Inovace Herní zážitky

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Inovace Herní zážitky"

Transkript

1 Inovace Herní zážitky a pro výroba každé dítě I nadále chceme pro děti vytvářet nové příležitosti, Naším cílem jak je se přinášet učit hrou, vysoce a naplno kvalitní tak rozvinout herní zážitky své LEGO možnosti. milionům Neustále dětí inovujeme, po celém abychom světě. Proto mohli se zaměřujeme nabídnout dětem na nabídku vysoce kvalitní škály produktů, a bezpečné která produkty, odráží individuální které je podněcují potřeby a zájmy k řešení každého problémů, dítěte. spolupráci, objevování a rozvíjení fantazie. LEGO Group Stručné představení

2 Obsah Společnost v kostce 1 Děti jsou naším vzorem 2 Strategie 3 Organizační struktura 4 Nadace LEGO Foundation 4 Education 5 Herní zážitky pro každé dítě 7 Výběr z produktů 10 Inovace a výroba 13 Inovace pro děti 14 Kvalita a bezpečnost nade vše 14 Zábavná fakta o výrobě a základních číslech 16 Vývoj společnosti v čase 17 Stavíme lepší zítřek 21 Komunity 25 Web LEGO.com 26 Časopis Life 26 Komunity dospělých fanoušků 29 LEGO na sociálních sítích 29 Zažijte hru 31 Koncept Build the Change 33 Prohlídka Inside Tour 33 Soutěž FIRST League a FIRST League Jr. 34 Značkové prodejny 35 Zážitkové centrum House 36 Parky LEGOLAND 37 Používání značky 37 LEGO Group, založená na ikonické kostičce, je jedním z předních světových výrobců herních materiálů s ústředím v dánském Billundu a hlavními kancelářemi v americkém Enfieldu, anglickém Londýně, čínské Šanghaji a v Singapuru. Tato brožura představuje hlavní fakta o naší cestě za splněním našeho předsevzetí inspirovat a rozvíjet stavitele zítřka prostřednictvím tvořivé hry a učení. Cítíme jako svoji velkou odpovědnost, abychom dokázali dětem dát něco skutečně přínosného v podobě kvalitních produktů a zážitků, které stimulují zábavu a učení. Thomas Kirk Kristiansen, představitel čtvrté generace rodiny majitelů LEGO Group. Inovace Herní zážitky a pro výroba každé dítě I nadále chceme pro děti vytvářet nové příležitosti, Naším cílem jak je se přinášet učit hrou, vysoce a naplno kvalitní tak rozvinout herní zážitky své LEGO možnosti. milionům Neustále dětí inovujeme, po celém abychom světě. Proto mohli se zaměřujeme nabídnout dětem na nabídku vysoce kvalitní škály produktů, a bezpečné která produkty, odráží individuální které je podněcují potřeby a zájmy k řešení každého problémů, dítěte. spolupráci, objevování a rozvíjení fantazie.

3 2 SPOLEČNOST V KOSTCE 3 Bali Padda President a CEO LEGO Group Ve LEGO Group je naší misí inspirovat a rozvíjet stavitele zítřka. Děti jsou naším vzorem Děti považujeme za svůj vzor a jsme přesvědčeni, že si zaslouží jen to nejlepší. Od chvíle, kdy byla LEGO Group v roce 1932 založena, bylo vždy naším cílem poskytovat dětem zábavu a poutavé herní materiály, které splňují ty nejpřísnější normy kvality a bezpečnosti. Prostřednictvím herních zážitků chceme dát dětem příležitost naplno rozvinout jejich možnosti. Všechny herní zážitky LEGO jsou založeny na filozofii hraní a rozvoje hrou a náš systém LEGO System in Play nám umožňuje neustále inovovat a nabízet dětem herní zážitky, které je podněcují k řešení problémů, objevování a tvořivosti. Naše základní hodnoty představivost, tvořivost, zábava, péče a kvalita jsou pro nás důležité nejen proto, že definují, co jako společnost představujeme a za čím si stojíme, ale také proto, že jsou v naší práci majákem, který nás vede k cíli umožnit budoucím generacím vybudovat lepší svět. Inovace Herní zážitky a pro výroba každé dítě Strategie Snahou LEGO Group je pokračovat v globalizaci a inovaci systému System in Play prostřednictvím: Udržení současného trendu ve stěžejních komerčních a provozních oblastech Budeme udržovat růst základní oblasti našeho podnikání vymýšlením skvělých produktů v rámci stávajících i nových produktových řad. Také budeme v rámci celé společnosti i nadále rozvíjet kulturu průběžného zlepšování. partnery. I nadále chceme pro děti vytvářet nové příležitosti, Naším cílem jak je se přinášet Vytváření učit hrou, vysoce organizace budoucnosti a naplno kvalitní tak rozvinout herní zážitky své LEGO možnosti. Vybudujeme skutečně globální a různorodou milionům organizaci, Neustále která bude dětí schopna inovujeme, po přizpůsobit celém se výzvám současné doby, získat konkurenční abychom světě. Proto mohli se zaměřujeme nabídnout výhodu ve stále dětem tvrdší na konkurenci nabídku vysoce a dosáhnout požadované úrovně odpovědnosti řízení kvalitní škály produktů, a bezpečné která produkty, a odpovědnosti odráží vůči individuální životnímu které prostředí je a společnosti. podněcují potřeby a zájmy k řešení každého problémů, dítěte. spolupráci, objevování a rozvíjení fantazie. Rozšiřování přítomnosti ve světě Rozšíříme naši přítomnost po celém světě. O dosažení tohoto cíle budeme usilovat z komerčního hlediska zaměřením na nově vznikající trhy, jako je Čína, z provozního hlediska zakládáním nových továren v klíčových oblastech a z organizačního hlediska zakládáním hlavních kanceláří. Posílení digitalizace Digitalizaci považujeme za způsob, jak udělat hlavní oblast našeho podnikání fyzickou hru ještě zábavnější a podmanivější. Abychom toho dosáhli, využijeme digitalizaci k novým možnostem propojení s našimi spotřebiteli, nakupujícími a maloobchodními

4 SPOLEČNOST V KOSTCE 4 SPOLEČNOST V KOSTCE 5 Organizační struktura Nadace LEGO Foundation Inovace Herní zážitky LEGO Group vlastní ze 75 procent třetí a čtvrtá generace zakladatelské rodiny Kirk Kristiansenových Kjeld Kirk Kristiansen a jeho tři děti a to prostřednictvím investiční společnosti KIRKBI A/S. Zbylých 25 procent vlastní nadace LEGO Foundation. Na začátku roku 2017 představil Bali Padda nové vedení Executive Leadership Team, které pokrývá následující strategické obchodní oblasti: Business Transformation Finance, Governance and Responsibility Market Management and Development Operations People Operations and Development Product and Marketing Development Další informace: Nadace LEGO Foundation, která je aktivní v zemích od Jihoafrické republiky až po Ukrajinu, usiluje o zlepšení života dětí a posílení komunit vybudováním budoucnosti, kde se děti učí hrou, rozvíjejí tak svou tvořivost a získávají kladný vztah k učení na celý život. Po celém světě se upíná stále větší pozornost k tomu, že děti si musí lépe osvojit dovednosti potřebné pro život, včetně kritického myšlení, tvořivosti a sociálních dovedností. Síla hry a to, jak z hraní udělat nedílnou součást učení, zatím ale není dopodrobna prozkoumána. Plný potenciál síly hraní tak zůstává nevyužitý. Nadace LEGO Foundation se rozhodla soustředit na tři klíčové oblasti: rané dětství, vzdělávání a komunity, v nichž působí v Jihoafrické republice, Mexiku a Dánsku. Cílem nadace LEGO Foundation je zasadit se o to, aby byl pochopen hlavní přínos hraní a aby se učení založené na hře stalo realitou pro děti po celém světě. Nadace spolupracuje s organizacemi, akademickými institucemi, školními systémy, vládami a dalšími subjekty, které už působí v oblasti hraní a kvalitního vzdělávání v raném dětství, aby zvýšila vliv a udržitelnost svých aktivit. Aktivity nadace LEGO Foundation jsou financovány prostřednictvím jejího 25% podílu ve LEGO Group. Další informace: a pro výroba každé dítě I nadále chceme pro děti vytvářet nové LEGO příležitosti, Naším Education cílem jak je se přinášet učit hrou, vysoce a naplno kvalitní tak rozvinout herní zážitky své LEGO možnosti. milionům Neustále dětí inovujeme, po celém Společnost LEGO abychom světě. Education nabízí zážitkové budovali si dovednosti potřebné pro budoucí učení hrou a výukové pomůcky Proto pro mohli učitele se zaměřujeme nabídnout výzvy a získali dětem kladný na vztah nabídku k učení. vysoce založené na kostičce LEGO, výukové materiály přizpůsobené kvalitní škály školním osnovám produktů, a a bezpečné fyzické která produkty, Společnost odráží LEGO Education individuální které bere učení je založené i digitální zdroje pro školky a první a druhý na vlastní zkušenosti velmi vážně. Spolupracuje na podněcují potřeby a zájmy k řešení každého problémů, dítěte. stupeň základní školy. něm s pedagogy, na spolupráci, kterých leží zásadní odpovědnost podporovat vznikající zájmy studentů Společnost objevování LEGO Education už 35 let a rozvíjení v rámci fantazie. školních i mimoškolních programů, jako spolupracuje s pedagogy na podpoře inspirativní, zajímavé a efektivní výuky. Výukové materiály LEGO Education pokrývají celou škálu předmětů od humanitních až po přírodní vědy, a umožňují každému dítěti uspět. Podporují žáky v tom, aby byli v učení aktivní a spolupracovali, jsou například soutěže FIRST League a World Robotics Olympiad. Další informace:

5 SPOLEČNOST V KOSTCE 6 Inovace Herní zážitky a pro výroba každé dítě I nadále chceme pro děti vytvářet nové příležitosti, Naším cílem jak je se přinášet učit hrou, vysoce a naplno kvalitní tak rozvinout herní zážitky své LEGO možnosti. milionům Neustále dětí inovujeme, po celém abychom světě. Proto mohli se zaměřujeme nabídnout dětem na nabídku vysoce kvalitní škály produktů, a bezpečné která produkty, odráží individuální které je podněcují potřeby a zájmy k řešení každého problémů, dítěte. spolupráci, objevování a rozvíjení fantazie.

6 HERNÍ SPOLEČNOST ZÁŽITKY PRO V KAŽDÉ KOSTCE DÍTĚ 68 Herní zážitky umožňují dětem učit se hrou: povzbuzují je totiž k tomu, aby uvažovaly systematicky a přemýšlely tvořivě. Kostičky LEGO nabízejí nekonečné hodiny zaujetí, protože jsou všechny založeny na systému LEGO System in Play, který umožňuje dětem postavit cokoli, co si dokážou představit a kolikrát chtějí. Inovace a výroba Produkty jsou ostupňovány podle obtížnosti a odrážejí tak skutečnost, že děti rostou a vyvíjejí se. Většina našich produktů obsahuje návod ke stavění, který slouží pro inspiraci a zajišťuje, že si děti vyzkoušejí různé techniky a stavitelské úkoly vhodné pro jejich věk a dovednosti. Tématicky zaměřené produkty LEGO přicházejí s příběhem, do kterého se mohou děti ponořit a který mohou rozvíjet svými vlastními příběhy. Některá témata patří společnosti LEGO, jiná jsou založená na licencovaných produktech. S příchodem digitálních platforem se otevírá svět nových možností pro plynulé propojení fyzické a digitální hry. Mezi skvělé způsoby, jak toho dosáhnout, patří zážitky LEGO, jako jsou online hry, videohry, hry pro konzole, aplikace, televizní seriály a filmy LEGO. Od zvídavých ruček přes napínavé hraní si na různé postavy a pokročilejší výzvy ve stavění až po poutavé digitální a vzdělávací objevy se snažíme poskytovat škálu produktů dostatečně širokou na to, aby zaujala každé dítě. Jediným omezením toho, co můžete postavit, je vaše fantazie. I nadále chceme pro děti vytvářet nové příležitosti, jak se učit hrou, a naplno tak rozvinout své možnosti. Neustále inovujeme, abychom mohli nabídnout dětem vysoce kvalitní a bezpečné produkty, které je podněcují k řešení problémů, spolupráci, objevování a rozvíjení fantazie.

