Usability test aplikace Talking Head. Závěrečná zpráva

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Usability test aplikace Talking Head. Závěrečná zpráva"

Transkript

1 Usability test aplikace Talking Head Závěrečná zpráva Radek Zitta Lukáš Křivský

2 1. Popis testované aplikace Projekt Talking Head je vyvíjen na katedře počítačů FEL za velké podpory společnosti IBM. Cílem je vytvořit model avatara v podobě člověka, který by byl schopen interpretovat různé druhy informací človeku co nejpřirozenějším způsobem. Avatar se tudíž musí umět pohybovat, dělat různá gesta a měnit mimiku. Za pomoci syntézy řeči pak dokáže na základě čistého textu předvést mluvený projev. K ovládání gest, mimiky a řeči slouží XML jazyk, který byl vytvořen speciálně pro tento účel. Projekt tvoří 2 aplikace client a server. Talking Head Client čte příkazy a texty z XML souboru a posílá je pomocí protokolu TCP/IP programu Talking Head Server. Talking Head Server pak tento XML skript interpretuje na uživatelském počítači. 2. Cíle usability testu Cílem usability testu projektu Talking Head s avatarem v podobě člověka je zjistit do jaké míry by byla tato aplikace schopna konkurovat "živým" televizním moderátorům nebo zda by byla použitelná jako průvodce v různých automatických infocentrech. Snažili jsme se tedy alespoň částečně odhalit jak lidé tohoto avatara coby virtuálního moderátora přijímají a co jim na něm nejvíce vadí. 3. Příprava testované aplikace K testu byla použita běžná verze aplikace Talking Head s avatarem v podobě moderátorky jménem Sarah. Rozdílem oproti předchozím verzím byl pouze ten, že avatar nebyla pouze hlava, ale hlava s celým tělem. V rámci přípravy na test byly pro tuto aplikaci vytvořeny 3 nové scénáře. Krátké zprávy o počasí, informace o pražské dopravě a stručná prezentace projektu Talking Head. Tyto scénáře pak byly pouštěny testovaným jako videozáznamy, nebo přímo v aplikaci Talking Head. Scénář s počasím byl inspirován relacemi o počasí na ČT. Pro potřeby scénáře byly upraveny obrázky map s informacemi o počasí z webu Z téhož webu byla převzata i předloha pro mluvené slovo. Scénář s informacemi o dopravě byl z části převzat z předchozího testování aplikace Talking Head. V tomto předchozím testu byly vytvořeny 3 scénáře prezentující různým způsobem informace o dopravě. Do našeho testu jsme převzali ten, který byl testujícími hodnocen jako nejlepší a obohatili jsme ho o mapy a další grafiku, jejíž absence testovaným nejvíce chyběla. Bližší informace o tomto testu se nalézají na adrese Poslední scénář prezentující poslední změny v aplikaci Talking Head ( rozšíření avatara o tělo ) byl námi vytvořen v rámci předmětu 36NUR jako výstupní prezentace projektu Talking Head ala Weather Man. Máme představu, že podobně by aplikace Talking Head mohla sloužit k prezentaci i jiných projektů na jejich webových stránkách. Nakonec byl pro test vytvořen dotazník, na který bylo možné odpovídat buď v tištěné formě, nebo ve formě webového formuláře. Dotazník a testové materiály byly pak následně distribuovány přes webové stránky které byly vytvořeny speciálně k tomuto účelu. 1

3 4. Výběr osob pro testování Strategie pro výběr osob byla velice jednoduchá. K testu jsme potřebovali co největší počet lidí, kteří mají různé zájmy i různou zkušenost s prací na počítači. Jediné kritérium pak bylo, aby testované osoby měli alespoň elementární znalost anglického jazyka. Druhé kritérium ( aby testovaní byli alespoň stručně obeznámeni s tím, jak vypadají televizní zprávy) je v lokalitě ČR prakticky irelevantní. Vzhledem k tomu, že na testované osoby byl kladen jen jediný požadavek, bylo ustoupeno od vytváření složitého dotazníku pro výběr osob, neboť by sestával pouze z jediné otázky týkající se znalosti anglického jazyka. Tento dotaz byl pak proveden pouze ústní formou. 5. Průběh testu Průběh testu byl veden následovně. Vybrané testované osoby shlédly postupně jednotlivé scénáře (ať již ve formě videa či prostřednictvím aplikace Talking Head) a následně vyplnily dotazník. Díky tomu, že byl průběh testu takto jednoduchý, dovolili jsme si vytvořit webovou prezentaci pro distribuci tohoto testu. Díky tomu jsme pak byli schopni oslovit větší množství lidí, kteří by se jinak testu nemohli zúčastnit. Na stránky jsme umístili videa a samotnou aplikaci s nejnutnějšími soubory umožňujícími její chod, drobný návod jak v testu postupovat a samotný dotazník. Prezentace je umístěna na adrese Webová distribuce testu byla umožněna také díky faktu, že aplikace Talking Head zatím neumožňuje téměř žádnou interakci s uživatelem, nebylo třeba požadovat po uživateli jakékoliv složitější operace s aplikací. 6. Dotazník po testu Díky tomu, že nás zajímalo, zda virtuálního moderátora vnímají lépe spíše technicky či humanitně zaměření jedinci, vložili jsme na začátek dotazníku také několik otázek týkající se testované osoby. Dotazník je připojen k tomuto dokumentu jako příloha A. 2

4 7. Výsledky získané z dotazníků Celého testu se zúčastnilo a dotazníky vyplnilo celkem 18 osob. Všichni využili dotazník ve formě webového formuláře na již zmíněných internetových stránkách. 1) Jsem muž 14 žena 4 78% muž žena 22% 2) Považuji se za introverta 11 extroverta 7 39% introverta 61% extroverta 3) Moje zaměření je humanitní 5 technické 13 3

5 28% humanitní technické 72% 4) Svoji znalost angličtiny hodnotím anglicky vůbec neumím 1 na škole jsem se učil(a) 4 rozumím, ale nemluvím 6 dorozumím se 5 umím, běžně angličtinu používám 1 anglicky vůbec neumím 29% 6% 6% 24% na škole jsem se učil(a) rozumím, ale nemluvím dorozumím se 35% umím, běžně angličtinu používám 5) Pracuji vůbec 0 manuální práce 1 v oblasti IT 6 v administrativní sféře 2 jsem vedoucí pracovník 0 jsem podnikatel 0 student 8 jiné 1 4

6 44% 6% 0% 6% vůbec manuální práce v oblasti IT v administrativní sféře jsem vedoucí pracovník 0% 0% 11% 33% jsem podnikatel student jiné 6) Většinou pracuji v terénu 0 doma 8 ve své kanceláři sám/sama 0 v místnosti s více spolupracovníky 10 0% v terénu 44% doma 56% 0% ve své kanceláři sám/sama v místnosti s více spolupracovníky 7) Počítač používám co to je? 0 nevyužívám vůbec 0 sem tam něco 3 běžně 5 jádro mé práce spočívá v práci na 10 PC 5

7 0% 0% 17% co to je? nevyužívám vůbec 55% 28% sem tam něco běžně jádro mé práce spočívá v práci na PC 8) Moje předchozí zkušenosti s usability testy jsou nikdy jsem se žádného nezúčastnil 15 již jsem se zúčastnil usability testu 3 jako testovaná osoba podílel jsem se na přípravě a 0 uskutečnění usability testu 17% 0% nikdy jsem se žádného nezúčastnil 83% již jsem se zúčastnil usability testu jako testovaná osoba podílel jsem se na přípravě a uskutečnění usability testu 9) Jak hodnotíte poskytnuté informace v předpovědi počasí? Oznámkujte jej jako ve škole

