Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno D U B E N č. 4 M Ě S Í Č N Í K

Transkript

1 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno D U B E N č. 4 M Ě S Í Č N Í K

2 2 OBSAH OBSAH...2 KONTAKTY STŘEDISKA SLUŽEB ŠKOLÁM BRNO...4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...5 CIZÍ JAZYK A LITERATURA...5 TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZDNINÁCH...5 TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZDNINÁCH...5 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA...6 ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA...6 INFORMATIKA...6 VYUŽITÍ INTERAKTIVNÍ TABULE VE VYUČOVÁNÍ...6 MATEŘSKÉ ŠKOLY - PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVA A 1. STUPEŇ ZŠ...7 JAK JE MOŽNÉ PŘISTUPOVAT K TVORBĚ TVP V MŠ...7 AGRESE A AGRESIVITA U DĚTÍ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU...8 ROZVOJ GRAFOMOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ - VYŠKOV...8 STUDIJNÍ CESTY NA ZŠ, MŠ, SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ - VYŠKOV...9 VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO UČITELE ROČNÍKŮ ZŠ - BLANSKO...9 KOMUNIKACE SDĚLOVÁNÍ A VYJADŘOVÁNÍ SVÝCH POŽADAVKŮ...9 PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE...10 VZDOR A TVRDOHLAVOST U PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ...10 VZDOR A TVRDOHLAVOST PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ - BLANSKO...11 VZRŮSTAJÍCÍ AGRESIVITA A AGRESIVNÍ CHOVÁNÍ - BŘECLAV...11 ŠKOLNÍ NEPROSPĚCH...11 SPU V HODINÁCH MATEMATIKY - VYŠKOV...12 SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ V HODINÁCH CIZÍHO JAZYKA - BŘECLAV...12 PREVENCE PORUCH DĚTSKÉ ŘEČI II. - VYŠKOV...13 KLIMA TŘÍDY, MOTIVACE A LEPŠÍ VÝSLEDKY ŽÁKŮ...14 VŠE CO CHCETE VĚDĚT O SPU...14 KLIMA TŘÍDY...15 KLIMA TŘÍDY...15 JAK NA INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŽÁKA SE SPECIFICKOU PORUCHOU UČENÍ...15 JAK NA INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŽÁKA SE SPECIFICKOU PORUCHOU UČENÍ - BLANSKO...16 ŘEŠENÍ PROBLÉMOVÝCH SITUACÍ VE ŠKOLE I. A II SDÍLENÍ DOBRÝCH PRAXÍ NA ŠKOLÁCH JMK...17 ČTENÍM A PSANÍM KE KRITICKÉMU MYŠLENÍ...18 PŘÍRODOVĚDNÉ PŘEDMĚTY...19 MODERNÍ POHLED NA PROBLEMATIKU PERIODICKÉ SOUSTAVY PRVKŮ, SYNTÉZU SUPERTĚŽKÝCH PRVKŮ A MIKROSVĚTA ATOMU...19 TVOŘIVÉ A ČINNOSTNÍ UČENÍ VE FYZICE ZÁKLADNÍ ŠKOLY - VYŠKOV...20 SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY...20 KURZ REGIONÁLNÍCH DĚJIN - OZNÁMENÍ...20 PRŮVODCE POHRANIČNÍM OPEVNĚNÍM Z LET STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ...21 STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ...21 ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA...22 VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY...22 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI...22 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI - VYŠKOV...23 ZÁKONÍK PRÁCE PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ...23 CO BY MĚL SLEDOVAT ŘEDITEL V HODNOCENÍ ŠKOLY...24 TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL...24 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝŽIVA...24 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝCHOVA - VYŠKOV...25 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝCHOVA - BŘECLAV...25 UMĚNÍ A KULTURA...26 DRÁTKOVÁNÍ A KERAMIKA O VELIKONOCÍCH...26 PRŮŘEZOVÁ TÉMATA VE VÝTVARNÉ VÝCHOVĚ NA 2. ST. ZŠ...26 VÝTVARNÉ TECHNIKY: FORMY NA KERAMIKU...27

3 3 VÝTVARNÉ TECHNIKY: PAPÍROVÝ PEDIG...27 PRÁCE S HLÍNOU ŘEMESLNÁ A ARTEFILETICKÁ...27 TVOŘIVÉ DÍLNY: PRO MAMINKU...28 SMALT BEZ PÍCKY - VYŠKOV...28 VÝTVARNÉ TECHNIKY PAPÍROVÝ PEDIG - VYŠKOV...29 TVOŘIVÁ DÍLNA - OKNA...29 NEBOJTE SE GRAFIKY...29 VÝTVARNÉ SEMINÁŘE...30 PRÁZDNINY S KERAMIKOU...30 OSTATNÍ A MIMOŘÁDNÉ NABÍDKY...31 ODBORNÁ PŘÍPRAVA POŽÁRNÍCH PREVENTISTŮ...31 ODBORNÁ PŘÍPRAVA POŽÁRNÍCH HLÍDEK...31 TVOŘIVÉ PODVEČERY KDYŽ ZEM DÁ HLÍNU...31 NABÍDKA POBYTŮ PRO ŠKOLY V PŘIRODĚ...34 NABÍDKA POBYTŮ PRO ŠVP NA ŠKOLNÍ ROK 2008/ ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA...36 * * * Měsíčník Vydává Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15 Určeno: pro vnitřní potřebu škol v územní působnosti Odboru školství KÚ JMK Schválil: Mgr. Jan Juřík Redakce a zpracování: PaedDr. Věra Hlavsová, Mgr. Ludmila Jarošová Uzávěrka: vždy 15. předchozího měsíce Měsíčník neprochází jazykovou úpravou. Rok 2009 Číslo 4 duben) - vychází

4 4 KONTAKTY STŘEDISKA SLUŽEB ŠKOLÁM BRNO Doručovací adresa:, IČO: , DIČ: CZ Funkce Jméno Telefon Ředitel Mgr. Jan Juřík Zástupce ředitele, vedoucí Radovan Mrkva oddělení služeb a provozu Vedoucí oddělení vzdělávání PaedDr. Věra Hlavsová hlavsova@sssbrno.cz a projektů Asistentka ředitele Naďa Zhořová zhorova@sssbrno.cz Fax Vrátnice, spojovatelka ODDĚLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PROJEKTŮ Brno Hybešova 15 Mgr. Ludmila Jarošová jarosova@sssbrno.cz Bc. Hana Knapová knapova@sssbrno.cz Mgr. Marek Lauermann lauermann@sssbrno.cz Mgr. Zuzana Burešová buresova@sssbrno.cz Bc. Marta Popelářová, DiS popelarova@sssbrno.cz Ing. Hana Pospíšilová pospisilova@sssbrno.cz Mgr. Ivo Prokeš prokes@sssbrno.cz Mgr. Ivana Smejkalová smejkalova@sssbrno.cz PhDr. Zuzana Sniegoňová sniegonova@sssbrno.cz Jana Žáčková zackova@sssbrno.cz Mgr. Art. Olga Hořavová horavova@sssbrno.cz Blansko Anna Skoupá skoupa@sssbrno.cz náměstí Svobody Břeclav Mgr. Ludmila Ratajská ratajska@sssbrno.cz 17. listopadu 1a Vyškov Bc. Michal Slezák slezak@sssbrno.cz Brněnská ODDĚLENÍ SLUŽEB Informatika Zdeněk Valíček valicek@sssbrno.cz Ing. Daniel Susík susik@sssbrno.cz Bc. Hana Knapová knapova@sssbrno.cz (MS Select) Opravy a revize elektroniky Milan Pospíšil pospisil@sssbrno.cz Ladění klavírů Pavel David david@sssbrno.cz Mzdy a účetnictví Taťána Šmoldasová smoldasova@sssbrno.cz Libuše Michurová michurova@sssbrno.cz Miroslava Floriánová florianova@sssbrno.cz Ing. Hana Bartlová bartlova@sssbrno.cz Evidence volných míst Zora Medková medkova@sssbrno.cz Školní výlety Vítězslav Zbořil zboril@sssbrno.cz Milana Klvaňová klvanova@sssbrno.cz FAX - školní výlety vylety@sssbrno.cz

