Základní škola a mateřská škola Nošovice, příspěvková organizace

Transkript

1 školní rok 2013/2014

2 1. Základní údaje o škole a/ Charakteristika školy b/ Součásti školy c/ Materiální zabezpečení 2. Vzdělávací program školy 3. Údaje o pracovnících školy 4. Údaje o zařazování dětí a žáků 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků a/ Prospěch b/ Chování c/ Integrovaní žáci a výchovné poradenství d/ Projekty 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a/ Zájmová činnost žáků b/ Soutěže a olympiády c/ Mimoškolní aktivity d/ Přehled akcí e/ Činnost školní družiny f/ Spolupráce s rodiči g/ Spolupráce s okolními školami h/ Spolupráce s jinými subjekty 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti 10. Základní údaje o hospodaření školy 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů 12. Údaje o zapojení školy v rámci celoživotního učení 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 15. Závěr výroční zprávy Příloha: Výroční zpráva o činnosti MŠ 2

3 1. Základní údaje o škole Název: Základní škola a mateřská škola Nošovice, příspěvková organizace Sídlo: Nošovice č. 125, Nošovice Právní forma: příspěvková organizace od Ředitel školy: Mgr. Igor Slováček IČO: Kontakt: zs.nosovice@seznam.cz tel., fax.: Zařazení do sítě: Ident. číslo řed.: Součásti školy: základní škola kapacita 100 mateřská škola kapacita 44 školní družina kapacita 30 školní jídelna kapacita 150 Zřizovatel: Obec Nošovice, Nošovice č. 58, IČO Školská rada: od a/ Charakteristika školy Základní škola v Nošovicích je málotřídní škola se třemi třídami, v nichž se učí žáci pěti postupných ročníků. Dne se stala školou s právní subjektivitou, zřizovatelem je Obec Nošovice. Rozhodnutím MŠMT č.j / ze dne byla škola zapsána do školského rejstříku s účinností od s kapacitou 100 žáků. Ve školním roce 2013/14 navštěvovalo základní školu v I. pololetí 39 žáků, a to z Nošovic, Nižních Lhot, Dobré, Hnojníku a Skalice. Třída Ročník Celkem Nošovice N. Lhoty Dobrá Hnojník Skalice I. 1. sam II. 3. spoj spoj III. 2. spoj spoj Ø počet žáků na třídu..13 3

4 b/ Součástí základní školy je mateřská škola, školní družina a školní jídelna. Základní škole byla pro tento školní rok zřizovatelem udělena výjimka z počtu žáků, mateřské škole byla kapacita opětovně stanovena na 44 dětí. Při škole pracovala tříčlenná Školská rada. Pravidelně se scházela a projednávala hlavní dokumenty školy: Školní vzdělávací program včetně dodatků, Plán školy, Školní řád s Pravidly hodnocení a klasifikace, Výroční zprávu a rozpočet školy. Ředitelka školy se pravidelně zúčastňovala všech jednání. V tomto školním roce končí tříleté volební období Školské rady. c/ Materiálně technické vybavení Provoz školy probíhal prvním rokem po rekonstrukci školy, jejímž investorem byla Obec Nošovice. Přestavba byla financována na základě dotace z Operačního programu Životního prostředí včetně spolufinancování ze Státního fondu životního prostředí ČR a Státního rozpočtu ČR na projekt Snížení energetické náročnosti Základní školy v Nošovicích. Během roku se nevyskytly žádné větší nedostatky. Zkušebně byl zahájen provoz topení tepelnými čerpadly. Byly zaznamenány úspory, jak ve spotřebě elektřiny, tak i plynu. 2. Vzdělávací program školy Ve všech ročnících se žáci vyučovali podle vlastního Školního vzdělávacího programu Škola pro život. Celkem bylo odučeno 83 hodin týdně. Pro všechny předměty jednotlivých ročníků zpracovaly vyučující na začátku roku tematické plány, podle nichž bylo učivo probíráno. Od 1. ročníku se žáci povinně vyučovali anglickému jazyku. K byly do Školního vzdělávacího programu zakomponovány dodatky v oblasti Jazyk a jazyková komunikace (Anglický jazyk), Matematika a její aplikace (Finanční gramotnost) a Člověk a jeho svět (Ochrana člověka za běžných rizik a mimořádných událostí a Dopravní výchova). 3. Údaje o pracovnících školy V letošním školním roce pracovalo ve škole celkem 17 zaměstnanců. Z tohoto počtu bylo devět zaměstnanců základní školy: pět pedagogů - úvazek 4,27%, dva správní zaměstnanci - úvazek 1,6% a vychovatelka školní družiny s pracovním úvazkem 0,74%. Ekonomický úsek vedla účetní s pracovním úvazkem 0,4%. Topení je řízeno elektronicky, obsluhu zabezpečovala zaměstnankyně školy. Úvazek jednoho pedagogického pracovníka byl financován z prostředků zřizovatele. Žáci II. třídy 3. a 5. roč. se vyučovali předmětům český jazyk a anglický jazyk samostatně. Všichni vyučující základní školy mají vysokoškolské vzdělání pro I. stupeň a splňují požadovanou kvalifikaci. 4

