Výroční zpráva o činnosti ZŠ Zubří ve školním roce 2015/2016

Transkript

1 ZŠ Zu/ Poř. č. 5/ Výroční zpráva o činnosti ZŠ Zubří ve školním roce 2015/2016 Charakteristika školského zařízení Název školy: Základní škola Zubří, okres Vsetín, Hlavní 70, Zubří Zřizovatel: Město Zubří, U Domoviny 234, Zubří Právní forma školy: právní subjekt od , příspěvková organizace Města Zubří Ředitel školy: Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Stanislav Petružela Mgr. Tomáš Randýsek Kontakt: tel.: tel. a fax: zszubri@ro.inext.cz Datum založení školy: r Datum zařazení do sítě: Poslední aktualizace v síti: IZO: RED IZO: Součásti školy: základní škola (IZO ) kapacita 630 žáků školní družina (IZO ) kapacita 90 žáků školní klub (IZO ) školní jídelna (IZO ) kapacita 800 strávníků školní jídelna výdejna (IZO ) kapacita 250 strávníků - 1 -

2 Základní údaje o škole a součástech, které sdružuje za školní rok 2015 / 2016 Počet tříd (skupin) Počet žáků Počet žáků na třídu (skupinu) Přepočtený počet ped. pracovníků (bez as. p.)) Počet žáků na ped. úvazek (bez ast. p.) 1. stupeň ,38 14,45 21,04 2. stupeň ,88 14,28 11,69 Školní družina Školní klub Školní jídelna ,21 x 1 (6 kroužků) 198 x 0,97 x x 429 x 7,20 x Rada školy zřízena: Seznam sdružení při škole: ano Školní sportovní klub Nadační fond Vzdělávací programy školy vzdělávací program č.j. MŠMT školní rok 2015/2016 v ročnících počet žáků RVP ZV 31504/ / r žáci v zahraničí na házenou. V ročníku v jedné paralelní třídě probíhala rozšířená výuka Tv zaměřená Nabídka volitelných předmětů: 4. ročník Házená, Gymnastika, Člověk a jeho svět 5. ročník Házená, Gymnastika, Člověk a jeho svět 6. ročník Házená, Sportovní hry, Ekologie, Dramatická výchova, Dějepisný seminář 7. ročník Házená, Sportovní hry, Dramatická výchova, Dějepisný seminář, 8. ročník Házená, Sportovní hry, Anglická konverzace, Technický seminář, Chemickobiologický seminář 9. ročník Házená, Sportovní hry, Anglická konverzace, Technický seminář, Chemickobiologický seminář - 2 -

3 Nabídka nepovinných předmětů: Náboženství Nabídka zájmových kroužků: Výtvarně keramická dílna Tvořeníčko Keramika PICCASSO výtvarný kroužek pro pokročilé Kuchařík Aerobik Dívčí klub Výtvarný kroužek Dramatický kroužek Sportovní hry Zdravotnický kroužek Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2015/2016: Interní pracovníci Externí pracovníci počet fyzických osob přepočtené úvazky 37 32,91 2 DPP 0,23 Výchovně-vzdělávací proces zabezpečovalo 37 pedagogických zaměstnanců (včetně 2 asistentů pedagoga) s celkovým úvazkem 32,91. Na dohody pracovali 3 zaměstnanci (úvazek 0,64) z toho 2 externí (úvazek 0,23). Činnost školy dále zabezpečovalo 8 správních zaměstnanců (úvazek 7,18) a 8 zaměstnanců školní jídelny (úvazek 7,8 z toho 0,6 hospodářská činnost). Věková struktura pedagogických pracovníků: - 3 -

4 Mladší 20 let let let let let 7 60 let a více 3 Věkový průměr interních pedagogických pracovníků je 45,16 let. Všichni pedagogičtí pracovníci mají požadovanou kvalifikaci nastoupila do pracovního poměru asistentka pedagoga 1. st nastoupila do pracovního poměru pracovnice ŠD nastoupila do pracovního poměru vyučující 1. st nastoupila do pracovního poměru vyučující 2. st nastoupila do pracovního poměru vyučující 2. st ukončil pracovní poměr vyučující 2. st ukončila pracovní poměr uklízečka 1. st ukončila pracovní poměr vyučující 1. st. Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2015/2016: počet fyzických osob Přepočtené úvazky Interní pracovníci 16 14,98 (z toho 0,6 DČ.) - 4 -

5 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) školy: Ve školním roce 2015/2016 se zúčastnili vyučující těchto vzdělávacích akcí v rámci DVPP: Primární logopedická prevence Tvořivá škola Specifické poruchy učení Šetření školní zralosti Čtení bez slabikování Co nám dali Karel IV. a Jan Hus Karel IV. Inovace DVVP Vzdělávání managementu škol 1 vyučující 1 vyučující 1 vyučující 2 vyučující 1 vyučující 1 vyučující 1 vyučující 1 vyučující 1 vyučující Finanční náklady na DVPP a vzdělávání ostatních pracovníků ve školním roce 2015/2016 Náklady na - kurzovné ,- Kč - cestovné 3 711,- Kč Náklady celkem ,- Kč - 5 -

6 Údaje o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Zapsaní a zařazení žáci a děti ve školním roce 2015/2016: Zapsaní do 1. tříd 2015 Počet žádostí o odklad Nastoupili do 1. třídy 2015 Zapsaní do 1. tříd 2016 Počet žádostí o odklad Nastoupí do 1. třídy Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok 2015/2016: Ročník Počet žáků celkem Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Hodnoceno slovně Celkem 1. stupeň Celkem 2. stupeň Škola celkem

