Výroční zpráva o činnosti školy. za školní rok 2008 / 2009

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2008 / 2009 dle 17 e) odst. 2 zákona č.564/90 Sb. ve znění platných novel ( v textu jen zákon ) Název školy : ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA STŘELSKÉ HOŠTICE, okres Strakonice Sídlo školy : STŘELSKÉ HOŠTICE Zřizovatel školy : OBECNÍ ÚŘAD STŘELSKÉ HOŠTICE Ředitel školy : Mgr. Roman Krejčí 30. září 2009

2 Obsah : Zpráva o činnosti školy dle 17 e odst. 2 zákona 1) Charakteristika školy - tabulka 1 + komentář 2) Vzdělávací koncepce - komentář 3) Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikace, praxe a odborná způsobilost - tabulka 2 4) Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí, další správní řízení tabulka 3 a 6c 5) Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání tab. 5 6) Údaje o mimoškolních aktivitách komentář 7) Údaje o Radě školy, občanských sdruženích a nadacích 8) Kontroly a jejich výsledky tab. 6a 9) Stížnosti počet a výsledek řešení tab. 6b 10) Vzdělávání pedagogů komentář 11) Plán,výhled, cíle- komentář 12) Zápis o projednání zprávy o činnosti na poradě pracovníků školy (kopie zápisu) Zápis o projednání zprávy o školskou radou

3 1) Charakteristika školy ZŠ ve Střelských Hošticích byla zřízena od jako příspěvková organizace s právní subjektivitou IČO Součástmi je ZŠ, MŠ, ŠD a ŠJ. Zřizovatelem zařízení je Obec Střelské Hoštice, zastoupená starostou Ing. Petrem Janochem. IČO Obec Střelské Hoštice zřídila nové integrované zařízení usnesením zastupitelstva obce ze dne zřizovací listinou pod číslem usnesení 37, v souladu s ustanovením 27 zákona č.250/ 2000 Sb. O rozpočtových pravidlech územních rozpočtů, v platném znění, v návaznosti na ustanovení 14 odst.2 zákona č.564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, v platném znění, a ustanovení 35 odst.2 písm. E zákona č.128/ 2000 Sb., o obcích v platném znění. Zároveň poţádala o změnu zařazení v síti. ZŠ je součástí výchovně vzdělávací soustavy a je zařazena bývalým Školským úřadem Strakonice dne do sítě škol. Datum zahájení činnosti školy Změnu zařazení potvrdilo MŠMT dne s účinností od Identifikátor zařízení Identifikační číslo školy ( IZO) , ŠD , ŠJ , MŠ Od 1. ledna 2006 změnilo zařízení název na Základní škola a Mateřská škola Střelské Hoštice, okres Strakonice. Od 1. ledna 2006 vznikla při ZŠ téţ rada školy, kterou tvoří 9 členů, tři zástupci obce, tři zástupci rodičů a tři učitelé. Základní školu řídí ředitel Mgr. Roman Krejčí, který je jako statutární zástupce školy oprávněn jednat jejím jménem. Od září 2007 začala ZŠ pracovat podle vlastního ŠVP Pohodově, zdravě, hravě, který pedagogičtí pracovníci vytvořili na míru této škole a základě dlouholetých zkušeností z pedagogické činnosti na této malotřídní základní škole. Škola poskytuje základní vzdělání, zabezpečuje rozumovou výchovu ve smyslu vědeckého poznání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie poskytuje mravní, estetickou, pracovní, tělesnou, zdravotní a ekologickou výchovu ţáků, umoţňuje téţ náboţenskou výchovu. SPÁDOVÝ OBVOD ŠKOLY Do ZŠ docházejí ţáci ze Střelských Hoštic, Kozlova, Sedla, Lhoty Střelskohoštické, Horního a Dolního Poříčí. Ve školním roce 2008/2009 byla ZŠ organizována jako málotřídní (1. 5.ročník ) s I. ST ZŠ. Rozdělení tříd a počty ţáků v jednotlivých ročnících. 1. roč samostatná třída 16 ţáků 2.roč. spojená třída 11 ţáků 3. roč spojená třída 6 ţáků 4. roč spojená třída 6 ţáků 5. roč spojená třída. 4 ţáci Celkem ve školním roce 2008/2009 navštěvovalo ZŠ ve Střelských Hošticích 43 ţáků, coţ je průměr 14,33 ţáků na třídu 12,28 ţáků na pedagoga 8,6 ţáků v ročníku