5 5 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ» CIZÍ JAZYK A LITERATURA TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZ DNI NÁCH Pro začátečníky: Tento kurz bude určen pro pedagogy, kteří nemají žádné znalosti AJ. Pro mírně pokročilé: Kurz je určen pro všechny pedagogy, kteří jsou se svými znalostmi AJ na mírné úrovni, podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na úrovni A1. Náplní bude především práce s nejrůznějšími konverzačními tématy v AJ. Otevřena bude ta úroveň, na kterou se přihlásí dostatečný počet zájemců, případně obě. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům, kteří si potřebují doplnit znalost AJ Číslo akreditace: / Číslo akce: 884 Termín konání: , vždy od 8:30 - cca 15:30 hod. (celkem 35 vyučovacích hodin, každý den bude 7 vyuč. hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna bude upřesněn Kč) Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz., tel.: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: 31. května 2009 TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZ DNI NÁCH Pro začátečníky: Tento kurz bude určen pro pedagogy, kteří nemají žádné znalosti AJ. Pro mírně pokročilé: Kurz je určen pro všechny pedagogy, kteří jsou se svými znalostmi AJ na mírné úrovni, podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na úrovni A1. Náplní bude především práce s nejrůznějšími konverzačními tématy v AJ. Otevřena bude ta úroveň, na kterou se přihlásí dostatečný počet zájemců, případně obě. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům, kteří si potřebují doplnit znalost AJ Číslo akreditace: / Číslo akce: 885 Termín konání: , vždy od 8:30 - cca 15:30 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna bude upřesněn Kč (lze hradit v hotovosti oproti příjmovému dokladu nebo bude vystavena faktura po zahájení kurzu)

6 6 Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, tel.: PhDr. Zuzana Sniegoňová, tel: Uzávěrka přihlášek: 31. května 2009» ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Z KOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA Zkoušku z českého jazyka dle zákona č. 563/2004 Sb. 4 Znalost českého jazyka, která je součástí odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků, kteří získali vzdělání ve škole s jiným vyučovacím jazykem než českým, bude i nadále garantovat a provádět SSŠ Brno. Prosíme zájemce, aby poslali předběžnou přihlášku na níže uvedenou kontaktní adresu. Jakmile bude dostatek zájemců, vyhlásíme termín, všichni přihlášení budou včas obesláni. Připomínáme, že tuto zkoušku musí mít podle výše uvedeného zákona všichni pedagogové cizí státní příslušnosti, kteří vyučují v českých školách. Číslo akce: 886 Určeno komu: pedagogickým pracovníkům, které nemají české školy Termín konání: úterý 28. dubna 2009 od 14:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Poplatek: Kč + DPH 19 % Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. dubna 2009» INFORMATIKA VYUŽITÍ INTERAKTIVNÍ TABULE VE VYUČOVÁNÍ 1. Popis hardware, instalace, umístění. Základní obsluha hardware. Interaktivní tabule ve vyučovací hodině, seminář v učebně s interaktivní tabulí. 2. Základní nástroje, panel plovoucích nástrojů, panel nástrojů, knihovna hotových objektů. 3. Software. 4. Příprava vyučovací jednotky pro interaktivní tabuli. 5. Tvorba vlastního souboru, uložení. 6. Metodické postupy pro vytváření materiálů pro interaktivní tabule do různých vyučovacích předmětů. 7. Externí zdroje, zdroje z Internetu. Autorská práva. 8. Předvedení ukázky vyučovací hodiny. Určeno komu: všem učitelům všech typů škol Číslo akce: 924

7 7 Číslo akreditace: / Termíny konání: vždy v úterý a (8 vyuč. h.) od 14:00-17:30 hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Ing. Ludmila Brestičová 1200 Kč Poznámka: Výuka probíhá na tabuli SmartBoard, ale je přizpůsobena tak, aby byl předán především princip práce na jakékoliv interaktivní tabuli. Kontakt: Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 7. dubna 2009» MATEŘSKÉ ŠKOLY - PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVA a 1. STUPEŇ ZŠ JAK JE MOŽNÉ PŘISTUPOVAT K TVO RBĚ TVP V MŠ Tento vzdělávací kurz vychází z požadavků učitelek a ředitelek mateřských škol (MŠ), které se zajímají o inovace v předškolním vzdělávání. Staví na tom, že mají všechny MŠ svůj školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (ŠVP PV) a používají ho pro realizaci třídních vzdělávacích programů (TVP). Uvádí postupy, které při zpracování TVP respektují vzdělávací potřeby dětí i současné požadavky na modernizaci pedagogického procesu. Kurz je zaměřen na rozvoj dovedností, potřebných pro plánování vzdělávací činnosti ve prospěch jejího zkvalitnění pro práci s dětmi ve třídě. Struktura a pojetí ŠVP PV - východisko pro tvorbu TVP Integrované bloky - jejich stavba a funkce v propojení ŠVP PV s TVP (ujasnění termínů) Výběr integrovaného bloku, jeho charakteristika a části Praktické zpracování jedné části integrovaného bloku - TVP (charakteristika, stanovení vzdělávacího obsahu, pedagogických přístupů a postupů s využitím znaků prožitkového učení) Evaluace TVP Určeno komu: učitelkám mateřských škol Číslo akce: 890 Číslo akreditace: / Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna Termín konání: ČT od 14:00 - cca 16:30 hod. PÁ od 08:30 - cca 16:30 hod. Lektorky: PaedDr. Eliška Vencálková, Alena Kotoučková Kč Poznámka: Máme ještě několik málo volných míst! Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 3. dubna 2009