7 HERNÍ SPOLEČNOST ZÁŽITKY PRO V KAŽDÉ KOSTCE DÍTĚ 10 6 HERNÍ ZÁŽITKY PRO KAŽDÉ DÍTĚ 11 Výběr z produktů Themes City (5+) Inovace a výroba Collaborations Star Wars (5+) Education Education BuildMe Emotions (3+) Classics NEXO KNIGHTS (5+) Advanced Minecraft (5+) Education Early Simple Machines (5+) DUPLO ( ) Technic (7+) Marvel Super Heroes (5+) Education WeDo 2.0 (7+) Úplný přehled produktů najdete na webových stránkách: Juniors (4-7) Classic (4-99) Creator 3in1 (6+) NINJAGO (5+) Friends (5-12) Elves (5-12) Minifigures (5+) LEGO I LEGO nadále chceme pro děti vytvářet nové DC Comics Architecture Super Heroes (12+) příležitosti, jak se učit (5+) hrou, a naplno tak Machines (8+) rozvinout své možnosti. Neustále inovujeme, LEGO abychom mohli nabídnout dětem vysoce Creator Expert (16+) DC Super Hero kvalitní a bezpečné produkty, které je Girls (5+) podněcují k řešení problémů, spolupráci, LEGO objevování a rozvíjení fantazie. MINDSTORMS (7+) Disney (5-12) Education Simple & Powered Education Renewable Energy (8+) MINDSTORMS Education EV3 (10+)

8 HERNÍ SPOLEČNOST ZÁŽITKY PRO V KAŽDÉ KOSTCE DÍTĚ 612 Inovace a výroba Věděli jste, že existuje možností, jak zkombinovat šest kostiček stejné barvy o velikosti čtyři krát dva? I nadále chceme pro děti vytvářet nové příležitosti, jak se učit hrou, a naplno tak rozvinout své možnosti. Neustále inovujeme, abychom mohli nabídnout dětem vysoce kvalitní a bezpečné produkty, které je podněcují k řešení problémů, spolupráci, objevování a rozvíjení fantazie.

9 HERNÍ ZÁŽITKY PRO KAŽDÉ DÍTĚ 12 INOVACE A SPOLEČNOST VÝROBA V KOSTCE 614 Fyzické a chemické testování 15 několik příkladů: Inovace pro děti Naši talentovaní designéři mají dobrý přehled o herních návycích a zájmech dětí různých věkových skupin. Naše nejcennější poznatky ale přicházejí od samotných dětí. Zapojení dětí do testování konceptů a produktů je neodmyslitelnou součástí našeho procesu inovací. Kromě toho bereme velmi vážně zpětnou vazbu k herním zážitkům získanou od dětí a rodičů poté, co jsou naše produkty podrobeny zkoumání v dětských pokojích po celém světě, a používáme ji jako zásadní zdroj informací pro modernizaci a vylepšení herních zážitků LEGO. Čtyři stádia hodnocení bezpečnosti u LEGO Group Ohlasy Stažení výrobků s ohledem na legislativu bezpečnosti INTERAKCE SE hraček ZÁKAZNÍKEM Schvalování surovin HODNOCENÍ BEZPEČNOSTI TESTOVÁNÍ Věděli jste, že existuje možností, jak zkombinovat šest kostiček stejné barvy o velikosti čtyři krát dva? a prodej Distribuce zákazníků Souhlas třetí strany VÝROBA Bezpečnostní kontrola Design nových elementů Výrobní zkouška bezpečnosti Zkouška Hodnocení prvků a modelů Kvalita a bezpečnost nade vše Naší prioritou je poskytovat dětem bezpečné a vysoce kvalitní herní zážitky. Proto úzce spolupracujeme s našimi designéry na investicích do kvality a bezpečnosti. Nové prvky a produkty důkladně testujeme s přihlédnutím k tomu, jakými způsoby si s nimi děti mohou hrát. Každý jednotlivý prvek LEGO a všechny produkty LEGO splňují ty nejpřísnější světové standardy bezpečnosti a kvality a náš pečlivý přístup ke kvalitě a bezpečnosti výrobků vede k tomu, že od roku 2009 nedošlo k žádnému stažení produktů z oběhu. Úspěchy ve výrobě bezpečných produktů, kde patříme mezi světovou špičku, nám umožňují hrát zásadní roli ve významných asociacích, které prosazují a regulují bezpečnost hraček po celém světě včetně evropského (CEN) a mezinárodního (ISO) bezpečnostního výboru pro standardizaci v oblasti bezpečnosti hraček. Přispíváme také k práci mezinárodního výboru pro bezpečnost hraček ASTM, který vytváří standardy pro USA, a čínského národního technického výboru pro standardizaci hraček. Kousací zkouška Simulujeme situaci, kdy dítě kouše do prvků DUPLO, abychom zajistili, že se při hře nic neulomí. Používáme zařízení ve tvaru dětských úst a skus o síle odpovídající váze 22,5 kg. Pádová zkouška Prvky pětkrát pustíme z výšky 1,5 m a 1,0 m na tvrdý povrch, abychom se ujistili, že prvky DUPLO a LEGO se nerozbijí ani nerozštípnou, když je dítě při hře upustí. Migrace barviv Provádíme chemické zkoušky, při nichž simulujeme vystavení prvků dětskému potu a slinám. Tak je zajištěno, že při kontaktu s těmito tekutinami nedojde k migraci barevných pigmentů z prvků LEGO. Rázová zkouška Na možná slabá místa prvků DUP- LO pouštíme z výšky 12 cm kovový kotouč o váze 1 kg. Kontrolujeme tak, že se prvek při hře nerozbije nebo nerozštípne. Úplný seznam složení Máme úplný seznam složení každé suroviny a dekoračního inkoustu, které používáme pro prvky. Zvažujeme i to, zda by mohly teoreticky být přítomny další látky, například kvůli neúmyslné kontaminaci. Obsahová analýza Provádíme úplnou obsahovou analýzu, abychom se ujistili, že žádné látky nejsou přítomny v míře převyšující zákonné nebo mezinárodně přijaté limity. Tlaková zkouška Simulujeme situaci, kdy na konkrétní prvky šlápne malé dítě: na prvek tlačíme kovovým kotoučem silou odpovídající váze 15 kg, abychom se ujistili, že se při hře nerozbije nebo nerozštípne. Klasifikace nebezpečnosti S pomocí oficiálních databází klasifikace nebezpečnosti kontrolujeme, zda vlastnosti konkrétní látky nepředstavují nebezpečí, jemuž by dítě mohlo být při hře vystaveno. Migrace látek Mohlo by se stát, že si děti budou při hře dávat prvky do úst, proto se ujišťujeme také o tom, že z prvků nemigrují žádné látky v míře, která by mohla vyvolávat obavy. Všechny naše výrobní závody se řídí stejnými přísnými bezpečnostními předpisy a předpisy o kvalitě a metody používané k výrobě prvků jsou standardizované napříč všemi našimi továrnami. To zajišťuje jednotnou vysokou kvalitu všech prvků LEGO bez ohledu na to, ve které z pěti továren LEGO byly vyrobeny: Monterrey, Mexiko: Lisování a zpracování prvků System, balení prvků LEGO System a LEGO DUPLO Kladno, Česká republika: Zpracování a balení prvků System Billund, Dánsko: Lisování prvků System Nyíregyháza, Maďarsko: Lisování a balení prvků System a LEGO DUPLO a zpracování prvků LEGO DUPLO Ťia-sing, Čína: Lisování a zpracování prvků System, balení prvků LEGO System a LEGO DUPLO Další informace:

10 Zábavná fakta o výrobě a základních číslech Počet různých barev používaných při výrobě: HERNÍ ZÁŽITKY PRO KAŽDÉ DÍTĚ 12 SPOLEČNOST V KOSTCE Počet různých typů prvků : Formy používané pro výrobu prvků jsou přesné na čtyři µm (= 0,004 mm) to je méně než tloušť ka vlasu. Tato přesnost zaručuje to, čemu říkáme síla spojení. Přibližný počet prvků prodaných za rok: 75 miliard ve více než 140 zemích Zaměstnanci: více než 80 národností Více než 130 značkových prodejen po celém světě Vývoj společnosti v čase o C Během Přibližný počet pneumatik vyrobených za rok: Věděli jste, že existuje procesu lisování se plast zahřívá na teplotu C. 765 Poté se vstříkne možností, do forem pod tlakem jak až psi. Pro srovnání: tlak v pneumatice auta zkombinovat se pohybuje mezi 29 až 43 šest psi. Zchlazení kostiček v průměru deset vteřin. a vysunutí hotových prvků trvá stejné barvy o velikosti čtyři krát dva? Počet produktů stažených z trhu od roku 2009: 0 Za svou téměř stoletou existenci společnost LEGO Group vyrostla z malé místní firmy do jednoho z předních světových dodavatelů kreativních herních a učebních materiálů. Na dalších stránkách najdete historii společnosti, která podtrhuje rodinnou víru v myšlenku, význam a podstatu názvu a značky a nejvýznamnější události.

11 Kostička je patentována s novým spojovacím principem, takovým, jaký známe dnes. Tím se otevírá cesta k nekonečným možnostem stavění Godtfred Kirk Christiansen přebírá po svém otci každodenní vedení společnosti. Vidí sám sebe jako výrobce: Chceme jenom to nejlepší Musíme vyrábět lepší kostičky z ještě lepších materiálů na ještě lepších strojích. Pro naši společnost musíme získat ty nejlepší lidi LEGO Group vstupuje na německý trh a zakládá zde prodejní společnost, první mimo Dánsko Požár zničil sklad dřevěných hraček společnosti a výroba dřevěných hraček je ukončena Na trh je uvedeno kolo, které do systému LEGO System in Play vnáší pohyb Godtfred Kirk Christiansen představuje 10 vlastností : 1. Neomezené herní možnosti 2. Pro dívky, pro chlapce 3. Entuziasmus v každém věku 4. Hraní po celý rok 5. Stimulující a harmonické hraní 6. Nekonečné hodiny hraní 7. Představivost, tvořivost, rozvoj 8. Více kostek LEGO, větší herní hodnota 9. Vždy aktuální 10. Bezpečnost a kvalita 1964 Poprvé se objevují návody ke stavebnicím Na trh je uvedena postavička Minifigure která vnáší do hry LEGO možnost hrát si na různé postavy Na trh je uvedena řada Technic výzva pro starší děti, aby stavěly tak, jak se staví ve skutečnosti Do vedení společnosti nastupuje Kjeld Kirk Kristiansen, vnuk Oleho Kirka Kristiansena LEGO Group zakládá prodejní kancelář v americkém Enfieldu, která je dnes jednou z pěti hlavních globálních kanceláří LEGO Group Na trh jsou celosvětově uvedeny kostičky DUPLO ve všech rozměrech dvakrát větší než kostičky LEGO pro nejmenší děti V Billundu se otevírá první park LEGOLAND Kjeld Kirk Kristiansen přichází s konceptem systém uvnitř systému, aby dětem nabídl správné produkty ve správném věku a ke správnému účelu. V rámci této strategie jsou uvedeny nové programy a témata jako Castle, Space a Town Kjeld Kirk Kristiansen se stává novým CEO LEGO Group. Jako první člen rodiny majitelů, který získal formální vysokoškolské vzdělání v oblasti podnikání, přináší do společnosti nové nápady a novou energii a má jeden hlavní cíl: děti a jejich rozvoj. Naše produkty musí fungovat za podmínek, které si stanoví děti. Jednoduše řečeno: důležité je, co budoucí produkty LEGO udělají v hlavách dětí zítřka Na trh je uvedeno téma Pirates. Postavičky pirátů mají jako první několik výrazů obličeje LEGO Group iniciuje vizionářskou spolupráci s americkou laboratoří MIT Media Lab (univerzita Massachusetts Institute of Technology). Cílem je rozšířit hru o prvky inteligence a chování LEGO Group zakládá oddělení pro vývoj vzdělávacích materiálů na základě přesvědčení, že produkty jsou víc než jen hračka. Dnes spolupracuje společnost Education se vzdělávacími systémy po celém světě března jsou spuštěny webové stránky V Anglii se otevírá park LEGOLAND Windsor LEGO Group a laboratoř MIT Media Lab uvádějí na trh stavebnici MINDSTORMS, inteligentní kostičky LEGO spojující robotickou technologii se stavebním systémem LEGO.