7 Zpráva o přijetí žáků do středních škol ve školním roce 2015/ Umístění žáků 9. tříd. Gymnázium 11 SŠ 26 SOU 7 Celkem: 44 žáků 2. Umístění žáků 5. a 7. tříd Gymnázium 8 - leté 2 Gymnázium 6 - leté 1 Celkem: 3 žáci Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství na škole: Činnost výchovné poradkyně byla zaměřena na oblasti: 1. Profesionální orientace žáků V září se uskutečnila schůzka rodičů žáků 1. tříd, kde byla pozvána i pracovnice Pedagogicko-psychologické poradny Valašské Meziříčí Bc. Šalomová psycholožka, která seznámila rodiče s některými úskalími vstupu jejich dítěte do školy a začátkem školní docházky. V I. pololetí tohoto školního roku se uskutečnila na začátku listopadu ( ) informativní schůzka rodičů vycházejících žáků (tj. žáků 9. tříd a žáků 7. nebo 5. tříd, majících zájem o studium na víceletém gymnáziu). Schůzky se zúčastnili zástupci 16 SŠ z nejbližšího okolí. Byly zde předány informace o přijímacím řízení na střední školy. V listopadu se žáci 9. tříd zúčastnili testování agentury Scio

8 2. Spolupráce s PPP S PPP spolupracovala výchovná poradkyně zejména na úseku integrace zdravotně postižených žáků, zajištění vyšetření pro problémové žáky, průběžné pohovory s problémovými žáky. K bylo 19 žáků I. a II. st. zařazeno do speciálního vzdělávání. U 1 žáka je diagnostikován dětský autismus, 12 žáků se vývojovými poruchami učení, 1 žák se specifickými poruchami chování, 3 žáci s vadami řeči a 2 žáci se sluchovým postižením. Tito žáci mají vypracován individuální vzdělávací plán. V oblasti prevence sociálně patologických jevů byla v průběhu druhého pololetí 2015 svolána 1 výchovná komise ohledně časté krátkodobé avšak omluvené absence žáka VI. A třídy. 3. Volba povolání V minulém školním roce 2015/2016 mohli žáci podat 2 přihlášky. Celkem podávalo přihlášku 47 žáků ke studiu na střední škole, z toho: a) 44 žáků 9. tříd; b) 2 žáci 5. třídy na 8-leté gymnázium; c) 1 žák 7. třídy na 6-leté gymnázium Přijatí žáci museli potvrdit přijetí tzv. zápisovým lístkem, několik žáků 9. tříd podávalo odvolání proti rozhodnutí o nepřijetí. K dnešnímu dni jsou všichni žáci umístěni a přijati na střední školu. 4. Pracovní činnosti Svět práce Výuka probíhala v jednohodinových blocích a dle časového plánu. Učivo probíráno dle ŠVP. V rámci výuky byla pro žáky 8. tříd zorganizována beseda s pracovníkem Úřadu práce, která proběhla na informačním poradenském středisku na Úřadu práce ve Valašském Meziříčí. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů: Minimální preventivní program na školní rok 2015/2016 byl vypracován školním metodikem prevence Mgr. Lucií Mořkovskou a ke dni 7. září 2015 schválen statutárním zástupcem ředitele školy Mgr. Tomášem Randýskem. Na vytváření se podíleli všichni pedagogové, rodiče s ním byli seznámeni prostřednictvím třídních učitelů na třídních - 8 -

9 schůzkách, po celý rok byl k nahlédnutí na webových stránkách školy a na školní nástěnce. Na začátku školního roku 2015/2016 se stejně jako v loňském roce přistoupilo k anonymnímu dotazníkovému šetření. Dotazníky, které byly vytvořeny školním metodikem prevence, se na I. stupni především zaměřovaly na spokojenost žáků ve škole, přátelství, strach dětí. Na II. stupni byl dotazník rozdělen na dvě části. První část se týkala spokojenosti, vztahů, šikany a zjišťovala informovanost žáků o působení školního metodika prevence. Druhá část zjišťovala užívání návykových látek u žáků. Výsledky monitoringu posloužily nejen k sestavení MPP, ale byly využívány i v průběhu roku při hledání nejvhodnějších programů primární prevence a posloužily jako vodítko při vytváření školních aktivit. Samozřejmě, že se při plánování neupomenuly negativní jevy, které se objevily v předchozím školním roce. Snahou bylo zvýšení odolnosti žáků vůči rizikovému chování, vytváření zdravého školního klimatu, pěstování přátelských vztahů nejen mezi žáky, vedení ke správné komunikaci, k dodržování zásad slušného chování. Důležitá byla motivace žáků ke zdravému životnímu stylu a učit je řešit problémy a zátěžové situace. Škola nabízela žákům množství volnočasových aktivit, ale působila také jako inspirace pro trávení mimoškolního času žáků. Mezi negativní jevy, které se během školního roku 2015/2016 na naší škole vyskytly a které se řešily, patří agresivita, užívání vulgarismů, kouření a záškoláctví. V letošním roce se pokračovalo v patronátu nad nižšími ročníky. 6. B s prvňáčky prožila dobrodružství na stezce korunami stromů a uspořádali si besídku. 7. A si pro druháčky přichystala hodinu v pravěku, jarní fotbalový turnaj se bohužel kvůli počasí neuskutečnil. 9. ročník nadchnul čtvrťáky chemickou besídkou. V patronátu se bude pokračovat i v příštím školním roce. K velkým projektovým dnům, které sblížily žáky II. stupně, patřil valentýnský den a oslava Karla IV. První ze zmiňovaných byl zcela v režii devátého ročníku. Ke spojení žáků s přírodou posloužil Den Země. Pro oba stupně byla v předvánočním čase určena soutěž Talent školy. Prevence rizikového chování na I. stupni je koordinována zástupcem školního metodika prevence Mgr. Petrou Ondřejovou, která úzce spolupracuje se školním metodikem prevence. Toto zastoupení je velmi efektivní, protože ZŠ Zubří je rozdělena do dvou budov. Spolupráce I. a II. stupně probíhala po celý rok bez komplikací