8 8 AGRESE A AGRESI VITA U DĚT Í PŘEDŠKOLNÍ HO VĚKU Cílem semináře je předat zúčastněným teoretické i praktické vědomosti a dovednosti při řešení problematiky, týkající se agresivity dětí předškolního věku. Naučit se rozpoznat hranici, kdy jde o nevázanou hru a kdy již o šikanu. Učit se zvládat vlastní emoce, aby nedošlo k porušení zákona a lidského selhání v rozporu s povinností. Seznámení se se základními pojmy a příčinami agresivity (vliv dědičnosti, prostředí rodinného a společenského apod.) Jaké chování dětí předškolního věku lze označit jako agresivní Spouštěče agresivního chování Dospělá osoba jako zdroj agresivity Možnosti jak zacházet s agresivitou dětí předškolního věku Pravidla, způsoby a formy při používání trestu Diskuse ke skutečným událostem z práce mateřských škol (postupy správného i nesprávného řešení situace). Určeno komu: pro učitele MŠ Číslo akce: 777 Číslo akreditace: / Termín konání: od 15:00-18:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna PhDr. Jan Svoboda (PdF OU, katedra pedagogické psychologie) 400 Kč Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 17. dubna 2009 ROZVOJ GRAFOMOTO RICKÝCH DOVEDNOSTÍ - VYŠKOV Kurz pro pedagogické pracovníky, který je zaměřen na otázky týkající se rozvoje hrubé a jemné motoriky v návaznosti na systematický rozvoj grafomotorických dovedností a odstranění obtíží spojených se psaním. 1. Rozvoj hrubé motoriky 2. Rozvoj jemné motorik 3. Metodika grafomotorických cvičení 4. Odstraňování grafomotorických obtíží 5. Dysgrafie Bude probrána otázka prevence grafomotorických obtíží již v předškolním věku. Objasněna bude problematika metodického vedení předškoláků v oblasti rozvoje grafomotoriky. Budou prezentovány praktické ukázky rozvoje hrubé a jemné motoriky. V další části semináře budou účastníci semináře informováni o otázce diagnostických kritérií dysgrafie, možných příčin vzniku, projevů a reedukace. Určeno komu: MŠ, 1. stupeň ZŠ Číslo akce: 850 Číslo akreditace: / Termíny konání: , 13:00 16:30 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnský 7, Vyškov Mgr. Lenka Bínová 400 Kč

9 9 Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, tel.: Uzávěrka přihlášek: obratem ST UDI JNÍ CEST Y NA ZŠ, MŠ, SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ - VYŠKO V Studijní cesty pedagogů mají přispět k poznávání alternativních forem výuky a výměně zkušeností ve všech oblastech práce školy. Cílem je seznámení pedagogů s výhodami projektového vyučování, jak vytvořit podnětné prostředí pro samostatnou činnost dětí, integrované učení hrou a činnostmi, tvorba a využívání portfolia. Učitel i žák ve škole 21. století. Určeno komu: MŠ, 1. stupeň ZŠ Číslo akce: 845 Číslo akreditace: / Termíny konání: , 7:00 17:00 hod. Místo konání: školská zařízení okresu Znojmo Mgr. Helena Kolbábková, Mgr. Lenka Ondáková 400 Kč, možno hradit z prostř. na DVPP (+cca 150 Kč) Poznámka: podrobnější informace budou v předstihu upřesněny (sraz, odjezd atp.) Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: obratem VZ DĚL ÁVACÍ PROGRAM PRO UČITELE RO ČNÍ KŮ ZŠ - BLANSKO Cílem semináře je seznámit pedagogy s metodami činnostního učení, kooperativní a interaktivní výukou s praktickými ukázkami využití pomůcek k těmto metodám. Určeno komu: učitelům ročníku ZŠ Číslo akce: 933 Číslo akreditace: 3513/ Termín konání: 23. dubna 2009 od 14:00-16:30 hodin Místo konání: SSŠ Blansko, náměstí Svobody 2 Mgr. Marie Pernicová 350 Kč Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 17. dubna 2009 KOMUNIKACE SDĚLOVÁNÍ A VYJADŘOVÁNÍ SVÝCH POŽADAVKŮ Komunikační bloky Rozpoznání nevhodných komunikačních technik komunikačních bloků, které vyvolávají pocit ohrožení a uzavírají možnosti komunikace. Komunikační techniky

10 10 Teoretické vysvětlení komunikačních technik, které naopak pomáhají vytvářet dobrou atmosféru mezi dospělým a dítětem i mezi dětmi navzájem - technika Já sdělení, přeměna negativního v pozitivní, koncepce příslušnosti problému, postup řešení problému v pěti krocích. Praktický nácvik komunikace Praktický nácvik komunikačních dovedností využitelných při výuce i v kontaktu s rodiči dětí. V programu bude zohledněn věk dítěte a s tím související úroveň jeho komunikačních dovedností a rozumových schopností. V závislosti na věku budou potom účastníci seznámeni s variantou vhodných komunikačních technik a postupů řešení problému v pěti krocích, včetně modelových situací odpovídajících věku dítěte. Určeno komu: mateřských škol, učitelům 1. stupně ZŠ, ale i ostatním zájemcům o tuto problematiku Číslo akce: 895 Číslo akreditace: / Termín konání: od 13:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 (učebna č. 315) Ing. Bc. Eliška Vondráčková 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. L. Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. dubna 2009» PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE VZ DOR A TVRDOHLAVO ST U PŘEDŠKOLNÍ CH DĚT Í Vývojová specifika předškolního věku. Osobnostní a situační charakteristiky vedoucí ke vzdorovitým reakcím dětí. Možné reakce dospělých na vzdor a tvrdohlavost a jejich následky. Pomoc dítěti v náročných životních situacích. Prevence vzdoru a tvrdohlavosti. Spolupráce s rodinou. Určeno komu: pro učitele MŠ Číslo akce: 879 Číslo akreditace: / Termíny konání: od 13:00-16:30 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 207 PhDr. Václav Mertin 400 Kč Kontaktní osoba: pospisilova@sssbrno.cz, případné dotazy na tel.č.: Uzávěrka přihlášek: 31. března 2009

11 11 VZ DOR A TVRDOHLAVO ST PŘEDŠKOLNÍ CH DĚTÍ - BLANSKO Vývojová specifika předškolního věku. Osobnostní a situační charakteristiky vedoucí ke vzdorovitým reakcím dětí. Možná reakce dospělých na vzdor a tvrdohlavost a jejich následky. Pomoc dítěti v náročných životních situacích. Prevence vzdoru a tvrdohlavosti. Spolupráce s rodinou. Určeno komu: učitelům MŠ Číslo akce: 931 Číslo akreditace: / Termín konání: 7. dubna 2009 od 8:00-11:30 hodin Místo konání: SSŠ Blansko, náměstí Svobody 2 PhDr. Václav Mertin 400 Kč Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 31. března 2009 VZ RŮSTAJÍ CÍ AGRESI VITA A AGRESI VNÍ CHOVÁNÍ - BŘECLAV 1. Pojem agresivita a agresivní chování 2. Možné příčiny a podmínky rozvoje agresivního chování u dětí 3. Příbuzné fenomény agrese 4. Výchovné styly v rodinách postoje rodiny při vymezování hranic vhodného chování a při vytváření morálních hodnot 5. Agresivita a ti druzí 6. Profil agresora a oběti 7. První pomoc nepřehlédněme varovné signály charakteristické chování agresora a oběti 8. Účinná pomoc práce s potencionálním agresorem i obětí 9. Možnosti korekce nežádoucího agresivního chování Určeno komu: učitelům mateřských škol a 1. stupně ZŠ Číslo akce: 914 Číslo akreditace: / Termín konání: od 14:00 hod. Místo konání: Dům školství Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo) Mgr. Lenka Bínová 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. L. Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem ŠKOLNÍ NEPRO SPĚCH Kurz pro pedagogické pracovníky, který je zaměřen na příčiny školního neprospěchu. 1. Obecně o školním neprospěchu, jeho rozdělení 2. Rizikové symptomy školní neúspěšnosti na počátku školní docházky 3. Příčiny školního neprospěchu ze strany dítěte Úroveň nadání, struktura nadání, dynamika poznávacích funkcí Osobnostní faktory