5 V mateřské škole bylo zapsáno 43 dětí. Vedlo je pět pedagogických zaměstnankyň s úvazkem 3,2% a správní zaměstnankyně s úvazkem 1,0%. Asistentka pedagoga s úvazkem 0,8%. Tři zaměstnankyně splňují požadovanou kvalifikaci pro předškolní vzdělávání, jedna zaměstnankyně se sníženým úvazkem má vysokoškolské vzdělání pro I. stupeň souběžný pracovní poměr v základní škole. Zaměstnankyně se středoškolským vzděláním od příštího školního roku nastoupí na dálkové studium na Střední odbornou školu managmentu a práva do Karviné a potřebné vzdělání pro předškolní výchovu si doplní. Ve školní jídelně byly zaměstnány tři pracovnice s úvazkem 2,25% školní stravování, 0,75% úvazku cizí stravování. Jedna zaměstnankyně vypomáhala jako pomocná síla na dohodu. Věkový průměr pedagogických zaměstnanců základní školy včetně vychovatelky školní družiny byl 42 let, mateřské školy 37 let, výrobní, správní zaměstnanci včetně ekonoma 48 let. Mateřskou dovolenou čerpá jedna zaměstnankyně mateřské školy a rodičovskou dovolenou má zaměstnankyně základní školy. Údržbu celého areálu zajišťovali podle potřeby dva zaměstnanci Obecního úřadu. K ukončila pracovní činnost ředitelka školy a k přešla na jinou mateřskou školu p. učitelka místní MŠ. 4. Údaje o zařazování dětí a žáků Na základě správního řízení a podle ustanovení 46, 165 odst. 2 písm. e/ a 183 odst. 1 zák. č. 561/2004 Sb. /Školský zákon/ a v souladu se zák. 500/2004 Sb. bylo na základě žádostí zákonných zástupců žáků přijato do 1. ročníku 7 žáků: 4 chlapci a 3 dívky. Rozdělení žáků do tříd: I. tř roč. - samostatný - 7 žáků II. tř a 5. roč. - spojený - 7 a 11 žáků III. tř a 4. roč. - spojený - 4 a 10 žáků V průběhu roku došlo ke změnám ve stavu žáků, přičemž se počet nezměnil. Jednomu žákovi 1. ročníku byl udělen dodatečný odklad školní docházky a do 5. ročníku přistoupila ve II. pololetí žákyně z Ostravy. Zápis do 1. ročníku se konal 29. ledna Do 1. ročníku nastoupí v příštím školním roce 13 žáků. Na II. stupeň přejde do spádové školy 11 žáků. 5

6 5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků a/ Prospěch - I. pololetí Tř. Vzděl. Počet Chl/ Cizí j Počet S Prosp Dost. Ne Prosp Abs. Abs. Roč. prog. žáků D A výb. vyzn. prosp. prosp. Ø na ž. I r. ŠVP 7 4 / , ,4 III r. ŠVP 4 2 / ,03 9 2,2 II r. ŠVP 7 5 / , ,1 III r. ŠVP 10 4 / , ,5 II r. ŠVP 10 5 / , ,2 Celkem / , ,1 Prospěch - II. pololetí Tř. Vzděl. Počet Chl/ Cizí j Počet S Prosp Dost. Ne Prosp Abs. Abs. Roč. prog. žáků D A výb. vyzn. prosp. prosp. Ø na ž. I r.. ŠVP 7 4 / , ,3 III r. ŠVP 4 2 / , ,3 II r. ŠVP 7 5 / , ,1 III r. ŠVP 10 4 / , II r. ŠVP 11 5 / , ,3 Celkem / , ,54 6