8 17% 39% 6% 0% 38% ) Ohodnoťte informační grafiku předpovědi počasí % 6% 0% 50% 22% ) Co by bylo dobré změnit nebo vylepšit na předpovědi počasí? Odpověď Uvítala bych informace o aktuálním počasí pro celou Evropu. Asi trochu vylepšit tu grafiku té paní a pak se zaměřit na informace, které si člověk nemůže přečíst na obrazovce, aby to jen neopakovala... Není co zlepšovat. Moc dlouho mluví na začátku (takové ty uvítací řečičky), než začne mluvit o počasí - nikoho dnes nezajímají začáteční řečičky, dnes je rychlá doba. Celá ta osoba působí v kontrastu s mapou malinko neohrabaně a uměle. Sarah by potřebovala víc přirozených tvarů a vylepšit hlas.. Nic mě nenapadá. Informace jsou v pořádku. Vylepšete grafiku Sarah a bude to ok. Plynulý pohyb rosničky. V některých momentech není dobře rozumět. Přechod moderátorky bych doporučil udělat nějakým efektem (třeba fade-out), takhle to ošklivě přeskočí. Rozsáhlejší informace o počasí. Zlepšit pozadí, je moc statické. Chce to nějaké dynamické prvky. 7

9 Možná přidat takové ty biometeorologické předpovědi, ozon, tlak vzduchu, ale mně osobně to tam nechybělo. Více specifické a srozumitelnější Přemísťování Sarah by mohlo být plynulejší. Možná by mohla být lépe vidět mapa - občas má dáma tlusté sklo. :o) 12) Jak hodnotíte poskytnuté informace u hlášení dopravní situace? % 6% 0% 1 39% % ) Ohodnoťte informační grafiku hlášení dopravní situace % 0% 6% 17% 44%

10 14) Co by bylo dobré změnit nebo vylepšit na hlášení dopravní situace? Odpověď Neomezit se pouze na Prahu, ale shrnout situaci v celé ČR. Ten se mi zdál v pohodě. Zas jen tu grafiku. Hezčí holku :-) Chyběla mi informace o objezdových cestách. Nebylo by dobré říci, kudy ty bouračky a zácpy nejlépe objet? Mapky výborné, ale nebylo by možné výsek mapy nejprve lokalizovat na mapě celé Prahy? /jako že tam bude mapka Prahy, kde bude tečka, na které bude vidět, kde tak ten daný dopravní problém je/. Toto jsou připomínky Ne- Pražáka... Sarah by potřebovala víc přirozených tvarů a zlepšit hlas. Oznamovací tabulku na pravé straně přesunout k oznamovací tabulce na levé straně a Sarah přesunout doprava. Sarah. Vylepšit grafické prostředí, je poměrně strohé. Zde bych infografiku obohatil. Například upozornění na nehodu může být označeno vykřičníkem namísto bílého obdélníku. A opět není moderátorce chvílemi rozumět, ale to může být chyba jinde ;) Méně mrtvých :-) Grafika není moc pěkná. Chybí dynamika... Nesedlo mi pozadí a divné značky pod mapami. 15) Jak hodnotíte poskytnuté informace o projektu Talking Head ala Weather Man? % 6% 0% 38% 28%

11 16) Ohodnoťte informační grafiku prezentace projektu Talking Head ala Weather Man % 17% 55% 0% 1 28% ) Co by bylo dobré změnit nebo vylepšit na prezentaci s informacemi o projektu? Odpověď Nechala bych to tak, jak to je. Je to v pohodě,už se i víc hýbe. Je jí i celkem dobře rozumět. Uvítal bych informaci o tom, k čemu vlastně celý projekt slouží. Jaksi mi chybělo, k čemu to vlastně tak bude sloužit... /jinak dřepy umí pěkně.../ Sarah by potřebovala víc přirozených tvarů a vylepšit hlas.. Nic mě nenapadá. Sarah. Tady mě nic nenapadá, mává, cvičí, to je pěkný :) Vtipná prezentace :-) Bohužel opět velmi slabá grafika na pozadí. Pozadí příliš statické, text a loga by mohla být v lepší kvalitě, antialiasing a tak... Více podrobností o něm a na co je to vlastně dobrý. Více informací. 18) Jak byl pro Vás verbální projev Sarah srozumitelný?

12 28% 6% 6% 17% 43% ) Co Vám na slovním projevu Sarah vadilo? Odpověď Nic, ona je jedna z mála lidí, kteří mluví anglicky a já rozumím. Asi nic. Verbální projev je jednoznačně srozumitelný. Hlas zněl velmi strojově - skoro jako by to byl pan Sarah, ale to pak nesedí ta prsa...že by travestita? Angličtina. Musí být více přirozená. Hlas stále působí dosti bzučivě. Monotónnost. Kovový zvuk hlasu. Předpovědi počasí ani dopravní situace v angličtině nesleduji, ale chvílemi mi přišlo, že mluví nepřirozeně (větné konstrukce, které se takto nepoužívají). A občas nebylo rozumět (nepočítám názvy a jména), ale občas spojuje předložky se slovama (to jsou prostě místa, kde jsem se nechytal). Občas jí není vůbec rozumět. Používání příliš emočně zabavujících výrazů při hlášení dopravní situace, huhňání. Strašná umělost. Není jí moc rozumět. Nic. Bylo jí dobře rozumět. 20) Jak hodnotíte neverbální projev Sarah výrazy obličeje, pohyb postavy,

13 0% 56% 11% 0% 33% ) Co Vám na neverbálním projevu vadilo resp. chybělo? Odpověď Nebylo by špatné, kdyby se Sarah občas prošla. Docela trhané pohyby. Špatná grafika. Pohyb je přeci jen strojený, Sarah by mohla například přecházet z kraje obrazovky na prostředek a nemusel se používat střih - ale to asi bude trošičku náročné, že? :-) Jenom trošku umělé, ale tak to asi býti musí... Více přirozených pohybů to chce. Postava působí strnule. Přirozenější pohyb. V detailu to vypadá, že Sáře chybí zuby. Ale možná je to dané kompresí a tu a tam nějaký pixel vypadne). Opět je moc statická. Gesta obličeje a pohyb hlavy je celkem OK, ale tělo se moc nehýbe. Asi za to může komprese, ale mimiku jsem příliš nepozoroval. A určitě by bylo lepší zapojit do pohybu i spodní část těla. Při gestikulaci by se mohla lehce natáčet na stranu (ale to by možná vypadalo blbě, nevím). Nepřirozené, křečovité. U počasí více gest. Plynulejší pohyb celé postavy. 22) Jak se vám líbí vzhled moderátorky?

14 11% 44% 6% 22% 17% ) Co byste na jejím vzhledu vylepšili? Odpověď Mohla by si pořídit něco na krk, mám na mysli náhrdelník, korále,... Co se týče oblečení, trocha barev by rozhodně neuškodila. Hezčí dívka, menší zadek, větší prsa. Myslím,že vhled nemá chybu. Dlouhé vlasy. Lépe nasvítit postavu - zejména ruce, které jsou zepředu skoro černé. Postavu :) Barevnější oblečení? :) Na těle by se určitě dalo ještě hodně zapracovat, nevypadá moc pěkně. Lepe vymodelovat prsa:] Všechno :-D Vylepšení tvaru prs. Ty jsou strašný. Na mě byla příliš anglicky vypadající - konzervativní. Možná by ji měla nahradit nějaká mladice! :o) 24) Preferujete raději muže nebo ženu v roli moderátora/moderátorky? muže 0 ženu 6 je mi to jedno 12 13

15 67% 0% 33% muže ženu je mi to jedno 25) Dovedete si představit Sarah jako náhradu živých osob poskytujících užitečné informace (hlášení počasí, dopravy, atd.)? ano 4 ne 2 možná 10 jiné, prosím upřesněte 2 11% 22% ano 56% 11% ne možná jiné, prosím upřesněte Jiné: U hlášení počasí určitě ne, živé osoby jsou zatím přece jen lepší, v jiných případech možná ano. Zatím ještě ne :] 26) K čemu by se podle Vás dala testovaná aplikace ještě použít mimo hlášení počasí a dopravy? Odpověď Napadají mě jen televizní hlasatelé, ale ty už také zrušili... Nevím. Mohla by uvádět televizní pořady či upoutávky na filmy. Co třeba rady turistům, kde najdou záchody, památky. Mám na mysl prezentaci hlavních památek ve městě, když tam přijde nějaký cizinec a bude se chtít dozvědět, co může navštívit... 14

