Schválena na pedagogické radě dne: Školská rada schválila dne: Podpis ředitele:

Transkript

1 Schválena na pedagogické radě dne: Školská rada schválila dne: Podpis ředitele:

2 a) Základní škola speciální a Praktická škola, Dobešovská 1, příspěvková organizace, IČO tel , info@zss-cernovice.cz b) Plně organizovaná základní škola speciální s ročníkem, přípravným stupněm a praktickou školou c) Zřizovatelem školy je Kraj Vysočina, Žižkova 57, Jihlava d) Ředitelem školy je Ing. František Vránek, bytem Tyršova 539, Černovice, Statutárním zástupcem ředitele je Mgr. Ludmila Míková, bytem Chválkov 26, e) Školská rada byla zvolena dne zástupce rodičů: Martínková Jana, Na Libuši 665, Bechyně 2. zástupce pedagogických pracovníků: Mgr. Medková Zuzana, Okružní 579, Černovice 3. zástupce zřizovatele: Mgr. Vaníček Miroslav, Sídliště Míru 1055, Pacov f) Ve školním roce 2014/2015 měla ZŠ speciální 8 tříd se 48 žáky, z toho 2 třídy pro žáky vzdělávané dle 50 odst. 3 školského zákona, 4 žáci přípravného stupně byli zařazeni do tříd základní školy. Praktická škola měla 1 třídu se 6 žáky. Součástí školy je školní družina, kam docházelo 30 žáků. g) Škola byla zařazena do sítě škol 1. září 1996, č.j / Základní škola speciální IZO: Přípravný stupeň základní školy speciální IZO: Praktická škola IZO: C/02 Praktická škola dvouletá C/01 Praktická škola jednoletá 4. Školní družina IZO: Kurz pro získání základů vzdělání

3 Žáci základní školy speciální jsou vzděláváni podle ŠVP pro ZŠ speciální Ruku v ruce s kamarády poznáváme svět I. a II. díl a ŠVP pro přípravný stupeň. Žáci praktické školy jsou vzděláváni podle ŠVP pro Praktickou školu jednoletou a Praktickou školu dvouletou Chceme poznat a umět víc. Ve školním roce 2014/2015 měla škola celkem 25 zaměstnanců, z toho: 22 pedagogických zaměstnanců 11 učitelů, 5 vychovatelek, 6 asistentů pedagoga 1 účetní 2 uklízečky každá na 0,5 úvazku Všichni pedagogičtí pracovníci splňují kvalifikační předpoklady. V důchodovém věku není žádný zaměstnanec. Zápis k povinné školní docházce přijetí do ZŠ speciální Zápis do ZŠ speciální se uskutečnil Zákonnými zástupci, prostřednictvím sociální pracovnice Domova Kopretina Černovice, byly k zápisu nahlášeny celkem 4 děti, z toho dva k 2. zápisu a dva k 1. zápisu Do byla vydána ve správním řízení 4 rozhodnutí dvě o odkladu školní docházky, dvě o zařazení do 1. ročníku ZŠ speciální. Rozhodnutí bylo vydáno na základě doporučení SPC Jihlava a na základě žádosti zákonného zástupce. b) Přijímací řízení: Do praktické školy jednoleté C/01 bylo podáno na školní rok 2015/2014 šest přihlášek, šest žáků bylo přijato.

