PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE"

Transkript

1 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 72 J 1 3 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 16 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖμÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö 1. ÖÆü»Öê Öéšü Ûêú ú Ö ü ÖμÖŸÖ Ã ÖÖ Ö Ö ü Ö ÖÖ üöê»ö Ö ²Ö ü»ö ÜÖ 2. ÃÖ ÖÏ Ö- Ö Ö Öë Ö ÖÆü Ö ü ²ÖÆãü ¾ÖÛú» ÖßμÖ ÖÏ Ö Æïü 3. Ö üßõöö ÖÏÖ ü ³Ö ÆüÖê Öê Ö ü, ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ Ö ÖÛúÖê êü üß ÖÖμÖêÝÖß ÖÆü»Öê ÖÖÑ Ö Ö Ö ü Ö ÖÛúÖê ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö Öê ŸÖ ÖÖ ˆÃÖÛúß Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ÖÖÑ Ö Ûêú»Ö üμöê ÖÖμÖëÝÖê, ÖÃÖÛúß ÖÖÑ Ö Ö ÖÛúÖê ¾Ö μö Ûú ü Öß Æîü : (i) ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ ÜÖÖê»Ö Öê Ûêú»Ö Öã ßÖÛúÖ Ö ü»öýöß ÛúÖÝÖ Ö Ûúß ÃÖᯙ / ÖÖê»Ö Öß Ö ²ÖîÝÖ ÛúÖê ±úö Ìü»Öë ÜÖã»Öß Æãü Ô μöö ²Ö ÖÖ Ã üßûú ü-ãöß»ö / (i) To have access to the Question Booklet, tear off the paper seal / polythene bag on the booklet. Do not ²Ö ÖÖ ÖÖê»Ö Öß Ö ²ÖîÝÖ Ûúß Öã ßÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ ü Ö Ûú ëü accept a booklet without sticker-seal / without (ii) Ûú¾Ö ü Öéšü Ö ü û Öê Ö ìü ÖÖ ÖãÃÖÖ ü ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ Ûêú Öéšü ŸÖ ÖÖ polythene bag and do not accept an open booklet. ÖÏ ÖÖë Ûúß ÃÖÓÜμÖÖ ÛúÖê ûß ŸÖ üæü ÖîÛú Ûú ü»öë Ûú μöê Öæ êü Æïü üöêâö ÖæÞÖÔ Öã ßÖÛúÖ Ö Ö Öë Öéšü/ ÖÏ Ö Ûú Ö ÆüÖë μöö ãü²öö üö Ö ÝÖμÖê ÆüÖë μöö ÃÖß üμö»ö Öë Ö ÆüÖë ÖÖÔŸÖË ÛúÃÖß ³Öß ÖÏÛúÖ ü Ûúß Öã ü ÖæÞÖÔ Öã ßÖÛúÖ Ã¾ÖßÛúÖ ü Ö Ûú ëü ŸÖ ÖÖ ˆÃÖß ÃÖ ÖμÖ ˆÃÖê»ÖÖî üöûú ü ˆÃÖÛêú à ÖÖ Ö Ö ü æüãö üß ÃÖÆüß ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ»Öê»Öë ÃÖÛêú»Ö Ö ÖÛúÖê ÖÖÑ Ö Ö Ö ü üμöê ÖÖμÖëÝÖê ˆÃÖÛêú ²ÖÖ ü Ö ŸÖÖê Ö ÖÛúß ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ ¾ÖÖ ÖÃÖ»Öß ÖÖμÖêÝÖß Öî ü Ö Æüß Ö ÖÛúÖê ŸÖ üœÿö ÃÖ ÖμÖ üμöö ÖÖμÖêÝÖÖ (iii) ÃÖ ÖÖÑ Ö Ûêú ²ÖÖ ü OMR Ö ÖÛú Ûúß ÛÎú Ö ÃÖÓÜμÖÖ ÃÖ ÖÏ Ö- Öã ßÖÛúÖ Ö ü Ó ÛúŸÖ Ûú ü ëü 4. ÖÏŸμÖêÛú ÖÏ Ö Ûêú»Ö ÖÖ ü ˆ Ö ü ¾ÖÛú» Ö (A), (B), (C) ŸÖ ÖÖ (D) üμöê ÝÖμÖê Æïü Ö ÖÛúÖê ÃÖÆüß ˆ Ö ü Ûêú ¾Öé Ö ÛúÖê Öê Ö ÃÖê ³Ö üûú ü ÛúÖ»ÖÖ Ûú ü ÖÖ Æîü ÖîÃÖÖ Ûú Öß Öê üüööμöö ÝÖμÖÖ Æîü Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. This paper consists of seventy five multiple-choice type of questions. 3. At the commencement of examination, the question booklet will be given to you. In the first 5 minutes, you are requested to open the booklet and compulsorily examine it as below : (ii) Tally the number of pages and number of questions in the booklet with the information printed on the cover page. Faulty booklets due to pages/questions missing or duplicate or not in serial order or any other discrepancy should be got replaced immediately by a correct booklet from the invigilator within the period of 5 minutes. Afterwards, neither the Question Booklet will be replaced nor any extra time will be given. (iii) After this verification is over, the OMR Sheet Number should be entered on this Test Booklet. 4. Each item has four alternative responses marked (A), (B), (C) and (D). You have to darken the circle as indicated below on the correct response against each item. Example : where (C) is the correct response. 5. Your responses to the items are to be indicated in the OMR Sheet given inside the Booklet only. If you mark at any place other than in the circle in the OMR Sheet, it will not be evaluated. 6. Read instructions given inside carefully. 7. Rough Work is to be done in the end of this booklet. 8. If you write your Name, Roll Number, Phone Number or put any mark on any part of the OMR Sheet, except for the space allotted for the relevant entries, which may disclose your identity, or use abusive language or employ any other unfair means, you will render yourself liable to disqualification. 9. You have to return the original OMR Sheet to the invigilators at the end of the examination compulsorily and must not carry it with you outside the Examination Hall. You are however, allowed to carry duplicate copy of OMR Sheet on conclusion of examination. 10. Use only Blue/Black Ball point pen. 11. Use of any calculator or log table etc., is prohibited. 12. There is no negative marks for incorrect answers. PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission card) Roll No. (In words) [Maximum Marks : 150 ˆ üöæü üþö : Ö²Ö Ûú (C) ÃÖÆüß ˆ Ö ü Æîü 5. ÖÏ ÖÖë Ûêú ˆ Ö ü Ûêú¾Ö»Ö ÖÏ Ö Öã ßÖÛúÖ Ûêú ü ü üμöê ÝÖμÖê OMR Ö ÖÛú Ö ü Æüß Ó ÛúŸÖ Ûú ü Öê Æïü μö ü Ö Ö OMR Ö ÖÛú Ö ü üμöê ÝÖμÖê ¾Öé Ö Ûêú»ÖÖ¾ÖÖ ÛúÃÖß μö à ÖÖ Ö Ö ü ˆ Ö ü ÖÅ ÖÖÓ ÛúŸÖ Ûú üÿöê Æïü, ŸÖÖê ˆÃÖÛúÖ Öæ»μÖÖÓÛú Ö ÖÆüà ÆüÖêÝÖÖ 6. ü ü üμöê ÝÖμÖê Ö ìü ÖÖë ÛúÖê μöö Ö Öæ¾ÖÔÛú ÖœÌëü 7. Ûú ÖÖ ÛúÖ Ö (Rough Work) ÃÖ Öã ßÖÛúÖ Ûêú ŸÖ Ö Öéšü Ö ü Ûú ëü 8. μö ü Ö Ö OMR Ö ÖÛú Ö ü ÖμÖŸÖ Ã ÖÖ Ö Ûêú»ÖÖ¾ÖÖ Ö ÖÖ ÖÖ Ö, üöê»ö Ö ²Ö ü, ±úöê Ö Ö ²Ö ü μöö ÛúÖê Ô ³Öß êãöö ÖÅ Ö ÖÃÖÃÖê Ö ÖÛúß ÖÆü ÖÖ Ö ÆüÖê ÃÖÛêú, Ó ÛúŸÖ Ûú üÿöê Æïü Ö¾ÖÖ ³Ö ü ³ÖÖÂÖÖ ÛúÖ ÖÏμÖÖêÝÖ Ûú üÿöê Æïü, μöö ÛúÖê Ô μö Öã ÖŸÖ ÃÖÖ Ö Ö ÛúÖ ÖÏμÖÖêÝÖ Ûú üÿöê Æïü, ŸÖÖê Ö üßõöö Ûêú»ÖμÖê μööêýμö ÖÖê ÂÖŸÖ ÛúμÖê ÖÖ ÃÖÛúŸÖê Æïü 9. Ö ÖÛúÖê Ö üßõöö ÃÖ ÖÖ ŸÖ ÆüÖê Öê Ö ü Öæ»Ö OMR Ö ÖÛú Ö üßõöûú ÖÆüÖê üμö ÛúÖê»ÖÖî üö ÖÖ Ö¾Ö μöûú Æîü Öî ü Ö üßõöö ÃÖ ÖÖ ŸÖ Ûêú ²ÖÖ ü ˆÃÖê Ö Öê ÃÖÖ Ö Ö üßõöö ³Ö¾Ö Ö ÃÖê ²ÖÖÆü ü Ö»ÖêÛú ü ÖÖμÖë ÆüÖ»ÖÖÓ Ûú Ö Ö Ö üßõöö ÃÖ ÖÖ ŸÖ Ö ü OMR Ö ÖÛú Ûúß ãü»ößûêú ü ÖÏ ŸÖ Ö Öê ÃÖÖ Ö»Öê ÖÖ ÃÖÛúŸÖê Æïü 10. Ûêú¾Ö»Ö Öß»Öê/ÛúÖ»Öê ²ÖÖ»Ö ¾ÖÖ Õ ü Öê Ö ÛúÖ Æüß ÃŸÖê ÖÖ»Ö Ûú ëü 11. ÛúÃÖß ³Öß ÖÏÛúÖ ü ÛúÖ ÃÖÓÝÖÞÖÛú (Ûîú»ÖÛãú»Öê ü ü) μöö»ööýö êü²ö»ö Ö ü ÛúÖ ÖÏμÖÖêÝÖ ¾ÖÙ ÖŸÖ Æîü 12. ÝÖ»ÖŸÖ ˆ Ö üöë Ûêú»Ö ÛúÖê Ô ÓÛú ÛúÖ êü ÖÆüà ÖÖ ÑÝÖê J P.T.O.

