Přírodní zahrada. Helena Vlašínová
|
|
- Antonie Novotná
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Přírodní zahrada Helena Vlašínová
2 Přírodní zahrady bez hranic
3 Základní kriteria přírodní zahrady Bez pesticidů Bez rychle rozpustných hnojiv Bez rašeliny
4 Jde to vůbec bez pesticidů?
5 zdravé plodiny Proč bez pesticidů? zdravé prostředí pro nás zdravé prostředí pro volně žijící živočichy Výroba, použití, ale i zbytky pesticidů znečišťují životní prostředí zdravá půda zdravá voda
6 zdravé plodiny Proč bez pesticidů? zdravé prostředí pro nás zdravé prostředí pro volně žijící živočichy Výroba, použití, ale i zbytky pesticidů znečišťují životní prostředí zdravá půda zdravá voda ZDRAVÝ ROZUM, ČISTÉ SVĚDOMÍ
7 Proč bez chemie? Není nutné ubližovat Radost ze spolutvoření Objevování nových zákonitostí i organizmů Obnovení narušené rovnováhy
8 Alternativa pesticidů? Prevence: Odolné plodiny Vhodné pro dané stanoviště Typické pro danou oblast Šetrná péče o půdu Podpora volně žijících dravých živočichů ROZMANITOST Využití vzájemného působení rostlin Využití vhodných mikroklimat
9 Nepoužívat lehce rozpustná hnojiva Minerální hnojiva se vodou dostávají do spodních vod Při výrobě a dopravě min. hnojiv dochází ke znečistění životního prostředí Poškozují půdní organizmy Poškozují půdní strukturu Mění ph půdy Zanechávají toxická rezidua
10 Alternativy přirozená péče o půdu s ohledem a respektem k půdním Kompost organizmům Kompostovaná organická hnojiva Výluhy a jíchy Mulčování Zelené hnojení Zvyšování podílu organické hmoty tedy zajištění výživy tvůrcům půdy
11 Péče o půdu je základem zahradničení v souladu s přírodou Na vytváření půdy se podílejí hlavně půdní organizmy a kořeny rostlin Ve zdravé půdě budou i rostliny zdravé Škůdce a choroby přitahují jen oslabené rostliny
12 zázrak zvaný žížalinec P 7x K 11x N 5x Ca 2x Mg 2,5x
13 1ha žížaly 1-5x hmotnost VDJ mikroorganizmy 25x
14 Mikroorganizmy Hlízkové bakterie Mykorrhitické houby Rozkladači a tvůrci humuso - jílových komplexů Dravé mikroorganizmy
15
16 Jak podpořit půdní živěnu a jak půdu chránit? Nenechávat půdu dlouho odkrytou (pěstovat rostliny ve smíšených kulturách, i plevel může být prospěšný, využívat zelené hnojení) Chránit půdu nastýláním (mulčem) Neobracet zbytečně půdu, raději jen kypřit Nezalévat prudkým proudem vody Hnojit jen organicky, především kompostem Nevstupovat na vlhkou půdu
17 A co rašelina? Ničení vzácných rašelinišť Náročná doprava Alternativa Listovka Kompostovaná kůra Kompostované jehličí
18 To byla hlavní kriteria, rozhodujícím však je i Náš postoj Naše důvěra Naše pochopení Náš respekt
19 S polupráce místo boje Je možné zahradu založit na toleranci a respektu?
20 Tolerovat plevel? To snad ne????
21 Léčivé Jedlé Mulčovací materiál Hnojivé roztoky Léčivé postřiky Zelené hnojení krmivo Kompost Indikátory stavu půdy Zlepšovatelé půdy
22 Kde se ten plevel pořád bere?
23 že by to byla přirozená sukcese??? Odhalená půda Pionýrské rostliny Rychle rostoucí letničky Zásoba semen v půdě Byliny z náletu Vytrvalé byliny z blízkého okolí Dřeviny z náletu
24 Argumenty pro mulčování: Je to přirozená ochrana půdy před vysycháním před erozí (vodní i větrnou) před rozbitím její struktury deštěm (před tvorbou škraloupů a puklin) před vyplavováním živin Potlačení plevelných rostlin Postupné uvolňování živin Krmení žížal a podpora života v půdě udržování vyrovnané teploty v půdě udržení drobtovité struktury půdy Argumenty proti mulčování: Na jaře zabraňuje slunci prohřát půdu je to ošklivé Zvyšuje to výskyt plžů Hnízdí v tom myši
25 Jak mulčujeme? Na jaře mulč zapravíme do země (listí pod stromy) nebo zkompostujeme Podle potřeby půdu zkypříme (není nutné ji obracet) Nastýláme teprve na kyprou, prohřátou a ideálně vlhkou půdu
26 V případě výskytu plžů mokrý mulč nahrazujeme průběžně suchým Stačí tenká vrstva jemně nasekaného organického materiálu (bez semen a slimáků) Např.: plevel, tráva, sláma, listí, seno, plevy, drcená kůra, chvojí, jehličí, výjimečně piliny
27 Kobercové mulčování
28 Tolerovat volně žijící živočichy? Jsou na naší zahradě domácí My jsme tu hosté
29 Motýly, to ano i když ale mšice? Ty je přece nutno hubit!!!! Ne?
30 Není jednodušší a rychlejší, zbavit se škůdců osvědčenými chemickými prostředky? Můžeme se obejít bez pomoci agrochemikálií, aniž bychom museli oželet úrodu?