16 Jako tlumočnice do znakové řeči. Třeba k moderování televizních pořadů. Průvodce ovládáním aplikací apod. Napadá mě náhrada kancelářské sponky v MS Office :-D Na předčítání zpráv na internetu, případně pro nějaké legrácky na humoristických webech. K zaplnění prázdného disku. Třeba by mohla nahradit psanou formu nápovědy u programů. 27) Jak se Vám líbil tento usability test? % 11% 0% 33% 34% ) Co byste na tomto testu zlepšil(a)? Odpověď Zrušila bych otázku č.28. Nemohu hodnotit, můj první test. Nic mě nenapadá. Nic. Rozhodně kvalitnější videa s lepším obrazem a zvukem. Takto se člověk musí ohlížet na případné nedostatky způsobené kompresí. Dát k dispozici videa v lepší kvalitě, případně poskytnout k otestování skutečnou aplikaci. 15

17 8. Vyhodnocení výsledků Prvních 8 otázek z dotazníku se více či méně týkalo samotné testované osoby. Původní záměr byl získat doplňkovou informaci o tom, zda se nějak výrazněji liší názory na virtuálního moderátora například ve skupinách s různým zaměřením (humanitní vs. technické). Bohužel vzorků není dostatečné množství na to, aby se daly takto jemněji dělit a dále z nich vyvozovat další závěry. Otázky 9-17 s týkaly jednotlivých scénářů.ke každému scénáři byli 3 otázky. První se týkala míry informací poskytnutých ve scénáři, druhá grafického pozadí a třetí otázka byl dotaz na to co se testované osobě na scénáři nelíbilo a co by bylo třeba vylepšit. Otázky týkající se scénáře s předpovědí počasí dopadly následujícím způsobem. Informační hodnotu tohoto scénáře hodnotila většina hodnotících vesměs pozitivně. Někteří dotazovaní by nicméně uvítali i informace o počasí v Evropě, což pro daný scénář nebylo klíčové, ale pro případné vytváření nového scénáře s předpovědí počasí je to podmětná poznámka. Podstatně hůře dopadlo hodnocení grafické stránky scénáře s předpovědí počasí. Asi nejvíce negativních ohlasů bylo namířeno proti rušivému "přeskočení" avatara doprostřed obrazovky a zase zpět. Odstranit by se tento neduh dal více způsoby. Například vytvořením speciálního pohybu "úkrok stranou", což je ale zbytečně specifický pohyb, který by v jiných scénářích už nemusel najít uplatnění. Jiný způsob vedoucí k odstranění problému by bylo umožnění plynulého přechodu avatara při změně polohy. Tento plynulý přechod by mohl být závislý na atributu v XML jazyce, který by byl použit při změně polohy avatara. Další nedostatek ve scénáři "Předpověď počasí" viděli dotazovaní ve statickém pozadí aplikace. Možná by stálo za pokus implementovat na pozadí přehrávání krátkých videosekvencí. Scénář s informacemi o Pražské dopravě dopadl velmi podobně jako scénář o počasí. Informační složka byla hodnocena víceméně pozitivně a grafická složka jako průměr. Mnohým respondentům se příliž nelíbilo grafické pozadí, které jsme vybrali pro informace o dopravě. Příště zkrátka vybereme jiné. Jedna testovaná osoba, ale vyslovila názor, že by bylo vhodné přesunout okno s textem doprostřed a avatera na levý kraj, aby informace (mapa a text) byly pohromadě. Bohužel na problém s pohybem s textovým boxem jsme narazili i my při vytváření scénáře. Textové okno je umístěno pevně a nelze s ním pomocí skriptu pohybovat a navíc ani nelze jakkoliv měnit velikost fontu, který jsme potřebovali upravit, kvůli změně velikosti okna aplikace. Bylo by tedy dobré doplnit atributy textboxu o možnost určit polohu tohoto boxu a možnost měnit velikost fontu alespoň staticky. Poslední scénář se týkal krátkého představení Sarah s novým tělem a několik maličkostí o projektu Talking Head. Zde by většina respondentů uvítala trochu obsáhlejší informace o projektu. Pro příště nemáme být tak struční. Naopak co se týče grafické stránky, tato dopadla mnohem lépe než předchozí scénáře. Je to zřejmě dáno tím, že se avatar více hýbe a je o něco dynamičtější než v předchozích scénářích. Otázky se týkaly celkového dojmu ze Sarah ( jméno avatara ), jejího verbálního a neverbálního projevu, vzhledu a dalších možností použití aplikace. Velmi zajímavá byla otázka o verbálním projevu Sarah. Zatímco jedna polovina dotazovaných její, byť trochu kostrbaté, mluvě rozuměla velmi dobře a byla s ní vcelku spokojena, druhá rozuměla velmi špatně a požadovala pokud možno okamžité zlepšení projevu. Z usability testů, které byly provedeny již dříve vyplývá, že je více těch, kteří rozumí hůře a bylo by tedy vhodné pokusit se o nápravu. 16

18 Neverbální projev Sarah byl kritizován ještě více a intenzivněji než projev verbální. Co se týče hodnocení tohoto projevu, byl označen spíše jako podpůměrný. Většině se Sarah zdála příliš statická a mnozí by byli rádi, kdyby se Sarah po scéně prošla. Pokud se Sarah hýbala, označili respondenti tento pohyb jako nepřirozený. Výtky ohledně pohybu Sarah se objevovaly už u jednotlivých scénářů, včetně jejího "poskakování" po obrazovce. V tomto ohledu je tedy na aplikaci ještě stále co zlepšovat. Zejména v oblasti jednotlivých pohybů. Vzhled virtuální moderátorky byl hodnocen velmi podobně jako neverbální projev - průměrný až podprůměrný. Zde padlo nejvíce kritiky stran jejího tvaru poprsí (pouze muži) a postavy jako celku. Dále se objevilo několik negativních ohlasů na barvu jejího oblečení a módních doplňků (ženy). Je tedy zkrátka třeba na modelu postavy ještě řádně zapracovat. Velmi nás pak zajímali odpovědi na otázku: "Dovedete si představit Sarah jako náhradu živých osob poskytujících užitečné informace (hlášení počasí, dopravy, atd.)?". Pouze 4 dotazovaní by si ji dovedli představit jako náhradu živých osob, 2 rozhodně ne a zbytek je na rozpacích. Zřejmě Sarah ještě nedosahuje takových kvalit, aby přesvědčila veřejnost o svém potenciálu. Otázka č. 26 prověřila představivost respondentů na použití aplikace Talking Head. Asi nejvíce by si ji testované osoby dovedly představit jako nápovědu, nebo průvodce různých programů. Dále by si ji představily jako turistického průvodce nebo moderátorku pořadů. Asi nejzajímavější nápad byl použít Sarah jako překladatelku do znakové řeči, ale tento nápad nebude, dle našeho názoru, příliš užitečný, neboť do znakové řeči se překládá mluvené slovo, které neslyšící nemohou slyšet a pokud je něco v textové podobě, je celkem zbytečné, aby se toto překládalo do znakové řeči. 9. Návrhy na zlepšení aplikace (shrnutí) 1) Možnost plynulého přechodu avatara při změně polohy avatara. Bylo by dobré, aby byl umožněn plynulý přechod avatara z místa na místo. Nejlépe pomocí nového atributu v XML jazyce, který by pro již stávající atributy head_x, head_y elementu gesture inicioval plynulý přechod do nové polohy. 2) Možnost přehrávání videosekvencí na pozadí. Když bude možné přehrávat videa na pozadí, stanou se některé prezentace dynamičtější a tudíž i divácky atraktivnější. 3) Možnost určit polohu texboxu a možnost měnit velikost fontu v texboxu. Texboxu by se výrazně zvýšila použitelnost. 4) Upravit strojovou mluvu Sarah. 5) Vylepšit model postavy. Postava je místy disproporcionální a kostrbatá. 17

