Vhled Hogan Personality Inventory (HPI)
|
|
- Miloslav Tobiška
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vhled Hogan Personality Inventory (HPI) Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HF Datum: Hogan Assessment Systems Inc.
2 Úvod Hoganův osobnostní dotazník poskytuje vhled do osobnosti člověka prostřednictvím sedmi primárních a šesti profesních škál. Slouží k popisu výkonu, kterého pan Poole v pracovním prostředí obvykle dosahuje, včetně toho, jak zvládá stres, komunikuje s ostatními, přistupuje k úkolům a řeší problémy. Ačkoliv zpráva uvádí výsledné skóry škál jednu po druhé, každá přispívá k celkovému výsledku, kterého pan Poole dosáhl. Zpráva popisuje jak silné stránky, tak oblasti určené k dalšímu rozvoji. Přináší body k diskuzi pro rozvojovou zpětnou vazbu. Při interpretaci výsledků HPI je důležité si uvědomit, že vysoké skóry nutně neznamenají lepší výsledek a nízké skóry výsledek horší. Každý výsledek je spjat se silnými i rozvojovými stránkami. Abychom mohli určit, zda jsou výsledky v dotazníku HPI silnou stránkou nebo oblastí potenciálního rozvoje, musíme je vždy interpretovat v kontextu pracovní pozice. Dotazník HPI vychází z pětifaktorového modelu osobnosti. Definice Škál Název Škály HPI Lidé s nízkým skórem mají tendenci Lidé s vysokým skórem mají tendenci Stabilita Sebeprosazování Sociabilita Kooperativnost Systematičnost Zvídavost Učenlivost být otevřeni zpětné vazbě být čestní a upřímní být náladoví a sebekritičtí být dobří týmoví hráči být ochotni přenechat vedení ostatním být spokojeni sami se sebou být dobří v samostatné práci být tiší ve společnosti spíše reagovat na aktivitu ostatních být přímí a upřímní být ochotni konfrontovat ostatní být chladní a neústupní být přizpůsobiví být otevřeni změně být impulzivní být praktičtí nezačít se snadno nudit nebýt kreativní a inovativní učit se skrze praktické zkušenosti být zaměřeni na své zájmy být proti technickému pokroku být klidní být stabilní v zátěžových situacích nevěnovat příliš pozornosti zpětné vazbě být energičtí být soutěživí být netrpěliví být společenští být hovorní vyhledávat pozornost být přátelští být vřelí vyhýbat se konfliktům být organizovaní být spolehliví být nepřizpůsobiví být nápadití být pohotoví být slabí v implementaci zajímat se o vzdělávání působit bystře být netrpěliví s méně informovanými Sam Poole HF
3 Shrnutí Na základě odpovědí, které pan Poole zvolil v dotazníku HPI, se za běžných okolností bude zdát, že: Výjimečně jej něco vyvede z míry a málokdy, pokud vůbec, vykazuje známky stresu. Ostatní mohou někdy vnímat jeho nezdolnost jako aroganci, protože se zdá, že jej nic nerozhodí a také proto, že může mít sklon ignorovat zpětnou vazbu. Je energický a tvrdě pracující. V případě, že to bude vhodné, bude přebírat iniciativu, spokojen ale bude i při práci v týmu. Bude také ochoten přenechat vedení ostatním, pokud se bude moci i nadále významně podílet na výsledku. Je přístupný, hovorný a cítí se dobře při poznávání nových lidí. Nemusí mít v oblibě práci o samotě. Je příjemný, spolupracující, taktní a přátelský. Pravděpodobně má dobré předpoklady pro udržování a rozvíjení vztahů, ovšem s tendencí vyhýbat se konfrontaci a konfliktům. Je zodpovědný, orientovaný na detail a přístupný blízké supervizi. Může se jevit jako poněkud neflexibilní, ale celkově zodpovědný zaměstnanec. Je zvídavý, inovativní, kreativní, tolerantní a otevřený. Může ale působit neprakticky, být netrpělivý pokud jde o detaily a může se snadno začít nudit. Je informovaný, aktualizuje si své znalosti a zajímá se o učení. Pravděpodobně bude podávat dobrý výkon ve strukturovaném vzdělávacím prostředí a může pro něj být těžké porozumět lidem, kteří nemají zájem o formální učení. Sam Poole HF
