Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno B Ř E Z E N č. 3 M Ě S Í Č N Í K

Transkript

1 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno B Ř E Z E N č. 3 M Ě S Í Č N Í K

2 2 OBSAH OBSAH...2 KONTAKTY STŘEDISKA SLUŽEB ŠKOLÁM BRNO...4 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ...5 CIZÍ JAZYK A LITERATURA...5 PŮLROČNÍ KURZ AJ PRO ZAČÁTEČNÍKY...5 PŮLROČNÍ KURZ AJ PRO MÍRNĚ POKROČILÉ...5 KONVERZAČNÍ KURZ PRO STŘEDNĚ POKROČILÉ...6 TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZDNINÁCH...6 TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZDNINÁCH...7 ANGLIČTINA PRO ŠKOLÁKY 1. ST. ZŠ...7 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA...8 ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA...8 KLÍČ K VÝUCE ČESKÉHO JAZYKA - VYŠKOV...8 VÝCHOVA KE ČTENÁŘSTVÍ - PRÁCE S RŮZNÝMI DRUHY TEXTŮ...9 INFORMATIKA...10 PSANÍ DLE ČSN ÚPRAVA PÍSEMNOSTÍ ZPRACOVANÝCH TEXTOVÝMI EDITORY...10 ÚPRAVA DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE...10 MS WINDOWS PRO ZAČÁTEČNÍKY...11 TVORBA E-LEARNINGOVÉHO KURZU (MOODLE)...11 VEDENÍ E-LEARNINGOVÉHO KURZU - VYŠKOV...11 METODY ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE...12 WORD PRO ZAČÁTEČNÍKY (VERZE 2007)...12 EXCEL PRO ZAČÁTEČNÍKY...13 VYUŽITÍ ICT VE VÝUCE PŘÍRODOPISU...13 MATEŘSKÉ ŠKOLY - PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVA A 1. STUPEŇ ZŠ...14 KURZ MOŽNÉ PŘÍSTUPY SOUČASNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V MŠ...14 JAK JE MOŽNÉ PŘISTUPOVAT K TVORBĚ TVP V MŠ...15 AGRESE A AGRESIVITA U DĚTÍ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU...15 AGRESE A AGRESIVITA U DĚTÍ PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU - BLANSKO...16 VÝUKA PRVOUKY NOVĚ...16 VÝUKA PRVOUKY NOVĚ - BŘECLAV...17 ROZVOJ GRAFOMOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ - BLANSKO...17 ROZVOJ GRAFOMOTORICKÝCH DOVEDNOSTÍ - VYŠKOV...17 PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE...18 JAK NA INDIVIDUÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŽÁKA SE SPECIFICKOU PORUCHOU UČENÍ - VYŠKOV...18 AGRESE A AGRESIVITA U DĚTÍ A MLÁDEŽE...18 SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ A JEJICH NÁPRAVA - PROBLÉM ZVANÝ ADHD...19 PSYCHOMOTORIKA A CITOVÁ VÝCHOVA V MŠ - BŘECLAV...19 KOMUNIKACE MOTIVACE A PODPORA DÍTĚTE - BŘECLAV...20 VZDOR A TVRDOHLAVOST U PŘEDŠKOLNÍCH DĚTÍ...20 SDÍLENÍ DOBRÝCH PRAXÍ NA ŠKOLÁCH JMK...21 STUDIJNÍ CESTY NA ZŠ, MŠ, SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ - VYŠKOV...21 STUDIJNÍ CESTY NA ZŠ, MŠ, SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ - VYŠKOV...22 ŘEŠENÍ PROBLÉMOVÝCH SITUACÍ VE ŠKOLE I. A II VŠE CO CHCETE VĚDĚT O SPU...23 ČTENÍM A PSANÍM KE KRITICKÉMU MYŠLENÍ - BRNO...23 KLIMA TŘÍDY...25 KLIMA TŘÍDY - BŘECLAV...25 PROJEKTOVÁ VÝUKA...26 JSME NA JEDNÉ LODI...26 JAK SE BRÁNIT VYHOŘENÍ...27 PŘÍRODOVĚDNÉ PŘEDMĚTY...27 TVOŘIVÉ A ČINNOSTNÍ UČENÍ VE FYZICE ZÁKLADNÍ ŠKOLY...27 TVOŘIVÉ A ČINNOSTNÍ UČENÍ VE FYZICE ZÁKLADNÍ ŠKOLY - BLANSKO...28 TVOŘIVÉ A ČINNOSTNÍ UČENÍ VE FYZICE ZÁKLADNÍ ŠKOLY - BŘECLAV...28 MODERNÍ POHLED NA PROBLEMATIKU PERIODICKÉ SOUSTAVY PRVKŮ, SYNTÉZU SUPERTĚŽKÝCH PRVKŮ A MIKROSVĚTA ATOMU...29 SPOLEČENSKOVĚDNÍ PŘEDMĚTY...29

3 3 KURZ REGIONÁLNÍCH DĚJIN - OZNÁMENÍ...29 STUDIUM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADŮ...30 STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ...30 ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA...30 AKTUÁLNÍ TÉMATA NA PODPORU ROZVOJE ŠKOLY...30 HOSPODAŘENÍ A VEDENÍ ÚČETNICTVÍ V PŘÍSPĚVKOVÉ ORGANIZACI - BLANSKO...31 JE NÁŠ ŠVP V SOULADU S RVP PV NA ZÁKLADĚ ŠKOLSKÝCH ZÁKONŮ A PŘEDPISŮ...31 VLASTNÍ HODNOCENÍ ŠKOLY...32 TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL...32 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝŽIVA...32 ČLOVĚK A ZDRAVÍ RACIONÁLNÍ VÝCHOVA - VYŠKOV...33 UMĚNÍ A KULTURA...33 COUNTRY TANCE, LINE DANCES, SKOTSKÉ A ŘECKÉ TANCE - CHOREOGRAFIE...33 OD VELIKONOC K PODZIMU...34 OD VELIKONOC K PODZIMU - BŘECLAV...34 OD VELIKONOC K PODZIMU - BLANSKO...35 OD VELIKONOC K PODZIMU - VYŠKOV...35 VELIKONOČNÍ SEMINÁŘ...35 VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ MATERIÁLU VELIKONOČNÍ KREATIVNÍ TVOŘENÍ - VYŠKOV...36 VÝTVARNÉ ZPRACOVÁNÍ MATERIÁLU - BLANSKO...36 NETRADIČNÍ POJETÍ VÝTVARNÉ VÝCHOVY - BLANSKO...37 TVOŘIVÁ DÍLNA PAPÍR 3D...37 VÝTVARNÉ SEMINÁŘE...37 PROJEKTY VE VV: JARO JE ZÁŽITEK...38 DRÁTKOVÁNÍ A KERAMIKA O VELIKONOCÍCH...38 PRŮŘEZOVÁ TÉMATA VE VÝTVARNÉ VÝCHOVĚ NA 2. ST. ZŠ...39 VÝTVARNÉ TECHNIKY: FORMY NA KERAMIKU...39 TVOŘIVÁ DÍLNA: PLETENÍ Z PEDIGU...40 VÝTVARNÉ TECHNIKY: PAPÍROVÝ PEDIG...40 PRÁCE S HLÍNOU ŘEMESLNÁ A ARTEFILETICKÁ...40 TVOŘIVÉ DÍLNY: PRO MAMINKU...41 PRÁZDNINY S KERAMIKOU...41 OSTATNÍ A MIMOŘÁDNÉ NABÍDKY...42 VYHLÁŠENÍ STUDIUA ASISTENTA PEDAGOGA...42 ŠKOLENÍ BOZP PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY...42 ŠKOLENÍ PREVENTISTŮ PO...42 ŠKOLENÍ BOZP A PO PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ...42 ODBORNÁ PŘÍPRAVA POŽÁRNÍCH HLÍDEK...43 TVOŘIVÉ PODVEČERY KDYŽ ZEM DÁ HLÍNU...43 NABÍDKA POBYTŮ PRO ŠKOLY V PŘIRODĚ...45 NABÍDKA POBYTŮ PRO ŠVP NA ŠKOLNÍ ROK 2008/ A. OKOLÍ BRNA...45 B. VYSOČINA...45 C. BESKYDY...46 D. JESENÍKY...46 ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA...47