2 COMPARATIVE LITERATURE PAPER III Note : This paper contains seventy five (75) objective type questions of two (2) marks each. All questions are compulsory. 1. The first systematic application of the theory of patriarchy to literary studies was made by (A) Michel Foucalt (B) Shulamith Firestone (C) Nigel Leask (D) Kate Millet 2. Walter Benjamin s The Task of the Translator was initially written as an introduction to an anthology of translations of poems by (A) Schiller (B) Rilke (C) Baudelaire (D) Paul Valery 3. Rasa is an amalgamation of (A) Bibhava and Anubhava (B) Bibhava, Anubhava, Vyabhicaribhava, Sthayibhava (C) Sthayibhava and Bibhava (D) Bibhava, Anubhava, Vyabhicaribhava 4. With which genre would you associate the poem The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough? (A) Noh (B) Haiku (C) Khandakavya (D) Ghazal 5. Kappanna and Appanna are characters in which of these modern Indian plays? (A) Yayati (B) Nagamandala (C) Tughlaq (D) Sakharam Binder 6. Arrange the following books in order in which they appeared. Use the code given below : I. Anand Math II. Umrao Jan Ada III. Godan IV. Indulekha Code : (A) I, IV, II, III (B) IV, I, III, II (C) II, IV, I, III (D) III, II, I, IV 7. Name the author of the influential essay, From Comparative Literature to Translation Studies. (A) Susan Bassnett (B) Jacques Derrida (C) Tejaswini Niranjana (D) Itamar Even-Zohar 8. Which of the following is not a report on the scope, status and standards of Comparative Literature? (A) Bassnett Report (B) Bernheimer Report (C) Levin Report (D) Greene Report 9. The Howe Past Midnight is an English translation of Tamil writer Salma s works done by (A) Sundara Ramaswamy (B) Sujit Mukherjee (C) Lakshmi Holmstrom (D) A.K. Ramanujan 10. Which of these methods deal/(s) primarily with categories related to content? (A) Thematology (B) Genology and Historiography (C) Stylistics (D) Thematology and Stylistics Paper-III 2 J-72-13

3 ŸÖã»Ö ÖÖŸ ÖÛú ÃÖÖ ÆüŸµÖ ÖÏ Ö Ö Ö III ÃÖæ Ö ÖÖ : ÃÖ ÖÏ Ö Ö Ö Öë Ö ÖÆü Ö ü (75) ²ÖÆãü- ¾ÖÛú» ÖßµÖ ÖÏ Ö Æïü ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö Ûêú üöê (2) ÓÛú Æïü ÃÖ³Öß ÖÏ Ö Ö¾ÖÖµÖÔ Æïü 1. ÃÖÖ Æü ŸµÖÛú µöµö Ö Öë ÖîŸÖéÛúŸÖÖ ÃÖ üöóÿö ÛúÖê ÃÖ¾ÖÔ ÖÏ Ö Ö ¾Ö Ö¾ÖŸÖ»ÖÖÝÖæ Ûú ü Öê ÛúÖ ÛúÖµÖÔ ÖÏÖ ü ³Ö ÛúµÖÖ (A) Ö Öê»Ö ±æúûúö» ü (B) Öæ»ÖÖ Ö Ö ±úöµö üã üöê Ö (C) ÖÖ Öê»Ö»ÖßÃÖÛú (D) ÛúÖ êü Ö»»Ö ü 2. ¾ÖÖ» ü ü ²Öê ÖÖ Ö Ö ÛúÖ ü üöãûú Öò±ú ü ÒüÖÓÃÖ»Öê ü ü ÛúÖê ÖÏÖ ü ³Ö Öë Ûú Öã üÿö ÛúÖ¾µÖ ÃÖÓÝÖÏÆü Ûêú Ö ü ÖµÖ Ûêú»Ö»ÖÜÖÖ ÝÖµÖÖ ÖÖ, µöæü ÛúÖ¾µÖ ÃÖÓÝÖÏÆü ÛúÃÖ»ÖêÜÖÛú ÛúÖ ÖÖ? (A) Ö»Ö ü (B) ü»ûêú (C) ²ÖÖ êü»öêµö ü (D) ÖÖò»Ö ¾Öê»Ö üüß 3. üãö ÃÖ ÖÁÖÞÖ Æîü (A) ¾Ö³ÖÖ¾Ö Öî ü Öã³Ö¾Ö ÛúÖ (B) ¾Ö³ÖÖ¾Ö, Öã³Ö¾Ö, ¾µÖ ³Ö ÖÖ üß ³ÖÖ¾Ö, à ÖÖµÖß³ÖÖ¾Ö (C) à ÖÖµÖß³ÖÖ¾Ö Öî ü ¾Ö³ÖÖ¾Ö (D) ¾Ö³ÖÖ¾Ö, Öã³Ö¾Ö, ¾µÖ ³Ö ÖÖ üß³öö¾ö 4. ü ÖÖ ü Ö Ö Öò±ú üß ÖÌ ±êú ÃÖÃÖ Ö ü ÛÎúÖˆ ü Ûúß Öß ü»öãö Ö Ö ¾Öê ü, ²»ÖîÛú ²ÖÖê ÛúÖê ÛúÖ¾µÖ Ûúß ÛúÃÖ ¾Ö ÖÖ ÃÖê ÃÖ ²Ö ÖŸÖ Ûú ëüýöê? (A) ÖÖêÆü (B) ÆîüµÖÛæú (C) ÜÖÞ üûúö¾µö (D) ÝÖ ÖÌ»Ö 5. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Ö Öã ÖÛú ³ÖÖ üÿößµö ÖÖ üûúöë Öë ÃÖê ÛúÃÖ ÖÖ üûú Öë Ûú Ö ÖÖ Öî ü Ö ÖÖ ÖÖ Ö ÖŸÖê Æïü? (A) µöµööÿöß (B) ÖÖÝÖ ÖÞ ü»ö (C) ŸÖãÝ»ÖÛú (D) ÃÖÜÖÖ üö Ö ²ÖÖ Ó ü ü 6. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ÖãßÖÛúÖë ÛúÖê ˆ ÖÛêú ÖÏÛúÖ Ö Ö ÛúÖ»Ö Ûêú ÖãÃÖÖ ü ¾µÖ¾Ö Ã ÖŸÖ Ûúß Ö Öî ü ÖÏ ü Ö Ûæú ü ÃÖê ÃÖÆüß ˆ Ö ü ÛúÖ ÖµÖ Ö Ûúß Ö : I. Ö Ö ü Öšü II. ˆ Ö üöˆ ÖÖ Ö üö III. ÝÖÖê üö Ö IV. ãü»öêüöö Ûæú ü : (A) I, IV, II, III (B) IV, I, III, II (C) II, IV, I, III (D) III, II, I, IV 7. ±ÏúÖî Ö ÛúÖò Öî ü ü¾ö»ö ü êü Ö ü æü ÒüÖÓÃÖ»Öê Ö Ö Ã ü üß ÖÌ ÖϳÖÖ¾Ö ÖÖ»Öß Ö²Ö Ö Ûêú»ÖêÜÖÛú ÛúÖ ÖÖ Ö Æîü (A) ÃÖæÃÖ Ö ²ÖÖÃÖ Öê ü (B) ÖîŒµÖæÃÖ êü üß ÌüÖ (C) ŸÖê Ö Ã¾Ö Öß Ö Óü Ö ÖÖ (D) êü Ö ü ¾Ö Ö- ÖÖêÆü ü 8. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ŸÖã»Ö ÖÖŸ ÖÛú ÃÖÖ ÆüŸµÖ Ûêú õöê Ö, Ã Ö ŸÖ Öî ü ÖÖ ÖÛúÖë Ûúß ü ÖÖê Ôü ÖÆüà Æîü : (A) ²ÖÖÃÖ Öê ü ü ÖÖê Ôü (B) ²Öê ü ÖÆüßµÖ ü ü ÖÖê Ôü (C)»Öê ¾Ö Ö ü ÖÖê Ôü (D) ÝÖÏß Öê ü ÖÖê Ôü 9. ü ÆüÖê¾Öß ÖÖà ü Ö ü ÖÖ ü ÃÖ»Ö ÖÖ Ûúß ŸÖ Ö»Ö ü Ö ÖÖ ÛúÖ ÓÝÖÏê Öß Öã¾ÖÖ ü Æîü ÖÖê ÛúµÖÖ Æîü (A) ÃÖã ü ü üö ÖÖþÖÖ Öß Öê (B) ÃÖã ÖßŸÖ ÖãÜÖ Öá Öê (C)»Öõ Öß ÆüÖê Öà ÒüÖê Ö (D).Ûêú. üö ÖÖ Öã Ö Ö 10. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ¾Ö ÖµÖÖÑ ÖÏÖ Ö ÖÛú ºþ Ö ÃÖê ¾ÖÂÖµÖ ÃÖ ²Ö ÖŸÖ ¾ÖÝÖÖí ÃÖê ÃÖ ²Ö ü Æïü : (A) ÖãÛú» Ö ( Öß ÖÖ üöê»ööò Öß) (B) Ö ÖÖê»ÖÖò Öß ¾ÖÓ Æüà ÒüßµÖÖêÝÖÏÖ±úß (C) Öî»Öß ÖÖÃ Ö (à üö»ö à üœãö) (D) Öß ÖÖ üöê»ööò Öß Þ ü à üö»ö à üœãö J Paper-III

4 11. A key theory in translation studies that challenges the hegemony of the source language and locates the translation firmly in the context of the target language space instead, is the (A) Polyphony theory (B) Polyvalence theory (C) Multivalence theory (D) Polysystem theory 12. Homeric epithet is a combination of (A) Adjective and Noun (B) Two adjectives (C) Noun and Adverb (D) Adjective and Adverb 13. Vidyasagar s Bhrantibilas is an adaption of Shakespeare s (A) Macbeth (B) Romeo and Juliet (C) The Tempest (D) Comedy of Errors 14. Gargantua and Pantagruel is (A) written by Montaigne during the medieval period in France (B) written by Rabelais during French Renaissance (C) written by Villon during early Renaissance in France (D) written by Montaigne during French Romanticism 15. The tripartite division of translation into metaphrase, paraphrase and imitation was introduced by (A) Alexander Pope (B) John Dryden (C) Walter Benjamin (D) Susan Bassnett 16. Which of the following languages was not covered by the original four volumes of the National Bibliography of Indian Literature published by the Sahitya Akademi, but was part of the fifth volume, which was envisaged and added later to the series? (A) Kashmiri (B) Rajasthani (C) Sanskrit (D) Sindhi 17. Identify the author who is a double migrant : (A) Rohinton Mistry (B) Shani Mootoo (C) Shyam Selvadurai (D) Anita Rau Badami 18. The philosopher whose deconstructionist critique of problems of origins, essence and presence caught the attention of critics who had grown disenchanted with New Criticism and structuralism, was (A) Jacques Derrida (B) Michel Foucault (C) Mikhail Bakhtin (D) Roland Barthes 19. Bakhtin proposes the notion of (A) Heteroglossia (B) Zones of characters (C) (A) and (B) (D) None of them 20. Name the translator who infamously stated that the Persian poets he translated were not poets enough until he made them so (A) William Jones (B) Charles Wilkins (C) Edward Fitzgerald (D) Rammohan Roy 21. Which of the following is one of the definitive characteristics of the French School of Comparative Literature? (A) Stylistics (B) Polygenesis Studies (C) Influence Studies (D) Mythological Studies Paper-III 4 J-72-13