4 SOUČÁST ŠKOLY - ŠKOLNÍ DRUŢINA Je součástí školy. IZO Ve školním roce 2008/2009 bylo v jednom oddělení ŠD zapsáno 30 ţáků. Školní druţina pracovala po skončení vyučování od do hod. ŠD navštěvovali ţáci čekající na krouţky, všichni dojíţdějící ţáci do odjezdu autobusů a ostatní přihlášení. Práci s dětmi ve ŠD vykonávaly dvě vychovatelky ŠD, které se střídaly po dnech a pracovaly celkem na úvazek 1,0. Z důvodu zahájení dlouho plánované generální rekonstrukce budovy školy od a nutnosti přestěhování všech učeben ZŠ i ŠD do 1. patra, neměla ŠD samostatnou učebnu a vyuţívala největší učebnu I. ročníku, vybavenou a upravenou pro vyučování, jako herna pro ŠD a v neposlední řadě zároveň jako improvizovaná počítačová učebna s 12 počítači. O velikonočních prázdninách byl ( z důvodu probíhající generální stavební rekonstrukce školy ) znovu celý provoz školy, všechno zázemí a vybavení kompletně přestěhováno do přízemí budovy ZŠ - její celkově zrekonstruované a nově přistavěné části, kde ţáci a učitelé sice v nových prostorách, ale ve značně improvizovaných podmínkách dokončili tento školní rok. Ve školní druţině je vybíráno školné, které je stanoveno vyhláškou, školné je vybíráno pololetně ( 150 Kč/ pololetí ) vybrané peníze slouţí k nákupu vybavení a spotřebního materiálu pro MŠ. SOUČÁST ŠKOLY ŠKOLNÍ JÍDELNA Umístěná v areálu školy je od součástí integrovaného zařízení ZŠ a zajišťuje stravování ţáků ZŠ, dětí z MŠ a zaměstnanců obou zařízení. IZO ŠJ Pro ZŠ zajišťuje ŠJ kromě oběda zčásti téţ pitný reţim. V jídelně pracují dvě kuchařky na celý úvazek. Dovoz a výdej stravy pro MŠ zajišťovala školnice MŠ na úvazek 0,3. Od konce roku 2005, kdy obec dokončila a zkolaudovala přístavbu školní jídelny, vyuţívají pracovnice ŠJ novou kancelář, šatnu, WC, sprchu, výlevku, bramborárnu a nové skladovací prostory. V srpnu 2006 byla dokončena rozsáhlá stavební rekonstrukce varny, při níţ se výrazně zvětšil její prostor, byly instalovány nové elektrorozvody, rozvody vody a nová vzduchotechnika. Vznikly zde nové pracovní sektory dle hygienických norem, varna byla vybavena novým zářivkovým osvětlením nerezovými stoly, regály, dřezy a vodovodními bateriemi. Vedoucí školní jídelny vyuţívá od roku 2007 novou počítačovou sestavu s novým účetním programem pro ŠJ od firmy VIS Plzeň, kompatibilním s účetním programem školy.

