Testovanie Výsledky celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka ZŠ 2014/2015

Transkript

1 Testovanie Výsledky celoslovenského testovania žiakov 9. ročníka ZŠ 2014/2015

2 Testovanie Riadny termín 15. apríl 2015 Náhradný termín 21. apríl 2015

3 Administrované testy Test z matematiky Test zo slovenského jazyka a literatúry Test z maďarského jazyka a literatúry Test zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry Test z ukrajinského jazyka a literatúry

4 Testovanie Školy Spolu zapojených ZŠ, z toho: s vyučovacím jazykom slovenským, 125 s vyučovacím jazykom maďarským, 12 s vyučovacím jazykom slovenským a maďarským, 2 s vyučovacím jazykom ukrajinským.

5 Testovanie Žiaci Spolu testovaných žiakov, z toho: s vyučovacím jazykom slovenským, s vyučovacím jazykom maďarským, 17 s vyučovacím jazykom ukrajinským.

6 Testovanie Žiaci so zdravotným znevýhodnením Testovania sa zúčastnilo: intaktných žiakov, žiakov so zdravotným znevýhodnením. 93,2 % intaktní žiaci 6,8 % žiaci so ZZ

7 E-TESTOVANIE Spolu 111 zapojených ZŠ, z toho: 105 s vyučovacím jazykom slovenským, 6 s vyučovacím jazykom maďarským. Spolu testovaných žiakov, z toho: s vyučovacím jazykom slovenským, 137 s vyučovacím jazykom maďarským.

8 TESTOVANIE Počet žiakov Test z matematiky žiakov ( PF EF) Test zo slovenského jazyka a literatúry žiakov ( PF EF) Test z maďarského jazyka a literatúry žiakov (2 548 PF EF) Test zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry žiakov (2 548 PF EF) PF papierová forma EF elektronická forma

9 Matematika obsahové zameranie testu 20 % 30 % 25 % 25 % Čísla, premenná, počtové výkony s číslami Vzťahy, funkcie, tabuľky, diagramy Geometria a meranie Kombinatorika, pravdepodobnosť, štatistika + logika, dôvodenie, dôkazy

10 Matematika Počet testovaných žiakov: Priemerná úspešnosť: 52,7 %

11 Priemerná úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa kontextu ,9 49,7 56,9 54, Matematický kontext Reálny kontext chlapci dievčatá

12 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa známky Známka N N v % , , , , ,3 spolu * 100, počet žiakov, ktorí uviedli známku z MAT ,1 63,1 44,2 27,5 19, Známka z matematiky Korelačný koeficient r = 0,719 naznačuje silný vzťah medzi dosiahnutou úspešnosťou a známkou.

13 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa kraja Rozdiely medzi výsledkom žiakov podľa kraja neboli vecne významné ,1 52,5 55,7 50,8 54,1 48,6 53,7 50,4 0 BA TT TN NR ZA BB PO KE Kraj Rozdiely medzi výsledkom žiakov z jednotlivých krajov oproti národnému priemeru neboli vecne významné.

14 Uspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa zriaďovateľa 100 Zriaďovateľ N N v % Štátne školy , Súkromné školy 295 0,7 Cirkevné školy ,3 Spolu ,5 55,5 56,3 Štátne školy Súkromné školy Zriaďovateľ Cirkevné školy Rozdiely medzi výsledkom žiakov podľa zriaďovateľa oproti národnému priemeru neboli vecne významné.

15 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa pohlavia 100 Pohlavie N N v % chlapci , dievčatá , ,4 51,9 Spolu chlapci Pohlavie dievčatá Rozdiely medzi pohlaviami neboli vecne významné.

16 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa vyučovacieho jazyka 60 Vyučovací jazyk N N v % slovenský ,5 maďarský ,5 Spolu ,1 46,4 0 slovenský maďarský Vyučovací jazyk Výsledok horší ako národný priemer dosiahli žiaci s vyučujúcim jazykom maďarským (rozdiel bol mierne vecne významný). Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa vyučovacieho jazyka neboli vecne významné.

17 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa typu sídla 100 Typ sídla N N v % vidiecke , mestské ,3 Spolu ,0 54,9 0 Vidiecke školy Typ sídla Mestské školy Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.

18 Uspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa veľkosti sídla Veľkosť sídla N N v % do obyv , obyv , obyv. nad obyv. (BA,KE) , ,3 spolu , ,8 50,5 56,2 57,2 do 3000 obyv obyv obyv. veľkosť sídla nad obyv. (BA,KE) Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa veľkosti sídla oproti národnému priemeru neboli vecne významné. Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa veľkosti sídla neboli vecne významné.