5 11. Öã¾ÖÖ ü µöµö Ö ÛúÖ Ûú ÖÏ ÖãÜÖ ÃÖ üöóÿö ÖÖê ÄÖÖêŸÖ ³ÖÖÂÖÖ Ûêú ÖÏÖ ÖÖ µö ÛúÖê Öã ÖÖîŸÖß êüÿöö Æîü Öî ü ÃÖÛêú à ÖÖ Ö Ö ü Öã¾ÖÖ ü ÛúÖê ÃÖ²Ö»ÖŸÖÖ ÃÖê»Ö õöÿö ³ÖÖÂÖÖ Ûêú ÃÖÓ ü³öô Öë à ÖÖ Ö êüÿöö Æîü, µöæü ÃÖ üöóÿö Æîü (A) ÖÖê»Öß±úÖê Öß µööê üß (B) ÖÖê»Öß¾Öê»ÖëÃÖ µööê üß (C) Ö» üß¾öê»öëãö µööê üß (D) ÖÖê»Öß ÃÖà ü Ö µööê üß 12. ÆüÖê Ö ü ÛúÖ ¾Ö ÖêÂÖÛú ( Ö Öê ü) ÃÖ ÖÁÖÞÖ Æîü (A) ¾Ö ÖêÂÖÞÖ Öî ü ÃÖÓ ÖÖ ÛúÖ (B) üöê ¾Ö ÖêÂÖÞÖÖë ÛúÖ (C) ÃÖÓ ÖÖ Öî ü ÛÎúµÖÖ ¾Ö ÖêÂÖÞÖ ÛúÖ (D) ¾Ö ÖêÂÖÞÖ Öî ü ÛÎúµÖÖ ¾Ö ÖêÂÖÞÖ ÛúÖ 13. ¾ÖªÖÃÖÖÝÖ ü ÛúÖ ³ÖÏÖÓ ŸÖ ²Ö»ÖÖÃÖ ÖêŒÃÖ ÖµÖ ü Ûêú ÛúÃÖ ÖÖ üûú ÛúÖ ºþ ÖÖ ŸÖ üþö Æîü? (A) ÖÖê Ö (B) üöê Ö Öê Þ ü Öæ»ÖµÖ ü (C) ü îü Öêà ü (D) ÛúÖò Öê üß Öò±ú Ôü ü Ö 14. ÝÖÝÖÔ Ö ãü Ö (Gargantua) Þ ü Öë üöýöºþ»ö (Pantagruel) Æîü (A) Ö µö µöãýöß Ö ±ÏúÖÓÃÖ Öë ÖÖë êü Ö «üö üö»ö ÜÖŸÖ ü Ö ÖÖ (B) ±Ïëú Ö Ö¾Ö ÖÖÝÖ üþö Ûêú üöî üö Ö üö²öê»öîãö «üö üö (C)»Ö ÜÖŸÖ ü Ö ÖÖ ±ÏúÖÓÃÖ Ûêú ÖÏÖ ü ³ÖÛú Ö¾Ö ÖÖÝÖ üþö Ûêú üöî üö Ö ¾Ö»ÖÖê Ö «üö üö ü ÖŸÖ ÖãßÖÛú (D) ±Ïëú Ö üöê ÖÖÓÃÖ¾ÖÖ ü Ûêú üöî üö Ö ÖÖë êü Ö «üö üö»öüöß ü Ö ÖÖ 15. Öã¾ÖÖ ü Ûêú Ö- ÖõÖßµÖ ¾Ö³ÖÖ Ö Ö - ºþ ÖÖ ŸÖ üþö, ³ÖÖ¾ÖÖ Öã¾ÖÖ ü Öî ü ÖãÛéú ŸÖ - ÛúÖ ÖÏÖ ü ³Ö ÛúÃÖ Öê ÛúµÖÖ? (A)»ÖŒ ÖêÞ ü ü ÖÖê Ö (B) ÖÖÆü Ö ÒüÖ ü Ö (C) ¾ÖÖ» ü ü ²Öë ÖÖ Ö Ö (D) ÃÖæÃÖ Ö ²ÖÖÃÖ Öê Ëü 16. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ³ÖÖÂÖÖ Öë Öë ÃÖê Öê Ö Ö»Ö ²Ö²Ö»ÖµÖÖêÝÖÏÖ±úß Öò±ú Ó üµö Ö»Ö ü êü Ö ü ( ) Ûêú ÖÖ ü ÜÖÞ üöë Öë ÛúÃÖ ³ÖÖÂÖÖ ÛúÖê ûöê ÌüÖ ÝÖµÖÖ Æîü? (A) Ûú Öß üß (B) üö Öà ÖÖ Öß (C) ÃÖÓÃÛéúŸÖ (D) ØÃÖ Öß 17. ˆÃÖ»ÖêÜÖÛú Ûúß ÖÆü ÖÖ Ö Ûúß Ö ÖÖê üöêæü üö ÖϾÖÖÃÖß Æîü (A) üöê Æü Ö ü Ö Öà Öß (B) Ö Ö Öã¼èü (C) µöö Ö ÃÖ껾ÖÖ ãü üöµö (D) ÖŸÖÖ üöˆ ²ÖÖ üö Öß 18. ¾ÖÆü üö ÖÔ ÖÛú, ÖÃÖÛúß Öæ»Ö, ÖÆü ¾Ö Öî ü ˆ Ö Ã Ö ŸÖ Ûúß ÃÖ ÖõÖÖ Öë Ûúß ¾ÖÃÖÓ ü Ö ÖÖŸ ÖÛú ÃÖ ÖßõÖÖ Öê ˆ Ö Ö»ÖÖê ÖÛúÖë ÛúÖ µöö Ö ÖÛúÙÂÖŸÖ ÛúµÖÖ ÖÖê Ö¾Ö Ö»ÖÖê Ö ÖÖ ¾ÖÓ ÃÖÓ ü Ö ÖÖ¾ÖÖ ü ÃÖê ¾ÖÛúÙÂÖŸÖ ÆüÖê ÖãÛêú Öê, ÖÖ (A) ÖêÛúÃÖ êü üß üö (B) ÖÖ Ûêú»Ö ±úöîûúö» ü (C) ÖÜÖî»Ö ²ÖÜÖ ŸÖ Ö (D) üöê»ööþ ü ²ÖÖ ÖìÃÖ 19. ²ÖÜÖ ŸÖ Ö Öê ÛúÃÖ ÃÖ üöóÿö ÛúÖ ÖÏßÖÖ¾Ö ÛúµÖÖ Æîü? (A) Æêü ü üöêý»ööê ÃÃÖµÖÖ (B) ÖÖ Ö ÖÞ ü»ö (C) (A) Öî ü (B) (D) ˆ Ö üöêœÿö Öë ÃÖê ÛúÖê Ô ÖÆüà 20. µöæü ÛúÃÖ Öã¾ÖÖ üûú Öê ÖÛúßÙŸÖ ÖæÞÖÔ Ûú Ö Ö ÛúµÖÖ ÖÖ Ûú Ö Ö ±úö üãöß Ûêú Ûú ¾ÖµÖÖë ÛúÖ ˆÃÖ Öê Öã¾ÖÖ ü ÛúµÖÖ, ¾Öê ˆÃÖÃÖê Öæ¾ÖÔ ¾Öê ÖÏ ÃÖ ü Ûú ¾Ö ÖÆüà Öê, ÖŸÖ Öß ˆ ÖÛúß ÖÏ ÃÖ ü Öã¾ÖÖ ü Ûêú Ö ÖÖŸÖ Æãü Ô? (A) ¾Ö»ÖµÖ Ö ÖÖê ÖÃÖ (B) ÖÖ»ÃÖÔ ¾Ö»Ö Ûú ÖÃÖ (C) ü¾ö Ôü ±ú Ëü ÖÌÝÖî ü»ö ü (D) üö Ö ÖÖêÆü Ö üöµö 21. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ±Ïëú Ö ÃÛæú»Ö Öò±ú ÛúÖò Öî ü ü¾ö»ö ü êü Ö ü ÛúÖ Ö ÖµÖÖŸ ÖÛú»ÖõÖÞÖ Æîü : (A) Öî»Öß ÖÖÃ Ö (B) ²ÖÆãü Öæ»Ö ÖŸÖÖ µöµö Ö (C) ÖϳÖÖ¾Ö µöµö Ö (D) Ö ÖÛú µöµö Ö J Paper-III

6 22. The common element is early Bangla and Ahamiya literature is (A) Namah texts (B) Charyapadas (C) Krittibas Ramayana (D) Sri Chaitanya Charitamrita 23. G.K. Chisterton s After Walt Whitman is (A) a parody of Whitman s themes (B) a caricature of Whitman s persona (C) a tribute to Whitman s clairvoyance (D) a parody of Whitman s style 24. Which of the following is, in sum, Paul de Man s thesis in such books as Blindness & Insight and Allegories of Reading? (A) In all things that speech can express, these are two elements the outward or instrumental and the real or spiritual. (B) What literature knows is that knowledge is a paretic, that is, unavailable, because it is subject to a double bind. We cannot have access to the truth that we seek in literature; and this is literature s truth. (C) Canonical works take the measure of the reader by means of their authority; their capacity to rebuke, baffle, and thwart us, as well as surprise us with unexpected, astonishing power. Even at its most frustrating, the canonical work draws us on; in our fascination, we remain loyal to it. (D) In the struggle for the allegiance of the reading public, the established poetics can point to prestigious finished products whereas the adherents of the new poetics cannot yet do so. Consequently, the challenges being to import their own finished products. 25. From country to popular is the subtitle of a volume of which series on Indian Literary history? (A) A History Of Indian Literature (B) The Oral Tradition in India (C) Literary History of India (D) India : Her Literature and Culture 26. The Pleiade is (i) A cluster of stars (ii) a group of 18 th century French poets (iii) A group of seven Alexandrian poets and tragedians. (A) only (i) is correct. (B) only (ii) is correct. (C) (i) and (iii) are correct. (D) (ii) and (iii) are correct. 27. Who is the author of Dhvanyaloka? (A) Jagannatha (B) Bharata (C) Mammata (D) Anandavardhana 28. Novels that breach the template are held by reception aesthetics to be (A) discursively constructed (B) extending the horizon of expectation (C) creating estrangement (D) canonically correct 29. Miss Leela Benare is the protagonist of which of these plays? (A) Evam Indrajit (B) Ghasiram Kotwal (C) Adhe Adhure (D) Silence! The Court is in Session 30. The theorist who took it upon himself to distinguish between what is social from what is individual in language, and what is essential from what is ancillary was (A) Eugene Nida (B) Ferdinand de Saussure (C) Roland Barthes (D) Roman Jacobson Paper-III 6 J-72-13