12 Ole Kirk Kristiansen, mistr tesař a truhlář, začíná vyrábět dřevěné hračky. Jako vyučený tesař usiluje ve všem, co dělá, o vysokou úroveň kvality a řemeslné dovednosti Ole Kirk Kristiansen kombinuje dánská slova leg godt, tedy dobře si hrát, a pojmenovává svou společnost aniž by tušil, že v latině toto slovo znamená skládám dohromady. Jako alternativu zvažoval název LEGIO (= legie), ale nakonec se rozhodl pro název, který ztělesňuje kvalitní hru a zaměření na rozvoj dětí prostřednictvím hry Ole Kirk Kristiansen předvídá potenciál plastových kostiček a snaží se přesvědčit své syny: Vy tomu nevěříte? Nevidíte, že pokud na to půjdeme správně, můžeme tyhle kostičky prodávat do celého světa? 1946 Ole Kirk Kristiansen objednává z Velké Británie svůj první vstřikovací lis na plasty Godtfred Kirk Christiansen, syn Oleho Kirka Kristiansena, začíná ve svých 17 letech navrhovat dřevěné hračky Na trh je uveden předchůdce kostiček, jak je známe dnes, pod názvem Automatic Binding Bricks Dochází ke změně názvu z Automatic Binding Bricks na Mursten (kostičky LEGO). Název LEGO je od nynějška vylisován na každé kostičce Godtfred Kirk Christiansen uvádí na trh System in Play jako strukturovaný systém produktů čím více kostiček máte, tím více toho můžete postavit. Chtěli jsme vytvořit hračku, která dítě připraví na život která zaujme jeho představivost a rozvine jeho potřebu tvořit a z tvorby se radovat, která je hnací silou každé lidské bytosti Kostička je patentována s novým spojovacím principem, takovým, jaký známe dnes. Tím se otevírá cesta k nekonečným možnostem stavění Godtfred Kirk Christiansen přebírá po svém otci každodenní vedení společnosti. Vidí sám sebe jako výrobce: Chceme jenom to nejlepší Musíme vyrábět lepší kostičky z ještě lepších materiálů na ještě lepších strojích. Pro naši společnost musíme získat ty nejlepší lidi LEGO Group vstupuje na německý trh a zakládá zde prodejní společnost, první mimo Dánsko Požár zničil sklad dřevěných hraček společnosti a výroba dřevěných hraček je ukončena Na trh je uvedeno kolo, které do systému LEGO System in Play vnáší pohyb Godtfred Kirk Christiansen představuje 10 vlastností : 1. Neomezené herní možnosti 2. Pro dívky, pro chlapce 3. Entuziasmus v každém věku 4. Hraní po celý rok 5. Stimulující a harmonické hraní 6. Nekonečné hodiny hraní 7. Představivost, tvořivost, rozvoj 8. Více kostek LEGO, větší herní hodnota 9. Vždy aktuální 10. Bezpečnost a kvalita 1964 Poprvé se objevují návody ke stavebnicím Na trh je uvedena postavička Minifigure která vnáší do hry LEGO možnost hrát si na různé postavy Na trh je uvedena řada Technic výzva pro starší děti, aby stavěly tak, jak se staví ve skutečnosti Do vedení společnosti nastupuje Kjeld Kirk Kristiansen, vnuk Oleho Kirka Kristiansena LEGO Group zakládá prodejní kancelář v americkém Enfieldu, která je dnes jednou z pěti hlavních globálních kanceláří LEGO Group Na trh jsou celosvětově uvedeny kostičky DUPLO ve všech rozměrech dvakrát větší než kostičky LEGO pro nejmenší děti V Billundu se otevírá první park LEGOLAND Kjeld Kirk Kristiansen přichází s konceptem systém uvnitř systému, aby dětem nabídl správné produkty ve správném věku a ke správnému účelu. V rámci této strategie jsou uvedeny nové programy a témata jako Castle, Space a Town Kjeld Kirk Kristiansen se stává novým CEO LEGO Group. Jako první člen rodiny majitelů, který získal formální vysokoškolské vzdělání v oblasti podnikání, přináší do společnosti nové nápady a novou energii a má jeden hlavní cíl: děti a jejich rozvoj. Naše produkty musí fungovat za podmínek, které si stanoví děti. Jednoduše řečeno: důležité je, co budoucí produkty LEGO udělají v hlavách dětí zítřka Na trh je uvedeno téma Pirates. Postavičky pirátů mají jako první několik výrazů obličeje LEGO Group iniciuje vizionářskou spolupráci s americkou laboratoří MIT Media Lab (univerzita Massachusetts Institute of Technology). Cílem je rozšířit hru o prvky inteligence a chování LEGO Group zakládá oddělení pro vývoj vzdělávacích materiálů na základě přesvědčení, že produkty jsou víc než jen hračka. Dnes spolupracuje společnost Education se vzdělávacími systémy po celém světě března jsou spuštěny webové stránky V Anglii se otevírá park LEGOLAND Windsor LEGO Group a laboratoř MIT Media Lab uvádějí na trh stavebnici MINDSTORMS, inteligentní kostičky LEGO spojující robotickou technologii se stavebním systémem LEGO Na trh jsou uvedeny stavebnice Creator, které povzbuzují děti a dospělé ke stavění bez pravidel a omezení Otevírá se továrna v českém Kladně V německém Kolíně nad Rýnem se otevírá první značková prodejna a zároveň se v tomto roce otevírá také park LEGOLAND Deutschland Licencované postavičky Minifigures už nemají žluté tváře mezi jinými i Harry Potter získává přirozenější tón pokožky LEGO Group čelí vážné krizi a nastoluje plán pro přežití a přeměnu. V rámci tohoto plánu přichází Jørgen Vig Knudstorp a nahrazuje Kjelda Kirka Kristiansena jako prezident a CEO. Ozdravuje společnost opětovným zaměřením na základní oblast podnikání na kostičku a systém System in Play Otevírá se továrna v mexickém městě Monterrey Otevírá se továrna v maďarském městě Nyíregyháza Kjeld Kirk Kristiansen je uveden do síně slávy hračkářského průmyslu v USA. Tato pocta je založená na faktu, že společnost LEGO Group způsobila revoluci v tom, jak si děti hrají s kostičkami a jak z nich staví Thomas Kirk Kristiansen vstupuje do rady Board of Directors jako představitel další generace rodiny majitelů Kirk Kristiansenových. Zakladatel společnosti LEGO Group Ole Kirk Kristiansen se svým synem Godtfredem 2005 LEGO Group prodává parky 1999 Kostička Kirkem Christiansenem je a vnukem Kjeldem Kirkem Kristiansenem. Rodinnou společnost LEGOLAND Parks společnosti zvolena hračkou LEGO století. Group dnes vlastní Kjeld Kirk Kristiansen a jeho tři děti. Merlin Entertainments Group a současně se stává významným 1999 Otevírá se park akcionářem společnosti Merlin LEGOLAND California. Entertainments Group.