31 Kde se ti škůdci a choroby vlastně berou? Tady je pánem člověk v přírodě je monokultura něco nepřirozeného Živočichové, kteří přicházejí, aby obnovili rovnováhu, se nám jeví jako škůdci
32 Rozmanitost v přírodní zahradě Struktury mikroklimata Živočichové podpoření výskytu predátorů Rostliny rozmanitost odrůd staré krajové odrůdy nové odolné odrůdy méně pěstované druhy plané rostliny smíšené kultury (především kombinace s aromatickými rostlinami)
33 Mikroklima - závětří Brambory bob zahradní (lem)
34 Dobré na talíři i na záhoně Fazole saturejka
35 Saturejka zahradní Mšice fazolová fazole salát štěrbák, čekanka č.řepa cibule
36 Petržel zahradní Cibule pór rajče Ne salát
37 Šalvěj lékařská Bělásci slimáci mšice pochmurnatka rozmarýn mrkev hrách fazol růže okurek
38 Kerblík třebule Mravenci mšice slimáci padlí salát fazol ředkev štěrbák
39 Levandule lékařská Mravenci mšice dřepčíci růže ovocné stromy košťáloviny
40 Yzop lékařský Slimáci bělásci mšice košťáloviny salát
41 Majoránka zahradní Mravenci slimáci aroma mrkev cibule
42 Máta peprná Bělásci, dřepčíci, mravenci aroma Košťáloviny brambory salát rajče mrkev Ne heřmánek
43 Prevence houbových chorob česnek jahody
44 Pór jahody
45 Pažitka pobřežní Houbové choroby košťáloviny mrkev, kopr rajče č.řepa Ne fazol
46
47 Heřmánek pravý Houbové choroby košťáloviny ředkve brambory celer pór cibule špenát mangold máta
48 Pelyněk pravý Bělásci dřepčíci rez rybízová rybíz libeček okurek bazalka meduňka Ne košťáloviny
49 Bazalka pravá Plísně padlí okurkové slimáci mouchy rajčata papriky okurky tykve černý kořen cibule čekanka Ne pelyněk
50 Kopr vonný Bělásci dřepčíci houbové choroby košťáloviny salát černý kořen pór, cibule celer brambor, rajče, č.řepa okurky hrách, fazol
51 Lichořeřišnice větší Mšice slimáci mravenci bělásci myši
52 Cesta ke zdravé přírodní zahradě není jednoduchá
53 Psychologické překážky Nedůvěra nebo nesouhlas členů rodiny Obavy: co tomu řeknou lidi (sousedé) obavy, že bez chemie nic nevypěstujete
54 Každý začátek je těžký nejde to tak rychle jak bychom chtěli Přehnojené rostliny šlechtěné především pro lepší chuť jsou oslabené a podléhají snadno chorobám Zahrada s narušenou rovnováhou je mnohem zranitelnější
55 Přírodní zahrada je hlavně o důvěře v přirozené přírodní mechanizmy Je založená na jejich pochopení a respektu
56 Živočichové Jsou na zahradě hosty, ale zároveň domácí Pokud je tam chceme, připravme jim podmínky Pokud je tam nechceme, připravme podmínky jejich predátorům Dělení na užitečné a škodlivé je pojem ekonomický
57 Jak si přilákat predátory škůdců?
58 Nejjednodušší je: poskytnout jim na zahradě podmínky k životu úkryty a potravu
59 Co dělat, aby se na naší zahradě cítili dobře? Nepřehánět to s úklidem
60 Rozmanitost úkrytů Dokonale uklizená zahrada není pro volně žijící živočichy příznivým místem k životu
61
62 Zimní úkryty pro hmyz
63
64
65 Kdopak tady bydlí?
66
67
68 Netopýři
69 Ježek a ostatní hmyzožravci Ježci jsou na zahradě důležitými pomocníky Je vhodné jim umožnit bezpečný průchod a zimování Vděční jsou za hromadu větví a listí
70
71 Krtek obecný Krtek je vnímán mnoha zahrádkáři jako problematické zvíře Soužití s ním je možné Pokud neryjete zahradu, udělá to za vás Má výborný čich
72 Bělozubka a rejsek Drobní hmyzožravci Často bydlí v kompostu Neplést si s myší
73 Tůňka pro obojživelniky je důležitější (+++) než ptačí budka (++)
74 Suchá zídka nebo hromada dřeva (+++) domov ještěrek, slepýšů i pavouků
75 Děkuji za pozornost a přeji hodně pěstitelských úspěchů
Zdravá zahrada v souladu s přírodou. - přírodní zahrada. Ing. Helena Vlašínová, PhD.