7 22. ÖÏÖ ü ³ÖÛú ²ÖÓÝ»ÖÖ Öî ü Æü ÖµÖÖ ÃÖÖ ÆüŸµÖÖë Öë ÃÖÖ µöö ŸÖ ¾Ö Æîü (A) ÖÖ ÖÖÆü ÖãßÖÛëú ( îüœãö üãö) (B) ÖÖµÖÖÔ Ö ü (C) Ûéú ŸÖ²ÖÖÃÖ üö ÖÖµÖÞÖ (D) ÁÖß ÖîŸÖ µö Ö üÿöö ÖéŸÖ 25. Ó üµö Ö»Ö ü êü üß Æüà Òüß ÀÖéÓÜÖ»ÖÖ Ûêú ÛúÃÖ ÜÖÞ ü ÛúÖ ±ÏúÖê Ö ÛÓú ü üß ãü ÖÖ Öã»Ö ü ÖÖ ÖÛú ˆ Ö ÖßÂÖÔÛú Æîü? (A) Æüà ü üß Öò±ú Ó üµö Ö»Ö ü êü Ö ü (B) ü Öê ü»ö ÒüÖ ü Ö Ö Ö Ó üµöö (C)»Ö ü êü üß Æüà ü üß Öò±ú Ó üµöö (D) Ó üµöö : Æü ü»ö ü êü Ö ü Þ ü Ûú»Ö Ö ü 23. Öß.Ûêú. Öêà ü üãö Ö ÛéúŸÖ Ö±ú ü ü ¾ÖÖ» ü ¾ÖÆü ü Öî Ö Æîü (A) ¾ÖÆü ü Öî Ö Ûêú ¾ÖÂÖµÖÖë Ö ü ¾Ö ü ²Ö Ö ÛúÖ¾µÖ (B) ¾ÖÆü ü Öî Ö Ûêú ÖÖ ÖÖë ÛúÖ ¾Öºþ Ö Ö Ö (C) ¾ÖÆü ü Öî Ö Ûúß ŸÖà üµö- ü  ü ÛúÖê ÁÖ üöó Ö»Ö (D) ¾ÖÆü ü Öî Ö Ûúß Öî»Öß ÛúÖ ¾Ö ü ²Ö Ö ÛúÖ¾µÖ 24. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê, ²Ö»ÖÖ Ô ü ÖêÃÖ Þ ü ÖÃÖÖ ü Þ ü»öýööê üßãö Ö±ú üø üýö Ûãú»Ö Ö»ÖÖÛú ü, ÖÖ»Ö üß ÖÖò Ö ÛúÖ µöæü ÖõÖ Æîü : (A) ¾Öê ÃÖ³Öß ¾ÖßÖã Ñ ÖÖê ¾ÖÖÛËú «üö üö ³Ö¾µÖŒŸÖ ÆüÖê ÃÖÛúŸÖß Æïü, ˆÃÖÛêú üöê ŸÖ ¾Ö Æïü - ²ÖÖÊ Ö¾ÖÖ ÃÖÖ Ö ÖÖŸ ÖÛú Öî ü ¾ÖÖÃŸÖ ¾ÖÛú Ö¾ÖÖ Ö µöö Ÿ ÖÛú (B) ŒµÖÖ ÃÖÖ ÆüŸµÖ knows ÖÖ ÖŸÖÖ Æîü, µöæü ¾ÖÆü ÖÖ Ö Æîü ÖÖê ÃÖÓ Ö ÖÖ»Öã Æîü, ÖÖê ÖÏÖ µö Æîü, ŒµÖÖë Ûú ÃÖ Ö ü Ûú üöê Æüß ²Ö Ö Ö Ûúß ÖŸÖÔ Æîü Æü ÖÖ üß ˆÃÖ ÃÖŸµÖ ŸÖÛú ÖÆãÑü Ö ÖÆüà ÆüÖê ÃÖÛúŸÖß ÖÃÖê Æü Ö ÃÖÖ ÆüŸµÖ Öë œæñüœüÿöê Æïü (C) Öî ü µöæü Æîü ÃÖÖ ÆüŸµÖÛúÖ ü ÛúÖ ÃÖŸµÖ ÃÖî üöó ŸÖÛú ü Ö ÖÖ Ñ Ö Öê ÖÛúÖ üöë «üö üö ÖÖšüÛú Ûêú ÃÖÖ Ö µöô ÛúÖê ÖÖ ÖŸÖß Æïü; ˆ ÖÛêú ˆ ÖÖ»Ö ²Ö, ˆ»Ö ÖÖ Öê Öî ü Æü Öê ˆÜÖÖ ü Öê ÛúÖ ˆ ÖÛúÖ ÃÖÖ Ö µöô Öî ü ÃÖÛêú ÃÖÖ Ö ÃÖÖ Ö ÖÖ Öê õöÿö, Ö ÖµÖÔ Ö ÛúŸÖ Ö ŒŸÖ ÃÖê Æü Öë ¾Ö Ã ÖŸÖ Ûú ü ÖÖ, µöª Ö µöæü ÛúŸÖ ÖÖ ³Öß ÆüŸÖÖêŸÃŸÖÖ ÆüŸÖ Ûú ü Öê ¾ÖÖ»ÖÖ ŒµÖÖë Ö ÆüÖê, Æü Öê Öî ü ÃÖî üöó ŸÖÛú ü Ö ÖÖ Ö Öê ÖÛúÂÖÔÞÖ ÃÖê Æü Öê ÖÝÖê ²ÖœüÖŸÖß üæüÿöß Æîü Æü Ö ˆÃÖÛêú ÖÏ ŸÖ ¾Ö±úÖ üö ü ²Ö Öê üæüÿöê Æïü (D) ÖÖšüÛú Ö ÖÖë Ûúß ÖšüÖ Ûêú ÃÖÓ ÖÂÖÔ Öë à ÖÖ ÖŸÖ ÛúÖ¾µÖ ÖÖÃ Ö ÝÖÖî ü¾ö ÖæÞÖÔ Ö üãûéúÿö ü Ö ÖÖ Öë Ûúß Öê ü ÃÖÓÛêúŸÖ Ûú ü ÃÖÛúŸÖê Æïü Ö²Ö Ûú Ö¾Ö ÛúÖ¾µÖ ÖÖÃ Ö Ûêú ÃÖ Ö ÖÔÛú ³Öß êãöö ÖÆüà Ûú ü ÃÖÛúŸÖê ±ú»öÿö: Öã ÖÖî ŸÖµÖÖë ÃÖê Ö Öß Ö üãûéúÿö ü Ö ÖÖ Öë ÛúÖ ÖµÖÖŸÖ ÖÏÖ ü ³Ö ÆüÖê ÖÖŸÖÖ Æîü 26. Ûéú ŸÖÛú (»ÖÖ ü) Æîü (i) ÃÖŸÖÖ üöë ÛúÖ ÃÖ ÖæÆü (ii) 18¾Öà ÖŸÖß ÛúÖ ±Ïëú Ö Ûú ¾Ö-ÃÖ ÖæÆü (iii) ÃÖÖŸÖ»ÖîÝ ÖîÞ ü üµö Ö Ûú ¾ÖµÖÖë Öî ü ÖÖÃÖ üß ÖÖ üûúûúö üöë ÛúÖ Ûú ÃÖ ÖæÆü (A) Ûêú¾Ö»Ö (i) ÃÖÆüß Æîü (B) Ûêú¾Ö»Ö (ii) ÃÖÆüß Æîü (C) (i) Öî ü (iii) ÃÖÆüß Æïü (D) (ii) Öî ü (iii) ÃÖÆüß Æïü 27. ¾Ö µö»ööêûú ÛúÖ»ÖêÜÖÛú ÛúÖî Ö Æïü? (A) ÖÝÖ ÖÖ Ö (B) ³Ö üÿö (C) Ö Ö ü (D) Ö Ö ü¾ö ÖÔ Ö 28. ÖÖê ˆ Ö µööãö œüöñ Öê ÛúÖê ŸÖÖê ÌüŸÖê Æïü, ˆ ÖÛúÖ Ã¾ÖÖÝÖŸÖ, Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê, ÛúÃÖ ºþ Ö Öë ÛúµÖÖ ÖÖŸÖÖ Æîü? (A) ŸÖÛÔú Öæ»ÖÛú ºþ Ö Öë ÃÖÓ ü ÖŸÖ (B) Ö ÖÖ Ûêú õö ŸÖ Ö ÛúÖ ¾ÖßÖÖ ü Ûú ü Öê ¾ÖÖ»ÖÖ (C) Ö Ö²Öß Ö Ö ÛúÖ ÆüÃÖÖÃÖ Öî üö Ûú ü Öê ¾ÖÖ»ÖÖ (D) ÃÖ üöóÿööë Ö ü ÜÖ üö 29. ÖÃÖ»Öß»ÖÖ ²Öê ÖÖ êü, Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ÖÖ üûúöë Öë ÃÖê, ÛúÃÖ ÖÖ üûú Ûúß ÖõÖ ÖÖêÂÖÛú Æîü? (A) ¾Ö ÖË ü ÖŸÖ (B) ÖÖÃÖß üö Ö ÛúÖêŸÖ¾ÖÖ»Ö (C) Ö Öê Öæ êü (D) ÃÖÖ»ÖëÃÖ! ü ÛúÖê Ôü Ö Ö ÃÖê Ö Ö 30. ¾ÖÆü ÃÖ üöóÿö¾öö üß, ÖÃÖ Öê µöæü Ö Öê Ö Öê»ÖµÖÖ ÖÖ Ûú ³ÖÖÂÖÖ Öë ¾ÖîµÖ ŒŸÖÛú ÃÖê ÃÖÖ ÖÖ ÖÛú Öî ü ÃÖÆüÖµÖÛú ÃÖê Ö¾ÖÖµÖÔ Ûêú ²Öß Ö ³Öê ü Ûú êüýöö, ÖÖ (A) µöæ Öß Ö Ö üö (B) ±ú üá ÖÖÓ ü üß ÃÖÖÃÖ¾Ö êü (C) üöê»ööþ ü ²ÖÖ ÖìÃÖ (D) üöê Ö Ö ÖêÛú²ÖÃÖ Ö J Paper-III

8 31. Name the 1958 work that applied structuralist and semiological methods to a range of non-literary texts such as wrestling, food and fashion (A) S/Z (B) The Pleasure of the Text (C) Mythologies (D) Writing Degree Zero 32. The European poet who compared his own poetic style with that of Pinder in the lines Julus, whoever rivals Pindar was (A) Roousard (B) Harace (C) Catullus (D) Villon 33. The Loeb Classical Library is known to provide comparative literary scholars with. (A) original classics in unexpurgated format (B) literary translations of classics (C) literal translations of classics (D) original classics, edited, with notes and lists of sources 34. Identify the Booker Prize awardee from the list below, who was not born in India. (A) Arundhati Ray (B) Salman Rushdie (C) V.S. Naipaul (D) Aravind Adiga 35. Babaji Nataka (i) is considered by many as the first Oriya play. (ii) has been translated into English as The Holy Man. (iii) is written in colloquial 19 th century Oriya. (iv) has several characters who speak Bangla, Hindi and English. (A) (i), (ii) and (iii) are correct. (B) (i), (ii) and (iv) are correct. (C) only (i) is correct. (D) (i), (ii), (iii) and (iv) are correct. 36. Uttararamacaritam was a famous play of (A) Bhavabhuti (B) Kalidasa (C) Shudraka (D) Banabhatta 37. The name of Faulkner s novel The Sound and the Fury has been taken from (A) Othello (B) King Lear (C) Hamlet (D) MacBeth 38. Ovid s Metamorphoses contains (A) a collection of religious sayings (B) a collection of myths (C) a collection of parables (D) a collection of poems on ancient European civilization 39. Identify the book which does not fall under the category of diasporic literature (A) Can you Hear the Nightbird call? (B) The Oath of the Vayuputras (C) Interpreter of Maladies (D) The Sorrow and the Terror 40. Identify the one which is not a historical novel : (A) Ivanhoc (B) The Hunchback of Notre Dame (C) War and Peace (D) Moby Dick 41. The Order of Things is a book by (A) Roland Barthes (B) Michel Foucault (C) Jacques Derrida (D) Ngugi wa Thiongo Paper-III 8 J-72-13

9 Öë ÖÏÛúÖ ÖŸÖ ü Ö ÖÖ ÖÃÖ Öë ÝÖî ü ÃÖÖ Æü ŸµÖÛú Öæ»Ö- ÖÖšüÖë Ûúß ÀÖéÓÜÖ»ÖÖ µö ÖÖ Ö»ÖµÖã ü, ÜÖÖª ¾ÖÓ ±îú Ö Ö Ûêú»Ö ÃÖÓ ü Ö ÖÖŸ ÖÛú ¾ÖÓ ÃÖÓÛêúŸÖÖŸ ÖÛúŸÖÖ Ûêú ÓüÝÖÖê ÛúÖê Ö ÖÖµÖÖ ÝÖµÖÖ Æîü (A) ÃÖ/ Öê ü (B) ü»öî Ö ü Ö±ú ü êüœãö ü (C) Öî ÖÖê»ÖÖê ÖßÃÖ (D) üö üàýö üýöïß ÖÌß üöê 32. Ûú µöæ üöê ÖµÖ Ö Ûú ¾Ö ÖÃÖ Öê Ö Öß ÛúÖ¾µÖ Öî»Öß Ûúß ŸÖã»Ö ÖÖ Ø Ö ü ü ÃÖê Ö ÖÓ ŒŸÖµÖÖë Öë Ûúß Öæ»ÖµÖÃÖ, ÖÖê ÖÞ üß ÃÖê Ö Öß ŸÖã»Ö ÖÖ Ûú êüýöö.. ¾ÖÆü Ûú ¾Ö ÖÖ (A) üöîãöö Ôü (B) ÆüÖê êüãö (C) Ûêú ãü»»öãö (D) ¾Ö»ÖÖê Ö 33.»ÖÖê ²Ö Œ»ÖÖ ÃÖÛú»Ö»ÖÖ ²ÖÎê üß ŸÖã»Ö ÖÖŸ ÖÛú ÃÖÖ Æü ŸµÖÛú ¾Ö«üÖ ÖÖë ÛúÖê µöæü êü Öê Ûêú»Ö ÖÖ Öß ÖÖŸÖß Æîü (A) Öæ»Ö Œ»ÖÖ ÃÖÛú»Ö, ÃÖ ÖæÞÖÔ ºþ Ö Öë (B) Œ»ÖÖ ÃÖŒÃÖ Ûêú ÃÖÖ Æü ŸµÖÛú Öã¾ÖÖ ü (C) Œ»ÖÖ ÃÖŒÃÖ Ûêú ÖÖ ² üûú Öã¾ÖÖ ü (D) Öæ»Ö Œ»ÖÖ ÃÖŒÃÖ, ÃÖ ÖÖ üÿö, ü Ö ÞÖµÖÖë ÃÖ ÆüŸÖ Öî ü ÄÖÖêŸÖ ÃÖæ Öß 34. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ²ÖæÛú ü Öã üãûúö ü ¾Ö ÖêŸÖÖ, ÖÖê ³ÖÖ üÿö Öë Öî üö ÖÆüà Æãü Ö ÖÖ, Ûúß ÖÆü ÖÖ Ö Ûúß Ö (A) ºþ Ö ŸÖ êü (B) ÃÖ»Ö ÖÖ Ö ü Ö üß (C) ¾Öß. ÃÖ. ÖîµÖ ÖÖò»Ö (D) ü ¾Ö ü üýöö 35. ²ÖÖ²ÖÖ Öß ÖÖ üûú ÛúÖê (i) ²ÖÆãüŸÖÖë Öê ÃÖê ˆ ÌüµÖÖ ÛúÖ ÃÖ¾ÖÔ ÖÏ Ö Ö ÖÖ üûú ÖÖ ÖÖ Æîü (ii) ÃÖê ÓÝÖÏê Öß Öë Öã üÿö ÛúµÖÖ Æîü Öî ü ÃÖÛúÖ ÖßÂÖÔÛú Æîü ÆüÖê»Öß Öî Ö (iii) ÃÖê 19¾Öà ÖŸÖß Ûúß ²ÖÖê»Ö ÖÖ»Ö Ûúß ˆ ÌüµÖÖ Öë»ÖÜÖÖ ÝÖµÖÖ Æîü (iv) ÃÖ Öë Ûú Ô ÖÖ Ö Æïü ÖÖê ²ÖÓÝ»ÖÖ, ØÆü üß Öî ü ÓÝÖÏê Öß ²ÖÖê»ÖŸÖê Æïü (A) (i), (ii) Öî ü (iii) ÃÖÆüß Æïü (B) (i), (ii) Öî ü (iv) ÃÖÆüß Æïü (C) Ûêú¾Ö»Ö (i) ÃÖÆüß Æîü (D) (i), (ii), (iii) Öî ü (iv) ÃÖÆüß Æïü 36. ˆ Ö ü üö Ö Ö üÿö ÖË Ûú ÃÖã ÖÏ ÃÖ ü ÖÖ üûú Æîü ÖÃÖÛêú ÖÖ üûúûúö ü Æïü (A) ³Ö¾Ö³Öæ ŸÖ (B) ÛúÖ»Ö üöãö (C) Öã üûúö (D) ²ÖÖÞÖ³Ö¼ü 37. ±úöûú Ö ü Ûêú ˆ Ö µööãö ü ÃÖÖˆÓ ü Þ ü ü µöæ üß ÛúÖ ÖÖ Ö ÛúÃÖ ü Ö ÖÖ ÃÖê»ÖµÖÖ ÝÖµÖÖ Æîü? (A) Öê Öê»ÖÖê (B) ØÛúÝÖ»ÖµÖ ü (C) Æîü Ö»Öê ü (D) ÖÖê Ö 38. Öê ¾Ö üãö Öê üö ÖÖ ü±úöêãöãö Öë ÃÖ Ö»ÖŸÖ Æîü (A) Ûú ÖÖÙ ÖÛú ÃÖæ ŒŸÖµÖÖë ÛúÖ ÃÖÓÝÖÏÆü (B) Ûú Ö ÖÛú ÃÖÓÝÖÏÆü (C) Öß ŸÖ Ûú ÖÖ Öë ( Öî üö²ö»öãö) ÛúÖ Ûú ÃÖÓÝÖÏÆü (D) Öã üö Ö Ö µööê üöê ÖµÖ Ö ÃÖ³µÖŸÖÖ ÃÖ ²Ö Öß Ûú ¾ÖŸÖÖ Öë ÛúÖ Ûú ÃÖÓÝÖÏÆü 39. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ÖãßÖÛúÖë Öë ÃÖê ˆÃÖ ÖãßÖÛú Ûúß ÖÆü ÖÖ Ö Ûúß Ö ÖÖê üöµöãö ÖÖê üûú ÃÖÖ ÆüŸµÖ Ûúß ÛúÖê ü Öë ÖÆüà ÖŸÖß? (A) Ûîú Ö µöæ ÆüµÖ ü ü ÖÖ ü²ö Ôü ÛúÖ»Ö? (B) ü Öê Ö Ö±ú ü ¾ÖÖµÖã Öã ÖÖÃÖ (C) Þ ü ü ÖÏê ü ü Ö±ú Öî»Ö üßãö (D) ü ÃÖÖò üöê Þ ü ü îü Ôü ü 40. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÖî Ö ÃÖÖ ê ŸÖÆüÖ ÃÖÛú ˆ Ö µööãö ÖÆüà Æîü? (A) Ö ¾ÖÖ ÖÆüÖê (B) ü ÆÓü Ö²ÖîÛú Ö±ú ÖÖ Òêü êü Ö (C) ¾ÖÖ ü Þ ü ÖßÃÖ (D) ÖÖê²Öß üûú 41. üß Ö Ôü ü Öò±ú Ø ÖÝÖ ÖÌ ÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æîü (A) üöê»ööþ ü ²ÖÖ ÖìÃÖ (B) Ö Öê»Ö ±æúûúöê (C) ÖêÛúÃÖ êü üß ÌüÖ (D) ÝÖæÝÖß ¾ÖÖ ÖµÖÖëÝÖÖê J Paper-III

