CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA ORBIS - PICTUS TÁBOR

Transkript

1 CÍRKEVNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA ORBIS - PICTUS TÁBOR

2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Základní škola Orbis Pictus byla založena u v roce 1994 fyzickou osobou, a když v červenci roku 2000 získala nového zřizovatele Římskokatolickou farnost v Táboře, stala se školou církevní. Tím se zařadila mezi 125 církevních škol v České republice. Ty si za dobu svého působení vybudovaly v rámci vzdělávacího systému nezpochybnitelné postavení. Všeobecným posláním církevních škol je dokázat, že víra a rozum jsou partnery. Církevní základní škola Orbis Pictus je svou vnitřní kvalitou (ne vnější formou) škola křesťanská. Jejím hlavním cílem je sjednotit a harmonizovat výchovu a vzdělávání v souladu s poselstvím evangelia. Je samozřejmě otevřena pro každého. Co může svým žákům (a jejich rodičům) nabídnout? - výchovu dětí v duchu křesťanských morálních hodnot - rodinný charakter školy (maximální počet žáků školy je 135, ve třídě je maximálně 15 žáků) - ekumenický charakter školy (spolupracuje s táborskými církvemi, živě a otevřeně se zde diskutuje nejen o věcech víry, ale i o smyslu života, toleranci, chápání jinakosti ) - individuální přístup ke všem žákům - moderní vyučovací metody (Kožíškova genetická metoda počátečního čtení a psaní, Čtením a psaním ke kritickému myšlení, Začít spolu, Montessori pedagogika) - otevřenost pro integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (optimální počet 2 individuálně integrovaní žáci v jedné třídě) - výuka anglického jazyka od 1. ročníku (v počtu 2 hod týdně) - rozšířené a tvořivé pojetí výtvarné výchovy - projektové a tématické vyučování - slovní hodnocení na vysvědčení v ročníku

3 - každoroční letní a zimní ozdravné pobyty (jsou přínosné z hlediska osobnostního rozvoje žáků, mají nesporně kladný vliv na rozvíjení sociálních a komunikativních kompetencí) - outdoorové aktivity - velké množství volnočasových aktivit v rámci školní družiny a zájmových kroužků - pravidelné schůzky s budoucími prvňáčky a jejich rodiči před zahájením školní docházky Doufáme, že dětství strávené v ovzduší vzájemné úcty a náklonnosti spolu s pocitem pevného morálního zázemí umožní našim dětem lepší orientaci v hodnotovém chaosu dnešní uspěchané doby. Orbis-Pictus je škola koncepčně otevřená pro vzdělávání táborské veřejnosti. Pravidelně pořádá: výtvarné dílny (např. Malování na hedvábí, Tisk na látku, Drátování), společné akce pro rodiče s dětmi (ve spolupráci s Mateřským centrem Radost). Například Martinská slavnost se stala v průběhu pěti let oblíbenou společenskou akcí pro celý Tábor. POPLATEK ŠKOLE Rodiče přispívají na provoz školy prostřednictvím poplatku, jehož výše je stanovena na 300 Kč měsíčně za každé dítě. Pokud školu navštěvuje třetí dítě z jedné rodiny, nemusí rodiče za toto dítě přispívat. Z tohoto příspěvku hradíme: - služby školní družiny - financování veškerých kroužků - poskytování pitného režimu - toaletní potřeby žáků - pracovní sešity a výtvarný materiál - vzdělávání učitelů v alternativních způsobech výuky

4 PEDAGOGICKÁ KONCEPCE 1. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM VYCHÁZEJÍCÍ Z OBECNÉ ŠKOLY) 2. MODERNÍ VYUČOVACÍ METODY: ČTENÍM A PSANÍM KE KRITICKÉMU MYŠLENÍ ( KOŽÍŠKOVA GENETICKÁ METODA POČÁTEČNÍHO ČTENÍ A PSANÍ ZAČÍT SPOLU ( PRVKY MONTESSORI VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU ( 3. METODICKÁ PRÁCE S NADANÝMI DĚTMI 4. METODICKÁ PRÁCE S INTEGROVANÝMI DĚTMI V rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků je celý pedagogický tým Orbis-Pictus proškolen lektory v kurzu RWCT (Čtením a psaním ke kritickému myšlení). Kurz je akreditován MŠMT a učitelé mají certifikát.

5 PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ Projektovému vyučování jsou věnovány jednotlivé hodiny, několikahodinové bloky (zejména na 1. stupni školy) a čtyřikrát do roka probíhá v rámci výuky projektový den, kterého se účastní všechny třídy. Žáci zpracovávají dané téma, vyhledávají informace a souvislosti, pracují ve skupinách napříč třídami, vycházejí do okolí školy, do institucí a úřadů. Výsledky práce zaznamenávají do pracovních listů a na panely. Fotodokumentace z těchto dnů je na našich webových stránkách. Témata uskutečněných projektových dnů: Masopust, Olympijské hry, Potoky a řeky, Sv. Martin, Tábor v proměnách času, Velikonoce, Hravě žij zdravě.