19 10. Závěr Tento usability test projektu Talking Head sice nebyl zcela klasický usability testem, ale přesto splnil svůj účel. Odhalil některé chyby, které nelze přejít pouze s tím, že by lidem při použití aplikace nemusely vadit. Zjistil také, že lidé by byli ochotni přijmout virtuálního moderátora namísto živého, ale tento by musel být o mnoho dokonalejší než je stávající Sarah. Mnohé je tedy třeba ještě zlepšit, ale každopádně, tento projekt má budoucnost. Velký prostor pro vylepšování aplikace Talking Head je interakce s prostředím. Mohla by zde být například možnost pozastavit přehrávání XML scénáře, nebo možnost jeho opakování. V tomto bodě máme dojem, že řešení client/server není z nejšťastnějších. Pokud by například program sloužil jako virtuální televize, měl by se program dotázat na příslušný server, zda jsou k dispozici nové zprávy v podobě XML scénáře. Tento scénář pak případně stáhnout včetně fotografií a videí k dokreslení atmosféry a lokálně zprávu přehrát. To vše je ovšem zatím hudba budoucnosti. Prozatím je vhodné se soustředit na opravu a vylepšení chyb, na které upozornil tento test. 18

20 11. Zdroje 1) Internetové stránky počasí ČT, 2) Starší usability testy aplikace Talking Head, Seznam příloh 1) Příloha A Dotazník. 2) Příloha B - Archiv s testovací aplikací a scénáři (DISTRIBUTE.zip). 3) Příloha C - Archiv s testovacími videozáznamy (VIDEO.zip). 19

21 Příloha A - Dotazník 1) Jsem muž žena 2) Považuji se za introverta extroverta 3) Moje zaměření je humanitní technické 4) Svoji znalost angličtiny hodnotím anglicky vůbec neumím na škole jsem se učil(a) rozumím, ale nemluvím dorozumím se umím, běžně angličtinu používám 5) Pracuji vůbec manuální práce v oblasti IT v administrativní sféře jsem vedoucí pracovník jsem podnikatel student jiné, prosím upřesněte:...

22 6) Většinou pracuji v terénu doma ve své kanceláři sám/sama v místnosti s více spolupracovníky 7) Počítač používám co to je? nevyužívám vůbec sem tam na něco běžně jádro mé práce spočívá v práci na PC 8) Moje předchozí zkušenosti s usability testy jsou nikdy jsem se žádného nezúčastnil již jsem se zúčastnil usability testu jako testovaná osoba podílel jsem se na přípravě a uskutečnění usability testu 9) Jak hodnotíte poskytnuté informace v předpovědi počasí? Oznámkujte jej jako ve škole ) Ohodnoťte informační grafiku předpovědi počasí ) Co by bylo dobré změnit nebo vylepšit na předpovědi počasí?

23 12) Jak hodnotíte poskytnuté informace u hlášení dopravní situace? ) Ohodnoťte informační grafiku hlášení dopravní situace ) Co by bylo dobré změnit nebo vylepšit na hlášení dopravní situace? 15) Jak hodnotíte poskytnuté informace o projektu Talking Head ala Weather Man? ) Ohodnoťte informační grafiku prezentace projektu Talking Head ala Weather Man ) Co by bylo dobré změnit nebo vylepšit na prezentaci s informacemi o projektu? 18) Jak byl pro Vás verbální projev Sarah srozumitelný? ) Co Vám na slovním projevu Sarah vadilo? 20) Jak hodnotíte neverbální projev Sarah výrazy obličeje, pohyb postavy,

24 21) Co Vám na neverbálním projevu vadilo resp. chybělo? 22) Jak se vám líbí vzhled moderátorky? ) Co byste na jejím vzhledu vylepšili? 24) Preferujete raději muže nebo ženu v roli moderátora/moderátorky? muže ženu je mi to jedno 25) Dovedete si představit Sarah jako náhradu živých osob poskytujících užitečné informace (hlášení počasí, dopravy, atd.)? ano ne možná jiné, prosím upřesněte: 26) K čemu by se podle Vás dala testovaná aplikace ještě použít mimo hlášení počasí a dopravy?

25 27) Jak se Vám líbil tento usability test? ) Co byste na tomto testu zlepšil(a)?

Kvalitativní test s uživatelem - VLC Media Player

Kvalitativní test s uživatelem - VLC Media Player České vysoké učení technické v Praze Fakulta elektrotechnická Semestrální práce C Testování uživatelského rozhraní - A4B39TUR Kvalitativní test s uživatelem - VLC Media Player Jakub Groll Jaroslav Skala

Více

1. Začínáme s FrontPage 2003 11

1. Začínáme s FrontPage 2003 11 Úvod 9 1. Začínáme s FrontPage 2003 11 Instalace programu 12 Spuštění a ukončení programu 15 Základní ovládání 16 Hledání souborů 30 Najít a nahradit 31 Tisk 32 Schránka sady Office 34 Nápověda 36 Varianty

Více

Talking Head ala Weather Man Usability testing

Talking Head ala Weather Man Usability testing Autoři: Talking Head ala Weather Man Usability testing Michal Chalupník, chalum2@fel.cvut.cz Lukáš Skřivánek, skrivl1@fel.cvut.cz 2006/2007 Zadání: Navrhněte nebo použijte již existující postavičku avatara

Více

Zpravodajský web pro televizi Michal Hanzlík

Zpravodajský web pro televizi Michal Hanzlík Zpravodajský web pro televizi Michal Hanzlík hanzlmi4@fel.cvut.cz Návrh a implementace uživatelského rozhraní (NUR) Zadání Navrhněte webový výstup zpravodajského serveru pro televizní prostředí řešte zejména

Více

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou v Kolovči a na Zichově I. Metoda zjišťování a zpracování získaných údajů Pro zjišťování spokojenosti klientů s naší pečovatelskou službou jsme zvolili metodu

Více

Source Filmmaker a Windows Movie Maker. Josef Kaftan ZŠ nám. Bří. Jandusů

Source Filmmaker a Windows Movie Maker. Josef Kaftan ZŠ nám. Bří. Jandusů Source Filmmaker a Windows Movie Maker Josef Kaftan ZŠ nám. Bří. Jandusů 15.12. 2015 1 Úvod Na následujících stránkách vám představím programy Source Filmmaker a Windows Movie Maker na vytváření filmů

Více

Kategorie vytvořené na základě RVP a projektu Evaluace inf. gramotnosti žáků ZŠ.

Kategorie vytvořené na základě RVP a projektu Evaluace inf. gramotnosti žáků ZŠ. Specialista Profík Objevitel Průzkumník Začátečník Kategorie vytvořené na základě RVP a projektu Evaluace inf. gramotnosti žáků ZŠ. Dovednost řešit problémy žák teprve získává, zatím neumí řešit bez pomoci

Více

Přehled metod UX výzkumu. Jan Rudinský

Přehled metod UX výzkumu. Jan Rudinský Přehled metod UX výzkumu Jan Rudinský Zkratka UX je již běžnou součástí slovníku všech, kdo se pohybují v oblasti digitálního technologií a marketingu. Využívání metod a přístupu User experience se typicky

Více

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17 ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17 Úvod Cílem tohoto dotazníkového šetření bylo zjistit, jak rodiče žáků ZŠ Stoliňská vnímají vybavení školy, její fungování a přístupy v různých oblastech. Díky opakování

Více

Uživatelský test desktopové aplikace Google Maps

Uživatelský test desktopové aplikace Google Maps Uživatelský test desktopové aplikace Google Maps Testování uživatelského rozhraní - A4B39TUR Jan Šimůnek, Dominik Siegel, Jan Vidašič, Richard Sadloň Obsah 1 Úvod... 4 1.1 Popis aplikace... 4 1.2 Cíle