10 42. Aayatollah Khomeini had declared a fatwa on (A) Arundhati Ray for God of Small Things (B) Salman Rushdie for Midnight s Children (C) Salman Rushdie for The Satanic Verses (D) Amitav Ghosh for River of Smoke 43. The Cherry Orchard was written by (A) Moliere in French (B) Chekhov in Russian (C) Heine in German (D) Chekhov in Polish 44. Who declared that the unconscious is structured like a language? (A) Jacques Lacan (B) Ferdinand de Saussure (C) Roman Jacobson (D) Sigmund Freud 49. The first department of comparative literature was started at (A) Jadavpur University (B) Calcutta University (C) Delhi University (D) University of Kerala 50. Which of the following writers is not a Nobel Laureate? (A) John Steinbeck (B) Jean-Paul Sartre (C) Leo Tolstoy (D) Harold Pinter 51. Why Comparative Indian Literature? is an essay by (A) R.K. Dasgupta (B) Amiya Dev (C) Swapan Majumdar (D) Sisir Kumar Das 45. The greatest theorist of tragicomedy was (A) Giovani de Bernardo (B) Battista Guarini (C) John Dryden (D) Joseph Addison 46. Translation as Perjury is an essay by (A) Rammohan Roy (B) N. Kamala (C) Anisur Rahman (D) Sujit Mukherjee 47. Counterpoints is written by (A) Ipshita Chanda (B) Nabaneeta Dev Sen (C) Chandra Mohan (D) Ajeet Kaur 48. Jean-Paul Sartre s The Flies borrows its theme from (A) Sophocles (B) Aristophanes (C) Homer (D) Aeschylus 52. Who among the following cannot be subsumed under the category, American Transcendentalists? (A) Walt Whitman (B) Ralph Waldo Emerson (C) Emily Dickinson (D) Henry David Thoreau 53. Friedrich Schlegel was a major figure of (A) Early German classicism (B) Medieval German Literature (C) The Storm and Drang Movement (D) German Romanticism 54. The English Novel Rajmohan s wife was written by (A) Michael Madhusudan Dutt (B) Raja Rammohan Roy (C) Bankimchandra Chattopadhyay (D) Rabindranath Tagore Paper-III 10 J-72-13

11 42. µööÿööê»»ööæü ÜÖÖê ÖêÞÖß Öê, Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÃÖÛêú ¾Öºþ ü, ±úÿö¾öö üµöö ÖÖ? (A) ¹Óý Ö ŸÖ êü ÛúÖê ˆ ÖÛúß ü Ö ÖÖ ÝÖÖò ü Ö±ú à ÖÖ»Ö Ø ÖÝ ÖÌ (B) ÃÖ»Ö ÖÖ Ö ü Ö üß ÛúÖê Ö ü ÖÖ ü Ö» ü ÖÔ (C) Ûêú»Ö ÃÖ»Ö ÖÖ Ö ü Ö üß ÛúÖê ü ÃÖî ü ÖÛú ¾Ö ÃÖÃÖ Ûêú»Ö (D) ÖŸÖÖ¾Ö ÖÖêÂÖ ÛúÖê ü¾ö ü Ö±ú à ÖÖêÛú Ûêú»Ö 43. ü Öê üß Ö ÖÔ ü üü ü ÛúÖ Ûú ÖÖÔ Æîü (A) ÖÖê»Ö ü Öê ÃÖê ±Ïêú Ö Öë»ÖÜÖÖ (B) ÖêÜÖ¾Ö Öê ÃÖê ºþÃÖß ³ÖÖÂÖÖ Öë»ÖÜÖÖ (C) Æêü Ö Öê ÃÖê Ö ÖÔ Ö ³ÖÖÂÖÖ Öë»ÖÜÖÖ (D) ÖêÜÖ¾Ö Öê ÃÖê ÖÖê»Ö Ö ³ÖÖÂÖÖ Öë»ÖÜÖÖ 44. µöæü ÖÖêÂÖÞÖÖ ÛúÃÖ Öê Ûúß Öß Ûú ÖêŸÖ Ö Ö Ö Ûúß ÃÖÓ ü Ö ÖÖ ³ÖÖÂÖÖ Ûêú ÃÖ ÖÖ Ö Æîü? (A) ÖêŒÃÖ»ÖÖÛú Ö (B) ±úù ü ÖÖÓ ü üß ÃÖÖÃÖ¾Ö êü (C) üöê Ö Ö ÖêÛúÖê²ÖÃÖ Ö (D) ÃÖÝ ÖÓ ü ±ÏúÖµÖ ü 45. ãüüö-ãöãüöö ŸÖÛúß ÛúÖ ÖÆüÖ ÖŸÖ Ö ÃÖ üöóÿöûúö ü ÖÖ (A) ÖµÖÖê¾ÖÖÞÖß üß ²Öê ü ÖÖ ü üöê (B) ²Ö üßã üö ÝÖã Ö ü Öß (C) ÖÖÆü Ö ÒüÖ ü Ö (D) ÖÖêÃÖ±ú üßãö Ö 46. ÒüÖÓÃÖ»Öê Ö Ö Ö Ö ÖÔ üß Ö²Ö Ö ÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æîü (A) üö Ö ÖÖêÆü Ö üöµö (B) Ö. Ûú Ö»ÖÖ (C) ÖÃÖã ü üæü ÖÖ Ö (D) ÃÖã ÖßŸÖ ÖãÜÖ Öá 47. ÛúÖˆÓ ü ü ¾ÖÖ Ó üãö ÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æîü (A) ÖŸÖÖ ÖÓ üö (B) Ö²Ö ÖߟÖÖ êü¾ö ÃÖê Ö (C) Ö ü ÖÖêÆü Ö (D) ÖßŸÖ ÛúÖî ü 48. Öß Ö- ÖÖò»Ö ÃÖÖ Öê Öê ü»öö ÖÌ ÛúÖ ¾ÖÂÖµÖ ÛúÃÖÃÖê»ÖµÖÖ Æîü? (A) ÃÖÖê±úÖꌻÖßÃÖ ÃÖê (B) üã üöê±êú ÖÃÖ ÃÖê (C) ÆüÖê Ö ü ÃÖê (D) ÃÖÛúÖ»ÖÃÖ ÃÖê 49. ŸÖã»Ö ÖÖŸ ÖÛú ÃÖÖ ÆüŸµÖ ¾Ö³ÖÖÝÖ ÃÖ¾ÖÔ ÖÏ Ö Ö ÛúÃÖ ¾Ö ¾Ö ¾ÖªÖ»ÖµÖ Öë ÖÏÖ ü ³Ö Æãü Ö? (A) ÖÖ ü¾ö Öã ü ¾Ö ¾Ö ¾ÖªÖ»ÖµÖ (B) Ûú»ÖÛú ÖÖ ¾Ö ¾Ö ¾ÖªÖ»ÖµÖ (C) ü»»öß ¾Ö ¾Ö ¾ÖªÖ»ÖµÖ (D) Ûêú ü»ö ¾Ö ¾Ö ¾ÖªÖ»ÖµÖ 50. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÖî Ö ÃÖÖ»ÖêÜÖÛú ÖÖê²Ö»Ö Öã üãûúö ü ¾Ö ÖêŸÖÖ ÖÆüà Æîü? (A) ÖÖÆü Ö Ã üß Ö²ÖîÛú (B) ÖÌß Ö ÖÖò»Ö ÃÖÖ Öê (C)»ÖµÖÖê üö»öã üöµö (D) Æü»ÖÖì ü Ø Ö ü ü 51. ¾ÆüÖ Ô ÛúÖò Öî ü ü¾ö Ó üµö Ö»Ö ü êü Ö ü? Ûú Ö²Ö Ö Æîü ÖÃÖÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æîü (A) Ö ü.ûêú. üöãö ÝÖã ŸÖÖ (B) Ö ÖµÖÖ êü¾ö (C) Ã¾Ö Ö Ö Öã Ö üö ü (D) ÃÖ ÃÖ ü Ûãú ÖÖ ü üöãö 52. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÃÖê Öê üûú Ö Öã¾ÖÖ ü¾öö ü Ûúß ÛúÖê ü Ûêú ŸÖÝÖÔŸÖ ÖÆüà ÖÖ ÖÖ ÖÖ ÃÖÛúŸÖÖ? (A) ¾ÖÖ» ü ¾Æü ü Öî Ö (B) üö»±ú ¾ÖÖ» üöê Ö üãö Ö (C) Ö»Öß üûú ÃÖ Ö (D) Æêü Ö üß üö ¾Ö»Ö ÖÖ ü Öê 53. ±ÏúÖµÖ ü üûú ÃÖ»Öê ÝÖ»Ö Ûú ÖÏ ÖãÜÖ ¾µÖ ŒŸÖŸ¾Ö ÖÖ (A) ÖÏÖ ü ³ÖÛú Ö ÖÔ Ö Œ»ÖÖÃÛúß¾ÖÖ ü (B) Ö µöµöãýöß Ö Ö ÖÔ Ö ÃÖÖ ÆüŸµÖ (C) à üöê ÖÔ Ó ü üöóýö Ö üöê»ö Ö (D) Ö ÖÔ Ö üöê ÖÖÓÃÖ¾ÖÖ ü 54. ÓÝÖÏê Öß ˆ Ö µööãö üö Ö ÖÖêÆü Ö ÃÖ ¾ÖÖ ±ú ÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æîü (A) ÖÖ Ûêú»Ö Ö ÖãÃÖæ ü Ö ü Ö (B) üö ÖÖ üö Ö ÖÖêÆü Ö üöµö (C) ²ÖÓ Ûú Ö Ö ü Ö üöê Ö µööµö (D) ü²öß ü ÖÖ Ö îüýööê ü J Paper-III