Zdravá zahrada v souladu s přírodou - přírodní zahrada Ing. Helena Vlašínová, PhD. Jak si vypěstovat zdraví? Jak dosáhnout zdravé zahrady? Kde se berou škůdci a choroby? Tady je pánem člověk v přírodě
VícePrvní krok k biozahradě
Název: První krok k biozahradě Cíl: Co je biozahrada? Biozahrada je místo, kde se cítí dobře člověk, rostliny i živočichové. V biozahradě se nebojuje, ale spolupracuje. Bios, značí život a bio zahradník
VíceBrambor mandelinka bramborová, mšice 0,4 3 při zjištění výskytu
SCATTO ÚČINNÁ LÁTKA: 25 g/l deltamethrin postřikový insekticidní přípravek ve formě emulgovatelného koncentrátu k hubení živočišných škůdců na řepce, kukuřici cukrové, ozimých a jarních obilninách, cukrovce,
VíceSpeciální osevní postupy Střídání s běžnými plodinami. Variabilita plodin Volba stanoviště Obtížná volba systému hnojení
Speciální osevní postupy Střídání s běžnými plodinami Variabilita plodin Volba stanoviště Obtížná volba systému hnojení 1 2 3 Organická hnojiva 3 tratě 1. Přímé hnojení organickými hnojivy Košťálová zelenina,
VícePůdní úrodnost, výživa a hnojení
Půdní úrodnost, výživa a hnojení Faktory ovlivňující růst a vývoj rostlin Přírodní faktory ovlivňující růst a vývoj rostlin významně ovlivňují úspěch či neúspěch budoucí rostlinné produkce. Ovlivňují se
Vícex padlí okurkové, mouchy při krčních onemocněních, pelyněk Bedrník obecný
Bylinky A-Z/ příznivé sousedství a možné využití v zahradě i prevenci Vysvětlivky: měsíc výsevu; výsadba; x odpuzuje (případně proti); + podporuje (příznivě působí); L - ledviny, J - játra, Ž - žaludek,
VícePetržel zahradní. Pažitka pobřežní. Česneková tráva" Bazalka pravá 71 STRANA STRANA STRANA STRANA 60
2 OBSAH PŘEHLED BYLINEK V KOSTCE 71 STRANA 40 71 STRANA 48 71 STRANA 54 71 STRANA 60 (Ocimum basilicum) (Petroselinum crispum) (Allium schoenoprasum) (Tulbaghia violacea) Bazalka pravá Petržel zahradní
VíceObecné principy PŘÍRODNÍ ZAHRADY 24.11.2014. Ing. Monika Pýchová
Obecné principy PŘÍRODNÍ ZAHRADY 24.11.2014 Ing. Monika Pýchová Přírodní zahrada Uzavřený ekosystém, jehož cílem je co nejméně vstupů zvenčí (energie, cizokrajné rostliny, voda z vodovodního řádu,atd.).
VíceSpolupráce s prírodou
Spolupráce s prírodou na permakulturní zahrade Helena Vlašínová * Obecný model ekosystému (Jeník 1995) MATEMATIKA 1+1= 2 FYZIKA 1+12 www.myrmecos.net Schopnost videt vzájemné funkce
VíceAdministrace podpor v sektoru zeleniny 2015
Administrace podpor v sektoru zeleniny 2015 Podpora na produkci zeleninových druhů s velmi vysokou a vysokou pracností Administrace žádostí zelenina s velmi vysokou pracností 2015 274 žádostí 6 586,63
VíceZelinářství Ing. Helena Jedličková, Ph.D.
Pěstitelství Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů Přednáška č. 4 Zelinářství Ing. Helena Jedličková, Ph.D. (Mgr. Hiklová Ivana) Obsah: Úvod Základní charakteristika zeleniny Zdravotní
VíceZ rumiště přírodní zahrada? Jak na to? Ing. Helena Vlašínová, Ph.D.
Z rumiště přírodní zahrada? Jak na to? 2013 Ing. Helena Vlašínová, Ph.D. Základní kriteria přírodní zahrady (www.veronica.cz) Bez pesticidů Bez rychle rozpustných hnojiv Bez rašeliny Poskytuje zdravé ovoce
VíceZařazení konkrétních druhů zeleniny do skupin se v literatuře někdy různí. Níže uvádíme nejčastěji užívané.
OSEVNÍ POSTUP střídání plodin v prostoru a čase podle nároků pěstovaných plodin a záměru produkce, maximální využití plochy a sezóny spojené s efektivní péčí o půdu (správný osevní postup je základ pro
VíceZelinářství Ing. Helena Jedličková Ph.D. (Mgr. Hiklová Ivana)
Ţivá a neţivá příroda IV Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů Přednáška č. 3 Zelinářství Ing. Helena Jedličková Ph.D. (Mgr. Hiklová Ivana) Obsah: Úvod Základní charakteristika zeleniny
Vícehttp://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 4., 3. Obor Datum 25.11.2012 Anotace : CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technologické
VíceObsah Úvod 1. Proč kompostovat? 2. Základy procesu kompostování 3. Výchozí materiály ke kompostování 4. Místo ke kompostování 5. Speciální komposty
Obsah Úvod.............................................................. 7 1. Proč kompostovat?................................................ 9 1.1 Tvorba a význam humusu.....................................