4 4 KONTAKTY STŘEDISKA SLUŽEB ŠKOLÁM BRNO Doručovací adresa:, IČO: , DIČ: CZ Funkce Jméno Telefon Ředitel Mgr. Jan Juřík Zástupce ředitele, vedoucí Radovan Mrkva oddělení služeb a provozu Vedoucí oddělení vzdělávání PaedDr. Věra Hlavsová hlavsova@sssbrno.cz a projektů Asistentka ředitele Naďa Zhořová zhorova@sssbrno.cz Fax Vrátnice, spojovatelka ODDĚLENÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PROJEKTŮ Brno Hybešova 15 Mgr. Ludmila Jarošová jarosova@sssbrno.cz Bc. Hana Knapová knapova@sssbrno.cz Mgr. Marek Lauermann lauermann@sssbrno.cz Mgr. Zuzana Burešová buresova@sssbrno.cz Bc. Marta Popelářová, DiS popelarova@sssbrno.cz Ing. Hana Pospíšilová pospisilova@sssbrno.cz Mgr. Ivo Prokeš prokes@sssbrno.cz Mgr. Ivana Smejkalová smejkalova@sssbrno.cz PhDr. Zuzana Sniegoňová sniegonova@sssbrno.cz Jana Žáčková zackova@sssbrno.cz Mgr. Art. Olga Hořavová horavova@sssbrno.cz Blansko Anna Skoupá skoupa@sssbrno.cz náměstí Svobody Břeclav Mgr. Ludmila Ratajská ratajska@sssbrno.cz 17. listopadu 1a Vyškov Bc. Michal Slezák slezak@sssbrno.cz Brněnská ODDĚLENÍ SLUŽEB Informatika Zdeněk Valíček valicek@sssbrno.cz Ing. Daniel Susík susik@sssbrno.cz Bc. Hana Knapová knapova@sssbrno.cz (MS Select) Opravy a revize elektroniky Milan Pospíšil pospisil@sssbrno.cz Ladění klavírů Pavel David david@sssbrno.cz Mzdy a účetnictví Taťána Šmoldasová smoldasova@sssbrno.cz Libuše Michurová michurova@sssbrno.cz Miroslava Floriánová florianova@sssbrno.cz Ing. Hana Bartlová bartlova@sssbrno.cz Evidence volných míst Zora Medková medkova@sssbrno.cz Školní výlety Vítězslav Zbořil zboril@sssbrno.cz Milana Klvaňová klvanova@sssbrno.cz FAX - školní výlety vylety@sssbrno.cz

5 5 VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ» CIZÍ JAZYK A LITERATURA PŮLRO ČNÍ KURZ AJ PRO ZAČÁTEČNÍKY Kurz začátečníci knížka New English File elementary, tj. kniha + pracovní sešit. Kurz bude systematicky veden dle gramatického základu, slovní zásoby a konverzačních témat ve výše zmíněné knize. Kurz je určen pro studenty, kteří se Aj. nikdy nevěnovali, nebo již velmi dávno a málo. Obsah výuky bude přizpůsoben skupině účastníků. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce 831 Číslo akreditace: / Termín konání: středa 17:00-18:30 hod., začátek kurzu je 4. února 2009 Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 205 Lektorka: Mgr. Madlen Benčíková Kč (30 vyučovacích hodin) Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: Máme několik volných míst! PŮLRO ČNÍ KURZ AJ PRO MÍRNĚ PO KRO ČILÉ Kurz mírně pokročilí knížka New English File pre-intermediate, tj. kniha + pracovní sešit. Kurz je systematicky veden dle gramatického základu, slovní zásoby a konverzačních témat ve výše zmíněné knize. Student navštěvující tento kurz by měl již mít přehled v základních časech, tj. probranou úroveň knih základní (elementary). Kurz je určen i pro studenty, kteří AJ déle nevyužívali, je zde opakování gramatiky, stejně tak i vytváření a rozšiřování slovní zásoby, komunikačních dovedností i poslechu v kombinaci s dalšími doplňkovými materiály z mnoha dalších zdrojů. V kurzu začneme probíráním 2.lekce v této knize. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 829, 830 Číslo akreditace: / Termín konání: vždy ve středu 15:30-17:00 hod., začátek kurzu je 4. února 2009 nebo vždy ve čtvrtek 15:45 17:15 hod, začátek kurzu je 12. února 2009 Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 205 učebna č. 205 (lektorka Madlen) učebna č. 207 (lektorka Jiřina) Lektorky: Mgr. Madlen Benčíková (středa) Mgr. Jiřina Kučová (čtvrtek) Kč (30 vyučovacích hodin)

6 6 Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, tel: Uzávěrka přihlášek: Máme několik volných míst! KONVERZ AČNÍ KURZ PRO ST ŘEDNĚ PO KRO ČILÉ Knížka: Kay, S., Jones, V.: Inside Out Intermediate Studnent s Book. Macmillan. ISBN Unit 2-3, Grammar Present Perfect and Future tense. Cílem kurzu je vybavit studenty studijními návyky a dovednostmi čtení, psaní, mluvení a poslechu odpovídající střední pokročilosti tak, aby byli schopni porozumět hlavním myšlenkám složitějších textů na konkrétní i abstraktní témata (např. detailně představit sebe a svou rodinu, podrobněji popsat svou profesi a zájmy, pronajmout si byt, ). Budou schopni vést komplexní konverzaci a diskusi na každodenní témata a témata uvedená v učebnici, např. způsoby relaxace, oznámení trestného činu na policii, vyprávění o festivalech, atd. Budou mít znovu osvojené a usazené studijní návyky, důležité pro další studium jazyka na vyšší úrovni. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 828 Číslo akreditace: / Termín konání: středa 16:00-17:30 hod, začátek kurzu je 4. února 2009 Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 207 Lektorka: Mgr. Vendula Veselá Kč (30 vyučovacích hodin) Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: Máme několik volných míst! TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZ DNI NÁCH Pro začátečníky: Tento kurz bude určen pro pedagogy, kteří nemají žádné znalosti AJ. Pro mírně pokročilé: Kurz je určen pro všechny pedagogy, kteří jsou se svými znalostmi AJ na mírné úrovni, podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na úrovni A1. Náplní bude především práce s nejrůznějšími konverzačními tématy v AJ. Otevřena bude ta úroveň, na kterou se přihlásí dostatečný počet zájemců, případně obě. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům, kteří si potřebují doplnit znalost AJ Číslo akreditace: / Číslo akce: 884 Termín konání: , vždy od 8:30 do cca 15:30 hod. (celkem 35 vyučovacích hodin, každý den bude 7 vyuč. hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna bude upřesněn Kč (lze hradit v hotovosti oproti příjmovému dokladu nebo bude vystavena faktura po zahájení kurzu) Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz., tel.: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: 31. května 2009

