Základní škola Děhylov VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Transkript

1 Základní škola Děhylov VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2016/2017

2 1. Základní údaje o škole Název školy: Základní škola Děhylov, okres Opava, příspěvková organizace Sídlo školy: Porubská Děhylov Zřizovatel: Obec Děhylov Vedení školy: ředitelka školy Mgr. Simona Kovaříková Kontakty pro dálkový přístup: telefonní spojení ová adresa zs.dehylov@centrum.cz Charakteristika školy: Základní škola Děhylov je školou poskytující základní vzdělání převážně žákům z Děhylova a z Dobroslavic, ale také z Hlučína, Ostravy-Plesné, Ostravy- Poruby a Ostravy-Martinova. Školu zřídila Obec Děhylov jako příspěvkovou organizaci s právní subjektivitou k Jedná se o školu málotřídní ve školním roce 2016/2017 školou čtyřtřídní. Vyučování probíhá na dvou školních budovách ve školní budově v Děhylově (výuka 1. a 2. ročníku) a ve školní budově v Dobroslavicích (výuka 3., 4. a 5. ročníku). K měla škola 66 žáků. Ve školní družině bylo zapsáno 32 žáků. Ve školní budově Děhylov jsou dvě učebny, prostory školní družiny a tělocvična. Výdejna stravy se nachází v prostorách Obecního úřadu Děhylov, kam žáci docházejí. Ve školní budově Dobroslavice jsou dvě učebny, tělocvična, výdejna stravy a učebna pro výuku hry na hudební nástroje (pobočka Základní umělecké školy Háj ve Slezsku). V obou školních budovách jsou učebny světlé, prostorné, vybavené výškově stavitelným nábytkem a audiovizuální technikou (interaktivní tabule). Obě školní budovy mají školní zahradu ročník se vyučuje podle školního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání: Škola, která nás všechny baví. Od 3. ročníku se žáci vyučují anglickému jazyku, v 1. ročníku měli možnost navštěvovat zájmový útvar Angličtina pro nejmenší. Ve 4. a 5. ročníku probíhá výuka předmětu Informatika. Hlavním úkolem školy je poskytovat základní vzdělání, škola se zaměřuje taktéž na aktivity vzdělávací a výchovné, aby za nimi děti nemusely dojíždět do města. I v letošním školním roce jsme byli zapojeni do unikátního projektu Zelená škola, který významně přispívá k ochraně životního prostředí, přírodních zdrojů a zdraví člověka. Zároveň je naše škola zařazena do sítě škol pod značkou Rodiče vítáni, kde se jako škola cíleně zaměřujeme na spolupráci s rodiči. Taktéž jsme získali ocenění Aktivní škola portálu Proškoly.cz.

3 Vybavení školy: Školní budovy Děhylov i Dobroslavice mají velké a prostorné učebny vybavené vhodným nábytkem, který se obnovuje. Obě školní budovy mají tělocvičny. Oběma školním budovám stále chybí hřiště, obě mají pouze školní zahrady. Obě budovy disponují interaktivní tabulí, včetně klasických tabulí. Na výuku s interaktivními tabulemi klademe velký důraz, neboť ji považujeme za vysoce moderní, multimediální, s přímým připojením na internet, navíc velmi zajímavou jak pro žáky, tak pro učitele. Tato skutečnost přispívá k rychlému rozvoji dovedností pro práci s moderními technologiemi a k rozvoji žádoucích kompetencí žáků v souladu s požadavky rámcového vzdělávacího programu a zákona. Školská rada: Školská rada Základní školy Děhylov byla zřízena obcí Děhylov v souladu s platnými zákony dne Školská rada má 6 členů 2 zástupce obce, 2 zástupce školy a 2 zástupce rodičů. Předsedkyně školské rady: Mgr. Jana Plurová (zástupce pedagogických pracovníků) Členové školské rady: Mgr. Jarmila Kozubíková (zástupce zřizovatele) Ing. Miroslav Honěk (starosta, zástupce zřizovatele) Mgr. Kateřina Vlčková (zástupce pedagogických pracovníků) pí Romana Králová (zástupce rodičů) pí Jarmila Lazarová (zástupce rodičů) Ve školním roce 2016/2017 se školská rada sešla dvakrát. Školní jídelna: Žáci mají možnost stravovat se ve školní jídelně v Děhylově nebo v Dobroslavicích. Obě jídelny jsou vybaveny veselým barevným nábytkem. Obědy jsou nám dováženy ze školní jídelny ZŠ Hornická v Hlučíně.

