VÝSTUPY UČIVO POZNÁMKY

Transkript

1 Školní vzdělávací program Dobrá škola dobrý start listopad 2009 školní rok VÝSTUPY UČIVO POZNÁMKY LV: Při interpretaci textů se zaměřuje na charakteristické znaky autorova stylu. Tvoří vlastní literární text jako dramatizaci textu původního. JV: Ověřuje správnou výslovnost slov cizího původu. Správně tvoří tvary běžně užívaných cizích slov a vědomě je používá. V komunikačních situacích správně užívá tvary cizích vlastních jmen. SV: Rozliší charakteristiku přímou a nepřímou v literárních ukázkách. Uvědomuje si opodstatnění využití spisovného a nespisovného projevu v literatuře. ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Interpretace textů Vlastní literární tvorba Cizí vlastní jména Charakteristika literární postavy Interpretace literárních ukázek ANGLICKÝ JAZYK Prověrka: Skloňování cizích vlastních jmen Slohová práce: Charakteristika lit.postavy EV - Vztah člověka k prostředí

2 Sdělí, že někdo něco má nebo nemá, napíše a použije základní gramatické struktury. Přeloží krátký a jednoduchý text z německého jazyka do českého pomocí dvojjazyčného slovníku. Počítá do 100 a základní matematické úkony. Dokáže určit časové údaje. A: Při určování druhé mocniny a odmocniny zaokrouhluje, provádí odhady a účelně využívá kalkulátor a tabulky. Ve výpočtech užívá druhou mocninu a odmocninu. Provádí početní operace v oboru reálných čísel. Rozlišuje číselný výraz a výraz s proměnnou. Určí hodnotu číselného výrazu. Uvede příklady mnohočlenů a provádí s nimi základní početní operace. G: Rozliší vzájemnou polohu kružnice a přímky, dvou kružnic. Využívá metrické vlastnosti základních rovinných útvarů při řešení úloh. Používá informace z různých informačních zdrojů. Pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví. Prezentuje svou práci prostřednictvím prezentační techniky. Vytvoří ikonku a pod vedením učitele změní vzhled ikony. Upraví fotografii. NĚMECKÝ JAZYK Časování dalších sloves pravidelných Čísla do 100 Určování času MATEMATIKA Druhá mocnina a odmocnina užitím tabulek a kalkulátoru Číselné výrazy, hodnota Výrazy s proměnnou, mnohočleny Sčítání, odčítání a násobení mnohočlenů Vzájemná poloha přímky a kružnice, dvou kružnic Pythagorova věta Užití Pythagorovy věty v praxi INFORMATIKA Vytváření prezentací - vkládání objektů, - šablony, pozadí přechody snímků, - využití prezenční techniky. Počítačová grafika - ikona, - online úprava obrázků. Práce se slovníkem MV Početní úkony Slovní zásoba - str. 33 Testy dle dohody Písemné opakování: - druhá mocnina, odmocnina - obvod, obsah kruhu, vlastnosti Pomůcky: MFCh tabulky, kalkulačka Str.: 50 58, Str.: 81 88, OSV Kreativita tvořivost, estetické cítění Propojení aplikací MV T. o. produktivních činností tvorba mediálního sdělení technologické možnosti a jejich omezení Propojení aplikací Sebehodnocení viz. Sebehodnotící listy Učivo se bude odvíjet od požadavků jiných předmětů, může dojít k úpravě (přehození) učiva SW pixlr Photoshop Express

3 Rozliší a pojmenuje různé druhy energií. Vysvětlí pojmy polohová a pohybová energie tělesa. Využívá s porozuměním vztah mezi v, s, t. Využívá s porozuměním vztah mezi výkonem, vykonanou prací a časem. V jednoduchých případech umí určit teplo přijaté či odevzdané tělesem. Rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny savců. Určuje vybrané savce a třídí je do kmenů a tříd. FYZIKA Polohová a pohybová energie tělesa Teplo, tepelná energie Vnitřní energie PŘÍRODOPIS VÝVOJ, VÝVIN A SYSTÉM ŽIVOČICHŮ Vejcorodí Živorodí vačnatci, placentálové Hmyzožravci, letouni, chudozubí Žákovské pokusy: optika, akustika (protokol, prezentace) Str.: LP pozorování stavby těla savců. Projekt Odpady a hospodaření s nimi (EV-Lidské aktivity a problémy ŽP), Sebehodnocení Rozliší druhy vody (destilovaná, pitná, užitková, odpadní, voda měkká, tvrdá a minerální) a uvede příklady výskytu a použití. Vysvětlí vznik minerálních vod. Zná složení vzduchu. Uvede příklady znečištění vody a vzduchu a navrhne nejvhodnější preventivní opatření a způsoby likvidace znečištění. Zná složení atomu. Rozlišuje pojem chemický prvek a sloučenina. Používá pojem atom a sloučenina ve správných souvislostech Tvoří složitější doprovody dle individuálních dispozic. CHEMIE VODA - VZDUCH Voda destilovaná, pitná, odpadní, měkká, tvrdá, minerální, voda užitková. Výroba pitné vody, čistota vody. Složení vzduchu, čistota ovzduší, ozónová vrstva ČÁSTICOVÉ SLOŽENÍ LÁTEK Atom, molekula, atomové jádro, proton, neutron, elektron a elektronový obal Chemický prvek a sloučenina HUDEBNÍ VÝCHOVA Instrumentální činnosti Opakovací test oddělování složek směsí, výpočty složení roztoků (hmotnostní zlomek EV Základní podmínky života voda, vzduch L.P č 2 (prakt. úkol) Které plyny vydechujeme Referáty (koloběh vody, čistička vody, znečištění ovzduší ) OSV- umění jako prostředek komunikace, upevňování pěkných mezilidských vztahů