5 POPIS ŠKOLNÍ BUDOVY A SPECIFIKA ŠKOLY Patrová budova ZŠ je umístěna v centru obce. Přestoţe počátky vyučování se zde datují od roku 1826, je škola v dobrém stavu jak po stránce stavební, vzhledové, bezpečnosti i vybavení a to vše díky OÚ - zastupitelstvu obce. Soustavně byly hlavně v době hlavních i vedlejších prázdnin prováděny dílčí stavební úpravy či nutné rekonstrukce vnitřních a přilehlých prostor školy, coţ vedlo ke zlepšení estetické úrovně i bezpečnosti. O hlavních prázdninách v roce 2007 pracovníci OÚ provedli v přízemí vybourání části stěny mezi učebnou ŠD a sousední třídou, došlo tak k jejich propojení, zvětšení a prosvětlení prostoru. V budově bylo umístěno pět tříd, sborovna ředitelna, kancelář účetní, kabinet, v přízemí i v patře sociální zařízení pro ţáky. Škola vyuţívala také upravené prostory bývalého bytu v přízemí (zatím jako zázemí ke skladování pomůcek či materiálu ze sběrových akcí), které budou po rekonstrukci a přestavbě vyuţity jako šatny pro ţáky ZŠ, kancelář pro učitelky MŠ, WC pro zaměstnance, skladovací prostory a zázemí pro MŠ. Teplou vodu na sociálních zařízeních zajišťovaly průtokové ohřívače. Zatím bylo veškeré vytápění školy elektrické, akumulačními kamny. ZŠ nemá v areálu školy vlastní tělocvičnu. Od listopadu 2003 vyuţívá ke cvičení nově opravenou, velkou tělocvičnu v objektu bývalých kasáren, kterou zrekonstruoval a vybavil OÚ Střelské Hoštice částkou kolem 1 milionu korun. Součástí tělocvičny je prostorná šatna, nářaďovna, sklad pomůcek a vybavení na TV pro ţáky ZŠ, umývárny a WC. Za příznivého počasí probíhá výuka TV na školním pozemku, který obec zakoupila pro potřeby naší školy. Tento pozemek obec a ZŠ za pomoci sponzorů a brigádnické pomoci rodičů, postupně upravily na sportovní areál. Areál je soustavně vybavován pro cvičení sportovním zařízením. V květnu 2007 pracovníci OÚ dokončili úpravu prostoru vedle travnatého hřiště na hřiště se šotolinovým povrchem a zabudovali zde technické zařízení k drţení sítě a venkovní desky s košem. Toto technické zařízení měla jiţ škola zakoupeno a připraveno k zabudování. Tento prostor slouţí jako víceúčelové hřiště na volejbal, košíkovou, tenis a nohejbal. V areálu dále vyuţíváme zastřešené betonové pódium jako přírodní učebnu, pódium při kulturních a mimoškolních akcích apod. V červnu 2008 pracovníci OÚ přemístili venkovní betonový stůl na stolní tenis z malého školního dvora na velký školní pozemek. Zde je toto zařízení lépe vyuţíváno. Všichni ţáci školy se mohou stravovat ve školní jídelně, která se nachází v areálu školy a je pod správou školy ( její součástí). V červnu roku 2004 se začala za provozu přistavovat nová část školní jídelny, která byla na sklonku roku 2005 zkolaudována a v nové přístavbě školní jídelny vyuţívají pracovnice ŠJ novou kancelář, šatnu, WC, sprchu, výlevku, bramborárnu a nové skladovací prostory. V srpnu 2006 pak byla dokončena rozsáhlá stavební rekonstrukce varny, při níţ se výrazně zvětšil její prostor, byly instalovány nové elektrorozvody, rozvody vody a nová vzduchotechnika. Vznikly zde nové pracovní sektory dle hygienických norem, varna byla vybavena novým zářivkovým osvětlením a nerezovými stoly a vodovodními bateriemi. Přístavba a rekonstrukce ŠJ byla v posledních letech nutnou a největší investiční akcí obce do integrovaného školského zařízení ve Střelských Hošticích.

6 Specifikem školy je začátek vyučování v 7.30 hod, který je přizpůsoben příjezdu a odjezdu autobusů dojíţdějících ţáků, kteří představují přibliţně 25 % všech ţáků naší školy. Začátek vyučování vyhovuje rodičům, kteří se k tomuto vyjádřili prostřednictvím dotazníku, který byl součástí autoevaluace školy. Vybavenost školy V tomto školním roce byla škola i nadále vybavována novými, moderními pomůckami, učebnicemi, sportovním náčiním, počítači, počítačovými programy i nábytkem a to díky OÚ a jím přidělenému rozpočtu. Ve škole vyuţíváme počítače instalované v rámci projektu INDOŠ, internet a ovou poštu. Ţáci vyuţívali v tomto školním roce 20 počítačů vybavených schválenými učebními programy či speciálními programy pro dyslektické ţáky. Tyto ţákovské počítače, byly umístěny ve všech třídách a hlavně v učebně I. ročníku, vyuţívané téţ pro ŠD, děti s nimi pracovali celodenně - při vyučování, o přestávkách, ve školní druţině i při zájmových krouţcích organizovaných školou. V lednu 2007 byl zakoupen a instalován do herny a zároveň počítačové učebny ZŠ prostorový zvukový systém domácího kina Panasonic a dataprojektor Benq, který zobrazuje na plátno výukové filmy na DVD, videu či školní počítačové programy a počítačové prezentace. Toto zařízení bylo z přízemní učebny ŠD přestěhováno o hlavních prázdninách do patra učebny I. ročníku a ŠD.V prosinci 2007, v červnu 2008 a v prosinci 2008 jsme získali( zakoupili za minimální cenu) od společnosti EON pouţité stolní počítače, nooteboky a tiskárny. Tato výpočetní technika doplnila vybavení improvizované počítačové učebny umístěné v I.patře - v učebně I. ročníku.. Všechny počítače zde byly propojeny na internet a vyuţívány v dopolední výuce a odpolední činnosti ve školní druţině. Pro vyuţití v tělocvičně byly zakoupeny nové podloţky na cvičení a 10 ks rehabilitačních míčů ve dvou velikostech. Obec upravila pro potřeby školy místnost vedle tělocvičny, kam odkládáme a uzamykáme míče, velké rehabilitační míče, florbalové vybavení a další pomůcky pro cvičení. Celkové vybavení školy je na dobré úrovni.