12 12 Zdravotní problematika 4. Příčiny vnější - výchovné prostředí dítěte, rodinné zázemí 5. Vyučovací proces 6. Důsledky školního neprospěchu 7. Možnosti pozitivního ovlivnění ze strany učitele Cílem je účastníkům zprostředkovat různé pohledy na školní neprospěch žáka. Budou probrány vnější i vnitřní příčiny, které mohou významně ovlivnit školní úspěšnost, a možnosti jeho ovlivnění ze strany učitele. Bude probrána i otázka slovního hodnocení versus klasifikační známka. V části semináře se zamyslíme nad psychologickými důsledky školního neprospěchu pro dítě a jeho okolí. Určeno komu: pro učitele a výchovné poradce ZŠ Číslo akce: 782 Číslo akreditace: 7728/ Termíny konání: od 13:00 17:00 hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Renata Abrahámová 500 Kč Kontaktní osoba: pospisilova@sssbrno.cz, případné dotazy na tel.č.: Uzávěrka přihlášek: 1. dubna 2009 SPU V HO DINÁCH MATEMATIKY - VYŠKOV (vliv dyslexie, dysgrafie, dysortografie a hlavně dyskalkulie na úspěšnost v hodinách matematiky) 1. Stručně o rozdělení SPU a SPCH 2. Úpravy vyučovacího procesu v předmětu matematika u dětí s dysgrafií, dysortografií, dyslexií formy práce, zohlednění, hodnocení, prověřování znalostí 3. Dyskalkulie 3.1. Obecně o dyskalkulii 3.2. Projevy dyskalkulie 3.3. Rozdělení dyskalkulie 3.4. Možnosti zohlednění a hodnocení 3.5. Reedukace dyskalkulie 3.6. Otázka přístupu učitele k žákovi s dyskalkulií a možnosti rodičů Určeno: pro ped. pracovníky ZŠ a odpovídajících roč. vícel. gymn. Číslo akce: 854 Číslo akreditace: / Termíny konání: , 14:00 17:30 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7 Mgr. Renata Abrahámová 400 Kč Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 10. dubna 2009 SPECIFICKÉ PO RUCHY UČENÍ V HO DINÁCH CIZÍHO JAZ YKA - BŘECLAV 1. Stručné uvedení do problematiky specifických poruch učení

13 13 2. Projevy SPU ve výuce cizího jazyka a nutnost včasné diagnózy 2.1. Projevy ve čtení 2.2. Projevy v písemných úkolech 2.3. Projevy v komunikaci 2.4. Projevy v orientaci a v motorice 2.5. Obtíže s pamětí a schopností automatizace 2.6. Projevy v pozornosti, myšlení a práceschopnosti 3. Otázka vhodného výběru cizího jazyka a správného načasování 4. Obecné principy pro výuku cizího jazyka s ohledem na děti s SPU 5. Slovní zásoba. Doporučení pro výuku, procvičování, hodnocení. 6. Zvládnutí gramatických kategorií 7. Vhodná metodika pro čtení a porozumění cizojazyčnému textu 8. Úpravy vyučovacího procesu. Doporučení školského poradenského zařízení (zohlednění, individuální vzdělávací plán, integrace). Legislativní zakotvení. 9. Prověřování znalostí. Hodnocení a klasifikace. 10. Reedukace SPU při výuce cizího jazyka 11. Role žáka a rodiny při překonávání handicapu SPU ve výuce cizího jazyka Určeno komu: pro pedagogické pracovníky, kteří se podílí na výuce cizího jazyka Číslo akreditace: bude upřesněno Termín konání: od 14:00 hod Místo konání: Dům školství Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo) Mgr. Renata Abrahámová 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. L. Ratajská, ratajska@sssbrno.cz tel Uzávěrka přihlášek: 20. dubna 2009 PREVENCE PORUCH DĚTSKÉ ŘEČI II. - VYŠKO V Stručné zopakování teorie: rozvoj zrakové a sluchové percepce, rozumové schopností. Hrubá motorika, jemná motorika, oromotoriky, grafomotorika, fonační a dechová cvičení, kolektivní logopedická cvičení, jazykové roviny. Využití teoretických zkušeností v praxi - využití pomůcek. Pomůcky a metodické materiály přinesou jak lektorky, tak i učitelky Práce ve skupinách: Kolektivní logopedická cvičení - příprava logopedických chvilek na určená témata. Kolektivní logopedická cvičení - předvedení připravených logopedických chvilek Orientační logopedické vyšetření - zopakování teorie Návštěva mateřské školy - práce ve skupinách - orientační logopedické vyšetření Společný rozbor orientačních logopedických vyšetření jednotlivých skupin Stanovení dalších možností rozvoje komunikačních dovedností jednotlivých dětí, u kterých jsme prováděli orient. logopedické vyšetření. Výchova ke správné výslovnosti - nápodoba jednotlivých zvuků, fixace a automatizace hlásek Nabídka odborné literatury, ukázky našich metodických materiálů v průběhu obou dnů adekvátně k probíranému tématu. Určeno: MŠ, ZŠ Číslo akce: 852 Číslo akreditace: / Termín konání: vždy od 8:00-14:45 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Mgr. Helena Kolbábková, Mgr. Lenka Ondáková

14 14 Kurzovné Kč Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 24. dubna 2009 KLIMA TŘÍDY, MOTIVACE A LEPŠÍ VÝSLEDKY ŽÁKŮ Klima třídy má vliv na sociální chování žáků, ale také na jejich motivaci k výkonu, na průběh učení a výsledky učení. Ovlivňuje poměr úspěšných a neúspěšných žáků ve třídě. Dobré školní klima prospívá nejen žákům, ale také působí kladně na učitele a školu jako celek. Klima třídy vliv na žáky i učitele Metoda měření klimatu Faktory, které klima třídy ovlivňují Jak dosáhnout změny v klimatu třídy Určeno komu: učitelům všech typů škol Číslo akce: 918 Číslo akreditace: bude upřesněna Termín konání: 10. dubna 2009 od 8:00-13:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Lektorka: PhDr. Jan Svoboda 600 Kč Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 7. dubna 2009 VŠE CO CHCETE VĚDĚT O SPU Kurz pro pedagogické pracovníky, který systematickým a uceleným způsobem odpovídá na otázky z oblasti specifických poruch učení. Problematika dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Konkrétní možnosti práce s dětmi s SPU. Příčiny vzniku, projevy, znaky SPU, stupně, etiologie, četnost výskytu. Konkrétní možnosti práce s dětmi s SPU - zohlednění, tolerance v rámci učebních osnov, přístup k dětem s SPU Konkrétní možnosti hodnocení - otázka slovního hodnocení, integrace dětí s SPU, vedení dokumentace, způsob péče o integrované žáky Cílem semináře je pomoci účastníkům lépe se orientovat v problematice specifických poruch učení. Určeno komu: pro učitele 1. stupně a 2. stupně ZŠ. Číslo akce: 888 Číslo akreditace: / Termíny konání: od 12:00 do 17:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Lenka Bínová 600 Kč Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 17. dubna 2009