10 Činnost 1. až 5. ročníku se zaměřovala na vytvoření dobrých třídních kolektivů, na rozvíjení potenciálu dětí. Vyučující děti nabádaly k vzájemné ohleduplnosti a pomoci. Pokračovala spolupráce s Renarkon, o.p.s. ( Jejich dlouhodobý program primární prevence rizikového chování Buď OK byl zařazen do 1. a 2. ročníku. Ve 2. ročníku proběhly přednášky Jak jsme přišli na svět a Člověk a jeho tělo, které si přichystala Poradna pro ženy a dívky z Rožnova pod Radhoštěm ( Stejné přednášky byly zařazeny pro žáky 5. ročníku. Žáci 2. ročníku byli opět zapojeni do akce Hasík CZ ( Pro 4. ročník byl připraven třídenní adaptační program Alceda Vsetín ( v Semetíně. Žáci si na něm vyzkoušeli život v novém kolektivu, spolupráci. Program je zařazen na začátek 4. ročníku, protože na konci 3. tříd dochází k rozdělení žáků do sportovních tříd, a kolektiv 4. ročníku je tedy zcela nový. Na II. stupni je prevence koordinována školním metodikem prevence Mgr. Lucií Mořkovskou. Během školního roku se účastnila všech setkání metodiků prevence, IX. krajské konference k primární prevenci rizikového chování, vzdělávacího programu Hodnocení a klasifikace jako prvek pozitivní motivace a 1. prezentace organizací poskytujících služby v oblasti školství a péče o rodinu. Škola pokračuje v odebírání časopisu Prevence. Žáci 6. ročníku si vyslechli program primární prevence Facebook a jeho pravá tvář, který byl vybrán z nabídky lektora ACET ČR o.s. Radomíra Palackého. Místní dětský lékař Radim Pospíšil žákům zodpověděl všechny dotazy na téma dospívání. Do 7. ročníku byl zařazen program Kyberšikana aneb predátor na obzoru opět z nabídky Radomíra Palackého. 8. ročník navštívil studentský klub Most ve Valašském Meziříčí ( pod vedením lektorů absolvoval program Přátelství a Team building. Pro žáky byl z nabídky klubu Most vybrán i program Kreativní myšlení. 8. ročník se také seznámil s prostředím Úřadu práce ve Valašském Meziříčí. Pro 9. ročník byly vybrány besedy klubu Most Sex a vztahy trochu jinak, Jak se žije na Ukrajině a v jižním Rusku a 6 milionů aneb holocaust. Žáci se zúčastnili exkurze do Osvětimi. Dále ročník vyslechl poutavou besedu Romana Povaly Život v závislosti

11 Pod taktovkou 9. ročníku byl tradiční Halloween odehrávající se v pozdním odpoledni určený nejen pro žáky školy, ale i veřejnost. Vybraní žáci 9. ročníku pomáhali s mikulášským dopolednem pořádaným pro I. stupeň, s pasováním čtenářů a s vánoční laťkou pořádanou pro II. stupeň. Se školním rokem se rozloučili absolventským plesem, který si sami zorganizovali. Pokračovala spolupráce s hnutím Na vlastních nohou. Žáci pro Stonožku malovali vánoční přáníčka a již po deváté byla žáky 9. ročníku za pomoci učitelů a žáků obou stupňů připravena Benefice pro Stonožku. V předvánočním čase se stonožkové děti vypravily do Prahy na stonožkové setkání. Během školního roku bylo pro žáky přichystáno velké množství exkurzí, divadelních a filmových představení, koncertů, soutěží a přednášek. Vybraní žáci se vydali i za hranice ČR Velká Británie, Rosdorf, Vídeň. Že ze školy nemusíme odpoledne odcházet, ale můžeme v ní i přespat, to poznali žáci některých tříd, jejichž učitelé se rozhodli pro nocování ve školních prostorách. II. stupeň se společně účastnil akcí jako např. vánoční laťka, procházka do okolí Zubří atd. Mimo již zmíněného Halloweenu byl pro veřejnost tradičně uspořádán školní ples. Na podzim se konaly oslavy školy. Na začátku školního roku jsme žákům opět nabídli zájmové kroužky zřizované školou v prostorách Školní družiny ZŠ Zubří (Aerobik) a Školního klubu ZŠ Zubří (Výtvarněkeramická dílna, Keramika, Street dance, Kuchařík, Piccasso, Keramika pro pokročilé, Tvořeníčko, a Dívčí klub). Velice oblíbeným kroužkem zůstal i nadále Dramatický kroužek, jenž navazoval na volitelný předmět Dramatická výchova. V červnu bylo pro mladé divadelníky připraveno dvoudenní soustředění v Brně spojené s návštěvou dvou divadelních představení. Na škole probíhal také kroužek mladých zdravotníků. Vedle těchto zájmových útvarů mnoho žáků navštěvovalo kroužky mimo školu. Vzhledem k tomu, že se ZŠ Zubří řadí ke sportovním školám, tak ji žáci často úspěšně reprezentují v různých sportovních soutěžích. Pro žáky sportovních tříd II. stupně bylo tradičně uspořádáno zimní soustředění a pro 1., 5. ročník a 7. B lyžařský výcvik. Pro ty, co svými silami reprezentovali školu, ať již ve sportovních, uměleckých,