7 2) Vzdělávací koncepce Od září 2007 začala ZŠ pracovat podle vlastního ŠVP Pohodově, zdravě, hravě, který pedagogičtí pracovníci vytvořili na míru této škole a na základě dlouholetých zkušeností z pedagogické činnosti na této malotřídní základní škole. Podle tohoto ŠVP pracovali v tomto školním roce učitelé se ţáky v I. a II. ročníku. Východiskem pro tvorbu našeho školního vzdělávacího programu byl důkladný rozbor moţností naší školy s ohledem na všechna specifika a poţadavky rodičů ţáků, zjištěné dotazníkovým šetřením. Byl kladen především důraz na individuální přístup, zdravé prostředí a hravost při zachování všech pedagogických principů. Respektovali jsme všestranný rozvoj osobnosti kaţdého ţáka. V programu jsme pamatovali na ţáky s různými schopnostmi a nadáním, kterým je věnována přiměřená individuální péče. Našimi prioritami je : Práce s výpočetní a komunikační technikou a její integrace do vyučování od I. ročníku Speciální péče o děti s vývojovými poruchami učení a chování Nabídka výuky AJ formou nepovinného předmětu pro 1. a 2. roč. Názvy předmětů a jejich hodinové dotace v jednotlivých ročnících jsou zpracovány v tabulce, která tvoří přílohu této výroční zprávy. Vyučování v ostatních ročnících ( 3., 4. a 5. ) ZŠ zatím probíhalo podle učebních plánů a osnov vzdělávacího programu ZÁKLADNÍ ŠKOLA, který schválilo MŠMT ČR dne pod č. j /96 s platností od 1. září Výuka je prováděna podle rozvrhu hodin a vyučovacích předmětů. Rozvrh je sestavován podle specifických podmínek školy a v souladu s poţadavky na bezpečnost, ochranu zdraví ţáků. Specifika školy, malý počet učitelů a závazné normativy neumoţňují zavést rozšířenou výuku některých předmětů. Přestoţe ZŠ je školou málotřídní s 1. ST ZŠ, zajišťovala vyučování Anglického jazyka ve třetím, čtvrtém i pátém ročníku aprobovaně. Na základě výsledků průzkumu a poţadavku rodičů ţáků ( zjišťování zájmu v MŠ u rodičů předškoláků )byl poprvé v I. ročníku vyučován anglický jazyk jako nepovinný předmět. V ZŠ v tomto školním roce neprobíhala výuka náboţenství z důvodu nezájmu ţáků. Vzhledem k malému počtu ţáků zde nedochází k dělení ţáků na skupiny v jednotlivých předmětech. Škola nepracuje nad rámec učebních plánů, např. podle schválených grantů nebo programů rozvoje, úzce však spolupracuje s PPP a SPC při odhalování a nápravách poruch učení či poruch logopedických u ţáků školy. Dobrá je i spolupráce ZŠ a MŠ, týkající se informování a předávání podkladů o dětech přicházejících k zápisu do I. třídy ZŠ. Dále škola spolupracuje s obecní knihovnou, která pro nás pořádá besedy, soutěţe a výstavky. V rámci výuky vyuţívají vyučující nabídek vzdělávacích akcí muzeí v Horaţďovicích i ve Strakonicích. Pověření učitelé pravidelně absolvují vzdělávacích kurzy pořádané PPP ve Strakonicích. Paní učitelka Křešničková pracovala se ţáky s SPU v krouţku Náprava SPU. Zpětně všichni učitelé spolupracují s PPP a SPC a v rámci vyučování i v době mimo něj zajišťují nápravu poruch u těchto ţáků a spolupracují s rodiči těchto ţáků.

