Základní a mateřská škola Jarov V Zahrádkách 48/1966, Praha 3. Výroční zpráva školy za rok 2015/16

Transkript

1 Základní a mateřská škola Jarov V Zahrádkách 48/1966, Praha 3 Výroční zpráva školy za rok 2015/16 V Praze

2 OBSAH : 1. Základní údaje o škole Škola 1.2 Zřizovatel Místo poskytovaného vzdělání 1.4 Materiálně technické podmínky školy Údaje o školské radě Základní údaje o součástech školy 8 2. Zhodnocení školních vzdělávacích programů pro základní vzdělávání ŠVP Jarov- Malá škola pro všechny 3. Jazykové vzdělávání a jeho podpora Pedagogičtí pracovníci Věková struktura pedagogických pracovníků Údaje o ped. pracovnících 5.2 Údaje o nepedagogických pracovnících 5.3 Údaje o pracovnících ŠJ 5.4 Věková struktura pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků Počet zapsaných dětí pro školní rok 2015/16 a odkladů na školní rok 2015/ Zápis k povinné školní docházce Výsledky přijímacího řízení Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Hodnocení činnosti školní družiny 7.5 Hodnocení školní knihovny Využití poradenských služeb Spolupráce s rodiči a ostatními partnery školy Zkušenosti s výukou cizích jazyků v rámci vz. programu školy Environmentální výchova Multikulturní výchova Prevence rizikového chování Účast školy v rozvojových a mezinárodních programech Žáci/děti s trvalým pobytem v jiném kraji Žáci/děti s trvalým pobytem v jiné městské části Další údaje o ZŠ a MŠ Naplňování cílů, opatření vyplývajících z Dlouhodobého záměru Vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy Počty cizinců 43 Ostatní přílohy 21. Další údaje o škole 21.1 Základní údaje o hospodaření školy za rok Tabulky k hodnocení chování a prospěchu 21.3 Mapa školní družiny 21.4 Výsledková listina Poháru Hartiga - žáků 1. stupně 2015/16

3 Výroční zpráva ZŠ a MŠ Jarov za školní rok 2015 / Základní údaje o škole 1.1 Škola Název školy Základní škola a mateřská škola Jarov Adresa Praha 3, V Zahrádkách 48/ 1966 Správní forma Příspěvková organizace IČ Identifikátor školy IZO Vedení školy Ředitel školy: PaedDr. Šebl Stanislav Zástupce ředitele pro ZŠ : Mgr. Hovorka David Zástupce ředitele pro MŠ : Hlaváčková Hana Kontakty: Tel.: , Fax : zs-jarov@volny.cz

4 2. Zřizovatel Název zřizovatele Městská část Praha 3 Adresa zřizovatele Městská část Praha 3, Havlíčkovo náměstí 9/700 IČ Kontakt Vedoucí Odbor školství a zdravotnictví Mgr. Jana Vargová Ing. Hausner Milan / od / janav@praha3.cz milanh@praha3.cz 3. Místo poskytovaného vzdělání Místo Kapacita/školský rejstřík Základní škola 320 Mateřská škola 112 Školní družina 200 Školní jídelna 300 Zřizovací listina ze dne / dodatek k MŠ prosinec 2014 / ŠD 200 kapacita od Materiálně technické podmínky školy Základní škola Učebny, herny Odborné pracovny, knihovna, Multimediální učebny, třída ITC 10 učeben ŠD v nové budově se 6 klubovnami 3 odborné pracovny- Aj, ITC jsou upraveny jako multimediální s využitím počítačů. Třída ITC vybavena 13 počítači Knihovna koncipována jako informační centrum, multimediální pracoviště - učebna Aj PC pro učitele /ve třídách /, sborovna, ředitelna / pro pedagogické pracovníky / Ateliér vybaven malou pecí, velká vypalovací pec v nové budově ŠD. Odpočinkový areál, zahrada, hřiště

5 Nově zrekonstruovaný prostor mezi budovami byl využíván jako odpočinkový - relaxační / atrium / Dopoledne škola. Zahrada-hřiště travnatý povrch, společný areál s MŠ, herní prvky MŠ, hřiště, doskočiště, branky, trampolína Střešní víceúčelové hřiště s umělým povrchem a zázemím Odpoledne ŠD. Víceúčelové hřiště využití MŠ Sportovní zařízení 1 tělocvična / 200m/2 / 1 hřiště s umělým povrchem / MŠ / Sektor pro skok daleký Střešní víceúčelové hřiště s umělým povrchem Stravování Součást školy - školní jídelna s nabídkou dopoledního pitného režimu a dietologickou stravou / příprava / Vybavení školy výpočetní technika V každé třídě učitelské pracoviště připojené na internet. V 7 učebnách umístěny počítače s výukovými programy. 6 interaktivních tabulí/učebny v poschodí/ 1 multimediální pracovna s 12 počítači. 4 učebny s interaktivním pracovištěm Mimio. V knihovně - zpětný projektor, kopírka a počítač. 1 počítačová pracovna / počítače, zabezpečený internet / Mateřská škola Nová budova MŠ - 4 třídy / kap. 112 dětí / - výdejna pro 60 dětí a 1. víceúčelová pracovna. 1.5.Údaje o školské radě / ŠR / Rada školy pracovala v tomto složení : předseda p. Brožová Ilona za rodiče p. Herda Alexandr za školu p. Pelcová a p. Maskaluková za MČ p. Benda s p. Vychánkem RŠ se sešla na podzimním a jarním zasedání. 24. září 2015 bylo řešeno / podzimní zasedání / : 1) Schválení nových dokumentů ( Výroční zpráva, Školní řád ) 2) Schválení Plánu práce 2015/16

6 3) Seznámení se ŠVP, Výroční zprávou, rozpočtem školy 4) Seznámení s průběhem stavby ŠD a s pracemi, které byly uskutečněny v průběhu hlavních prázdnin 5) Schválení plánu akcí na 2015/16 6) Pozvání na Den otevřených dveří a TSR 7) Diskuse zástupců RŠ 5. května 2016 proběhlo jarní zasedání ŠR se závěry: 1) Schválení nových dokumentů ( Pokyn ŘŠ k používání mobilních telefonů, výletů a ŠVP ) 2) Seznámení s legislativou související s inkluzí ( Pedagogická podpora, Školský zákon ) 3) Projednání rozpočtů ze ŠÚ a MČ 4) Seznámení s připravovanou organizací nového šk. roku 5) Seznámení s Granty 6) Seznámení s provozem nové budovy ŠD 7) Seznámení s harmonogramem akcí v závěru školního roku 8) Prodiskutování plánu rekonstrukce ŠJ a plánu oprav v době hlavních prázdnin 9) Diskuse zástupců RŠ 1.6 Základní údaje o součástech školy Součást ZŠ Počet tříd/od Počet žáků Ž./na třídu Ž./na ped. 1.st. ZŠ ŠD ŠJ x 249/28d 25 x MŠ Ve stavu není započteno 5 žáků, kteří plnili povinnou školní docházku v zahraničí nebo v zahraniční škole podle 38/ nejsou vykazováni v statistice počtu žáků. ŠJ stravovala 28 dospělých a vydala porcí. Komentář: v rubrice počet žáků / na ped. bylo započteno i vedení školy, není tam započten pedagog, který se věnoval nápravám SPU, Mgr. Hovorka David. 2. Místo poskytovaného vzdělání Místo Kapacita/školský rejstřík Základní škola 320 Mateřská škola 112 Školní družina 200 Školní jídelna 300