15 15 KLIMA TŘÍDY Mapování třídních vztahů na školách, komplexní prevence šikany, rozpoznání příznaků šikany, možná úskalí. Rozpoznání a charakteristika jednotlivých rolí v kolektivu, kasuistika. Role oběti charakteristika, role agresora charakteristika, ostatní role v třídním kolektivu. Postoj pedagoga k šikaně ve třídě, konflikty a jejich řešení v rámci platné legislativy. Určeno komu: celým pedagogickým sborům jedné školy Číslo akreditace: 4484/ Termíny konání: školní rok 2008/2009, přesný termín po vzájemné dohodě Místo konání: Vzdělávací program bude probíhat ve školách, které o něj projeví zájem. Mgr. Renata Ježková, etoped zabývající se problematikou prevence a řešením patologických jevů Kč (cena nezahrnuje dopravu lektora) Poznámka: Jedná se o osmihodinový seminář (je možné domluvit 2x odpolední, nebo 1x celodenní akce); maximální počet účastníků 30. Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: průběžně KLIMA TŘÍDY Kurz je zkrácenou ochutnávkou problematiky šikany mezi dětmi a mládeží. Obsahem jsou základní okruhy: rozlišení šikana x škádlení trojrozměrný pohled - ukázky případových studií stádia šikany řešení problematiky případové studie Cílem kurzu je seznámení a ukázka všeho, co vše tato problematika v praxi dokáže. Důležité je, aby pedagogický sbor z hlediska řešení šikanózního chování byl jednotný a důsledný. K tomu je potřeba několik základních znalostí. Určeno komu: metodikům prevence a výchovným poradcům Číslo akce: 920 Číslo akreditace: 4484/ Termíny konání: a (13:30 17:30 hod.) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Renata Ježková 600 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. března 2009 JAK NA INDIVI DUÁLNÍ VZDĚL ÁVACÍ PLÁN PRO ŽÁKA SE SPECIFICKO U PO RUCHO U UČENÍ Obsah Problematika individuálních vzdělávacích plánů (dále jen IVP) je stále více frekventovaným jevem při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zejména v souvislosti platností nové

16 16 legislativy - školského zákona 561/2004 Sb. a Vyhlášky č. 73/2005 Sb. o vzdělávání žáků se spec. vzděl. potřebami. Cílem semináře je seznámit učitelskou veřejnost s problematikou tvorby IVP pro žáky s SVPU, za účelem jejich integrace mezi intaktní populaci. Přehled témat: Seznámení se základními pojmy a definicemi, příčiny SPU, jejich projevy SVPUaCH - psychologické a speciálně pedagogické vyšetření, organizace péče o žáky se SVPU (pro které děti je vhodná integrace, kdy navrhnout přeřazení dítěte) Co lze vyčíst ze zprávy z vyšetření, navržená doporučení Zapracování informací do plánu Vytvoření modelového plánu Sledování a vyhodnocování jednotlivých etap, úpravy další práce s plánem Závěrečný test, diskuse, zhodnocení Určeno komu: Seminář je určený všem pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí více proniknout do problematiky SVPU a pracují s integrovaným žákem se specifickými poruchami v rámci své třídy, nebo chtějí pracovat jako dyslektičtí asistenti v dyslektickém kroužku. Číslo akce: 928 Číslo akreditace: / Termín konání: 26. května; 9:00 14:30 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Lektoři: Mgr. Libor Mikulášek, ředitel PPP Brno-venkov, Mgr. Hana Hegerová, psycholožka PPP Brno-venkov 800 Kč Poznámka: Vyučující mohou přinést své IVP k případné konzultaci Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 22. května 2009 JAK NA INDIVI DUÁLNÍ VZDĚL ÁVACÍ PLÁN PRO ŽÁKA SE SPECIFICKOU PORUCHO U UČENÍ - BLANSKO Cílem semináře je seznámit učitelskou veřejnost s problematikou tvorby IVP pro žáky s SVPU, za účelem jejich integrace mezi intaktní populaci. Odborní pracovníci PPP dvakrát ročně sledují a vyhodnocují, jak se navrhovaná podpůrná opatření odrazí ve zpracovaném IVP žáka a zda jsou také realizována v praxi. Dosažení úspěchu v této činnosti předpokládá znalost a porozumění problematice. Speciální pedagogové a psychologové PPP mohou pedagogům, výchovným poradcům škol a dalším zájemcům o problematiku zprostředkovat autentické zkušenosti ze své práce s žáky a studenty se spec. vzděl. potřebami. Témata: co lze vyčíst ze zprávy z vyšetření, navržená doporučení zapracování informací do plánu vytvoření modelového plánu sledování a vyhodnocování jednotlivých etap, úpravy a další práce s plánem Určeno komu: učitelům ZŠ Číslo akce: 932 Číslo akreditace: / Termín konání: 14. dubna 2009 od 13:00-16:30 hodin Místo konání: SSŠ Blansko, náměstí Svobody 2 Mgr. Lenka Bínová 400 Kč