13 Ole Kirk Kristiansen, mistr tesař a truhlář, začíná vyrábět dřevěné hračky. Jako vyučený tesař usiluje ve všem, co dělá, o vysokou úroveň kvality a řemeslné dovednosti Ole Kirk Kristiansen kombinuje dánská slova leg godt, tedy dobře si hrát, a pojmenovává svou společnost aniž by tušil, že v latině toto slovo znamená skládám dohromady. Jako alternativu zvažoval název LEGIO (= legie), ale nakonec se rozhodl pro název, který ztělesňuje kvalitní hru a zaměření na rozvoj dětí prostřednictvím hry Ole Kirk Kristiansen předvídá potenciál plastových kostiček a snaží se přesvědčit své syny: Vy tomu nevěříte? Nevidíte, že pokud na to půjdeme správně, můžeme tyhle kostičky prodávat do celého světa? 1946 Ole Kirk Kristiansen objednává z Velké Británie svůj první vstřikovací lis na plasty Godtfred Kirk Christiansen, syn Oleho Kirka Kristiansena, začíná ve svých 17 letech navrhovat dřevěné hračky Na trh je uveden předchůdce kostiček, jak je známe dnes, pod názvem Automatic Binding Bricks Dochází ke změně názvu z Automatic Binding Bricks na Mursten (kostičky LEGO). Název LEGO je od nynějška vylisován na každé kostičce Godtfred Kirk Christiansen uvádí na trh System in Play jako strukturovaný systém produktů čím více kostiček máte, tím více toho můžete postavit. Chtěli jsme vytvořit hračku, která dítě připraví na život která zaujme jeho představivost a rozvine jeho potřebu tvořit a z tvorby se radovat, která je hnací silou každé lidské bytosti Kostička je patentována s novým spojovacím principem, takovým, jaký známe dnes. Tím se otevírá cesta k nekonečným možnostem stavění Godtfred Kirk Christiansen přebírá po svém otci každodenní vedení společnosti. Vidí sám sebe jako výrobce: Chceme jenom to nejlepší Musíme vyrábět lepší kostičky z ještě lepších materiálů na ještě lepších strojích. Pro naši společnost musíme získat ty nejlepší lidi LEGO Group vstupuje na německý trh a zakládá zde prodejní společnost, první mimo Dánsko Požár zničil sklad dřevěných hraček společnosti a výroba dřevěných hraček je ukončena Na trh je uvedeno kolo, které do systému LEGO System in Play vnáší pohyb Godtfred Kirk Christiansen představuje 10 vlastností : 1. Neomezené herní možnosti 2. Pro dívky, pro chlapce 3. Entuziasmus v každém věku 4. Hraní po celý rok 5. Stimulující a harmonické hraní 6. Nekonečné hodiny hraní 7. Představivost, tvořivost, rozvoj 8. Více kostek LEGO, větší herní hodnota 9. Vždy aktuální 10. Bezpečnost a kvalita 1964 Poprvé se objevují návody ke stavebnicím Na trh je uvedena postavička Minifigure která vnáší do hry LEGO možnost hrát si na různé postavy Na trh je uvedena řada Technic výzva pro starší děti, aby stavěly tak, jak se staví ve skutečnosti Do vedení společnosti nastupuje Kjeld Kirk Kristiansen, vnuk Oleho Kirka Kristiansena LEGO Group zakládá prodejní kancelář v americkém Enfieldu, která je dnes jednou z pěti hlavních globálních kanceláří LEGO Group Na trh jsou celosvětově uvedeny kostičky DUPLO ve všech rozměrech dvakrát větší než kostičky LEGO pro nejmenší děti V Billundu se otevírá první park LEGOLAND Kjeld Kirk Kristiansen přichází s konceptem systém uvnitř systému, aby dětem nabídl správné produkty ve správném věku a ke správnému účelu. V rámci této strategie jsou uvedeny nové programy a témata jako Castle, Space a Town Kjeld Kirk Kristiansen se stává novým CEO LEGO Group. Jako první člen rodiny majitelů, který získal formální vysokoškolské vzdělání v oblasti podnikání, přináší do společnosti nové nápady a novou energii a má jeden hlavní cíl: děti a jejich rozvoj. Naše produkty musí fungovat za podmínek, které si stanoví děti. Jednoduše řečeno: důležité je, co budoucí produkty LEGO udělají v hlavách dětí zítřka Na trh je uvedeno téma Pirates. Postavičky pirátů mají jako první několik výrazů obličeje LEGO Group iniciuje vizionářskou spolupráci s americkou laboratoří MIT Media Lab (univerzita Massachusetts Institute of Technology). Cílem je rozšířit hru o prvky inteligence a chování LEGO Group zakládá oddělení pro vývoj vzdělávacích materiálů na základě přesvědčení, že produkty jsou víc než jen hračka. Dnes spolupracuje společnost Education se vzdělávacími systémy po celém světě března jsou spuštěny webové stránky V Anglii se otevírá park LEGOLAND Windsor LEGO Group a laboratoř MIT Media Lab uvádějí na trh stavebnici MINDSTORMS, inteligentní kostičky LEGO spojující robotickou technologii se stavebním systémem LEGO Na trh jsou uvedeny stavebnice Creator, které povzbuzují děti a dospělé ke stavění bez pravidel a omezení Otevírá se továrna v českém Kladně Kostička je zvolena hračkou století Otevírá se park LEGOLAND California V německém Kolíně nad Rýnem se otevírá první značková prodejna a zároveň se v tomto roce otevírá také park LEGOLAND Deutschland Licencované postavičky Minifigures už nemají žluté tváře mezi jinými i Harry Potter získává přirozenější tón pokožky LEGO Group čelí vážné krizi a nastoluje plán pro přežití a přeměnu. V rámci tohoto plánu přichází Jørgen Vig Knudstorp a nahrazuje Kjelda Kirka Kristiansena jako prezident a CEO. Ozdravuje společnost opětovným zaměřením na základní oblast podnikání na kostičku a systém System in Play Otevírá se továrna v mexickém městě Monterrey Otevírá se továrna v maďarském městě Nyíregyháza Kjeld Kirk Kristiansen je uveden do síně slávy hračkářského průmyslu v USA. Tato pocta je založená na faktu, že společnost LEGO Group způsobila revoluci v tom, jak si děti hrají s kostičkami a jak z nich staví Thomas Kirk Kristiansen vstupuje do rady Board of Directors jako představitel další generace rodiny majitelů Kirk Kristiansenových LEGO Group prodává parky LEGOLAND Parks společnosti Merlin Entertainments Group a současně se stává významným akcionářem společnosti Merlin Entertainments Group Otevírá se park LEGOLAND Dubai Na trh je uvedena řada NINJAGO, která se rychle stává stálicí Otevírá se park LEGOLAND Florida Na trh je uvedena řada Friends, která s sebou přivádí novou postavičku panenky Otevírá se park LEGOLAND Malaysia LEGO Group otevírá novou kancelář v Singapuru Thomas Kirk Kristiansen se stává aktivnějším vlastníkem. Jedná se o součást důležitých kroků rodiny Kirk Kristiansenových pro hladké předání společnosti další generaci Otevírá se nová továrna v čínském městě Ťia-Sing Jsou otevřeny poslední dvě z pěti hlavních globálních kanceláří LEGO Group, první v Londýně a druhá v Šanghaji V kinech po celém světě se koná premiéra filmu THE MOVIE Bali Padda přebírá roli Jørgena Viga Knudstorpa, který se ujímá pozice Chairman v LEGO Brand Group Ve druhé polovině roku je na vybrané trhy uveden koncept BOOST, který propojuje digitální programování a fyzické stavění Otevírá se park LEGOLAND Japan Otevírá se zážitkové centrum House. Další informace:

14 VÝVOJ SPOLEČNOSTI V ČASE 20 Věděli jste, že kostičky vyráběné od roku 1958 jsou plně kompatibilní s kostičkami LEGO, které se vyrábí dnes? Zažijte Inovace Herní zážitky hru LEGO a pro výroba každé dítě I nadále chceme pro děti vytvářet nové Pro příležitosti, Naším naši cílem společnost jak je se přinášet učit je zásadní hrou, vysoce a naplno nabízet kvalitní tak širokou rozvinout herní zážitky škálu své LEGO zábavných možnosti. milionům Neustále a atraktivních dětí inovujeme, po celém herních abychom světě. Proto zážitků mohli se LEGO zaměřujeme nabídnout, které dětem na mohou nabídku vysoce prozkoumávat kvalitní škály produktů, a bezpečné a která objevovat produkty, odráží děti individuální které i dospělí, je komunikovat podněcují potřeby a zájmy k řešení s našimi každého problémů, fanoušky dítěte. spolupráci, a objevování oslavovat a s rozvíjení nimi tu spoustu fantazie. skvělých okamžiků, které jsou součástí hry LEGO.

15 STAVÍME VÝVOJ SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZÍTŘEKV ČASE Věděli jste, že kostičky vyráběné od roku 1958 jsou plně kompatibilní s kostičkami LEGO, které se vyrábí dnes? Ve LEGO Group je naší misí inspirovat a rozvíjet stavitele zítřka. Právě toto zaměření na budoucí generace je hnacím motorem naší snahy o odpovědné chování. Zažijte Herní zážitky hru LEGO pro každé dítě Znamená to vytvářet pro děti nové příležitosti, jak se učit hrou, a naplno tak rozvinout své možnosti. Naše fyzické výrobky splňují ty nejpřísnější světové standardy bezpečnosti a kvality a naše digitální zážitky podporují bezpečné a zábavné učení. Prostřednictvím našich produktů a společných aktivit LEGO Group, LEGO Foundation a Education podporujeme rozvoj dětí po celém světě. Spolu s našimi strategickými partnery pracujeme na tom, abychom naši činnost vyvíjeli v souladu s požadavkem respektování dětí a abychom povzbuzovali a inspirovali i další společnosti k respektování dětských práv. Naši společnost provozujeme udržitelným způsobem a snažíme se snížit náš dopad na planetu prostřednictvím zlepšování energetické efektivity, omezování odpadu a našeho cíle dosáhnout do roku 2020 vyvážení 100 % naší spotřeby energie výrobou energie z obnovitelných zdrojů. Nadále budeme také investovat do výzkumu, abychom splnili náš další ambiciózní cíl pro rok 2030: používat v našich klíčových produktech a obalech jen udržitelné materiály. Podporujeme společnost a komunity, ve kterých působíme. To se odráží v naší spolupráci s partnery na zapojení dětí do aktivit prostřednictvím našeho programu Local Community Engagement zaměřeného na děti a jejich rodiny. Kultura LEGO Group se odvíjí od péče o naše zaměstnance a bezpečnost je klíčovou prioritou, ze které nikdy neslevujeme. Usilujeme o provozování etické a transparentní společnosti a o prosazování lidských práv. Další informace: Pro Naším naši cílem společnost je přinášet je zásadní vysoce nabízet kvalitní širokou herní zážitky škálu LEGO zábavných milionům a atraktivních dětí po celém herních světě. Proto zážitků se LEGO zaměřujeme, které na mohou nabídku prozkoumávat škály produktů, a která objevovat odráží děti individuální i dospělí, komunikovat potřeby a zájmy s našimi každého fanoušky dítěte. a oslavovat s nimi tu spoustu skvělých okamžiků, které jsou součástí hry LEGO.

16 VÝVOJ STAVÍME SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZÍTŘEKV ČASE Věděli Věděli jste, jste, že LEGO že kostičky Group LEGO podepsala vyráběné v roce od 2003 roku jako 1958 první jsou společnost plně kompatibilní v hračkářském s kostičkami průmyslu LEGO, iniciativu které se United vyrábí dnes? Nations Global Compact? Jsme odhodláni přijímat, podporovat a zavádět směrnice OSN v oblasti lidských práv, pracovních norem, životního prostředí a boje proti korupci. Zažijte Komunity hru Pro naši LEGO společnost Group je důležité je zásadní být nabízet v těsném širokou kontaktu škálu se svými zábavných fanoušky a atraktivních a zákazníky herních po celém zážitků světě. LEGO Zapojujeme, které mohou se proto do prozkoumávat mnoha iniciativ, a objevovat abychom tyto děti i vazby dospělí, mezi komunikovat námi a fanoušky s našimi značky fanoušky posílili. a oslavovat s nimi tu spoustu skvělých okamžiků, které jsou součástí hry LEGO.

17 VÝVOJ STAVÍME KOMUNITY SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZÍTŘEK LEGO V ČASE Věděli LEGO.com Věděli jste, jste, že LEGO že kostičky Group podepsala vyráběné Lifev roce od 2003 roku jako 1958 první jsou společnost plně kompatibilní v hračkářském s kostičkami Stránky LEGO.com dostupné na 26 trzích a v 19 LEGO průmyslu LEGO, iniciativu které se United vyrábí dnes? Nations Life je nová sociální platforma cílená různých jazycích jsou oficiálními webovými na děti do 13 let. Global LEGO Group spustila LEGO stránkami LEGO Group, kde si mohou fanoušci Life v lednu 2017* jako platformu propojující Compact? produktů LEGO Jsme odhodláni přijímat, všech věkových kategorií hrát a dozvídat se o našich hodnotách, produktech hru prostřednictvím rozvíjející se a inspirativní podporovat a zavádět směrnice a zkušenostech. komunity a současně splňuje ty nejpřísnější požadavky na bezpečnost dětí na internetu. OSN v oblasti lidských práv, Cílem těchto stránek je propojit spotřebitele s kostičkami LEGO, přiblížit jim naši značku pracovních norem, a umožnit tvořivé hraní prostřednictvím online životního příběhů a herních prostředí zážitků LEGO. Stránky povzbuzují děti ke sdílení jejich vlastních a boje výtvorů prostřednictvím proti korupci. aktivit, které oslavují jejich tvořivost a nikdy nekončící nápaditost systému LEGO System in Play. Každý měsíc stránky navštíví v průměru více než 18 milionů lidí z celého světa. Další informace: sociální, osobní a tvořivé zážitky, která rozšiřuje Platforma LEGO Life je k dispozici jako digitální aplikace pro mobilní zařízení i tablety a nabízí dětem místo, kde mohou vyjádřit svou tvořivost, sdílet své výtvory LEGO, potkat se s postavami LEGO a navzájem se jeden od druhého inspirovat. LEGO Life také zapojuje fanoušky LEGO od 5 do 10 let prostřednictvím tištěného časopisu, který nahradil předchozí časopis LEGO Club. Časopis má okolo 2 milionů předplatitelů, kteří přešli z LEGO Club na LEGO Life. *Platforma LEGO Life byla spuštěna v lednu 2017 v USA, Británii, Francii, Německu, Rakousku a Švýcarsku. Během roku 2017 a 2018 bude uvedena na další trhy. Další informace: Zažijte hru Pro naši společnost je zásadní nabízet širokou škálu zábavných a atraktivních herních zážitků, které mohou prozkoumávat a objevovat děti i dospělí, komunikovat s našimi fanoušky a oslavovat s nimi tu spoustu skvělých okamžiků, které jsou součástí hry LEGO.