7 b/chování I. pololetí II. pololetí Pochvaly TU ŘŠ TU ŘŠ 1. roč roč roč roč roč I.pololetí II. pololetí Napomenutí TU důtka TU důtka ŘŠ sníž. stupeň Nap. TU důtka důtka ŘŠ sníž.st. 1. roč roč roč roč roč Výsledky prověrek ředitele školy I. pol. ČJ II. pol. Mat. 3. roč. DI 2 PROV 2,57 2,6 4. roč. 1,9 1,3 5. roč. 1,55 1,9 V I. pololetí dosáhli nejlepší průměr žáci 5. ročníku z českého jazyka, ve II. pololetí žáci 4. ročníku z matematiky. Odpovídá tomu i hodnocení žáků na vysvědčení. Pátým rokem uskutečňujeme srovnávání prospěchu našich žáků se žáky okolních škol podobného typu. Ve srovnávacích testech z ČJ, M a AJ dosáhli žáci všech škol podobných výsledků. Průměrná známka z Českého jazyka je 1,54, z matematiky 1,9 z anglického jazyka 1,45. Během školního roku bylo uskutečněno několik hospitací, pozorování a kontrol zaměřených převážně na vyučovací metody, skupinovou práci, využívání didaktické techniky, individuální přístup, plnění kompetencí a dodržování organizačního řádu a pracovního řádu školy. Pokračovali jsme v sebehodnocení žáků, kterým vedeme děti ke sledování vlastních úspěchů či neúspěchů, větší komunikaci, respektování spolužáků. Žáci mají založeny vlastní portfolia, kde vkládají své práce a hodnotící listy. 7

8 c/ Integrovaní žáci V základní škole byli v tomto roce vedeni dva integrovaní žáci s VPU. Byla jim věnována individuální péče a jedna hodina nápravy týdně. V květnu 2014 přibyl žák 3. ročníku. Na základě doporučení Pedagogicko-psychologické poradny budou dva žáci pokračovat v nápravě i příští rok, žákyně nynějšího 5. ročníku je doporučena k nápravě i na II. stupni. Jedna žákyně 3. ročníku vyžadovala individuální přístup v oblasti sociální. S vývojovou poruchou autismus byla v mateřské škole vedena jedna dívka. Na základě žádosti školy a doporučení Speciálně pedagogického centra byl KÚ schválen od asistent pedagoga. d/ Projekty Po celý rok prolínaly vyučovacím procesem tři projekty. Prostřednictvím projektu Lidové zvyky a tradice se žáci seznamovali s tradicemi a zvyky nejen našich předků, ale i kultur jiných zemí formou vlastních zkušeností, prožitků a činností s nimi spojených. Tradicí na naší škole se stala podzimní oslava svátku Halloween, v prosinci Předvánoční besídka s mikulášskou nadílkou a jarmarkem. Završením roku 2013 byla návštěva skanzenu v Rožnově p. Radhoštěm Vánoce na dědině. V dubnu jsme uspořádali ve škole velikonoční dílny, kde děti se svými rodiči zdobili medové pečivo a velikonoční věnečky. Své výtvory si pak odnesli domů. Poslední dubnový den byl tradičně věnován realizaci projektu Pálení čarodějnic. Ve spolupráci s oběma obecními úřady vystupuje několik žáků naší školy s připraveným program při Vítání občánků. Projekt Zdravá výživa má za úkol vést populaci dětí k zdravému způsobu života, znát obsah, složení a význam všech potravin důležitých pro lidský organismus. Žákům byly denně připravovány svačinky, z toho dvakrát týdně svačina mléčná dotovaná státem. Na škole byl zaveden pitný režim. Pátým rokem jsme zapojeni do celostátního projektu Ovoce do škol, díky kterému dostávali všichni žáci zdarma jednou týdně čerstvé ovoce nebo zeleninu. Ke Dni zdraví byl uspořádán celodenní projekt o správné životosprávě, stravovacích návycích a pohybu. Žáci připravovali pomazánky, ovocné šťávy, chutnali domácí tvaroh, kváskový chléb a učili se správně sestavit jídelníček. V celorepublikové soutěži Hravě žij zdravě získali žáci 5. ročníku 1. místo a byli odměněni věcnými cenami, které jim přijel osobně předat ředitel České potravinářské komory z Prahy. V rámci výuky tělesné výchovy absolvovali žáci všech ročníků plavecký výcvik na 11. ZŠ ve Frýdku. Spolu se školní jídelnou přispěli žáci svými výtvarnými pracemi při příležitosti 50. let trvání školních jídelen Jak se stravovali naši předkové. Ekologický projekt environmentální výchova zahrnuje vše, co souvisí s životním prostředím a péči o něj. Několikátým rokem se zúčastňujeme soutěže ve sběru papíru, plastů a víček, nejlepší sběrači bývají odměněni věcnými cenami. Ke Dni Země jsme zapojili své síly a postarali se o údržbu školní zahrady a prostor kolem pamětních desek, pomníku a chodníků kolem školy. Příznivý ohlas měl ekologický program sdružení Hájenka Putování kapky vody a Podnebí a počasí. Všechny projekty byly písemně zpracovány, doplněny fotografiemi nebo pracemi žáků. Prezentaci uskutečňujeme na panelech ve škole, v místní prodejně a na webových stránkách školy. 8

