CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma Číslo materiálu Kontakt na autora

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "CZ.1.07/1.5.00/34.0917 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma Číslo materiálu Kontakt na autora"

Transkript

1 Níže naleznete seznam všech DUM, které vytváříme na naší škole. V případě zájmu o jakýkoliv z nich, napište téma a číslo materiálu na autora a DUM Vám zašleme. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Předmět: Matematika Ročník: Prima (6. tř.) Tematická oblast: Matematika a její aplikace racionální čísla Přirozená čísla VY_32_INOVACE_M.V1.01 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dělitelnost I VY_32_INOVACE_M.V1.02 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dělitelnost II VY_32_INOVACE_M.V1.03 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dělitelnost III VY_32_INOVACE_M.V1.04 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla I VY_32_INOVACE_M.V1.05 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla II VY_32_INOVACE_M.V1.06 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla III VY_32_INOVACE_M.V1.07 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla IV VY_32_INOVACE_M.V1.08 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla V VY_32_INOVACE_M.V1.09 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla VI VY_32_INOVACE_M.V1.10 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla VII VY_32_INOVACE_M.V1.11 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Celá čísla VIII VY_32_INOVACE_M.V1.12 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla I VY_32_INOVACE_M.V1.13 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla II VY_32_INOVACE_M.V1.14 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla III VY_32_INOVACE_M.V1.15 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla IV VY_32_INOVACE_M.V1.16 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla V VY_32_INOVACE_M.V1.17 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla VI VY_32_INOVACE_M.V1.18 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla VII VY_32_INOVACE_M.V1.19 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Desetinná čísla VIII VY_32_INOVACE_M.V1.20 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Předmět: Biologie Ročník: 3. ročník Tematická oblast: Morfologie a fyziologie rostlin a hub Hvězdnicovité rostliny I VY_32_INOVACE_BS.01 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Hvězdnicovité rostliny II VY_32_INOVACE_BS.02 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Hvězdnicovité rostliny III VY_32_INOVACE_BS.03 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Keře a plody VY_32_INOVACE_BS.04 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Keře a plody VY_32_INOVACE_BS.05 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Výtrusné rostliny VY_32_INOVACE_BS.06 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Výtrusné rostliny VY_32_INOVACE_BS.07 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Rašeliniště VY_32_INOVACE_BS.08 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Výtrusné rostliny VY_32_INOVACE_BS.09 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Výtrusné rostliny VY_32_INOVACE_BS.10 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Houby VY_32_INOVACE_BS.11 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Houby VY_32_INOVACE_BS.12 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Houby VY_32_INOVACE_BS.13 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Botanická a geologická VY_32_INOVACE_BS.14 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz exkurze Houby VY_32_INOVACE_BS.15 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nahosemenné rostliny VY_32_INOVACE_BS.16 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nahosemenné rostliny VY_32_INOVACE_BS.17 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nahosemenné rostliny VY_32_INOVACE_BS.18 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nahosemenné rostliny VY_32_INOVACE_BS.19 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nahosemenné rostliny VY_32_INOVACE_BS.20 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz

2 Předmět: Biologie Ročník: 3. ročník Tematická oblast: Morfologie a fyziologie rostlin Buňka VY_32_INOVACE_BS C3.21 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pletiva VY_32_INOVACE_BS C3.22 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz List 1 VY_32_INOVACE_BS C3.23 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz List 2 VY_32_INOVACE_BS C3.24 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Stonek a kořen VY_32_INOVACE_BS C3.25 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Metamorfózy rostlinných dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_BS C3.26 orgánů Pokožka listů VY_32_INOVACE_BS C3.27 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Stonek a kořenprocvičování dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_BS C3.28 List- trojúhelník VY_32_INOVACE_BS C3.29 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody dužnaté VY_32_INOVACE_BS C3.30 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody suché a nepravé VY_32_INOVACE_BS C3.31 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody látkové složení VY_32_INOVACE_BS C3.32 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody VY_32_INOVACE_BS C3.33 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody VY_32_INOVACE_BS C3.34 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody VY_32_INOVACE_BS C3.35 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Rostliny -osmisměrka VY_32_INOVACE_BS C3.36 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody-test VY_32_INOVACE_BS C3.37 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Rostliny-závěrečné dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_BS C3.38 opakování Ontogenetický vývoj VY_32_INOVACE_BS C3.39 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Ontogenetický vývoj VY_32_INOVACE_BS C3.40 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Předmět: Matematika Ročník: 2. ročník Tematická oblast: Funkce I Definice funkce VY_32_INOVACE_M.C2.01 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Graf funkce VY_32_INOVACE_M.C2.02 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Lineární funkce VY_32_INOVACE_M.C2.03 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Rostoucí a klesající f. VY_32_INOVACE_M.C2.04 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Vlastnosti funkcí VY_32_INOVACE_M.C2.05 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Kvadratická funkce VY_32_INOVACE_M.C2.06 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Nepřímá úměrnost VY_32_INOVACE_M.C2.07 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Lineární lomená f. VY_32_INOVACE_M.C2.08 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Graf lin. lomené f. VY_32_INOVACE_M.C2.09 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Mocninné funkce VY_32_INOVACE_M.C2.10 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Mocninné funkce VY_32_INOVACE_M.C2.11 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Inverzní funkce VY_32_INOVACE_M.C2.12 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Inverzní funkce VY_32_INOVACE_M.C2.13 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Odmocniny VY_32_INOVACE_M.C2.14 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Počítání s odmocninami VY_32_INOVACE_M.C2.15 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Počítání s odmocninami VY_32_INOVACE_M.C2.16 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Mocniny - doplnění VY_32_INOVACE_M.C2.17 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Exponenciální fce VY_32_INOVACE_M.C2.18 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Exponenciální rovnice VY_32_INOVACE_M.C2.19 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Logaritmická funkce VY_32_INOVACE_M.C2.20 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz

3 Předmět: Matematika Ročník: 2. ročník Tematická oblast: Funkce II Logaritmus VY_32_INOVACE_M.C2.21 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Věty o logaritmech VY_32_INOVACE_M.C2.22 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Logaritmické a exp. rovnice VY_32_INOVACE_M.C2.23 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Přirozený logaritmus VY_32_INOVACE_M.C2.24 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Goniometrické funkce pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_M.C2.25 ostrého úhlu Velikost úhlu VY_32_INOVACE_M.C2.26 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Orientovaný úhel VY_32_INOVACE_M.C2.27 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkce sinus a kosinus VY_32_INOVACE_M.C2.28 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Graf funkce sinus a pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_M.C2.29 kosinus Funkce tangens a pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_M.C2.30 kotangens Goniometrické rovnice VY_32_INOVACE_M.C2.31 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Goniometrické vzorce VY_32_INOVACE_M.C2.32 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Součtové vzorce VY_32_INOVACE_M.C2.33 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Další goniometrické vzorce VY_32_INOVACE_M.C2.34 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Vzorce pro součet a rozdíl pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_M.C2.35 hodnot funkcí Goniometrie - úlohy VY_32_INOVACE_M.C2.36 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Sinová věta VY_32_INOVACE_M.C2.37 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Kosinová věta VY_32_INOVACE_M.C2.38 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Další trigonometrické věty VY_32_INOVACE_M.C2.39 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Užití sinové a kosinové pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_M.C2.40 věty Předmět: Matematika Ročník: 1. ročník Tematická oblast: Výrazy, rovnice Mnohočleny sčítání, VY_32_INOVACE_M.V5.01 násobení, umocňování Mnohočleny - dělení VY_32_INOVACE_M.V5.02 Úpravy mnohočlenů na VY_32_INOVACE_M.V5.03 součin Úpravy mnohočlenů na VY_32_INOVACE_M.V5.04 součin 2. část Krácení lomených výrazů VY_32_INOVACE_M.V5.05 Sčítání a násobení VY_32_INOVACE_M.V5.06 lomených výrazů Dělení lomených výrazů VY_32_INOVACE_M.V5.07 Lineární rovnice VY_32_INOVACE_M.V5.08 Lineární nerovnice, rovnice s neznámou pod odmocninou VY_32_INOVACE_M.V5.09 Kvadratické rovnice a VY_32_INOVACE_M.V5.10 nerovnice Typy rovnic vedoucí na VY_32_INOVACE_M.V5.11 kvadratickou rovnici Nerovnice v součinovém a VY_32_INOVACE_M.V5.12 podílovém tvaru Rovnice s absolutní VY_32_INOVACE_M.V5.13 hodnotou Nerovnice s absolutní VY_32_INOVACE_M.V5.14 hodnotou Lineární rovnice s VY_32_INOVACE_M.V5.15 parametrem Opakování látky 3. čtvrtletí VY_32_INOVACE_M.V5.16 Kvadratické rovnice a lineární nerovnice s parametrem VY_32_INOVACE_M.V5.17 Soustavy lineárních rovnic VY_32_INOVACE_M.V5.18 Nelineární soustavy, VY_32_INOVACE_M.V5.19 soustavy s parametrem Rovnice a nerovnice VY_32_INOVACE_M.V5.20 shrnutí