4 Skór v Percentilech Percentilové skóry udávají podíl lidí v populaci, kteří dosáhnou stejného nebo nižšího skóru než pan Poole. Například 75. percentil znamená, že přibližně 75% lidí v populaci dosahuje na dané škále stejného nebo nižšího skóru než pan Poole. Skóry od 0. do 25. percentilu (včetně) jsou považovány za nízké Skóry od 26. do 50. percentilu jsou považovány za podprůměrné Skóry od 51. do 75. percentilu jsou považovány za nadprůměrné Skóry od 76. percentilu (včetně) a vyšší jsou považovány za vysoké % Stabilita 98 Sebeprosazování 73 Sociabilita 74 Kooperativnost 69 Systematičnost 72 Zvídavost 90 Učenlivost 73 Tato zpráva je validní a lze ji interpretovat. Normy:Global Sam Poole HF
5 Škála: Stabilita 98 Škála Stability predikuje schopnost zvládat stres, pracovat s emocemi a naslouchat zpětné vazbě. Pan Poole dosáhl na škále Stability skóru, který naznačuje, že má tendenci: nenechat se ovlivnit chaotickým prostředím a velkou pracovní zátěží, být klidný a sebejistý ve stresujících podmínkách, někdy působit až arogantně, ignorovat minulé chyby, odolávat zpětné vazbě nebo ji opomíjet. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Popište Váš přístup k vyrovnávání se s pracovním stresem. Kdy a jak je vhodné vyhledávat zpětnou vazbu ke svému pracovnímu výkonu? Jak Vás ovlivňuje nálada Vašich spolupracovníků? Jak obvykle reagujete na zpětnou vazbu, kterou Vám dávají ostatní? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Empatie Neiritují ho chyby ostatních Absence úzkosti Nemá pocity úzkosti či obav Bez pocitu viny Absence výčitek Emoční chladnost Nedává najevo emoce Vyrovnanost Není náladový či vznětlivý Bez somatických obtíží Nestěžuje si Důvěřivost Není nedůvěřivý či podezíravý Vztah k rodičům/autoritě Dobrý vztah k autoritám Sam Poole HF
6 Škála: Sebeprosazování 73 Škála Sebeprosazování predikuje schopnost vést, elán, soutěživost a iniciativnost. Pan Poole dosáhl na škále Sebeprosazování skóru, který naznačuje, že má tendenci: působit aktivně a energicky, přebírat iniciativu a vést týmové projekty, zapojovat se do firemní politiky a vystupovat se svými názory, začít se cítit nespokojeně na pozicích bez možnosti povýšení. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Jakou roli obvykle přebíráte v projektech, kde není stanovený leader? Kdy a jak je vhodné zapojit se do firemního politikaření s cílem podpořit svůj kariérní postup? Jak soupeřivý máte tendenci být vůči svým kolegům? Poškozuje to nebo pomáhá Vaší kariéře? Jak vyhledáváte a usilujete o příležitosti ke kariérnímu růstu? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Soutěživost Je soutěživý, ambiciózní a vytrvalý Sebevědomí Působí sebevědomým dojmem Bez depresí Spokojenost s vlastním výkonem Schopnost vést Tendence ujímat se vedoucí role Identita Má jasnou představu o kariérním směřování Bez sociální úzkosti Nevadí mu vystupovat na veřejnosti Sam Poole HF
7 Škála: Sociabilita 74 Škála Sociability predikuje zájem člověka o sociální interakce a jejich četnost. Pan Poole dosáhl na škále Sociability skóru, který naznačuje, že má tendenci: být společenský a ochotný zapojovat se do společenských událostí, být hovorný a přístupný, užívat si situace, kdy je středem pozornosti, cítit se komfortně při práci s veřejností a při interakcích s cizími lidmi. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Jak důležité je pro každého člena týmu účastnit se schůzek a porad? Jak vyvažujete podíl mluvení a naslouchání, aby byla komunikace efektivní? Máte tendenci pracovat lépe na skupinových nebo individuálních projektech? Proč? Jak vytváříte a udržujete síť vztahů? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Obliba večírků Užívá si společenská setkání Obliba davů Má rád velké sociální skupiny Vyhledávání podnětů Vyhledává nové podněty a zkušenosti Exhibicionismus Vyhledává pozornost ostatních Zábavnost Má tendenci být vtipný a zábavný Sam Poole HF