9 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Prevence sociálně patologických jevů je rozpracována v minimálním preventivním programu, který zpracovává metodik prevence. Hlavní strategie prevence jsou zaměřeny na vzájemné vztahy mezi žáky, pozitivní klima školy a podporu zdravého životního stylu. Škola spolupracuje s PPP ve Frýdku-Místku, SPC v Ostravě, Záchranným systémem Nošovice, aj. Žáci se zúčastnili sportovních aktivit turnaje ve florbalu, vybíjené, sportovní olympiády, apod. Škola nabízí široké spektrum zájmových kroužků. Další akce probíhaly ve spolupráci s Klubem rodičů. Pro rodiče byla uspořádána přednáška s psycholožkou PPP Frýdek-Místek na téma Vzájemná komunikace mezi rodiči a dětmi, Vhodné trávení volného času dětí a Komunikace rodičů s dětmi. Prevenci patologických jevů jsme se věnovali ve vyučovacích hodinách prvouky, přírodovědy a českého jazyka. Problémové situace byly řešeny v třídnických hodinách, formou schránky důvěry nebo individuálními pohovory s žáky. Ve školním roce 2013/2014 nebyly řešeny žádné přestupky proti školnímu řádu. 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků V letošním školním roce se vyučující zúčastnily několika vzdělávacích seminářů. K byl dokončen projekt EU Peníze školám, z něhož byly některé aktivity hrazeny. Další uskutečněné akce byly financovány z prostředků ONIV nebo zřizovatele. V tomto školním roce navštívily vyučující několik vzdělávacích seminářů zaměřených na různé oblasti vzdělávání, výchovy žáků, využívání nových metod ve vyučování či organizaci školy. Názvy jednotlivých školení: Jak na čtení Kineziologie Manipulace Integrace dětí se speciálními potřebami Dětská kresba jako nástroj poznání dítěte Reedukace VPU v jazyce českém na 1. stupni ZŠ Metodické školení metodiků prevence patologických jevů Občanský zákoník Organizace školy Přeškolení zdravotníka Všichni zaměstnanci školy absolvovali před zahájením školního periodické školení BOZP, noví zaměstnanci se zúčastnili vstupního školení, stejně tomu tak je u školení s požární tematikou. Zdravotnice zotavovacích akcí absolvovala v květnu proškolovací jednodenní kurz. Ředitelka se zúčastňovala ředitelských porad a schůzek okolních škol. 9