8 Vzdělávací koncepce - pokračování V tomto školním roce neměla ZŠ ţádného integrovaného ţáka s poruchou učení podle individuálního plánu, schváleného PPP ve Strakonicích a konzultovaného s rodiči. Při výchově a vzdělávání škola nepřetrţitě a úzce spolupracuje jak s předškolním zařízením MŠ, tak i se školami, kam naši ţáci odcházejí dokončit základní povinnou docházku a společně koordinují návaznost učebních osnov i nenásilný, plynulý přechod ţáků do těchto škol. Učitelé AJ konzultují s vyučujícími jazyků spádových škol rozsah učiva, pouţívané učebnice, pracovní sešity a přizpůsobují jejich výběr při nákupu pro ţáky. V souvislosti se zahájením vyučování podle nového rámcového vzdělávacího programu od šk. roku 2007/ 2008 v I. roč. se učitelé průběţně zúčastňují školení, týkajících se práce v jednotlivých předmětech podle nového RVP. Společně pak všichni pdg. pracovníci při provozních poradách v průběhu školního roku kontrolovali plnění ŠVP. Třídní učitelé pečují v době vyučování i mimo ni o zaostávající ţáky, věnují se jim individuálně a v rámci péče o tyto ţáky spolupracují s jejich rodiči na jejich motivaci. V rámci protidrogové prevence se p. uč. Eva Vořechovská zúčastňovala školení a kurzů protidrogové prevence, vykonává funkci preventistky a je zároveň výchovnou poradkyní na naší škole. Organizuje a zajišťuje besedy a návštěvy zdravotníků, pracovníků Policie ČR a dalších odborníků. Nejlepší protidrogovou prevencí je naplnění zájmů a volného času dětí, coţ poskytovali učitelé ţákům po skončení vyučování v zájmových krouţcích. Ve školním roce 2008/2009 pracovali ţáci pod vedením učitelů v těchto zájmových krouţcích: - Zdravotnický - Výtvarný - Nápravy poruch učení - Dovedné ruce - Sportovní - Hra na kytaru Kaţdoročně se v době vyučování zúčastňují plaveckého výcviku ţáci všech ročníků naší školy společně s předškoláky z MŠ. V tomto školním roce ţáci absolvovali devět dvojlekcí v moderním bazénu v Horaţďovicích. Díky kaţdoroční účasti kaţdého ţáka na plaveckém výcviku, odchází na 2. stupeň ZŠ všichni jako plavci. Dvakrát ročně se všichni ţáci školy zúčastnili celodenních cvičení v přírodě, která jsou branně a sportovně zaměřená a jejich součástí jsou soutěţe ve skupinách zaměřené na orientaci v přírodě, práci s mapou, poznávání přírody a nácvik poţárního poplachu. Na těchto cvičeních v přírodě ţáci téţ vyplňovali pracovní listy s tématikou přírody z projektu,, Les ve škole, ve kterém je škola zapojena. ZŠ nebyla v tomto školním roce zapojena do programu Školní mléko z důvodu. generální stavební rekonstrukce, která probíhala při provozu ZŠ po celý školní rok Škola spolu s jídelnou zajišťovala ţákům pitný reţim (teplý čaj, vitaminové nápoje). Ţáci mohou pít i během vyučování.

9 VZDĚLÁVACÍ KONCEPCE - pokračování Dále škola v rámci zpestření výuky organizuje poznávací exkurze, výlety, besedy, návštěvy divadel ostatní kulturní a sportovní akce ve škol. roce 2008/2009 : Exkurze - Muzeum Horaţďovice - ZŠ Komenského Horaţďovice - ZŠ Katovice - MŠ Střelské Hoštice - Cyklovýlet Dolní Poříčí, Katovická hora, Katovice - ZŠ Čelakovského Strakonice - DDM Horaţďovice - Strakonice - náměstí - Strakonice - muzeum - Strakonický hrad - Škola v přírodě Střelské Hoštice - Zámek Kozel - Pivovarské muzeum Plzeň - Plzeňské podzemí - Lhota Střelskohoštická krmelec - Střelské Hoštice budova OÚ a obřadní síň, obecní knihovna - Dům umění p. Hnilička Kozlov - Muzeum Otavy Stř. Hoštice - Strakonice Dětské dopravní hřiště - Kašperské Hory- centrum ekologické výchovy - Planetárium Č. Budějovice - Náměstí a Černá věţ Č. Budějovice - Výlov rybníka u obce Kozlov - Strakonice Solná jeskyně Divadelní a filmová představení, besedy - Národní divadlo Praha divadelní představení - KD Horaţďovice divadelní představení Jak se léčí princové - Zámek S. Hoštice divadelní představení, divadlo KOS - Zámek S. Hoštice divadelní představení Kašpárek - Muzeum Otavy Stř. Hoštice beseda - ZŠ beseda se starostou obce Ing. Janochem - Zámek S. Hoštice divadelní představení O kozlíkovi Matějovi - Katovice KD festival Salve Charitas - ZŠ beseda o pečení vánočního cukroví a ukázka zdobení perníčků, p. Zábranská Bezpečností ve škole, mimo ni a v silničním provozu se zabývají jednotliví třídní učitelé při vyučování, na vycházkách a při sport. akcích se ţáky. Všichni ţáci se zúčastnili besedy s tiskovou mluvčí Policie ČR ve Strakonicích na téma Bezpečnost v silničním provozu, kde při soutěţi vyhráli i řadu cen. Výrazněji se však na přípravě a zajišťování besed a soutěţí podílí vyučující 4. a 5. ročníku. Všichni ţáci školy se téţ zúčastnili výcviku na dopravním hřišti ve Strakonicích. Školu reprezentovali ţáci zdravotnického krouţku ve Strakonicích v soutěţi mladých zdravotníků - Dokaţ, ţe umíš.