4 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje Ve školním roce 2016/2017 se ve všech ročnících vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, vydaného dne Škola, která nás všechny baví. Přehled zájmových útvarů: Název kroužku: Angličtina pro nejmenší Individuální nápravná péče Hodina pohybu navíc Kroužek vedli: Mgr. Kateřina Vlčková Mgr. Lenka Pospíšilová Bc. Lucie Paterová Mgr. Simona Kovaříková

5 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy K bylo ve škole v pracovním poměru 9 zaměstnanců, z toho 5 učitelek, 2 vychovatelky ve školní družině, 1 pracovník výdeje stravy, 2 školníci a 1 účetní. Jedna zaměstnankyně čerpá rodičovskou dovolenou. Všichni pracovníci však nepracují na plný úvazek, takže celkový přepočtený počet pracovníků je 8,43 pracovních úvazků, z toho 5,31 pracovních úvazků pedagogických pracovníků. Údaje o pedagogických pracovnícíchzš: Mgr. Simona Kovaříková ředitelka Mgr. Jana Plurová učitelka Mgr. Kateřina Vlčková učitelka Mgr. Lenka Pospíšilová učitelka učitelství pro 1. st. ZŠ/TV učitelství pro 1. st. ZŠ učitelství pro 1. st. ZŠ, speciální pedagogika učitelství pro 2. st. ZŠ (JČ/JN) rozšiřující studium učitelství pro 1. st. ZŠ speciální pedagogika,vychovatelství Bc. Lucie Paterová-učitelka (studující magisterské studium na doplnění kvalifikace) Pavlína Stonišová vychovatelka vychovatelství Počet pedagogů celkem: 6 Nekvalifikovaných: 1 Nekvalifikovanost výuky v ZŠ ve školním roce 2016/2017: Od byla přijata za nepřítomnou Mgr. Pavlínu Jurečkovou Bc. Lucie Paterová s aprobací speciální pedagogika vychovatelství, která si však doplňuje kvalifikaci magisterským studiem Učitelství 1. stupně základní školy. Další pracovníci ZŠ: Petr Dědoch školník (0,75), pracovník výdeje stravy (0,38) Libuše Schmuchová školnice (0,75), pracovnice výdeje stravy (0,38)-do Martina Šrubařová účetní (0,31)

6 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy K zápisu do 1. třídy se dne dostavilo 19 dětí, přičemž rodiče 6 dětí požádali o odklad školní docházky a bylo jim vyhověno, o přestup zažádali zákonní zástupci 2 žáků (do 3. a 4. ročníku) a 1 žák bude nadále vzděláván podle 38 ŠZ (v zahraničí). Do 1. třídy tedy v příštím školním roce 2017/2018 nastoupí 13 žáků. Paní učitelka zjišťuje u zápisu, jestli je dítě zralé do 1. třídy.

7 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Prospěch žáků na konci II. pololetí školního roku: Ročník Počet Průměr Prospělo s Prospělo Neprospělo žáků vyznamenáním , , , , , Celkem 66 1, Výchovná opatření ve školním roce 2016/2017: Napomenutí TU - 4 důtka TU - 0 důtka ŘŠ - 0 Počet žáků se sníženou známkou z chování: Stupeň chování Počet žáků Procento z celkového počtu žáků Údaje o integrovaných žácích: Druh postižení: Ročník Počet žáků Zdravotní znevýhodnění, zdravotní postižení 1. 2 Vývojové poruchy učení a chování 3. 2 Vývojové poruchy učení a chování 4. 1 Plán pedagogické podpory 2. 3 Absence: Počet omluvených hodin Počet omluvených hodin na žáka Počet neomluvených hodin Počet neomluvených hodin na žáka 1. stupeň ,7 0 0 Neomluvené hodiny: ve škole nebyl žák s neomluvenou absencí