Více

15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20%

15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20% 15 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20% 2) Můj věk je méně než 20 let 0 0% 21-30 let 1 7% 31-40 let 2 13% 41-50 let 4 27% 51-60 let 7 47% 61 a více 1 7% 3) Učím na Základní

Více

TESTOVÁNÍ UŽIVATELSKÉHO ROZHRANÍ VIDEO PŘEHRÁVAČE VLC

TESTOVÁNÍ UŽIVATELSKÉHO ROZHRANÍ VIDEO PŘEHRÁVAČE VLC TESTOVÁNÍ UŽIVATELSKÉHO ROZHRANÍ VIDEO PŘEHRÁVAČE VLC Semestrální práce předmětu Tvorba uživatelského rozhraní Y39TUR Vypracoval: Kontakt: Obsah Popis aplikace... 3 Cílová skupina... 3 Testované případy

Více

DOTAZNÍK V. v rámci projektu LIFE10 ENV/CZ RESTEP

DOTAZNÍK V. v rámci projektu LIFE10 ENV/CZ RESTEP Cílem projektu ReStEP bylo vypracovat, zavést do praxe, otestovat, vyhodnotit a rozšířit v rámci veřejné správy i podnikatelské sféry novou komplexní metodu urbanistického managementu a územního plánování

Více

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017 ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2017 Úvod Cílem tohoto dotazníkového šetření bylo zjistit, jak rodiče žáků ZŠ Stoliňská vnímají vybavení školy, její fungování a přístupy v různých oblastech. Díky opakování

Více

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno, Prezentace Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno, využití interaktivní tabule. Postup při tvorbě prezentace I 1. Stanovení cílů.

Více

Multimediální prezentace MS PowerPoint I

Multimediální prezentace MS PowerPoint I Multimediální prezentace MS PowerPoint I Informatika Multimediální prezentace zažívají v poslední době obrovský rozmach. Jsou používány například k reklamním účelům, k předvedení výrobků či služeb. Velmi

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Vyhodnocení dotazníkového šetření Vyhodnocení dotazníkového šetření říjen 2012 V Poradně Charity Ostrava proběhlo během měsíce října 2012 anonymní dotazníkové šetření. Cílem bylo zjistit spokojenost klientů s činností Poradny a získat

Více

Test s uživatelem - Synkron

Test s uživatelem - Synkron Test s uživatelem - Synkron Odevzdání práce B2 vypracováno v rámci předmětu Testování uživatelského rozhraní v letním semestru 2011 Jan Fabián, Jan Kalíšek, Václav Hoštička, Michal Vrba 1 1 Úvod Předmětem

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016

Vyhodnocení dotazníkového šetření 2016 Statutární město Ostrava Úřad městského obvodu Slezská Ostrava Odbor sociálních věcí Vyhodnocení dotazníkového šetření 216 V roce 216 bylo provedeno oddělením sociálních služeb, odboru sociálních věcí

Více

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci

Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 1. Chodí Vaše dítě do MŠ: a) velmi rádo 7x b) rádo 7x c) nerado 1x d) nevím Dotazníky pro rodiče vyhodnocení Žlutá třída - Motýlci 2. O dění v MŠ s Vámi dítě hovoří: a) každý den 10x b) občas 5x 3. MŠ

Více

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují:

Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: Počet odpovědí: 296 v.voltr@zs-jestedska.cz Upravit formulář Zobrazit všechny odpovědi Publikovat analýzu Souhrn Označte, který stupeň Vaše dítě/ děti navštěvuje/ navštěvují: I. 172 58 % II. 84 28 % I.

Více

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi Evaluační zpráva pilotního ověření projektu Název projektu: Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi Uskutečněno v rámci projektu financovaného z

Více

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 % Vyhodnocení dotazníků: rozdáno 100% dotazníků, vráceno 95% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče Je atmosféra školy, když ji navštívíte, podle vás pozitivní? a) určitě ano

Více

Vyhodnocení dotazníkového průzkumu

Vyhodnocení dotazníkového průzkumu Dotazníkové šetření mezi obyvateli V rámci přípravy tohoto strategického plánu bylo provedeno dotazníkové šetření mezi zastupiteli a obyvateli města Sadská. Cílem šetření bylo zjistit problémy, nedostatky

Více

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117

Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117 Scénář; Storyboard Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_Mul4r0117 Scénář Každý šot, klip, krátké video či snímek by měl mít předem propracovanou strukturu, v níž je jasně rozvrženo, co má který člověk podílející

Více

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80%

45 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80% 45 odpovědi Souhrn Zobrazit úplné odpovědi 1) Jsem Muž 9 20% Žena 36 80% 2) Můj věk je méně než 30 let 2 4% 31-40 let 33 73% 41-50 let 10 22% 51-60 let 0 0% 61 let a více 0 0% Nechci uvést 0 0% 3) Mé dítě

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Hodnocení zpravodajství

Hodnocení zpravodajství Hodnocení zpravodajství Připraveno exkluzivně pro Českou televizi Březen 2013 TNS Aisa 1 Pozadí výzkumu 2 Pozadí výzkumu Výzkum byl realizován prostřednictvím panelu domácností mymap, dotazování probíhalo

Více

Průzkum spokojenosti uživatelů do 15 let

Průzkum spokojenosti uživatelů do 15 let KNIHOVNA EDAURDA PETIŠKY Průzkum spokojenosti uživatelů do 15 let Vyhodnocení 26.5.2016 Vyhodnocení průzkumu spokojenosti uživatelů do 15 let Obsah A. Základní údaje... 2 B. Statistika respondentů... 2

Více

Bohuslav Mach, Správce úkolů. pro informační systém firmy s-cape.cz 1/6

Bohuslav Mach, Správce úkolů. pro informační systém firmy s-cape.cz 1/6 Správce úkolů pro informační systém firmy s-cape.cz 1/6 Popis aplikace - D1 Aplikace umožňující uživateli s vytvořeným účtem v informačním systému firmy s-cape.cz prohlížet a editovat s nim spojené úkoly.

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Vyhodnocení dotazníkového šetření Vyhodnocení dotazníkového šetření V měsíci únoru roku 2013 bylo provedeno oddělením sociálních služeb, odboru sociálních věcí Úřadu městského obvodu Slezská Ostrava dotazníkové šetření zjišťující spokojenost

Více

Měření efektivity informačního vzdělávání. Mgr. Gabriela Šimková gsimkova@phil.muni.cz KISK, Filozofická fakulta MU

Měření efektivity informačního vzdělávání. Mgr. Gabriela Šimková gsimkova@phil.muni.cz KISK, Filozofická fakulta MU Měření efektivity informačního vzdělávání Mgr. Gabriela Šimková gsimkova@phil.muni.cz KISK, Filozofická fakulta MU Evaluace jako výzkumný proces Formy informačního vzdělávání CEINVE Kontaktní (face to

Více

Testování mobilní aplikace Servis24. Semestrální práce z předmětu A7B39TUR Autor: Peter Šourek sourepet@fel.cvut.cz

Testování mobilní aplikace Servis24. Semestrální práce z předmětu A7B39TUR Autor: Peter Šourek sourepet@fel.cvut.cz Testování mobilní aplikace Servis24 Semestrální práce z předmětu A7B39TUR Autor: Peter Šourek sourepet@fel.cvut.cz 1. Obsah 1.Obsah...2 2. aplikace...3 3.Cílová skupina uživatelů...3 4.Use cases...3 4.1První

Více

Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav,

Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav, Příloha 1f Evaluace Tréning pozorování, MŠ Přibyslav, 13. 1. 2015 Průběžný evaluační dotazník vyplnilo celkem 20 účastníků Tréningu pozorování. Na základě analýzy odevzdaných dotazníků byly zjištěny následující

Více

Mobilní zpravodajská aplikace idnes. A7B39PDA - Principy tvorby mobilních aplikací

Mobilní zpravodajská aplikace idnes. A7B39PDA - Principy tvorby mobilních aplikací Mobilní zpravodajská aplikace idnes A7B39PDA - Principy tvorby mobilních aplikací Autor: Marek Krátký kratkma2@fel.cvut.cz Popis D1 Zpravodajská aplikace idnes je určena pro chytré telefony nebo pro tablety.