7 Zřizovací listina ze dne / dodatek k MŠ prosinec 2014 / ŠD 200 kapacita od Zhodnocení školních vzdělávacích programů pro základní a předškolní vzdělávání. 3.1 ŠVP Jarov Školní vzdělávací program Základní škola Jarov Malá škola pro všechny č.j. 127 / 2007 Ročník Předmět Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika a její aplikace Matematika Informační a komunikační technologie Informatika - 1 Člověk a jeho svět Prvouka Přírodověda 2 2 Vlastivěda 2 2 Umění a kultura Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Pracovní činnosti Celkem v ročníku Celkem 118 V souvislosti s otevřením MŠ byl vytvořen ŠVP pro MŠ Barevná mozaika. Tabulka ZŠ/: Vz. program Počet tříd Počet žáků ŠVP - Jarov Celkem

8 3. 2 Tabulka MŠ Barevná mozaika Název programu Barevná mozaika Specifika stručný popis Školní vzdělávací program Barevná mozaika se opírá o Rámcově vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Soubor klíčových kompetencí, stanovených v RVP, je ideálem, jehož né každé dítě, které opouští MŠ a je připravené k plnění povinné školní docházky na ZŠ dosáhne. Slouží k přesnějšímu vymezení vzdělávacího obsahu a stanovení očekávaných výstupů. Koncepce MŠ Jarov vychází z ŠVP ZŠ Malá škola pro všechny. Program vede k porozumění, osobnostnímu rozvoji a podporuje zdravý životní styl. působí na dítě, aby bylo přiměřeně rozvíjeno jeho zdraví a tělesný růst, veškeré poznávací procesy, tvořivost, fantazii, myšlení a řeč respektujeme dítě jako svébytnou bytost s individuálními potřebami a zvláštnostmi u dětí podporujeme samostatnost, komunikaci a chuť učit se a poznávat vedeme děti k pozitivnímu hodnocení sebe sama i druhých rozvíjíme sounáležitost s přírodou, lidmi a celou naší planetou rozvíjíme a podporujeme zdravý životní styl jsme dětem vzorem ve správném jednání a chování Tabulka MŠ: Vzdělávací program Počet tříd Počet dětí Barevná mozaika Aprobovanost výuky v % školní rok 2015/16 ŠVP Jarov Malá škola pro všechny Předmět vyučováno Vyučováno počet vyuč. ročník ročník ročník ročník ročník KA O hod. KA O KA O KA O KA O KA O hod % hod % 29. Čj Aj Nj M Prvouka Vlastiv Přírodov Hv Vv Pr. čin Tv Informatika

9 Celkem MŠ Barevná mozaika ŠVP Počet učitelů/ aprobovanost /fyz./ % Barevná mozaika 8 / 4 50/ červen Pedagogičtí pracovníci Odborná kvalifikace podle zákona č. 563/2004 Sb., učitelé Ped. pr. celkem Ped. pr. s odb. kvalifikací Ped. pr. bez od.kvalifikace Počet k MŠ počet učitelů k ,5 3,5 4 Všichni pedagogičtí pracovníci na ZŠ byli kvalifikováni / v ZŠ /. V MŠ si 3 ped. pracovníci doplňovali požadované vzdělání, které zakončili úspěšně maturitní zkouškou. Úvazky v MŠ od byly 7 / 7,5. Pracovníci školy přepočteno na pracovní úvazek Ped. pracovníci ZŠ 20 18,98 MŠ 8 7,5 Neped. pracovníci ZŠ 5 4,34 Neped. pracovníci MŠ 3 2,25 ŠJ 5 4,5 THP 1 0,6 5. Věková struktura pedagogických pracovníků 5.1 Údaje o pedagogických pracovnících Učitelé Ve školním roce 2015 / 16 pracovalo na ZŠ 13 učitelů na plný úvazek a jedna paní učitelka na 0,182. Vychovatelé 5 pedagogů volného času pracovalo na plný úvazek a 1 úvazek přepočtený na 0,8. 1 vychovatelka si doplňuje vzdělání na SPedŠ.( končí v září 2016 )

10 5.2 Nepedagogičtí pracovníci Počet pracovníků byl 5 a přepočtený na úvazky 4,6.Část úvazku uklízečky ( úklid tělocvičny ) byl z hrazen z VHČ. 5.3 Pracovníci školní jídelny Plánovaný počet pracovníků v ŠJ byl 4 a přepočtený počet pracovníků byl 4, Věková struktura pedagogických pracovníků Věk Počet k Učitelé Počet k Vychovatelé Počet k Učitelé MŠ Celkem/ZŠ 30 a méně a více Průměrný věk učitelů 53 Průměrný věk vychovatelů 42 Průměrný věk učitelů MŠ 48 Celkem /škola 48 roků 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 2015 / 2016 Další vzdělávání pedagogických pracovníků vycházelo ze směrnice ředitele školy O dalším vzdělávání pedagogických pracovníků a pokračovalo v započatých úkolech minulého roku. Předpokládaná částka na vzdělávání na kalendářní rok, byla stanovena na Kč. Čerpání prostředků: Podzim Kč většina kurzu byla bez poplatku Jaro Kč Z programu Zdravé město Praha I. program ( specializační studium pro ŠMP ) bylo schváleno Kč. / Mgr. Petřinová / Sledované priority pro školní rok 2015/16 : 1. Oblast pedagogiky a psychologie - Společné vzdělávání a operační program věda, výzkum, vzdělání - Škola jako místo setkávání - Školská legislativa, školské zákony a zákon o PP

11 - Ochrana člověka za běžných rizik - ŠVP / aktualizace - Výchova ke zdraví - Činnostní učení 2. Speciální pedagogika - Neukázněný a neprospívající žák - Etika a projekty - Žáci s SPU / ŠVP, podpůrná opatření, integrace - Prevence - Talentovaní žáci 3.Informační a komunikační technologie - Digitální technologie v jazykovém vzdělávání - Interaktivní tabule, tvorba in. materiálů - Rozvoj počítačové gramotnosti učitelů 4. Oblast matematiky - Čtenářská a matematická gramotnost - Nápadník do hodin M 5.Oblast jazyků - Hodnocení a klasifikace jako prvek pozitivní motivace - Seminář PEARSON EDU TOUR - Činnostní učení v Aj - Kreativně v jazykové výuce 6.Pedagogika mimo vyučování - Netradiční výtvarné techniky - Kurz papírového pletení - Studium ke splnění klasifikačních předpokladů - Motivace, drobné hry - Legislativa v ŠD 7. Environmentální výchova - Krajská konference EVVO - Odpady EVVO 8.Studium pro pedagogické pracovníky - Preventista školy - Mgr. Petřinová - ukončení červenec Zdravotní kurz Počet účastníků průběžného vzdělávání Zaměření Počet účastníků Oblast speciální pedagogiky 1 6 Oblast českého jazyka 2 6 Oblast pedagogického minima v ŠD 2 8 Oblast Environmentální výchovy 1 11 Oblast Aj Cambridge Oxford 2 8 Společné vzdělávání 1 5 Oblast Matematiky 2 6 Průměrná délka vzdělávání v hodinách