4 Předmět: Biologie Ročník: 1. ročník Tematická oblast: Anatomie a morfologie rostlin Seznámení s jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_B.C1.01 mikroskopem Rostlinná buňka VY_32_INOVACE_B.C1.02 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Plastidy VY_32_INOVACE_B.C1.03 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Rostlinná buňka VY_32_INOVACE_B.C1.04 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Vakuoly a inkluze VY_32_INOVACE_B.C1.05 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Základní pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.06 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Základní pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.07 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Dělivá a trvalá pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.08 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Krycí pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.09 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Základní pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.10 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.11 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Kořen VY_32_INOVACE_B.C1.12 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Krycí pletiva VY_32_INOVACE_B.C1.13 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Stonek VY_32_INOVACE_B.C1.14 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz List VY_32_INOVACE_B.C1.15 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Kořen VY_32_INOVACE_B.C1.16 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Květ, květenství VY_32_INOVACE_B.C1.17 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Vegetativní orgány VY_32_INOVACE_B.C1.18 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Plody VY_32_INOVACE_B.C1.19 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Generativní orgány VY_32_INOVACE_B.C1.20 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Předmět: Biologie Ročník: 1. ročník Tematická oblast: Fyziologie rostlin Difúze, osmóza VY_32_INOVACE_B.C1.21 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz LC difúze, osmóza VY_32_INOVACE_B.C1.22 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Vodní režim rostlin VY_32_INOVACE_B.C1.23 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz PP difúze, osmóza, vodní jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_B.C1.24 režim Fotosyntéza VY_32_INOVACE_B.C1.25 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Kvašení VY_32_INOVACE_B.C1.26 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Fotosyntetická barviva VY_32_INOVACE_B.C1.27 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz PL Fotosyntéza, dýchání, jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_B.C1.28 kvašení Buněčné dýchání VY_32_INOVACE_B.C1.29 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Dýchání a kvašení VY_32_INOVACE_B.C1.30 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Růst rostlin VY_32_INOVACE_B.C1.31 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Fytohormony VY_32_INOVACE_B.C1.32 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Vývoj rostlin VY_32_INOVACE_B.C1.33 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz PP fyziologie rostlin VY_32_INOVACE_B.C1.34 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Rodozměna VY_32_INOVACE_B.C1.35 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Rozmnožování jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_B.C1.36 nahosemenných rostlin Rozmnožování jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_B.C1.37 krytosemenných rostlin Rozmnožování rostlin VY_32_INOVACE_B.C1.38 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Stélky VY_32_INOVACE_B.C1.39 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Stélky VY_32_INOVACE_B.C1.40 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz

5 Předmět: Český jazyk Ročník: kvarta (9. tř.) Tematická oblast: Soubor pracovních listů a podpůrných materiálů do předmětu Cvičení z českého jazyka, rozvíjející především jazykovědné a stylistické znalosti žáků a jejich slovní zásobu Pracovní list slovní hříčky, kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.01 kalambúry Pracovní list akrostich, kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.04 anagram Pracovní list palindrom, slovní kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.06 rébusy Pracovní list slovníky VY_32_INOVACE_Č.V4.09 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pojmy a jejich význam kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.12 Pracovní list význam slov, kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.15 slovníkové heslo Pracovní list slang a profesní kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.18 mluva Pracovní list nářečí a kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.21 nadnářečí Pracovní list Cesta dvou bratří VY_32_INOVACE_Č.V4.28 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list téma Advent VY_32_INOVACE_Č.V4.29 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list anekdota VY_32_INOVACE_Č.V4.30 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list velká písmena VY_32_INOVACE_Č.V4.31 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list vyjmenovaná kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.34 slova Pracovní list psaní s-/z-/vz- VY_32_INOVACE_Č.V4.36 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list přechodníky VY_32_INOVACE_Č.V4.39 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list interpunkce VY_32_INOVACE_Č.V4.42 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list pravopisný test VY_32_INOVACE_Č.V4.44 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list reklama VY_32_INOVACE_Č.V4.50 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list novinový článek VY_32_INOVACE_Č.V4.52 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list tvorba novinové kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_Č.V4.55 strany Předmět: Český jazyk Ročník: kvarta (9. tř.) Tematická oblast: Sloh funkční styly a jejich útvary Funkční styly I VY_32_INOVACE_Č.V4.02 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly I VY_32_INOVACE_Č.V4.03 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly II VY_32_INOVACE_Č.V4.05 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly II VY_32_INOVACE_Č.V4.07 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly III VY_32_INOVACE_Č.V4.08 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly III VY_32_INOVACE_Č.V4.10 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly IV VY_32_INOVACE_Č.V4.11 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly IV VY_32_INOVACE_Č.V4.13 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly V VY_32_INOVACE_Č.V4.25 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly V VY_32_INOVACE_Č.V4.26 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Funkční styly písemná práce VY_32_INOVACE_Č.V4.27 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Výklad prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.32 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Výklad VY_32_INOVACE_Č.V4.33 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Úvaha prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.35 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Úvaha VY_32_INOVACE_Č.V4.37 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Diskuse - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.46 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Fejeton - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.49 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Fejeton VY_32_INOVACE_Č.V4.51 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Opakování slohových útvarů 1 VY_32_INOVACE_Č.V4.54 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Opakování slohových útvarů 2 VY_32_INOVACE_Č.V4.57 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz

6 Předmět: Český jazyk Ročník: kvarta (9. tř.) Tematická oblast: Literatura literární formy a žánry Jazykové prostředky uměleckého textu I VY_32_INOVACE_Č.V4.14 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jazykové prostředky uměleckého textu II VY_32_INOVACE_Č.V4.16 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jazykové prostředky uměleckého textu III VY_32_INOVACE_Č.V4.17 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jazykové prostředky uměleckého textu I pracovní VY_32_INOVACE_Č.V4.19 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz list Jazykové prostředky uměleckého textu IV VY_32_INOVACE_Č.V4.20 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jazykové prostředky uměleckého textu II pracovní VY_32_INOVACE_Č.V4.22 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz list Jazykové prostředky uměleckého textu III pracovní VY_32_INOVACE_Č.V4.23 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz list Jazykové prostředky uměleckého textu IV pracovní VY_32_INOVACE_Č.V4.24 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz list Poezie Františka Gellnera prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.38 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Poezie Petra Bezruče - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.40 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Poetika G. Apollinaira - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.41 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Avantgarda - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.43 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Velká válka v literatuře VY_32_INOVACE_Č.V4.45 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dílo Karla Čapka VY_32_INOVACE_Č.V4.47 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Humoristická povídka - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.48 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Poesie po druhé světové válce - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.53 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Poesie po druhé světové válce VY_32_INOVACE_Č.V4.56 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Absurdní drama - prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.58 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Absurdní drama VY_32_INOVACE_Č.V4.59 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Existencialismus prezentace VY_32_INOVACE_Č.V4.60 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz

7 Předmět: Český jazyk Ročník: 1. a 3. (kvinta a septima) Tematická oblast: Regionální dějiny v kontextu s vývojem v českých zemích a ve světě Opakování Exkurze v děčínském archivu VY_32_INOVACE_D.V5.01 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pomocné vědy historické I VY_32_INOVACE_D.V5.02 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pomocné vědy historické II VY_32_INOVACE_D.V5.03 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčín v 1. polovině 19. století VY_32_INOVACE_D.V7.01 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pomocné vědy historické s přihlédnutím k dějinám VY_32_INOVACE_D.V5.04 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčínska opakování Pracovní list Děčín v 1. polovině 19. století VY_32_INOVACE_D.V7.02 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Historie děčínského regionu vstupní test VY_32_INOVACE_D.V5.05 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nejstarší období dějin Děčína VY_32_INOVACE_D.V5.06 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nejstarší období dějin Děčína pravěk a slovanské osídlení VY_32_INOVACE_D.V5.07 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčín ve 2. polovině 19. století VY_32_INOVACE_D.V7.03 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list Děčín v 1. polovině 19. století VY_32_INOVACE_D.V7.04 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčín v 1. polovině 20. století VY_32_INOVACE_D.V7.05 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčín v 1. polovině 20. století prezentace VY_32_INOVACE_D.V7.06 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Inspirace antikou v děčínské architektuře prezentace VY_32_INOVACE_D.V5.08 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Inspirace antikou v děčínské architektuře VY_32_INOVACE_D.V5.09 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčínsko (mnichov, válka, odsun) VY_32_INOVACE_D.V7.07 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčínsko (mnichov, válka, odsun) prezentace VY_32_INOVACE_D.V7.08 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Děčínsko v roce 1968 VY_32_INOVACE_D.V7.09 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Středověká kolonizace na Děčínsku - prezentace VY_32_INOVACE_D.V5.10 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Středověká kolonizace na Děčínsku VY_32_INOVACE_D.V5.11 kvokalkova(zavinac)gymnaziumdc.cz

8 Předmět: Zeměpis Ročník: 2. ročník Tematická oblast: Rusko a Evropa Rusko VY-32-INOVACE-Z.01 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Poznej stát Evropy VY-32-INOVACE-Z.02 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Skotské hry VY-32-INOVACE-Z.03 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nizozemsko turistické VY-32-INOVACE-Z.04 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Památky Paříže VY-32-INOVACE-Z.05 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Cesty po střední Itálii VY-32-INOVACE-Z.06 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Památky Říma VY-32-INOVACE-Z.07 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Vatikán VY-32-INOVACE-Z.08 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Severní Evropa VY-32-INOVACE-Z.09 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Island VY-32-INOVACE-Z.10 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Památky Berlína VY-32-INOVACE-Z.11 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Návštěva Vídně VY-32-INOVACE-Z.12 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Švýcarské vlaky VY-32-INOVACE-Z.13 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Přírodní krásy Slovenska VY-32-INOVACE-Z.14 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Polsko VY-32-INOVACE-Z.15 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Budapešť město na Dunaji VY-32-INOVACE-Z.16 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Zajímavosti z Rumunska VY-32-INOVACE-Z.17 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Závěrečné opakování Evropy 1 VY-32-INOVACE-Z.18 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Závěrečné opakování Evropy 2 VY-32-INOVACE-Z.19 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Balkánské státy VY-32-INOVACE-Z.20 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Předmět: Zeměpis Ročník: 2. ročník Tematická oblast: Asie JZ Asie Pracovní list VY-32-INOVACE-Z.21 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Poznej stát Asie VY-32-INOVACE-Z.22 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz JZ Asie VY-32-INOVACE-Z.23 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Mrtvé moře VY-32-INOVACE-Z.24 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Co víš o judaismu? VY-32-INOVACE-Z.25 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jižní Asie Pracovní list VY-32-INOVACE-Z.26 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dháka nejhorší místo k životu? VY-32-INOVACE-Z.27 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz JV Asie VY-32-INOVACE-Z.28 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nepál VY-32-INOVACE-Z.29 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Tsunami 2004 VY-32-INOVACE-Z.30 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Tonlé Sap VY-32-INOVACE-Z.31 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Thajsko VY-32-INOVACE-Z.32 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Bangkok VY-32-INOVACE-Z.33 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Východní Asie - VY-32-INOVACE-Z.34 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Co navštívit v Číně? VY-32-INOVACE-Z.35 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nejznámější slova japonského původu VY-32-INOVACE-Z.36 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Aralské jezero VY-32-INOVACE-Z.37 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Gruzie VY-32-INOVACE-Z.38 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Přípravný test z Asie VY-32-INOVACE-Z.39 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz Závěrečné opakování Asie VY-32-INOVACE-Z.40 dnahlikova(zavinac)gymnaziumdc.cz

9 Předmět: Biologie Ročník: 3. a 4. Tematická oblast: Genetika Dědičnost s úplnou dominancí VY_32_INOVACE_B.C4.01 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Dědičnost s neúplnou dominancí a jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz VY_32_INOVACE_B.C4.02 kodominancí Molekulární genetika VY_32_INOVACE_B.C4.03 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Genové interakce VY_32_INOVACE_B.C4.04 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Dědičnost kvantitativních znaků VY_32_INOVACE_B.C4.05 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Genetika a pohlaví VY_32_INOVACE_B.C4.06 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Panmiktická populace VY_32_INOVACE_B.C4.07 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Malá a autogamická populace VY_32_INOVACE_B.C4.08 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Geneticky modifikované organismy VY_32_INOVACE_B.C4.09 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Mutace VY_32_INOVACE_B.C4.10 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Rodokmeny VY_32_INOVACE_B.C4.11 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Lidský karyotyp VY_32_INOVACE_B.C4.12 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Dihybridismus VY_32_INOVACE_B.C4.13 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Aneuploidie VY_32_INOVACE_B.C4.14 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Genetika člověka VY_32_INOVACE_B.C4.15 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Mimojaderná dědičnost VY_32_INOVACE_B.C4.16 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Mimojaderná dědičnost, příklady VY_32_INOVACE_B.C4.17 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Genetické inženýrství, metody VY_32_INOVACE_B.C4.18 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Genetické inženýrství VY_32_INOVACE_B.C4.19 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Základní genetické pojmy VY_32_INOVACE_B.C4.20 jperka(zavinac)gymnaziumdc.cz Předmět: Biologie Ročník: 3. ročník Tematická oblast: Živočichové a člověk Stavba těla hmyzu VY_32_INOVACE_BS.C3.41 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Ptáci VY_32_INOVACE_BS.C3.42 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Včela VY_32_INOVACE_BS.C3.43 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Hmyz-význam VY_32_INOVACE_BS.C3.44 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Paraziti VY_32_INOVACE_BS.C3.45 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Tělní pokryv VY_32_INOVACE_BS.C3.46 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Etologie VY_32_INOVACE_BS.C3.47 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Hmyz-procvičování VY_32_INOVACE_BS.C3.48 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Korýši a klepítkatci VY_32_INOVACE_BS.C3.50 dsonkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Zooplankton VY_32_INOVACE_BS.C3.51 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pitva ryby VY_32_INOVACE_BS.C3.58 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Pojiva VY_32_INOVACE_BS.C3.53 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dýchací a cévní soustava VY_32_INOVACE_BS.C3.54 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Edafon VY_32_INOVACE_BS.C3.52 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Anropologie 2 VY_32_INOVACE_BS.C3.57 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Mitóza VY_32_INOVACE_BS.C3.59 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Hmyz -písemka VY_32_INOVACE_BS.C3.49 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Antropologie 1 VY_32_INOVACE_BS.C3.56 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Smysly VY_32_INOVACE_BS.C3.55 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz Mikroskopické preparáty VY_32_INOVACE_BS.C3.60 jhorakova(zavinac)gymnaziumdc.cz