10 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a/ Zájmová činnost žáků Ve školním roce 2013/2014 byli žáci zapojeni v těchto kroužcích: sportovní hry 12 žáků dovedné ruce keramika florbal němčina pěvecký dramatický mladý novinář taneční kroužek Kroužky při základní škole hradí žákům zákonní zástupci 200 Kč/pololetí a vedli je ve většině pedagogičtí zaměstnanci školy. Kromě těchto zájmových aktivit se 5 žáků věnovalo hře na nástroj. b/ Soutěže a olympiády - matematická soutěž Žáci r. se zúčastnili školního kola soutěže Cvrček a Klokánek - ekologická soutěž Téměř všichni žáci školy, mateřské školy, zaměstnanci, ale i někteří občané byli zapojeni do sběrové soutěže papíru a plastových obalů, vyhlášené Frýdeckou skládkou a víček z pet lahví. Soutěž probíhala ve dvou etapách: podzimní a jarní Bylo odevzdáno 2003,5 kg papíru ks pet lahví 89,5 kg víček Tuto soutěž v rámci Moravskoslezského kraje organizoval samostatný kmenový a klubový svaz Dakota a umístili jsme se na 6. místě. Nejlepší sběrači byli odměněni poslední školní den věcnými cenami. tělovýchovné soutěže - přespolní běh - okrskové kolo na ZŠ Dobrá - vybíjená 5. roč. ZŠ Dobrá - 5. místo - florbal okresní kolo na ZŠ Dobrá a na 2. ZŠ ve Frýdku-Místku - Hry bez hranic na ZŠ Raškovice - recitační soutěž - třídní a školní kolo na naší škole - obvodní kolo ZŠ Dobrá - výtvarná soutěž - o velikonoční kraslici v rámci školy 10

11 c/ Mimoškolní a další aktivity Vítání občánků Čtyři žáci školy se zúčastňují Vítání občánků jak v naší obci, tak v Nižních Lhotách. Letos se Vítání v obou obcích uskutečnila na podzim a na jaře. charitativní akce V naší škole vedeme žáky ke spolupráci s charitativními fondy a nadacemi. Cílem je osvojit si způsob chování zaměřený na pomoc lidem, kteří to potřebují. V průběhu roku jsme uspořádali prodej drobných předmětů občanského sdružení Život dětem. Žáci i zaměstnanci přispěli na konto veřejné sbírky konané ve prospěch sdružení Chrpa /Centrum přípravy koní pro hiporehabilitaci/, fondu Sidus /onkologické oddělení/. Zaměstnanci podpořili nadaci proti rakovině zakoupením květinky. Spolupracujeme se sdružením Děti bez mámy. V květnu navštívili školu zástupci této organizace a besedovali o školství v Tanzánii. Všichni zaměstnanci podpořili nadaci proti rakovině zakoupením květinky. péče o zasazený stromeček ke 100. výročí školy po celý rok žáci vydávali školní časopis Šprt d/ Přehled všech akcí Září Zahájení plaveckého výcviku Focení žáků 1. ročníku Členská schůze Klubu rodičů Přespolní běh v Dobré Drakiáda Klubu rodičů Projekt Evropský den jazyků Ekologický program sdružení Hájenka Vítání občánků Říjen Sběr papíru, I. etapa (plasty a víčka po celý rok) Třídní schůzky Výstavka ovoce a zeleniny ve škole Haloween s Klubem rodičů Soutěž o zdravém životním stylu Hravě žij zdravě Listopad Přednáška Dental Alarm zubní hygiena Výlov rybníka exkurze Vánoční focení dětí Turnaj ve florbale Konzultační den Vítání občánků obce Nižní Lhoty 11

12 Prosinec Předvánoční besídka s Mikulášskou nadílkou a jarmarkem s Klubem rodičů Vánoce na dědině - exkurze Beseda mobilní planetárium Vánoční besídky ve třídách Leden Třídní schůzky Focení dětí ZŠ a MŠ Zápis žáků do 1. ročníku Recitační soutěž: třídní kolo Školní kolo recitační soutěže Únor Zápis dětí do MŠ Recitační soutěž v Dobré obvodní kolo Maškarní karneval s Klubem rodičů 2. ZŠ Frýdek Místek, Polar hockey Březen Pečení perníčků- Dovedné ruce Den zdraví Sběr papíru, II. etapa Velikonoční dílny Loutkové představení Když se čerti ženili Duben Turnaj ve vybíjené O velikonočního beránka Konzultační den Turnaj ve florbalu v ZŠ Dobrá Den vzdělanosti Den zdraví Šachový turnaj v ZŠ Dobratice Slet čarodějnic Květen Den matek MŠ Dopravní soutěž školních družin Focení dětí ZŠ a MŠ Testování žáků 5. ročníku srovnávací prověrky Koncert Štěpána Raka v ZŠ Dobrá 4. a 5. ročník Vítání občánků Cvičení v přírodě (doprava, zdravověda, poznávání rostlin) Hry bez hranic v ZŠ Raškovice Den dětí 12

