VLASTIVEDA Charakteristika predmetu Ciele predmetu

Transkript

1 VLASTIVEDA Charakteristika predmetu Vlastiveda je predmet, ktorý zaha oblas vzdelania venovanú poznávaniu svojej vlasti, svojho kraja, regiónu a samotnej obci. Vlastivedné motivané poznávanie zaína už v detstve, priestor okolo dieaa je plný zaujímavých vecí a potrebujú na ne odpove. Vlastiveda na 1.stupni ZŠ je obsahovo naplnená emotívnym (dobrodružným) poznávaním, pozorovaním a hodnotením javov a celkovo dojmov z rodnej krajiny (okolie školy a bydliska). S tým súvisí aj poznanie seba samého, svojho miesta v rodine a v komunite, i už školy alebo partie kamarátov. Poznanie svojej krajiny v asových premenách jednotlivých roných období s dôrazom na starostlivos o bezpenos a zdravie vytvára predpoklady pre vnímanie vzájomného vzahu loveka a prírody. lovek aj príroda sa mení v ase a práve preto vnímanie svojej obce, regiónu ale aj celej republiky musí by spojené s poznaním histórie. Vlastiveda by ma la by innostným obsahom. Odporúame aj vychádzky s vlastivedným námetom (ktorá má motivaný charakter pre vyuovanie vlastivedy ale tieto vychádzky alebo výlety sú nároné z hadiska bezpenosti. Ideálne je prepojenie vychádzok s prírodovedným, kultúrnym, historickým prepojením Vlastiveda (Objavujeme Slovensko) je rozdelená na dve veké asti, a to Príroda Slovenska a Slovensko v minulosti a dnes. V asti Príroda Slovenska je základom spoznanie vybratých prírodných krás (napr. pohoria, jaskyne) najmä prostredníctvom povestí, rozprávaní na základe obrázkov a i. Slovensko v minulosti a dnes sú príbehy historického rázu. Zakladá sa na spoznaní významných udalostí v histórii Slovákov, o ich zaradení v správnom asovom slede. (Cestujeme po Slovensku) žiaci spoznajú najvýznamnejšie a najatraktívnejšie prvky, asti regiónov. Realizácia je prostredníctvom výletov, jeden výlet po Slovensku je zameraný na jeden vybratý región. Dôraz je na práci s príbehmi a obrázkami, každý z nich znázoruje jeden významný prvok regiónu a na ítaní zjednodušenej mapy Ciele predmetu Prostredníctvom príbehov, rozprávok, piesní, rozprávaní, pozorovaní, skúmaní, žiaci získavajú vzah k rodnému kraju kraju, v ktorom žijú. Vo vyuovaní vlastivedy v 2. roníku je cieom, aby žiaci vedeli rozpráva o svojom rodnom kraji (krajine svojho okolia). Pomenova jeho jednotlivé prvky asti. Primerane veku odlíši vzahy, väzby (prírodného a spoloenského rázu) v krajine svojho okolia, vo svojej obci, doma i v škole. Pri každej vhodnej téme majú žiaci použi poznatky zo svojich pozorovaní a skúseností. Žiaci majú dokáza pomenova a odlíši, o vytvorila príroda a o lovek. Rozpráva o premenách prírody poas roka. Vyhada v kalendári významné dni. Orientova sa v rodnom kraji pomocou svetových strán a významných objektov. Veku primerane charakterizova svoju obec. Po objavnom spoznaní rodného kraja sa žiaci pútavou formou oboznámia so zaujímavými asami Slovenska. Žiaci majú pomocou obrázkov opísa pojmy, krajinu, pamiatky, ktoré už nie sú z ich bezprostredného okolia. Ukáza na obrázkovej mape (prispôsobenej obsahu vlastivedy v 3. roníku) vybraté pohoria, jaskyne, rieky, mestá a i. Opísa ich pomocou obrázkov pokúsi sa odlíši ich už na pohad významné znaky. Strune poveda obsah povesti na vybratú tému. Porozpráva o významných historických udalostiach. Výuba vlastivedy v 4. roníku sa zameriava na zážitkové spoznávanie astí Slovenska. Pre žiakov je pri tom dôležité vedie íta mapu a rozpráva o obrázkoch, fotkách. Dozvedie sa pútavé skutonosti o rôznych astiach Slovenska. Porovnáva jednotlivé oblasti s rodným krajom.