VícePĚSTOVÁNÍ S DĚTMI. Kateřina Horáčková PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI
Kateřina Horáčková záhony 2 záhony jak to nepoplést:-) rostliny, které stihnou dozrát do června řeřicha rukola hrášek salát česáček salát různé druhy salátů rostliny, které stihnou dozrát do června měsíček
VíceBIOTOP: ZELINÁŘSKÁ ZAHRADA
BIOTOP: ZELINÁŘSKÁ ZAHRADA Zelenina je jednou z hlavních součástí výživy člověka. K zelenině je možné zařadit různé rostliny vhodné k přímé konzumaci za syrova nebo po jednoduché kuchyňské úpravě. Hlavní
VíceZÁKLADNÍ PRINCIPY SETÍ A SÁZENÍ
Duben je měsíc, kde se příroda probouzí a kdy naplno začínáme zahradnické aktivity v zahradě. Je to období jarní přípravy půdy pro pěstování a období setí. Půdu (záhony) bychom měli mít připravené z podzimu
VíceSpolupráce s přírodou
Spolupráce s přírodou na ekologické zahradě Helena Vlašínová Hlavní práce v klasické zahradě??? Sečení trávníku Rytí, kypření, Setí, sázení Hnojení, Zalévání Pletí Ochrana před škůdci Ochrana před chorobami
VíceSoučásti naší školní zahrady:
Zahrada hmyzu milá Průvodce V následujícím textu jsou stručně popsané jednotlivé části naší školní zahrady, která je díky finanční podpoře Odboru životního prostředí Města Tábor zaměřena na včely a luční
VíceSprávný postup při kácení zeleně
Zeleň svoji zahradu či jiný pozemek jako ekosystém, který slouží nejen nám a našim potřebám, ale k jehož fungování je nutná široká paleta rostlin a živočichů, pro které tvoří důležité útočiště. Ohleduplné
VíceBiologicky rozložitelné suroviny Znaky kvalitního kompostu
Kompost patří k nejstarším a nejpřirozenějším prostředkům pro zlepšování vlastností půdy. Pro jeho výrobu jsou zásadní organické zbytky z domácností, ze zahrady atp. Kompost výrazně přispívá k udržení
VíceČástka Za 4 se vkládá nový 4a, který včetně nadpisu. zní:
Strana 1610 Sbírka zákonů č.168 / 2011 168 VYHLÁŠKA ze dne 15. června 2011, kterou se mění vyhláška č. 369/2009 Sb., o podrobnostech uvádění osiva a sadby pěstovaných rostlin do oběhu, ve znění vyhlášky
VíceInformace pro žadatele - SZP 2015
Informace pro žadatele - SZP 2015 Dobrovolné podpory vázané na produkci (VCS) V rámci Jednotné žádosti pro rok 2015 je možné žádat o dotaci na 12 dotačních opatření, která podporují citlivé sektory v České
VíceDlouhodobé monokultura Problémy zapravení hnojiv během růstu Ca, P, K
Dlouhodobé monokultura Problémy zapravení hnojiv během růstu Ca, P, K 1 2 3 Ohled na Stáří rostliny Vegetační fáze Typ podnože Druh, odrůda Agrotechnika Agrotechnika - zatravnění nebo úhor? 1 2 3 Černý
VíceLávové sklo porézní materiál Vyšší vzdušnost substrátů vzdušnost Drahé Tropické rostliny, sukulenty (kaktusy, )
Lávové sklo porézní materiál Vyšší vzdušnost substrátů vzdušnost Drahé Tropické rostliny, sukulenty (kaktusy, ) Směs převážně jílových minerálů Vysoké sorpční schopnosti Obsahuje Mg Doplněk různých substrátů,
VíceProjektování přechodného období
Projektování přechodného období Definice a účel přechodného období Přechodným obdobím se podle zákona o ekologickém zemědělství rozumí období, v průběhu kterého se uskutečňuje přeměna zemědělského hospodaření
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 0 9 3 9 U k á z k a k n i h
VíceVýživové údaje na 100g výrobku:energetická hodnota 1496kJ/357kcal, tuky 15,9g z toho nasycené mastné kyseliny 0,8g,
Koření Anýz mletý 500g Výživové údaje na 100g výrobku:energetická hodnota 1496kJ/357kcal, tuky 15,9g z toho nasycené mastné kyseliny 0,8g, sacharidy 35,4g z toho cukry 33,6g, bílkoviny 17,6g, sůl 0,04g
VíceŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:
ŽIVOT ROSTLIN Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jitka Kratochvílová Havlová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu
VíceSylabus pro předmět ZELINÁŘSTVÍ
Sylabus pro předmět ZELINÁŘSTVÍ Kód předmětu: ZEL Název v jazyce výuky: Zelinářství Název česky: Zelinářství Název anglicky: Greengrocery Počet přidělených ECTS kreditů: 5 Forma výuky předmětu: prezenční,
VíceDLOUHODOBÝ ÚČINEK. DokCS3_Scotts katalog 201303proA5.indd 1 18.3.2013 14:03:48
KATALOG 2014 DLOUHODOBÝ ÚČINEK DokCS3_Scotts katalog 201303proA5.indd 1 18.3.2013 14:03:48 EXTRA Dlouhodobé působení Osmocote pro zahradu Pro všechny zahradní, balkónové i domovní rostliny, okrasné keře,
VíceZásady výživy a hnojení plodin. o Hnojení polních plodin o Hnojení zeleniny a ovoce
Zásady výživy a hnojení plodin. o Hnojení polních plodin o Hnojení zeleniny a ovoce Hnojíme p du Využíváme AZP Hnojení P, K a Mg Respektujeme p dní druh pop. ph V p ípad optimálních vlastností m žeme hnojit