10 Předmět: Matematika Ročník: Prima (6. tř.) a sekunda (7. tř.) Tematická oblast: Matematika a její aplikace racionální čísla Zlomky - pojem zlomku VY_32_INOVACE_M.V1.21 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Zlomky krácení a rozšiřování VY_32_INOVACE_M.V1.22 plux(zavinac)gymnaziumdc Porovnávání zlomků VY_32_INOVACE_M.V1.23 plux(zavinac)gymnaziumdc Pracovní list počítání se VY_32_INOVACE_M.V1.24 plux(zavinac)gymnaziumdc zlomky Smíšená čísla VY_32_INOVACE_M.V1.25 plux(zavinac)gymnaziumdc Sčítání a odčítání zlomků - VY_32_INOVACE_M.V1.26 plux(zavinac)gymnaziumdc zlomky Sčítání a odčítání zlomků VY_32_INOVACE_M.V1.27 plux(zavinac)gymnaziumdc smíšených čísel Vlastnosti sčítání zlomků VY_32_INOVACE_M.V1.28 plux(zavinac)gymnaziumdc Pracovní list VY_32_INOVACE_M.V1.29 plux(zavinac)gymnaziumdc sčítání, odčítání Násobení zlomků VY_32_INOVACE_M.V1.30 plux(zavinac)gymnaziumdc Násobení zlomků vlastnosti VY_32_INOVACE_M.V1.31 plux(zavinac)gymnaziumdc násobení Písemka sčítání a odčítání VY_32_INOVACE_M.V1.32 plux(zavinac)gymnaziumdc Pracovní list VY_32_INOVACE_M.V1.33 plux(zavinac)gymnaziumdc počítání se zlomky Dělení zlomků VY_32_INOVACE_M.V1.34 plux(zavinac)gymnaziumdc Pracovní list VY_32_INOVACE_M.V1.35 plux(zavinac)gymnaziumdc dělení zlomků Zlomky a desetinná čísla VY_32_INOVACE_M.V1.36 plux(zavinac)gymnaziumdc Prac. list počítání VY_32_INOVACE_M.V1.37 plux(zavinac)gymnaziumdc s racionálními čísly Složené zlomky VY_32_INOVACE_M.V1.38 plux(zavinac)gymnaziumdc Prac.list složené zlomky VY_32_INOVACE_M.V1.39 plux(zavinac)gymnaziumdc Písemná práce VY_32_INOVACE_M.V1.40 plux(zavinac)gymnaziumdc

11 Předmět: Francouzský jazyk Téma: Cesty po frankofonních zemích Číslo materiálu Ročník: kvarta, kvinta, sexta Kontakt na autora Paris - L'Arc de Triomphe VY_32_INOVACE_FR.V5.01 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz L'Avare la comédie de Molière L'Arc de Triomphe Fiche de travail VY_32_INOVACE_FR.V5.02 VY_32_INOVACE_FR.V5.03 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Paris - Colonnes VY_32_INOVACE_FR.V5.04 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Musée d'orsay VY_32_INOVACE_FR.V5.05 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Ambiance d'hiver VY_32_INOVACE_FR.V5.06 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Anne de Bretagne VY_32_INOVACE_FR.V5.07 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Salines de Noirmoutier VY_32_INOVACE_FR.V5.08 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Château de Noirmoutier VY_32_INOVACE_FR.V5.09 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Visitez Le Louvre VY_32_INOVACE_FR.V6.10 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Abbaye du Thoronet VY_32_INOVACE_FR.V6.11 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Visitons Aix-en-Provence VY_32_INOVACE_FR.V6.12 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Le Mali VY_32_INOVACE_FR.V6.13 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Le Madagascar VY_32_INOVACE_FR.V6.14 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Québec VY_32_INOVACE_FR.V6.15 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Je (NE) Comprends (PAS) VY_32_INOVACE_FR.V4.16 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Le Bourgeois Gentilhomme de Molière VY_32_INOVACE_FR.V6.17 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Cyril Atanassoff VY_32_INOVACE_FR.V6.18 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Je me présente, je présente quelqu un VY_32_INOVACE_FR.V4.19 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Qualités humaines VY_32_INOVACE_FR.V5.20 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz

12 Předmět: Hudební výchova Ročník: prima, tercie Téma: Hudební nástroje Číslo materiálu Kontakt na autora Přehled hudebních nástrojů VY_32_INOVACE_HV.V3.01 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Orchestry a jejich nástrojové obsazení VY_32_INOVACE_HV.V3.11 Lidové hudební nástroje VY_32_INOVACE_HV.V3.02 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Historické hudební nástroje VY_32_INOVACE_HV.V3.03 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Test-lidové a hist. hud. nástroje VY_32_INOVACE_HV.V3.04 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Symfonický orchestr VY_32_INOVACE_HV.V3.12 Prokofjev Péťa a vlk VY_32_INOVACE_HV.V1.05 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Big band VY_32_INOVACE_HV.V3.13 Bicí nástroje 1. přehled VY_32_INOVACE_HV.V3.06 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Membranofony VY_32_INOVACE_HV.V3.07 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz J. J. Ryba Česká mše vánoční VY_32_INOVACE_HV.V1.14 Bicí nástroje samozvučné VY_32_INOVACE_HV.V3.08 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Dechové nástroje a jejich rozdělení Lidský hlas dokonalý hudební nástroj VY_32_INOVACE_HV.V3.09 VY_32_INOVACE_HV.V3.10 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Varhany VY_32_INOVACE_HV.V3.20 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Karneval zvířat VY_32_INOVACE_HV.V1.15 Strunné nástroje drnkacíprezentace Strunné nástroje drnkací VY_32_INOVACE_HV.V3.16 VY_32_INOVACE_HV.V3.17 Smyčcové hudební nástroje VY_32_INOVACE_HV.V3.19 Souhrnné opak. hudební nástroje VY_32_INOVACE_HV.V3.18

13 Předmět: Hudební výchova Ročník: kvarta Téma: Nonartificiální hudba Číslo materiálu Kontakt na autora Nonartificiální hudba úvod Kdo jsem VY_32_INOVACE_HV.V4.01 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Hudební pexeso VY_32_INOVACE_HV.V4.02 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Muzikál VY_32_INOVACE_HV.V4.03 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jazz VY_32_INOVACE_HV.V4.04 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Moderní pop. hudba (pís. opak.) Hudební skládačka (pojmy z oblasti MPH) VY_32_INOVACE_HV.V4.05 VY_32_INOVACE_HV.V4.06 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Osvobozené divadlo VY_32_INOVACE_HV.V4.07 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Rock and roll VY_32_INOVACE_HV.V4.08 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Divadlo Semafor prezentace Divadlo Semafor pracovní list Nonartificiální hudba (pís. opak.) Světová filmová hudbaprezentace Světová filmová hudba Česká filmová hudba prezentace Česká filmová hudba VY_32_INOVACE_HV.V4.09 VY_32_INOVACE_HV.V4.20 VY_32_INOVACE_HV.V4.21 VY_32_INOVACE_HV.V4.22 VY_32_INOVACE_HV.V4.23 VY_32_INOVACE_HV.V4.24 VY_32_INOVACE_HV.V4.25 mbednarova(zavinac)gymnaziumdc.cz Černošská hudba VY_32_INOVACE_HV.V4.26 Swingová hudba VY_32_INOVACE_HV.V4.27 Počátky rockové hudby VY_32_INOVACE_HV.V4.28 Rocková hudba Léta -prezentace VY_32_INOVACE_HV.V4.29 Rocková hudba- VY_32_INOVACE_HV.V4.01