8 Škála: Kooperativnost 69 Škála Kooperativnost predikuje šarm, vřelost, takt a sociální dovednosti. Pan Poole dosáhl na škále Kooperativnosti skóru, který naznačuje, že má tendenci: být vnímavý, bystrý a citlivý vůči pocitům ostatních, být si vědom potřeb ostatních, dobře pečovat o vztahy a vycházet s širokou škálou lidí, zdráhat se konfrontovat nedostatečný výkon ostatních. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Popište, jakým způsobem konfrontujete ostatní ohledně negativních stránek jejich výkonu. Nakolik vyvažujete ohled na pocity kolegů s potřebami organizace? Jakou váhu přikládáte tomu, aby měli kolegové mezi sebou dobré vztahy? Jak přistupujete k rozvíjení vztahů s interními a externími zákazníky? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Snadná spolupráce Tolerantní a pohodový přístup Ohleduplnost Tendence k laskavosti a ohleduplnosti Starostlivost Vnímavý a chápavý Obliba druhých Těší ho společnost druhých Absence hostility Není kritický k ostatním Sam Poole HF
9 Škála: Systematičnost 72 Škála Systematičnosti predikuje sebekontrolu, svědomitost a pracovní etiku. Pan Poole dosáhl na škále Systematičnosti skóru, který naznačuje, že má tendenci: působit organizovaně, tvrdě pracovat a plánovat, působit důvěryhodně, dojmem spolehlivého a svědomitého člověka, působit jako člověk, kterému vyhovuje práce s nastavenými pravidly a procesy, být neflexibilní a zřejmě ne příliš přizpůsobivý, pokud jde o změny. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Do jaké míry je vaše práce plánovaná a strukturovaná? Jak to ovlivňuje Vaši schopnost přizpůsobit se změnám tzv. "za běhu", ale také splnit cíle včas? Jaká je obecně Vaše orientace na pravidla a předpisy? Jak reagujete na rychlé změny pracovních podmínek? Jak pravděpodobné je, že budete pracovat dlouhé hodiny na dokončení projektu? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Morálnost Dodržuje daná pravidla Píle Je pilný a pracovitý Perfekcionismus Záleží mu na detailech Ne-autonomie Záleží mu na názoru ostatních Ne-spontánnost Tendence plánovat Zvládnutá impulzivita Vnitřně disciplinovaný, dodržuje plány Předcházení problémům Zvažuje důsledky svých činů Sam Poole HF
10 Škála: Zvídavost 90 Škála Zvídavost predikuje zvídavost, kreativitu a otevřenost zkušenosti a novým myšlenkám. Pan Poole dosáhl na škále Zvídavosti skóru, který naznačuje, že má tendenci: být nápaditý, zvídavý a otevřený, být ochotný zpochybňovat pravidla a navrhovat alternativní řešení, zajímat se o celkový obraz a strategické plánování, být studnicí nápadů, které ostatním mohou připadat nerealistické. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Jak dosahujete rovnováhy mezi inovacemi a pragmatismem? Jak reagujete na rutinu, byť nezbytnou, a na úkoly a povinnosti? Popište Váš přístup k propojování každodenních cílů s cíli strategickými. Jak reagujete na jedince, kteří se brání změně a inovacím? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Vědecká orientace Zájem o vědu Zvědavost Zvědavý a zvídavý Vyhledávání prožitků Radost z dobrodružství a vzrušení Intelektuální hry Zájem o luštění a hádanky Nápaditost Míra generování nápadů Kultura Velká rozmanitost zájmů Sam Poole HF
11 Škála: Učenlivost 73 Škála Učenlivost predikuje učební styl a/nebo preferovanou metodu pro získávání nových znalostí. Pan Poole dosáhl na škále Učenlivosti skóru, který naznačuje, že má tendenci: zajímat se o učení, tréninky a o to, držet krok s nejnovějším vývojem ve svém oboru, působit dojmem bystrého a dobře informovaného člověka, vést si dobře při formálním tréninku a vzdělávání, být překvapený, když ostatní nejsou tak dobře informováni nebo se tak nezajímají o učení jako on. Body k diskuzi Níže uvedené body k diskuzi jsou navrženy tak, aby usnadnily rozhovor s koučem nebo poskytovatelem zpětné vazby. Slouží k bližšímu prozkoumání výsledků, jejich posouzení a k reflexi možností rozvoje v kontextu pracovní pozice účastníka. Jak se ujišťujete, že Vaše znalosti a dovednosti jsou stále aktuální? Jak posuzujete potenciální užitečnost příležitostí k rozvoji? Popište Váš preferovaný přístup k získávání nových dovedností. Co je pro Vás důležitější: rozvíjet své současné dovednosti, nebo učit se novým? Proč? Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější vhled do toho, jaké má pan Poole unikátní osobnostní charakteristiky. Vzdělání Pozitivní vztah ke vzdělávání Matematické schopnosti Umí dobře zacházet s čísly Paměť Snadno si věci pamatuje Četba Aktualizuje si znalosti Sam Poole HF