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
VíceSAM 19N + 5S. Použití na: Proč je výhodné použít SAM 19N + 5S? olejniny obilniny jeteloviny cukrovku sóju chmel krmnou řepu luskoviny zeleninu
Proč je výhodné použít SAM 19N + 5S? eliminuje deficit síry v půdě prodlužuje dobu účinku hnojiva díky kombinaci amoniakálního a močovinového dusíku umožňuje efektivní formu hnojení ve směsi s dalšími
VíceZELENINA - NESPECIALIZOVANÉ ABIOTICKÉ PORUCHY, CHOROBY A ŠKŮDCI. Jaroslav Rod Verze: 2019/VI
ZELENINA - NESPECIALIZOVANÉ ABIOTICKÉ PORUCHY, CHOROBY A ŠKŮDCI Jaroslav Rod Verze: 2019/VI POŠKOZENÍ KROUPAMI zelí rajče hrách špenát cibule VYBĚHLICE, VYKVETLICE Příčina: nevhodná odrůda, nevhodný termín
Víceznačné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty.
o značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty. Podobné složení živých organismů Rostlina má celkově více cukrů Mezidruhové rozdíly u rostlin Živočichové
VíceÚSTŘEDNÍ KONTROLNÍ A ZKUŠEBNÍ ÚSTAV ZEMĚDĚLSKÝ. Pravidla používání hnojiv a přípravků na ochranu rostlin v podmínkách ekologického zemědělství
Pravidla používání hnojiv a přípravků na ochranu rostlin v podmínkách ekologického zemědělství Martin Prudil Školení IP réva vinná, 17.2. 2017 Mikulov Ekologické zemědělství (EZ) v ČR Celková výměra půdy
VíceSprávná zemědělská praxe a zdravotní nezávadnost a kvalita potravin. Daniela Pavlíková Česká zemědělská univerzita v Praze
Správná zemědělská praxe a zdravotní nezávadnost a kvalita potravin Daniela Pavlíková Česká zemědělská univerzita v Praze Správná zemědělská praxe a hnojení plodin Spotřeba minerálních hnojiv v ČR 120
VíceZ K. Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění. AZZP Hlavní principy. Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů
Z Ú Z K Ú šeb í a zku ntroln dní ko e tř s Ú ký ěděls v zem ní ústa Agrochemické zkoušení zemědělských půd a význam vápnění Miroslav Florián ředitel Sekce zemědělských vstupů AZZP Hlavní principy Zjišťování
VíceDobrovolná podpora vázaná na produkci z e l e n i n y od roku 2015
Dobrovolná podpora vázaná na produkci z e l e n i n y od roku 2015 Vícesložkovost přímých plateb 2 Sektorové obálky Citlivé sektory Brambory na výrobu škrobu Chmel Ovoce Zelenina Konzumní brambory Cukrová
VíceHodnoticí standard. Agronom zelinář (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41)
Agronom zelinář (kód: 41-110-M) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Týká se povolání: Zahradnický technik Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 4 Odborná
VíceJak vyhnat škůdce ze zahrady bez chemie: Využijte přirozené zbraně a vyberte si za spojence byliny
Publikováno na Prima Nápady (http://napady.iprima.cz) Domů > Jak vyhnat škůdce ze zahrady bez chemie: Využijte přirozené zbraně a vyberte si za spojence byliny Jak vyhnat škůdce ze zahrady bez chemie:
VíceSledujte v TV Receptáři i prima nápadn. padů
Sledujte v TV Receptáři prima nápadn padů každou neděli kolem 12:00 hodiny na TV Prima Neděle 21.4. 2013 Podpora z přírodyp rody Pěstování zeleniny Nezapomeň Péče o rododendrony, azalky, aj. Ochrana před
VícePříklad zájmové činnosti Bylinková zahrádka
Příklad zájmové činnosti Bylinková zahrádka Cíle Krátkodobé cíle: seznámení se s historií bylinkových zahrádek, seznam vhodných rostlin, založení a údržba zahrádky během vegetace Dlouhodobé cíle: schopnost
VíceObsah 5. Obsah. Úvod... 9
Obsah 5 Obsah Úvod... 9 1. Základy výživy rostlin... 11 1.1 Rostlinné živiny... 11 1.2 Příjem živin rostlinami... 12 1.3 Projevy nedostatku a nadbytku živin... 14 1.3.1 Dusík... 14 1.3.2 Fosfor... 14 1.3.3
VíceVliv kompostu na kvalitu půdy
Okruh IV Vliv kompostu na kvalitu půdy Ing. Lucie Valentová, Ph.D. Ing. Květuše Hejátková ZERA - Zemědělská a ekologická regionální agentura, o.s. Proč se zabývat BIODEGRADABILNÍM MATERIÁLEM Ochrana životního
VícePříloha č. 1: Fotodokumentace - základní škola Tvrdonice
Příloha č. 1: Fotodokumentace - základní škola Tvrdonice Obr. 6: Budova základní školy (orig.). Obr. 7: Vchod do základní školy (orig.). Příloha č. 2: Fotodokumentace - základní škola Lanţhot Obr. 8: Budova
VíceProč jsme tu o projektu
Bioodpad na GVP Co vás čeká? Proč jsme tu o projektu O bioodpadu obecně Kompostování, jeho typy Bioodpad na GVP v číslech Systém sběru a kompostování bioodpadu na GVP Co jako bioodpad třídit a co ne Proč
VíceVývoj sklizňových ploch a produkce hlavních plodin