4 Organizuje svůj pohybový režim. Dokáže připravit jednoduchou rozcvičku na začátku hodiny. Umí zvolit taktiku hry a dodržovat ji. Zkoumá a zachycuje realitu z různých hledisek. Studuje a kreslí základní stavební prvky architektury. TĚLESNÁ VÝCHOVA Kondiční formy cvičení kruhový trénink Příprava organismu na pohybovou zátěž Sportovní hry přehazovaná (d), volejbal (ch+d), kopaná (ch) VÝTVARNÁ VÝCHOVA Vlastní pojetí tvorby v rámci zadání Základní architektonické prvky)římsa, okno, portál, sloup, mozaika ) V případě teplého a slunečného počasi atletika (vytrvalost, hod) viz říjen. Základní potřeby+ pravítko, kružítko Připravuje pokrmy za studena a pokusí se připravit pokrmy za tepla se zásadami zdravé výživy. Provádí základní úklid pracovních ploch a nádobí. Orientuje se v pracovních činnostech vybraných profesí. Umí pracovat podle pracovního postupu, podle technického výkresu zhotoví výrobek. Zvládá pracovní operace jako je řezání, pilování, rašplování, moření a lakování. Zná základní druhy spojování dřeva. Dodržuje zásady BP a hygieny, poskytne PP. Vyhledá na mapě hlavní vodní toky, dokáže určit jejich přítoky. Rozlišuje typy vodních ploch, objasní jejich vznik a význam, uvádí a ukazuje na mapě jejich příklady. Vyjmenuje půdní typy a druhy v ČR, rozlišuje mezi nimi, na mapách lokalizuje nejúrodnější oblasti. Charakterizuje půdy, rostlinstvo a živočišstvo, životní prostředí. Orientuje se v příslušných tematických mapách. Popíše stručně průběh francouzské revoluce. Na mapě ukáže země, kam směřovaly Napoleonovy PRACOVNÍ ČINNOSTI Příprava pokrmů Trh práce povolání lidí Práce na školním pozemku hrabání listí Práce se dřevem Řezání s čepovkou, ocaskou, pilování, rašplování, vrtání, povrchová úprava Spojování čepy ZEMĚPIS Česká Republika přírodní poměry Vodstvo Půdy Rostlinstvo, živočišstvo DĚJEPIS Velká francouzská revoluce Napoleonské války Příprava palačinek Vhodný oděv pro práci na pozemku Výrobek louskáček na ořechy Písemné opakování Horopis ČR, vodstvo! Donést učebnici 2. díl Prověrka: Osvícenství a reformy Marie

5 výboje a místa významných bitev. Zhodnotí význam fr. revoluce a Napoleonovy vlády pro ostatní Evropu. Vídeňský kongres Terezie, Josefa II. Zadání témat referátu k prezentaci Uvede příklady záporných charakterových vlastností u sebe i u druhých lidí. Kriticky hodnotí a vhodně koriguje své chování a jednání, hledá nenásilné řešení. Pokusí se objasnit a uvede příklady u pojmů osobní hodnoty, sebehodnocení a stereotypy v posuzování druhých lidí, prožitek a vjem. OBČANSKÁ VÝCHOVA Člověk jako jedinec podobnost a odlišnost lidí Vnitřní svět člověka Vnímání a prožívání MKV Kulturní diference-člověk jako jednota tělesné a duševní stránky Poznámky: SEBEHODNOCENÍ listopadu, třídní schůzky: Projekt Odpady a hospodaření s nimi C a polovina 8. B, A a polovina 8. B, příprava a prezentace (8. A, B, C)