18 VÝVOJ STAVÍME SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZÍTŘEKV ČASE KOMUNITY 29 Věděli Věděli jste, jste, že LEGO že kostičky Group LEGO podepsala vyráběné v roce od 2003 roku jako 1958 první jsou společnost plně kompatibilní v hračkářském s kostičkami průmyslu LEGO, iniciativu které se United vyrábí dnes? Nations Global Compact? Jsme odhodláni přijímat, podporovat a zavádět směrnice OSN v oblasti lidských práv, pracovních norem, životního prostředí a boje proti korupci. Zažijte hru Komunity dospělých fanoušků Skupiny User Groups (LUG) fungují jako fóra, kde mohou dospělí fanoušci LEGO sdílet svůj koníček. Skupiny mají vlastní webové stránky, blogy a diskuzní fóra a mnohé z nich pořádají pravidelná osobní setkání. Po celém světě existuje více než 280 uznaných skupin LUG s více než registrovanými fanoušky, kteří bývají označováni zkratkou AFOL (Adult Fans of LEGO, tedy dospělí fanoušci LEGO ). Prostřednictvím sítě LEGO Ambassador Network (LAN) buduje LEGO Group a fanoušci AFOL oboustranně prospěšné vztahy založené na aktivitách, jako jsou akce, veřejné výstavy a recenze nových produktů LEGO. Fanoušci Sociální média Pro naši společnost je zásadní nabízet širokou škálu zábavných a atraktivních herních zážitků, které mohou prozkoumávat a objevovat děti i dospělí, komunikovat s našimi fanoušky a oslavovat s nimi tu spoustu skvělých okamžiků, které jsou součástí hry LEGO. AFOL jsou také zváni k aktivní účasti na návrzích a výběru produktů na crowdsourcingové platformě LEGO Ideas. Další informace: Prostřednictvím intenzivního dialogu a aktivit prostřednictvím sociálních médií se snažíme vytvářet hodnotu pro naše spotřebitele. To, že nasloucháme našim spotřebitelům, významně přispívá k našemu úspěchu, a sociální sítě nám umožňují navázat smysluplné spojení s mnoha našimi fanoušky napříč hranicemi. Spojte se s námi prostřednictvím platforem: Facebook, YouTube, Instagram, Pinterest, Twitter, Google+, LinkedIn a aplikace TV.

19 VÝVOJ STAVÍME KOMUNITY SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZÍTŘEK LEGO V ČASE Věděli jste, jste, jste, že že LEGO že při kostičky hře Group s kostičkami LEGO podepsala vyráběné LEGO v roce využívá od 2003 váš roku jako mozek 1958 první dovednosti, jsou společnost plně kompatibilní které v hračkářském mají největší s kostičkami průmyslu význam LEGO, iniciativu pro které učení? se United vyrábí I když dnes? Nations stavíte Global a přestavujete Compact? jen s několika Jsme kostičkami, odhodláni přijímat, stimulujete více než podporovat 20 různých a dovedností zavádět směrnice a rozvíjíte kompetence, OSN jako v oblasti je řešení lidských problémů, práv, tvořivost, empatie, pracovních komunikace norem, a spolupráce. životního prostředí a boje proti korupci. Zažijte hru Pro naši společnost je zásadní nabízet širokou škálu zábavných a atraktivních herních zážitků, které mohou prozkoumávat a objevovat děti i dospělí, komunikovat s našimi fanoušky a oslavovat s nimi tu spoustu skvělých okamžiků, které jsou součástí hry LEGO.

20 VÝVOJ STAVÍME KOMUNITY SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZÍTŘEK LEGO V ČASE ZAŽIJTE HRU 33 Věděli jste, jste, jste, že že LEGO že při kostičky hře Group s kostičkami LEGO podepsala vyráběné LEGO v roce využívá od 2003 váš roku jako mozek 1958 první dovednosti, jsou společnost plně kompatibilní které v hračkářském mají největší s kostičkami průmyslu význam LEGO, iniciativu pro které učení? se United vyrábí I když dnes? Nations stavíte Global a přestavujete Compact? jen s několika Jsme kostičkami, odhodláni přijímat, stimulujete více než podporovat 20 různých a dovedností zavádět směrnice a rozvíjíte kompetence, OSN jako v oblasti je řešení lidských problémů, práv, tvořivost, empatie, pracovních komunikace norem, a spolupráce. životního prostředí a boje proti korupci. Koncept Build the Change Build the Change je globální neziskový koncept LEGO Group založený na pořádání akcí. Build the Change existuje už od roku 2007 a spadá do programu Local Community Engagement (Zapojení místních komunit) LEGO Group. Je to koncept propojující aktivní tvoření a přemýšlení, který se neustále vyvíjí a přizpůsobuje dětským zájmům a zálibám a který se snaží děti inspirovat k vyjádření jejich vizí a snů o lepším zítřku prostřednictvím kostiček LEGO. Akce jsou vždy zaměřené na konkrétní téma blízké dětem ať už je to jejich škola, město nebo místní komunita. Tento koncept je stejně relevantní pro aktivity LEGO Group jako pro aktivity našich externích partnerů, kteří se snaží dát dětem hlas a zapojit je do zvažování a plánování budoucnosti. Další informace: Prohlídka Inside Tour Nadšenci mají každý rok příležitost zúčastnit se exkluzivní prohlídky LEGO Inside Tour v Billundu. Během prohlídky se fanoušci dozvědí podrobnosti o historii, kultuře a hodnotách společnosti, prohlédnou si továrnu, setkají se se zaměstnanci z různých oblastí LEGO a vychutnají si soutěže ve stavění s LEGO designéry. Na konci prohlídky obdrží účastníci jedinečný dárek vyrobený v úzké spolupráci s majitelem LEGO Group Kjeldem Kirkem Kristiansenem. Další informace:

21 VÝVOJ STAVÍME KOMUNITY SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZAŽIJTE ZÍTŘEK LEGO HRU V ČASE ZAŽIJTE HRU 35 Věděli FIRST jste, jste, jste, LEGO že že LEGO že při League kostičky hře Group s kostičkami LEGO podepsala vyráběné LEGO v roce využívá od 2003 váš roku a jako mozek FIRST 1958 první LEGO dovednosti, jsou společnost plně League kompatibilní které v Jr. hračkářském mají největší s kostičkami průmyslu význam LEGO, iniciativu pro které učení? se United vyrábí I když dnes? Nations stavíte Global a přestavujete FIRST Compact? jen s několika Jsme kostičkami, odhodláni přijímat, stimulujete League je každoroční týmový program, který dětem více od 9 do 16 než let ukazuje, jak zábavné a napínavé mohou být přírodní podporovat 20 různých a dovedností zavádět směrnice a rozvíjíte vědy, technologie, kompetence, strojírenství a matematika. Program vznikl v roce 1998 ve spolupráci OSN jako v oblasti je řešení lidských problémů, práv, tvořivost, empatie, pracovních komunikace norem, a spolupráce. životního prostředí a boje proti korupci. společnosti LEGO Education a americké neziskové organizace FIRST a v současnosti se ho účastní přes studentů ve více než 85 zemích. Každý rok je oznámena nová výzva, která týmy zapojí do skutečného vědeckého výzkumu a vlastního sestavování robotů prostřednictvím stavebnic LEGO MINDSTORMS. Soutěž FIRST LEGO League také klade velký důraz na základní hodnoty, jako je přátelské soutěžení a přínosnost pro všechny strany, i na rozvoj dovedností potřebných ve 21. století, jako je týmová práce, řešení problémů a kritické myšlení. V roce 2004 byla založena soutěž FIRST League Jr., která se pro divy vědy a technologie snaží zaujmout mladší děti od 6 do 10 let. Děti navrhují, sestavují, programují a prezentují modely LEGO založené na reálných problémech a pomocí LEGO Education WeDo 2.0 zakomponovávají do svých výtvorů i pohyb. Do soutěže FIRST LEGO League Jr. se zapojuje přes dětí ve více než 30 zemích. Další informace: a Značkové prodejny V našich více než 130 značkových prodejnách v 10 zemích vdechujeme hře se stavebnicemi LEGO nový život. Pro děti se tu z nakupování stává interaktivní a originální zážitek. Po vstupu do značkové prodejny LEGO mají návštěvníci možnost vyzkoušet si herní zážitky LEGO na vlastní kůži: od sestavení vlastních postaviček LEGO Minifigures přes výběr konkrétních kostiček na zdi Pick & Build (Vyber si a stavěj) až po sledování toho, jak produkt LEGO ožije v kiosku LEGO Digital Box. Kromě toho, že značkové prodejny LEGO nabízejí největší výběr produktů LEGO na jednom místě, herní koutky, kde se mohou návštěvníci nechat unést svou tvořivostí, a odborné rady pro stavění od zaměstnanců obchodu, pořádají se v nich také každý měsíc různé akce. Další informace:

22 VÝVOJ STAVÍME KOMUNITY SPOLEČNOSTI LEPŠÍ ZAŽIJTE ZÍTŘEK LEGO HRU V ČASE ZAŽIJTE HRU 37 Věděli LEGO jste, jste, jste, že House že LEGO že při kostičky hře Group s kostičkami LEGO podepsala vyráběné LEGO v roce využívá od 2003 váš roku jako mozek 1958 první dovednosti, jsou společnost plně kompatibilní které v hračkářském mají největší s kostičkami průmyslu význam LEGO, iniciativu pro které učení? se United vyrábí I když dnes? Nations stavíte Global a přestavujete Compact? jen s několika Jsme kostičkami, odhodláni přijímat, stimulujete více než podporovat 20 různých a dovedností zavádět směrnice a rozvíjíte kompetence, OSN jako v oblasti je řešení lidských problémů, práv, tvořivost, empatie, pracovních komunikace norem, a spolupráce. životního prostředí a boje proti korupci. Ve druhé polovině roku 2017 se v dánském Billundu otevře nové zážitkové centrum: House. Centrum umožní fanouškům všech věkových kategorií objevit historii a hodnoty LEGO Group a nechat se inspirovat nekonečnými možnostmi kostičky LEGO, jak si hrát a učit se. Šest různých zážitkových zón, tři restaurace a nejmodernější značková prodejna LEGO zvou návštěvníky k interaktivní zábavě, stavění a hraní v úchvatném prostředí. Další informace: Centrum LEGO House představuje 21 kostiček LEGO postavených jedna na druhou. Úplně nahoře bude umístěna galerie Masterpiece Gallery, která svým tvarem vzdává hold klasické kostičce LEGO o rozměru 2x4. Parky LEGOLAND Parks Parky LEGOLAND Parks jsou rodinné parky, které představují vzrušující svět dobrodružství inspirovaný tvořivostí a nekonečnými možnostmi kostičky a zábavných herních témat LEGO. LEGO Group prodala v roce 2005 své čtyři parky LEGOLAND Parks společnosti Merlin Entertainments Group*, která pokračuje v investicích do těchto původních i nových parků po celém světě. Zábavní parky LEGOLAND Parks jsou pro návštěvníky aktuálně otevřeny v následujících střediscích: LEGOLAND Billund Resort LEGOLAND Windsor Resort LEGOLAND California Resort LEGOLAND Deutschland Resort LEGOLAND Florida Resort LEGOLAND Malaysia Resort LEGOLAND Dubai LEGOLAND Japan Společnost Merlin Entertainments Group také přišla s další atrakcí založenou na produktech LEGO v podobě center LEGOLAND Discovery Centres. Jsou to menší kryté verze parků LEGOLAND Parks s modely a aktivitami soustředěnými okolo herních zážitků LEGO a po celém světě je jich v provozu celkem 19. *Společnost KIRKBI A/S (majitel 75 % LEGO Group) vlastní ve společnosti Merlin Entertainments Group podíl přibližně 29,9 %. Další informace: a Používání značky VŽDY pište název značky LEGO velkými písmeny. VŽDY používejte ve spojitosti s názvem značky LEGO popisné podstatné jméno. Název značky se nikdy nesmí objevit samostatně. Příklad chybného užití: LEGO je skvělá hračka. Příklad správného užití: Kostičky LEGO jsou skvělá hračka. VŽDY doplňte název značky LEGO symbolem registrované ochranné známky při výskytu v titulcích a při prvním výskytu v souvislém textu. NIKDY nepoužívejte název značky LEGO jako obecný termín, neskloňujte ho a nepřidávejte za něj spojovník. Příklad chybného užití: vzhled LEGA, s LEGEM, LEGO-kostičky. Příklad správného užití: vzhled stavebnice LEGO, kostičky LEGO. NIKDY nepoužívejte symbol registrované ochranné známky ve spojitosti se jménem společnosti. Příklad chybného užití: System A/S. Příklad správného užití: LEGO System A/S. NIKDY neměňte ani neupravujte grafický vzhled loga LEGO. Děkujeme, že nám pomáháte chránit značku! Pro LEGO Group vytvořilo oddělení Corporate Brand Communications The LEGO Group. LEGO, logo LEGO, Minifigure, DUPLO, BIONICLE, LEGENDS OF CHIMA, logo FRIENDS, logo MINIFIGURES, DIMENSIONS, MINDSTORMS, MIXELS, NINJAGO, NEXO KNIGHTS a LEGOLAND jsou ochranné známky LEGO Group the LEGO Group. Všechna práva vyhrazena & Lucasfilm Ltd. & Warner Bros. Entertainment Inc. & DC Comics & Marvel & Subs. Disney THE LEGO MOVIE The LEGO Group & Warner Bros Entertainment Inc Mojang AB a Mojang Synergies AB. MINECRAFT je ochranná známka nebo registrovaná ochranná známka společnosti Mojang Synergies AB.