12 Profesní Škály Profesní škály testu HPI predikují kompetence jedince pro výkon v šesti obecných zaměstnaneckých rolích. Škály jsou založeny na výzkumu porovnávajícím vynikající a slabé výkony v každé z profesních kategorií. Škály posuzují kvality, které odlišují zaměstnance podávající vysoký výkon od zaměstnanců podávajících nízký výkon. Poznámka: Tato informace je navržena pro použití při výběru a náboru zaměstnanců. Nedoporučuje se ji užívat při rozvoji zaměstnanců. Profesní škály dotazníku HPI zahrnují: Orientace na služby Týká se potenciálu pro výkon práce vyžadující zákaznický servis Odolnost vůči stresu Týká se schopnosti vypořádat se se stresem a prací pod tlakem Spolehlivost Týká se schopnosti být zodpovědným a spolehlivým pracovníkem organizace Administrativní potenciál Týká se potenciálu pro výkon administrativní a kancelářské práce Obchodní potenciál Týká se obchodního potenciálu Manažerský potenciál Týká se potenciálu pro vedení lidí Percentilové skóry udávají podíl lidí v populaci, kteří na dané škále skórují stejně nebo níže než pan Poole. Skóry od 0. do 25. percentilu (včetně) jsou považovány za nízké Skóry od 26. do 50. percentilu jsou považovány za podprůměrné Skóry od 51. do 75. percentilu jsou považovány za nadprůměrné Skóry od 76. percentilu (včetně) a vyšší jsou považovány za vysoké % Orientace na služby Odolnost vůči stresu Spolehlivost Administrativní potenciál Obchodní potenciál Manažerský potenciál Sam Poole HF
13 Škála: Orientace na služby 73 Škála Orientace na služby identifikuje lidi, kteří jednají se zákazníky a kolegy zdvořilým a ochotným způsobem. Lidé s vysokým skórem se zdají být ochotní, ohleduplní a taktní. Lidé s nízkým skórem se zdají být příkří, napjatí, popudliví a působí ustaraně. Pan Poole dosáhl na škále Orientace na služby skóru, který naznačuje, že jeho předpoklady pro dobrý výkon na pozicích vyžadujících silnou orientaci na péči o zákazníky, se pohybují v pásmu nadprůměru. Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější pohled na charakteristiky, které se pojí se skórem, jehož pan Poole na škále Orientace na služby dosáhl. Perfekcionismus Záleží mu na detailech Empatie Neiritují ho chyby ostatních Ohleduplnost Tendence k laskavosti a ohleduplnosti Sam Poole HF
14 Škála: Odolnost vůči stresu 77 Škála Odolnosti vůči stresu identifikuje lidi, kteří snadno zvládají stres, tlak a silnou pracovní zátěž. Lidé s vysokým skórem se zdají být klidní, odolní a vyrovnaní. Nezatěžují je nečekané zvraty či narušení plánů a jen výjimečně dělají z krizí osobní drama. Lidé s nízkým skórem se zdají být náladoví, sebekritičtí a snadno se rozruší. Pan Poole dosáhl na škále Odolnosti vůči stresu skóru, který naznačuje, že má vynikající předpoklady pro dobrý výkon na pracovních pozicích spojených se stresem a zátěží. Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější pohled na charakteristiky, které se pojí se skórem, jehož pan Poole na škále Odolnosti vůči stresu dosáhl. Absence úzkosti Nemá pocity úzkosti či obav Bez pocitu viny Absence výčitek Bez depresí Spokojenost s vlastním výkonem Bez somatických obtíží Nestěžuje si Emoční chladnost Nedává najevo emoce Sam Poole HF