14 Předmět: Výtvarná výchova Téma: Tělo a jeho části-využití motivů z hlediska různých výtvarných přístupů Číslo materiálu Ročník: sekunda, tercie, kvarta, 1. a 2. ročník Kontakt na autora André Derain-Paní Matissová VY_32_INOVACE_VV.V4.03 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Lidské a zvíř. tělo a kaligram VY_32_INOVACE_VV.C2.02 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Nový realismus a Yves Klein VY_32_INOVACE_VV.C2.04 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Josef Jíra VY_32_INOVACE_VV.V4.05 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Tělo a jeho části v um. národů Oceánie VY_32_INOVACE_VV.C1.01 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Vesmír uvnitř mé hlavy VY_32_INOVACE_VV.C2.06 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz E. Kmentová-lidská ruka VY_32_INOVACE_VV.C1.07 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Adriena Šimotová dotyky VY_32_INOVACE_VV.V3.08 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Silueta v pohybu a E. L. Kirchner VY_32_INOVACE_VV.C1.09 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Bohumil Kubišta VY_32_INOVACE_VV.C2.10 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Paul Klee VY_32_INOVACE_VV.C2.11 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz M. Medek, informel VY_32_INOVACE_VV.C1.13 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Šperk kov, drát VY_32_INOVACE_VV.V4.14 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Bájný pták VY_32_INOVACE_VV.C1.15 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Knížka mamince VY_32_INOVACE_UTV.V2.12 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Samorost ožije VY_32_INOVACE_EOV.V3.16 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Performance VY_32_INOVACE_VV.C2.17 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Robot a člověk VY_32_INOVACE_VV.C1.18 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Land-art VY_32_INOVACE_VV.V4.19 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz Antonín Málek VY_32_INOVACE_VV.V4.03 taltova(zavinac)gymnaziumdc.cz

15 Předmět: Dějepis Ročník: 3. ročník Téma: České dějiny 20. století Číslo materiálu Kontakt na autora Československo ve 20. l. Washingtonská deklarace Československo ve 20. l. Provolání Národního výboru Československo ve 30. l. ohrožení demokracie Československo ve 30. l. VY_32_INOVACE_D.C3.08 VY_32_INOVACE_D.C3.09 VY_32_INOVACE_D.C3.10 VY_32_INOVACE_D.C3.11 Protektorát Čechy a Morava VY_32_INOVACE_D.C3.16 Protektorát Čechy a Morava Jaltská konference Velké trojky a důsledky pro ČSR Postupimská konference a odsun Němců z Československa Československo od roku 1935 do března 1938 Rok 1938 v ČSR od března do léta VY_32_INOVACE_D.C3.17 VY_32_INOVACE_D.C3.20 VY_32_INOVACE_D.C3.21 VY_32_INOVACE_D.C3.24 VY_32_INOVACE_D.C3.25 ČSR v září 1938 VY_32_INOVACE_D.C3.26 Mnichovská dohoda VY_32_INOVACE_D.C3.27 Druhá republika Od října do konce roku 1938 Konec Československa leden až březen 1939 Československá společnost před lednem Spisovatelé svědomí národa VY_32_INOVACE_D.C3.28 VY_32_INOVACE_D.C3.29 VY_32_INOVACE_D.C3.35 VY_32_INOVACE_D.C Pražské jaro VY_32_INOVACE_D.C Snaha SSSR a jeho bloku zastavit reformní vývoj v ČSSR VY_32_INOVACE_D.C3.38 Okupace 21. srpna 1968 VY_32_INOVACE_D.C3.39 Co následovalo bezprostředně po okupaci 1968 VY_32_INOVACE_D.C3.40

16 Předmět: Dějepis Ročník: 3. ročník Téma: Světové dějiny 20. století Číslo materiálu Kontakt na autora Výmarská republika VY_32_INOVACE_D.C3.01 Stalinismus VY_32_INOVACE_D.C3.02 Národněosvobozenecká hnutí po I. světové válce VY_32_INOVACE_D.C3.03 Světová hospodářská krize VY_32_INOVACE_D.C3.04 Německo ve 30. letech 20. století nástup A. Hitlera k moci Německo ve 30. l. 20. st. Hitlerovo Německo VY_32_INOVACE_D.C3.05 VY_32_INOVACE_D.C3.06 Písemný test Evropa mezi válkami VY_32_INOVACE_D.C3.07 II. světová válka I. fáze ( ) VY_32_INOVACE_D.C3.12 Nejvýznamnější voj. a polit. události v průběhu I. fáze II. světové VY_32_INOVACE_D.C3.13 války II. světová válka II. fáze napadení SSSR VY_32_INOVACE_D.C3.14 II. světová válka III. fáze otevření druhé fronty VY_32_INOVACE_D.C3.15 Atlantická charta VY_32_INOVACE_ D.C3.18 Teheránská konference VY_32_INOVACE_ D.C3.19 Kapitulace Německa VY_32_INOVACE_ D.C3.22 Kapitulace Japonska VY_32_INOVACE_ D.C3.23 Vyhlášení války Japonsku VY_32_INOVACE_ D.C3.30 Vyhlášení války Německu VY_32_INOVACE_ D.C3.31 NATO VY_32_INOVACE_ D.C3.32 OSN VY_32_INOVACE_ D.C3.33 Studená válka VY_32_INOVACE_ D.C3.34

17 Předmět: Český jazyk Téma: Texty k výuce českého jazyka a literatury Číslo materiálu Ročník: 1., 2. a 4. ročník Kontakt na autora Bohosudov VY_32_INOVACE_Č.C2.A.01 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Jan Amos Komenský I - život VY_32_INOVACE_Č.C2.A.02 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Jan Amos Komenský II Labyrint světa a ráj srdce Jan Amos Komenský III - Didaktika, hodnocení VY_32_INOVACE_Č.C2.A.03 VY_32_INOVACE_Č.C2.A.04 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Klasicismus v umění a literatuře VY_32_INOVACE_Č.C2.A.05 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Klasicismus v divadle VY_32_INOVACE_Č.C2.A.06 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Parazitní výrazy VY_32_INOVACE_Č.C2.A.07 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Vznik národního obrození VY_32_INOVACE_Č.C2.A.08 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Situace ve spol. a vzdělanost v době NO VY_32_INOVACE_Č.C2.A.09 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Tvorba doby NO VY_32_INOVACE_Č.C2.A.10 msonka(zavinac)gymnaziumdc.cz Antická tragédie VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.11 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc.cz Antigona VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.12 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Homérský epos VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.13 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Epos středověký VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.14 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Legenda o svaté Kateřině VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.15 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Národní humanismus I VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.16 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Národní humanismus II VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.17 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Epikuros VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.18 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Jan Neruda dopisy VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.19 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc. Jan Neruda Knihy veršů VV_32_ INOVACE_Č.C1.A.20 hbradkova(zavinac)gymnaziumdc.