12 Studium pro pedagogické pracovníky Školní knihovna ŠK, Čtenářské kluby 1 5 Pracovní právo a kompetence v ŠD 1 2 Aj-,jazykové konference, příprava met. materiálů, granty 2 12 MŠ: Předškolní a mimoškolní pedagogika 3 1 rok 7. Počet zapsaných žáků/dětí pro školní rok 2015/16 a odkladů pro školní rok 2015/ Zápis k povinné školní docházce Tabulka: Počet tříd Zapsaní žáci Přijatí žáci Odklady šk. doch D 29 / CH 29 / Výsledky přijímacího řízení Ze ZŠ V Zahrádkách odcházeli žáci na druhý stupeň ZŠ nebo na víceletá gymnázia. Spádová škola - ZŠ Chmelnice. Počet žáků: V.A 23 V.B 23 Žáci přecházející na ZŠ Třída Počet ZŠ žáků V.A 8 ZŠ Lupáčova 4,ZŠ Uhříněves 1, ZŠ Chmelnice 1, ZŠ Jeseniova 1, ZŠ Londýnská 1 V.B 13 ZŠ Chmelnice 6, ZŠ Šutka,P8, 1, ZŠ Lupáčova 7, Žáci přecházející na víceletá gymnázia Třída Státní - gymnázia Soukromá gym. Úspěšnost žáků % V.A V.B MŠ: Zápisy do MŠ pro školní rok 2015/16 Přihlášené děti Přijaté děti Děti

13 z toho: z toho: počet MČ HMP ost. kraje MČ HMP ost.k odcházející do ZŠ 7.3 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Počty žáků podle tříd Třída Chlapci Děvčata Celkem I.A I.B II.A II.B III.A III.B IV.A IV.B V.A V.B Celkový průměr žáků na třídu Celkový přehled prospěchu Třída Prospěl s vyznamenáním Prospěl Neprospěl Jiné hodnocení Průměr. známka I.A ,024 I.B ,000 II.A ,011 II.B ,032 III.A ,045 III.B ,099 IV.A ,165 IV.B ,196 V.A ,070 V.B ,248 Celkový průměr prospěchu za školu 1,089

14 7.3.3 Celkový přehled chování / 2. pololetí Třída Třídní učitel Ředitel školy Chování Poch. Nap. Důt. Poch. Důt. Uspok. Neusp. I.A 10 1 I.B 17 II.A 8 II.B 3 III.A 8 III.B 6 IV.A IV.B 8 V.A 10 5 V.B 9 7 Celkový počet výchovných opatření 100 Průměr na třídu 10 Procent Celková absence žáků / 2. pololetí / Třída Celkem hod. Omluvené h. Neomluvené Průměr na ž. I.A ,462 I.B ,071 II.A ,077 II.B ,481 III.A ,880 III.B ,33 IV.A ,259 IV.B ,714 V.A ,174 V.B ,696 Celková průměrná absence na jednoho žáka 58 h Přehled předmětů / nepovinné a zájmové / Předmět Sborový zpěv 29 E-twinning 10 Počet žáků Přehled o integrovaných žácích Pokračovalo začleňování žáků s poruchami učení ( SPU ) do jednotlivých tříd 1. stupně ZŠ a MŠ Jarov. S žáky pracovali diferencovaně učitelé v rámci metodického sdružení./třídní učitel, jazykáři a ostatní učitelé/ Ve školním roce 2015/16 bylo naší prioritou : 1/ Stejný přístup ke vzdělání pro všechny žáky naší školy 2/ Pravidelná diagnostika / kontrola PPP nepřesahující jeden rok

15 3/ Vedení žáka a individuální přístup / pedagogická podpora / 4/ Metody práce s žákem zaměřené na ústní projev 4.1 optimální zatížení/množství úkolů 4.2 písemný projev / ústní hodnocení Tyto úkoly byly předmětem kontroly a závěry byly zhodnoceny na MS pedagogy 5/ Příprava na podpůrná opatření v novém školním roce 16/17, ŠVP, PPP Žáci s SPU byli vyšetřováni v PPP / Mgr. Majerovou /, přehled a diagnostiku vedla výchovná poradkyně Mgr. Daňková. Hodnocení průběžně bylo prováděno na pedagogických radách třídním učitelem, garantem a výchovným poradcem. Počet žáků celkem Z toho dívky Nově diagnostikovaní 21 poruchy učení 12 poruchy učení 6 Žáci s diagnostikovanou poruchou nebo s problémy v učení mohli navštěvovat nápravy, které vedl speciální pedagog Mgr. Hovorka. Počet žáků/nápravy Z toho dívky/nápravy Evaluace V březnu 2016 proběhla evaluace ve školní družině pod názvem Mapa ŠD Výsledky byly v červnu 2016 vyhodnocené a zařazené do přílohy této zprávy. MŠ: Děti se naučily dovednostem, znalostem, postojům, které korespondovaly s jejich věkem. Hravou formou měly motivované činnosti dramatické, námětové a konstruktivní. Očekávané výstupy byly splněny z hlediska ŠVP Barevná mozaika. 7.4 Hodnocení činnosti školní družiny (ŠD) - Kapacita ŠD 200 žáků. - Na začátku září 2015 bylo 189 a na konci června zapsaných žáků. - Od prosince 2015 probíhaly odpolední aktivity ŠD v nové budově. - ŠD pracovala na celoročním projektu Poznej domov i celý svět, který byl rozdělen do několika částí : 1/ Můj Žižkov kniha Žižkovské strašidelno + dramatizace návštěva Tapatanu ostrova čtení a her 2/ Praha - srdce Evropy vycházka do Prahy s průvodcem účast na Pražském maratonu sběr starého papíru, třídění odpadu návštěva kina Aero spolupráce s Policií hledání pokladu Halloween 3/ Země Česká domov můj zpracování informací o jednotlivých krajích, referáty + výstava pro celou školu výlet do Přerova nad Labem čtení pro kuře Mikulášská nadílka v Ulitě Minizoo v ŠD 4/ Evropa