7 7 TÝDENNÍ INTENZIVNÍ KURZ AJ O PRÁZ DNI NÁCH Pro začátečníky: Tento kurz bude určen pro pedagogy, kteří nemají žádné znalosti AJ. Pro mírně pokročilé: Kurz je určen pro všechny pedagogy, kteří jsou se svými znalostmi AJ na mírné úrovni, podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky na úrovni A1. Náplní bude především práce s nejrůznějšími konverzačními tématy v AJ. Otevřena bude ta úroveň, na kterou se přihlásí dostatečný počet zájemců, případně obě. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům, kteří si potřebují doplnit znalost AJ Číslo akreditace: / Číslo akce: 885 Termín konání: , vždy od 8:30 do cca 15:30 hod. (celkem 35 vyučovacích hodin, každý den bude 7 vyuč. hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna bude upřesněn Kč (lze hradit v hotovosti oproti příjmovému dokladu nebo bude vystavena faktura po zahájení kurzu) Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz., tel.: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: 31. května 2009 ANGLIČTINA PRO ŠKOLÁKY 1. ST. ZŠ Jedná se o kurz základních jazykových dovedností (Listening, Speaking, Reading, Writing), které mohou být doplněny volnými celky Pronunciation, Classroom Language, Vocabulary a Grammartricks. Aktivity jsou určeny pro děti, které se seznamují, nebo mají za sebou základy čtení a psaní (většina aktivit se dá použít pro více věkových skupin pouhou obměnou náročnosti textu). Určeno komu: Učitelům MŠ a 1. stupně ZŠ Číslo akce: 809 Číslo akreditace: 3889/ Termíny konání: PÁ od 14:00 do cca 18:00 hod. - Listening PÁ od 14:00 do cca 18:00 hod. - Speaking PÁ od 14:00 do cca 18:00 hod. - Reading PÁ od 14:00 do cca 18:00 hod. Writing Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 209 Lektorka: Mgr. Sylvia Doláková Kč za všechny čtyři části Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. března 2009

8 8» ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Z KOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA Zkoušku z českého jazyka dle zákona č. 563/2004 Sb. 4 Znalost českého jazyka, která je součástí odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků, kteří získali vzdělání ve škole s jiným vyučovacím jazykem než českým, bude i nadále garantovat a provádět SSŠ Brno. Prosíme zájemce, aby poslali předběžnou přihlášku na níže uvedenou kontaktní adresu. Jakmile bude dostatek zájemců, vyhlásíme termín, všichni přihlášení budou včas obesláni. Připomínáme, že tuto zkoušku musí mít podle výše uvedeného zákona všichni pedagogové cizí státní příslušnosti, kteří vyučují v českých školách. Číslo akce: 886 Určeno komu: pedagogickým pracovníkům, které nemají české školy Termín konání: březen, duben 2009, přihlášeným bude upřesněno Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Poplatek: Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. března 2009 KLÍČ K VÝUCE ČESKÉHO JAZYKA - VYŠKO V V pracovní dílně se zaměříme na vytvoření kroků pro vytváření žákových dovedností při popisu, uměleckém líčení a charakteristice. Práce aktivizujícími metodami nás povede k zamyšlení : 1. Jak postupovat ve vyučovací hodině promyšlení struktury. 2. Co budu učit výběr učiva a tématu. 3. Proč to budu učit zdůvodnění cíle. 4. Jak to budu učit volba metod. 5. Jak budu žáka hodnotit stanovení požadavků, kritérií pro hodnocení žáka. Seznámíme se s pracovními sešity pro výuku slohu a komunikace podle požadavků RVP. Určeno komu: Určeno pro učitele 2. stupně ZŠ, gymnázií a ostatní zájemce. Číslo akce: 894 Číslo akreditace: / Termíny konání: vždy od 14:00 16:30 hod Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7, Vyškov PhDr. Vladimíra Neužilová 600 Kč Poznámka: kapacita 15 účastníků Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 2. března 2009

9 9 VÝCHOVA KE ČTENÁŘSTVÍ - PRÁCE S RŮZNÝMI DRUHY TEXT Ů Vzdělávací cíl vychází z definice čtenářské gramotnosti jako schopnosti porozumět psanému textu, přemýšlet o něm a používat jej k dosahování určitých cílů, k rozvoji vlastních schopností a vědomostí a k aktivnímu začlenění do života společnosti. nabídnout učitelům (nejen českého jazyka) ověřené strategie a metody, jak rozvíjet čtenářské dovednosti žáků 2. st. ZŠ, SŠ i víceletých gymnázií. Využít širokou škálu textů (nejen beletrie). formou prožitkové pedagogiky, metodami Kritického myšlení, seznámit pedagogy s možnostmi práce s textem se zaměřením na beletrii (práce s různými druhy textů - tabulky, grafy, jízdní řády, komiksy ). inspirovat učitele všech předmětů k rozvíjení čtenářství jejich žáků tak, aby plnilo důležité čtenářské záměry - čtení pro literární zkušenost (beletrie) i pro získávání a používání informací tento cyklus seminářů umožní učitelům zažít aktivity, které pomáhají zvyšovat čtenářskou gramotnost, kritický přístup k informacím i hledat radost ze čtení. Lektorky se opírají o výsledky mezinárodních výzkumů PISA a PIRLS a o zkušenosti učitelů evropských zemí (Velká Británie, Finsko) práce s narativním textem portrét čtenáře o jak dosáhnout výstupů obsažených v RVP o žák uceleně reprodukuje přečtený text, jednoduše popisuje strukturu a jazyk literárního díla a vlastními slovy interpretuje smysl díla o žák rozpoznává základní rysy výrazného individuálního stylu autora o žák formuluje písemně i ústně dojmy ze své četby, návštěvy divadelního nebo filmového přestavení a názory na umělecké dílo o žák rozlišuje literaturu hodnotnou a konzumní, svůj názor doloží argumenty o žák vyhledává informace v různých typech katalogů, v knihovně i v dalších informačních zdrojích o nabízené metody INSERT, podvojný deník, poslední slovo, ANO-NE, skládankové čtení, čtení s předvídáním, učíme se navzájem, knižní kluby, čtenářské dílny Určeno komu: učitelům 1. i 2. stupně ZŠ a víceletých gymnázií Číslo akce: 861 Číslo akreditace: / Termíny konání: Místo konání: Lektorky: SO od 8:30 do 16:00 hod. (8 vyuč. hodin) ČT od 14:00 do 17:30 hod. (4 vyuč. hodiny) ČT od 8:30 do 16:00 hod. (8 vyuč. hodin) SSŠ Brno, Hybešova 15, učebny budou upřesněny Svatava Klimková, učitelka ZŠ Boskovice, Č/OV, 24 let praxe, absolventka kurzu RWCT, Lektorské dovednosti, Dramatická výchova, lektoruje základní kurzy RWCT. Mgr. Eva Kokešová učí ČJ a NJ na Gymnáziu T. G. Masaryka v Zastávce u Brna. Vystudovala FF MU v Brně (tehdy UJEP), obor ČJ-NJ, a je absolventkou kurzů Kritického myšlení (Praha) a dramatické výchovy (Olomouc). Věnuje se filmové výchově Kč za celý cyklus Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 3. března 2009