13 Červen Členská a výborová schůze, třídní schůzky Návštěva budoucích prvňáčků v 1. ročníku Focení Členské a třídní schůzky Klubu rodičů Předehrávky dětí MŠ a ZŠ Školní výlet na Bílý kříž Exkurze do podniku Marlenka 17. ročník vybíjené žáků 5. ročníku proti zaměstnancům školy a OÚ Slavnostní ukončení školního roku e/ Činnost školní družiny Celá škola včetně školní družiny prošla rozsáhlou rekonstrukcí. Školní družina byla vybavená novým nábytkem, koberci a hračkami. Ve školním roce 2013/2014 navštěvovalo školní družinu 30 žáků. Naše školní družina nabízela zájmové vzdělávání formou zájmových, vzdělávacích, sportovních a spontánních činností, spojené s odpočinkem a relaxací. U žáků podporujeme vztahy k lidem, k přírodě, učíme je chránit si své zdraví, respektovat jeden druhého. Akce během školního roku: Podzimní výstavka ovoce a zeleniny. V I. pololetí pracoval ve školní družině kroužek zdravotní, ve II. pololetí kroužek dopravní. V kroužku vaření jsme s dětmi připravovali zajímavé pokrmy zdravé výživy. Les ve škole poznávali jsme stromy a rostliny v našem okolí, starali se o stromy kolem naší školy, zalévali stromeček, který byl vysazen u příležitosti 100. výročí naší školy. Ekologie v této oblasti děti sledovaly čistotu v naší obci, šetření energií, zaměřily se na ochranu životního prostředí, pomáhaly se sběrem papíru. Na Vánoce a Velikonoce tradičně vyráběly dekorace a ozdoby, pekly a zdobily perníčky, které děti poslaly našim seniorům. Děti se zúčastnily dopravní soutěže v Dobré. Smažení vaječiny patří mezi tradice školní družiny. Olympiáda školních družin v Dobré se letos nekonala, proto jsme uspořádali Olympiádu v lehkoatletickém souboji mezi našimi žáky školní družiny. Závěr školního roku trávily děti sportovními aktivitami na hřišti a u vody. 13

14 f/ Spolupráce s rodiči Pokračovala velmi dobrá spolupráce s Klubem rodičů. Společně jsme zorganizovali Drakiádu, Halloween, tradiční Předvánoční besídku s mikulášskou nadílkou, Maškarní karneval a dětský den. Rodiče přispěli dětem na plavecký výcvik, hradili dopravu a vstupné některých kulturních akcí. Odcházejícím žákům 5. ročníku darovali knihu. Rovněž hradili nákup časopisů Sluníčko a Mateřídouška. Během školního roku se uskutečnily 2 členské schůze spojené s výborovými a třídními schůzkami, dvě konzultační odpoledne. Zákonní zástupci žáků mají možnost školu navštívit kterýkoliv den. O dění ve škole jsou informováni prostřednictvím dětí, na webových stránkách školy, ve Zpravodaji Obce nebo na panelu v místní prodejně. g/ Spolupráce s okolními školami Nadále spolupracujeme se spádovou školou v Dobré. S vedením jsme pravidelně konzultovali adaptaci našich žáků na nové prostředí, informovali se na jejich prospěch a předávali požadovanou dokumentaci. Na pozvání jsme se zúčastnili podzimního přespolního běhu, v únoru recitační soutěže, v jarních měsících turnaje ve vybíjené a dopravní soutěže. Ve spolupráci jsme pokračovali s okolními školami podobnými našemu typu. Žáci 5. tříd psali v květnu srovnávací testy ČJ, M a AJ, které jsme sestavili společně s pedagogy okolních škol. Hodnocení bylo předmětem závěrečného metodického sdružení na naší škole. h/ Spolupráce s jinými subjekty V místní organizaci Sportovního klubu Nošovice-Nižní Lhoty bylo registrováno 9 žáků, kroužek Medvíďata při SK navštěvovalo pět žáků. Ve Svazu dobrovolných hasičů Nošovice bylo vedeno 10 žáků a v Nižních Lhotách pět dětí. V zájmových kroužcích jiných organizací bylo registrováno několik žáků naší školy. Provozovali kopanou /jeden žák ve Frýdku-Místku/, za Sportovní klub v Dobré hráli dva chlapci, za Třinec jeden žák, tři žáci navštěvovali skautský oddíl v Dobré, jeden žák navštěvoval šachový a modelářsky kroužek v sousedních obcích. O bojové sporty měli zájem dva žáci. Někteří rozšiřovali své zájmy a nadání v Základní umělecké škole hrou na hudební nástroj. 9. Údaje o výsledcích inspekční činnosti V letošním roce nebyla na škole uskutečněna inspekce. 14