18 Předmět: Matematika Ročník: kvarta, 4. ročník Téma: Finanční matematika Číslo materiálu Kontakt na autora Základy finanční matematiky VY_62_INOVACE_M.01 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Jednoduché úrokování základní pojmy Pracovní list určený k procvičení výpočtů s úroky Pracovní list určený k procvičení na jednoduché úrokování VY_62_INOVACE_M.02 VY_62_INOVACE_M.03 VY_62_INOVACE_M.04 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz plux(zavinac)gymnaziumdc.cz plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Složené úrokování VY_62_INOVACE_M.05 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Složené úrokování řešení úloh VY_62_INOVACE_M.06 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Kombinované úrokování VY_62_INOVACE_M.07 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Pracovní list určený k procvičení úloh na složené a kombinované úrokování VY_62_INOVACE_M.08 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Inflace VY_62_INOVACE_M.09 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Měna, valuty, devizy VY_62_INOVACE_M.10 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Základní pojmy VY_62_INOVACE_M.11 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jednoduché úročení složitější úlohy VY_62_INOVACE_M.12 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Složené úročení složitější úlohy VY_62_INOVACE_M.13 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Jednoduché a složené úročení písemná práce VY_62_INOVACE_M.14 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Úvěry VY_62_INOVACE_M.15 hjirglova(zavinac)gymnaziumdc.cz Sankce a rizika, inflace VY_62_INOVACE_M.16 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Úvěry VY_62_INOVACE_M.17 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Spoření VY_62_INOVACE_M.18 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Investice VY_62_INOVACE_M.19 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz Skonto, diskont, směnka a další pojmy VY_62_INOVACE_M.20 pvlcek(zavinac)gymnaziumdc.cz

19 Předmět: ZSV a IVT Ročník: sekunda, 1. a 2. ročník Téma: Člověk ve světě peněz Číslo materiálu Kontakt na autora Peníze VY_62_INOVACE_01 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Bankovní soustava v ČR VY_62_INOVACE_02 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Měna, měnový kurz VY_62_INOVACE_03 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Cenné papíry VY_62_INOVACE_04 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz Burza VY_62_INOVACE_05 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz Banky, cenné papíry, burza VY_62_INOVACE-20 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz Mzda výpočet čisté mzdy VY_62_INOVACE_11 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Rozpočet narozeninové oslavy VY_62_INOVACE_16 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Finanční instituce VY_62_INOVACE_06 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz Produkty finančních institucí VY_62_INOVACE_07 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz Česká národní banka VY_62_INOVACE_08 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz ČNB a bankovní systém (osmisměrka) VY_62_INOVACE_09 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz Měny sledování kurzů VY_62_INOVACE_12 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Bankovní systém, finanční instituce, peníze (procvičování) Měna vyhledávání a porovnávání kurzů Kalkulátor jednoduchého úrokování VY_62_INOVACE_10 VY_62_INOVACE_13 VY_62_INOVACE_17 ijenickova(zavinac)gymnaziumdc.cz plux(zavinac)gymnaziumdc.cz plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Kalkulace úvěru a leasingu VY_62_INOVACE_14 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Rozpočet domácnosti VY_62_INOVACE_18 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Stanovení prodejní ceny výrobku VY_62_INOVACE_15 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz Zhodnocení vkladu VY_62_INOVACE_19 plux(zavinac)gymnaziumdc.cz

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná Racionální čísla Zlomky Rozšiřování a krácení zlomků

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu MATEMATIKA pro střední odborné školy s humanitním zaměřením (6 8 hodin týdně celkem) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Více

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY 1. Základní poznatky z logiky a teorie množin Pojem konstanty a proměnné. Obor proměnné. Pojem výroku a jeho pravdivostní hodnota. Operace s výroky, složené výroky, logické

Více

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Matematika Výrazy Obory nástavbového

Více

Témata absolventského klání z matematiky :

Témata absolventského klání z matematiky : Témata absolventského klání z matematiky : 1.Dělitelnost přirozených čísel - násobek a dělitel - společný násobek - nejmenší společný násobek (n) - znaky dělitelnosti 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,10 - společný

Více

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015 Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2014-2015 1. ročník (první pololetí, druhé pololetí) 1) Množiny. Číselné obory N, Z, Q, I, R. 2) Absolutní hodnota reálného čísla, intervaly. 3) Procenta,

Více

CZ 1.07/1.1.32/02.0006

CZ 1.07/1.1.32/02.0006 PO ŠKOLE DO ŠKOLY CZ 1.07/1.1.32/02.0006 Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.32/02.0006 Název projektu: Po škole do školy Příjemce grantu: Gymnázium, Kladno Název výstupu: Prohlubující semináře Matematika (MI

Více

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem)

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu MATEMATIKA. pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Učební osnova předmětu MATEMATIKA pro studijní obory SOŠ a SOU (8 10 hodin týdně celkem) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy dne 14. 6. 2000,

Více

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA Osmileté studium 1. ročník 1. Opakování a prohloubení učiva 1. 5. ročníku Číslo, číslice, množiny, přirozená čísla, desetinná čísla, číselné

Více

Matematika Název Ročník Autor

Matematika Název Ročník Autor Desetinná čísla řádu desetin a setin 6. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Dělitelnost přirozených čísel 7. Desetinná čísla porovnávání 7. Desetinná

Více

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014

Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014 Požadavky k opravným zkouškám z matematiky školní rok 2013-2014 1. ročník (první pololetí, druhé pololetí) 1) Množiny. Číselné obory N, Z, Q, I, R. 2) Absolutní hodnota reálného čísla, intervaly. 3) Procenta,

Více

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ - ANOTACE Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0797 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT 2M2 Slovní

Více

Střední škola F. D. Roosevelta pro tělesně postižené, Brno, Křižíkova 11 příspěvková organizace sídlo: 612 00 Brno, Křižíkova 11

Střední škola F. D. Roosevelta pro tělesně postižené, Brno, Křižíkova 11 příspěvková organizace sídlo: 612 00 Brno, Křižíkova 11 Témata k ústní maturitní zkoušce z předmětu Účetnictví profilové části maturitní zkoušky Školní rok 2012/2013 třída: 4.T 1. Legislativní úprava účetnictví 2. Účetní dokumentace 3. Manažerské účetnictví

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu

Více

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část)

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část) MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část) Anglický jazyk 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání 79-41-K/41 Gymnázium Třídy: 4. A, 4. B, 4. E, 4. G,

Více

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia všech daných okruhů a kontrola úplnosti sešitu. Do hodnocení žáka se obecné základy biologie

Více

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 4 obecné základy biologie histologie rostlin vegetativní

Více

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků Maturitní zkouška z matematiky 2012 požadované znalosti Zkouška z matematiky ověřuje matematické základy formou didaktického testu. Test obsahuje uzavřené i otevřené úlohy. V uzavřených úlohách je vždy

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo

Více

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD 1.9.2012. Čj SVPHT09/03

65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD 1.9.2012. Čj SVPHT09/03 Školní vzdělávací program: Hotelnictví a turismus Kód a název oboru vzdělávání: 65-42-M/01 Hotelnictví Délka a forma studia: čtyřleté denní studium Stupeň vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou

Více

Pravidla pro hodnocení a klasifikaci v jednotlivých předmětech a seminářích

Pravidla pro hodnocení a klasifikaci v jednotlivých předmětech a seminářích Pravidla pro hodnocení a klasifikaci v jednotlivých předmětech a seminářích Povinností žáka je napsat seminární práci nejpozději ve 3.ročníku (septima) v semináři (dle zájmu žáka). Práce bude ohodnocena

Více

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik R4 1. ČÍSELNÉ VÝRAZY 1.1. Přirozená čísla počítání s přirozenými čísly, rozlišit prvočíslo a číslo složené, rozložit složené

Více

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0963 IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti

Více

6.6 Matematika. 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu

6.6 Matematika. 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 6.6 Matematika 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení předmětu: Vyučovací předmět se jmenuje Matematika. Patří do vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace z RVP ZV. Vzdělávací

Více

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání SZŠ Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0358 Název školy Střední zdravotnická škola, Turnov, 28.

Více

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0963 IV/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti

Více

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr Matematika - 6. ročník Provádí početní operace v oboru desetinná čísla racionálních čísel - čtení a zápis v desítkové soustavě F užití desetinných čísel - čte a zapisuje desetinná čísla - zaokrouhlování

Více

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled ČJL-9-1-01 Žák odlišuje ve čteném nebo slyšeném textu fakta od názorů a hodnocení, ověřuje fakta pomocí otázek nebo porovnáváním s dostupnými informačními zdroji - 9.r.