10 3) Údaje o pracovnících školy - tabulka 2 + komentář 4) Údaje o přijímacím řízení a zařazování dětí - tabulka č. 3 a 6c 5) Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání - tabulka č. 5 - příloha Ve školním roce 2008/ 2009 všichni ţáci úspěšně zakončili ročník a postoupili do vyšších ročníků. Jeden ţák byl kázeňsky potrestán druhým stupněm z chování, jeden ţák byl kázeňsky potrestán důtkou ředitele a jeden ţák byl kázeňsky potrestán důtkou třídního učitele. ZŠ se v tomto školním roce zapojila do projektu Les ve škole hnutí Tereza a vyuţívala při výuce pracovní listy a ostatní metodické materiály poskytnuté v rámci tohoto projektu. Za významnou povaţujeme účast celé naší školy na strakonické etapě Běhu Terryho Foxe,( nově Běh naděje ) podpořenou finančními příspěvky ţáků. Škola téţ zorganizovala prodej pohlednic koní a odeslala občanskému sdruţení Chrpa, které se zabývá výcvikem koní pro hiporehabilitaci, vybranou částku. Malotřídní škola ve Stř. Hošticích se zúčastnila ve šk.roce 2008/2009 celé řady soutěţí. - výtvarná soutěţ - Děti pozor červená - projekt Les ve škole - okresní výtvarná soutěţ o nejhezčí kytičku, - výtvarná soutěţ - Poţární ochrana očima dětí, umístění v okresním kole - okresní zdravotnická soutěţ hlídek mladých zdravotníků - okresní branná soutěţ Dokaţ, ţe umíš - Okresní sportovní soutěţ Atletická všestrannost - Dopravně vzdělávací soutěţ organizovaná Okresním oddělením policie ST ţáci a třídy celoročně

11 6) Údaje o školních a mimoškolních aktivitách Kromě poznávacích exkurzí, výletů, besed, návštěv divadel, ostatních kulturních a sportovních akcí, jejichţ přehled je uveden v kapitole vzdělávací koncepce, organizovala ZŠ řadu dalších školních i mimoškolních aktivit. Mezi pravidelné akce konané mimo vyučování patří práce dětí v zájmových krouţcích pod vedením učitelů naší školy, kteří vedou krouţky zdarma. K jejich práci je přihlíţeno při stanovení osobního hodnocení. Jsou to zájmové krouţky : Zdravotnický Výtvarný Dovedné ruce Náprava SPU Sportovní Hra na kytaru Škola téţ zajistila vedoucího zájmového krouţku p. Boukala, který vedl ve škole Rybářský krouţek pod hlavičkou DDM Horaţďovice. V rámci zpestření výuky naše ZŠ pro ţáky v tomto školním roce sama připravila a uspořádala celou řadu soutěţí : Tou nejvýznamnější akcí je Sportovní běţecká soutěţ Běh při Otavě, zařazená v republikovém sportovním kalendáři asociace ŠSK ČR, kterou naše ZŠ pořádá ve spolupráci se ŠvP, OÚ ve Střelských Hošticích a za přispění asociace ŠSK ČR. Soutěţ je určena všem dětem do 15.let. XI. ročníku konaného se zúčastnilo více neţ 100 závodníků. Soutěţní maškarní karneval Výtvarná soutěţ Jarní klobouk Výtvarná soutěţ Hoštická kraslice Výtvarná soutěţ o nejhezčí záloţku do knihy ( ve spolupráci MLK) Školní kolo soutěţe ml.zdravotníků Sportovní soutěţní dopoledne k MDD Soutěţ Kreslení na chodníku před školou V rámci školních i mimoškolních aktivit škola zorganizovala pro ţáky tyto akce : Mikulášská nadílka Vánoční párty Oslava léta opékání vuřtů Táborák a spaní ve škole pro ţáky 5. ročníku Školní maškarní rej Cvičení v přírodě Jarní diskotéka Oslava Den Země úklid okolí školy Den dětí Sportovní den Cyklistický výlet pro ţáky 5.ročníku Turistická vycházka