16 výroba pasů Evropská unie zábavně edukační program,, Ta naše Evropa,, návštěva kina Aero 5/ Asie sbírka asijského umění s dílnou Asijské hry oslava nového čínského roku ochutnávka indické kuchyně čajovna 6/ Austrálie a oceánie návštěva Mořského světa na Výstavišti klokaní závody Velikonoční dílna pěvecká soutěž 7/ Afrika návštěva ZOO Praha návštěva divadelního představení,, Africká pohádka,, běh pro Afriku 8/ Amerika edukační program,,cesta do Ria,, celodenní výlet do Stonetownu karneval Školení a doplňování kvalifikace Celoroční výzdoba v ŠJ Výlety a exkurze pololetí 2014 / 15 ŠD ŠD / škola EATS/ rodiče I II Výlety v ZŠ: Třebíz II.A, II.B Westernové městečko Stonetown I.A, I.B, IV.B, Herálec III.A, III.B, IV.A Sklárna Nižbor I.A, V.B Sklárna Nenačovice I.B, IV.B Čistička odpadních vod Rudná I.A, V.B, I.B, IV.B Prohlídka Karlova mostu s průvodcem III.A. III.B Projížďka lodí po Vltavě III.A Muzeum Karla Zemana III.A,III.B Vítkov IV.B, IV.A Vyšehrad IV.B Výlety v ŠD:

17 Tapatan, Praha 3 Po stopách Žižkovského strašidelna, Praha 3 Hradčany, Loreta Kino Aero: Hotel Transylvanie Skanzen Přerov nad Labem Vánoční dílna v DDM Ulita, Praha 3 Palác knih Neoluxor Národní divadlo Praha: balet Kino Aero: Jak jsem nesnědl svého taťku Palác Kinských: Japonské umění Libeňský most: pouštění balónků Kino Aero: Žabák Ribit Výstaviště Praha: Mořský svět ZOO Praha: Africký pavilon ZOO Praha: Cesta do Afriky Návštěva Laser game centra Výlety MŠ : - výlet do hracího a sportovního centra Zličín - výlet do Zvole a pobyt v Černíkách - Toulcův dvůr - návštěva farmy Soběhrdy 7.5 Práce ve školní knihovně (ŠK) Za organizaci ŠK odpovídala Bc. Lišková. - knihovna byla přístupná každé úterý 10,35 10,55 h - během školního roku bylo provedeno na 760 výpůjček, což je o 68 % více, než v loňském roce 3. ročník Sbírky pro školní knihovnu darem bylo převzato 120 knih reorganizace knižního fondu vyřazené knihy byly rozdány žákům stálá spolupráce s nakladatelstvími Albatros, GRADA a Mladá fronta Celé Česko čte dětem do projektu se zapojila celá škola Maraton čtení pro Kuře charitativní akce III.A, III.B a ŠD Účast na Veletrhu knihy autogramiáda L. Špačka a jeho knihy Mistr E I.B Celoškolní anketa Nejoblíbenější kniha z katalogu Albatros podzim vítězná kniha byla zakoupena do školní knihovny Anketa Moje nejoblíbenější dětská knížka rodiče i děti vylosováni 3 děti a rodiče, kteří byli odměněni knihou Účast na školeních v NPKK Knihovníci školních knihoven, Čtenářství a čtenářské kluby v Klementinu 8. Využití poradenských služeb pro ZŠ a MŠ V rámci individuální integrace jsme sledovali a navazovali na minulou práci: 1/ Vstup žáka na ZŠ vztahy mezi žáky a vytváření norem chování. Adaptační kurzy třídní učitelé, vychovatelé,

18 preventista Mgr. Petřinová, Mgr. Hora MP odborná pomoc, diagnostika vztahů mezi žáky. 2/ třída ZŠ - práce učitele s žáky s SPU ve třídách, Pomoc školy nápravy spec. poruch učení, MS, výchovný poradce školy Diagnostika PPP - Mgr. Majerová, Dr. Wolfová Příprava na nový školní rok 2026 /17 - inkluze 3/ Diagnostika a studijní předpoklady - třídní učitelé 4. a 5. ročníků, výchovný poradce, PPP, vedení školy. - ŠVP změny vzniklé s novou legislativou Na škole pracovali tři speciální pedagogové. Mgr. Filipiová, zástupce ředitele školy a koordinátor ŠVP Mgr. Hovorka a Mgr. Petřinová. S nimi spolupracoval preventista Mgr. Hora. Mgr. Petřinová zakončila dvouletý cyklus pro Metodiky primární prevence. Škola zajišťovala poradenské služby a na základě směrnice ředitele školy spolupracovala s rodiči, s PPP, s psychology a speciálními pedagogy, POLICIÍ ČR, Hasičským záchranným sborem, Odborem sociálních věcí MČ Praha 3, drogovým preventistou. V MŠ se jednotlivé třídy zaměřily v této oblasti na : 1/ Etiku slušného chování Ohleduplnost Vhodné a nevhodné chování 2/ Pravidla společného soužití Uzavřené dítě, sklony k agresivitě, začlenění do kolektivu 3/ Poznání bezpečí Zdravá výchova Sebedůvěra a seberozvíjení 4/ ADHD Začlenění, zklidnění, respektování autority Konkrétní řešení v MŠ: Poučení, diskuse, dramatizace, empatie, Spolupráce s rodinou, PPP, SPC 8.1. Zkušenosti s péčí o nadané žáky Jednou z priorit školy bylo vytvářet dobré podmínky v péči o nadané žáky. Opírali jsme se o ŠVP-Malá škola pro všechny a o Mapy činností jednotlivých tříd. V prvním pololetí školního roku 2015/16 proběhlo 8 bezplatných seminářů k posílení finanční gramotnosti na ZŠ./ o.s. Remedium / Plánované aktivity : 1/ základy finančního plánování 2/ typy rozpočtů 3/ osobní a rodinné rozpočty 4/ hodnota podpisu a jeho důsledky V péči o nadané žáky škola vycházela z osvědčených zkušeností z minulého období : 1/ podnětné prostředí, tj technické zázemí školy,

19 knihovna, tělocvična, hřiště, nabídka volnočasových aktivit. 2/školní a třídní projekty 3/účast na matematických, jazykových, recitačních, pěveckých, sportovních, dopravních soutěžích a akcích. 4/ využití úkolů s využitím logiky a vlastních schopností, dovedností, nápadů a tvořivosti. 5/ individuální přístup k jednotlivcům a skupinám. 6/ nabídka materiálů. 7/ využití DVPP ve výuce. 8/ příprava na přijímací řízení na víceletá gymnázia, jazykové školy. Úspěšní žáci /16: Matematika a finanční gramotnost: proběhlo školní kolo /o.s. Remedium / Matematická olympiáda : Pořadí škol : 3. místo ZŠ a MŠ Jarov Matematické klání / týmová soutěž / 1. 3.r. 2. místo 4. 5.r. 2.místo Pythágoriáda / OK / Matematický klokan: Pangea Jazyková gramotnost : soutěže se zúčastnilo 165 žáků V kategorii Cvrček / 91 / nejlepší 2 žáci třetího ročníku získali 82 bodů V kategorii Klokánek /74/ byli nejúspěšnější 2. žáci pátých ročníků se 106 b soutěže se zúčastnilo 19 žáků pátých ročníků účast žáků naší školy v soutěži pražských škol v Aj V literární soutěži Jak jsem potkal netopýry získala žákyně školy zvláštní cenu poroty Oblast zpěvu: Pražská snítka školního kola se zúčastnilo 37 žáků a do obvodního kola jich postoupilo 11 čestné uznání získali 2 žáci a 3 byli odměněni diplomem a recitace : Do obvodního kola postoupilo 6 žáků, jeden získal diplom s postupem a 2 žáci získali čestná uznání Sport: V poháru starosty Hartiga naše škola vybojovala podruhé za sebou 1. místo a získala šek na Kč. Plavání 1. a 3. místo Dopravní výchova: Atletický trojboj 1. a 2. místo Žižkovský kolík 1. a 1. místo Florbal 3. místo Mc Donald s Cup 1. a 3. místo Vybíjená 4.místo 1. a 2.místo v obvodním kole a 4. místo v krajském kole