8 Přestup žáků 5. třídy na 2. stupeň ZŠ a střední školy: Gymnázium Olgy Havlové 2 žáci ZŠ I. Sekaniny, Ostrava - Poruba 6 žáků Wichterlovo gymnázium v Ostravě 1 žák ZŠ Zdeňka Škarvady 1 žák Celkem ukončilo 5. třídu v ZŠ Děhylov 10 žáků. Organizace výchovně vzdělávacího procesu: Vyučovalo se podle rozvrhu hodin pro školní rok 2016/2017 s následujícím počtem vyučovacích hodin: 1. roč. 20 hod. 2. roč. 21 hod. 3. roč. 25 hod 4. roč. 26 hod. 5. roč. 26 hod. Žáci, zákonní zástupci a učitelé se řídili školním řádem, učitelé při hodnocení klasifikačním řádem. Zákonní zástupci byli pravidelně během školního roku informováni o prospěchu a chování žáků prostřednictvím žákovských knížek, prostřednictvím třídních schůzek a konzultací, dle potřeby osobně mimo třídní schůzky. Na naší malé škole nemáme školního psychologa. Spolupracujeme s pedagogicko-psychologickými poradnami v Hlučíně a Ostravě - Porubě. Průběh a výsledky vzdělávání: Výuka byla v souladu s obecnými cíli a zásadami vzdělávání a s cíli základního vzdělávání, s cíli vytyčenými pro v ŠVP. Stanovené cíle výuky byly v souladu s přiměřeností k aktuálnímu stavu třídy, byly respektovány individuální vzdělávací potřeby žáků. Všechno učivo v jednotlivých ročnících bylo probráno, procvičeno a zopakováno. Materiální podpora výuky: Ve výuce bylo účelně využíváno pomůcek, učebnic, učebních textů, pracovních sešitů, pomůcek vyrobených učiteli i žáky, didaktické techniky.

9 Vyučovací formy a metody, motivace žáků: Jednotlivé vyučovací hodiny byly učiteli řádně připraveny, byly vhodně vnitřně členěny, průběžně sledováno plnění stanovených cílů. U žáků byl podporován sociální a osobnostní rozvoj, jejich sebedůvěra, sebeúcta, vzájemné respektování a tolerance. Žáci se seberealizovali, aktivně a emočně se zapojovali do jednotlivých činností. Vyučující uplatňovali se žáky různorodé metody a formy práce metody aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování. Účelně se střídala výuka frontální, skupinová i individuální. Žáci byli vedeni k tomu, aby pracovali s různými zdroji informací. Bylo respektováno (zvláště u mladších žáků) individuální tempo žáků. Žáci byli vhodně motivováni. Interakce a komunikace: Snažili jsme se o to, aby byla vyváženost verbálního projevu učitelů a žáků, aby žáci měli maximální příležitost k samostatným řečovým projevům, rozvíjeli jsme jejich komunikativní dovednosti, vedli k vzájemnému respektování, k možnosti vyjadřování vlastního názoru, argumentaci, diskusi, k výchově k toleranci. Snažili jsme se o to, aby klima třídy bylo co nejoptimálnější.

10 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů V práci s dětmi vycházíme z vypracovaného Minimálního preventivního programu a to nejen v průběhu vyučování, ale i při mimoškolních aktivitách. Na škole vedeme primární prevenci systematicky v průběhu celého školního roku. V této organizaci úzce spolupracujeme s rodiči. Ve školním roce 2016/2017 se na škole nevyskytl žádný přestupek se zneužíváním návykových látek, rovněž se nevyskytl žádný případ v oblasti šikanování. Ve 4. a 5. ročníku proběhlo mapování vztahů třídního klimatu. V průběhu školního roku primární prevenci zařazujeme podle témat do vyučovacích hodin a v rámci školní družiny. Hlavním cílem je vést žáky k sebevědomí, sebehodnocení, ke zdravému životnímu stylu, vytváření zodpovědnosti za své zdraví, k boji proti alkoholu, drogám, zvládání stresu atd. Jednotlivá témata minimálního preventivního programu byla začleněna za pomoci všech pedagogických pracovníků do následujících předmětů: přírodověda, vlastivěda, český jazyk, prvouka, výtvarná výchova. Zde byla vybraná témata nenásilně zařazena do výuky. Jejich obsah žákům prezentovali třídní učitelé. Převážná část preventivního programu byla v loňském školním roce věnována rozvíjením schopnosti komunikovat, diskutovat, řešit problémy a konflikty a vyjadřovat své názory v komunitním kruhu třídy. V rámci nespecifické primární prevence škola dbá na pravidelnou nabídku plaveckého výcviku, exkurzí, vycházek a školních výletů. Preventivní akce v rámci prevence a environmentální výchovy: Akce 72 hodin Sázení stromů na zahradě v Dobroslavicích Beseda s Hasiči Hasík Ukliďme svět, ukliďme Česko Cestovatelsko-geografický program MOTANI Veselé zoubky Prima pokusy, pokusy v rámci vyučování Monitorování třídního klimatu Přehlídka dravců Projekt - Můžeme si spolu hrát a více se poznávat Odpaďáček - sběr rostlinného oleje, PET víček Spolupráce s Mysliveckým spolkem Děhylov vánoční nadílka pro zvířátka Vycházky, naučná stezka