4 a) Základní škola speciální: Žáci základní školy speciální jsou hodnoceni formou širšího slovního hodnocení, které má význam nejenom hodnotící, ale i diagnostický a má za úkol motivovat nejbližší sociální okolí žáka k další práci. Proto má toto hodnocení převážně pozitivní a kladný charakter. Ve školním roce 2014/2015 splnili všichni žáci daný Individuální výchovně vzdělávací program a IVP. Všichni žáci postoupili do následného ročníku. Ve škole je kladen velký důraz na individuální práci se žáky, práce učitelů je ztížena značnými rozdíly v intelektu žáků, individuálním tempem práce jednotlivců, dělením tříd na jednotlivé ročníky. Třídní učitel ZŠ speciální vypracovává, během měsíce září, pro každého žáka individuální výchovně vzdělávací program, který je konzultován a schvalován zákonným zástupcem žáka nebo přiděleným pracovníkem na oddělení Domova Kopretina. Na konci každého pololetí školního roku je tento plán vyhodnocován a na základě tohoto hodnocení je zpracováno slovní hodnocení na vysvědčení. U žáků základní školy jsou také vypracovávány měsíční plány činnosti, které reflektují ŠVP a jsou vždy na konci měsíce vyhodnocovány. U žáků vzdělávajících se podle 50 odst. 3 školského zákona je vypracován IVP, v souladu s 18 školského zákona a 6 Vyhlášky č. 73/2005 Sb. ve znění Vyhlášky č.62/2007 Sb. pod supervizí SPC Jihlava jakožto školského poradenského pracoviště pro naši školu. Výsledky vzdělávání žáků stále hodnotíme slovní formou, které je prováděno na tisku vysvědčení SEVT pro 1. stupeň ZŠ speciální a SEVT pro 2. stupeň ZŠ speciální. Forma tohoto slovního hodnocení je kladně přijímána nejenom rodiči, ale i vychovateli na odděleních. Zároveň je jednou z forem hodnocení individuálního programu. 9 žáků ukončilo školní docházku v 10. ročníku a získalo základy vzdělání, z toho 4 žáci podali přihlášku na Praktickou školu jednoletou a byli přijati. Kurz k doplnění základů vzdělání: V tomto školním roce jsme kurz k doplnění základů vzdělání neotvírali. b) Praktická škola dvouletá: V tomto školním roce byla otevřena jedna třída Praktické školy dvouleté se šesti žáky. c) Praktická škola jednoletá: V tomto školním roce nebyla třída Praktické školy jednoleté otevřena

5 Vzhledem k tíži mentálního postižení našich žáků, je potřeba i k této problematice přistupovat individuálně, v souladu s postižením žáků. Tato témata jsou probírána u žáků praktické školy v rámci předmětů rodinná a zdravotní výchova a občanská výchova. U žáků ZŠ speciální jsou tato témata v rámci ŠVP součástí vzdělávacích oblastí. Ve školním roce nebyly řešeny žádné přestupky v této oblasti. Typ kurzu Školící instituce Časový rozsah Počet pedagogů Dětská tvořivá hra Ruční tkaní pro pokročilé Vysočina Education Zdeněk Kubák Strmilov 4 hodiny 1 21 hodin 1 Další vzdělávání pracovníků také probíhá formou neustálého doplňování učitelské knihovny o tituly, které souvisí s naší prací a umožňují pedagogům neustálý odborný růst a studiem jednotlivých pedagogických pracovníků vedoucím ke zvýšení nebo doplnění kvalifikace. Někteří pedagogové rozšiřují svou odbornou kvalifikaci na vlastní náklady. Kulturně společenské a sportovní akce jsou na naší škole organizovány v souladu s plánem práce na příslušný školní rok. Akce školy termín Akce ŠD termín Zahájení školního roku Kulturní pořady a divadelní představení dle nabídky Les a jeho tajemství - Hájenka Bělá Hobby České Budějovice září celoročně

6 Týden řemesel Vánoční tvoření s kamarády Naše ŠD přivítala ŠD ZŠ Černovice Oslava Mikuláše Vánoční besídky ve třídách prosinec Mikulášská diskotéka a čertovské sportování Zimní buřtík Zimní radovánky Karneval Já na to mám - dovednostní soutěže Perníková chaloupka divadelní představení nacvičené dětmi ze ŠD Oslava Velikonoc výstava na MěÚ Černovice MODRÝ DEN světový den autismu MODRÝ DEN světový den autismu odpolední program Týden zdravé výživy Kamenice nad Lipou pouť Den hudby a tance Sportovní den/dopravní den Výlet Fábula pohádková říše Fokus Pelhřimov pololetí školního roku 2014/2015 bylo ve znamení poslední fáze projektu financovaného z OPVK a především dokončování metodik rukodělných aktivit keramika; pedig, drátkování; práce s textilem a tkaní; výtvarné aktivity; metodiky Zdravotní tělesné výchovy a Pohybových aktivit; metodiky práce s autistickými žáky; VOKS; Bazální