15 Škála: Spolehlivost 77 Škála Spolehlivosti identifikuje lidi, kteří ochotně dodržují pravidla a respektují hodnoty organizace na pracovišti. Lidé s vysokým skórem jsou zodpovědnými pracovníky organizace - budou působit jako spolehliví, důvěryhodní a vnitřně disciplinovaní. Lidé s nízkým skórem budou mít tendenci být méně ochotní vyhovět a méně lpět na pravidlech. Pan Poole dosáhl na škále Spolehlivosti skóru, který naznačuje, že z hlediska dodržování pravidel a hodnot organizace, by měl být vynikajícím zaměstnancem. Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější pohled na charakteristiky, které se pojí se skórem, jehož pan Poole na škále Spolehlivosti dosáhl. Vztah k rodičům/autoritě Dobrý vztah k autoritám Zvládnutá impulzivita Vnitřně disciplinovaný, dodržuje plány Předcházení problémům Zvažuje důsledky svých činů Absence hostility Není kritický k ostatním Sam Poole HF
16 Škála: Administrativní potenciál 100 Škála Administrativního potenciálu identifikuje lidi s talentem pro kancelářskou práci a administrativní povinnosti. Lidé s vysokým skórem se zdají být zralí, tvrdě pracující, sociálně zdatní a ochotní aktivně se ujímat úkolů. Lidé s nízkým skórem se zdají být napjatí, nerozhodní a úzkostní. Pan Poole dosáhl na škále Administrativního potenciálu skóru, který naznačuje, že má vynikající předpoklady pro dobrý výkon na úřednických nebo administrativních pozicích. Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější pohled na charakteristiky, které se pojí se skórem, jehož pan Poole na škále Administrativního potenciálu dosáhl. Absence úzkosti Nemá pocity úzkosti či obav Bez somatických obtíží Nestěžuje si Předcházení problémům Zvažuje důsledky svých činů Schopnost vést Tendence ujímat se vedoucí role Starostlivost Vnímavý a chápavý Sam Poole HF
17 Škála: Obchodní potenciál 95 Škála Obchodního potenciálu identifikuje lidi s talentem pro obchod. Zdá se, že lidé s vysokým skórem jsou rádi středem pozornosti a jsou popisováni jako sebevědomí, družní a bystří. Také se zdají být hovorní, společenští a asertivní. Lidé s nízkým skórem mají tendenci být plaší, tiší a rezervovaní. Pan Poole dosáhl na škále Obchodního potenciálu skóru, který naznačuje, že má vynikající předpoklady pro dobrý výkon na pozicích týkajících se obchodu. Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější pohled na charakteristiky, které se pojí se skórem, jehož pan Poole na škále Obchodního potenciálu dosáhl. Sebevědomí Působí sebevědomým dojmem Bez sociální úzkosti Nevadí mu vystupovat na veřejnosti Obliba večírků Užívá si společenská setkání Obliba davů Má rád velké sociální skupiny Vyhledávání podnětů Vyhledává nové podněty a zkušenosti Exhibicionismus Vyhledává pozornost ostatních Zábavnost Má tendenci být vtipný a zábavný Snadná spolupráce Tolerantní a pohodový přístup Obliba druhých Těší ho společnost druhých Zvládnutá impulzivita Rychle reaguje na podněty Vyhledávání prožitků Radost z dobrodružství a vzrušení Nápaditost Míra generování nápadů Zaměření na sebe Je zaměřen na sepoznání Bez Impression Managementu Postrádá zájem o sociální zpětnou vazbu Sam Poole HF
18 Škála: Manažerský potenciál 93 Škála Manažerského potenciálu identifikuje lidi s talentem pro budování a udržování efektivních týmů. Lidé s vysokým skórem jsou popisováni jako ambiciózní, soupeřiví, tvrdě pracující a toužící vést. Zdají se být důvěryhodní, plánující a efektivní. Lidé s nízkým skórem se zdají být pasivní, reaktivní nebo laxní v přístupu k práci. Pan Poole dosáhl na škále Manažerského potenciálu skóru, který naznačuje, že má vynikající předpoklady pro dobrý výkon na manažerských pozicích. Assessment Systems) nebo poskytovatelem zpětné vazby. Jsou navrženy tak, aby poskytly detailnější pohled na charakteristiky, které se pojí se skórem, jehož pan Poole na škále Manažerského potenciálu dosáhl. Vzdělání Pozitivní vztah ke vzdělávání Bez depresí Spokojenost s vlastním výkonem Bez somatických obtíží Nestěžuje si Identita Má jasnou představu o kariérním směřování Píle Je pilný a pracovitý Předcházení problémům Zvažuje důsledky svých činů Schopnost vést Tendence ujímat se vedoucí role Soutěživost Je soutěživý, ambiciózní a vytrvalý Sam Poole HF
HOGANDEVELOP INSIGHT. Zpráva pro: John Doe ID: UH Datum: dubna 11, HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC.