10 10» INFORMATIKA PSANÍ DL E ČSN ÚPRAVA PÍ SEMNOSTÍ ZPRACOVANÝCH TEXTOVÝMI EDITORY 1. Úvod seznámení s cílem semináře a podání základních informací o ČSN Psaní značek, zkratek, interpunkce, číselných údajů a adres samostatné zpracování dle zadání s následnou korekcí 3. Základní možnosti úpravy a náležitosti písemností obchodní korespondence dopisní papíry s předtiskem a bez předtisku, osobní dopisy - ukázky vzorů a příkladů z praxe, zpracování dopisu dle zadání a vyhodnocení dle vzoru) dopisy občana organizaci (žádosti) orientační a doplňující informace ke zpracování dalších písemností (jednoduché právní listiny, smlouvy, životopis atd.) normalizace psaní ových zpráv základní možnosti využití textových editorů (MS Word) 4. Závěrečná diskuse a vyhodnocení semináře Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 789 Číslo akreditace: / Termíny konání: 6. března 2009 od 8:00 do 16:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna Mgr. Vlasta Sláčíková 800 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Zuzana Burešová, buresova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 1. března 2009 ÚPRAVA DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE Popis prostředí aplikace Zoner Photo Studio. Základní úprava digitálních snímků náhledy, orientace, úprava velikosti, rozlišení barev, úprava horizontu, klonovací razítko, funkce změna ostrosti, barevné podání, efekty, rámečky, hromadné operace se snímky. Ořez, kopírování, koláž, retušování. Možností výstupů tisky, tématické šablony, html galerie, import snímků. Příprava fotografií do fotosběrny, vypálení CD se snímky. Možnosti využití aplikace Zoner Callisto (celkem 12 vyučovacích hodin). Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 866 Číslo akreditace: MŠMT 15954/ Termíny konání: vždy ve čtvrtek 5. 3., a od 14:00 do cca 17:30 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Pavel Hodál Kč Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 2. března 2009

11 11 MS WINDOWS PRO ZAČÁTEČNÍKY Základní informace o počítačové sestavě, seznámení s prostředím operačního systému, terminologie, základní ovládací prvky, klávesnice, základní nabídka programů, organizace ukládání dat na počítači (manažer), práce s daty, vyhledávání, nastavení vlastního prostředí, instalace jednoduché aplikace, antivirová ochrana počítače, údržba operačního systému (uživatel), seznámení s aplikací Malování, základy práce v textovém editoru (WordPad). Určeno komu: Kurz je určen pro začátečníky, kteří se začínají pracovat s počítačem v prostředí Windows. Na tento kurz budou navazovat další školení, která budou znalosti prohlubovat (Internet a elektronická komunikace, práce v textovém editoru Word, práce v tabulkovém procesoru Excel). Číslo akce: 862 Číslo akreditace: / Termíny konání: pondělí a čtvrtek vždy od 13:00 do cca 16:30 hod. (celkem 8 vyučovacích hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Ing. Josef Fiala Kč Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 2. března 2009 TVO RBA E-LEARNINGOVÉHO KURZ U (MOODLE) 1. Seznámení s e-learningovým prostředím Moodle, ovládání prostředí, možnosti využití pro administrativu a organizaci výuky, ukázky 2. Tvorba e-learningového kurzu ( příprava výukového materiálu, druhy výukových materiálů, zpřístupnění výukových materiálů) 3. Nástroje pro řízení studia (nástěnka, diskusní fórum, chat, atd.) 4. Testování, druhy testových otázek, tvorba testu 5. Zadávání, kontrola úkolů, vyhodnocení 6. Základy administrace e-learningového kurzu v prostředí Moodle Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 880 Číslo akreditace: / Termíny konání: vždy v pátek , a od 12:00 do 14:30 hod. (celkem 9 vyučovacích hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Ing. Ludmila Brestičová Kč Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 6. března 2009 VEDENÍ E-LEARNINGOVÉHO KURZ U - VYŠKOV Seznámení s e-learningovým prostředím MOODLE, ovládání prostředí

12 12 Tvorba výukového obsahu, možnosti Řízení e-learningového kurzu Administrace e-learningového kurzu - zadávání, kontrola úkolů, vyhodnocení Určeno komu: pedag. pracovníci Číslo akce: 843 Číslo akreditace: / Termíny konání: , , vždy 15:00-17:30 hod. Místo konání: PC učebna Gymnázia Vyškov, Komenského nám. 16 Ing. Hana Čermáková Kč Poznámka: kapacita 14 os., účastníci obdrží osvědčení SSŠ Brno Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 5. března 2009 METODY EL EKT RO NICKÉ KOMUNIKACE 1. Internet - popis prostředí aplikace MS Internet Explorer: pracovní prostředí, internetová stránka, internetová adresa, vyhledávání na internetu práce s internetovými vyhledávači, registrace vlastní stránky. Alternativní prohlížeče Mozilla Firefox: instalace, práce s prohlížečem 2. Elektronická pošta - popis prostředí poštovní aplikace MS Outlook, Outlook Express základy práce se zprávami. Fre ové servery registrace u. Prostředí Thunderbird. 3. Seznámení s dalšími způsoby elektronické komunikace: webové fórum, chat (ICQ, Miranda), internetové telefonie (Skype). Moderní e-technologie (internetové obchodování, e-learning, e-banking apod.) Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 863 Číslo akreditace: / Termíny konání: úterý a ve středu vždy od 13:00 do cca 16:30 hod. (celkem 8 vyučovacích hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Ing. Josef Fiala Kč Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 10. března 2009 WORD PRO ZAČÁTEČNÍ KY (VERZ E 2007) Popis prostředí aplikace MS Word. Srovnání verzí - základní editace textu, práce se soubory dokumenty, formátování textu, tabulky, grafika ve Wordu, práce s více dokumenty, automatizace při tvorbě dokumentu, příprava k tisku. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 864 Číslo akreditace: / Termíny konání: pondělí a ve čtvrtek vždy od 13:00 do cca 16:30 hod. (celkem 8 vyučovacích hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Ing. Josef Fiala

13 13 Poznámka: Kč Kurz bude probíhat na počítačích, na kterých je nainstalována verze Word Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 16. března 2009 EXCEL PRO ZAČÁTEČNÍ KY 1. Prostředí tabulkového kalkulátoru MS EXCEL a jeho ovládání, způsoby vytváření dokumentu, ukládání souboru, úprava prostředí tabulkového kalkulátoru. 2. Pohyb v listu, buňky, operace s buňkami, vkládání dat do buňky, formáty dat, řady. 3. Formátování tabulky, formátování buňky panelem nástrojů, dialogové okno Formát buňky a jeho užití. 4. Tisk dokumentu, možnosti nastavení, parametry tisku 5. Možné způsoby výpočtů, jednoduchá statistika, vzorce a zásady pro jejich sestavování, jednoduché funkce. 6. Vytváření tabulek s daty a jejich editace, provádění výpočtů, kopírování vzorců a funkcí 7. Grafy, průvodce grafem, graf jako objekt v listu a jeho editace. Určeno komu: všem pedagogickým pracovníkům Číslo akce: 865 Číslo akreditace: / Termíny konání: Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Ing. Josef Fiala 1200 Kč Poznámka: úterý a ve středu vždy od 13:00 do cca 16:30 hod. (celkem 8 vyučovacích hodin) Kurz bude probíhat na počítačích, na kterých je nainstalována verze Excel Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 24. března 2009 VYUŽITÍ ICT VE VÝUCE PŘÍRO DOPISU Cílem kurzu je seznámit účastníky s možností využití internetových zdrojů a výpočetní techniky při výuce přírodopisu jak v běžné hodině, tak i v projektové výuce. Mezipředmětové vztahy informatika - přírodopis mohou být využity pro podporu a motivaci žáků v botanice, zoologii, anatomii i v geologii. Součástí kurzu jsou konkrétní ukázky prací žáků a návrhy projektů. Proč zapojit ICT do výuky přírodopisu Nové trendy, využití internetu jako zdroje informací a podpory výuky Práce s interaktivní tabulí a práce s obrázky a náčrty Projektová výuka v jednotlivých ročnících druhého stupně základní školy v návaznosti na probírané učivo včetně příkladů jednotlivých prací a didaktických pokynů k nim S tímto tématem úzce souvisí metodické pokyny v rámci informačních a komunikačních technologií časová dotace, doporučený SW, zdroje Představení SW jako doplňku učebnic s důrazem na volně dostupné zdroje (freeware) z oblasti zoologie, botaniky, geologie