17 17 Kontaktní osoba: Anna Skoupá, tel.: Uzávěrka přihlášek: 8. dubna 2009 ŘEŠENÍ PRO BLÉMOVÝCH SITUACÍ VE ŠKOLE I. A II. Řešení problémových situací ve škole je v zásadě otázkou zvládnutí komunikace v těchto situacích. Cílem kurzu je porozumět problémovým a obtížným situacím v komunikaci, vztahovým proměnám, porozumět konfliktu a jeho dynamice, osvojit si dovednosti řešení konfliktu a dovednosti zacházení s obtížnými situacemi v komunikaci na úrovních učitel žák, učitel rodič, učitel učitel a učitel vedení. Naučit se v těchto situacích účinněji reagovat, komunikovat a tím je i zvládat. Přehled témat: Zážitková cvičení a teorie pro porozumění problémovým situacím v lidské komunikaci - Transakční analýza, Rogersovký přístup, Pesso-Boyden přístup (PBSP), podpora a hranice, zlost, agrese, manipulace. Teorie konfliktu, vznik a zdroje konfliktu, druhy konfliktu, průběh a dynamika konfliktu. Efektivní komunikace v obtížných situacích, zvládání emocí, zvládání agresivity, ochrana před manipulací, aktivní naslouchání, dávání zpětné vazby, přijímání zpětné vazby, nácvik řešení obtížných situací. Zvládání konfliktu, možnosti předcházení konfliktu, správné zvládání a vedení konfliktu. Nácvik vedení a zvládání konfliktu. Určeno komu: kolektivům pedagogických pracovníků, kteří chtějí získat kompetence pro zvládání komunikace v problémových situacích Číslo akreditace: / Termín konání: školní rok 2008/09, časový rozsah jedné části = 8 hodin, obou částí =16 hodin (konkrétní termíny budou určeny po vzájemné dohodě podle potřeb a možností lektora a školních kolektivů) Místo konání: Poznámka: vzdělávací program bude probíhat ve školách, které o něj projeví zájem Michal Šalplachta, DiS, pracuje v sociálních službách pro lidi v krizových situacích a problémovou mládež. Vede kurzy komunikace a provádí další lektorskou činnost. Specializuje se na výcvik v poradenství a psychoterapii zaměřené na člověka a výcvik v krizové intervenci Kč za jednu část, Kč za obě části (cena nezahrnuje dopravu lektora) Absolvování první části nezavazuje k účasti na druhé části vzdělávacího programu. Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: průběžně SDÍLENÍ DOBRÝCH PRAXÍ NA ŠKOLÁCH JMK Obsahem vzdělávacího programu je možnost podívat se formou náslechových hodin, jak se učí na jiných školách a v následné diskusi si vyměnit získané poznatky s pedagogy jiných škol Určeno komu: všem učitelům MŠ, ZŠ, ŠD Čísla akcí: 824, 820 Číslo akreditace: 7728/ Termín konání: 7.dubna ZŠ Těšany a ZŠ a MŠ Borkovany (č. akce 824)

18 18 (v průběhu akce mmj. ukázka práce výroby tradičních kraslic, workshop o využití netradičních materiálů v hodinách VV a PV a přednáška o Nepálu včetně obrazových a jiných materiálů v rámci multikulturní výchovy) 21. dubna ZŠ Antonínská, Brno (č. akce 935) 7. května ZŠ Šitbořice (č.akce 820) (v rámci této akce bude opět možnost zapojit se do výtvarných workshopů) 500 Kč č Kč akce č. 935 Poznámka: Podrobnější programy i s nabídkou náslechových hodin budou zaslány dle zájmu. Vždy se odjíždí hromadně od budovy SSŠ Brno, Hybešova 15, na škole jsou vedením školy předány základní informace o škole a jejích aktivitách, následují náslechové hodiny a diskuse s vyučujícími, případně je zařazen workshop nebo seminář. Každá akce je zakončena osvědčením o účasti. Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: vždy nejpozději tři dny před akcí ČTENÍ M A PSANÍM KE KRITICKÉMU MYŠL ENÍ 24 hodinový vzdělávací cyklus pro učitele všech předmětů V průběhu kurzu si pedagogové rozšíří své odborné znalosti a vyzkouší si sami na sobě výuku metodami aktivního učení. Jednotlivé metody vedou žáky k samostatné práci s informacemi - jejich získávání, třídění, zařazování do souvislostí s již naučeným atp. Navíc u žáků rozvíjí i jejich sociální dovednosti - schopnost komunikace, naslouchání, spolupráce atp. Metody aktivního učení ve svém důsledku umožňují žákům lépe a trvale zvládnout probírané učivo a celkově vedou ke směrování žáků k celoživotnímu učení. MODUL 1 Úvodní blok, myšlenková mapa, co to je KM, ukázková hodina Insert, rozbor ukázkové hodiny, princip E-U-R (evokace-uvědomění si významu - reflexe), Dirigent - aktivita zopakování minulé hodiny, Znalostní bingo - vědomostní interaktivní soutěž s nutností spolupráce, řízené čtení, skupinová práce s Bloomovou taxonomií otázek, Hladiny žákova myšlení + Dú do druhého modulu MODUL 2 Ohlédnutí za minulým modulem a jeho implementací v hodinách + Dú psaní ve 2 skupinách 1 věta /souvětí na lektorem dané téma T-graf + Vennův diagram (kooperace - soutěž; kooperativní - frontální výuka), kooperativní učení - třífázový rozhovor, turnaj týmů, párové čtení, pětilístek, vytváření vlastní přípravy ve dvojicích - trojicích (podle aprobace bez ohledu na školu) MODUL 3 Ohlédnutí za minulým modulem a jeho implementací v hodinách aktivity: Poslední slovo patří mě, Volné psaní + Kostka, ukázková hodina matematiky Číselné soustavy (E-U-R), diskusní pavučina, provokující otázky, skládačkové učení. Vytváření vlastních příprav ve dvojicích - trojicích (podle aprobace; bez ohledu na školu) Určeno komu: pro učitele všech typů škol Číslo akce: 915 Číslo akreditace: 23425/ Termín konání: 11. května 2009 od 8:00-14:00 hod. 21. května 2009 od 8:00-14:00 hod. 8. června 2009 od 8:00-14:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Lektorka: PhDr. Libor Kyncl Kč

19 19 Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, e- mail: tel.: Uzávěrka přihlášek: 4. května 2009» PŘÍRODOVĚDNÉ PŘEDMĚTY MO DERNÍ POHLED NA PRO BLEMATIKU PERIODI CKÉ SOUSTAVY PRVKŮ, SYNTÉZ U SUPERTĚŽ KÝCH PRVKŮ A MIKROSVĚTA ATOMU Témata: 1. Historie objevů chemických prvků, chemické názvosloví 2. Historie vývoje podob periodické soustavy prvků (tabulky), periodické soustavy prvků na Internetu 3. Ostrov stability, magická čísla, tabulka izotopů 4. Supertěžké prvky a jejich příprava od roku 1940, centra výzkumu, moderní metody a budoucnost v objevování nových prvků 5. Historie objevování částic: elektron, proton, antihmota, neutrino, neutron, pozitron, mezon, mion, kvarky 6. Rozdělení částic: kvanta polí, leptony, kvarky, fermiony, bosony, hadrony, baryony, mezony, nukleony, hyperony, piony, kaony, antičástice 7. Standardní model - rodiny elementárních částic, jádro atomu, elektronový obal, gravitace, elektřina, magnetismus, slabé interakce, silné interakce, Einsteinův životní sen - teorie všeho, Teorie strun (superstrun) 8. Centra výzkumu, moderní metody zkoumání, budoucnost v objevování částic. Cílem je seznámit učitele se současným moderním pohledem (nejnovější novinky a objevy) na problematiku periodické soustavy prvků, zákonitostí v PSP, na problematiku hmoty, mikrosvěta atomu, elementárních částic a zprostředkujících sil. Osvětlit způsoby a postupy, kterými jsou v současné době připravovány supertěžké prvky a objevovány elementární částice, společně s použitou instrumentální technikou a centry výzkumu. V neposlední řadě ukázat nepřeberné množství PSP na Internetu a nastínit problematiku začátku (antiprvky) a konce PSP. Závěrem naznačit budoucnost objevování nových prvků a elementárních částic a úsilí nových teorií (zejména teorie strun) o naplnění Einsteinova snu teorie všeho. Určeno komu: pro učitele chemie všech typů škol Číslo akce: 784 Číslo akreditace: / Termín konání: od 10:00-15:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Doc. RNDr. Luděk Jančář CSc. 600 Kč Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno.cz., tel. č Uzávěrka přihlášek: 21. dubna 2009