15 10. Údaje o hospodaření Základní školy a mateřské školy Nošovice za rok 2013 Zdroj příjmů finančních prostředků v Kč Státní prostředky z toho mzdové prostředky 3.124,.000 OOPP ONIV Odvody Náhrady za PN Účelové prostředky celkem ÚZ EÚ ,36 z toho : dohody o provedení práce za projekty DHIM počítače + programy Služby,vzdělávání ,36 Příspěvek od zřizovatele Převody z Fondů do rozpočtu celkem ,20 Z toho : převod z rezervního fondu ,20 převod z FO ,-- převod z fondu oprav majetku ,-- Částečná úhrada neinv. nákladů na MŠ a Družinu Příjmy od dětí za akce, které si hradí Příjmy za potraviny dětí a zaměstn Ostatní příjmy včetně kroužků a hospod. činnosti ,05 Příjmy z hospod. činností Výsledek hospodaření kladný ve výši ,36 a to z jiné činnosti ,00 a z hlavní činnosti ,36 15

16 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola nebyla zapojena. 12. Údaje o zapojení školy v rámci celoživotního učení Škola nebyla zapojena 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z ciz.zdrojů V rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, výzvy Žádost o finanční podporu z OP VK IP oblasti podpory unit cost jsme od jsme realizovali schválenou dotaci na projekt Evropa naší škole a čerpali finanční prostředky ve výši Kč na vybrané klíčové aktivity, kterými byly: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti, Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji cizích jazyků, Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Cílem projektu byla podpora zkvalitňování vzdělávání žáků, realizace klíčových aktivit a naplnění výstupů v rámci uvedených šablon. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bylo dosaženo metodickým vzděláváním a podpůrnými kurzy pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Projekt byl ukončen Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Při škole není zřízena odborová organizace. 16

17 15. Závěr výroční zprávy Uplynulý školní rok byl prvním rokem po provedené rekonstrukci školy v r Zkušebně jsme ověřili změnu původního topení plynem na topení tepelnými čerpadly a provoz v nových učebnách v půdním prostoru. Nevyskytly se žádné závažnější poruchy ani nedostatky. Veškeré provedené změny jsou velkým přínosem pro žáky, zaměstnance školy a Obec, která dotaci na přestavbu získala a z velké části se na celé rekonstrukci podílela. Výroční zpráva byla projednána na pedagogické radě a schválena Školskou radou. Zpracoval Mgr. Igor Slováček Nošovice Přílohy Výroční zpráva o činnosti MŠ Výroční zpráva na CD 17