12 55. Homer s The Odyssey contains (A) 12 books (B) 18 books (C) 24 books (D) 6 books 56. The Hindi film Utsav was based on (A) Gathasaptasati (B) Tripitaka (C) Mricchhakatika (D) Meghduta 57. is the study of the discursive content of images, the symbolic meanings that they express. (A) Iconology (B) Philology (C) Mythography (D) Iconography 58. Which early European poet used the AZP structure of the ballet to formulate his stanzaic pattern? (A) Dante (B) Petrarch (C) Harace (D) Pindar 59. Satyajit Ray s award winning film Pather Panchali is based on a novel by (A) Kazi Nazrul Islam (B) Rabindranath Tagore (C) Bibhutibhushan Bandopadhyay (D) Sarat Chandra Chattopadhyay 61. Culture Studies as an academic discipline began in the UK at the (A) University of London (B) University of Birmingham (C) University of Manchester (D) University of East Anglia 62. Name the author of the novel Kartography (A) Hanif Qureishi (B) Anitav Ghosh (C) Shyam Selvadurai (D) Kamala Shamsie 63. Who among the following devised a pointillist method in Art history? (A) Ernest Gombrich (B) Fernand Braudel (C) Erwin Panofsky (D) Heinrich Wölfflin 64. The following poems furnish good examples of the artistic potential of emphasis : I. The Lady of Shallot II. Musee des Beaux Arts III. Preludes IV. Ode on a Grecian Uru (A) I and II are correct (B) II and III are correct (C) III and IV are correct (D) II and IV are correct 60. Which of the following reports engages most clearly with the emergence of Cultural studies? (A) Greene Report (B) Blue Report (C) Bernheimer Report (D) Levin Report 65. Principles of Art History was written by (A) Oskar Walzel (B) Heinrich Wolfflin (C) Zimmermann (D) E. Legouis Paper-III 12 J-72-13

13 55. ÆüÖê Ö ü Ûúß Öê êüãöß Öë Æïü (A) 12 ÜÖÞ ü (²ÖãŒÃÖ) (B) 18 ÜÖÞ ü (²ÖãŒÃÖ) (C) 24 ÜÖÞ ü (²ÖãŒÃÖ) (D) 6 ÜÖÞ ü (²ÖãŒÃÖ) 56. ØÆü üß ±ú» Ö ˆŸÃÖ¾Ö Ö ÖÖ üÿö ÖÖ (A) ÝÖÖ ÖÖÃÖ ŸÖ ÖŸÖß (B) Ö Ö üûúö (C) Öé ûûú üûú (D) Öê Ö æüÿö 57. µöæü ²Ö ²ÖÖë, ˆ Ö «üö üö ³Ö¾µÖÓ ÖŸÖ ÃÖÖÓÛêú ŸÖÛú ÖÖí, Ûêú ŸÖÛÔú Ö üûú ¾ÖßÖã ÛúÖ µöµö Ö Æîü (A) Ö ÔÛúÖê ÖÖê»ÖÖê Öß (B) ³ÖÖÂÖÖ ÖÖÃ Ö (C) Ö ÖÛú ¾ÖªÖ (D) Ö ÛúÖê ÖÖêÝÖÏÖ±úß 58. ÛúÖî Ö ÃÖê ÖÏÖ ü ³ÖÛú µöæ üöê ÖµÖ Ö Ûú ¾Ö Öê ²Öî»Öê Ûúß Öê ü Öß œüöñ Öê ÛúÖê Ö ü ÞÖÛú œüöñ ÖÖ (à ëü ÖÖ Öî ü ÖÔ) ²Ö ÖÖ Öê Ûêú»Ö ÖϵÖãŒŸÖ ÛúµÖÖ? (A) üöó êü (B) Öê ü üöûôú (C) Æü êüãö (D) ÖÞ üö ü 59. ÃÖŸµÖ ÖŸÖ êü Ûúß Öã üãûéúÿö ±ú» Ö ÖÖ Öê ü ÖÓ ÖÖ»Öß ÛúÃÖÛêú ˆ Ö µööãö Ö ü Ö ÖÖ üÿö Æîü? (A) ÛúÖ ÖÌß Ö Öºþ»Ö ûÖÖ Ö (B) ü²öß ü ÖÖ Ö îüýööê ü (C) ¾Ö³Öæ ŸÖ ³ÖæÂÖÞÖ ²ÖÓ üöê ÖÖ µööµö (D) Ö üÿö Ö ü Ö üöê ÖÖ µööµö 60. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÖî Ö ÃÖß ü ÖÖê Ôü ÃÖÖÓÃÛéú ŸÖÛú µöµö Ö Ûêú ˆ³ÖÖ ü ÃÖê ÖÛúŸÖ Ö Ã Ö üÿöö ÃÖê ¾Ö Ö Ö²Ö ü Æîü? (A) ÝÖÏß Ö ü ÖÖê Ôü (B) ²»Öæ ü ÖÖê Ôü (C) ²Öî ü ÖÆüß Ö ü ü ÖÖê Ôü (D)»Öê ¾Ö Ö ü ÖÖê Ôü 61. ÛúÖ ü ÖÛú Öã ÖÖÃÖ Ö Ûêú ºþ Ö Öë ÃÖÖÓÃÛéú ŸÖÛú µöµö Ö µöæûêú Öë ÛúÆüÖÑ ÖÏÖ ü ³Ö Æãü Ö? (A) µöæ Ö¾ÖÙÃÖ üß Ö±ú»ÖÓ ü Ö (B) µöæ Ö¾ÖÙÃÖ üß Ö±ú ²ÖÚ Ö Ö Ö (C) µöæ Ö¾ÖÙÃÖ üß Ö±ú ÖÖ Ö Öêà ü ü (D) µöæ Ö¾ÖÙÃÖ üß Ö±ú Ôà ü Ó Ý»ÖµÖÖ 62. ÛúÖ üöìýöïö±úß ˆ Ö µööãö ÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æîü (A) Æü Öß±ú Ûãú êü Öß (B) ÖŸÖÖ¾Ö ÖÖêÂÖ (C) µöö Ö ÃÖê»Ö¾ÖÖ ãü üöµö (D) Ûú Ö»ÖÖ ÖÖ ÖÃÖß 63. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÃÖ Öê Ûú»ÖÖ Ûêú ŸÖÆüÖÃÖ Öë ²Ö ãü Ö ÖÞÖ¾ÖÖ üß œóüýö ÖÛúÖ»ÖÖ? (A) Öìà ü ÝÖÖê ²Ö üûú (B) ±ú ü ÖÖÓ ü ²ÖÎÖ êü»ö (C) ü ¾Ö Ö Öê ÖÖê±úÃÛúß (D) Æêü Ö üûú ¾ÖÖê»±ú»Ö Ö 64. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Ûú ¾ÖŸÖÖ Ñ Ûú ±ú üö ÃÖÃÖ Ûúß Ûú»ÖÖŸ ÖÛú ÃÖÓ³ÖÖ¾Ö ÖÖ ÛúÖ ÃÖã ü ü ˆ üöæü ÞÖ Æîü : I. ü»öê üß Öò±ú Öî»Ö ü J Paper-III II. III. Musee des Beaux Arts ÖÏß»µÖæ üãö IV. Öê ü Öò Ö ÝÖÏê ÖµÖ Ö ÖÔ (A) I Öî ü II ÃÖÆüß Æïü (B) II Öî ü III ÃÖÆüß Æïü (C) III Öî ü IV ÃÖÆüß Æïü (D) II Öî ü IV ÃÖÆüß Æïü 65. Ø ÖÏÃÖß Ö» ÖÌ Öò±ú Ö Ôü Æüà ü üß ÛúÖ»ÖêÜÖÛú Æïü (A) ÖÃÛú ü ¾ÖÖ» ÖÌê»Ö (B) Æêü Ö ü Ö ¾ÖÖê»±ú»Ö Ö (C) ÖÌ Ö ü Öî Ö (D) Ô.»ÖÝÖÖê ÃÖ

14 66. Which of these books were published in two different editions separated by many years, the first in black and white, and the second in colour, where the racism in the former was sought to be removed by the author in the latter? (A) Tintin in Africa (B) Tintin in America (C) Tintin in the Congo (D) Tintin and the Broken Ear 67. Match List I with List II : List I List II (Broad Area) (Theorist associated with it) i. The politics of 1. Richard representations ii. Cultural studies and Media iii. The audience and consumption iv. Cultural studies in the US Codes : i ii iii iv (A) (B) (C) (D) Hoggart 2. Stuart Hall 3. Lawrence Grossberg 4. David Morley 68. The Inuits are commonly known as (A) Negroes (B) Eskimos (C) Australoids (D) Red-Indians 69. An autobiographical graphic novel by Marjane Satrapi is (A) My Persia (B) Revolution (C) Persepolis (D) Maus 70. Understanding Comics is written by (A) Neil Gaiman (B) Scott McCloud (C) Alan Moore (D) Raymond Williams 71. Which Shakespearean play was Rabindranath Tagore forced to translate at the age of fourteen as a part of his holiday homework? (A) Antony & Cleopatra (B) Macbeth (C) Hamlet (D) The Merchant of Venice 72. The concept of Social Drama was developed by (A) Martin Esslin (B) Victor Turner (C) Northrop Frye (D) David Hare 73. The following play has experimented with cultural and dramatic possibilities in an historical light : (A) Indian Ink (B) Bringing Up Father (C) Teeth N Smiles (D) Mudrārāk asa 74. Which of these is not one of the general categories Raymond Williams delineates in his definition of culture? (A) The Social (B) The Documentary (C) The Ideal (D) The Actual 75. Native Earth Performing Arts is a theatre company based in (A) Toronto (B) Brisbane (C) Ahmedabad (D) Nairobi Paper-III 14 J-72-13