14 14 e-learningové portály, zdroje na internetu, seznámení se s různými typy informačních zdrojů pro výuku přírodopisu na internetu, jako jsou např. www stránky, metazdroje a portály Interaktivní učebnice Určeno komu: učitelům přírodopisu a souvisejících předmětů Číslo akce: 878 Číslo akreditace: / Termíny konání: vždy ve čtvrtek a od 14:00 do 17:30 hod. (celkem 8 vyučovacích hodin) Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Pavel Hodál Kč Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických Kontaktní osoba: Bc. Hana Knapová, knapova@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 26. března 2009» MATEŘSKÉ ŠKOLY - PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVA a 1. STUPEŇ ZŠ KURZ MOŽNÉ PŘÍST UPY SO UČASNÉHO VZ DĚL ÁVÁNÍ V MŠ POZOR! Tomuto kurzu již končí akreditace, v tomto pololetí ho vyhlašujeme naposledy, neváhejte se svou přihláškou, máme ještě několik posledních volných míst!!! Kurz je zaměřen na rozvoj kompetencí ředitelek a učitelek MŠ, vztahujících se k pochopení a uplatňování přístupů při vzdělávacích činnostech, směřujících k individuálnímu rozvoji osobnosti každého dítěte. Pro skupinovou práci bude využita videonahrávka. 1. Prožitkové učení - prožitek a osobní zkušenost jako základ přirozeného a dítěti předškolního věku vlastního způsobu učení 2. Komunikace v MŠ - partnerská komunikace s dítětem jako prostředek posilování jeho samostatnosti a sociálních kompetencí 3. Poznávání vzdělávacích potřeb jednotlivých dětí a vyhodnocování jejich projevů - pedagogickopsychologická diagnostika jako důležitá podmínka individualizace předškolního vzdělávání 4. Pravidla společného soužití ve třídě - vyvozování a vytváření pravidel jako důležitý předpoklad pro zajištění bezpečného sociálního prostředí Určeno komu: učitelkám mateřských škol Číslo akce: 810 Číslo akreditace: / Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 314 Termín konání: PÁ od 14:30 do cca 19:30 hod. + SO od 08:00 do cca 16:00 hod. Lektorky: PaedDr. Hana Sedláčková, Mgr. Zora Syslová 800 Kč Poznámka: Máme ještě několik volných míst! Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. března 2009

15 15 JAK JE MOŽNÉ PŘISTUPOVAT K TVO RBĚ TVP V MŠ Tento vzdělávací kurz vychází z požadavků učitelek a ředitelek mateřských škol (MŠ), které se zajímají o inovace v předškolním vzdělávání. Staví na tom, že mají všechny MŠ svůj školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (ŠVP PV) a používají ho pro realizaci třídních vzdělávacích programů (TVP). Uvádí postupy, které při zpracování TVP respektují vzdělávací potřeby dětí i současné požadavky na modernizaci pedagogického procesu. Kurz je zaměřen na rozvoj dovedností, potřebných pro plánování vzdělávací činnosti ve prospěch jejího zkvalitnění pro práci s dětmi ve třídě. Struktura a pojetí ŠVP PV - východisko pro tvorbu TVP Integrované bloky - jejich stavba a funkce v propojení ŠVP PV s TVP (ujasnění termínů) Výběr integrovaného bloku, jeho charakteristika a části Praktické zpracování jedné části integrovaného bloku - TVP (charakteristika, stanovení vzdělávacího obsahu, pedagogických přístupů a postupů s využitím znaků prožitkového učení) Evaluace TVP Určeno komu: učitelkám mateřských škol Číslo akce: 890 Číslo akreditace: / Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna Termín konání: ČT od 14:00 do cca 16:30 hod. + PÁ od 08:30 do cca 16:30 hod. Lektorky: PaedDr. Eliška Vencálková, Alena Kotoučková Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 3. dubna 2009 AGRESE A AGRESI VITA U DĚT Í PŘEDŠKOLNÍ HO VĚKU Cílem semináře je předat zúčastněným teoretické i praktické vědomosti a dovednosti při řešení problematiky, týkající se agresivity dětí předškolního věku. Naučit se rozpoznat hranici, kdy jde o nevázanou hru a kdy již o šikanu. Učit se zvládat vlastní emoce, aby nedošlo k porušení zákona a lidského selhání v rozporu s povinností. Seznámení se se základními pojmy a příčinami agresivity (vliv dědičnosti, prostředí rodinného a společenského apod.) Jaké chování dětí předškolního věku lze označit jako agresivní Spouštěče agresivního chování Dospělá osoba jako zdroj agresivity Možnosti jak zacházet s agresivitou dětí předškolního věku Pravidla, způsoby a formy při používání trestu Diskuse ke skutečným událostem z práce mateřských škol (postupy správného i nesprávného řešení situace). Určeno komu: pro učitele MŠ Číslo akce: 777 Číslo akreditace: / Termín konání: od 15:00 do 18:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna PhDr. Jan Svoboda (PdF OU, katedra pedagogické psychologie) 400 Kč

16 16, Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, tel Uzávěrka přihlášek: 17. dubna 2009 AGRESE A AGRESI VITA U DĚT Í PŘEDŠKOLNÍ HO VĚKU - BL ANSKO Seznámení se se základními pojmy a příčinami agresivity (vliv dědičnosti, prostředí rodinného a společenského apod.), jaké chování dětí předškolního věku lze označit jako agresivní, spouštěče agresivního chování, dospělá osoba jako zdroj agresivity, možnosti jak zacházet s agresivitou dětí předškolního věku, pravidla, způsoby a formy při používání trestu, diskuse ke skutečným událostem z práce mateřských škol (postupy správného i nesprávného řešení situace). Určeno komu: učitelům MŠ a 1. stupně ZŠ Číslo akce: 877 Číslo akreditace: / Termín konání: 26. březen 2009 od 9:00 do 15:00 hod. Místo konání: SSŠ Blansko, náměstí Svobody 2 PaedDr. Zdeněk Martinek 500 Kč Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 20. března 2009 VÝUKA PRVO UKY NOVĚ Seznámení s výstupy a učivem prvouky Efektivní vyučovací metody a aktivity: a) evokační, relaxační a motivační aktivity; b) výukové metody expertní skupiny, skupinová a koordinační práce, projektová výuka, problémové vyučování, práce s odborným textem, pětilístek aj.; Způsoby zjišťování znalostí žáků - slovní hodnocení a klasifikace Využití mezipředmětových vazeb - prvky projektové výuky Integrace některých úkolů průřezových témat do hodin prvouky Určeno komu: učitelům 1. stupně ZŠ Číslo akce: 867 Číslo akreditace: / Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 314 Termín konání: úterý 24. března 2009 od 14:00 do cca 18:00 hod. Lektorky: PaedDr. Hana Mühlhauserová 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. března 2009