11 Volný čas žáků školní družina: pro žáky od 1. do 3. třídy, zajišťuje dostatečné rozvíjení všestranných schopností žáků (pomoc při práci na domácích úkolech, přípravy na druh den školy, pomoc při problémech ve výuce, zajištění sportovních, výtvarných a hudebních aktivit) - exkurze, vycházky a výlety - Hodina pohybu navíc - interaktivní tabule: na naší škole jsou dvě interaktivní tabule, žáci mají možnost několikrát v týdnu s touto tabulí pracovat během vyučování a zároveň i ve svém volném času po vyučování pod dozorem vyučujícího

12 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků 2016/2017: Lektor pro společné vzdělávání Mgr. Kovaříková Metodický seminář Hodina pohybu navíc Mgr. Kovaříková, Bc. Paterová Řešení šikany z pohledu právních předpisů Mgr. Kovaříková Výchovné přístupy k dětem a dospívajícím s rizikovým chováním Mgr. Plurová Strategie zvládání obtížných situací Co (ne)funguje na žáky Bc. Paterová Účinné kroky při výchově dětí s poruchami chování Mgr. Vlčková Podpora čtenářské gramotností žáků ZŠ Moderní výukové metody, čtenářské dílny a jejich finanční udržitelnost, volné psaní Mgr. Pospíšilová, Mgr. Vlčková Zábavná angličtina metodika, říkanky, malování Mgr. Pospíšilová Metody výuky vedoucí k posílení lokální identity, znalosti místní kultury a historie Mgr. Plurová, Mgr. Pospíšilová, Mgr. Vlčková, Mgr. Kovaříková Konference a workshop MAP Mgr. Kovaříková Konference Jak se žije malotřídkám Mgr. Kovaříková Konference Škola s pravidly, limity a rituály

13 Mgr. Kovaříková, Mgr. Pospíšilová Moje škola naše škola aneb v rámci partnerství se to lépe táhne (Seminář České školní inspekce za přítomnosti náměstka ústředního školního inspektora Ondřeje Andryse) - představení modelu tzv. Kvalitní školy s důrazem na jeho využitelnost v rámci autoevaluačních aktivit škol - hodnocení škol ze strany zřizovatelů - pohled ČŠI na profesní rozvoj pedagogů Mgr. Kovaříková

14 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti ZÁŘÍ Slavnostní zahájení školního roku s úvodní schůzkou 1. ročníku Focení žáků 1. třídy Návštěva prvňáčků na OÚ Děhylov Vycházky do přírody v rámci prvouky a tělesné výchovy Třídní schůzky ročníku Zahájení projektu Ovoce do škol a Školní mléko ŘÍJEN Prima pokusy Akce 72 hodin Sázení ovocných stromů na zahradě v Dobroslavicích Vystoupení pro Klub seniorů v Děhylově Vánoční focení Halloween ve škole LISTOPAD Filmové představení Lichožrouti v Cinema City Ostrava Vědecký den na ZŠ Hornická v Hlučíně a Hasík (2. ročník) Adventní strom v Děhylově - prodejní výstavka PROSINEC Vánoční výstavka v KD Dobroslavice Mikuláš ve škole Den otevřených dveří Konzultace ročník Zahájení projektu s OU Podpora společenství praxe jako nástroj rozvoje klíčových kompetencí Tradiční spaní třeťáků ve škole Vánoční nadílka pro zvířátka Vánoční besídka 1. třídy pro rodiče Vánoční besídky ve třídách LEDEN Návštěva knihovny 1. třídy v Hlučíně Předání vysvědčení za 1. pololetí ÚNOR Schůzka v MŠ s rodiči předškoláků Veselé zoubky

15 Vítání občánků v Dobroslavicích Okrskové kolo recitační soutěže Dětská scéna 2017 v DDM Hlučín BŘEZEN Mezinárodní soutěž Matematický klokan Enkaustika-malování horkým voskem Ukázka dravých ptáků na šk. zahradě v Děhylově DUBEN Vycházka Cestovatelsko-geografický program Motani v KD Hlučín pro r Zápis do 1. ročníku školního roku 2017/ Dopravní výchova 3. ročník Zahájení plavecké výuky v Kravařích KVĚTEN Vystoupení ke Dni Matek v KD Dobroslavice Společné focení tříd Atletické mistrovství škol Hlučínska ( ročník) Program v Dolních Vítkovicích Divadelní představení Popelka v Opavě Ukončení sběrových akcí ČERVEN Barevná olympiáda pro MŠ (Děhylov, Plesná, Martinov) Vycházka na Kamenec Dopravní výchova 4. ročník Atletický talent 2017 v Hošťálkovicích Slavnost Prvního čtení v 1. ročníku Hudební program Vycházka do Kafrárny v Plesné Ukončení plaveckého výcviku Dopravní výchova 3. ročník Školní výlet na Bílou Slavnostní ukončení školního roku pro 5. ročník na OÚ v Dobroslavicích Slavnostní ukončení školního roku