The LEGO Group. Stručné představení 2016

The LEGO Group. Stručné představení 2016 The Group Stručné představení 2016 Obsah Společnost v kostce 1 Proč jsme tady 2 Strategie 3 Organizační struktura 4 Nadace Foundation 4 Education 5 Základní údaje pro rok 2015 6 Herní zážitky pro každé

Více

Společnost LEGO uvádí na český trh LEGO Life sociální síť pro děti do 13 let

Společnost LEGO uvádí na český trh LEGO Life sociální síť pro děti do 13 let Společnost LEGO uvádí na český trh LEGO Life sociální síť pro děti do 13 let Nová sociální síť LEGO Life rozšiřuje herní možnosti a umožňuje dětem hru převést do bezpečného nline prostředí. Součástí aplikace

Více

UBEL1NO. Kuličkodráhy Made in Germany. pro školky

UBEL1NO. Kuličkodráhy Made in Germany. pro školky UBEL1NO Kuličkodráhy Made in Germany pro školky Vážení pedagogové, již od roku 2008 stavebnice HUBELINO fascinují malé stavitele i jejich rodiče. Chceme děti inspirovat, rozvíjet jejich kreativitu, překonávat

Více

PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION. PROTEBElive super! zážitky. MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky.

PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION. PROTEBElive super! zážitky. MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky. ! PŘÍLEŽITOST PRO MĚSTO A REGION PROTEBElive super! zážitky MEANDR OHŘE - DESIGN PARK 2025 Kdo chce něčeho dosáhnout, myslí na cíl, ne na překážky. PROTEBElive PROTEBElive PROTEBElive PŘÍNOS DESIGN PARKU

Více

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu Sociální sítě Sociální síť = propojená skupina lidí na internetu registrovaným členům umožňuje vytvářet osobní (či firemní) veřejný či částečně veřejný profil, komunikovat spolu, sdílet informace, fotografie,

Více

O Lipě. Proč vznikla Lipa?

O Lipě. Proč vznikla Lipa? Obsah Obsah O Lipě Úvod Hlavní produkt Lipa Land Lipa Land Unikátní funkce Vzdělávací systém Lipy Jak víme, že Lipa funguje Dostupnost Lipa Landu Naše ocenění S kým Lipa spolupracuje Obchodní model Lipa

Více

2018 Dětské hodinky a budíky Hodinky pro dospělé

2018 Dětské hodinky a budíky Hodinky pro dospělé 2018 Dětské hodinky a budíky Hodinky pro dospělé Dětské hodinky hodinky LEGO hodinky patří na ruku každého LEGO fanouška všech věkových kategorií! Tyto kvalitní výrobky navazují na vysokou hodnotu značky

Více

SVĚT KOSTIČEK. Celosvětový fenomén plastových kostek ze stavebnice LEGO

SVĚT KOSTIČEK. Celosvětový fenomén plastových kostek ze stavebnice LEGO SVĚT KOSTIČEK Celosvětový fenomén plastových kostek ze stavebnice LEGO Výstava exponátů ze stavebnice Lego PROFIL PROJEKTU: Svět kostiček = projekt putovní výstavy exponátů sestavených z kostiček stavebnice

Více

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera

Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera 1. Sleduje profesní a technický vývoj? 2. Připravuje a dodržuje realistický rozpočet? 3. Zaměřuje se na podstatné informace a neztrácí se v nedůležitých detailech?

Více

Evropská jazyková cena Label 2019

Evropská jazyková cena Label 2019 Evropská jazyková cena Label 2019 VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ NÁVRHŮ NA OCENĚNÍ PRO INOVATIVNÍ PROJEKTY V OBLASTI JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 1. CÍLE Cílem Evropské jazykové ceny Label je podporovat kvalitní inovativní

Více

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze

Přeji nám všem hodně zdaru. prof. Ing. Petr Konvalinka, CSc., FEng., rektor ČVUT v Praze 3 Vážené kolegyně, vážení kolegové, Strategie ČVUT, kterou právě otevíráte, je výsledkem mnoha měsíců práce a diskuse všech, kteří měli povinnost, zájem a chuť podílet se na formulování dlouhodobých cílů

Více

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité? infis Institut für integrative Studien Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité? Závěrečná konference česko-německého projektu Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární

Více

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.

Více

Význam inovací pro firmy v současném. Jan Heřman 26. říjen 2012

Význam inovací pro firmy v současném. Jan Heřman 26. říjen 2012 Význam inovací pro firmy v současném období Jan Heřman 26. říjen 2012 Uváděné údaje a informace vychází z výzkumného záměru IGA 2 Inovační management, který je realizován v letech 2012 2013. Je registrován

Více

CO JE MARKETING V SOCIÁLNÍCH MÉDIÍCH?

CO JE MARKETING V SOCIÁLNÍCH MÉDIÍCH? Sociální média rychle dotahují email jako hlavní způsob zasílání zpráv a informací online. Facebook má více než 1 bilion uživatelů, více než 55 milionů zpráv je denně vystaveno na Twitteru a mnoha dalších

Více

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě Evropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě Charakteristika intervence v rámci projektu P-KAP Ing. Kateřina

Více

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009074 Účastníci minikonference ve spolupráci s realizačním týmem identifikovali a popsali příčiny problémů ke každé prioritní

Více

Záměr RIS JMK komunikace Nová konkurenční identita regionu

Záměr RIS JMK komunikace Nová konkurenční identita regionu Záměr RIS JMK komunikace Nová konkurenční identita regionu Prezentace pro klíčové představitele Dostat se o úroveň výše RIS JMK je založena na existenci regionálního inovačního ekosystému Regionální

Více

1. Vymezení pojmu talent management

1. Vymezení pojmu talent management Bc. Lenka Jankůjová Vzdělávání a rozvoj pracovníků s důrazem na práci s talenty 1. Vymezení pojmu talent management Skutečný talent management spočívá ve využití silných stránek každého člověka, ve vítězství

Více

Nová a jedinečná online prodejní platforma je zde! Crowd shopping!

Nová a jedinečná online prodejní platforma je zde! Crowd shopping! spojujeme zákazníky, snižujeme ceny Všichni známe zlaté pravidlo: Kupujte ve velkém a získejte výhodnější cenu. Převedli jsme tento koncept do online prodeje a motivujeme ostatní sířit přes sociální sítě!

Více

Od e-governmentu k e-governance Jak nové technologie posilují vztahy mezi občany a veřejnou správou

Od e-governmentu k e-governance Jak nové technologie posilují vztahy mezi občany a veřejnou správou Od e-governmentu k e-governance Jak nové technologie posilují vztahy mezi občany a veřejnou správou Roman Šťáhlavský Accenture, its logo, and High Performance Delivered are trademarks of Accenture. Očekávání

Více

Berlitz Kids&Teens. Jazykové programy pro děti a mládež. Speak with Confidence

Berlitz Kids&Teens. Jazykové programy pro děti a mládež. Speak with Confidence Berlitz Kids&Teens Jazykové programy pro děti a mládež Speak with Confidence ZNALOST JAZYKŮ OTEVÍRÁ DVEŘE DO ZCELA NOVÉHO SVĚTA JAZYKOVÉ PROGRAMY JSOU NEJLEPŠÍM ODRAZOVÝM MŮSTKEM Čím dříve, tím lépe. Všeobecně

Více

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy? KONFERENCE KNIHOVNY SOUČASNOSTI 2012 Pardubice, 13.9.2012 Mgr. Petr Čáp Občanské vzdělávání Demokracie se opírá

Více

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium)

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium) CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU INFORMATIKA (4 leté studium) 1. Obsahové vymezení Hlavním cílem předmětu je umožnit všem žákům dosažení pokročilé úrovně informační gramotnosti získat dovednosti v ovládání výpočetní

Více

FÓRUM UDRŽITELNÉHO ROZVOJE 2018

FÓRUM UDRŽITELNÉHO ROZVOJE 2018 0 FÓRUM UDRŽITELNÉHO ROZVOJE 2018 SPOLEČNĚ, SOUBĚŽNĚ, MIMOBĚŽNĚ? FORMY SPOLUPRÁCE PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ 4. prosince 2018 Michaela Chaloupková členka představenstva, leader udržitelného rozvoje Skupiny

Více

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ Mgr. Kamila Balcarová PODSTATA A CHARAKTERISTIKA MONTESSORI PEDAGOGIKY 3 pilíře Montessori výchovně vzdělávací systému Připravený (vědomý) dospělý Připravené prostředí

Více

Inspirace v oblasti HR a komunikace se zaměstnanci

Inspirace v oblasti HR a komunikace se zaměstnanci Inspirace v oblasti HR a komunikace se zaměstnanci Streamování jako nástroj efektivní komunikace Luboš Tejkl Personální ředitel KDO JSME Provozovatel unikátní infrastruktury Největší provozovatel TV a

Více

Jsme moderní technologická a konzultační společnost, která vyvíjí a implementuje komplexní softwarová řešení.

Jsme moderní technologická a konzultační společnost, která vyvíjí a implementuje komplexní softwarová řešení. firemní profil 2015 MY minuty, megabity, Metriky. Miliony detailních dat pomáhají našim zákazníkům k lepším výsledkům. Ale základ tvoříme My. Naše mozky a naše myšlenky, které nás posouvají ještě dál.

Více

Společenská odpovědnost - nabídnout víc, než co zákon vyžaduje a společnost očekává

Společenská odpovědnost - nabídnout víc, než co zákon vyžaduje a společnost očekává Společenská odpovědnost - nabídnout víc, než co zákon vyžaduje a společnost očekává 1. ročník konference: Společenská odpovědnost v organizacích veřejné správy, 19. 11. 2013 Brno JUDr. Věra Vojáčková,

Více

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY Zpracovala: Mgr. Barbora Mrázková, ředitelka školy pro funkční období 2016 2022 VIZE Vhodně doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni rozvíjet dítě s ohledem na jeho potřeby,

Více

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 60 zpětné vazby Monika Ukázková monikaukazkova@tcconline.cz. listopadu 206 ÚVOD Tato zpráva je výstupem 60 zpětné vazby, která byla realizována společností

Více

_ Problém a příležitost

_ Problém a příležitost ZDENĚK RUDOLSKÝ _ Problém a příležitost V České republice je spousta lidí se skvělými nápady chybí jim ale infrastruktura, kontakty, přístup ke zdrojům a podmínky pro rozvoj. Hub je celosvětová síť působící

Více

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie 4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu

Více

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě Evropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě Charakteristika intervence v rámci projektu P-KAP Ing. Kateřina

Více

www.ipfin.co.uk Finanční vzdělávání v International Personal Finance

www.ipfin.co.uk Finanční vzdělávání v International Personal Finance Finanční vzdělávání v International Personal Finance International Personal Finance Kdo jsme? mezinárodní finanční společnost obsluhujeme 2.5 miliónu zákazníků v Polsku, České republice, Maďarsku, Rumunsku,

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně

Více

KAM SMĚŘUJEME KAM SMĚŘUJEME. www.ahorn.cz. Kam směřujeme do budoucna... Firma, která začínala v garáži... strany...