6 INTEGRACE v naší škole je možnost integrace zdravotně postiženého dítěte do běžné třídy z celkového počtu žáků školy tvoří 10% žáci integrovaní se speciálními vzdělávacími potřebami jedná se o individuální integraci do tříd v jednotlivých ročnících k integraci dochází ve třídách během školní docházky nebo integrovaný žák přichází z jiné školy vždy je však potřeba postupovat citlivě a uvážlivě záleží na celkovém ladění třídy, do které bude žák integrovaný, na ochotě rodičů žáka se školou spolupracovat integrace se uskutečňuje ve spolupráci se speciálním pedagogem (zaměstnancem školy) a psychologem (externím spolupracovníkem) spolupracujeme s pedagogicko - psychologickými poradnami Pedagogicko - psychologickou poradnou v Táboře a Křesťanskou pedagogicko - psychologickou poradnou v Praze Křesťanská pedagogicko - psychologická poradna v Praze nám poskytuje: pravidelné metodické konzultace řešení výukových a výchovných obtíží pomoc při vytváření individuálně vzdělávacích plánů pro jednotlivé integrované žáky diagnostiku a nápravy specifických poruch učení a chování přímo ve škole pro žáky 9. tříd poskytuje poradna pomoc při profesní orientaci

7 OZDRAVNÉ POBYTY Velký význam pro integraci žáků mají společné mimoškolní aktivity naplněné intenzivními prožitky. Vedou k proměně nejen vztahu učitel-žák, ale prohlubují i vztahy mezi žáky navzájem. Dny strávené na letních a zimních ozdravných pobytech tak vedou k poznání a pochopení integrovaných žáků (i žáků navzájem) na mnohem hlubší úrovni, než jaká by byla možná při běžné školní výuce. Výběr lokalit pro zimní pobyty na horách je přizpůsoben věku dětí a jejich lyžařské zdatnosti. Zatímco děti třídy využívají krásné přírody, mírného svahu a domácího ubytování na Kvildě, zdatnější čtvrťáci a páťáci lyžovali na Kramolíně a v Železné Rudě. Děti na 2. stupni už jsou většinou dobří lyžaři. Několik let jsme jezdili do Příchovic a lyžovali na krásném svahu v Pasekách nad Jizerou. Poslední tři roky jezdíme do krásné chaty v Orlických Horách, kde jsou svahy i pro náročnější lyžaře. Organizace a výběr místa pro letní pobyt je zcela na třídním učiteli. Děti, s ohledem na jejich věk a zájmy, tráví týden při poznávání historie kraje a krás naší přírody na kolech, na vodě při sjezdu našich řek, na pěších výšlapech na českých i slovenských horách, ale i ve stanech nebo teepee, kde zažívají radosti i strasti života bez civilizačních vymožeností. Díky těmto pobytům se dostávají většinou městské děti do přírody, daleko od televizorů a počítačů, učí se spoléhat samy na sebe, na své spolužáky, ale i pomáhat při činnostech, které doma běžně nedělají. Při týdenním pobytu děti poznají lépe všechny své dobré i špatné stránky a naučí se pomáhat jeden druhému.

8 VOLNOČASOVÉ AKTIVITY pro žáky školy ŠKOLNÍ DRUŽINA: činnost družiny je financována z poplatku škole provoz družiny probíhá od 6:30 8:00 hod a 11:30 16:00 hod pro její činnost je využíván prostor v přízemí školy, školní zahrada, tělocvična školní družina zajišťuje dozory na obědě, ranní a odpolední činnost dětí, která se skládá z odpočinkové, rekreační a zájmové činnosti, zaměřené na potřeby a zájmy dětí tyto aktivity probíhají v hodinách, kdy děti nenavštěvují žádný zájmový kroužek děti mohou relaxovat při poslechu pohádek, při stolních a zábavných hrách pohyb na čerstvém vzduchu je zajištěn pobytem na nově zrekonstruované školní zahradě a pravidelnými vycházkami do přírody vždy ve středu od 14:30 do 16:00 hod. každý den probíhá řízená zájmová činnost formou zábavných her, pohybových her, různých soutěží a rukodělných činností děti si mohou zvolit podle zájmu, které činnosti se zúčastní při rekreační činnosti mohou děti využívat školní počítače, různé didaktické hry a stavebnice, nejoblíbenější jsou však dřevěné kostky různých tvarů a velikostí, ze kterých vyrůstají pod rukama dětí nádherné stavby hradů, měst či tvrzí během školního roku pořádá školní družina sobotní vycházky do přírody pro děti i rodiče

9 V rámci volnočasových aktivit pracují v naší škole tyto kroužky: VÝTVARNÉ KROUŽKY (Malíříčci výtvarně řemeslný kroužek, keramika pro začátečníky a pokročilé) HUDEBNÍ KROUŽKY (zpívání a tancování, hra na kytaru) SPORTOVNÍ HRY (pro různé věkové kategorie) RANNÍ CVIČENÍ (pro děti 1.stupně) VAŘENÍ (pro děti od 3. třídy) PANE, POJĎTE SI HRÁT (hry a dovednosti pro děti 1. stupně) TEXTILNÍ KROUŽEK (základy textilních technik, tisk, tkaní) OUTDOOROVÉ AKTIVITY (víkendové akce a pobyty)

10 AKTIVITY PRO ŠIROKOU VEŘEJNOST: pravidelné dny otevřených dveří výtvarné dílny pro děti a dospělé Martinská slavnost výstavy a prezentace prací žáků školy Informace o těchto aktivitách s konkrétními daty bývají s předstihem zveřejňovány (plakáty, místní tisk, webové stránky).

11 VYBAVENÍ ŠKOLY: moderní učebny pro 1. stupeň v podkroví školy počítačová učebna výtvarná dílna nové školní hřiště s umělým povrchem zrekonstruovaná zahrada nově vybudovaný vstup v dolní části areálu (z Třebízského ulice) odpočinkové a relaxační koutky ve třídách, akvária škola nemá vlastní jídelnu, docházíme do jídelny ZŠ Husova jako tělocvična je využívána Sokolovna PŘIPRAVUJEME: odbornou učebnu pro výuku fyziky a chemie

12 Adresa školy Církevní základní škola ORBIS-PICTUS s. r. o. Budějovická 825, Tábor tel.: tel.: fax: Adresa zřizovatele školy Římskokatolická farnost Tábor Děkanská 305 Tábor tel.: Digitální tisk: RUDI