12 Údaje o školních a mimoškolních aktivitách - pokračování Mezi další mimoškolní akce patří pravidelná vystupování ţáků a učitelů při kulturních a společenských akcích v obci. Vystoupení dětí při vítání občánků na OÚ Vánoční vystoupení pro důchodce Vánoční besídka pro rodiče a veřejnost v kulturním sále bývalých kasáren Vánoční besídka pro MŠ Kulturní program ZŠ u příleţitosti Slavnostního zahájení výstav a sezóny v Muzeu Otavy Všichni učitelé školy publikují o ţivotě a práci školy v místním obecním zpravodaji a příleţitostně i v okresním tisku. 7) Údaje o činnosti rady školy Rada školy byla zaloţena ke dni Školská rada je devítičlenná. Školská rada si schválila svůj jednací a volební řád a zvolila tyto členy : Předseda Místopředsedkyně Zapisovatel Mgr. Eva Vořechovská. Purkrábková Libuše Křešničková Hana 3 zástupci OÚ : Kopelentová Lenka, Pašava Josef, Vachta Martin 3 zástupci pedagogických pracovníků : Vořechovská Eva, Křešničková Hana, Chvalová Bohunila 3 zástupci rodičů: Lebedová Michaela, Vilímová Petra, Purkrábková Libuše Členové z řad rodičů byli řádně zvoleni na třídních schůzkách písemným hlasováním. Při naší škole nepracují ţádné nadace ani občanská sdruţení.

13 8) Kontroly a jejich výsledky - tabulka 6a, příloha 9) Stíţnosti počet a výsledek řešení - tabulka č.6 b - ve školním roce nebyly zaevidovány a řešeny ţádné stíţnosti týkající se ZŠ 10) Vzdělávání pedagogů Ředitel školy Roman Krejčí úspěšně absolvoval ve školním roce 2007/ 2008 funkční studium organizované NIDV v Plzni, projekt úspěšný ředitel v rozsahu 100 hodin přímé výuky a třídenní stáţ na ZŠ ve Volenicích. Součástí studia bylo vypracování a obhajoba závěrečné práce na zvolené téma -,, Zdravá škola a získal osvědčení o absolvování v Č. Budějovicích absolvoval seminář - Klíčové kompetence, určený ředitelům škol a koordinátorům ŠVP. Mgr. Vořechovská absolvovala proškolení zdravotníků od ČČK ve Strakonicích, dále pak se jako výchovná poradkyně a metodik prevence zúčastnila seminářů ve Strakonicích a v Plzni na téma Prevence soc. patologických jevů a Setkání metodiků prevence a výchovných poradců ZŠ. Mgr. Křešničková se zúčastnila vzdělávání v PPP ve Strakonicích. Mgr. Chvalová se zúčastnila vzdělávání ve ST seminářů : Ekoateliér a Prvouka nově

