ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HNÍZDO V ÚNĚTICÍCH, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA HNÍZDO V ÚNĚTICÍCH, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE VÝROČNÍ ZPRÁVA ZŠ A MŠ HNÍZDO V ÚNĚTICÍCH, P. O. ZA ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 V Úněticích Vypracovala Mgr. Věra Demelová Ředitelka školy Tato výroční zpráva byla projednána a schválena školskou radou

2 1) ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy, právní forma: Základní škola a mateřská škola Hnízdo v Úněticích, příspěvková organizace Sídlo: Školní 2/1, Únětice Zřizovatel školy: Obec Únětice Ředitelka školy (do ): Mgr. Věra Demelová Kontakt: tel: , hnizdo@skolaunetice.cz, Součásti školy: Mateřská škola, základní škola, školní družina, školní jídelna ZÁKLADNÍ ÚDAJE O SOUČÁSTECH ŠKOLY Součást školy Počet tříd Počet dětí/žáků Počet dětí/žáků na třídu Mateřská škola Základní škola Školní družina Školní jídelna

3 MATERIÁLNĚ TECHNICKÉ PODMÍNKY ŠKOLY Učebny, herny 3 učebny ZŠ v ranních a odpoledních hodinách slouží dvě z nich jako družina, v dopoledních hodinách jako učebny, jedna slouží jako provizorní zázemí pro pedagogy a prostor pro individuální práci s žáky. MŠ 2 herny a 1 ložnice Školní zahrada, hřiště Sportovní zařízení Pozemky Žákovský nábytek Přírodní zahrada s herními prvky a přírodní učebnou, možnost využívání hřiště u sokolovny a beach volejbalového hřiště. Možnost využití tělocvičny v sokolovně, která je postupně vybavována Tv prvky. Záhony pro MŠ i ZŠ, bylinková spirála, ovocné stromy, živý plot druhově rozmanité rostliny. Nový žákovský nábytek s nastavitelnou výškou. Nábytek v MŠ odpovídá velikostí mladším a starším dětem. Ve třídách i sborovně je postupně doplňováno vybavení. Vybavení učebními pomůckami, hračkami, sportovním nářadím Průběžně doplňováno, udržováno v dobrém stavu, průběžný nákup her a hraček do MŠ a ŠD a sportovních pomůcek pro TV. 2) ŠKOLSKÁ RADA Členové: Pan Tim Young, předseda (zástupce rodičů) Paní Denisa Višňovská (zástupce rodičů) Mgr. Hana Šundová (do ), Mgr. Markéta Králová, Lydia Šlajchová (od ) za pedagogy Ing. Vladimír Vytiska, Jan Liška (zástupci zřizovatele)

4 3) VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLY Název zvoleného vzdělávacího programu: ŠVP ZŠ Hnízdo v Úněticích Kód oboru: C/01 4) ÚDAJE O ORGANIZACI ŠKOLY: Počet tříd a žáků k : 1. ročník 1 třída 13 žáků (od 5/18 14 ž.) 2 žáci s SVP 2. ročník 1 třída 14 žáků 5 žáků s SVP Školní družina k : 2 oddělení ŠD 27 zapsaných žáků (od 5/18 28) Školní jídelna k : Počet stravovaných děti MŠ žáci 1. stupně ZŠ Zaměstnanci školy Počet Údaje o zápisu do 1. ročníku: Zapisovaní žáci Zapsaní žáci Žádosti o odklad Poprvé u zápisu Po odkladu 3 2

5 Údaje o pracovnících školy: Vedení školy: Ředitelka: Mgr. Věra Demelová (do ) Třídní učitelka 2. A: Mgr. Hana Šundová (do ) Třídní učitelka 1. A: Mgr. Markéta Králová Vychovatelé školní družiny: Markéta Svobodová Ondřej Dlohoš Karolína Horálková Asistenti pedagoga: Lydia Šlajchová Eva Lišková Josef Bělohradský Vladimíra Rejlová Radka Hloušková (do ) Polina Pavluschenko (od ) Nepedagogický úsek: Účetní: Provozářka, kuchařka: Kuchařka: Pracovnice úklidu: Jana Tydlitatová Božena Brigantová Jana Koutská Kamila Škabradová

6 Údržbář: Technický pracovník: František Koutský Milan Mikšovský 5) VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ Celkové hodnocení žáků (stav k ): Ročník počet žáků prospělo neprospěl opakují omluvené hodiny Neomluvené hodiny ) VÝKON STÁTNÍ SPRÁVY Výčet rozhodnutí ředitele podle 165 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon) ve znění pozdějších předpisů a počet odvolání proti tomuto rozhodnutí. Druh správního rozhodnutí Počet rozhodnutí Počet odvolání Žádost o povolení IVP dle 18 Žádost o odklad povinné školní docházky dle 37 Přijetí k základnímu vzdělávání dle

7 7) VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKU SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM Individuálně integrovaní žáci v běžné třídě Typ postižení Počet žáků Postižení více vadami 1 Zrakové postižení 1 Závažné poruchy chování 1 Těžká porucha dorozumívání 1 Nadání a zároveň dys 1 ADHD 1 Znaky autismu 1 8) Školní projekty a další akce V tomto školním roce byl v rámci environmentální výchovy realizován projekt Den Země v sadu, ve kterém se žáci seznámili s péčí o stromy v sadu na Holém vrchu. V rámci podpory čtenářské gramotnosti navštěvovali žáci únětickou knihovnu. Zájem o čtení byl nadále podporován ukázkami z oblíbených knih jednotlivých žáků a četbou na pokračování.