Tab. : 9 Vývoj sklizňových ploch a produkce hlavních plodin 1 Pšenice ozimá 812944,0 793472,0 785491,0 805779,0 746002,0 788422,0 25,70 30,83 30,92 32,03 29,68 31,53 4,9600 5,3300 5,0800 5,7800 4,3400
VíceOtázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)
Otázka: Dvouděložné rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Jarys Dvouděložné rostliny ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Jsou to dřeviny, patří k vývojově nejstarším, v pletivech mají jedovaté látky, květní
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 0 0 1 1 U k á z k a k n i h
VícePRO ZAHRÁDKÁŘSKOU JAK SPRÁVNĚ HNOJIT
PRO ZAHRÁDKÁŘSKOU P R A X I 1 JAK SPRÁVNĚ HNOJIT Hospodárné využití hnojiv v zahrádkách je důležitým ukazatelem efektivnosti zahrádkářství. Správná výživa pěstovaných rostlin podmiňuje kvalitu a kvantitu
VícePřed dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu zemského povrchu. Hlavní příčinou odlesňování je po staletí
VíceEU peníze školám. Inovace školství. Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo. Příprava pokrmů. Ing.
Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Horní Česká 15, Znojmo EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1044 Název projektu: Šablona číslo/název: Inovace školství V/2 Inovace
VíceTeoreticky existuje nekonečně mnoho způsobů (strategií) hospodaření. V praxi však lze vymezit 2 extrémy a střed.
Systémy hospodařen ení na půděp Současn asné systémy hospodařen ení Teoreticky existuje nekonečně mnoho způsobů (strategií) hospodaření. V praxi však lze vymezit 2 extrémy a střed. Tržně orientované hospodaření
VíceNAŠE BIOZAHRADA KROK ZA KROKEM
NAŠE BIOZAHRADA KROK ZA KROKEM 2009 ENVIC, občanské sdružení www.envic-sdruzeni.cz 2 NAŠE BIOZAHRADA KROK ZA KROKEM Dostává se Vám do rukou publikace Naše biozahrada krok za krokem, která vznikla jako
VíceEkologické zemědělství a komposty Ing. T. Zídek Ph.D.
Ekologické zemědělství a komposty Ing. T. Zídek Ph.D. S využitím podkladů Ing. Vopravila Ph.D., VÚMOP Praha Charakteristiky zemědělských půd z hlediska jejich retence a způsobu hospodaření Celková možná
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/6 3.2.08.14 Miříkovité - byliny, dvouleté, kanálky s vonnými látkami /silice/ - silné, vytrvalé kořeny nebo bulvy - duté, podélně rýhované lodyhy - listy střídavé, složené, několikanásobně zpeřené -
Více1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy
1. ZAHRADY A PARKY Často se u škol vysazuje park, ve kterém rostou vedle domácích dřevin i dřeviny cizokrajné. Stejně tak je to i v případě Základní školy v Mladecku. Vpravo od hlavní brány rostou borovice
VíceAnotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova
Anotace Pracovní list s názvem Společenstvo lesa slouží buď jako doplněk ke stejnojmenné prezentaci či samostatný pracovní list. Žáci si v něm doplní a tím zopakují význam lesa, zástupce skupin lesních
VíceNitrátová směrnice v souvislosti s IPZ
24.03.2016 Nitrátová směrnice v souvislosti s IPZ Jan Klír, Iva Vojtová Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. Ministerstvo zemědělství ČR Kontakty: klir@vurv.cz (603 520 684), iva.vojtova@mze.cz (221
VíceNOVINKY 2017 KATALOG NOVÝCH PRODUKTŮ RAŠELINA SOBĚSLAV
NOVINKY 2017 KATALOG NOVÝCH PRODUKTŮ RAŠELINA SOBĚSLAV 2 Novinky 2017 Vážení zákazníci, rádi bychom vám představili novinky v sortimentu, které jsme připravili pro rok 2017. Přírodní řadu Vita Natura,
VíceDruh učebního materiálu Prezentace Power Point
VY_32_INOVACE_10_05_PŘ Téma Rostliny a živočichové v okolí našich domovů Anotace Osvojování poznatků o rostlinách a živočiších Autor Mgr. Martina Mašterová Jazyk čeština Očekávaný výstup Žak si prohlubuje
VícePRŮMYSLOVÁ HNOJIVA PESTICIDY
PRŮMYSLOVÁ HNOJIVA PESTICIDY Rostliny potřebují ke svému růstu a vývoji řadu prvků Nezbytné prvky jsou: C N P K Ca Mg S Fe Stopové prvky, součástí rostlinných enzymů: B Zn Cu Co Mn Mo Hnojiva Směsi pro
VíceNitrátová směrnice v souvislosti s pěstováním zeleniny
Skalský dvůr, 30.01.2017 Nitrátová směrnice v souvislosti s pěstováním zeleniny Lada Kozlovská, Jan Klír Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. klir@vurv.cz (603 520 684), kozlovska@vurv.cz (733 375 632)
VíceEKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
VíceNÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_1.3.13.3._PRV TÉMA: živá příroda - rostliny ČÍSLO
Více11. Zásobení rostlin živinami a korekce nedostatku
11. Zásobení rostlin živinami a korekce nedostatku = kapitola,,jak poznáme nedostatek které živiny a jak a čím hnojíme - Diagnostika nedostatku: o Vizuální o Chemická analýza biomasy o Histologické a biochemické