17 17 VÝUKA PRVO UKY NOVĚ - BŘECLAV viz výše Číslo akce: 910 Určeno komu: učitelům 1. stupně ZŠ Číslo akreditace: / Termín konání: od 13:30 hod. Místo konání: Dům školství Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo) PaedDr. Hana Mühlhauserová 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. L. Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. března 2009 ROZVOJ GRAFOMOTO RICKÝCH DOVEDNOSTÍ - BL ANSKO Na semináři bude probrána otázka prevence grafomotorických obtíží již v předškolním věku. Objasněna bude problematika metodického vedení předškoláků v oblasti rozvoje grafomotoriky. Budou prezentovány praktické ukázky rozvoje hrubé a jemné motoriky. V další části semináře budou účastníci informováni o otázce diagnostických kritérií dysgrafie, možných příčin vzniku, projevů a reedukace. Určeno komu: učitelům MŠ a 1. ročníku ZŠ Číslo akce: 874 Číslo akreditace: / Termín konání: 17. března 2009 od 13:00 do 17:00 hod. Místo konání: SSŠ Blansko, náměstí Svobody 2 Lektorka: Mgr. Lenka Bínová 400 Kč Kontaktní osoba: Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 13. března 2009 ROZVOJ GRAFOMOTO RICKÝCH DOVEDNOSTÍ - VYŠKOV Kurz pro pedagogické pracovníky, který je zaměřen na otázky, týkající se rozvoje hrubé a jemné motoriky, v návaznosti na systematický rozvoj grafomotorických dovedností a odstranění obtíží spojených se psaním. 1. Rozvoj hrubé motoriky 2. Rozvoj jemné motoriky 3. Metodika grafomotorických cvičení 4. Odstraňování grafomotorických obtíží 5. Dysgrafie Bude probrána otázka prevence grafomotorických obtíží již v předškolním věku. Objasněna bude problematika metodického vedení předškoláků v oblasti rozvoje grafomotoriky. Budou prezentovány praktické ukázky rozvoje hrubé a jemné motoriky. V další části semináře budou účastníci informováni o otázce diagnostických kritérií dysgrafie, možných příčin vzniku, projevů a reedukace. Určeno komu: učitelům MŠ a 1. stupeně ZŠ Číslo akce: 850

18 18 Číslo akreditace: / Termíny konání: , 13:00 16:30 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7, Vyškov Mgr. Lenka Bínová 400,-Kč Poznámka: kapacita 20 os., účastníci obdrží osvědčení SSŠ Brno Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, tel.: Uzávěrka přihlášek: 23. března 2009» PEDAGOGIKA, SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA, DIDAKTIKA, PSYCHOLOGIE JAK NA INDIVI DUÁLNÍ VZDĚL ÁVACÍ PLÁN PRO ŽÁKA SE SPECIFICKOU PORUCHO U UČENÍ - VYŠKO V Problematika IVP je stále více frekventovaným jevem při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zejména v souvislosti s platností nové legislativy školského zákona 561/2004 Sb. a Vyhlášky č. 73/2005 Sb. O vzdělávání žáků se spec. vzděl. potřebami. Péče o tyto děti nabývá na významu jednak pro stále vzrůstající počet zdravotně handicapovaných dětí, žáků a studentů, jednak kvůli předcházení školnímu selhání, neúspěchu a s tím často spojeném výskytu soc. pat. jevů. Požadavkem doby je maximalizace jejich vzdělávacích příležitostí s co nejširším zapojením handicapovaných do vzdělávacího procesu. Dosažení úspěchu v této činnosti předpokládá znalost a porozumění problematice. Cílem semináře je seznámit učitelskou veřejnost s problematikou tvorby IVP pro žáky s SVPU za účelem jejich integrace mezi intaktní populaci. Určeno komu: pedagogické pracovníky Číslo akce: 893 Číslo akreditace: / Termíny konání: od 14:00 do 17:30 hod. Místo konání: DDM Vyškov, Brněnská 7, Vyškov Mgr. Renata Abrahámová 400 Kč Poznámka: kapacita 15 účastníků Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: obratem AGRESE A AGRESI VITA U DĚT Í A ML ÁDEŽE POZOR! Pro velký zájem opakujeme seminář, který se konal ! Seznámení účastníků se základními pojmy v oblasti agrese Varianty agresivního chování u dětí a mládeže Příčiny agresivního chování (vliv dědičnosti, prostředí, vliv rodinného prostředí, vliv společenského prostředí)

19 19 Spouštěče agresivního chování Učitel - zdroj agresivity Agresivita a trest Způsoby a formy trestání Pravidla při používání trestu Alternativní možnosti řešení agresivního chování Seznámit účastníky se základními pojmy celé oblasti, upozornit na spouštěče agresivního chování dítěte nebo mladistvého. Řešení otázek agresivity. Agrese - problém pedagogický, psychologický, sociologický a mravní (ztráta solidarity silných se slabými). Komunikační zvládání rozhodovacích situací, vnímání komunikace, poznávání lidí a jednání ve specifických rolích a situacích. Určeno komu: výchovným poradcům a učitelům všech typů škol a školských zařízení Číslo akce: 876 Číslo akreditace: / Termín konání: od 8:00 do 13:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna bude upřesněna PhDr. Jan Svoboda (PdF OU) 600 Kč, Kontaktní osoba: Ing. Hana Pospíšilová, pospisilova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem SPECIFICKÉ PO RUCHY UČENÍ A JEJICH NÁPRAVA - PROBL ÉM ZVANÝ ADHD Účastníkům vzdělávací akce bude prezentován syndrom LMD, tj. organické poškození CNS. Bude probrána otázka možných příčin vzniku projevů typických pro děti s LMD, zabývat se budeme otázkou projevů v prožívání a chování u těchto dětí. Prezentovány budou vhodné výchovné přístupy a postupy ze strany školy (korekce nežádoucího chování). Kladen důraz bude na prostředí rodiny (možné režimové změny ), chyby ve výchovných postupech ze strany rodiny atd. Určeno komu: Seminář je určen pro učitele MŠ a 1. stupně ZŠ Číslo akce: 807 Číslo akreditace: / Termíny konání: od 12:00 do 17:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Lenka Bínová 500 Kč Kontaktní osoba: pospisilova@sssbrno.cz, případné dotazy na tel.č.: Uzávěrka přihlášek: obratem PSYCHOMOTO RI KA A CITOVÁ VÝCHOVA V MŠ - BŘECLAV (Problémové dítě) S účastníky semináře bude probrána otázka výchovných problémů u dětí v MŠ - jako adaptační potíže dítěte, dysharmonický vývoj, neurózy v předškolním věku. Velký důraz bude kladen na problematiku LMD (ADHD), její projevy, možné příčiny vzniku, vhodná výchovná opatření ze strany MŠ, ale také