20 20 TVO ŘIVÉ A ČI NNOST NÍ UČENÍ VE FYZICE ZÁKL ADNÍ ŠKOLY - VYŠKO V. Motivační prvky v hodinách fyziky Činnostní učení ve výuce Fyzikální hry Jednoduché laboratorní úlohy Krátkodobé a dlouhodobé úkoly Náměty pro projekty jako nedílná součást výuky Seznámení účastníků s praktickými zkušenostmi z výuky fyziky v rámci pilotáže ŠVP na 2. stupni základní školy v oboru Člověk a příroda, s vhodnou náplní jednotlivých hodin fyziky. Účastníci si vyzkouší některé z jednoduchých metod vhodných k opakování, seznámí se ze zásadami činnostního učení aplikovaného na výuku fyziky a získají návody na jednoduché pokusy. Seminář je seznámí také s metodami kooperativního vyučování a principy skupinové práce. Určeno komu: pro učitele Fy 2. st. ZŠ a víceletých gymnázií Číslo akce: 793 Číslo akreditace: 19573/ Termíny konání: :00 16:30 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7 Mgr. Hana Tesařová, Mgr. Václav Piskač 400 Kč Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, Uzávěrka přihlášek: 17. dubna 2009» SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY KURZ REGIONÁLNÍCH DĚJIN - OZNÁMENÍ Odborná exkurze - Pohraniční opevnění na jižní Moravě se bude konat (pokud bude možné spojíme s návštěvou Slovanské epopeje). PRŮVODCE PO HRANI ČNÍ M OPEVNĚNÍM Z LET V roce 2009 uplyne 71 let od Všeobecné mobilizace československé armády v r a následného přijetí Mnichovské dohody. Objekty pohraničního opevnění jsou němými svědky odhodlání našich dědů postavit se nepříteli se zbraní v ruce. Učitelé dějepisu se budou moci podrobně seznámit prostřednictvím prezentace i dokumentárního filmu s historií, osudy, typologií a vybavením objektů československého pohraničního opevnění z let V průběhu semináře si slepí papírový model objektu pohraničního opevnění, seznámí se s výběrem základní literatury o opevnění a odnesou si CD s prezentací o opevnění a komentářem, vystřihovánkami objektů a fotografiemi opevnění k volnému použití. Cílem semináře je poskytnout učitelům informace, které využijí ve výuce a při tvorbě projektů pro žáky.

21 21 Určeno komu: pro učitele dějepisu a všechny zájemce o historii. Číslo akce: 927 Číslo akreditace: / Termín konání: 16. dubna 2009 Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Zdeněk Farkas, učitel ZŠ, dlouholetý člen Klubu historického vojenství Brno, dobrovolný průvodce v Areálu čs. opevnění v Šatově u Znojma, spoluautor publikace Areál československého opevnění Šatov (SPČO Brno s.r.o. 2006), spolupracovník Technického muzea Brno na propagačních materiálech. 600 Kč Poznámka: Nůžky a lepidlo s sebou! Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 14. dubna 2009» STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ ST UDI UM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ Studiem pro ředitele škol a školských zařízení získává jeho absolvent znalosti a dovednosti v oblasti řízení škol a školských zařízení, v oblasti řízení a rozvoje lidských zdrojů, včetně ochrany zdraví, které jsou kvalifikačním předpokladem pro výkon funkce ředitele školy a školského zařízení.. Studium je v souladu se standardy MŠMT organizováno ve 4 modulech v rozsahu 100 vyučovacích hodin přímé výuky a 20 hodin odborné stáže na vytypovaných školách a školských zařízeních. Součástí vzdělávacího programu je doporučené samostudium. Za tímto účelem obdrží každý z účastníků studijní materiály shrnující podrobný obsah jednotlivých modulů, zaměřený na cílové kompetence vedoucích pracovníků. Vzdělávací program se v souladu se Standardy studia pro ředitele škol a školských zařízení skládá ze 4 základních modulů: základy práva pracovní právo, financování školy organizace školy a pedagogického procesu. Po absolvování výuky ve všech modulech budou účastníci studia absolvovat pedagogickou praxi formou třídenních stáží ve vybraných školách nebo školských zařízeních. Určeno komu: Kvalifikační studium je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí v oblasti řízení školství, které umožní výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení podle 5, odstavec 2, zákona č. 563/2004 Sb. Číslo akce: 909 Číslo akreditace: / Termíny konání: Studium bude zahájeno v říjnu Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova Kč

22 22 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Mgr. Ivana Smejkalová, tel.: , smejkalova@sssbrno.cz Uzávěrka přihlášek: » ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA VL AST NÍ HO DNOCENÍ ŠKO LY Seminář, který účastníkům poskytne návod, metodiku a nácvik sebehodnocení prováděného školou v souladu s příslušným zákonem č. 561/2004 Sb. a vyhláškou MŠMT ČR č. 15/2005 Sb. Seminář prakticky naznačuje, jak přistoupit k povinnosti školy provádět vlastní hodnocení. Obsah programu: Jak začít s vlastním hodnocením školy, právní vymezení, metodika tvorby vlastního hodnocení, jak rozpoznat kvalitu školy, jak se kvalitní školou stát, jak rozpoznat kvalitu managementu, jak rozpoznat kvalitu průběhu vzdělávání, jak rozpoznat kvalitu podmínek pro vzdělávání. Součástí semináře jsou praktická cvičení vztahující se ke školnímu řádu, pravidlům hodnocení výsledků vzdělávání a výroční zprávě. Na semináři bude možno zakoupit CD s podpůrným pracovním materiálem. Určeno komu: ředitelům a zástupcům ZŠ a SOŠ/SOU Číslo akce: 795 Číslo akreditace: 3413/ Termín konání: od 10:00-14:30 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna PaedDr. Zdeněk Souček (ředitel školy, lektor funkčního vzdělávání pro ředitele -NIDV Praha) 500 Kč Kontaktní osoba: pospisilova@sssbrno.cz, případné dotazy na tel.č.: Uzávěrka : 14. dubna 2009 HOSPO DAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNI CTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ O RGANIZACI Hospodaření s majetkem a fondy v roce 2009 Vymezení složek majetku podle vyhlášky 505/2002 Sb. ve znění pro rok 2002 Pravidla oceňování majetku a zdroje financování Tvorba použití fondů v roce 2009 Využívání účelových dotací a jejich vyúčtování Určeno komu: vedoucím pracovníkům ve školství Číslo akce: 762 Číslo akreditace: / Termín konání: 28. dubna 2009 od 9:00-13:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Lektorka: Ing. Olga Hanzlová