Zpráva pro: John Doe ID: UH565702 Datum: dubna 11, 2016 2013 HOGAN ASSESSMENT SYSTEMS INC. ÚVOD Hoganův osobností test měří normální osobnost. Obsahuje sedm primárních škál a šest pracovních škál sloužících
VíceI N T E R P R E T A C E
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P I N T E R P R E T A C E Profesní škály Hoganova osobnostního dotazníku Jméno a příjmení: Jan Novák ID: DF178402 Datum: 27. března 2014 2 0 0 9
VíceHOGANŮV OSOBNOSTNÍ DOTAZNÍK
HOGANŮV OSOBNOSTNÍ DOTAZNÍK S T R U Č N Ý P Ř E H L E D ÚVOD Hoganův osobnostní dotazník () je metoda měření normální osobnosti určená pro predikci pracovního výkonu. Je ideálním nástrojem, který vám může
VíceV E D E N Í H O G A N D E V E L O P TECHNIKY PRO VEDENÍ ZAMĚSTNANCŮ. Jméno a příjmení testované osoby: Jan Novák ID: DF178402. Datum: 18.
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P V E D E N Í TECHNIKY PRO VEDENÍ ZAMĚSTNANCŮ Jméno a příjmení testované osoby: Jan Novák ID: DF178402 Datum: 18. června 2010 2 0 0 9 H O G A N A
VíceP R O F E S N Í R O Z V O J
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P P R O F E S N Í R O Z V O J ROZVOJOVÁ DOPORUČENÍ PRO ŘÍZENÍ KARIÉRY Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HB351652 Datum: 07. března 2013 2 0 0 9 H o
VíceFirma XYZ, a.s. Týmová zpráva
Firma XYZ, a.s. Týmová zpráva DŮVĚRNÉ Zpracováno na základě Hogan Personality Inventory. Copyright 2002, HOGAN Assessment Systems Inc. Všechna práva vyhrazena. Firma XYZ, a.s. Stránka 1 březen 2003 Úvod
VíceV E D E N Í H O G A N D E V E L O P TECHNIKY PRO VEDENÍ ZAMĚSTNANCŮ. Jméno a příjmení testované osoby: Jane Doe ID: HA154779. Datum: 01.
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P V E D E N Í TECHNIKY PRO VEDENÍ ZAMĚSTNANCŮ Jméno a příjmení testované osoby: Jane Doe ID: HA154779 Datum: 01. srpna 2012 2 0 0 9 H O G A N A S
VíceB E Z P E Č N O S T H O G A NR E P O R T S BEZPEČNÉ CHOVÁNÍ NA PRACOVIŠTI. Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HE Datum: 08.
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A NR E P O R T S B E Z P E Č N O S T BEZPEČNÉ CHOVÁNÍ NA PRACOVIŠTI Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HE764696 Datum: 08. listopad 2017 2 0 0 9 H O G A N A S S E S
VíceHogan Personality Inventory
Hogan Personality Inventory Profesní diagnostika osobnosti Jan Novák Zpracováno na základě Hogan Personality Inventory. Copyright 2002, HOGAN Assessment Systems Inc. Všechna práva vyhrazena. Společnost
VíceP R O F E S N Í R O Z V O J
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P P R O F E S N Í R O Z V O J ROZVOJOVÁ DOPORUČENÍ PRO ŘÍZENÍ KARIÉRY Jméno a příjmení: Jan Novák ID: DF178402 Datum: 18. června 2010 2 0 0 9 H o
VíceB E Z P E Č N O S T H O G A NR E P O R T S BEZPEČNÉ CHOVÁNÍ NA PRACOVIŠTI. Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HA Datum: 01. srpna 2012 S E L E C T
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A NR E P O R T S B E Z P E Č N O S T BEZPEČNÉ CHOVÁNÍ NA PRACOVIŠTI Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HA154779 Datum: 01. srpna 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S E S S M
VíceP R O F E S N Í R O Z V O J
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P P R O F E S N Í R O Z V O J ROZVOJOVÁ DOPORUČENÍ PRO ŘÍZENÍ KARIÉRY Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HC560419 Datum: 23. únor 2017 2 0 0 9 H o g
VíceTESTUJEME OSOBNOSTNÍ PROFIL PRODUKTOVÉHO MANAŽERA JSTE OPRAVDU TI PRAVÍ?