15 66. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÛúÖî Ö ÃÖß ÖãßÖÛëú Æïü ÖÃÖÛêú ¾Ö ³Ö Ö ÃÖÓÃÛú üþö Ûú Ô ¾ÖÂÖÖí Ûêú ŸÖ üö»ö ÃÖê ÖÏÛúÖ ÖŸÖ Æãü Æïü, ÖÏ Ö Ö ÃÖÓÃÛú üþö ¾ÖêŸÖ- µöö Ö (²»ÖîÛú Þ ü ¾ÆüÖ ü) Öë ÖÏÛúÖ ÖŸÖ Æãü Ö ÖÖ Öî ü «üÿößµö ÃÖÓÃÛú üþö ÓüÝÖß Ö, ÖÆü»Öê ÃÖÓÃÛú üþö Ûêú ŸÖÝÖÔŸÖ Ö ÖÃÖ»Ö¾ÖÖ ü ÛúÖê»ÖêÜÖÛú Öê «üÿößµö ÃÖÓÃÛú üþö Öë æü ü Ûú ü ÖÖ ÖÖÆüÖ? (A) ü Ö ü Ö Ö ±ÏúßÛúÖ (B) ü Ö ü Ö Ö Öê üûúö (C) ü Ö ü Ö Ö ü ÛúÖëÝÖÖê (D) ü Ö ü Ö Þ ü ü ²ÖÎÖêÛú Ö ü 67. ÃÖæ Öß - I ÛúÖê ÃÖæ Öß - II ÃÖê ÃÖã Öê»ÖŸÖ Ûúß Ö : ÃÖæ Öß - I ÃÖæ Öß - II (¾µÖÖ ÖÛú õöê Ö) (ÃÖ ²Ö ÖŸÖ ÃÖ üöóÿöûúö ü) i. ÖÏ ŸÖ¾Öê ü ÖÖë Ûúß 1. ü Ö Ôü ÆüÖêÝÝÖÖ Ôü üö Ö Öß ŸÖ ii. ÃÖÖÓÃÛéú ŸÖÛú µöµö Ö Öî ü Öß üµöö 2. à ãü Ôü ÆüÖ»Ö iii. ÁÖÖêŸÖÖ Öî ü ˆ Ö³ÖÖêÝÖŸÖÖ 3.»ÖÖ ÓüÃÖ ÝÖÏÖÃÖ²ÖÝÖÔ iv. µöæ ÃÖ Öë 4. êü ¾Ö ü ÖÖê ü»öê ÃÖÖÓÃÛéú ŸÖÛú µöµö Ö Ûæú ü : i ii iii iv (A) (B) (C) (D) ÖµÖæ üãö (Inuuits) ÛúÖê ÃÖÖ ÖÖ µöÿöµöö ÃÖ ºþ Ö Öë ÖÖ ÖÖ ÖÖŸÖÖ Æîü : (A) Æü²Ö Öß (B) ÃÛú ÖÖêÃÖ (C) à Òîü»ÖÖê üãö (D) êü ü Ó üµö Ö 69. Ûú ÖŸ ÖÛú ÖÖŸ ÖÛú ÝÖÏÖ ±úûú ˆ Ö µööãö ÖÃÖÛêú ü Ö µöÿöö Æïü Ö ü ÖÖ Öê ÃÖŸÖ üö Öß Æîü, µöæü ˆ Ö µööãö Æîü (A) ÖÖ Ô Ö ü ÃÖµÖÖ (B) êü¾öö껵öæ Ö Ö (C) ÖÃÖá ÖÖê»ÖÃÖ (D) ÖÖîÃÖ 70. Ó ü üã ïüø üýö ÛúÖò ÖŒÃÖ Ûêú ü Ö µöÿöö Æïü (A) Öᯙ ÝÖê Öî Ö (B) ÃÛúÖ ü ÖŒÛú»ÖÖˆ ü (C)»Ö Ö Öæ êü (D) êü ÖÖÓ ü ¾Ö»ÖµÖ ÃÖ 71. ü²öß ü ÖÖ Ö îüýööê ü Ö²Ö 14 ¾ÖÂÖÔ Ûêú Öê ŸÖ²Ö ˆ Æëü Ö Öß ãû ¼üµÖÖë Öë Ö»Öê Ö êü»öæ ÛúÖ Ö Ûêú ŸÖÝÖÔŸÖ ÖêŒÃÖ ÖµÖ ü Ûêú ÛúÃÖ ÖÖ üûú ÛúÖ Öã¾ÖÖ ü Ûú ü ÖÖ Ö ÌüÖ? (A) Ó ü Öß Þ ü Œ»ÖµÖÖê Öê ÒüÖ (B) ÖÖê Ö (C) Æîü Ö»Öê ü (D) ü Ö Öí ü Ö±ú ¾Öê ÖÃÖ 72. ÃÖÖ ÖÖ ÖÛú ÖÖ üûú Ûúß ¾Ö ÖÖ üþöö ÛúÖ ¾ÖÛúÖÃÖ ÛúµÖÖ (A) ÖÖÙ ü Ö ÃÖ»Ö Ö Öê (B) ¾ÖŒ ü ü ü ÖÔ ü Öê (C) ÖÖ ÖÔ üöê Ö ±ú üö Ô (D) êü ¾Ö ü Æü êü 73. Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ ÖÖ üûúöë Öë ÃÖê ÛúÃÖ ÖÖ üûú Öë ÃÖÖÓÃÛéú ŸÖÛú ¾ÖÓ ÖÖ üûúßµö ÃÖÓ³ÖÖ¾Ö ÖÖ Öë Ûêú ÖÏ ŸÖ ê ŸÖÆüÖ ÃÖÛú Ö»ÖÖêÛú ÖϵÖÖêÝÖ Æãü Ö Æîü? (A) Ó üµö Ö ÓÛú (B) زÖÎØÝÖÝÖ Ö ±úö ü ü (C) üß Ö Ö Ã ÖÖ»ÖÃÖ (D) Öã üö üöõöãö 74. êü ÖÖÓ ü ¾Ö»ÖµÖ ÖÃÖ «üö üö ÃÖÓÃÛéú ŸÖ Ûúß ü ÝÖ Ô Ö ü³ööâöö Ûêú ÖãÃÖÖ ü Ö Ö»Ö ÜÖŸÖ Öë ÃÖê ÃÖÛúß ÛúÖî Ö ÃÖß ÃÖÖ ÖÖ µö ÛúÖê ü ÖÆüà Æîü? (A) ÃÖÖ ÖÖ ÖÛú (B)»Ö ÜÖŸÖ (C) Ö ü ÖÔ (D) ¾ÖÖÃŸÖ ¾ÖÛú 75. Öê ü¾ö ÖÔ Ö ü±úöêú ÖÝÖ Ö ÔüÃÖ Ûú Ö ü ü Ûú Ö Öß Æîü, µöæü ÛúÃÖ ÖÆü ü Öë Æîü? (A) üöê ëü üöê (B) ²ÖÎÃÖ²Öê Ö (C) Æü Ö üö²öö ü (D) Öî üöê²öß J Paper-III

16 Space For Rough Work Paper-III 16 J-72-13

PAPER-III JAPANESE. Roll No.

PAPER-III JAPANESE. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 4 5 J 1 4 PAPER-III JAPANESE OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission card)

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) D (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) J (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) J (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) D (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) D (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) J (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

SUMMATIVE ASSESSMENT-II

SUMMATIVE ASSESSMENT-II Series : JSR/2 üöê»ö ÖÓ. Roll No. ÃÖÓÛú»ÖŸÖ Ö üßõöö-ii SUMMATIVE ASSESSMENT-II ÃÖÖ ÖÖ ÖÛú ¾Ö ÖÖ Ö SOCIAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÓ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 90 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 90 ÃÖÖ

Více

UGC NET/ JRF DECEMBER 2012 QUESTION PAPER II: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE

UGC NET/ JRF DECEMBER 2012 QUESTION PAPER II: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE Current Affairs PDF December 2012 Page 1 WWW.JAGRANJOSH.CO M UGC NET/ JRF DECEMBER 2012 QUESTION PAPER II: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE www.jagranjosh.com Page 1 SBI PO EXAM 2013 Time : 1 1 / 4 hours]

Více

D PAPER-I. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö. Test Booklet Code. Instructions for the Candidates

D PAPER-I. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö. Test Booklet Code. Instructions for the Candidates Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) D 0 0 1 1 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. This paper consists of sixty (60) multiple-choice

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) D (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

PAPER-II SOCIAL WORK. Roll No.

PAPER-II SOCIAL WORK. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 0 J A 1 1 7 PAPER-II SOCIAL WORK OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-II CRIMINOLOGY. Roll No.

PAPER-II CRIMINOLOGY. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 8 J A 6 1 7 PAPER-II CRIMINOLOGY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE. Roll No.

PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 8 J A 8 1 7 PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-II LINGUISTICS. Roll No.

PAPER-II LINGUISTICS. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 1 J A 3 1 7 PAPER-II LINGUISTICS OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III CRIMINOLOGY

PAPER-III CRIMINOLOGY Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 8 J A 6 1 7 PAPER-III CRIMINOLOGY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE

PAPER-III COMPARATIVE LITERATURE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 72 S 1 3 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 16 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖμÖÖë

Více

J 1 2. PAPER-III COMPARATIVE STUDY OF RELIGIONS Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name)

J 1 2. PAPER-III COMPARATIVE STUDY OF RELIGIONS Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) Time : 2 1 / 2 hours] PAPER-III COMPARATIVE STUDY OF RELIGIONS Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 6 2 J 1 2 Number of Pages in this Booklet : 16 Number of Questions

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) J (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

SET 3 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/3. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ.

SET 3 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/3. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ. Series : SSO/1/C üöê»ö ÖÓ. Roll No. ¾µÖÖ¾ÖÃÖÖ µöûú µöµö Ö BUSINESS STUDIES Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ] [ ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 80 Time allowed : 3 hours ] [ Maximum Marks : 80 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) 1 ÓÛú ¾ÖÖ»Öê

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) D (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

PAPER-II VISUAL ARTS. Roll No.

PAPER-II VISUAL ARTS. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 9 J A 7 1 7 PAPER-II VISUAL ARTS OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-II PUBLIC ADMINISTRATION. Roll No.

PAPER-II PUBLIC ADMINISTRATION. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 1 4 J 1 4 PAPER-II PUBLIC ADMINISTRATION OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III PSYCHOLOGY

PAPER-III PSYCHOLOGY Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 4 J A 0 1 7 PAPER-III PSYCHOLOGY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

Time : 2 1 / 2

Time : 2 1 / 2 Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) J (Name) Instructions for the Candidates 1. Write your roll number in the space provided on the top of this page. 2. Answer to short

Více

PAPER-III MUSEOLOGY & CONSERVATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 66

PAPER-III MUSEOLOGY & CONSERVATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 66 Time : 2 1 / 2 hours] PAPER-III MUSEOLOGY & CONSERVATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 66 J 1 3 Number of Pages in this Booklet : 24 Number of Questions

Více

SET 1 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/1. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ.

SET 1 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/1. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ. Series : SSO/1/C üöê»ö ÖÓ. Roll No. ¾µÖÖ¾ÖÃÖÖ µöûú µöµö Ö BUSINESS STUDIES Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ] [ ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 80 Time allowed : 3 hours ] [ Maximum Marks : 80 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) 1 ÓÛú ¾ÖÖ»Öê

Více

SET 2 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/2. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ.

SET 2 ÛúÖê ü ÖÓ. Code No. 66/1/2. Series : SSO/1/C. üöê»ö ÖÓ. Series : SSO/1/C üöê»ö ÖÓ. Roll No. ¾µÖÖ¾ÖÃÖÖ µöûú µöµö Ö BUSINESS STUDIES Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ] [ ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 80 Time allowed : 3 hours ] [ Maximum Marks : 80 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) 1 ÓÛú ¾ÖÖ»Öê

Více

PAPER-III MARATHI. Roll No.

PAPER-III MARATHI. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 3 8 J 1 4 PAPER-III MARATHI OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission card)

Více

J 1 1 Time : 1 1 / 4 PAPER-II PSYCHOLOGY. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö. Instructions for the Candidates

J 1 1 Time : 1 1 / 4 PAPER-II PSYCHOLOGY. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö. Instructions for the Candidates Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 4 J 1 1 Time : 1 1 / 4 hours] PAPER-II PSYCHOLOGY Number of Pages in this Booklet : 16 Number of Questions in this Booklet

Více

PAPER-III ADULT EDUCATION

PAPER-III ADULT EDUCATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 6 J A 4 1 7 PAPER-III ADULT EDUCATION OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

ÖÛú ÖÆüà ÆüÖê ÖÖ ÖÖ Æü (iv) ÖÏ Ö ÃÖÓܵÖÖ ŸÖÛú ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÖÖ ü ÓÛúÖëú ÛúÖ Æîü Ö Öë ÃÖê ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÛúÖ ˆ Ö ü 100 Ö² üöë ÃÖê

ÖÛú ÖÆüà ÆüÖê ÖÖ ÖÖ Æü (iv) ÖÏ Ö ÃÖÓܵÖÖ ŸÖÛú ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÖÖ ü ÓÛúÖëú ÛúÖ Æîü Ö Öë ÃÖê ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÛúÖ ˆ Ö ü 100 Ö² üöë ÃÖê Series : SSO/1/C üöê»ö ÖÓ. Roll No. üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ] [ ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours ] [ Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) ÃÖ³Öß ÖÏ

Více

üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö :

üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : Series : ONS/2 üöê»ö ÖÓ. Roll No. üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) ÃÖ³Öß ÖÏ Ö Ö¾ÖÖµÖÔ

Více

PAPER-III PSCYCHOLOGY. Roll No.