2 Poznámka: témy nie je nutné prebera v postupnosti ako sú uvedené v uebnej osnove. Je potrebné prispôsobi sa aktuálnym situácia, napríklad stalo sa nieo významné na Slovensku, udalos a preto je potrebné sa venova tejto téme, pretože žiaci sami prinášajú do školy vea otázok a chcú na ne odpovede. Kompetencie Uebný predmet vedie žiakov k rozvíjaniu: komunikatívnej kompetencie tým, že umožuje prezentáciu slovnú alebo písomnú navštívenej oblasti na Slovensku alebo interpretácii preítanej alebo vypoutej povesti, piesne, básne viažucej sa k regiónu alebo ku Slovensku, Uivo o Slovensku rozvíja aj itateskú gramotnos tým, že jednak žiaci majú možnos interpretova umelecké texty z literatúry alebo odborného textu ale taktiež majú možnos rozvíja si schopnos opisu obrázkov, diagramov, kresieb apod. alšou dôležitou kompetenciou rozvíjanie kultúrnej kompetencie, pretože personálnej a interpersonálnej, pretože uebný predmet dáva predpoklad ypre tvorbu projektov a tímovej práce Obsah vzdelávania vlastivedy Hlavné témy: Môj rodný kraj kraj, kde žijem Škola a jej okolie. Moja trieda. Obec, v ktorej žijem. Spoznávanie, opis, charakteristika a rozprávanie o rodnom kraji, o kraji v ktorom žiaci žijú. Premeny prírody rodného kraja poas roka. Príroda, udia, kultúra, doprava, pamätihodnosti a zaujímavosti z okolia. Hodnota práce a peazí. Starostlivos o svoje prostredie Nárt cesty do školy. Objavujeme Slovensko Objavovanie a spoznávanie prírodných krás a zaujímavostí Slovenska. Naše starobylé a svetoznáme pamiatky a ich krása. Krátka cesta do minulosti, spoznávanie sveta našich predkov. Cestujeme po Slovensku Oboznámenie sa s asami Slovenska formou výletu. Vyzdvihnú a odlíšia sa vlastivedné osobitosti každého územia. Spoznávanie našej vlasti prostredníctvom povestí, rozprávok a hier (aj s využitím mapy). Rozdelenie obsahu do roníkov v základnej škole 2. roník Môj rodný kraj kraj, kde žijem Škola a jej okolie. Moja trieda. Zaíname s vlastivedou. Prvá vlastivedná vychádzka Objavujeme premeny okolo nás o vytvorila príroda a o lovek. ím je zaujímavý kalendárny rok a ím školský rok Cesta do školy a domov Poznávanie cesty do školy Môj tie smeruje na sever (svetové strany). Okolie školy a bydliska (orientácia v okolí). Nakreslím si cestu do školy povrch, lesy, lúky, polia, záhrady a parky okolia.o rastie v našom okolí). rieka, potok. Pozorujeme oblohu (pranostiky, poasie a predpove poasia). Pozorujeme oblohu (slnko, Mesiac a hviezdy sú na oblohe). Ako sa staráme o naše okolie (a o životné prostredie)..