12 či vědomostních soutěžích, nebo uspěli ve svém volném čase, byla na závěr školního roku připravena knižní odměna, kterou žáci slavnostně převzali z rukou starosty města a ředitele školy za přítomnosti celé školy. Na obou stupních školy měli žáci možnost využívat schránku důvěry, kde mohli anonymně psát o svých problémech. Žáci II. stupně mohli směřovat své náměty a připomínky k činnosti školy prostřednictvím třídních zástupců žákovského parlamentu, který se scházel každé první pondělí v měsíci o svačinové přestávce v ředitelně školy. Úroveň vzdělávání a výchovy byla hodnocena na čtvrtletních pedagogických radách. S jejich výsledky byli vždy rodiče seznámeni na třídních schůzkách a konzultacích, které probíhají čtyřikrát ročně. Nejen pro rodiče jsou stanoveny pravidelné konzultační hodiny ředitele školy, metodika prevence a výchovného poradce. O všech aktivitách jsme veřejnost zpravovali prostřednictvím webových stránek Zuberských novin a TV Beskyd. Pochvaly a ocenění: V průběhu školního roku bylo uděleno žákům 78 pochval třídního učitele převážně za reprezentaci školy ve sportovních, výtvarných a vědomostních soutěžích, příkladnou práci v třídní samosprávě, aktivní přístup ke školní práci a vzorné plnění školních povinností. Napomenutí a důtky: Napomenutí třídního učitele byla udělena v průběhu školního roku celkem 39 žákům. Vesměs to bylo za neplnění základních školních povinností a nevhodné chování. Důtka třídního učitele byla udělena v průběhu školního roku celkem 10 žákům. - 2x za hrubé chování vůči spolužákovi a porušování školního řádu - 1x za neomluvenou absenci v délce 2 hodin - 1x za vážné porušení školního řádu (podvod) - 6x za soustavné zapomínání pomůcek a domácích úkolů

13 Důtka ředitele školy byla udělena po oznámení v pedagogické radě 6 žákům - 1x za neomluvenou absenci v délce 9 hodin - 1x za neomluvenou absenci v délce 10 hodin - 1x za úmyslné ničení školního majetku - 3x za vážná porušení školního řádu (kouření) Snížené stupně z chování na konci školního roku: 2 uspokojivé 3 - neuspokojivé Počet % ze všech žáků školy ,21 Neomluvené hodiny za školní rok 2015/2016: Počet zameškaných hodin Počet neomluvených hodin % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí ,00 2. pololetí ,47 CELKEM ,27 Údaje o integrovaných žácích: Žáci integrovaní ve třídách ve školním roce 2015/2016 Druh postižení Ročník Počet žáků Sluchové postižení 4., 8. 2 Zrakové postižení - - Specifické poruchy chování 4. 1 Vady řeči 1., 2. 3 S kombinací postižení 3. 1 S vývojovými poruchami učení 3.,4.,5.,6. 12 CELKEM

14 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Soutěže a přehlídky počty zúčastněných žáků ve školním roce 2015/2016: Název soutěže, přehlídky Konverzace v anglickém jazyce Školní kolo Počty účastníků: Okresní kolo Oblastní kolo Ústřední kolo Pythagoriáda Pohár rozhlasu Novinářský kalamář chlapci házená (5.-7. ročník) Novinářský kalamář dívky házená ( ročník) 45 (okrskové kolo) Atletický čtyřboj Basketbal (chlapci tříd) Házená O pohár ministryně školství Cestou dvou bratří Stojanovo gymnázium Velehrad Vybíjená (dívky 6.-7.r.) Odbíjená (chlapci tříd) Atletická všestrannost 1. st. Mc Donald Cup-kopaná 1. st. Rožnovská olympiáda dětí a mládeže 8 (okrskové kolo) (okrskové kolo) 9 (okrskové kolo) (okrskové kolo) Dnešní svět v pohybu Eurorebus - zeměpis Eurorebus Junior - zeměpis Dějepisná olympiáda Matematický klokan

15 Vv Karel IV. Otec vlasti Na vlastních nohou +Arcibiskupství pražské Vv Domácí mazlíčci - Kladno Vv Motýli - SVČ Rožnov Vv Stonožka Věda, která léčí - Praha Vv Byla vojna vypsaná - Přerov Olympiáda v českém jazyce Čj O poklad strýca Juráša Na úvod výčtu školních úspěchů je třeba opětovně vyzdvihnout dlouhodobou úspěšnost našeho školního družstva žáků tříd házené, kterému se podařilo obhájit loňské a předloňské prvenství v republikové soutěží O novinářský kalamář, jejíž 45. ročník z ní činí nejstarší pravidelnou školní soutěž v České republice. A právě v této soutěži patříme v součtu medailových umístění za posledních 10 let na 1. místo! Novinářský kalamář házená (chlapci tříd) 1. místo v krajském kole 1. místo v republikovém finále (Velká Bystřice) Novinářský kalamář házená (dívky tříd) Házená O pohár ministra školství (starší žáci) 2. místo v republikovém finále (Velká Bystřice) 2. místo v předrepublikovém finále Basketbal (dívky tříd) Vybíjená (dívky tříd) 2. místo v okresním kole 2. místo v okresním kole Atletický čtyřboj (chlapci tříd) Pohár rozhlasu atletika (dívky tříd) 2. místo v okresním kole 4. místo v okresním kole Pohár rozhlasu atletika (chlapci tříd) Pohár rozhlasu atletika (chlapci tříd) Rožnovská olympiáda dětí a mládeže (II. st.) 2. místo v okresním kole 5. místo v okresním kole 1. místo Rožnovská olympiáda dětí a mládeže (I. st.) 2. místo