18 Výroční zpráva o činnosti mateřské školy 2013/ Základní údaje o škole Název školy: Základní škola a Mateřská škola Nošovice, příspěvková organizace, Nošovice 125, pracoviště Mateřská škola Nošovice IČO: Jméno ředitele školy: Mgr. Igor Slováček Jméno vedoucí učitelky MŠ: Marcela Křibíková, DiS Kontaktní údaje: telefon: , skolkanosovice@seznam.cz www stránky: Charakteristika školy Mateřská škola je umístěna v prvním poschodí budovy postavené v roce 1996, která navazuje na stávající objekt školy. Má samostatný vchod z boční ulice, je vybavena nábytkem, pomůckami a pěkně esteticky upravena. Od září 2013 navštěvovalo mateřskou školu 44 dětí, a to 35 dětí z Nošovic, 8 dětí z Nižních Lhot a 1 dítě z Frýdku Místku. Mateřskou školu tvoří dvě oddělení. Oddělení mladších dětí a oddělení starších a nejstarších předškolních dětí. 2. Vzdělávací program školy V letošním roce jsme pracovali podle vlastního školního vzdělávacího programu Školka plná pohody. Byl vytvořen v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem předškolního vzdělávání. Školní vzdělávací program kopíroval kalendářní rok a byl rozdělen do 10 měsíčních integrovaných bloků. Každý měsíc integrovaný blok obsahoval týdenní témata, která byla blízká přírodě, světu kolem nás, ochraně životního prostředí, správné životosprávě a v neposlední řadě dětem. Měli jsme vypracovány třídní vzdělávací programy, které byly průběžně doplňovány. Záleželo na tvořivosti učitelek, jak s tématem naložily. Podle zájmu dětí, podle situací a zážitků mohly učitelky témata doplňovat a prolínat. Vždy záleželo na dětech, jak byly tématem zaujaty. Každý týden bylo týdenní téma vyvěšeno na nástěnce u vchodu do MŠ. Rodiče si mohli doma s dětmi o daném tématu pohovořit, případně na něj navázat. K tomu napomáhalo i pravidelné obměňování nástěnek s pracemi dětí, použitými písněmi, básněmi a pracovními listy, které byly umístěny v prostorách šaten. V šatně vznikla možnost vzít si domů pracovní listy na dané téma. Zabývali jsme se také environmentální výchovou na zahradě školy, na vycházkách a při polodenních výletech do okolí MŠ. Výborně nám posloužil i kroužek pěstitelských a pracovních činností, v kterém jsme tento školní rok pokračovali. 18

19 3. Údaje o pracovnících školy V tomto školním roce jsme měli 4 pedagogické pracovnice s úvazky 3,2 %, asistentku pedagoga s úvazkem 0,8 % a jednoho provozního zaměstnance s úplným úvazkem. Tři učitelky jsou kvalifikované a jedna má středoškolské všeobecné vzdělání. 4. Údaje o zařazování dětí a žáků Přijímání dětí se řídilo Kritérii pro přijímání dětí pro školní rok 2013/14. Na tento školní rok bylo přijato 9 dětí, z toho je 7 dětí z Nošovic a 2 děti z Nižních Lhot. 5. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů S dětmi v MŠ jsme tvořili pravidla chování. Prostřednictvím pohádek, příběhů, scének a divadelních představení jsme řešili nejrůznější situace. Ty konkrétní, řešící vzájemné vztahy se rozebíraly v komunitním kruhu. Každodenně jsme vedli rozhovory s rodiči o jejich dětech, na požádání jsme jim poskytovali i informace ohledně dětské diagnostiky vedené v MŠ, jsme stále nápomocni svými radami. Díky integraci se děti učily toleranci, empatii, asertivnímu chování, pomoci, respektování osobnosti i odlišností jedince. 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků V tomto roce absolvovaly dvě pedagogické pracovnice v rámci DVPP vzdělávací programy: Mateřská škola v praxi Inovujeme portfolio dítěte Písničky, hudba a pohyb 7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a) Zájmová činnost - Kroužek pěstitelských a pracovních činností a přípravka pro předškoláky - veden učitelkami MŠ. - Angličtina, Hra na hudební nástroj a Tanečně pohybová průprava externí pracovnice. 19

20 c) Přehled všech akcí - Předplavecký výcvik se ZŠ - Loutková divadla v MŠ, - Vyšetření očí v MŠ - Předvánoční besídka a vánoční jarmark se ZŠ - Návštěva kina Vlast s předškoláky - Noc s Andersenem - Dental Alarm - Besídka s občerstvením ke dni maminek - Turistický výlet do Nižních Lhot a výlet do Dobré d) Spolupráce s rodiči Drakiáda, Halloween, Mikulášská besídka, Dětský karneval, Radovánky 9. Údaje o výsledcích školní inspekční činnosti V tomto školním roce neproběhla inspekční činnost ČŠI. V Nošovicích dne Za MŠ Křibíková, Dis vedoucí učitelka 20

21 21