16 Účast na olympiádách a soutěžích: Soutěž ve sběru víček z PET- lahví Děhylov 1. místo Linda Daševská (1.) 2. místo Bára Stavinohová, Tereza Kutrová (2.) 3. místo Vanesa Niklová (1.) Dobroslavice 1. místo Lucie Čejková (5.) 2. místo Ellen Železnovová (3.), Laura Zapletalová (4.) 3. místo Amálie Lazarová (5.) Krajská výtvarná soutěž Malovaná písnička (12 prací žáků ročníku) Krajská literární soutěž Čerti a sport (4 práce žáků 3. ročníku) Okresní kolo Požární ochrana očima dětí 2017 (6 výtvarných prací, literární práce Jakuba Osmančíka 3. místo) Matematický Klokan: kategorie Cvrček celostátní matematická soutěž (školní kolo) 1. místo Beata Janková (2.) 2. místo Dominik Šťastný (3.) 3. místo Martin Lišaník (3.), Patrik Hvižď (2.) Matematický Klokan: kategorie Klokánek celostátní matematická soutěž (školní kolo) 1. místo Kateřina Cholevová (5.) 2. místo Lucie Čejková (5.) 3. místo Klára Baďurová (5.) Korespondenční soutěž z matematiky pro 4. a 5. třídu Kosočtverec Okresní kolo matematické soutěže Pythagoriáda ( místo Jiří Hasala) Atletické mistrovství škol Hlučínska místo Atletický talent místo v kategorii dívek, 3. místo chlapci Dětská scéna 2017 recitace

17 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí V tomto školním roce Česká školní inspekce naši školu nenavštívila. 10. Základní údaje o hospodaření školy a) Základní údaje o hospodaření školy s finančními prostředky ze státního rozpočtu Finanční prostředky za IČ za rok 2016 Poskytnuté Použité Vratky dotací k k celkem Poskytnuté NIV dotace na přímé náklady na vzdělávání , ,- 0 a) Závazné ukazatele - MP 0 celkem: ,- z toho aa) platy - pedagogové správní ab) OPPP - pedagogové správní b) Orientační ukazatele: 0 Ostatní (pojistné + FKSP + ONIV) , b) Hospodaření školy s finančními prostředky zřizovatele Zpráva o rozboru hospodaření 2016 předána zřizovateli v únoru c) Péče o svěřený a vlastní majetek Oprava a údržba svěřeného a vlastního majetku Dobroslavice, oprava a udržování malovaní, zednické opravy Dobroslavice, oprava a udržování položení čist.zóny Částka celkem 26329,6 8203

18 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2016/2017 se naše škola zapojila do projektu Ostravské univerzity zaměřeného na podporu společenství praxe s názvem: Podpora společenství praxe jako nástroj rozvoje klíčových kompetencí CZ /0.0/0.0/16_011/ Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Mgr. Lenka Pospíšilová absolvovala program celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity: Rozšiřující studium učitelství 1. stupně ZŠ. Bc. Lucie Paterová studuje navazující magisterské studium oboru Pedagogika se specializací Předškolní pedagogika a pedagogika 1. stupně. 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Škola je zapojena do projektu Školní mléko a Ovoce do škol (projekt EU a ČR). Hodina pohybu navíc program pokusného ověřování MŠMT Projekt Zdravé zoubky preventivní program DM Účastníme se veřejných sbírek Život dětem, Pesos a Fond Sidus na pomoc handicapovaným dětem a vybavení dětských zdravotnických zařízení přístroji. V příštím roce jsme zapojení do výzvy č.02_16_022 pro Podporu škol formou projektů zjednodušeného vykazování šablony pro MŠ a ZŠ pro méně rozvinutý region v prioritní ose 3 OP. Rovněž jsme podali žádost o dotaci na MSK v programu Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro školní rok 2017/ Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ve školním roce 2016/2017 na naší škole nepůsobila ani odborová organizace, ani organizace zaměstnavatelů či jiní partneři při plnění úkolů ve vzdělávání. Výroční zprávu o činnosti za školní rok 2016/2017 vypracovala dne Mgr. Simona Kovaříková ředitelka školy