KAM SMĚŘUJEME KAM SMĚŘUJEME. www.ahorn.cz. Kam směřujeme do budoucna... Firma, která začínala v garáži... strany... KAM SMĚŘUJEME KAM SMĚŘUJEME strana 3. Firma, která začínala v garáži... strana 4. AHORN dnes... strana 5. AHORN z druhé strany... strana 7. Kam směřujeme do budoucna... Najdete nás také na Facebooku https://www.facebook.com/ahorncz

Více

With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union. EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union. EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě E P A L E eplatform for Adult Learning in Europe (Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě) nová vícejazyčná virtuální komunita

Více

ROK PRŮMYSLU A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

ROK PRŮMYSLU A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ 2015 ROK PRŮMYSLU 2015 ROK PRŮMYSLU A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ SPOLEČNĚ ZMĚNÍME VNÍMÁNÍ PRŮMYSLU A TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PREMIÉR ČESKÉ REPUBLIKY A PREZIDENT SVAZU PRŮMYSLU A DOPRAVY ČR KONCEM ZÁŘÍ OFICIÁLNĚ

Více

SWOT ANALÝZA. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu

SWOT ANALÝZA. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu SWOT ANALÝZA Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_EKO1014 Autor Ing. Adéla Hrabcová Datum 5. 4.

Více

ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY ČTENÁŘSKÁ A MATEMATICKÁ GRAMOTNOST V ZÁKLADNÍM VZDĚLÁVÁNÍ

ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY ČTENÁŘSKÁ A MATEMATICKÁ GRAMOTNOST V ZÁKLADNÍM VZDĚLÁVÁNÍ ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY ČTENÁŘSKÁ A MATEMATICKÁ Datum jednání: 29.09.2016 Čas jednání: 14:00 hodin GRAMOTNOST V ZÁKLADNÍM VZDĚLÁVÁNÍ Místo jednání: Kancelář MAS Lednicko-valtický areál, z.s.,

Více

Jak na rozvoj podnikavosti ve škole

Jak na rozvoj podnikavosti ve škole Jak na rozvoj podnikavosti ve škole Ing. Kateřina Lichtenberková Garant intervence Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě v projektu P-KAP Ing. Lukáš Hula Odborný garant NÚV Vedoucí

Více

Učitel techniky a praktických činností je...

Učitel techniky a praktických činností je... Učitel techniky a praktických činností je... Průvodce, který budoucí uchazeče o studium seznámí s prestižním povoláním aneb Budujeme školu hrou. Úkolem učitele techniky a praktických činností je pracovat

Více

UPC Internet a televize nově i v Radotíně

UPC Internet a televize nově i v Radotíně UPC Internet a televize nově i v Radotíně Internet až 200 Mb/s Televize 140 programů Představení služeb společnosti UPC Internetové připojení, interaktivní televize nebo výhodné volání? V tom je UPC jako

Více

Mini česká republika. Content first.

Mini česká republika. Content first. Mini česká republika. Content first. Content first. Obsah chápeme, jako jakékoli sdělení realizované vedle placené reklamy obsahující nabídku našich produktů. Nemusí být jen v online prostředí, může být

Více

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Září 2015 Dlouhodobý záměr vzdělávací, vědecké a výzkumné, vývojové,

Více

VIRTUÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ

VIRTUÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ VIRTUÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ v mateřských a základních školách Informace pro rodiče, učitele a ředitele Projekt ISOTIS ISOTIS je mezinárodní projekt, na kterém spolupracují výzkumníci z jedenácti evropských

Více

JSOU ABSOLVENTI ČESKÝCH ŠKOL DIGITÁLNĚ KVALIFIKOVANÍ, S JAKÝMI POČÍTAČOVÝMI DOVEDNOSTMI MAJÍ ŽÁCI JAK LZE VYUŽÍVAT KONCEPTU ECDL JAKO ZPĚTNÉ VAZBY

JSOU ABSOLVENTI ČESKÝCH ŠKOL DIGITÁLNĚ KVALIFIKOVANÍ, S JAKÝMI POČÍTAČOVÝMI DOVEDNOSTMI MAJÍ ŽÁCI JAK LZE VYUŽÍVAT KONCEPTU ECDL JAKO ZPĚTNÉ VAZBY Několik otázek úvodem 4. června 2013, SŠTD, Ostrava - Vítkovice JSOU ABSOLVENTI ČESKÝCH ŠKOL DIGITÁLNĚ KVALIFIKOVANÍ, DIGITÁLNĚ GRAMOTNÍ NEBO NEGRAMOTNÍ? S JAKÝMI POČÍTAČOVÝMI DOVEDNOSTMI MAJÍ ŽÁCI NEJČASTĚJI

Více

Úřad vlády České republiky

Úřad vlády České republiky SEKCE MÍSTOPŘEDSEDY VLÁDY PRO VĚDU, VÝZKUM A INOVACE Úřad vlády České republiky Pavel Bělobrádek místopředseda vlády pro vědu, výzkum a inovace a předseda Rady pro výzkum, vývoj a inovace Věda není náklad,

Více

Nezávislost Inovace Kvalita Vnímavost. Etický kodex skupiny

Nezávislost Inovace Kvalita Vnímavost. Etický kodex skupiny Nezávislost Inovace Kvalita Vnímavost Etický kodex skupiny Jean-Louis PECH GŘ skupiny ACTIA 1 Již od svého založení naše skupina vychází a roste díky silným hodnotám, které zaručují její dlouhodobou životnost

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov

Více

Základní informace o programu

Základní informace o programu Základní informace o programu Jitka Genserová, březen 2013 1 Obsah prezentace Strategické dokumenty související s H2020 O programu HORIZON 2020 Hledání prostředků na financování výzkumu ve zdrojích EU

Více

Riverside School Základní škola. Vzdělávací program

Riverside School Základní škola. Vzdělávací program Riverside School Základní škola Vzdělávací program Cíle vzdělávacího programu Prostřednictvím širokého a vyváženého učebního program rozvíjet a posilovat u každého žáka intelektuální, duchovní, sociální

Více

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ /0.0/0.0/17_047/

Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ /0.0/0.0/17_047/ Místní akční plán rozvoje vzdělávání II ORP Strakonice CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009074 Členové pracovní skupiny ve spolupráci s realizačním týmem identifikovali a popsali příčiny problémů ke každé prioritní

Více

Innovation Centre. NICe. nikken-world.com

Innovation Centre. NICe. nikken-world.com Innovation Centre e u r o p e NICe nikken-world.com NIKKEN Filozofie Každodenního Výzkumu Společnost NIKKEN se zavázala posunovat hranice moderní výroby a věří, že se to odráží v naší nabídce nejlepší

Více

Budoucnost ve sportu začíná teď. Přijmout změny ze své organizace. Chris D Orso, více president Orlando Magic NBA

Budoucnost ve sportu začíná teď. Přijmout změny ze své organizace. Chris D Orso, více president Orlando Magic NBA Budoucnost ve sportu začíná teď. Přijmout změny ze své organizace. Chris D Orso, více president Orlando Magic NBA NBA = globální značka MAGIC jsou součástí této značky a jsou na to hrdí, včetně města,

Více

Naše cesta k úspěchu

Naše cesta k úspěchu Naše cesta k úspěchu Společnost SCHURTER v globálním elektronickém průmyslu úspěšně působí již od roku 1933. V tomto činorodém tržním prostředí se jí vždy dařilo zvládat výzvy a dosahovat soustavného zlepšování.

Více

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU ROZPOČTY STAVEB Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Celkový počet hodin za studium: 3. ročník = 66 hodin/ročník

Více

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu

Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu Didaktická pomůcka k rozvoji polytechnického vzdělávání v MŠ vyrobená v rámci projektu CZ.1.07/1.3.00/48.0073 VODA Rozvoj manuálních dovedností a používání základních nástrojů a nářadí (VP9) DIDAKTICKÁ

Více

VRACÍME OBALY DO ŽIVOTA

VRACÍME OBALY DO ŽIVOTA VRACÍME OBALY DO ŽIVOTA SPOLEČNOST EKO KOM Autorizovaná obalová společnost EKO KOM byla před třinácti lety založena průmyslovými podniky vyrábějícími balené zboží. Tato nezisková akciová společnost vytvořila

Více

VÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ. Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014

VÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ. Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014 VÝZVY VE VZDĚLÁVÁNÍ Zdeněk Slejška, EDUin 25. 3. 2014 O ČEM BUDU HOVOŘIT O PROMĚNĚ SPOLEČNOSTI A BUDOUCNOSTI O ČEM MÁ BÝT ŠKOLA A VÝSLEDCÍCH KAMPANĚ O TRENDECH A BUDOUCNOSTI VZDĚLÁVÁNÍ KDE JSME A KAM MÍŘÍME?

Více

Dejme dětem prostor utvářet město!

Dejme dětem prostor utvářet město! Dejme dětem prostor utvářet město! první město dětí v ČR ožije na 3 týdny o letních prázdninách postaveno v zastřešené hale s přilehlým venkovním areálem veřejně přístupné 5 dní v týdnu od 10-17 hod. Do

Více

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba

TÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba TÝMOVÝ VÝSTUP Týmový výstup 360 zpětné vazby 360 zpětná vazba ÚVOD Týmový výstup nabízí přehled výsledky napříč zvolenou skupinou. Výstup odpovídá strukturou individuálním výstupním zprávám a pracuje s

Více

POKYNY PRO ZAMĚSTNANCE REXEL, BUILDING THE FUTURE TOGETHER

POKYNY PRO ZAMĚSTNANCE REXEL, BUILDING THE FUTURE TOGETHER POKYNY PRO ZAMĚSTNANCE REXEL, BUILDING THE FUTURE TOGETHER EDITORIAL Vážení kolegové, Svět kolem nás se mění rychle, přináší nové výzvy a příležitosti k rozvíjení nových efektivních řešení pro spotřebu

Více

Jak mohou smart city klastry pomoci starostům. Jiří Stich, člen výkonného výboru CSCC

Jak mohou smart city klastry pomoci starostům. Jiří Stich, člen výkonného výboru CSCC Jak mohou smart city klastry pomoci starostům Jiří Stich, člen výkonného výboru CSCC Stávající členové CSCC CSCC se snaží stimulovat investice a inovace v zapojených městech a regionech, dosáhnout základních

Více

Poslání, vize a strategie školy Gymnázium Frýdlant

Poslání, vize a strategie školy Gymnázium Frýdlant Gymnázium, Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace tel. 482312078, fax 482312468, e-mail: gymfry@gymfry.cz Poslání, vize a strategie školy Gymnázium Frýdlant Poslání školy pro vzdělávací obor osmileté

Více

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE

VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ Obor: Mezinárodní obchod Online marketingová strategie vybrané firmy Bakalářská práce Autor: Zdeněk Fogl Vedoucí práce: Ing. Jiří Zeman, Ph.D.

Více

Staňte se naším partnerem a podpořte růst své fi rmy i zisku

Staňte se naším partnerem a podpořte růst své fi rmy i zisku Staňte se naším partnerem a podpořte růst své fi rmy i zisku Náš program partnerské spolupráce je šitý na míru vašim potřebám a pomůže vám uspět na měnícím se trhu Co potřebujete k úspěchu? Přilákat nové

Více

Úspěch a kontinuita pro další generace. Pomáháme rodinným podnikům růst a prosperovat během dalších generací!