19 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa počtu žiakov 9. ročníka Počet žiakov v 9. roč. ZŠ N N v % do , , , , ,7 50,4 54,8 55,3 58,3 82 a viac ,3 20 spolu ,0 0 do a viac Počet žiakov 9. ročníka ZŠ Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa počtu žiakov 9. ročníka neboli vecne významné. Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa počtu žiakov 9. ročníka oproti národnému priemeru neboli vecne významné.

20 Úspešnosť v % Matematika úspešnosť podľa sociálneho prostredia Sociálne prostredie N N v % bez znevýhodnenia ,2 so znevýhodnením ,8 spolu Rozdiely podľa sociálneho prostredia neboli vecne významné. Žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia dosiahli výsledok horší ako národný priemer na úrovni strednej vecnej významnosti ,5 41,9 0 bez znevýhodnenia so znevýhodnením Sociálne prostredie

21 Matematika úspešnosť podľa okresov Výsledok horší ako národný priemer na úrovni: silnej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Rimavská Sobota a Rožňava, strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Gelnica, Poltár, Veľký Krtíš, Trebišov, Medzilaborce, Lučenec, Banská Štiavnica, Košice okolie.

22 Matematika úspešnosť podľa okresov Výsledok lepší ako národný priemer na úrovni strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresu Bratislava I. Výsledok lepší ako národný priemer na úrovni silnej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresu Stropkov. Rozdiel medzi výsledkom žiakov z okresu Rimavská Sobota a Stropkov bol 31,9 %.

23 Matematika úspešnosť škôl v okresoch RS a SP

24 Úspešnosť žiakov v MAT a SJL podľa okresov

25 Slovenský jazyk a literatúra obsahové zameranie testu 33,3 % 37,5 % 29,2 % Jazyková zložka Literárna zložka Čítanie s porozumením

26 Slovenský jazyk a literatúra Počet testovaných žiakov: Priemerná úspešnosť: 62,6 %

27 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa pohlavia 100 Pohlavie N N v % chlapci ,6 dievčatá , ,8 65,5 Spolu chlapci Pohlavie dievčatá Rozdiely podľa pohlavia neboli vecne významné.

28 Slovenský jazyk a literatúra výsledky žiakov Zložky úspešnosť Jazyk a komunikácia 56,4 % Literatúra 61,4 % Čítanie s porozumením 70,6 % Úlohy zamerané na čítanie s porozumením. Pohlavie počet úspešnosť chlapci ,7 % dievčatá ,5 %

29 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa známky známka N N v % , , , , ,8 spolu * 100, počet žiakov, ktorí uviedli známku zo SJL ,2 69,3 56,1 44,1 36, Známka zo slovenského jazyka a literatúry Korelačný koeficient r = 0,659 naznačuje silný vzťah medzi dosiahnutou úspešnosťou a známkou.

30 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa kraja Rozdiely medzi výsledkom žiakov podľa kraja neboli vecne významné ,1 62,9 63,7 62,0 62,9 60,1 63,4 61, BA TT TN NR ZA BB PO KE Kraj Rozdiely medzi výsledkom žiakov z jednotlivých krajov oproti národnému priemeru neboli vecne významné.

31 Uspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa zriaďovateľa 100 Zriaďovateľ N N v % Štátne školy , Súkromné školy 295 0,8 Cirkevné školy ,3 Spolu ,4 63,6 66,4 Štátne školy Súkromné školy Cirkevné školy Zriaďovateľ Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.

32 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa veľkosti sídla Veľkosť sídla N N v % do obyv , obyv , obyv ,5 nad obyv. (BA, KE) ,8 Spolu ,0 Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa veľkosti sídla oproti národnému priemeru neboli vecne významné. Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa veľkosti sídla neboli vecne významné ,2 61,0 64,9 64, do obyv obyv. Veľkosť sídla obyv. nad obyv. (BA,KE)

33 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa počtu žiakov 9. ročníka Počet žiakov V 9. roč. ZŠ N N% 100 do , , , ,3 82 a viac , ,2 61,4 63,7 64,0 65,9 Spolu ,0 0 do a viac Počet žiakov 9. ročníka ZŠ Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa veľkosti 9. ročníka neboli vecne významné. Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa veľkosti 9. ročníka oproti národnému priemeru neboli vecne významné.

34 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa typu sídla 100 Typ sídla N N v % vidiecke ,7 mestské ,3 Spolu ,1 64,0 0 Vidiecke školy Mestské školy Typ sídla Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.

35 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa sociálneho prostredia Sociálne prostredie N N v % bez znevýhodnenia ,4 so znevýhodnením ,6 Spolu Rozdiely podľa prostredia neboli vecne významné. Žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia dosiahli výsledok horší ako národný priemer na úrovni strednej vecnej významnosti ,0 56,3 0 bez znevýhodnenia so znevýhodnením Sociálne prostredie

36 Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa okresov Výsledok horší ako národný priemer na úrovni: silnej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Gelnica a Revúca, strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Rožňava, Poltár, Rimavská Sobota, Veľký Krtíš, Trebišov, Banská Štiavnica.