16 Testování SCIO (matematika) Eurorébus (žáci 2. stupně) Eurorébus (žáci 1. stupně) 1. místo v krajském kole (1ž.) 5. místo v krajském kole (Otrokovice) 3. místo v krajském kole (Otrokovice) O poklad strýca Juráša - literární soutěž 1x 1. místo v okresním kole 1x 2. místo v okresním kole 1x 3. místo v okresním kole Výtvarná výchova (soutěže krajského až celostátního rozsahu) Domácí Mazlíčci - Kladno Byla vojna vypsaná muzeum Přerov Karel IV. Otec vlasti - soutěž Na vlastních nohou a Arcibiskupství pražského Věda, která léčí FN Plzeň + Hnutí na vlastních nohou Kromě uvedených soutěží se žáci zúčastnili řady dalších vesměs regionálních soutěží pořádaným Střediskem volného času Rožnov pod Radhoštěm. Motýli SVČ Rožnov pod Radhoštěm Barvy podzimu SVČ Rožnov p. Radhoštěm Zima na Valašsku SVČ Rožnov p. Radhoštěm Vědomostní soutěže (regionální) Moudrá sova 1. st. Moudrá sovička 2. st. (soutěž čtyřčlenných týmů) Soutěž mladých zdravotníků okresní kolo 1. místo 3. místo čestné uznání Jiné významné výchovně vzdělávací aktivity školy: Pro hnutí Na vlastních nohou tvořili žáci p. uč. Dufkové a Juříčkové vánoční přáníčka (celkem 285 ks), pro Stonožku 200 ks, MÚ Zubří 50 přání, pro ZŠ 15 ks a pro výroční

17 školní akademii 20 ks. Těmito přáníčky pomohli žáci získat sponzory pro Stonožku a tím finanční prostředky pro děti postižené válkou a jinými katastrofami. Výstava v kostele sv. Kateřiny výstava dvojrozměrných výtvarných prací se zimní a vánoční tématikou společně 1. a 2. st. ZŠ. Zahrádkáři pro zuberské zahrádkáře jsme vyrobili výtvarné práce k výzdobě jejich místností. Vánoční ozdoby pro zuberský vánoční strom. Ekologie - Environmentální výchova Výuka ekologie probíhala v povinně volitelných předmětech v 6. ročníku (celkem 13 žáků). V rámci environmentální výchovy žáci dlouhodobě pracovali na 4 velkých projektech: 1. Ochrana Otakárka Fenyklového V proběhlém školním roce se nám bohužel vlivem studeného a deštivého jara nepodařilo najít ani jednu housenku vhodnou k chovu, případnému zakuklení a vylíhnutí. 2. Přikrmování lesní zvěře Díky mírné zimě krmení proběhlo jen třikrát. 3. Měříme kvalitu ovzduší, vody a půdy Tato činnost průběžně stále pokračuje. 4. Recyklohraní I v letošním roce jsme se zapojili do projektu na výběr použitých baterií a drobných elektropřístrojů vyhlášením celoškolní soutěže o nejlepší sběračskou třídu v kategorii elektrozařízení a kategorii baterie. Obě kategorie vyhrála třída 9. B. Celou soutěž, včetně výběru a propagace, organizovali členové ekotýmu z 9. B. Dále jsme se nově zapojili do soutěže ve sběru použitých tonerů z tiskáren a kopírek, určených k recyklaci

18 Další aktivity: - Den Země 22. dubna oslavila naše škola Den Země úklidem okolí školy, přilehlého prostranství a vymezených úseků města, jakožto i tradičními ekologickými soutěžemi a aktivitami. - Péče o stromky na ulici Příčná Během roku jsme pokračovali průběžné kontrole a fotograficky evidovali stav vysazených stromků na ulici Příčné ve spolupráci se sdružením Salamandr. - Výukové programy Využili jsme 2x možnost si vybrat z bohaté nabídky výukových programů Muzea Valašského Meziříčí. - Ekotým I v letošním školním roce proběhly další přípravné práce, kterými se chceme jako škola pokusit znovu získat titul EKOŠKOLA. Od září 2015 se ve všech ročnících vyučovalo podle ŠVP s názvem Učíme se pro život. Ve vyučovacích hodinách i mimo ně proběhlo mnoho programů, vycházek, exkurzí, vystoupení a projektů. Rozvoj všech klíčových kompetencí byl zajišťován především využíváním různých metod a forem práce samostatné práce, skupinové práce, her, soutěží, výtvarné tvorby, dramatizace. Kromě již vzpomínaných se jednalo o tyto další akce. 1. stupeň V prvním pololetí proběhly tyto akce: - nocování ve škole III. A + B. (34 ž.) - seznamovací párty IV. B (26 ž.) - návštěva výstavy v zámku Žerotínů ve V. Meziříčí - 3. A + B, (41 ž.)