Úspěch a kontinuita pro další generace. Pomáháme rodinným podnikům růst a prosperovat během dalších generací! České & Slovenské Rodinné Podniky Czech & Slovak Family Businesses Rodinné podniky Úspěch a kontinuita pro další generace Pomáháme rodinným podnikům růst a prosperovat během dalších generací! Dej synovi

Více

Kulatý stůl ARI-CACE 29. září 2015

Kulatý stůl ARI-CACE 29. září 2015 Kulatý stůl ARI-CACE 29. září 2015 Tomáš Čoček MDČR Jan Kroupa ŘSD Ivo Vykydal SFDI Tomáš Janeba ARI Lukáš Klee ARI Svend Poulsen FIDIC Ellis Baker White & Case Vít Stehlík White & Case 0 ARI je THINK-TANK

Více

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň

Identifikace. Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška. Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Koncepce ZŠ - Mateřská a základní škola Raduška Identifikace Název školy: ZAČÍT SPOLU Základní škola a Mateřská škola Kadaň Adresa školy: Kpt. Jaroše 612, 432 01 Kadaň Ředitelka školy: Bc. Diana Roubová

Více

Canon Business Services

Canon Business Services Canon Business Services Přeměna vašeho podniku Canon Business Services Chování zákazníků se mění rychleji než kdykoliv předtím a vaše organizace musí být připravena na změnu ve způsobu, jakým vytváříte

Více

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava

Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava Křesťanská základní škola Jihlava, nám. Svobody 1369 / 3, 586 01 Jihlava 1. 4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost Datum zahájení

Více

letak-domesi-5.indd :15:27

letak-domesi-5.indd :15:27 letak-domesi-5.indd 1 15.2.2011 18:15:27 Dřevostavby Domesi jsou jedinečnou kombinací architektury, designu, energetické úspornosti a moderní stavební technologie. letak-domesi-5.indd 2 15.2.2011 18:15:29

Více

Nefinanční reporting Business to Society

Nefinanční reporting Business to Society Nefinanční reporting Business to Society Mgr. Mariana Kellerová, MBA Siemens Česká republika siemens.cz/b2s Program tiskové konference Metody nefinančního reportingu Business to Society V České republice,

Více

Zřízení Registru muzeí a galerií a vybudování Národní sítě muzeí

Zřízení Registru muzeí a galerií a vybudování Národní sítě muzeí Zřízení Registru muzeí a galerií a vybudování Národní sítě muzeí Příspěvek pro seminář NOVÁ KONCEPCE ROZVOJE MUZEJNICTVÍ A JEJÍ ROZVOJOVÝ POTENCIÁL PRO GALERIE A JEJICH ZŘIZOVATELE Veletržní palác, 13.

Více

Školní vzdělávací program ve školní družině

Školní vzdělávací program ve školní družině Školní vzdělávací program ve školní družině Identifikační údaje Adresa: Základní škola a Mateřská škola Dobrovice Komenského 46, 294 41 Dobrovice příspěvková organizace Ředitelka školy: Ing. Jana Čejková

Více

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329

Více

Řešení matematické gramotnosti

Řešení matematické gramotnosti MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Řešení matematické gramotnosti Pracovní skupina Matematická gramotnost 26. 11. 2018 ČINNOST PRACOVNÍCH SKUPIN a MAP Diskuze problémů a návrh řešení Interpretace

Více

Výroční tisková konference ŠKODA AUTO Mladá Boleslav, Projev pana Klause-Dietera Schürmanna Člena představenstva za oblast Financí a IT

Výroční tisková konference ŠKODA AUTO Mladá Boleslav, Projev pana Klause-Dietera Schürmanna Člena představenstva za oblast Financí a IT Výroční tisková konference ŠKODA AUTO Mladá Boleslav, 21.03.2018 Projev pana Klause-Dietera Schürmanna Člena představenstva za oblast Financí a IT - Platí mluvené slovo - Rukopis projevu Klause-Dietera

Více

360 obsahová strategie

360 obsahová strategie 360 obsahová strategie Case study: ovlivňování značky a prodeje pomocí firemního obsahu 1 Hodnota značky Hodnotu značky mobilního operátora, jejích produktů a služeb neurčuje pouze telefon/tablet, který

Více

Mediální gramotnost: chiméra, nebo nutnost? Jan Jirák Karlova univerzita Metropolitní univerzita Praha

Mediální gramotnost: chiméra, nebo nutnost? Jan Jirák Karlova univerzita Metropolitní univerzita Praha Mediální gramotnost: chiméra, nebo nutnost? Jan Jirák Karlova univerzita Metropolitní univerzita Praha Co je mediální gramotnost a mediální výchova Mediální gramotnost je kompetence, jejíž podstatou je

Více

Praktické zkušenosti s klastrováním v českém nábytkářství. Ing. Radek Brychta předseda Klastru českých nábytkářů

Praktické zkušenosti s klastrováním v českém nábytkářství. Ing. Radek Brychta předseda Klastru českých nábytkářů Praktické zkušenosti s klastrováním v českém nábytkářství Ing. Radek Brychta předseda Klastru českých nábytkářů Potřebujeme hledat nové způsoby podpory českého nábytkářství? Jaká je kondice českého nábytkářského

Více

Společnost pro pomoc dětem

Společnost pro pomoc dětem Společnost pro pomoc dětem Naše poslání Společnost pro pomoc dětem pomáhá dětem z chudých poměrů k úspěchu a prosperitě. A to tak, že cíleně podporujeme děti a jejich rodiny v chudších částech New-Yorku.

Více

Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA

Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA Charakteristika předmětu TĚLESNÁ VÝCHOVA Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Předmět TĚLESNÁ VÝCHOVA je součástí vědního oboru kinantropologie a zabývá se pohybovým učením, vyučováním a výchovou.

Více

JAKÉ TO TU BUDE V ROCE 2050? #brno2050

JAKÉ TO TU BUDE V ROCE 2050? #brno2050 JAKÉ TO TU BUDE V ROCE 2050? #brno2050 Zavřete na chvíli oči... A představte si, že jste v Brně ale o třicet let později. Píše se rok 2050. Vaše děti dospěly. Vy máte pár vrásek navíc. A Brno...... jaké

Více

Rámec digitálních kompetencí učitele

Rámec digitálních kompetencí učitele č. j. MSMT-23740/2018-2 Rámec digitálních kompetencí učitele Rámec digitálních kompetencí učitele popisuje specifické schopnosti učitelů v oblasti využívání digitálních technologií při vykonávání učitelské

Více

NAŠE POSLÁNÍ. Umožnit všem lidem a organizacím stát se výjimečnými. Franklin Covey Co. Všechna práva vyhrazena.

NAŠE POSLÁNÍ. Umožnit všem lidem a organizacím stát se výjimečnými. Franklin Covey Co. Všechna práva vyhrazena. NAŠE POSLÁNÍ Umožnit všem lidem a organizacím stát se výjimečnými. VÍCE NEŽ 30 LET ZKUŠENOSTÍ 100 000 SETKÁNÍ S KLIENTY KAŽDÝ ROK KANCELÁŘE VE VÍCE NEŽ 140 ZEMÍCH TISÍCE DRŽITELŮ FIREMNÍCH PRŮKAZŮ FRANKLINCOVEY

Více

Cizí jazyk. Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk)

Cizí jazyk. Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk) Cizí jazyk Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk) Charakteristika vyučovacího předmětu Další cizí jazyk je doplňující vzdělávací obor, jehož obsah je doplňující a rozšiřující. Konkrétním

Více

STRATEGIE ROZVOJE KANCELÁŘE VEŘEJNÉHO OCHRÁNCE PRÁV NA ROKY

STRATEGIE ROZVOJE KANCELÁŘE VEŘEJNÉHO OCHRÁNCE PRÁV NA ROKY STRATEGIE ROZVOJE KANCELÁŘE VEŘEJNÉHO OCHRÁNCE PRÁV NA ROKY 2016 2021 II Úkolem Kanceláře veřejného ochránce práv (dále jen Kancelář ), je poskytovat ochránci servis a podporu nezbytnou k naplnění poslání,

Více

Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu P-KAP 1. díl Čtenářská gramotnost

Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu P-KAP 1. díl Čtenářská gramotnost Rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti v rámci projektu 1. díl Čtenářská gramotnost Mgr. Květa Popjuková Garantka oblasti Čtenářská a matematická gramotnost Národní ústav pro vzdělávání podpora krajského

Více

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace v učebním plánu je 1 vyučovací hodina týdně.

Více

Podpora výuky přírodních věd (matematiky, fyziky, chemie apod.) a motorických dovedností interaktivní formou poly-technického vzdělávání

Podpora výuky přírodních věd (matematiky, fyziky, chemie apod.) a motorických dovedností interaktivní formou poly-technického vzdělávání Podpora výuky přírodních věd (matematiky, fyziky, chemie apod.) a motorických dovedností interaktivní formou poly-technického vzdělávání prof. Ing. Boris Šimák, CSc. České vysoké učení technické v Praze

Více

Chaloupková Štěpánka. Čížek Radek

Chaloupková Štěpánka. Čížek Radek Chaloupková Štěpánka Čížek Radek * 27. května 1931, Chicago, Illinois, USA V současnosti je považován za jednoho ze špičkových a nejznámějších autorit v oboru marketingu Spolupracoval s celou řadou úspěšných

Více

8 kroků k zákaznické orientaci ve veřejné správě a certifikace zákaznické orientace

8 kroků k zákaznické orientaci ve veřejné správě a certifikace zákaznické orientace Pomáháme městům a obcím, manažerům a lidem v organizacích na cestě ke zlepšování kvality služeb, řízení, komunikace a rozvoje zaměstnanců. www.mvsprojekt.cz 8 kroků k zákaznické orientaci 8 kroků k zákaznické

Více

Formativní hodnocení. Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor. Praha OP Hodnocení

Formativní hodnocení. Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor. Praha OP Hodnocení Formativní hodnocení Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor Praha 1. 11. 2017 OP Hodnocení Proč se formativním hodnocením zabýváme I. Neexistuje žádný jiný tak jednoznačně prospěšný způsob, jak

Více

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín 3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova termín 28. 11. 2016 13.00-16.00 Předpokládaný program jednání: 1. Zahájení, úvodní slovo, představení vize, představení

Více

Téma: Digital Marketing v praxi, ukázky a případové studie

Téma: Digital Marketing v praxi, ukázky a případové studie Téma: Digital Marketing v praxi, ukázky a případové studie Obsah co dnes projdeme... 1 Typ kampaní v OTC a přehled kanálů 2 Branding YouTube varianty v praxi (Case study: Coldrex) Formáty - kdy Masthead,

Více

Politika kvality Nestlé Česko a Slovensko

Politika kvality Nestlé Česko a Slovensko Politika kvality Nestlé Česko a Slovensko KVALITA JE ZÁKLADEM NAŠÍ FIRMY JAKO PŘEDNÍ POTRAVINÁŘSKÉ SPOLEČNOSTI ZAMĚŘENÉ NA VÝŽIVU A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL Nestlé Česko a Slovensko usiluje o vytváření dlouhodobě

Více

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. KOMUNITNÍ STATEK nový komunitní prostor

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. KOMUNITNÍ STATEK nový komunitní prostor PROJEKTOVÝ ZÁMĚR kpmokropsy/famelie KOMUNITNÍ STATEK nový komunitní prostor PROČ KOMUNITNÍ STATEK? NEDOVOLME ZNIČIT POSLEDNÍ KRÁSNÝ PROSTOR PRO KOMERČNÍ VÝSTAVBU, TAKOVÝCH JE TU DOST. VYTVOŘME KREATIVNÍ

Více