7 stimulace a Snoezelen. Všechny Metodiky jsou v tištěné podobě i v PDF a zájemci si je mohou zapůjčit. Podařilo se nám z větší části dokončit snoezelenovou místnost VESMÍR nové vybavení a výmalba, ozvučení, světelná vlákna, Tato místnost je u žáků velmi oblíbená a je využívána všemi třídami i školní družinou po celý den. Máme také ještě snoezelenovou místnost NA FARMĚ. Oceněním naši práce v oblasti snoezelenu bylo pozvání na III. mezinárodní konferenci SNOEZELEN MSE Terapie z rukou odborníků znamená luxus pro všechny smysly v Brně ve dnech :2014, kde Mgr.Míková prezentovala 20 minutovým příspěvkem Na farmě aktivity ve snoezelenu bez využití audiovizuální techniky naši práci ve snoezelenu. Příspěvek byl kladně hodnocen spoluzakladatelem koncepce snoezelen panem Ad Verheulem z Holandska a prof. P. Paglianim, neurologem z Austrálie. Ve 2. pololetí jsme se, tak jako každý rok, zúčastnili fotografické soutěže vyhlášené Asociací pomáhající lidem s autismem APLA Praha, Střední Čechy, o.s. vztahující se k Modrému dni světovému dni autismu o něm se dočtete dále. A 27. června 2015 jsme si osobně přebrali na Aplafestu multižánrovém festivalu nejen pro lidi s autismem v Praze cenu za 1. místo v kategorii Skupinová fotografie. Porota ocenila nápad p.uč.kratochvílové vyjádřit emoce a celou akci spojit s Velikonocemi, které letos hned následovaly.

8 Účastníme se také některých prezentačních akcí pořádaných Domovem Kopretina Černovice. Od školního roku 2014/2015 vydáváme pololetní Zpravodaj, který informuje o dění ve škole, školní družině i v jednotlivých třídách. Je také umístěn na internetových stránkách školy. Ve školním roce 2014/2015 na naší škole inspekční činnost neproběhla. Plnění závazných ukazatelů finančního plánu za 1. pololetí je v souladu se schváleným plánem a je předpoklad, že hospodaření školy bude v roce 2015 vyrovnané. Škola se nezapojila do mezinárodních programů Škola nebyla zapojena K byla ukončena realizace projektu Uplatňování nových forem a metod práce při vzdělávání dětí a žáků se středně těžkým, těžkým a kombinovaným postižením a autismem v základní škole speciální. r.č. CZ.1.07/1.2.37/ Odborová organizace na naší škole není ustanovena.

9 Školní rok 2014/2015 hodnotím po stránce výchovné a vzdělávací jako rok úspěšný. Oceňuji aktivitu a snahu učitelů a vychovatelů při organizování akcí mimo rámec vyučování, přípravu na vyučování nejenom po stránce výchovné a vzdělávací, ale i v oblasti výroby a přípravy pomůcek nezbytných pro práci s dětmi s těžkým mentálním postižením, autismem a kombinovanými vadami a v neposlední řadě snahu o spolupráci s pracovníky Domova Kopretina, jako zástupců rodičů některých dětí, a s rodiči našich žáků. Ani v tomto školním roce se nám nepodařilo navázat na realizaci konzultačních týdnů, jedenkrát za dva měsíce, která úspěšně fungovala v minulých letech. I přesto, budeme tuto možnost dále pedagogickým pracovníkům Domova Kopretina Černovice a zákonným zástupcům žáků nabízet. V letošním roce jsme také byli oceněni za naši odbornou práci v oblasti snoezelenu pozvání na III. mezinárodní konferenci snoezelenu a práci s autisty viz. výše, bod 8. Dále pokračujeme ve využití ipadů a PC techniky ve výchovně vzdělávacím procesu. V následujícím školním roce bychom chtěli tuto oblast ještě zdokonalit. Poděkování patří také těm pedagogům, kteří si zvyšují odborné znalosti samostudiem a studiem financovaným z vlastních příjmů. Ve spolupráci s Domovem Kopretina Černovice pořádáme pro žáky návštěvy divadla, výlety na zajímavá místa a výšlapy do okolí Černovic. V rámci výuky pořádáme také exkurze do výrobních podniků. Rád bych také ocenil práci pedagogů v rámci projektu financovaného z OPVK, který na naší škole probíhal všichni zainteresovaní pedagogové věnovali práci na tomto projektu spoustu času a přistupují k plnění úkolů velice zodpovědně. Podařilo se nám velice dobře začlenit do výuky rukodělné činnosti v rámci terapeutické dílny pedig, keramika, tkaní, práce s textilem. Tyto činnosti dále rozvíjejí v odpoledních hodinách v rámci ŠD a zájmových kroužcích. Vytvořené metodické listy jednotlivých činností jsou dispozici na školním serveru a pedagogy jsou využívány. Žáci tak získávají pracovní dovednosti, které jim zvýší možnosti jejich uplatnění na trhu práce. Ve školním roce 2014/2015 jsme také začali vydávat pololetní Zpravodaj o činnosti školy, školní družiny a jednotlivých tříd. Černovice 24. srpna 2015 Ing. Vránek František ředitel školy