počet lidí na malém prostoru nenáročný na čas dává libovolný čas na odpověď snadno zpracovatelný (např. strojově) někdy nemusí být spojen s velkými finan. náklady Nevýhody riziko nepochopení otázky nelze jít příliš do hloubky problém v ověřování pravdivosti odpovědí u rozesílaných dotazníků malá návratnost

Sociometrie zakladatel rakouský psychiatr a sociolog Jacob Levi Moreno sociometrický test měří sociopreferenční vztahy uvnitř menších skupin (outsider, dominantní jedinec, dělení skupiny atd.) používá se k monitorování vztahů v kolektivu a pro následnou práci s kolektivem test využívá různá kritéria (emoční, komunikační..) a otázky (většinou velmi jednoduché: S kým byste chtěl/nechtěl strávit dovolenou na opuštěném ostrově?) výsledným grafickým zpracováním je sociogram

ženy muži Sociogram Úkol: Co lze vyčíst z uvedeného komunikačního sociogramu? 2 3 6 Příklad sociogramu - vlastní práce 5 7 4 1 8 10 9 Otázky: 1/ Je ve skupině nějaký dominantní jedinec 2/ Jsou někteří členové na okraji komunikačního spektra? 3/ Jaká je komunikace mezi muži a mezi ženami.

Další techniky sběru dat rozhovor náročný na čas, zkušenosti a přípravu výzkumníka, kvalitativní technika experiment spíše psychol. metoda, posuzuje, kam vede změna podmínek sociodrama analýza chování skupiny v navozené situaci cestou hraní rolí focus groups skupinová diskuse na dané téma (max.7-12 čl. )

Zdroje BURIÁNEK, Jiří. Sociologie pro SŠ a VOŠ. Praha: Fortuna, 2003, ISBN 80-7168-754-5.