20 Pohybová výchova : Výstavy: Pod vedení lektorek z divadla Ponec probíhala pohybová výchova 1. a 2..ročníků,. která byla zakončená pohybovou dílnou a vystoupením žáků v divadle Ponec v rámci festivalu Tanec dětem školní projekty keramika v ŠD výtvarný ateliér práce v ŠD keramika v Ulitě veletrh anglických knih Vzdělávací akce pro rozvoj nadání: Divadlo V Dlouhé : Jak jsem se ztratil I.A,B Myška z bříška II.A,B Tatínek není k zahození I.A,B, III.A,B Atrium: Hudební křížovka II.A,B Malá česká muzika I.A,B Vánoční písně a koledy V.A,B Pomlázka se čepýří I.A,B Tajemství lidského hlasu III.A,B Rožmberská kapela V.A Divadlo U Hasičů: Labutí princezna IV.A, V.B Aprílová škola J. Žáčka II.A,B Dva sněhuláci o prázdninách I.A,B, III.A,B Když je v pekle neděle II.A,B Čertovský mariáš V.B Tři mušketýři III.A,B,IV.A Divadlo Minor: Jak kohouti obarvili svět III.A,B Divadlo Hybernia: Muzikál III.A Infocentrum Vozovna: Beseda s R. Malým II.A,B Vánoční představení III.A,B Výroba masopustních masek I.A,B Jak se meteor notám naučil I.A,B, II.A Seznámení s knihovnou I.A,B Jak čmelák přivítal jaro I.A,B Večerníčky I.A,B Autorské čtení- Záhada prázdné zvonice I.B Divadlo ve škole Divadlo Pod Čepicí: Po stopách krále Karla IV. Celá škola Anglické divadlo: MUR DER MYSTERY Celá škola Koncert cimbálové muziky Réva: Celá škola Divadlo Bomberos: Celá škola Luxor:

21 Čtení pro kuře III.A,B Projety tříd: II. Světová válka / - přednáška, film Tmavomodrý svět, diskuse s O. Vetchým, soutěž literárně-výtvarná / 8.2. Přípravné třídy, zkušenosti s integrací a dalším začleňováním dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí do ZŠ Ve školním roce 2 015/16 nebyla vytvořena na škole / ZŠ a MŠ Jarov / přípravná třída. Při odkladech školní docházky byly rodičům žáků doporučovány školy : Pražačka, Chelčického a Jiřího z Lobkovic. Škola se zaměřila na individuální integraci žáků do běžných tříd a v příloze ŠVP -Malá škola pro všechny, v oblasti speciální pedagogiky, má zpracovaný program, který upravuje vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. V souvislosti s legislativními změnami připravujeme / zpracováváme / úpravy ŠVP. / Inkluzespolečné vzdělávání / 8.3 Polytechnická výchova (volitelné předměty, kroužky) Není vyučována jako samostatný předmět a je součástí ŠVP Jarov- Malá škola pro všechny. Organizována je hlavně ve vzdělávacím oboru Pracovní činnosti a rozvíjená byla hlavně návštěvami výstav, muzeí, dílen a začleňováním žáků do projektů. Prohlubována byla cíleně ve školní družině a mimoškolních aktivitách. Naší snahou bylo pokračování o vytvoření zázemí pro hry montážního charakteru./stavebnice v klubovnách ŠD / - Nová budova ŠD - herní prvky se zaměřením na polytechnickou výchovu - Nová budova MŠ - stavebnice, postupné dovybavení tříd 9. Spolupráce s rodiči a ostatními partnery, včetně mezinárodní spolupráce, mimoškolní aktivity. Pro vedení školy pokračovalo velmi důležité pravidelné setkávání a komunikace se zástupci žáků. Setkávání probíhala individuálně nebo na pravidelných schůzkách (TSR - třídní schůzky rodičů), kde byli rodiče žáků seznámeni s hodnocením žáků, stavem třídy a úkoly školy ( setkávání s důvěrníky jednotlivých tříd před TSR ). 1/ Akce pro zástupce žáků budoucích prvňáčků. - Dny otevřených dveří - Návštěva žáků MŠ - Sportovní akce v průběhu školního roku - Setkávání s rodiči v MŠ

22 - Schůzky budoucích 1. ročníků - vedení školy, učitelé budoucích 1. ročníků a zástupci EATS 2/ Spolupráce s rodiči. - Akce třídy/školy pomoc rodičů při organizaci - Sportovní soutěže - pomoc /sponzorování /odměny - Dílny v ŠD - spolupráce / zapojení rodičů - Charitativní akce EATS v ŠD 3/ RŠ a spolupráce rodičů se školou. - Pravidelná jarní a podzimní zasedání - Předkládání a schvalování dokumentů školy - Hodnocení vzdělávání, plány, statistika - Akce školy - Připravované záměry výstavby / opravy 4/ Mateřská škola - Spolupráce s rodiči dětí - Pomoc ve třídách, vytvoření přátelské atmosféry - Jazykové vzdělávání EATS paní Barešová ABC paní Day Linda - Zdravé cvičení Mgr. Martina Voplatková - Dramatizace pohádek, setkávání s rodiči - Velikonoční a vánoční dílničky pro rodiče - Výtvarný ateliér ZUŠ Štítného ak. soch. Messiárová - Zdravé zoubky paní Kribusová - Flétnička Ulita Dary od sponzorů školy: ZŠ Monte Group s.r.o Kč Gyn Plus s.r. o pí. Harmáčková Karel Doktor Women for Women Wectra XT p. Herda pí. Herdová sport.potřeby věcný dar / ŠD pí. Dvořáková věcný dar /tiskárna pí. Hlavničková Kč MŠ p. Baťha věcný dar / branky S dary v předmětu bylo nakládáno přesně podle darovacích listin, dary i dárci byli zapsáni na webové stránky školy. 9.1 Spolupráce školy s jinými subjekty 1/ Ulita - pan ředitel Chmel 2/ ZUŠ Štítného - pan ředitel Vošahlík 3/ Divadlo Ponec - paní Račková 4/ ENGLISH ACROSS the SUBJECTS - paní ředitelka Barešová 5/ ZUŠ Spojovací - pan Blažek 6/ ČRS rybáři 7/ Šachy p. Černoušek 8/ Domov seniorů - Roháčova