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.12 Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník
Název školy: Autor: Název DUM: Název sady: Číslo projektu: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Jana Dobrá VY_32_Inovace_1.3.12 Ekosystém pole Člověk a jeho svět 4. ročník CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Anotace: Materiál je
VíceBiozelenina Velehrad
Biozelenina Velehrad (ve filmu hovoří Ing. Petr Weidenthaler) ČAS 0:33 FILOZOFIE A CHARAKTERISTIKA FIRMY Podnikatelská filozofie firmy vychází z kladného vztahu k přírodě a zdraví zákazníků a je založena
VíceTato prezentace seznamuje žáky s rozdělením zeleniny, jeho složením a využitím ve výživě. Materiál je určen pro výuku v předmětu Potraviny a výživa.
Název školy Střední odborná škola Luhačovice Číslo projektu CZ.107/1.5.00/34.037 Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělání Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního materiálu Mgr. Alena
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 7.5.2012 Třída: 1. Datum:16.4. 2012 1 Pole, les, louka, u rybníku
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Školská 4.
VíceRostlinolékařský portál
Rostlinolékařský portál pomocník zemědělce Jan Juroch Mendel-Info 2014, Žabčice 13.02.2014 Integrovaná ochrana rostlin Legislativa (Směrnice, zákon, vyhláška, národní akční plán Rostlinolékařský portál
VícePřípravek k hubení savého a žravého hmyzu KARATE Zeon 5 SC 6 ml (001029)
Přípravek k hubení savého a žravého hmyzu KARATE Zeon 5 SC 6 ml (001029) Širokospektrální insekticidní přípravek na bázi syntetického pyrethroidu k hubení savého a žravého hmyzu na bramborách, jádrovinách,
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu
Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu Poznáváme přírodu
VíceJ a n L e š t i n a Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. Praha - Ruzyně
Hospodaření zemědělce v krajině a voda J a n L e š t i n a Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. Praha - Ruzyně lestina@vurv.cz tel. 737 233 955 www.vurv.cz ZEMĚDĚLSTVÍ A VODA Zemědělská výroba má biologický
VíceDOBROVOLNÉ PODPORY VÁZANÉ NA PRODUKCI (VCS)
INFORMACE PRO ŽADATELE - SZP 2016 DOBROVOLNÉ PODPORY VÁZANÉ NA PRODUKCI (VCS) V Praze dne 4. března 2016 V rámci Jednotné žádosti pro rok 2016 je možné žádat o dotaci na 12 dotačních opatření, která podporují
VíceÚ VO D N Í SLOVO SEPPA HOLZERA... 13 PŘEDMLUVA... 19
OBSAH Ú VO D N Í SLOVO SEPPA HOLZERA... 13 PŘEDMLUVA... 19 Ú V O D...21 Naše filozofie...22 Biologické zahradničení... 22 Výhody trojrozm ěrných s tru k tu r...25 Vhodné m ikroklima - různé m ikroklim
VíceIntegrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_07 Název materiálu: Zpracování zeleniny II Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Zelenina
VíceSpolečná zemědělská politika Dobrovolná podpora vázaná na produkci
Společná zemědělská politika Dobrovolná podpora vázaná na produkci Jak již zaznělo v předchozích článcích, od roku 2015 dozná podoba I. pilíře Společné zemědělské politiky, tedy přímých plateb, značných
VíceDvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece
Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité - vytrvalé byliny (oddenky, hlízy) - pětičetné, oboupohlavné květy (mnoho tyčinek a pestíků) - plody - nažky, měchýřky - jedovaté (farmaceutický průmysl) -
VíceKompostování. Vrátit Zemi, co z ní vzešlo
Kompostování Vrátit Zemi, co z ní vzešlo Problematika půd úbytek Organické hmoty v půdě vodní Eroze Nevyužití průmyslových hnojiv Kompost jako nejlepší řešení Hierarchie kompostárenských technologií Podpora
VíceDraslík - Nepostradatelný prvek pro výnos a kvalitu zeleniny
Draslík - Nepostradatelný prvek pro výnos a kvalitu zeleniny Význam draslíku při pěstovánĺ zeleniny Výměra orné půdy s nedostatečnou zásobou přístupného draslíku se v České republice zvětšuje. Zatímco
VíceAutoři: Adéla Šlaisová, Pavla Marková, Mgr. Adéla Hátlová, Jana Kunclová, Aneta Kadečková, Bc. Karolína Handlová
Autoři: Adéla Šlaisová, Pavla Marková, Mgr. Adéla Hátlová, Jana Kunclová, Aneta Kadečková, Bc. Karolína Handlová Skleník Stavba skleníku Sazeničky, rychlejší růst zeleniny Zaštipování, pletí skleníku Úroda
VíceRozdíly mezi KZ a EZ
Chov zvířat v ekologickém zemědělství Rozdíly mezi KZ a EZ Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zemědělská fakulta, Katedra zootechnických věd KONVENČNÍ ZEMĚDĚLSTVÍ 1.Upřednostňování kvantity 2.Ekonomická
VíceROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.