PAPER-III PSCYCHOLOGY. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 4 D 1 4 PAPER-III PSCYCHOLOGY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission card)

Více

PAPER-II TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT. Roll No.

PAPER-II TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT. Roll No. Time : 1 1 / 4 hours] PAPER-II TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 9 3 J 1 2 OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate)

Více

Advertisement No. : 3/2019 Walk-in-Interview (Please submit SEVEN sets with necessary enclosures )

Advertisement No. : 3/2019 Walk-in-Interview (Please submit SEVEN sets with necessary enclosures ) A Grade NAAC Re-Accredited (3 rd Cycle) ÓŸÖ üß Öê ü¾öæ ÖÖ Ö µööêÿö ú¾ö µö Öß ²Ö Æü ÖÖ²ÖÖ Ô ÖÖî Ö üß ˆ Ö ü ÖÆüÖ üöâ Òü ¾ÖªÖ Ößšü, Öôû ÖÖ¾Ö Ö Ö Öê üß Îú. 80, ˆ Ö ¾Ö Ö Ö ü, Öôû ÖÖ¾Ö ( ÖÆüÖ üöâ Òü üö µö) ÖÖ

Více

üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö :

üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : Series : ONS/2 üöê»ö ÖÓ. Roll No. üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) ÃÖ³Öß ÖÏ Ö Ö¾ÖÖµÖÔ

Více

PAPER-III EDUCATION. Roll No.

PAPER-III EDUCATION. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 9 J A 0 1 7 PAPER-III EDUCATION OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

ÖÛú ÖÆüà ÆüÖê ÖÖ ÖÖ Æü (iv) ÖÏ Ö ÃÖÓܵÖÖ ŸÖÛú ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÖÖ ü ÓÛúÖëú ÛúÖ Æîü Ö Öë ÃÖê ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÛúÖ ˆ Ö ü 100 Ö² üöë ÃÖê

ÖÛú ÖÆüà ÆüÖê ÖÖ ÖÖ Æü (iv) ÖÏ Ö ÃÖÓܵÖÖ ŸÖÛú ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÖÖ ü ÓÛúÖëú ÛúÖ Æîü Ö Öë ÃÖê ÖÏŸµÖêÛú ÖÏ Ö ÛúÖ ˆ Ö ü 100 Ö² üöë ÃÖê Series : SSO/1/C üöê»ö ÖÓ. Roll No. üö Ö Öß ŸÖ ¾Ö ÖÖ Ö POLITICAL SCIENCE Ö ÖÖÔ üÿö ÃÖ ÖµÖ : 3 ÖÞ êü ] [ ÖÛúŸÖ Ö ÓÛú : 100 Time allowed : 3 hours ] [ Maximum Marks : 100 ÃÖÖ ÖÖ µö Ö ìü Ö : (i) ÃÖ³Öß ÖÏ

Více

PAPER-III PSYCHOLOGY. Roll No.

PAPER-III PSYCHOLOGY. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 4 J 1 6 PAPER-III PSYCHOLOGY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission card)

Více

PAPER-III LAW. Roll No.

PAPER-III LAW. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 8 J A 5 1 7 PAPER-III LAW OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission card)

Více

PAPER-III WOMEN S STUDIES

PAPER-III WOMEN S STUDIES Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 4 J A 7 1 7 PAPER-III WOMEN S STUDIES OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

Öã üö Ö Ûúß य र व र ÖÖÓÝÖêÓ - êü»ö¾öê DETAILED DEMANDS FOR GRANTS - RAILWAYS वषय - स च CONTENTS उप म य श ष SUB MAJOR HEAD

Öã üö Ö Ûúß य र व र ÖÖÓÝÖêÓ - êü»ö¾öê DETAILED DEMANDS FOR GRANTS - RAILWAYS वषय - स च CONTENTS उप म य श ष SUB MAJOR HEAD 3001 3001 SUB HEAD From ŸÖÛú To XX êü»ö¾öê ²ÖÖê Ôü 1.1.1-1.2.1 Railway Board XX ¾Ö ¾Ö Ö ¾µÖµÖ (ÃÖÖ ÖÖ µö) 2.1.1-2.10.1 Miscellaneous Expenditure (General) 01 êü»ööê Ö ü ÃÖÖ ÖÖ µö ÖßõÖÞÖ Öê ü ¾ÖÖ Ó 3.1.1-3.2.4

Více

PAPER-III ECONOMICS. Roll No.

PAPER-III ECONOMICS. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 1 J A 0 1 7 PAPER-III ECONOMICS OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III ENVIRONMENTAL SCIENCE

PAPER-III ENVIRONMENTAL SCIENCE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 8 9 J 1 2 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 12 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖµÖÖë

Více

Roll No. [Maximum Marks : 150 Number of Pages in this Booklet : 32 Number of Questions in this Booklet : 75 Instructions for the Candidates

Roll No. [Maximum Marks : 150 Number of Pages in this Booklet : 32 Number of Questions in this Booklet : 75 Instructions for the Candidates PAPER-III MASS COMMUNICATION & JOURNALISM Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 6 3 D 1 4 OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures

Více

PAPER-III ENVIRONMENTAL SCIENCES

PAPER-III ENVIRONMENTAL SCIENCES Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 89 J 1 3 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 12 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖμÖÖë

Více

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II PERSIAN

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II PERSIAN Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 1. (Signature) Roll No. (Name) (In figures as per admsion card) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) J 4 2 1 0

Více

J 1 2 Time : 2 1 / 2 PAPER-III ECONOMICS. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö J P.T.O.

J 1 2 Time : 2 1 / 2 PAPER-III ECONOMICS. Ö üßõööù ÖµÖÖë Ûêú»Ö Ö ìü Ö J P.T.O. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 1 J 1 2 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 24 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖµÖÖë

Více

PAPER-III TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 93

PAPER-III TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 93 Time : 2 1 / 2 hours] PAPER-III TOURISM ADMINISTRATION AND MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 93 S 1 3 Number of Pages in this Booklet : 24 Number

Více

PAPER-III SOCIOLOGY. Roll No.

PAPER-III SOCIOLOGY. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 5 J A 0 1 7 PAPER-III SOCIOLOGY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III PUBLIC ADMINISTRATION

PAPER-III PUBLIC ADMINISTRATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 1 4 J 1 2 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 24 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖµÖÖë

Více

PAPER-III POLITICAL SCIENCE

PAPER-III POLITICAL SCIENCE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 2 J A 0 1 7 PAPER-III POLITICAL SCIENCE OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III LINGUISTICS

PAPER-III LINGUISTICS Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 1 J A 3 1 7 PAPER-III LINGUISTICS OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III MASS COMMUNICATION & JOURNALISM Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 63

PAPER-III MASS COMMUNICATION & JOURNALISM Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 63 Time : 2 1 / 2 hours] PAPER-III MASS COMMUNICATION & JOURNALISM Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 63 S 1 3 Number of Pages in this Booklet : 20 Number of Questions

Více

PAPER-III PHILOSOPHY

PAPER-III PHILOSOPHY Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 3 J A 0 1 7 PAPER-III PHILOSOPHY OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II PERSIAN

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II PERSIAN Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 1. (Signature) Roll No. (Name) (In figures as per admission card) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) D-4209 Time

Více

PAPER-III PUBLIC ADMINISTRATION

PAPER-III PUBLIC ADMINISTRATION Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 14 S 1 3 Time : 2 1 / 2 hours] Number of Pages in this Booklet : 24 Number of Questions in this Booklet : 75 Ö üßõööù ÖμÖÖë

Více

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II MANAGEMENT

Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) PAPER-II MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) 1. (Signature) Roll No. (Name) (In figures as per admission card) 2. (Signature) Roll No. (Name) (In words) D-1709 Time

Více

PAPER-III MANAGEMENT

PAPER-III MANAGEMENT Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 7 J A 1 1 7 PAPER-III MANAGEMENT OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

PAPER-III INDIAN CULTURE

PAPER-III INDIAN CULTURE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 0 0 J A 5 1 7 PAPER-III INDIAN CULTURE OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

ÖÖ ÖŸÖÖ : 3) Research Proposal: The Research proposal for Ph.D. should be submitted in Seven copies to

ÖÖ ÖŸÖÖ : 3) Research Proposal: The Research proposal for Ph.D. should be submitted in Seven copies to Faculty of Education / ÖÖ Ö ÖÖÃ Ö ¾ÖªÖ ÖÖÖÖ Rules of Research Work / ÃÖÓ ÖÖê Ö Ö úöµööô Öê ÖµÖ Ö 1) Eligibility : a) M. Phil.- M. Ed. Degree (after B. Ed. Degree) with 55% marks for Open Category & 50%

Více

PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE

PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 8 8 D 1 0 Time : 1 1 / 4 hours] PAPER-II ELECTRONIC SCIENCE Number of Pages in this Booklet : 8 Number of Questions in this

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *0123456789* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/02 Paper 2 Writing For Examination from 2016 SPECIMEN PAPER

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *6681845043* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/02 Paper 2 Writing May/June 2017 2 hours Candidates answer

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9633669495* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2017 Candidates answer on the

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

PAPER-III PERFORMING ARTS - DANCE / DRAMA / THEATRE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 65

PAPER-III PERFORMING ARTS - DANCE / DRAMA / THEATRE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 65 Time : 2 1 / 2 hours] PAPER-III PERFORMING ARTS - DANCE / DRAMA / THEATRE Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 65 J 1 3 Number of Pages in this Booklet : 24 Number

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *9084564756* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2018 Candidates answer on the

Více

The Czech education system, school

The Czech education system, school The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *3540264592* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading May/June 2016 Candidates answer on the

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 1. Write down the arithmetical problem according the dictation: 2. Translate the English words, you can use a dictionary: equations to solve solve inverse operation variable

Více

PAPER-III ELECTRONIC SCIENCE. Roll No.

PAPER-III ELECTRONIC SCIENCE. Roll No. Signature and Name of Invigilator 1. (Signature) (Name) 2. (Signature) (Name) 8 8 J 1 4 PAPER-III ELECTRONIC SCIENCE OMR Sheet No. :... (To be filled by the Candidate) Roll No. (In figures as per admission

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948

Více

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education *0123456789* FIRST LANGUAGE CZECH 0514/01 Paper 1 Reading For Examination from 2016 SPECIMEN PAPER

Více

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013 1 (Click on the text to move to the section) Methodology Sources 2 We use We use We use We use We use for PEOPLE. for THINGS. for POSSESIONS. for PLACES. for TIME. 3 QUIZ: People: Do you know where are

Více

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň) Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická

Více

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK.   Mathematics. Teacher: Student: WORKBOOK Subject: Teacher: Student: Mathematics.... School year:../ Conic section The conic sections are the nondegenerate curves generated by the intersections of a plane with one or two nappes of a cone.

Více

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,

Více

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3. Vážení studenti, na následujících stranách si můžete otestovat svou znalost angličtiny a orientačně zjistit, kolik bodů za jazykové kompetence byste získali v přijímacím řízení. Maximální počet bodů je

Více

Theme 6. Money Grammar: word order; questions

Theme 6. Money Grammar: word order; questions Theme 6 Money Grammar: word order; questions Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut KLÍNSKÝ P., MÜNCH O., CHROMÁ D., Ekonomika, EDUKO

Více

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk Název vzdělávacího Viktoriánská Anglie, Britské impérium materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Mgr. Jarmila Iblerová Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací

Více

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT

Více

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Stratford upon Avon. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Stratford upon Avon. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Stratford upon Avon Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová skupina

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014 Úroveň jazyka Pre-Intermediate 11/ Podmínkové věty ( 1st Conditional) Citace a zdroje Zpracovala: Mgr.Alena Závorová 1 Podmínkové věty typu 1 ( First Conditional ) Vedlejší věty podmínkové vyjadřují podmínku,

Více

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers

Více

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple to have, to be Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Present simple "to have, to be" Anotace Pracovní list k procvičování tvarů přítomného času prostého sloves

Více