PHARMBUSINESS MAGAZÍN PŘÍSPĚVEK CROWN PERSONNEL TESTUJEME OSOBNOSTNÍ PROFIL PRODUKTOVÉHO MANAŽERA JSTE OPRAVDU TI PRAVÍ? PROČ TESTOVAT? Názory na užitečnost osobnostního testování uchazečů o práci produktového
VíceVÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Zdroje stresu
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Zdroje stresu John Doe john.doe@example.com 18. září 2018 Dostává se Vám do rukou výstup z dotazníku Zdroje stresu. Dotazník se zaměřuje na zmapování možných zdrojů zátěže (stresory) a
VícePsychodiagnostika Hogan a 360 dotazník
Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník Na svých pozicích řešíte množství situací a vztahů, které jsou pro vás náročnější než jiné a pravděpodobně si kladete otázku proč. Jednou z možností, jak na tuto
VíceVhled Motives, Values, Preferences Inventory (MVPI)
Vhled Motives, Values, Preferences Inventory (MVPI) Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HF175947 Datum: 23.05.2018 2018 Hogan Assessment Systems Inc. Úvod Inventář motivů, hodnot a preferencí popisuje klíčové
VíceP O T E N C I Á L H O G A N L E A D SILNÉ STRÁNKY A KOMPETENCE V OBLASTI VEDENÍ LIDÍ. Jméno a příjmení: Jan Novák ID: DF178402
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N L E A D P O T E N C I Á L SILNÉ STRÁNKY A KOMPETENCE V OBLASTI VEDENÍ LIDÍ Jméno a příjmení: Jan Novák ID: DF1782 Datum: 18. června 2 0 0 9 H o g a n A s s e
VíceNEO-FFI. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. HTS Report. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard 1.
NEO-FFI NEO pětifaktorový osobnostní inventář HTS Report ID 8389-226 Datum administrace 28.02.2019 Standard 1. vydání PŘEHLED VÝSLEDKŮ NEO-FFI 2/10 Přehled výsledků Obsah Testový profil Vyhodnocení škál
VíceEtická výchova. Charakteristika vzdělávacího oboru. Časové vymezení. Organizační vymezení
2. st. Charakteristika vzdělávacího oboru na II. stupni navazuje na učivo a očekávané výstupy I. stupně. Prolíná celou škálou vzdělávacích oblastí. Nejvíce koresponduje se vzdělávacími obsahy Člověk a
VíceP O T E N C I Á L H O G A N L E A D SILNÉ STRÁNKY A KOMPETENCE V OBLASTI VEDENÍ LIDÍ. Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HA154779
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N L E A D P O T E N C I Á L SILNÉ STRÁNKY A KOMPETENCE V OBLASTI VEDENÍ LIDÍ Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HA154779 Datum: 01. srpna 12 2 0 0 9 H o g a n A s
VíceÚvod... 2. Teorie Bridge... 3. Způsob vyplnění dotazníku Bridge...4. Celkový přehled výsledků dotazníku Bridge... 5
Anna Vzorná Obsah Úvod... 2 Teorie Bridge... 3 Způsob vyplnění dotazníku Bridge...4 Celkový přehled výsledků dotazníku Bridge... 5 Přehled dimenzí dotazníku Bridge - Řízení...6 Přehled dimenzí dotazníku
VíceV. 10 Osobnostní a sociální výchova
1/7 V. 10 Osobnostní a sociální výchova V.10. 1 Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Osobnostní a sociální výchova rozvíjí praktické dovednosti, které žáci mohou využít v běžném
VícePříloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera
Příloha č.3 Otázka pro hodnocení manažera 1. Sleduje profesní a technický vývoj? 2. Připravuje a dodržuje realistický rozpočet? 3. Zaměřuje se na podstatné informace a neztrácí se v nedůležitých detailech?