23 9/ Táborníci p. Šimůnek 10/ DDH p. Vopěnka 11/ Sportovní areál Pražačka/bazén p. Čadek 12/ MP Praha 13/ Kroužky Věda nás baví Mgr. Stárková 14/ MŠ Na Vrcholu, MŠ Jeseniova a MŠ Jarov 9.2 Zájmová činnost zajišťovaná jinými subjekty Ulita: - Keramika - Hra na zobcovou flétnu - Malá kopaná - Příprava 5. ročníků na zkoušky na víceletá gymnázia Šachy Táborníci ZUŠ - výtvarný ateliér - dramatika - skupinová hra na zobcovou flétnu Florbal Zumba Věda nás baví 10. Zkušenosti s výukou cizích jazyků v rámci vzdělávacího programu školy Angličtina byla hlavním cizím jazykem naší školy. Povinné jazykové vzdělávání v roč. 1 h týdně roč. 3 h týdně Vyučující : Mgr. Zahálková, Mgr. Homolová a Mgr. Daňková. Kvalifikovanost : 100 %. Škola je součástí Cambridge English Schools. Zájmové aktivity : EATS - Angličtina napříč předměty s rodilým mluvčím, vede paní Barešová, ročník. E-twinning - spolupráce mezi evropskými školami, vede Mgr. Zahálková, žáci 5. roč. Zkoušky YLE - červen 2016 počet žáků: Starters 6 žáků Flyers 16 žáků Movers 20 žáků. Celkem 42 žáků. Soutěž na ZŠ s RJV Bronzová pro 5. ročník organizovala Mgr. Homolová. Ze 130 soutěžících se umístili žáci na 8.,19., 69. a 97. místě. Celoroční soutěž Aj. Ve spolupráci s EATS- Charitativní akce : - 1. ročník Domov Sue Ryder ( péče o seniory ) - 2. ročník Kaňka o.s. ( péče o postižené děti, Tábor )

24 - 3. ročník Helppes o.s. ( výcvik psů pro postižené ) - 4. ročník Dialog (adopce dětí z Afriky ) - 5. ročník Kolping ( azylový dům pro matky s dětmi ) Přehled povinné a nepovinné Aj Jazyk Cizí j. jako povinný př. Cizí j. jako zájmový útvar. Jiný subjekt Aj 258 / 55,53,51,51,48 / 165 EATS Aj 23 Aj na PC Mgr. Zahálková Aj 15 klub s rodilým mluvčím EATS Aj MŠ I. II ABC /nejmladší/ EATS /předškolní / 10.1 Péče o volný čas - škola /nepovinné předměty zajišťované školou/ -E-twinning -Nápravy SPU -Sborový zpěv / 2x vystoupení pro rodiče -Vánoční zpívání v tělocvičně pro školu -Miniopera, vystoupení žáků V.B, Dvanáct měsíčků v ŠD, pro školu, veřejnost, v Domě seniorů a pro MŠ /zájmové aktivity zajišťované jinými subjekty/ -Konverzace v anglickém jazyce s rodilým mluvčím EATS -Příprava 5. ročníků na zkoušky na víceletá gymnázia -Dramatika -Taneční a pohybová výchova Ponec MŠ: - Vystoupení dětí pro rodiče, dramatizace pohádek Zlatovláska a Budulínek - Ukázka představení pro žáky ZŠ / I. A,B, 5. ročníky / 11.Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin, počet dětí cizinců ze států EU a ostatních států,zkušenosti s integrací a dalším začleňováním. Tabulka počty cizinců ZŠ a MŠ Stát Počet žáků ZŠ MŠ Slovensko 3 Bulharsko 1

25 Čína 1 Vietnam 1 Ukrajina 2 1 Celkem 6 3 Učitelé jednotlivých tříd poskytovali žákům individuální přístup. /v oblasti učiva, přípravy a vlastního hodnocení / Spolupráce s rodiči cizinců byla hlavně ze strany vedení školy, třídních učitelů, speciálních pedagogů, výchovného poradce, vedoucí vychovatelky ŠD a vedoucí ŠJ. Škola rodičům nabízela akce, které vycházely z projektů MKV MČ Prahy 3. 1/ setkávání rodičů cizinců na MČ Praha 3 2/ zdokonalování cizinců v českém jazyce Akce byly financovány ze zdrojů MČ Prahy 3 a Magistrátu. 12. Environmentální výchova /EV/ Environmentální výchovu / EV / v školním roce 2 015/16 na škole koordinovala Mgr. Pokorná. EV prolínala ve všech vzdělávacích oborech ŠVP- Malá škola pro všechny. Uplatňovala se v krátkodobých i dlouhodobých projektech, sběrových akcích exkurzích, vycházkách do okolí školy, výletech, školách v přírodě. Byla začleněna do aktivit ŠD a jejich plánů. Témata pro letošní školní rok / zachovali jsme oblasti podobné jako v minulém školním roce /: - Třídění odpadu, sběrové akce. - Ochrana širšího okolí školy, projekty. - Pomoc ohroženým rostlinám a živočichům. - Besedy, exkurze a ekologické akce. - Soutěže v oblasti ekologie. - Vytváření environmentálního vědomí a kladných podnětů pro žáky. - Přikrmování ptáků 1. ročníky Projekty školy: 1/ Zapojení do soutěže o zelené kilometry ( vyhlašuje společnost Auto Mat, o. s. ) - problematika v dopravě - zúčastnilo se 243 žáků, nasbíráno bylo zelených kilometrů a ZŠ a MŠ obdržela speciální cenu za originální zpracování výstupů. 2/ Podzimní sběr víček - třídění odpadu 266,6 kg byl proveden Jarní sběr víček, celkem 245 kg. 3/ Podzimní a jarní sběr starého papíru. Na podzim celkem kg a na jaře kg. 4/ Zapojení do výtvarné a literární soutěže Můj kamarád netopýr, (Jak jsem potkal netopýry ) České společnosti pro ochranu netopýrů, práce ze školního kola byly vyhodnoceny v červnu / ŠVP - lidské aktivity a problémy ŽP, vztah člověka k ŽP, ochrana ekosystémů, vycházky do přírody, ochrana přírody atd. 6/ Návštěvy programů ekologických center - zejména Toulcova dvora.