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona III/2: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT sada č. 1 1 VY_32_INOVACE_01

Více

VY_42_INOVACE_MA3_01-36

VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Inovace a zkvalitnění

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav

Více

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech: Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech: Obor Obchodní akademie 63-41-M/004 1. Praktická maturitní zkouška Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů ekonomických se skládá z obsahu

Více

Matematika - 6. ročník

Matematika - 6. ročník Matematika - 6. ročník Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Přirozená čísla - zápis čísla v desítkové soustavě - zaokrouhlování - zobrazení na číselné ose - početní operace v oboru

Více

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů MATEMATIKA Gymnázium PORG Libeň PORG Libeň je reálné gymnázium se všeobecným zaměřením, matematika je tedy na PORGu pilotním předmětem vyučovaným celých osm let. I. Cíle výuky Naši studenti jsou připravováni

Více

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu matematika a ve volitelných předmětech Deskriptivní geometrie,

Více

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě. STANDARDY MATEMATIKA 2. stupeň ČÍSLO A PROMĚNNÁ 1. M-9-1-01 Žák provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu 1. žák provádí základní početní

Více

Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 2. monitorovací období (1.11.2012 31.3.2013)

Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 2. monitorovací období (1.11.2012 31.3.2013) Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 2. monitorovací období (1.11.2012 31.3.2013) Číslo klíčové aktivity: III/2 Tematická oblast: Zeměpis Sada: 3 označení materiálu téma anotace VY_32_INOVACE_42

Více

36-47-M/01 Chovatelství

36-47-M/01 Chovatelství Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 36-47-M/01 Chovatelství ŠVP

Více

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA 1. Obsahové vymezení předmětu Matematika prolíná celým základním vzděláváním a její výuka vede žáky především předmět Matematika zahrnuje vzdělávací Matematika

Více

Témata nepovinných maturitních zkoušek pro školní rok 2013/2014. I. Studijní obor 18-20-M/01 Informační technologie, ŠV: Správce informačních systémů

Témata nepovinných maturitních zkoušek pro školní rok 2013/2014. I. Studijní obor 18-20-M/01 Informační technologie, ŠV: Správce informačních systémů InterDACT s. r. o. Témata nepovinných maturitních zkoušek pro školní rok 2013/2014 I. Studijní obor 18-20-M/01 Informační technologie, ŠV: Správce informačních systémů Matematika: 1. Množiny operace, intervaly

Více

Splněno ANO/NE/hodnota

Splněno ANO/NE/hodnota část 1 - software pro přípravu interaktivních výukových hodin postavený na aktivní účasti žáků základní specifikace: autorský objektově orientovaný výukový software v českém jazyce s implementovanou galerií

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Škola dobré pohody Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ředitelka školy: Mgr. Dagmar Bičová Koordinátor ŠVP ZV: Mgr. Magdalena Krausová

Více

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech: Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech: I. Obor Ekonomické lyceum 78-42-M/002 1. Práce s obhajobou z ekonomiky nebo společenských věd: Témata pro práci s obhajobou budou žáci zpracovávat

Více

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 4.2.1 Matematika

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 4.2.1 Matematika 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 1 Matematika Hodinová dotace Matematika 4 4 4 4 Realizuje obsah vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace RVP ZV. Matematika

Více

64-41-L/51 Podnikání,

64-41-L/51 Podnikání, Informace nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání, dálková formy vzdělávání Vážení studenti, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení nástavbového studia

Více

6.06. Matematika - MAT

6.06. Matematika - MAT 6.06. Matematika - MAT Obor: 36-47-M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 12 Platnost učební osnovy: od 1.9.2008 1) Pojetí vyučovacího předmětu a) Cíle vyučovacího

Více

Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7.

Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7. Seznam šablon Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7. Číslo Označení Název Využití Očekávané výstupy Klíčové kompetence 1 CČ1

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Vzdělávací oblast : : Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky využívat matematických poznatků a dovedností v praktických činnostech rozvíjet pamětˇ žáků prostřednictvím

Více

Maturitní témata od 2013

Maturitní témata od 2013 1 Maturitní témata od 2013 1. Úvod do matematické logiky 2. Množiny a operace s nimi, číselné obory 3. Algebraické výrazy, výrazy s mocninami a odmocninami 4. Lineární rovnice a nerovnice a jejich soustavy

Více

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590

Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590 , T. G. Masaryka 590 Dodatek č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro nižší stupeň gymnázia (zpracován podle RVP ZV) Tímto dodatkem se mění osnovy předmětu Biologie a geologie pro primu od školního roku

Více

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část)

MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část) MATURITNÍ TÉMATA PROFILOVÉ ČÁSTI A ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY (3. část) Anglický jazyk 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání 79-41-K/41 Gymnázium Třídy: 4. A, 4. B, 4. E, 4. G,

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 9. Matematika 104 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. Dětský koutek 1 hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Dětský koutek 2 Svět myšáka Bonifáce

Více

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

5.2.2 Matematika - 2. stupeň 5.2.2 Matematika - 2. stupeň Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: Vyučovací předmět Matematika na 2. stupni školy navazuje svým vzdělávacím obsahem na předmět Matematika

Více

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu Matematika a ve volitelných předmětech Deskriptivní geometrie

Více

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin

Zopakovat třídění bezobratlých živočichů. Přechod rostlin na souš,vývoj rostlin - opakování učiva ze 6.ročníku - vysvětlí význam a zásady třídění organismů,zná jednotlivé taxonomické jednotky Zopakovat třídění bezobratlých živočichů - vysvětlí vývoj rostlin Přechod rostlin na souš,vývoj

Více

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů BIOLOGIE Gymnázium PORG Libeň Biologie je na PORGu Libeň vyučována jako samostatný předmět od sekundy do oktávy a navazuje na předmět Integrovaná přírodověda vyučovaný v primě. V sekundě, tercii a kvartě

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo a

Více

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu Matematika se vyučuje ve všech ročnících. V primě a sekundě je vyučováno 5 hodin týdně, v tercii a kvartě 4 hodiny týdně. Předmět je tedy posílen o 2 hodiny

Více

Mikulášské nám. 15, 326 00 Plzeň, 377 248 816, 377 240 159, tel./fax: 377 245 232, e-mail: info@cg-plzen.cz

Mikulášské nám. 15, 326 00 Plzeň, 377 248 816, 377 240 159, tel./fax: 377 245 232, e-mail: info@cg-plzen.cz MATURITNÍ TÉMATA ZE ZEMĚPISU 1. Země ve Vesmíru, Pohyby Země, Glóbus, kartografie 2. Litosféra, reliéf, pedosféra 3. Atmosféra členění, tlakové útvary, podnebné pásy 4. Hydrosféra pevnina a oceán, Kryosféra

Více

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá Přehled učiva 1. ročník l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá l číselná řada 1-10, sčítání do 10, geometrické tvary Doksy l číselná řada 1-10, sčítání do 20 bez přechodu 10, slovní úloha

Více

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu Matematika a ve volitelných předmětech Základní cvičení z matematiky,

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast (předmět) Autor ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr CZ.1.07/1.5.00/34.0705 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými

Více

4. úprava 26.8.2010 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH

4. úprava 26.8.2010 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH 4. úprava 26.8.2010 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH 1 ÚPRAVY VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH Projednáno pedagogickou radou dne: 26. 8. 2010 Schválila ředitelka školy: 26. 8. 2010 Platnost od: 1. 9. 2010 Podpis

Více

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10.