Více

PowerPoint 2010. Kurz 2, 3. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.0221

PowerPoint 2010. Kurz 2, 3. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.0221 PowerPoint 2010 Kurz 2, 3 CZ.1.07/2.2.00/28.0221 Jak by měla vypadat prezentace v PowerPointu Typy na správnou prezentaci Základním prvkem prezentace je text kontrola opakujících se slov v prezentaci Texty

Více

VZOR POPTÁVEK VZOROVÉ POPTÁVKY NA VYHLEDÁVÁNÍ SLUŽEB V RÁMCI PORTÁLU EASYTASK.CZ

VZOR POPTÁVEK VZOROVÉ POPTÁVKY NA VYHLEDÁVÁNÍ SLUŽEB V RÁMCI PORTÁLU EASYTASK.CZ VZOR POPTÁVEK VZOROVÉ POPTÁVKY NA VYHLEDÁVÁNÍ SLUŽEB V RÁMCI PORTÁLU EASYTASK.CZ TVORBA WEBOVÝCH STRÁNEK PROGRAMOVÁNÍ PREFEROVANÝ TYP: BRIGÁDNÍK + ŽIVNOSTNÍK Hledáme externího programátora webových stránek,

Více

87 - OTIC - Turistické informační centrum, č.p. 150, Harrachov, Service Excellence Report. Váš výkon. Špatný 28%

87 - OTIC - Turistické informační centrum, č.p. 150, Harrachov, Service Excellence Report. Váš výkon. Špatný 28% $$$[ipsoscz.shopmetrics.com-17858-120824165109]$$$ CzechTourism MS 87 - OTIC - Turistické informační centrum, č.p. 150, Harrachov, 512 46 2012-07 Service Excellence Report Váš výkon Špatný 28% Copyright

Více

Etapa I první kontakt

Etapa I první kontakt Průvodce pro používání webových stránek www.doczech.pl Níže najdete základní informace, které Vám umožní začít používat naše webové stránky. I. První kontakt II. Vytvoření uživatelského účtu III. Přidání

Více

Záznamník trasy. Michal Sluštík slustmic@fel.cvut.cz Y39PDA ČVUT, FEL, 2010. Popis aplikace. Specifikace požadavků

Záznamník trasy. Michal Sluštík slustmic@fel.cvut.cz Y39PDA ČVUT, FEL, 2010. Popis aplikace. Specifikace požadavků Záznamník trasy Michal Sluštík slustmic@fel.cvut.cz Y39PDA ČVUT, FEL, 2010 Popis aplikace Program bude sloužit pro záznam trasy pro třetí osobu. Uživatel bude trasu zaznamenávat manuálně na mapě nebo pomocí

Více

Semestrální práce C1- Test s uživatelem

Semestrální práce C1- Test s uživatelem Testování uživatelského rozhraní Semestrální práce C1- Test s uživatelem Testovaná služba: Google+ Tým číslo 3: Lukáš Löwinger David Král Aleksandr Primak Kamil Hendrich Vladislav Telehuz 2013 Úvod Předmětem

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Mobilní informační průvodce - RegTim

Mobilní informační průvodce - RegTim Mobilní informační průvodce - RegTim nabízí zpřístupnění kulturního a přírodního dědictví regionu s využitím moderních mobilních informačních technologií pro podporu cestovního ruchu a inovativní propagaci

Více

Průzkum názoru blanenské veřejnosti na úklid sněhu v Blansku

Průzkum názoru blanenské veřejnosti na úklid sněhu v Blansku Průzkum názoru blanenské veřejnosti na úklid sněhu v Blansku Kritika na údržbu komunikací a veřejných prostranství města Blanska v zimních časech to je téma, které jsme v letošní zimě slyšeli ze všech

Více

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě 1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě 2. Analýza návštěvníků muzeí a galerií na základě elektronického dotazování závěrečná zpráva týkající se návštěvníků Národního muzea. Analýza

Více

Návod na vytvoření vlastního videa. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

Návod na vytvoření vlastního videa. Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 Návod na vytvoření vlastního videa Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013 1 Sami nejlépe víte, že trh s finančními poradci je přesycen.každý poradce se snaží odlišit od ostatních, být nejlepší

Více

Dobrodružství vápna a písku

Dobrodružství vápna a písku Speciální komentované technologické prohlídky Dobrodružství vápna a písku vyhodnocení dotazníkové ankety Zpracovala: Ing. Gabriela Setunská, listopad 2011 Úvod K zajištění zpětné vazby od návštěvníků,

Více

SRSW4IT Inventarizační SW. Prezentace aplikace. Vedoucí DP: ing. Lukáš Macura Autor: Bc. Petr Mrůzek

SRSW4IT Inventarizační SW. Prezentace aplikace. Vedoucí DP: ing. Lukáš Macura Autor: Bc. Petr Mrůzek Prezentace aplikace Vedoucí DP: ing. Lukáš Macura Autor: Bc. Petr Mrůzek Osnova Úvod Programovací jazyk - PHP Etapy vývoje Funkce aplikace Co SW umí Na čem se pracuje Vize do budoucna Úvod Úvod Inspirováno

Více

Výsledky dotazníkového průzkumu neprofesionálních knihoven okresu Uh. Hradiště. Seminář neprofesionálních knihoven a 17.8.

Výsledky dotazníkového průzkumu neprofesionálních knihoven okresu Uh. Hradiště. Seminář neprofesionálních knihoven a 17.8. Výsledky dotazníkového průzkumu neprofesionálních knihoven okresu Uh. Hradiště Seminář neprofesionálních knihoven 16. 8. a 17.8. 2016 Spokojenost se službami knihovny Zjišťování spokojenosti uživatelů

Více

1. Chodí Vaše dítě do MŠ:

1. Chodí Vaše dítě do MŠ: Výsledky dotazníkového šetření: Hodnocení mateřské školy Husinec pohledem rodičů - školní rok 2016/2017 Jako jeden z hlavních cílů své práce si vytyčila naše Mateřská škola vytváření tzv. pozitivního klimatu.

Více

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie.

Asi to takhle doopravdy vypadalo, šedý nevýrazný snímek, ve kterém je ale ukryta velmi pěkná fotografie. Dobrý den, dovolil jsem si vybrat malý vzorek vašich fotografií a ukázat vám na nich několik chyb, kterých se při fotografování a následné úpravě dopouštíte. Fotografie jsou doopravdy vybrané zcela náhodně,

Více

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018

Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018 Zjišťování spokojenosti s pečovatelskou službou dotazníková akce proběhla v lednu 2018 I. Cíle a cílová skupina Cíl dotazníkového šetření: - zjistit spokojenost klientů s pečovatelskou službou kvalitou

Více

Operační systémy 1. zápočtový úkol Stanislav Kaska 5. dubna 2006

Operační systémy 1. zápočtový úkol Stanislav Kaska 5. dubna 2006 Operační systémy 1. zápočtový úkol Stanislav Kaska 5. dubna 2006 Operační systém Linux, lépe řečeno několik z desítek distribucí, které jsou volně ke stažení na internetu jsem měl již na svém PC nainstalované.