3 o a ako sa deje v našom okolí Kalendár jese, zima, jar, leto Moje mesto alebo moja dedinka (miesto, kde žijem). udia v mojom okolí (aj o úcte k starším obyvateom). Pripomíname si našich predkov. ím sa pýši naša obec (príbehy o rodákoch, pamätné miesta, sochy a i.) história, povesti, piesne, šport a kultúra) Kam vola o pomoc a kto nám pomáha (tiesové linky). Zvyky a tradície Vianoný as (Aké sú tajomstvá Vianoc, Silvestra, Nového roka a Troch kráov). Tešíme sa na prázdniny. o sa mi v našom kraji najviac pái 3. roník Objavujeme Slovensko - Slovensko moja vlas Príbehy Slovenska na obrázkoch Slovensko na mape a obrázkoch, internete, knihách, rozprávkach, CD, DVD Za tajomstvami prírody Slovenska Kde sa nachádza Slovensko? Povesami opradené pohoria (Tatry, Nízke Tatry, Pieniny, Malá Fatra). Naše rieky. jaskyne Slovenska plné záhad. (Demänovské j., Domica). Lesy. o ukrývajú?. Drahokam Slovenska Naše starobylé pamiatky a ich krása Povesti z vekých a starých miest Slovenska. Svetoznáme pamiatky Slovenska (UNESCO). Slávne hrady, zámky a povesti o nich Cestujeme v ase Slovensko v minulosti a dnes 1. roník Cestujeme po Slovensku Výlety po Slovensku (úvod ) o potrebujeme na výlete? o všetko budeme cestou vidie? Ako budeme cestova? o je treba pozorova pri ceste po Slovensku Výlety po západnom Slovensku Bratislava. Návšteva Bratislavského hradu,. Záhorie. Treniansky hrad a studa lásky. Bojnický zámok a zoo. Plavba hore Dunajom. Nitriansky hrad a jeho príbeh. Trnava slovenský Rím Výlety po strednom Slovensku Plavba hore Váhom. Drotárske múzeum. Tajomný Oravský hrad a priehrada. Vlkolínec a Vrátna dolina svetoznáme kúty Slovenska. Roztancovaná Východná. Horehronie kráovstvo chránené hradmi. Zvolenský zámok. Dobrodružstvá pod Poanou. Kúpeme sa v Sklených Tepliciach. Naše zlaté hory Kremnické vrchy. Naše strieborné hory Štiavnické vrchy. Kamenný vodopád. Kráovstvo medvea Slovenské rudohorie Výlety po východnom Slovensku Od Tatier po Vihorlat. Maliké vehory Tatry. Plavíme sa plou po Dunajci Pieniny. So nad zlato Prešov. Spišský hrad a jeho sláva. Naše jaskyne Rožava a okolie. Najkrajší kostol Slovenska Košice. Ako strieka gejzír Nad mapou Slovenska o sme sa nauili, o sa nám najviac páilo. Kam zavedieme priatea zo zahraniia. Projekt

4 Téma Obsahový štandard Výkonový štandard Cesta do školy a domov Svetové strany, orientácia uri smer na sever poda Môj tie smeruje na sever poda svetových strán poludajšieho tiea, uri (svetové strany). Okolie školy svetové strany v krajine a bydliska (orientácia v okolí). a významných objektov Poznávanie cesty do školy v miestnej krajine Príroda Prvky okolia, ktoré vytvorila príroda a ktoré lovek as Kalendárny rok, mesiace, sviatoné dni pomenova v okolitej krajine, o vytvorila príroda a o lovek odlíši prírodné prvky od tých vyrobených lovekom vymenova mesiace v roku a uri kedy ktorý mesiac sa zaína jar, leto, jese, zima, Orientácia v mape a pláne mesta Cesta, plán, nákres mapa, symboly na mape, mapové znaky opísa (alebo porozpráva vlastnými slovami) cestu do školy alebo zo školy domov a vymenova Slovensko porovna rôzne obrázky znázorujúce územie Slovenska a mapu- ukáza na mape a odlíši, tri znaky: rieky modrá farba, pohoria hnedá farba a nížiny zelená farba, zapamäta polohu Slovenska na svetadiele (Slovensko leží v Európe), ukáza na mape pohoria Tatry, Nízke Tatry, Pieniny a Malú Fatru, opísa poda obrázkov pohorie (hornatú krajinu, vrchy, doliny) a vymenova vybraté innosti loveka v pohoriach, poveda strune obsah povesti o vybratom pohorí Zmeny prírody Zmeny prírody charakterizova zmeny v prírode cez jese a použi pri tom vlastné pozorovania i skúsenosti (zmeny v prírode, džka da obec Obec poveda názov svojej obce (i presnú adresu) aopísa ju opísa svoju obec (napr. aké domy, ulice ktoré pozná aj vymenova, blízka rieka, park a i.), opísa spôsob života obyvateov obce Tradície Sviatoné dni, tradície, vymenova známe sviatoné dni na rozhraní kalendárnych rokov (Vianoce, Silvester, Nový rok, Traja králi), opísa, aké innosti sa k nim viažu v ich rodine, v ich obci

5 Mestá Bratislava, Košice vymenova a ukáza na mape naše dve najväšie mestá (Bratislava a Košice Hrady a zámky Hrady a zámky, poves ukáza na mape vybraté hrady a zámky, poveda strune obsah povesti o vybratom hrade i zámku Slovensko v minulosti Pozna históriu Slovenska opísa významné asti Slovenska, vymenova ich dominantné vlastivedné osobitosti,, rozpráva vlastnými slovami obsah povesti, priradi piesne, básne, povesti, rozprávky