19 - exkurze I. A, I. B., II. A do Osevy Kouzelný svět trav (25 ž.) - stmelovací pobyt Semetín žáci 4. roč. (50 ž.) - preventivní program Hradisko II. A + B (41 ž.) - Svět kamenů, Rožnov p. R. žáci V. B (24 ž.) - návštěva divadelního představení v divadle Loutek Ostrava V. A + B (45 ž.) - teorie dopravní výchovy na dopravním hřišti ve Val. Meziříčí IV. A + B (51 ž.) - branně orientační cvičení v přírodě (všechny třídy) - preventivní program patronát VII. A nad II. A + B (42 ž) - kurz bruslení Rožnov p. R. I. C (19 ž.) - hudební dílny Bubnování - I. - IV. třídy (250 ž.) - výroční školní akademie (180 ž.) - korespondenční kolo Eurorebus Junior (166 ž.) - návštěva výstavy perníků (všechny třídy)) - návštěva výstavy Ze skříní našich babiček (všechny třídy) - návštěva výstavy Ovoce a zelenina dům Zahrádkářů Zubří (všechny třídy) - exkurze Vánoce na zámku Lešná - II. A + C (42 ž.) - Mikulášské dopoledne na hale (všechny třídy) - Česko zpívá koledy III. A + B + C (61 ž.) - exkurze do závodu IRISA III. A + B (43 ž.) - návštěva Valašského muzea v Rožnově p. R. Vánoce na dědině IV. B (20 ž.) - výchovný koncert Renarkon (všechny třídy) - celoškolní akce Talent školy (všechny třídy) - anglické divadelní představení (všechny třídy) - vánoční dílny III. A + B, IV. B (69 ž.) - vánoční krmení zvířátek v lese I. A + B (39 ž.) - karneval na bruslích I. C (20 ž.) - filmové představení (všechny třídy) - patronát VI.B nad I.B v rámci preventivního programu - vánoční ponocování spojené s výrobou vánočních ozdob (64 ž.)

20 Ve druhém pololetí proběhly tyto akce: - zápis do 1. tříd pro školní rok 2015/ lyžařský výcvik pro žáky 5. ročníků (21 ž.) a 1. ročníku (22 ž.) - školní kolo v recitaci (52 ž.) - preventivní program Kdo jsme pro ročník (72+63 ž.) - karneval ŠD (93 ž.) - výchovný koncert Samohonka (všechny třídy) - projekt Zdravé zuby - ukázka čištění zubů 1. roč. (60 ž.) - přednáška Člověk a tělo 5. ročník (48 ž.) - výukový program Velikonoce na zámku v Lešné (IV. A a IV. B 48 ž.) - výukový program Velikonoce ve skanzenu (III. A 20 ž.) - spaní ve škole s velikonočním programem (II. A a II. C 46 ž.) - pěvecká soutěž Skřivánek (76 ž.) - aprílový den Den roztodivných účesů (celý I. stupeň) - preventivní program IX. B se IV. B chemické pokusy ( ž.) - testování SCIO 5. ročníky Čj, M, OSP (49ž.) - soutěž Moudrá sovička v Rožnově p. R. (4 ž.) - výstava výkresů ke Dni Země a ocenění prací - Eurorébus Otrokovice (3 ž.) - výchovný koncert Countrio (celý I. stupeň) - přírodovědná exkurze Park Kinských (IV. B 24 ž.) - dopravní hřiště a zkoušky na průkaz cyklisty Val. Meziříčí (23 ž.) - Čarodějnický den projekt (I. B 21 ž.) - besídka pro rodiče IV. A (26 ž.) - Pexesový turnaj (všechny ročníky + 52 ž.) - vycházky ke Dni Země (celý I. stupeň) - štafetový pohár tříd ve Valašském Meziříčí (15 ž.) - přednáška Jak jsem přišel na svět pro 2. ročník (68 ž.) - preventivní program Renarkon (1. a 2. ročníky) - besídka pro rodiče I. C (22 ž.) - Divadlo Loutek Ostrava 1. třídy (65 ž.) - atletický čtyřboj okresní kolo - pasování na čtenáře (1. ročníky 65 ž.) - návštěva hvězdárny ve Valašském Meziříčí III. C (20 ž.)

21 - ŠD sportovní den dětí - dopravní hřiště a zkouška na průkaz cyklisty ve Val. Meziříčí (IV. A 25 ž.) - školní výlety /postupně všechny ročníky - hudební olympiáda 4. a 5. ročníku (5 ž.) - filmové představení ke Dni dětí (celý 1. stupeň) - republikové finále Eurorébus v Praze (3 ž.) - Divadlo Loutek Ostrava (IV. A a IV. B 52 ž.) - rozloučení se školním rokem táborák I. C (21 ž.) - besídky pro rodiče (II. B, II. C, III. C 69 ž.) - nocování ve škole III. C (20 ž.) - návštěva muzea v Rožnově p. R. IV. A (26 ž.) - Stezka dobrodružství prevence VI. B s I. B ( ž.) - Rožnovská olympiáda - akce Karel IV. (V. A a V. B 48 ž.) - odměňování vybraných žáků 2. stupeň - zhlédnutí 4 divadelních představení v rámci předplatného v Městském divadle Zlín (45 ž.) - Přemyslovci na českém trůně (celý 2. st.) - zeměpisná přednáška cestovatele a polárníka Václava Sůry (celý 2. st.) - hudební pořad Rebelové v hudbě (175 ž.) - Program Přátelství Valašské Meziříčí 8. ročník (38 ž.) - zeměpisná exkurze žáků 9. roč. do Hyundai Nošovice, přehradní nádrž Morávka a ropný pramen v Korni na Slovensku, Hrazené jezero Jezerné ve Velkých Karlovicích (43 ž.) - testování SCIO - 9. roč. (44 ž.) - jazykový pobyt Hastings (Anglie) v rámci projektu Výzva 56 (20 ž.) - Stonožka Praha (vybraní žáci) - Novinářský kalamář v házené (krajské kolo + celostátní kolo) - školní kolo zeměpisné olympiády (20 ž.) - dějepisná exkurze Osvětim roč. (46 ž.) - lit. pořad České balady (165 ž.)) - okrskové kolo v atletice - pořadatelství