Více

Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA:

Miroslav Adamec, ARAS: JUDr. Jiří Srstka, DILIA: Miroslav Adamec, ARAS: A poprosím pana doktora Srstku, aby nám vysvětlil, jak je nebezpečný nechráněný styk námětu s Českou televizí. (Smích.) Jsme malinko v časovém skluzu. Pane doktore, dobrý den. Než

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017 Vyhodnocení dotazníkového šetření pro uživatele služby sociální rehabilitace ke kvalitě poskytované služby za rok 2017 Dotazníkové šetření ke kvalitě poskytované ambulantní a terénní služby sociální rehabilitace

Více

TESTOVÁNÍ S UŽIVATELEM Ashampoo Burning Studio

TESTOVÁNÍ S UŽIVATELEM Ashampoo Burning Studio TESTOVÁNÍ S UŽIVATELEM Ashampoo Burning Studio - 1 - Luboš Doležal Michael Drdlíček Pavel Reiter Tomáš Velechovský Michal Vlček 2.12.2011 Obsah 1 ÚVOD... 3 1.1 Testování s uživatelem obecně... 3 1.2 Popis

Více

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ: Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny

Více

Evaluace Semináře ke zpřístupňování šedé literatury

Evaluace Semináře ke zpřístupňování šedé literatury Evaluace Semináře ke zpřístupňování šedé literatury Vy dotazníků Státní technická knihovna v Praze Úvod... Vy... Vy jednotlivých otázek...3 Otázka č. 1 Jak se Vám líbilo místo, kde se seminář konal?...3

Více

Tvorba prezentací. Mgr. Ing. Marek Martinec

Tvorba prezentací. Mgr. Ing. Marek Martinec Tvorba prezentací Mgr. Ing. Marek Martinec Obsah Základní chyby při prezentaci Doporučená struktura prezentace Text v prezentaci Pravidla a doporučení pro tvorbu prezentace Techniky projevu Hlavní chyby

Více

DOBRODRUŽSTVÍ KOCOURA BROWNFIELDA

DOBRODRUŽSTVÍ KOCOURA BROWNFIELDA DOBRODRUŽSTVÍ KOCOURA BROWNFIELDA MŇAÚÚÚ! Kocour Brownfield přináší nové příležitosti našim městům a obcím Nezisková organizace IURS-institut pro udržitelný rozvoj sídel o.s. - založena 2001, se zabývá

Více

Hodnocení vzdělávací akce.

Hodnocení vzdělávací akce. Projekt terénního výzkumu Hodnocení vzdělávací akce. NEWTON CENTER, spol. s r.o. Praha 4, Krč, Štúrova 55, PSČ 142 00 IČO: 250 80 211 WWW.NEWTONCENTER.CZ 1 Obsah: I. Přípravná fáze...3 II. Realizační fáze...4

Více

Závěrečná zpráva 22. Veletrhu

Závěrečná zpráva 22. Veletrhu Závěrečná zpráva 22. Veletrhu ikariéra VŠCHT Praha 2016 Ve středu 20. března 2016 se uskutečnil 22. Veletrh ikariéra VŠCHT Praha, pořádaný studentskou organizací IAESTE VŠCHT Praha. Veletrh se tradičně

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_INF_BU_20 Sada: Digitální fotografie Téma: DVD promítání a tisk fotografií Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 3. ročník osmiletého gymnázia, třída 3.A Využití: Prezentace

Více

Školní rok 2013/2014 2. číslo Reklama

Školní rok 2013/2014 2. číslo Reklama Školní rok 2013/2014 2. číslo Reklama Toto číslo časopisu je věnováno reklamám, protože reklamy nás doprovázejí téměř všude a to například v televizi, v časopisech, nebo na internetu. Reklamy jsou velice

Více

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ SEMESTRÁLNÍ PRÁCE MATEMATICKÁ STATISTIKA SROVNÁNÍ TELEVIZNÍHO, INTERNETOVÉHO, ROZHLASOVÉHO A NOVINOVÉHO ZPRAVODAJSTVÍ Petr Stoklásek, Lukáš Novák 2012

Více

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA

DOTAZNÍK PRO KLIENTY SOCIÁLNÍCH SLUŽEB ČESKÁ ZPRÁVA Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Česká 1175/II., 377 01 Jindřichův Hradec, IČO 750 111 91, ČSOB 220196017/0300 SOCIÁLNÍ SLUŽBY ČESKÁ Česká 1175/II., 377 01 Jindřichův Hradec, Česká republika

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření

Vyhodnocení dotazníkového šetření Vyhodnocení dotazníkového šetření V měsíci březnu roku 2012 bylo provedeno oddělením sociálních služeb, odboru sociálních věcí Úřadu městského obvodu Slezská Ostrava dotazníkové šetření zjišťující spokojenost

Více

Udělá to, proč přišel/najde co hledal? Navštivte nás na adrese

Udělá to, proč přišel/najde co hledal? Navštivte nás na adrese 3 DARY KVALITATIVNÍHO UX TESTOVÁNÍ Chcete mít jistotu, že aplikace nebo web, který předložíte svým klientům, bude prvotřídní? Svěřte se do rukou odborníků na UX testování! Využití UX je plně v souladu

Více

Vítejte v SocialSprinters Academy

Vítejte v SocialSprinters Academy Vítejte v SocialSprinters Academy Jsem velmi rád, že s Vámi mohu sdílet své zkušenosti. V tomto pracovní sešitu si zrekapitulujeme 7 kroků, které když uděláte, budete schopni vašeho zákazníka dokonale

Více

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10 ,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_32_INOVACE_Inf.Ma.10 INFORMATIKA 7. ročník Microsoft POWER POINT 2010 Ing. Miroslava Maříková PŘÍPRAVA Předmět: Informatika Stupeň vzdělávání: druhý stupeň /7.roč./

Více

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní. Prezentace. Personální kompetence 2. přednáška 1/14

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní. Prezentace. Personální kompetence 2. přednáška 1/14 Prezentace Personální kompetence 2. přednáška 1/14 Prezentovat můžeme: hmotné věci - výrobky, zboží sebe sama nebo jinou osobu nehmotné věci - myšlenky, vědecké teorie, řešení projektu. Prezentace má různou

Více

Existuje celá řada volně dostupných nástrojů, které jsou pro účel projektu vhodné, např.

Existuje celá řada volně dostupných nástrojů, které jsou pro účel projektu vhodné, např. TNPW1 PRŮVODCE SEMESTRÁLNÍM PROJEKTEM Jaké téma je vhodné zpracovat? Téměř jakékoli téma se hodí ke zpracování, jehož výstupem jsou webové stránky. Je vhodné začít u témat, která jsou nám blízká. Určitě

Více

Návod k použití aplikace Reliview

Návod k použití aplikace Reliview Návod k použití aplikace Reliview 1. Představení funkcí aplikace Tato aplikace je určena k připojení mobilních telefonů Android a Iphone na kamery a rekordéry Relicam. 1. Zajišťuje příjem obrazu z kamer

Více

Vyhodnocení dotazníků spokojenosti se stravováním ve školní jídelně Základní školy Klenovice na Hané, okres Prostějov, příspěvková organizace

Vyhodnocení dotazníků spokojenosti se stravováním ve školní jídelně Základní školy Klenovice na Hané, okres Prostějov, příspěvková organizace Vyhodnocení dotazníků spokojenosti se stravováním ve školní jídelně Základní školy Klenovice na Hané, okres Prostějov, příspěvková organizace Č. Znění otázky Určitě Spíše Spíše 1. Jste spokojen/a se současnou

Více

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1. Ročník: 1. ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI výslovností, a reaguje na ně verbálně i neverbálně - zopakuje a použije slova a slovní spojení, se kterými se v průběhu výuky setkal - rozumí obsahu jednoduchého krátkého mluveného

Více

Základní pravidla pro tvorbu prezentací

Základní pravidla pro tvorbu prezentací Základní pravidla pro tvorbu prezentací (pro potřeby GJO zpracoval Lukáš Kačer) Název prezentace krátký věcný výstižný Rozsah prezentace kratší prezentace méně znamená více přiměřenost názornost přehlednost

Více

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ

DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ DOTAZNÍK PRO PODPOŘENÉ OSOBY V PROJEKTECH OPZ 2. ČÁST ÚDAJE PŘI VÝSTUPU Z PROJEKTU Tento dotazník slouží ke zjištění přínosů účasti v projektech financovaných z Operačního programu Zaměstnanost, které

Více

9_AB_tabulky. Jak odhaduješ časovou náročnost absolventské práce? týden až dva týdny asi měsíc více jak měsíc