37 Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť podľa okresov Výsledok lepší ako národný priemer na úrovni strednej vecnej významnosti dosiahli žiaci z okresov Stropkov, Sobrance, Snina, Bratislava I. Rozdiel medzi výsledkom žiakov z okresu Gelnica a Stropkov bol 21,4 %.

38 Slovenský jazyk a literatúra úspešnosť škôl v okresoch SP a GL

39 Maďarský jazyk a literatúra Počet testovaných žiakov: Priemerná úspešnosť: 63,8 %

40 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa kraja Výsledok lepší ako národný priemer dosiahli žiaci: Trnavského kraja (rozdiel bol mierne vecne významný). Výsledok horší ako národný priemer dosiahli žiaci: Košického kraja (rozdiel bol stredne vecne významný). Kraj N N v % Bratislavský 65 2,4 Trnavský ,9 Nitriansky ,2 Banskobystrický ,9 Košický ,6 Spolu ,2 68,8 62,3 59,9 58,1 BA TT NR BB KE Kraj

41 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa zriaďovateľa Rozdiel medzi výsledkom žiakov podľa zriaďovateľa školy nebol vecne významný. Zriaďovateľ N N v % Štátne školy ,4 Cirkevné školy 151 5,6 Spolu ,6 66,5 0 Štátne školy Cirkevné školy Zriaďovateľ Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.

42 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa pohlavia Pohlavie N N v % chlapci , dievčatá , ,1 66,7 Spolu chlapci Pohlavie dievčatá Rozdiely podľa pohlavia neboli vecne významné.

43 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa typu sídla 100 Typ sídla N N v % 80 vidiecke ,7 mestské ,3 Spolu ,6 65,0 Vidiecke školy Mestské školy Typ sídla Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.

44 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa veľkosti sídla Veľkosť sídla N N v % do obyv , obyv , obyv ,6 nad obyv. (BA,KE) 43 1,6 Spolu , ,1 63,2 66,6 74,0 0 do 3000 obyv obyv obyv. Úspešnosť žiakov podľa veľkosti sídla nad obyv. (BA,KE)

45 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa počtu žiakov 9. ročníka Počet žiakov v 9. ročníku ZŠ N N v % do , , , ,9 63,0 62,5 70,0 70, , a viac 92 3,4 Spolu , do a viac Počet žiakov 9. ročníka ZŠ Výsledok lepší ako národný priemer dosiahli žiaci zo skupiny: žiakov (rozdiel bol stredne vecne významný).

46 Úspešnosť v % Maďarský jazyk a literatúra úspešnosť podľa sociálneho prostredia Sociálne prostredie N N v % bez znevýhodnenia ,8 so znevýhodnením ,2 Spolu ,0 Výsledok horší ako národný priemer dosiahli žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia (rozdiel bol stredne vecne významný). Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa sociálne znevýhodneného prostredia neboli vecne významné ,6 56,4 0 bez znevýhodnenia so znevýhodnením Sociálne prostredie

47 Úspešnosť žiakov s VJM v MJL a SJSL

48 Úspešnosť žiakov v MAT a MJL podľa okresov

49 Slovenský jazyk a slovenská literatúra Počet testovaných žiakov: Priemerná úspešnosť: 68,0 %

50 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa kraja Výsledok lepší ako národný priemer dosiahli žiaci: Trnavského kraja (rozdiel bol stredne vecne významný). 100 Kraj N N v % Bratislavský 65 2,4 Trnavský ,9 Nitriansky ,2 Banskobystrický , ,3 74,4 64,0 63,3 65,6 Košický ,6 20 Spolu BA TT NR BB KE Kraj

51 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa zriaďovateľa Rozdiely medzi výsledkom žiakov podľa zriaďovateľa školy neboli vecne významné. 100 Zriaďovateľ N N v % Štátne školy , Cirkevné školy 151 5, ,1 67,0 Spolu Štátne školy Cirkevné školy Zriaďovateľ Rozdiely podľa zriaďovateľa neboli vecne významné.

52 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa pohlavia 100 Pohlavie N N v % chlapci , dievčatá , ,7 71,7 Spolu chlapci Pohlavie dievčatá Rozdiely podľa pohlavia neboli vecne významné.

53 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa typu sídla 100 Typ sídla N N v % 80 vidiecke ,7 mestské ,3 Spolu ,7 71, Vidiecke školy Mestské školy Typ sídla Rozdiely podľa typu sídla neboli vecne významné.