20 20 změna v režimu rodiny. Účastníci semináře budou seznámeni s terminologickým vymezením, možnostmi výchovné korekce. Určeno komu: učitelům mateřských škol, ale i ostatním zájemcům o tuto problematiku Číslo akce: 836 Číslo akreditace: / Termín konání: od 14:00 hod. Místo konání: Dům školství Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo) Mgr. Lenka Bínová 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. L. Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: obratem KOMUNIKACE MOTIVACE A PODPO RA DÍTĚTE - BŘECLAV úloha povzbuzování a podpory Porozumění významu a vlivu povzbuzení a emocionální podpory pro jednotlivce i pro celý kolektiv rozdíl mezi chválou a povzbuzením Pochopení rozdílu mezi chválou a povzbuzením, poznání úskalí a nebezpečí, která souvisí s udělovanou chválou a významu, který má povzbuzení i pro problémové, nespolupracující dítě. nepovzbuzující přístupy Seznámení s nepovzbuzujícími přístupy, které jsou často ve vztahu mezi dospělým a dítětem používány. motivace a budování pozitivní atmosféry Konkrétní postupy využitelné při budování pozitivní atmosféry, při snaze podporovat a motivovat dítě ke spolupráci. V programu bude zohledněn věk dítěte a s tím související úroveň jeho komunikačních dovedností a rozumových schopností, rozdíl ve způsobu motivace, povzbuzujících a nepovzbuzujících přístupů. Konkrétní postupy, které budou moci účastníci využít v praxi, budou vždy ve variantě pro děti předškolního věku a pro děti mladšího školního věku. Určeno komu: učitelům mateřských škol, ale i 1. stupně ZŠ Číslo akce: 838 Číslo akreditace: / Termín konání: od 14:00 hod. Místo konání: Dům školství Břeclav, učebna č. 201 (1. poschodí vlevo) Ing. Bc. Eliška Vondráčková 400 Kč Kontaktní osoba: Mgr. L. Ratajská, ratajska@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 6. března 2009 VZ DOR A TVRDOHLAVO ST U PŘEDŠKOLNÍ CH DĚT Í Vývojová specifika předškolního věku. Osobnostní a situační charakteristiky vedoucí ke vzdorovitým reakcím dětí. Možné reakce dospělých na vzdor a tvrdohlavost a jejich následky. Pomoc dítěti v náročných životních situacích. Prevence vzdoru a tvrdohlavosti. Spolupráce s rodinou. Určeno komu: pro učitele MŠ Číslo akce: 879 Číslo akreditace: /

21 21 Termíny konání: od 13:00 do 16:30 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15, učebna č. 207 PhDr. Václav Mertin 400 Kč Kontaktní osoba: případné dotazy na tel.č.: Uzávěrka přihlášek: 31. března 2009 SDÍLENÍ DOBRÝCH PRAXÍ NA ŠKOLÁCH JMK Obsahem vzdělávacího programu je možnost podívat se formou náslechových hodin, jak se učí na jiných školách a v následné diskusi si vyměnit získané poznatky s pedagogy jiných škol. Určeno komu: všem učitelům MŠ, ZŠ, ŠD a SŠ. Číslo akce: 826, 827 Číslo akreditace: 7728/ Termín konání: 5. března ZŠ Újezd u Brna (posledních několik míst) (č. akce 826) (v průběhu akce je seminář Ekoškola a výukové programy SEV Rychta Krásenko!) 19. března ZŠ Sloup (č. akce 827) Podrobnější programy i s nabídkou náslechových hodin budou zaslány dle zájmu. Vždy se odjíždí hromadně od budovy SSŠ Brno, Hybešova 15, na škole jsou vedením školy předány základní informace o škole a jejích aktivitách, následují náslechové hodiny a diskuse s vyučujícími. Každá akce je zakončena osvědčením o účasti. Kontaktní osoba: PhDr. Zuzana Sniegoňová, sniegonova@sssbrno.cz, tel: Uzávěrka přihlášek: vždy nejpozději tři dny před akcí ST UDI JNÍ CEST Y NA ZŠ, MŠ, SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ - VYŠKO V Studijní cesty pedagogů mají přispět k poznávání alternativních forem výuky a výměně zkušeností ve všech oblastech práce školy. Cílem je seznámení pedagogů s výhodami projektového vyučování, jak vytvořit podnětné prostředí pro samostatnou činnost dětí, integrované učení hrou a činnostmi, tvorba a využívání portfolia. Učitel i žák ve škole 21. století. Určeno komu: MŠ, 1. stupeň ZŠ Číslo akce: 844 Číslo akreditace: / Termíny konání: , 7:00 17:00 hod. Místo konání: školská zařízení okresu Znojmo Mgr. Helena Kolbábková, Mgr. Lenka Ondáková 400 Kč, možno hradit z prostř. na DVPP (+cca 150,-) Poznámka: přesné informace budou v předstihu upřesněny (sraz, odjezd atp.) Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 13. března 2009

22 22 ST UDI JNÍ CEST Y NA ZŠ, MŠ, SPECIÁLNÍ ZAŘÍZENÍ - VYŠKO V Studijní cesty pedagogů mají přispět k poznávání alternativních forem výuky a výměně zkušeností ve všech oblastech práce školy. Cílem je seznámení pedagogů s výhodami projektového vyučování, jak vytvořit podnětné prostředí pro samostatnou činnost dětí, integrované učení hrou a činnostmi, tvorba a využívání portfolia. Učitel i žák ve škole 21. století. Určeno komu: MŠ, 1. stupeň ZŠ Číslo akce: 845 Číslo akreditace: / Termíny konání: , 7:00 17:00 hod. Místo konání: školská zařízení okresu Znojmo Mgr. Helena Kolbábková, Mgr. Lenka Ondáková 400 Kč, možno hradit z prostř. na DVPP (+cca 150,-) Poznámka: přesné informace budou v předstihu upřesněny (sraz, odjezd atp.) Kontaktní osoba: Bc. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel.: Uzávěrka přihlášek: 13. března 2009 ŘEŠENÍ PRO BLÉMOVÝCH SITUACÍ VE ŠKOLE I. A II. Řešení problémových situací ve škole je v zásadě otázkou zvládnutí komunikace v těchto situacích. Cílem kurzu je porozumět problémovým a obtížným situacím v komunikaci, vztahovým proměnám, porozumět konfliktu a jeho dynamice, osvojit si dovednosti řešení konfliktu a dovednosti zacházení s obtížnými situacemi v komunikaci na úrovních učitel žák, učitel rodič, učitel učitel a učitel vedení. Naučit se v těchto situacích účinněji reagovat, komunikovat a tím je i zvládat. Přehled témat: Zážitková cvičení a teorie pro porozumění problémovým situacím v lidské komunikaci - Transakční analýza, Rogersovký přístup, Pesso-Boyden přístup (PBSP), podpora a hranice, zlost, agrese, manipulace. Teorie konfliktu, vznik a zdroje konfliktu, druhy konfliktu, průběh a dynamika konfliktu. Efektivní komunikace v obtížných situacích, zvládání emocí, zvládání agresivity, ochrana před manipulací, aktivní naslouchání, dávání zpětné vazby, přijímání zpětné vazby, nácvik řešení obtížných situací. Zvládání konfliktu, možnosti předcházení konfliktu, správné zvládání a vedení konfliktu. Nácvik vedení a zvládání konfliktu. Určeno komu: kolektivům pedagogických pracovníků, kteří chtějí získat kompetence pro zvládání komunikace v problémových situacích Číslo akreditace: / Termín konání: školní rok 2008/09, časový rozsah jedné části = 8 hodin, obou částí =16 hodin (konkrétní termíny budou určeny po vzájemné dohodě podle potřeb a možností lektora a školních kolektivů) Místo konání: vzdělávací program bude probíhat ve školách, které o něj projeví zájem Michal Šalplachta, DiS, pracuje v sociálních službách pro lidi v krizových situacích a problémovou mládež. Vede kurzy komunikace a provádí další lektorskou činnost. Specializuje se na výcvik v poradenství a psychoterapii zaměřené na člověka a výcvik v krizové intervenci Kč za jednu část, Kč za obě části (cena nezahrnuje dopravu lektora)