23 Kč včetně DPH Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, tel.: Uzávěrka přihlášek: 20. dubna 2009 HOSPO DAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNI CTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ O RGANIZACI - VYŠKOV Cílem tohoto kurzu je informovat ředitele a ostatní pracovníky školského managementu o problematice, týkající se hospodaření a vedení účetnictví v příspěvkové organizaci, a tím zajistit prevenci před případnými chybami a z toho vyplývajícími sankcemi. Určeno: managementu škol Akce: 848 Číslo akreditace: / Termín konání: od 8:00-13:00 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7 Lektorka: Ing. Olga Hanzlová Kurzovné 550 Kč včetně DPH Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 23. dubna 2009 Z ÁKO NÍK PRÁCE PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ Získání potřebných vědomostí pro praktickou aplikaci ustanovení zákoníku práce v podmínkách škol a školských zařízení. Aktuální změny. uzavírání pracovních smluv, jejich náležitosti další ujednání v pracovních smlouvách povinnosti ředitele školy, školského zařízení před vznikem pracovního poměru, při vzniku pracovního poměru, v průběhu pracovního poměru ukončování pracovního poměru dovolená na zotavenou překážky na straně zaměstnance, zaměstnavatele platové poměry zaměstnanců škol a školských zařízení zákon o pedagogických pracovnících jako speciální úprava pro některé instituty pracovního práva stanovení platové třídy, platového stupně jednotlivé nárokové a nenárokové složky platu platový výměr a výplata platu Určeno komu: vedoucím pracovníkům školských zařízení Číslo akce: 934 Číslo akreditace: / Termín konání: 10. dubna 2009 od 8:00-12:00 hodin Místo konání: SSŠ Blansko, náměstí Svobody 2 JUDr. Hana Poláková 500 Kč Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 6. dubna 2009

24 24 CO BY MĚL SLEDOVAT ŘEDITEL V HODNOCENÍ ŠKOLY Co lze očekávat od ČŠI v roce 2009 Kritéria hodnocení škol a školských zařízení Plán hlavních úkolů ČŠI Co lze najít ve výroční zprávě ČŠI Otázky a diskuse Určeno komu: vedoucím pracovníkům školských zařízení Číslo akce: 936 Číslo akreditace: / Termín konání: 30. dubna 2009 od 10:00-16:00 hodin Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Karel Bárta, ředitel inspektorátu ČŠI 690 Kč Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 24.dubna 2009» TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝŽIVA Seminář zaměřený na pochopení základních principů racionální výživy (průřezové téma ŠVP Člověk a zdraví ) seznámení se se základními způsoby stravování pochopení základů chemie a biochemie potravin práce s tabulkami - výpočty BMI, výpočty energetické hodnoty potravin a obsahu živin, minerálů a vitamínů v potravě individuální práce - výpočet hodnoty bazálního metabolismu a denní energetické spotřeby (v závislosti na věku, pohlaví, vykonávané činnosti) příprava vzorového jídelníčku klady a zápory užívání potravinových doplňků 1. Z historie stravování v Evropě - středomořský a severský způsob výživy. 2. Biochemie potravin - sacharidové, tukové a proteinové potraviny, minerální látky a vitamíny, voda, minerální vody, energetické nápoje. Aditiva. Změny při úpravě potravin. 3. Alternativní výživa - vegetariánství, makrobiotika. 4. Výživová doporučení WHO, výpočet BMI, tabulky energetické potřeby. 5. Výpočet hodnoty bazálního metabolismu, specificko dynamický účinek živin. Výpočet denní energetické spotřeby. Význam sportovní aktivity. 6. Tabulky obsahu živin, vitamínů, minerálů a energetické hodnoty potravin. 7. Sestavení vyváženého jídelníčku, pozor na reklamu! 8. Potravinové doplňky. Určeno komu: vhodné pro všechny pedagogické pracovníky Číslo akreditace: 3513/ Číslo akce: 792

25 25 Termín konání: od 13:00-17:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 RNDr. Jaroslav Odstrčil (autor učebnic chemie pro střední zdravotní školy) 500 Kč Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, tel. č Uzávěrka přihlášek: 6. dubna 2009 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝCHOVA - VYŠKOV viz výše Určeno komu: ped. veřejnost Číslo akce: 847 Číslo akreditace: 3513/ Termíny konání: , 13:00 17:00 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7 RNDr. Jaroslav Odstrčil 500 Kč Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 27. března 2009 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝCHOVA - BŘECLAV viz výše Určeno komu: vhodné pro všechny pedagogické pracovníky Číslo akce: 916 Číslo akreditace: 3513/ Termín konání: od 14:00-17:00 hod. Místo konání: ZŠ Slovácká, Břeclav RNDr. Jaroslav Odstrčil (autor učebnic chemie pro střední zdravotní školy) 500 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel. č Uzávěrka přihlášek: 10. dubna 2009

26 26» UMĚNÍ A KULTURA DRÁTKOVÁNÍ A KERAMIKA O VELIKONO CÍCH Během dvou víkendů budete mít možnost si vymodelovat a naglazovat keramické výrobky, opleteme si drátované velikonoční vejce. 1. část 28. března 2009, 10:00 16:00 hod. MODELOVÁNÍ A DEKOROVÁNÍ KERAMIKY Modelování z plátu velikonoční souprava Talíř, mísa, stojánek na vajíčka a ubrousky, zvoneček Drobné ozdůbky na jarní větvičku, veselý velikonoční zajíc 2. část 4. dubna :00 16:00 hod. GLAZOVÁNÍ A DEKOROVÁNÍ VÝROBKŮ, DRÁTKOVÁNÍ,ORIGINÁLNÍ POHLEDNICE Naglazování vypálených výrobků za použití uměleckých glazur Oplétání velikonočních vajíček Určeno komu: učitelům, vychovatelům, vedoucím výtvar. kroužků. Seminář je určen pro všechny příznivce keramiky (začátečníky i pokročilé), kteří se chtějí seznámit i s technikou drátkování. Číslo akce: 899 Číslo akreditace: / Termín konání: a vždy od 10:00-16:00 hod. Místo konání: ZŠ Krásného 24, Brno (tram. č. 8 z hlavního nádraží směr Líšeň) Lektorka: Jaroslava Zapletalová Kč (oba semináře) K dispozici šest druhů hlín, glazury, barvítka, engoby, výpal a přežah, drátky i jiné pomůcky. S sebou si vezměte 2 vyfouknutá vajíčka, štětce, prac. převlečení, přezůvky. Kontaktní osoba: Jana Žáčková, zackova@sssbrno.cz Uzávěrka přihlášek: obratem PRŮŘEZOVÁ TÉMATA VE VÝTVARNÉ VÝCHOVĚ NA 2. ST. ZŠ Průřezová témata ve výuce ve VV zaměřená na 2.st. ZŠ, praktické ukázky, projekty a nápady při realizaci ŠVP Využití běžných i nezvyklých materiálů a technik Problematika Graffiti Tělo v umění teorie a praxe Určeno: učitelům Vv 2. st. ZŠ, vychovatelům, výtvar. kroužkům a ostatním zájemcům Číslo akce: 900 Číslo akreditace: / Termín konání: od 14:00-17:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, přízemí, výtvarná dílna Lektorka: Mgr. Olga Hořavová 400 Kč