ROSTLINY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin. Rostliny samy si umí vyrobit ústrojné látky z neústrojných (fotosyntéza)
VícePolévky. Zeleninový bujón. Wontonová polévka (fotografie vpravo) Čistá polévka. Zelená vaječná polévka. Wontonové taštičky
Polévky Zeleninový bujón Jednoduchý, čistě zeleninový bujón uvaříte velmi rychle. 4 polévkové lžíce libečku 4 polévkové lžíce celerových listů ½ cibule 1 mrkev sůl a cukr špetka prášku z feferonek trošku
VíceAfrické koření 500g. Amazonské koření bez glutamátu 500g. Americké brambory 500g. Arabské koření 500g. Baby grill 500g. Bombay 500g.
Koření Adžika 500g Složení: jedlá sůl 20%, paprika sladká, koriandr, kopr list, pískavice, CELER LIST, česnek, petržel list Africké koření 500g Složení: jedlá sůl 24%, cibule, česnek, majoránka, kmín,
VíceSSOS_ZE_2.14 Ekologické zemědělství
Číslo a název projektu Číslo a název šablony CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT DUM číslo a název SSOS_ZE_2.14
VíceTRÁVICÍ TRAKT Šśávy, èaje, koktejly
TRÁVICÍ TRAKT Šśávy, èaje, koktejly 15 1. Šťávy a směsi šťáv P ro ozdravování orgánů trávicí soustavy je výhodné používat různé šťávy. Kromě blahodárného vlivu na trávicí trakt působí léčivě i na další
VíceOšklivé nežádoucí hromady nebo významný biotop? Jaromír Maštera
Ošklivé nežádoucí hromady nebo významný biotop? Jaromír Maštera březen 2016 Hromady = hromady nebo hromádky přírodního materiálu přírodní materiál cca to co vyrostlo nebo vzniklo na lokalitě: dřevo, tráva,
VíceSkladem: NE. Cena bez DPH: 114,04 Kč Cena s DPH: 137,99 Kč
Objednací číslo:00015z Pelargonie 50l/AGRO Složení: rašelina, kvalitní vyzrálý kůrový humus, jíl, upravené ph, vysoký obsah živin a mikroprvků, které pokryjí potřebu rostlin na 6 týdnů. Určení: vyvinut
VíceCountry Life Nenačovice
Country Life Nenačovice ČAS (ve filmu hovoří Ing. Jiří Pospíšilík) 00:49 PŮDNÍ ÚRODNOST Podstata ekologické produkce zeleniny na farmě Country Life v Nenačovicích spočívá nejenom v nepoužívání chemických
VícePůda jako dar. a jak s tímto vzácným darem zacházíme. Miroslav Florián zástupce ředitele ředitel Sekce zemědělských vstupů ÚKZÚZ Brno
Půda jako dar a jak s tímto vzácným darem zacházíme Miroslav Florián zástupce ředitele ředitel Sekce zemědělských vstupů ÚKZÚZ Brno Některé současné rysy zemědělství v ČR produkce s minimální přidanou
VíceNařízení Rady 834/2007 a související předpisy
Nařízení Rady 834/2007 a související předpisy ze dne 28. června 2007 o ekologické produkci a označování ekologických produktů a o zrušení nařízení Rady (EHS) č. 2092/91 Nařízení se vztahuje na následující
VíceEKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY. Téma: ZELINÁŘSKÉ ZAHRADY. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY Téma: ZELINÁŘSKÉ ZAHRADY
VíceZvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055. Exkurze Biofarma JURÉ. (Pracovní list)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Exkurze Biofarma JURÉ (Pracovní list) Označení: EU-Inovace-Ex-Př-07 Předmět: Přírodopis Cílová skupina: 6. - 9. třída
Více