8 Žáci 1. a 2. ročníku absolvovali v době od září 2017 do ledna lekcí kurzu plavání v bazénu v Kralupech. Žáci 2. ročníku navštívili ZOO v Praze Žáci 1. i 2.ročníku se vydali do Středočeského muzea v Roztokách na Imaginárium bratří Formanů

9 Projekty žáků 1. a 2. ročníku: Rodokmen, Lidské tělo, 100 let Československa Týden vědy Suchdol: 1. a 2. ročník Výlet do Zeměráje: 1.a 2. ročník

10 1. Ročník byl na výstavě dýní 1. ročník na Halloweenské party

11 V listopadu sázel 1. ročník strom

12 1. Ročník Putoval do Betléma Divadlo u Hasičů v Praze

13 Zdobení obecního stromu Mikuláš

14 Detektivní hra 1. ročníku až byl 1. ročník na škole v přírodě

15 Další akce 1. Ročníku: Planetárium Praha Kocour Modroočko Divadlo u Hasičů Noc s Andersenem Další akce 2. Ročníku: Spaní ve škole Pečení pizzy, koláčů (Masopust), mazanců (Velikonoce) 2. ročník se učil týden v přírodním prostředí Únětic Společné akce s MŠ: Podzimní setkání s rodinou v zahradě školy Oskárek v pohádkové knize

16 Adventní dílna Oskárek v pohádkové knize Týden vědy v ÚCHP na Suchdole Zdobení obecního stromu Masopustní průvod Oslava Dne Země Zahradní slavnost 9) ZLEPŠOVÁNÍ PODMÍNEK K VZDĚLÁVÁNÍ V tomto školním roce byly uskutečněny tyto opravy v budově školy a jejím okolí: V prvním patře školy byla v průběhu července až srpna zrekonstruována sborovna, kde byl vytvořen i provizorní prostor pro individuální práci s dětmi a pro schůzky s rodiči a která slouží jako zázemí pedagogům ZŠ. 10) ČINNOST ŠKOLNÍ DRUŽINY Školní družina byla v minulém školním roce k dispozici školním dětem od 7.00 do 8.30 hodin a od do hodin.

17 Slouží především k relaxaci žáků a to jak v budově školy, tak venku (v zahradě školy, na hřišti u sokolovny a v okolních přírodních lokalitách). Školní družina je postupně vybavována hračkami, sportovními pomůckami, společenskými hrami a výtvarným materiálem. 11) ČINNOST MŠ Provoz mateřské školy začíná v 7.00 a končí v hodin. Děti jsou rozděleny do dvou věkově smíšených tříd. MŠ pracuje podle ŠVP pod názvem: Jsme hraví jako vrabečci a vytrvalí jako vlaštovky, který vychází z RVP PV. Nyní pracuje kolektiv MŠ na aktualizaci a začlenění environmentální výchovy a vzdělávání. Děti jsou vzdělávány ve všech oblastech daných RVP PV: 1. Dítě a jeho tělo 2. Dítě a jeho psychika 3. Dítě a ten druhý 4. Dítě a společnost 5. Dítě a svět Naší snahou je vytvářet u nich kladný vztah nejen k rodině, ale k sobě navzájem i k ostatním lidem a přírodě. Snažíme se o individuální přístup k dětem, využíváme některé prvky programu Začít spolu a učení v přírodě. Naším cílem je maximálně rozvinout potenciál dětí tak, aby byly připraveny v rámci svých možností pro vstup do základní školy a další život.

18 1) Ekonomická část výroční zprávy Příjmy Číslo ř. Ukazatel Poznámka Skutečnost Přímé výdaje na vzdělání KÚ Příspěvek na provozní náklady 2 školy od zřizovatele Příspěvek na provoz škol. Družiny od zákonných zástupců Školné MŠ Příjmy z hospodářské činnosti 0 6 Stravné žáci + zaměstnanci Kroužky ZŠ Sběr papíru úroky Čerpání transferu Dary Příjmy celkem Výdaje Číslo ř. Ukazatel Poznámka Skutečnost 2017 Neinvestiční výdaje z prostředků na přímé 1 vzdělávání 2 V tom: Prostředky na platy Prostředky na OPPP odvody na pojistné FKSP Drobný materiál Knihy, časopisy Hračky Pomůcky, učebnice Další vzdělávání Cestovné Odpisy Drobný majetek Pojištění Spotřeba energie Opravy Reprezentace Potraviny Služby Ostatní Výdaje celkem Výdaje:

19 12) ZHODNOCENÍ A ZÁVĚR Za nejdůležitější atributy školního roku 2017/2018 považuji: Řešení náročných situací ve školním roce, v němž nastaly personální změny, které pro nás nebyly jednoduché. O to více musím ocenit naše pedagogy, kteří pomáhali situaci zvládnout: Po odchodu třídní učitelky 2. ročníku Hany Šundové v pololetí 2018 se spolu s V. Demelovou na výuce významně podíleli všichni asistenti L. Šlajchová, E. Lišková, J. Bělohradský a na konci dubna výuku převzali plně s podporou p. učitelky M. Králové. Třídní učitelka Markéta Králová společně s asistentkou V. Rejlovou a vychovatelkou Karolínou Horálkovou zvládly výborně výuku a působení v družině po odchodu p. asistentky Hlouškové. Důrazem na kvalitu vyučovacích hodin a realizaci individuálních podpůrných opatření směřujeme k individuálnímu rozvoji osobnosti všech žáků. I přes obtíže, kterým jsme museli v tomto školním roce čelit, věříme, že rodiče žáků jsou spokojeni s úrovní vzdělávací a výchovné práce naší školy a s přístupem pedagogů. Pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci školy vykonávají svou práci kvalitně a odpovědně. V Úněticích Vypracovala: Věra Demelová