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10. 5.10. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Seminář z matematiky Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Seminář z

Více

Záznamový arch matematika

Záznamový arch matematika Záznamový arch matematika Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity 432 DUM (12 sad) 105 Pořad Kód TřídaTéma hodiny Anotace: využití DUM (zkvalitnění) Sada čís.sady 9 VY_42_inovace_9_PL2

Více

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník 6.ročník Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Metody práce obor navázání na již zvládnuté ročník 1. OBECNÁ Kompetence k učení, k řešení problémů, 1.1 Vznik a vývoj života Vlastivěda

Více

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7.

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7. Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo žák: v oboru celých a racionálních čísel; využívá ve výpočtech druhou mocninu

Více

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět

Cvičení z matematiky jednoletý volitelný předmět Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Cvičení z matematiky O8A, C4A, jednoletý volitelný předmět Cíle předmětu Obsah předmětu je zaměřen na přípravu studentů gymnázia na společnou část maturitní zkoušky

Více

MATEMATIKA - III. období (6. -9. ročník)

MATEMATIKA - III. období (6. -9. ročník) MATEMATIKA - III. období (6. -9. ročník) Charakteristika předmětu Při výuce ve III. období klademe důraz na porozumění matematickým pojmům a jejich souvislostem. Snažíme se žáky motivovat matematizací

Více

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák: Matematika prima Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) využívá při paměťovém počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení provádí písemné početní operace v oboru přirozených zaokrouhluje,

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Žák: čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla provádí početní operace s přirozenými čísly zpaměti a písemně provádí

Více

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy PŘEDMĚT: MATEMATIKA ROČNÍK: PRIMA Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Žák: rozlišuje pojmy násobek, dělitel definuje prvočíslo, číslo složené, sudé a liché číslo, čísla soudělná

Více

Matematika nižší gymnázium

Matematika nižší gymnázium Matematika nižší gymnázium Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace. Předmět Matematika rozvíjí průřezová témata: Osobnostní

Více

Obsah metodiky. Obsah metodiky... 2 Úvod... Cíle využití metody e-learningu ... ... ... 6 Kurz Matematika Svobodová...

Obsah metodiky. Obsah metodiky... 2 Úvod... Cíle využití metody e-learningu ... ... ... 6 Kurz Matematika Svobodová... Metodika aktivity 04 E-learning Matematika v rámci projektu Škola pro praktický život Zpracovala: Mgr. Zdeňka Hudcová Mgr. Martina Svobodová 2010 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FONDEM

Více

Charakteristika, hlavní východiska a cíle FG ve výuce

Charakteristika, hlavní východiska a cíle FG ve výuce 19. FINANČNÍ GRAMOTNOST Charakteristika, hlavní východiska a cíle FG ve výuce V aktuálním světě by FG bezpochyby měla patřit k celkovému přehledu a informovanosti moderního člověka. Proto FG začleňujeme

Více

MATEMATIKA. 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

MATEMATIKA. 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení MATEMATIKA 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Obsah vyučovacího předmětu Matematika je totožný s obsahem vyučovacího oboru Matematika a její aplikace.

Více

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah Matematika - 6. ročník Září Opakování učiva Obor přirozených čísel do 1000, početní operace v daném oboru Čte, píše, porovnává čísla v oboru do 1000, orientuje se na číselné ose Rozlišuje sudá a lichá

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými

Více

Anglický jazyk: Upstream Elementary Oxford Heroes I. Díl ( matematická třída) Francouzský jazyk: Extra 1. Německý jazyk: Pingpong 1,2,3

Anglický jazyk: Upstream Elementary Oxford Heroes I. Díl ( matematická třída) Francouzský jazyk: Extra 1. Německý jazyk: Pingpong 1,2,3 Učebnice pro šk.rok 2010/2011 Prima: Prométheus, Herman: Úvodní opakování ( opakování z obecné školy) Kladná a záporná čísla Dělitelnost Osová a středová souměrnost Racionální čísla a procenta Český jazyk

Více

Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů

Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů Přehled DUMů, rozděleno podle předmětů ZŠ zpracovala v rámci šablony III/2 DUMy pro: MATEMATIKU Aritmetika 6. a 7. ročník Geometrie 6. až 9. ročník Algebra 8. a 9. Ročník INFORMATIKU MS Word MS Excel Gimp

Více

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU MATEMATIKA Název školního vzdělávacího programu: Název a kód oboru vzdělání: Celkový počet hodin za studium (rozpis učiva): Zedník 36-67-H/01 Zedník 1. ročník = 66 hodin/ročník (2

Více

5.2.1. Matematika pro 2. stupeň

5.2.1. Matematika pro 2. stupeň 5.2.1. Matematika pro 2. stupeň Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět v 6., 8. a 9. ročníku 4 hodiny

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2/1 Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2/1 Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity ZÁZNAMOVÝ ARCH VY_32_ZAZNAM_EU1/1az20 Základní škola Vnorovy, okres Hodonín, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.0617 III/2 Inovace a zkvalitnění

Více

6.7 Matematika. 6.7.1 Charakteristika vyučovacího předmětu

6.7 Matematika. 6.7.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 6.7 Matematika 6.7.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení předmětu: Vyučovací předmět Matematika je zařazen jako povinný ve všech ročnících čtyřletého studia. Patří do vzdělávací oblasti

Více

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu Matematika a ve volitelných předmětech Deskriptivní geometrie

Více

Seznam vzdělávacích materiálů. Seznam vzdělávacích materiálů

Seznam vzdělávacích materiálů. Seznam vzdělávacích materiálů Název školy Název Popis 1 28.8.2012 VY_32_INOVACE_ 01 prezentace Velká Morava Mgr. Radka Řepová 2 28.8.2012 VY_32_INOVACE_ 02 przentace Počátky českého státu Mgr. Radka Řepová 3 28.8.2012 VY_32_INOVACE_

Více

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2

NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 82-41-M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA ŠVP FILMOVÁ A TELEVIZNÍ TVORBA

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 82-41-M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA ŠVP FILMOVÁ A TELEVIZNÍ TVORBA PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 82-41-M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA ŠVP FILMOVÁ A TELEVIZNÍ TVORBA Ředitel školy vyhlašuje v souladu s 79 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Člověk a jeho svět I Školní pomůcky, hračky Živočichové Živočichové - zvuky Ovoce, zelenina Podzim, počasí, rok Linky tísňového volání Čas, hodiny Můj den,

Více

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace. 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2.

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace. 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace Předmět: Matematika Charakteristika předmětu matematika 2. stupeň Obsah vyučovacího předmětu matematika vychází ze vzdělávacího

Více

Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace.

Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace. Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět Matematika zahrnuje vzdělávací obor Matematika a její aplikace. Výuka matematiky přispívá k pochopení kvantitativních a prostorových vztahů reálného

Více

Okruhy profilových předmětů maturitní zkoušky třída 4. A, školní rok 2014/2015. Ekonomika

Okruhy profilových předmětů maturitní zkoušky třída 4. A, školní rok 2014/2015. Ekonomika Okruhy profilových předmětů maturitní zkoušky třída 4. A, školní rok 2014/2015 Ekonomika 1. Management 2. Oběžný majetek 3. Finanční trh 4. Bankovní soustava ČR 5. Marketing 6. Podnikání základ tržní ekonomiky

Více

Biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu: Biologie Charakteristika vyučovacího předmětu: Obsahové vymezení: Předmět biologie zahrnuje celý obsah vzdělávacího oboru Biologie (RVP G, vzdělávací oblast Člověk a příroda). Kromě toho naplňuje očekávané

Více

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150, 141 00 Praha 4 DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Tímto dodatkem se upravují či doplňují některé body Školního vzdělávacího programu, který nabyl platnosti dne

Více

MATEMATIKA. Charakteristika předmětu:

MATEMATIKA. Charakteristika předmětu: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace MATEMATIKA Charakteristika předmětu: Předmět matematika je součástí vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. Na naší škole je jedním z hlavních vyučovacích

Více