26 (jednotlivé třídy) 7/ Programy environmentálního vzdělávání společnosti Penthea, o.s. pro 1.-3.třídu a děti z MŠ. Dravci v letu / Tašky na tříděný odpad spol. Ekokom byly rozmístěny do tříd. 9/ Projekt 72 hodin údržba zeleně v areálu školy, květináčů v pěší zóně před školou a zasazení 3 stromů před novou ŠD. 10/ jsme se zapojili do projektu Ukliďme svět a ukliďme Česko, úklid areálu školy, úprava květináčů před školou a záhonků v areálu školy. 11/ Realizace EV v jednotlivých vyučovacích hodinách ( Čj, M, Aj, Př, Vl, Prv, Hv, Vv, Pč, Tv). Programy Toulcova dvora : - Teče voda, teče IV.A - Co mi vyprávěla sýkorka II.A,B - Jak krtek ke kalhotkám přišel IV.A - Statek I.A,B - Cesta ke chlebu III.A,B Programy EV /výlety/exkurze : - Sklárna Nižbor I.A, V.B - Sklárna Nenačovice I.B,IV.B - Čistička odpadních vod Rudná I.A, I.B, IV.B, V.B Planetárium : - Anička a Nebešťánek II.A,B podzim - Toulky sluneční soustavou - Pohyby Země V.A, B - Anička a Nebešťánek - jarní příběh I.A, B - Anička a Nebešťánek - letní příběh I.A,B Koniklec: - Duchové z popelnic I.A, B - Domácí a divoká zvířata I.A, B Sběrný dvůr Prahy 3 - Návštěva tříd I.A, B 12.1 Výchova ke zdraví / školy v přírodě / Pobytu v přírodě se zúčastnilo 5 tříd v počtu 116 žáků. Tabulka: Třída Místo pobytu Počet žáků II.B Ekosport Stachy - Šumava 26 II.A Jívka - Trutnovsko 22 V.B Rohanov - Šumava 23 V.A, III.B Doubravka Vých. Čechy 45 Bruslení - prosinec - leden 2016 III.B Projekt Zdravá pětka - zapojena byla celá škola průběžně, zdravá výživa, sestavení jídelníčku, program Škola zdravé 5. Ovoce do škol - celá škola Obědy do školy bylo realizováno pro 3 žáky ZŠ. ZŠ: Akce v průběhu roku : - Krátkodobé poznávací výlety - Plavecký výcvik pro 2. ročníky a 3.A, - 80 žáků. - DDH ročník -besedy pro 3. ročník

27 - jízdy pro 4. ročník - zdravověda a jízdy zručnosti pro 5. ročník. - Dopravní soutěž - pro žáky čtvrtých a pátých tříd. - Pohybová výchova jako součást tělesné výchovy s lektorkami Divadla Ponec - Projekt Veselé zoubky I.A,B. - Dentální hygiena III.A, B MŠ: Témata pro školní rok v plánu : Práce s knihou naší přírody Mikroskop, pozorování části rostlin Péče o ptáčky v zimě Péče o živočichy v MŠ Kontakt s přírodou, obrazy, modelování, jarní květiny Pozorování změn v přírodě, změny krajiny, roční období Péče o zahradu v MŠ, přesazování rostlin Akce MŠ: Lesní živočichové pozorování ve Zvoli Konopiště návštěva obory Farma Soběhrdy- pozorování zvířat 13. Multikulturní výchova / MV / MV je začleněná v školním vzdělávacím programu Jarov - Malá škola pro všechny. Prostřednictvím průřezových témat je realizovaná v jednotlivých předmětech, etwinningu, v mimoškolní činnosti žáků ŠD a ostatních kroužcích. V MŠ prostupuje školním vzdělávacím programem Barevná mozaika a je rozpracovávaná do jednotlivých plánů oddělení. 1/ Ve spolupráci školní družiny, EATS (zájmový útvar Aj napříč předměty s rodilým mluvčím) a rodičů školy se zorganizovala tradiční charitativní akci. Cílem bylo pomoci lidem, kteří se ocitli v nouzi. Děti začátkem roku navštívily: - Domov seniorů Sue Ryder. - Školu Kaňka v Táboře, která se stará o postižené děti. - Dobrovolníky ze sdružení Dialog, kteří zprostředkovávají vzdělávání dětí v Africe. - Děti s matkami v nouzi z Kolpingova domu. - Sdružení Helppes, které cvičí psy pro handicapované občany. Zástupci navštívených subjektů byli pozváni do naší školy na slavnost. Výtěžek z darů / Kč / byl rozdělen a slavnostně subjektům předán v červnu, za přítomnosti našich žáků v tělocvičně školy. 2/ Návštěva Domu národnostních menšin - žáci prvních ročníků navštívili představení Hrubínův špalíček. 3/ Projekty v ŠD: Stěžejní projekt v mimoškolním vzdělávání žáků byl Poznej domov i celý svět. 4/ MV v MŠ: Začleněná témata Seznamování dětí s životem v cizině ( Bulharsko, Ukrajina, Slovensko) Vlastní zážitky z cestování ( film, písničky, knížky, mapy, osobní zkušenosti, encyklopedie) Lidé z různých kulturních prostředí ( povídání, rozhovory s využitím hry) Projekty:

28 Seznámení se zemí Dianky / Vietnam / Povídání o Eskymácích Četba knihy Děti z Bullerbynu 14. Prevence rizikového chování Byly stanoveny cíle pro MPP / 2015/16 / : 1/ Složení preventivního týmu - Mgr. Petřinová - vedla dokumentaci a zodpovídala za realizované programy prim. prevence v roč. - Mgr. Hora spolupracoval na dokumentaci a řešil krizové situace ve roč. 2. Zvyšování odborné připravenosti pedagogů v rámci rozvojového dotačního programu MŠMT škola získala prostředky na etickou výchovu. 3. Pozitivní klima Podařilo se vytvářet pozitivní vztah mezi žákem - učitelem - rodičem 4. Zapojení rodičů do aktivit školy Během roku byly pořádány akce, při kterých docházelo k neformálnímu setkávání žáků,učitelů a rodičů.( vánoční trhy, charitativní akce, vystoupení žáků ) 5. Spolupráce s ostatními subjekty Ve školním roce 2015/16 byly sledované a ověřované : 1/ Mapy činností jednotlivých tříd - akce jednotlivých tříd v období pololetí a školního roku - akce ŠD s posílením prevence rizikového chování 2/ Vytvoření školního minimálního preventivního programu na školní rok 15/16 ŠMP/ Mgr. Petřinová / Mgr. Hora 3/ Školní řád v podmínkách školy / ŠŘ / aktualizace květen sledování a vyhodnocení norem a pravidel ŠŘ v jednotlivých ročnících. - stanovení pravidel používání mobilů Projekty zařazení do školního MPP: - Adaptační kurzy pro 1.ročníky -proběhly za účasti třídních učitelů a vychovatelů během září vytvářely se pozitivní vztahy ve skupině, sociální role žáka a pravidla v kolektivu - Kyberšikana -projekt pro žáky 5. ročníků, byl zakončen testem a rozborem s účastníky -v letošním školním roce škola využila programů prevence přímo přes internet - Prevence rizikového chování ve spolupráci s MP Praha Den IZS ve škole Ve spolupráci s MP, Policií, Vojenskou Policií, Hasiči, ČČK proběhla integrovaná akce, které se zúčastnili žáci celé ZŠ a nejstarší děti z MŠ.