23 23 Poznámka: Absolvování první části nezavazuje k účasti na druhé části vzdělávacího programu. Kontaktní osoba: Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 15. března 2009 VŠE CO CHCETE VĚDĚT O SPU Kurz pro pedagogické pracovníky, který systematickým a uceleným způsobem odpovídá na otázky z oblasti specifických poruch učení. Problematika dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Konkrétní možnosti práce s dětmi s SPU. Příčiny vzniku, projevy, znaky SPU, stupně, etiologie, četnost výskytu. Konkrétní možnosti práce s dětmi s SPU - zohlednění, tolerance v rámci učebních osnov, přístup k dětem s SPU Konkrétní možnosti hodnocení- otázka slovního hodnocení, integrace dětí s SPU, vedení dokumentace, způsob péče o integrované žáky Cílem semináře je pomoci účastníkům lépe se orientovat v problematice specifických poruch učení. Určeno komu: Seminář je určen pro učitele 1. stupně a 2. stupně ZŠ. Číslo akce: 888 Číslo akreditace: / Termíny konání: od 12:00 do 17:00 hod. Místo konání: SSŠ Brno, Hybešova 15 Mgr. Lenka Bínová 600 Kč Kontaktní osoba: pospisilova@sssbrno.cz, případné dotazy na tel.č.: Uzávěrka přihlášek: 17. dubna 2009 ČTENÍ M A PSANÍM KE KRITICKÉMU MYŠL ENÍ - BRNO Kurz je zaměřen na metodiku a plánování vyučovacích hodin v duchu konstruktivistické pedagogiky pro učitele základních a středních škol. Je určen vyučujícím všech předmětů, v nichž se pracuje s textem a informacemi. Využívá kooperativních technik, představuje vyučovací metody, ukazuje cesty k aktivizaci žáků, rozvíjí čtenářskou gramotnost napříč vyučovacími předměty, pracuje s klíčovými kompetencemi, plánováním hodin, hodnocením, využívá Bloomovy taxonomie vzdělávacích cílů. Prožijete s námi modelové hodiny v roli žáků (vlastní prožitek). Tyto metody budeme komentovat, posuzovat, hledat jejich výhody z pozice učitele (konzultace, upozornění, zhodnocení). Budeme vytvářet postupy pro svoje vlastní třídy, které budete moci použít již následující týden (okamžitá využitelnost ve škole). Nejedná se o přednášky. Čeká nás práce samostatná, ve dvojicích, skupinách, společné rozbory... Hodiny začínáme evokačními aktivitami, dále budeme různými způsoby pracovat s textem, zakončíme osobními reflexemi účastníků na dané téma. Kurz pracuje se vztahy ve třídě, rozvíjí sociální dovednosti, udržuje vnitřní motivaci k učení jako předpoklad k získání kompetencí k celoživotnímu vzdělávání. Mnohé kompetence není možné řešit frontální výukou, proto se kurz zaměřuje i na kooperativní výuku. Kurz si tedy klade za základní cíl dát

24 24 účastníkům nástroje pro účinné změny metodologické, jež povedou k snazšímu a efektivnějšímu naplňování požadavků RVP/ŠVP. Jednotlivá setkání jsou naplánována v cca měsíčním odstupu. Během tohoto měsíce budou mít účastníci možnost vyzkoušet si jednotlivé metody na vlastních tématech, ve vlastních třídách. Kurz je plánován na osm celodenních setkání (8 hodin + polední přestávka). Kromě práce v kurzu účastníci vypracovávají plány na zavádění metod do výuky, ty pak realizují a vyhodnocují. Shromažďují je ve svém portfoliu, které si vedou po celou dobu kurzu. Prezentují přípravy do vyuč. hodin, které již se svými třídami realizovali Práce v programu probíhá převážně formou tzv. modelových lekcí. Nejsou to ukázkové hodiny, které by potom učitelé jen přenesli do své praxe. Jsou to komplexní učební situace, ve kterých je proces učení organizován tak, aby byly zřetelně naplněny tři základní fáze učení v konstruktivistickém pojetí a aby si účastníci osvojili co nejvíce metod vhodných pro realizaci jednotlivých fází. Modelová lekce mívá více než 45 minut. Jednotlivé modelové lekce nemíří do předmětů, protože lekce nemají přispět k oborovým znalostem učitelů, ale výhradním zájmem kurzu jsou otázky metodické a didaktické. MODUL I Myšlenková mapa, brainstorming, INSERT, vědomostní kooperativní bingo, pětilístek MODUL II Návrat k myšlenkové mapě, dvojitý zápisník, poslední slovo patří mně, volné psaní, kostka, skupinové plánování vlastních lekcí, informace k portfoliu, podrobněji k fází evokace MODUL III Téma otázka, druhy otázek, různé úrovně vzdělávacích cílů: Co se nám ve třídě dařilo a co ne, sněhová koule, skládankové učení, řízené čtení, skupinková práce s Bloomovou taxonomií vzdělávacích cílů, nižší a vyšší hladiny žákova myšlení; ukázková hodina z matematiky, zadání literárních kroužků; podrobněji k fázi Uvědomění si významu informací MODUL IV Téma kooperace: Ohlasy na dosavadní práci ve třídách, literární kroužky I., kooperativní techniky, třífázový rozhovor, turnaj skupin, T-graf, Vennův diagram, plánování vlastních lekcí MODUL V Soupis absolvovaných metod a jejich rozčlenění do E-U-R, literární kroužky II., ukázková hodina ze zeměpisu, životní dovednosti a práce s grafickým organizérem, vím chci vědět dozvěděl jsem se, debata, podrobněji k fázi reflexe MODUL VI Dvě metody RWCT, které se mi osvědčily, literární kroužky III., životabáseň, techniky k hodnocení, binární otázka + diskusní pavučina MODUL VII Téma čtenářství: Literární kroužky IV., Alfa box, učíme se navzájem (společná práce), třídílné zrcadlo, čtenářská dílna (beletrie či odborná literatura) MODUL VIII Otázka/úspěch o začátku kurzu, párové čtení, analýza dílčích dovedností v metodách RWCT, kmeny a kořeny, učíme se navzájem (skupinové práce), návrat k portfoliu, top ten Komu určeno: učitelům ZŠ a SŠ Číslo akreditace: / Číslo akce: 750 Termíny konání Celková hodinová dotace = 64 hodin 1. modul: (pá-so)/16 2. modul: (út-st) /16 3. modul: (PO) / 8 4. modul: (ST) / 8 5. modul: (ČT-PÁ) /16 Místo konání: SSŠ Brno Hybešova 15 PhDr. Libor Kyncl, certifikovaný lektor RWCT Kč