22 - výjezdní soustředění dramatického kroužku Brno (vybraní ž.) - testování SCIO PPPZ modul 8. roč. (44 ž.) - vánoční školní laťka (tradiční sportovní, dovednostní a vědomostní soutěže) - ekologická exkurze (vybraní ž.) - beseda Vztahy, partnerství, sex (44 ž.) - beseda Dospívání (45 ž.) - zimní soustředění sportovních tříd (73 ž.) - lyžařský výcvik žáků VII. B - školní kolo olympiády anglického jazyka - školní kolo olympiády z českého jazyka 2. st. - všeobecná vědomostní soutěž Moudrá sovička Rožnov p. R. (4 ž.) - biologická olympiáda vybraní žáci 2. st. - soutěž Přirodovědný klokan 25 ž.) - Den Země - II. st. - Po stopách Habsburků Vídeň ( r.) - školní kola matematických soutěží Pythagoriáda a Matematický Klokan (žáci roč.) - Benefice pro Stonožku - krajské a celostátní kolo zeměpisné soutěže Eurorebus (12 ž.) - ZOO Lešná přírodovědná exkurze (žáci 7. roč.) - akce Týden s rodilým mluvčím angličtina (vybraní žáci) - divadelní představení dramatického kroužku pro 1. a 2. st. - akce Hasík ochrana obyvatelstva v mimořádných situacích (žáci 6. ročníků) - přednášky Finanční gramotnost a Finanční svoboda 9. roč. (44 ž.) - Rožnovská olympiáda dětí a mládeže - odměňování nejúspěšnějších žáků školy za účasti vedení školy a starosty Města Zubří - projektový den Cesta k rytířství dnes, možná i za doby Karla IV. celá škola - ples žáků 9. tříd za účasti místostarosty města Zubří a pedagogického sboru

23 Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Mimoškolní aktivity žáků - ukázkové hodiny - besídky pro rodiče (všechny třídy I. st.) - společné odpoledne s rodiči (ŠD) - školní ples - Halloween žáci 9. ročníku připravili pro všechny děti města a jejich rodiče tradiční lampiónový průvod, spojený s trochou strašení a zábavy - Benefice pro Stonožku vystoupení žáků pro veřejnost doplněné rozhovory se zástupci armády ČR spojená s prodejem předmětů vyrobených žáky - účast žákyň - moderních gymnastek na přehlídkách, kulturních a společenských akcích (vánoční přehlídka, školní ples, Benefice pro Stonožku, ples hasičů) - velmi úspěšná reprezentace školy a města ve sportovních soutěžích moderních gymnastek v estetické skupinové gymnastice 4. a 7. místo na Světovém poháru družstev v Budapešti a dále pak 22. místo na mistrovství světa v ESG v Brně - velmi úspěšná reprezentace školy a města žáků zařazených do sportovních tříd se zaměřením na házenou na domácích i mezinárodních turnajích (Schwerin, Tatabanya, Hlohovec, Linz, ) a zejména vítězství mladších a starších žáků ve zlínské lize, 3. místo mladších žáků na největším halovém turnaji světa Prague Cup, 1. místo mladších dorostenců v kategorii nejlepších českých a slovenských týmů a čtyřnásobné vítězství na Světových hrách mládeže (United World Games) v rakouském Klagenfurtu v kategorii mladších a starších žáků a mladších a starších dorostenců! - v rámci školního klubu proběhly 3 keramické kurzy pro děti a rodiče - vystoupení žáků dramatického kroužku pro veřejnost (Den města) Významným počinem uplynulého školního roku byly taktéž oslavy 80 ti a 35 ti let výročí obou školních budov, které proběhly formou školní akademie pro bývalé zaměstnance, rodiče žáků a širokou zuberskou veřejnost. Podobně jako ty předchozí i tato se setkala se s bouřlivým ohlasem a byla hojně prezentována v regionálních médiích

24 Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Škola byla testována v rámci inspekční činnosti ČŠI. Proběhlo výběrové zjišťování výsledků žáků 2015/ ročník ZŠ pro školní rok 2015/2016. Termín akce byl , vybraný termín testování: Vyhodnocení ČŠI proběhlo Výsledky jsou patrné z grafů, celkově lze říci, že žáci školy dosáhla 74 % úspěšnosti. Srovnání s jinými školami či republikovým průměrem nebylo v rámci šetření k dispozici a ani nebylo tématem testování a šetření ČŠI. Výsledky testování školy ČŠI souhrn:

25 Základní údaje o hospodaření školy Příjmy: Příspěvek KÚ celkem ,00 Z toho na provoz ,00 UZ ,00 UZ ,00 UZ ,00 Další cizí jazyk NJ 0,00 Příspěvek MÚ ,00 Příspěvky vlastní: Tržba z prodeje stravenek ZŠ ,00 Tržba z prodeje stravenek hospod.činnost ,00 Úroky 2 361,97 Zúčtování fondů ,00 Úhrada učebnic a služeb žáky ,00 Použití FO,RF,FKSP - mzdy 4 199,00 Poplatky za ŠD ,00 Nájemné ,00 Zbytky 700,00 Vratka plynu ,00 Přefakturace energií ,00 Z toho: MÚ ,00 ostatní 8 000,00 Příjmy celkem: ,97 Výnosy celkem ,97 Kč Výdaje: UZ33061 UZ33052 UZ33058 KÚ KÚ celkem MÚ DČ Celkem Mzdy , ,00 0, , , , , ,00 Odvody , ,00 0, , ,08 0, , ,62 DVPP , ,00 0, ,00 ONIV , , , ,92 Škol vybavení 1.tř. 0,00 0,00 0,00 Plyn , , ,00 Energie , , ,00 Voda , , ,00 Materiál , , ,30 DDHM,DDNM ,72 0, ,72 opravy , , ,43 nájemné hala ,00 0, ,00 PHM 7 417,73 0, ,73 cestovné ,00 0, ,00 služby , , ,32 poštovné 6 714,00 0, ,00 pojistné ,04 0, ,04 ost.provoz.náklady ,00 0, ,00 plavání , ,00 spotřeba potravin , , ,78 odpisy , , ,00 fondy 0,00 0, ,00 Náklady celkem: , , , , , , , ,86 Náklady celkem Hospodářský výsledek ,86 Kč ,11 Kč