54 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa veľkosti sídla Veľkosť sídla N N v % do ob , ob , ob ,6 nad ob. (BA,KE) 43 1,6 Spolu ,9 67,6 73,8 87,3 0 do 3000 obyv obyv obyv. nad obyv. (BA,KE) Výsledok lepší ako národný priemer dosiahli žiaci zo skupiny: (rozdiel bol mierne vecne významný). Rozdiely medzi výsledkami žiakov z miest do a až obyvateľov boli mierne vecne významné.

55 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa počtu žiakov 9. ročníka Počet žiakov v 9. ročníku ZŠ N N v % 100 do , , , , ,5 65,4 69,6 76,2 71,7 82 a viac 92 3,4 20 Spolu ,0 0 do a viac Počet žiakov 9. ročníka ZŠ Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa počtu žiakov 9. ročníka neboli vecne významné. Výsledok lepší ako národný priemer dosiahli žiaci zo skupiny: žiakov (rozdiel bol stredne vecne významný)

56 Úspešnosť v % Slovenský jazyk a slovenská literatúra úspešnosť podľa sociálneho prostredia Sociálne prostredie N N v % bez znevýhodnenia ,8 so znevýhodnením ,2 Spolu ,0 Výsledok horší ako národný priemer dosiahli žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia (rozdiel bol stredne vecne významný). Rozdiely medzi výsledkami žiakov podľa prostredia neboli vecne významné ,9 60,0 0 bez znevýhodnenia so znevýhodnením Sociálne prostredie

57 Ukrajinský jazyk a literatúra Počet testovaných žiakov: 17 Priemerná úspešnosť: 53,8 %

58 Vzťah medzi nezamestnanosťou v okrese a výsledkom žiakov v MAT a v SJL Vyššia miera nezamestnanosti vo vybranom okrese sa spája s nižšou priemernou úspešnosťou žiakov Testovania 9 daného okresu. Výnimka: Prešovský kraj

59 Vzťah medzi nezamestnanosťou v okrese a výsledkom žiakov v MJL a v SJSL Najvyššia korelácia medzi nezamestnanosťou a úspešnosťou žiakov v T9 je v predmetoch MJL a SJSL, kde úspešnosť žiakov v T9 strmo klesá až po nezamestnanosť % a potom sa drží na rovnakej úrovni.

60 Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac MAT SJL MJL žiakov žiakov 180 žiakov 11,8 % 6,3 % 6,7 %

61 Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac 44,0% 56,0% chlapci dievčatá Pritom rozdelenie žiakov podľa pohlavia v celom súbore bolo 51,6 % chlapcov a 48,4% dievčat.

62 Percentuálny podiel žiakov Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac Celkový podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac 4,0% 3,5% 3,0% 2,5% 2,0% 3,4% 3,4% 3,4% 2,5% 2,8% 2,9% 3,3% 3,8% 1,5% 1,0% 0,5% 0,0% BA/111 TT/143 TN/166 NR/136 ZA/184 BB/132 PO/229 KE/204 Kraj/počet žiakov

63 Percentuálny podiel žiakov Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac s vyučovacím jazykom slovenským 4,5% 4,0% 3,5% 3,0% 2,5% 2,0% 1,5% 1,0% 0,5% 0,0% 3,4% 4,1% 3,0% 3,4% 3,0% 3,3% 2,8% 2,7% BA/108 TT/99 TN/166 NR/131 ZA/184 BB/113 PO/229 KE/203 Kraj/počet žiakov

64 Percentuálny podiel žiakov Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac Podiel žiakov s úspešnosťou 90 % a viac s vyučovacím jazykom maďarským 5,0% 4,5% 4,0% 3,5% 4,6% 5,0% 4,4% 3,0% 2,5% 2,0% 1,5% 1,0% 0,5% 0,5% 0,3% 0,0% BA/3 TT/44 NR/5 BB/19 KE/1 Kraj/počet žiakov

65 Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac Testy Počet žiakov, ktorí písali testy Žiaci s úspešnosťou 90 % a viac Test z matematiky Test zo slovenského jazyka a literatúry Test z matematiky Test z maďarského jazyka a literatúry Test zo slovenského jazyka a slovenskej literatúry Test z matematiky Test zo slovenského jazyka a literatúry Test z ukrajinského jazyka a literatúry Počet Počet v % ,2 % ,7 % ,0 % Celkom ,2 %

66 Priemerná úspešnosť v % Porovnanie T9 & E-T ,6 62,4 66,9 62, ,2 52, MAT SJL PF-T9 E-T9 Celá populácia

67 Priemerná úspešnosť v % Porovnanie T9 & E-T , ,5 69,8 63,8 67, MJL SJSL PF-T9 E-T9 Celá populácia

68 Výsledky škôl v Testovaní sú zverejnené na portáli