29 Ostatní akce školy na posílení prevence: - Hasík program pro II.A,B ve škole - Bezpečný kontakt se psy - I.A,B a II. A,B, III.A,B - Bezpečně v dětském kolektivu - IV.A,B - Malý kriminalista - V.A,B, IV.A,B, III.A,B - První pomoc IV.A,B, V.A,B / teorie MP Praha/ praxe MP Praha - Člověk v tísni beseda - I.A,B,II.A,B,III.A,B,IV.A,B - Akce proběhla v ŠD Specifická prevence byla realizována se subjekty : 1/ Život bez závislosti 2/ Městská policie Praha - oddělení prevence 3/ Hasičský záchranný sbor 4/ Dopravní hřiště 5/ Remedium 6/ Zdravá 5. Ve školním roce 2015/16 byla udělena tato výchovná opatření : Pochvala ředitele školy - 7 Pochvala třídního učitele Důtka třídního učitele - 2 Napomenutí třídního učitele - 1 MŠ : Stanovené a sledované cíle: - prevence, sebedůvěra, sebe rozvíjení - pravidla ( děti se je učí znát ), ohleduplnost - společné soužití, navzájem si pomáháme, pocit bezpečí - co je zdraví, zdravá výchova Metody: - rozhovory, řešení nevhodného chování v kolektivu - poučení, diskuse, dramatizace Spolupráce se subjekty: - práce s rodinou, spolupráce s rodiči - PPP, SPC Akce : - Etika slušného chování - Četba Měli jsme ve třídě černouška 15.Účast škol v rozvojových a mezinárodních programech V letošním školním roce byly škole přiděleny mimorozpočtové prostředky. Tabulka Název Mimorozpočtové prostředky Poznámka / částka Tanec školám Grant podpůrného fondu Finanční prostředky /subjekt Studium ŠMP Dotace Magistrát/prevence Kč Lektorky pohybové výchovy byly hrazeny po celý školní rok z grantu divadla PONEC. Dotace z MČ sloužila k adaptaci žáků 1. ročníků.

30 16. Žáci s trvalým pobytem v jiném kraji Tabulka celkového porovnání / trvalé bydliště žáků ZŠ / Celkem žáků Mimopražští Z jiné Prahy Z Prahy ZŠ Tabulka žáci s trvalým pobytem v jiném kraji Kraj Praha-Východ Středočeský Počet žáků 8 1 1/ Z jiných částí Prahy se k nám stahují žáci často kvůli rozšířené nabídce jazykového vzdělávání. 2/ Rodiče žáků, kteří mají trvalé bydliště mimo hlavní město Prahu a pracují v Praze. 3/ Na škole mají staršího sourozence. / kritéria přijetí žáků / MŠ : Tabulka děti s trvalým pobytem v jiném kraji Kraj Jihomoravský Počet dětí celkem 1 Nově přijatí dětí Žáci / děti s trvalým pobytem v jiné městské části ZŠ: Tabulka - žáci s trvalým pobytem v jiné městské části Praha Počet žáků celkem

31 MŠ: děti s trvalým pobytem v jiné městské části Praha Počet dětí celkem Další údaje o ZŠ a MŠ 18.1 Naplňování cílů a priorit ZŠ a MŠ Jarov V oblasti mimoškolního vzdělávání Dostavba nové budovy ŠD Přestěhování ŠD do nových prostor V oblasti předškolního vzdělávání Propojení MŠ a ZŠ v posledním ročníku, u předškoláků V oblasti základního vzdělávání Využití 20 h školení v oblasti ETIKY v práci učitele 1. stupně ZŠ V oblasti školního stravování Příprava přestavby školní jídelny 18.2 Výsledky kontrol ČŠI Škola vycházela z kontrolní činnosti ředitele školy, zástupce ředitele školy pro ZŠ, zástupkyně ředitele pro MŠ, vedoucí vychovatelky ŠD, vedoucí ŠJ, z plánů garantů MS, školního preventisty a koordinátora ŠVP. Plány a úkoly byly průběžně kontrolovány na schůzkách vedení školy, MS a PR. Ve školním roce 2015/16 proběhly kontroly v oblasti: 1/ Ekonomické - audit školy za rok 2015 pro MČ provedla firma HZ CONSULT s.r.o. se závěrem, že nebyly zjištěny žádné skutečnosti, které by vedly k neplnění Vyhlášky 220/2013 sb. 1. Audit po připojení MŠ Buková Ing. Krimláková 2. Audit MŠ Jarov Ing. Bušková MČ 3. Audit z MČ Ing. Bušková 4. Audit HZ Consult s.r.o. Ing. Krimláková 2/ Kontrola -Pražská správa sociálního zabezpečení - kontrola proběhla Předmětem kontroly bylo období od do dubna 2016 Závěr kontroly : nebyly zaznamenány žádné nedostatky v kontrolovaném období. 3/ Inspekční činnost na ZŠ a MŠ Jarov - kontrolní činnost z ČŠI nebyla ve školním roce 2015/16 provedena. 19. Naplňování cílů, opatření a aktivit vyplývajících z Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy hlavního města Prahy Škola sledovala a vyhodnocovala cíle, které si stanovila Praha na roky Vycházeli jsme z analýzy stanovených priorit, které jsme zapracovali do svých plánů. A/ Oblast předškolního vzdělávání: došlo k otevření nové mateřské školy Jarov pro 112 dětí

32 zařadili jsme povinný poslední rok v MŠ dovybavovali jsme třídy zvýšili jsme kvalifikaci učitelů / na 100 % / snažili jsme se o vytvoření podnětného prostředí a dobrého klimatu připravovali jsme se na integraci a možný příchod cizinců do MŠ sledovali jsme spravedlivé odměňování pedagogů B/ Oblast základního vzdělávání : - pracovali jsme s možnou kapacitou školy/dostavba v ulici O. Havlové a V Zahrádkách - připravovali jsme se na možný příchod cizinců a nových obyvatel Prahy 3 - aktualizovali jsme pravidelně ŠVP - zkvalitnění výuky, cizí jazyky, soutěže olympiády - podpora výsledků vzdělávání, rodina - spolupráce,šd, mimoškolní činnost a polytechnická výchova - připravovali jsme integraci - DVPP - vybavenost tříd a klima - odměňování pedagogických pracovníků - sledovali jsme legislativní změny 20.Tabulka - počty cizinců ZŠ a MŠ Stát Počet žáků ZŠ MŠ Slovensko 3 Bulharsko 1 Čína 1 Vietnam 1 Ukrajina 2 1 Celkem 6 3 Přílohy: 21. Další údaje o škole 21.1 Základní údaje o hospodaření školy za rok Tabulky k hodnocení chování a prospěchu školní rok 2015/ Mapa ŠD 21.4 Výsledková listina Poháru Hartiga - žáků 1. stupně 2015/16

33 v