9_AB_tabulky. Jak odhaduješ časovou náročnost absolventské práce? týden až dva týdny asi měsíc více jak měsíc 9_AB_tabulky 9.A a 9.B 214 2 Jak odhaduješ časovou náročnost absolventské práce? týden až dva týdny asi měsíc více jak měsíc Mají AP význam pro rozvoj žáka 9. třídy? ano nevím ne Uvítal jsi, žes mohl na

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti rodičů se službami v MŠ Hluk (květen 2015)

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti rodičů se službami v MŠ Hluk (květen 2015) Vyhodnocení dotazníku spokojenosti rodičů se službami v MŠ Hluk (květen 2015) V březnu letošního roku byl v Mateřské škole Hluk iniciován Městským úřadem Hluk dotazník, jehož cílem bylo zjistit potřeby

Více

Kapitola 1 15. Kapitola 2 29

Kapitola 1 15. Kapitola 2 29 Obsah Kapitola 1 15 Jak dostat obrázky do Lightroomu Postup importu zařídit, aby se Lightroom automaticky spustil při vložení paměťové karty? 16 maximálně urychlit zobrazení miniatur? 17 při importu přidat

Více

Pro koho děláme web. Adam Fendrych, Dobrý web

Pro koho děláme web. Adam Fendrych, Dobrý web Pro koho děláme web Adam Fendrych, Dobrý web Představení Adam Fendrych» Konzultant projektu Dobrý web» E-mail: adam.fendrych@dobryweb.cz» Telefon: 776 191 341 datum 26.3.2010 snímek 2 Pro koho děláme web?

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona V/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice

Více

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017 Bylo to super! Skvělá lektorka, skvělé aktivity. Doporučuji. Velmi se mi líbily obě etické dílny. Přidala bych tam ještě nějaké hry. Paní Dana byla velmi sympatická a legrační. Nejvíce mě zaujaly Předsudky.

Více

MS PowerPoint 2010. Každá prezentace by se měla skládat ze tří klíčových částí: 1. Obsah

MS PowerPoint 2010. Každá prezentace by se měla skládat ze tří klíčových částí: 1. Obsah MS PowerPoint 2010 PowerPoint je vcelku jednoduchá aplikace na tvorbu prezentací, v které lze použít mnoho postupů z Wordu - formátování textu je téměř identické, PowerPoint ale nabízí uživatelsky příjemnější

Více

Výběr kandidátů na finanční pozice z pohledu personalistů

Výběr kandidátů na finanční pozice z pohledu personalistů Výběr kandidátů na finanční pozice z pohledu personalistů Vytvořil Distribuce dokumentu Datum Česká asociace pro finanční řízení Elektronicky na členy asociace a vybrané personalisty 1. 8. 2013 30. 8.

Více

Mezinárodní šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS 2013

Mezinárodní šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS 2013 Mezinárodní šetření počítačové a informační gramotnosti ICILS 2013 Česká verze náhledu obrazovek uvolněného testového modulu Sportovní kroužek Úvod V tomto materiálu je nejprve popsáno pojetí testových

Více

1. Video vládne internetu

1. Video vládne internetu 1. Video vládne internetu V roce 2019 bude video představovat 80 % provozu internetu. Minimálně 1 týdně sleduje video 78 % lidí. Sdílí, nebo přeposílá video 88 % zákazníků. Měsíčně navštíví český YouTube

Více

Vyhodnocení dotazníku a závěry:

Vyhodnocení dotazníku a závěry: DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ: KARIÉRNÍ PORADENSTVÍ NA GYMNÁZIU A SOŠ RÁJEC-JESTŘEBÍ. V průběhu ledna 2010 proto proběhlo dotazníkové šetření za účelem zmapování vnímání kariérního poradenství studenty maturitních

Více

Přepínání zobrazení Použijte zobrazení kalendáře, které nejlépe vyhovuje vašemu pracovnímu postupu. Přepínejte tak často, jak chcete.

Přepínání zobrazení Použijte zobrazení kalendáře, které nejlépe vyhovuje vašemu pracovnímu postupu. Přepínejte tak často, jak chcete. Kalendář Úvodní příručka Naplánování schůzky v Lyncu Setkejte se tváří v tvář a ušetřete si cestu díky online schůzce v Lyncu 2013. Přepínání zobrazení Použijte zobrazení kalendáře, které nejlépe vyhovuje

Více

Strategie rozvoje obce Žatčany

Strategie rozvoje obce Žatčany Vyhodnocení názorů obyvatel obce Strategie rozvoje obce Žatčany Ve dnech 1. 10. dubna 2011 proběhlo dotazníkové šetření názorů obyvatel na rozvoj obce. Výsledky šetření jsou důležitým podkladem pro formulaci

Více

1. Informovanost o akci (1 - nejlepší, 5 - nejhorší)

1. Informovanost o akci (1 - nejlepší, 5 - nejhorší) Vyhodnocení organizace MČR STT 2017 Diváků jsme se zeptali na prostředí, na informovanost, na program, tanečníků na zázemí, prostředí, hudební doprovod a další záležitosti. Hodnocení jednotlivých oblastí

Více

Výzkum spokojenosti klientů s Městským úřadem Velké Meziříčí

Výzkum spokojenosti klientů s Městským úřadem Velké Meziříčí 1 Výzkum spokojenosti klientů s Městským úřadem Velké Meziříčí (Valná hromada Mikroregionu Velkomeziříčsko Bítešsko) Velké Meziříčí listopad a prosinec 2011 2 Projekt: Posilování institucionální kapacity

Více

Renáta Bednárová, Petr Sládek. Pedagogická fakulta MU Brno, Univerzita obrany Brno

Renáta Bednárová, Petr Sládek. Pedagogická fakulta MU Brno, Univerzita obrany Brno Renáta Bednárová, Petr Sládek Pedagogická fakulta MU Brno, Univerzita obrany Brno Cíle Úvod Cíle projektu Charakteristika e-kurzu Několik poznámek k pedagogickému šetření Využití e-kurzu v praxi Možnosti

Více

Výstupní hodnocení projektu pracovníků OU a PrŠ. Podpora studia pomocí E-learngových aplikací CZ. 1.07/1.2.03/02.0017

Výstupní hodnocení projektu pracovníků OU a PrŠ. Podpora studia pomocí E-learngových aplikací CZ. 1.07/1.2.03/02.0017 Výstupní hodnocení projektu pracovníků OU a PrŠ Podpora studia pomocí E-learngových aplikací CZ. 1.07/1.2.03/02.0017 Obsah 1 Úvod... 3 2 Anketa... 4 2.1 Průběh ankety... 4 2.1.1 Příprava anketních otázek

Více

Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline

Projekt Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Projekt Brána do vesmíru Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Proč a jak prezentovat výsledky své práce? Libor Lenža, Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Motto Je potřeba sebe sama

Více

Testování Set-top boxu Motorola VIP 1003. 1. Úvod. 1.1. Popis přístroju

Testování Set-top boxu Motorola VIP 1003. 1. Úvod. 1.1. Popis přístroju Eldar Gabidullin Testování Set-top boxu Motorola VIP 1003 1. Úvod Semestrální projekt se bude zabývat testováním přistroje Set-top box Motorola VIP 1003. Set-top box umožnuje přijímat televizní vysílání

Více

12. 9. 2007 Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová (kvarta) Daniel Jančařík (prima) Filip Mašek

12. 9. 2007 Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová (kvarta) Daniel Jančařík (prima) Filip Mašek Soukromé reálné gymnázium Přírodní škola, o.p.s. Upgrade internetových stránek www.ceska-kanada.info 12. 9. 2007 Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová

Více

Naučte se víc... Microsoft Office PowerPoint 2007 PŘÍKLADY

Naučte se víc... Microsoft Office PowerPoint 2007 PŘÍKLADY Naučte se víc... Microsoft Office PowerPoint 2007 PŘÍKLADY Autor: Lukáš Polák Příklady MS PowerPoint 2007 Tato publikace vznikla za přispění společnosti Microsoft ČR v rámci iniciativy Microsoft Partneři

Více