26 Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V tomto školním roce škola nebyla zapojena do rozvojových a mezinárodních programů. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení V koncepci DVPP se škola přikloní ku posílení vzdělávání pedagogů v oblasti inkluze, neboť očekává v budoucnu nárůst řešení situací v této problematice. Primárně škola chce řešit tuto oblast ze zdrojů EU výzva Šablony, pokud k tomu nedojde, bude školení provádět postupně, organizovaně a plánovitě z vlastních zdrojů. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Účast v projektu Výzva 56 Škola se aktivně zapojila do vypsaného projektu EU Výzva 56 s projektem Rozvoj jazykových dovedností ZŠ Zubří. Vlastními silami vypracovala žádost, provedla administraci i monitorovací a závěrečnou zprávu, která již byla schválena. Ze svých zdrojů zajistila výběrová řízení na aktivity projektu a provedla kompletní realizaci vytýčených cílů včetně publicity. Jednalo se o následující aktivity s uvedenými náklady 01 Klíčové aktivity šablona ,00 Kč celkem Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky ,00 Kč 2 ped. prac žáků Zahraniční jazykový kurz pro učitele ,00 Kč 6 ped. pracovnic Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti ,00 Kč 4 ped. prac. + 4 třídy 1. st Celkové způsobilé náklady celkem Kč z toho neinvestiční ,00 Kč ,00 Kč

27 Účast školy v budoucích projektech Škola má investiční záměr pro podporu z IROP (výzva 59) s následující charakteristikou projektu v rámci stanovených investičních priorit. Název projektu je: PROJEKT INOVACE TECHNICKÉ A PŘÍRODOVĚDNÉ VÝUKY ZŠ ZUBŘÍ. Typ projektu s vazbou na IROP zahrnuje přírodní vědy, práce s digitálními technologiemi a bezbariérovost školy. Investiční záměr spočívá v úplné rekonstrukci učebny přírodních věd, přilehlého kabinetu a zbudování učebny aplikované informatiky. Do projektu je zahrnut bezbariérový přístup do školy resp. učebny. Projekt předpokládá nejenom stavební práce, ale vybavení učeben a kabinetu nábytkem, IT technikou, vysoce specializovanými pomůckami pro výuku a výzkum přírodních věd a aplikované informatiky. Dále se pak předpokládá pedagogická, metodická, publikační a propagační činnost související s projektem, zaměřením a plněním učebních obsahů a výstupů. Standardní doba udržitelnosti 5 let. Celkovou ideovou představu nabízí již zpracovaná vize projektu v samostatné příloze dostupné u ředitele školy. Stupeň připravenosti je ve fázi vysoce rozpracované přípravy projektové, stavební a další dokumentace, předpoklad podání v 09/2016, co nejdříve po vypsání výzvy. Očekávaný termín realizace projektu je od do Očekávané náklady na projektu celkem v Kč budou asi ,- Kč. Projekt je administrován agenturou MASKA odsouhlasen radou města/obce dne usnesením č. RM 43/533 ze dne a je prioritou školy pro školní rok 2016/17. Údaje o spolupráci s dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělání I v tomto školním roce zdárně pokračovala spolupráce školy s komisemi MÚ, zejména s komisí životního prostředí a komisí kulturní a společenskou, s TJ Gumárny Zubří, s místní knihovnou, s místním mysliveckým sdružením, s HZS Valašské Meziříčí, s SDH Zubří, s TV Beskyd, s Policií ČR, Občanským sdružením MADIO, s ekologickým sdružením SALAMANDR, Poradnou pro ženy a dívky, se studentským klubem Most, s Alcedem Vsetín, s Úřadem práce ve Valašském Meziříčí, se Zdravotní záchrannou službou ve Valašském Meziříčí. Při realizaci rozšířené výuky TV jsme spolupracovali s HC Zubří a Českým svazem házené

28 Závěr výroční zprávy Z výše uvedeného je zřejmé, že uplynulý školní rok byl pro naši školu opět úspěšný. Avšak existují i skutečnosti, na které bychom se rádi v budoucím období zaměřili. Takovýmito dílčími cíli by mělo být vmezeření systému testování certifikovaným subjektem do vých. vzdělávacího procesu, dále pak rozvoj a posilování výuky zvláště druhých a volitelných jazyků, v neposlední řadě by to pak mělo být i budování portfolia školy jako stále početnější pospolité komunity žáků s profilovanou i neprofilovanou výukou v koncepční jednotě a oboustranné vyváženosti. Prvořadým úkolem v příštím školním roce bude další praktické ověřování vlastního školního vzdělávacího programu po úpravách platných od (5. verze) se zaměřením zejména do oblastí: - sportovní výchovy (házená a moderní gymnastika); - výtvarné výchovy; - environmentální výchovy Datum zpracování zprávy: Datum projednání v pedagogické radě: Datum schválení ve školské radě: Mgr. Tomáš Randýsek statutární zástupce ředitele školy