14 11) Plán, výhled, cíle Ve školním roce 2008/09 bude naše škola pracovat jako trojtřídní tj. 2. roč. samostatná třída, 1. a 5. roč. spojené, 3. a 4. roč. spojené - bez výjimky z minimálního počtu ţáků. Podle prováděného a sledovaného průzkumu demografického vývoje ve spádové oblasti ZŠ a obce by mohla škola i v budoucnu pracovat jako trojtřídní malotřídní ZŠ s roč. V lednu 2010 půjde k zápisu do I. tříd z místní MŠ 11 dětí. Naší snahou bude, aby pokud moţno všichni ţáci přišli k zápisu do naší ZŠ a od září zde nastoupili k plnění povinné školní docházky. Po mnoha letech se podařilo v tomto školním roce realizovat dlouho plánovaný a připravovaný projekt Vytvoření integrovaného školského zařízení základní a mateřské školy - jeho fungování v jedné budově a v souvislosti s tím provedení generální rekonstrukce a přestavby budovy školy. Zástupci obce tuto myšlenku podporovanou ředitelem školy a ostatními pedagogickými zaměstnanci ZŠ přijali a doporučili ji realizovat v rámci nějakého projektu podporovaného EU. Na základě toho Obec Střelské Hoštice podala ţádost o grant z tzv. Norských fondů, určených právě pro tyto účely. Po dlouhém procesu příprav, kompletace ţádostí a kontrol připravenosti a funkčnosti projektu ze strany státu a EU byl dne poslanci v Bruselu tento projekt schválen. Vlastní stavební realizace projektu, na kterou jsme dlouho čekali, byla však zahájena přesně a se zahájením školního roku začala vybraná firma provádět bourací a stavební práce. Během roku bylo ţákům dvakrát uděleno ředitelské volno z provozních důvodů a z důvodu stěhování provozu ZŠ do přízemí školy. Zde učitelé vyučovali v provizorních podmínkách od Velikonoc do konce školního roku. Po celý rok probíhala výuka a zároveň rozsáhlá přestavba zbývajících částí školy. Vyučování bylo v těchto podmínkách velmi sloţité, učitelé a ostatní zaměstnanci museli dbát zvýšené bezpečnosti své i ţáků školy. Všichni pedagogičtí a ostatní zaměstnanci náročný školní rok zvládli na výbornou a nedošlo k ţádnému školnímu ani pracovnímu úrazu. Nakonec všechny zaměstnance ZŠ a MŠ na konci hlavních prázdnin čekalo opět náročné, ale jiţ příjemné stěhování do nově vystavěných či zrekonstruovaných prostor budovy.všem zaměstnancům patří dík za dobře vykonanou práci v tomto školním roce. Stejný dík patří i vedení obce za bezproblémové zvládnutí realizace projektu. Celé přízemí bude podle projektu patřit školce, která bude mít samostatný vchod. Přemístění MŠ do budovy ZŠ bude znamenat nemalé ekonomické úspory pro obec i pro stát, vyřeší problematickou dopravu stravy ze školní jídelny do MŠ, snadnější bude i vzájemná spolupráce či kontrola.v neposlední řadě přesun MŠ do ZŠ usnadní i docházení dětí s rodiči do MŠ, společný pobyt dětí z MŠ a ZŠ v jednom areálu usnadní předškolákům i často stresující přechod dětí do I. třídy ZŠ.

15 Plán, výhled, cíle - pokračování Nový školní rok zahájíme v,,nové krásné budově. Těšíme se na slavnostní zahájení školního roku za účasti mnoha hostů, na Den otevřených dveří a hlavně na souţití ţáků ZŠ a dětí z MŠ, společné výlety a projekty, návštěvy a další akce. Všem zaměstnancům integrovaného zařízení se nabízejí nové moţnosti spolupráce ZŠ, MŠ, ŠD i školní jídelny. Díky projektu získala ZŠ i MŠ nejen novou budovu, ale byla i vybavena novým nábytkem, získala počítačovou učebnu, nové počítačové vybavení, vnitřní i venkovní zařízení a novou úpravu areálu školského zařízení. Příští školní rok bude rokem hledání nových forem spolupráce všech součástí integrovaného školského zařízení, zvykání si na nové prostředí a jeho další zdokonalování. Dále nás čeká vymyslet společně se zřizovatelem účelné zařízení a vyuţívání krásné školní zahrady pro děti MŠ, ZŠ i ostatní. Nejdůleţitějším úkolem pro všechny pedagogické pracovníky je společná práce na zdokonalování školního vzdělávacího programu, podle kterého se budou ve školním roce vzdělávat a vychovávat ţáci 1. aţ. 3. ročníku. Cílem mým je stabilizovat ve škole tým aprobovaných učitelů a neustále prohlubovat spolupráci školy s rodiči, obcí, veřejností a ostatními školami. Stálý úkol všech pedagogických pracovníků školy : Zkvalitňování, modernizace, přiměřená náročnost, hravost, vhodná motivace výuky a výchovy v malotřídní škole, soustavné zdokonalování se a vzdělávání.

16 12) Zápis o projednání zprávy o činnosti na poradě prac.školy - kopie zápisu, příloha Zápis o projednání a schválení výroční zprávy školskou radou - kopie zápisu, příloha Ve Střelských Hošticích dne 30.září 2009 Vypracoval : Mgr.Roman Krejčí ředitel školy