Vícewww.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Týmový profil
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Týmový profil Jaroslav Ukázkový jaroslav.ukazkovy@tcconline.cz 21. února 2015 Dostává se Vám do rukou výstup z dotazníku Týmový profil. Tento dotazník mapuje, které z týmových
Vícewww.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Dotazník komunikačního stylu
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Dotazník komunikačního stylu Jaroslav Ukázkový jaroslav.ukazkovy@tcconline.cz 17. června 2015 Dostává se Vám do rukou Dotazník komunikačního stylu asertivity, který mapuje
Víceshine. light of change.
shine. light of change. Jak rozpoznat, je-li člověk vhodný jako projektový manažer? Michael Motal Záměr Ukázat Iniciovat Jak podpořit rozhodování Jak zvážit smysluplnost investice do člověka Výměnu názorů
VícePŘEHLED SILNÝCH STRÁNEK, HODNOT A RIZIK NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ
Manažerský souhrn PŘEHLED SILNÝCH STRÁNEK, HODNOT A RIZIK NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ Jméno a příjmení: John Score-Average ID: UH555944 Datum: 21.11.2016 Copyright 2016 by Hogan Assessment Systems, Inc. Všechna
VíceJAN NOVÁK. Manažerské kompetence. Dynamičnost Cílesměrnost Pečlivost (odpovědnost) -0,59 -0,93
HODNOCENÍ Z DEVELOPMENT CENTRA Jméno a příjmení hodnoceného: JAN NOVÁK A. Manažerské kompetence,2 Manažerské kompetence,1 -,2 -,4 Psychická stabilita Dynamičnost Cílesměrnost Pečlivost (odpovědnost) Předvídání
VíceI N T E R P R E T A C E
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P I N T E R P R E T A C E HOGANŮV ROZVOJOVÝ TEST Jméno a příjmení: Jan Novák ID: DF178402 05. června 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S E S S M E N T S
VíceINVENTÁŘ MOTIVŮ, HODNOT A PREFERENCÍ
INVENTÁŘ MOTIVŮ, HODNOT A PREFERENCÍ S T R U Č N Ý P Ř E H L E D ÚVOD Inventář motivů, hodnot a preferencí () odhaluje vnitřní hodnoty, cíle a zájmy člověka. Výsledky z inventáře odhalují jaký typ práce,
VíceDuševní hygiena a supervize ve zdravotnictví
Duševní hygiena a supervize ve zdravotnictví Zdravotní sestra a její pracovní náplň Ideální sestra je vysoce vzdělanou profesionálkou, která zvládá s přehledem a spolehlivě náročné situace a problémy,
VíceInformace v této zprávě jsou důvěrné. Uložte ji tedy na bezpečném místě!
Guy Levy Obsah Úvod... 2 Teorie Bridge... 3 Způsob vyplnění dotazníku Bridge...4 Celkový přehled výsledků dotazníku Bridge... 5 Přehled dimenzí dotazníku Bridge - Řízení...6 Přehled dimenzí dotazníku Bridge
VíceUniverzita Palackého v Olomouci
Univerzita Palackého v Olomouci Psychologie a výběr pracovníků PhDr. Matúš Šucha, Ph. D., Katedra psychologie FF UP Assessment/ Development centre Definice pojmu KOMPETENCE KOMPETENCE: Schopnost člověka
VíceNEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) Celý soubor - percentily
Strana 1 z 10 Hrubý skór St. Skór NEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) 0,5 2 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 95 98 99,5 17 28 Neuroticismus Zjišťuje míru přizpůsobení nebo
VícePřínos týmové spolupráce. Ivana Šlaisová
Přínos týmové spolupráce Ivana Šlaisová Cíl Vysvětlit pojem tým, týmová práce Upozornit na některá úskalí týmové práce Seznámit s vhodnými postupy k vytváření týmů Bc. Iva Šlaisová, Psychiatrická klinika
VíceNEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) Celý soubor - percentily
Strana 1 z 9 Hrubý skór St. Skór NEO-FFI - NEO pětifaktorový osobnostní inventář - (Standardní - myš) 0,5 2 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90 95 98 99,5 17 28 Neuroticismus Zjišťuje míru přizpůsobení nebo emocionální
VíceKompetence pracovníka Humanitární a rozvojové sekce ČvT Listopad 2016, Pardubice
Kompetence pracovníka Humanitární a rozvojové sekce ČvT Listopad 2016, Pardubice Kompetence pracovníka Humanitární a rozvojové sekce ČvT Naše sekce v HR číslech: Humanitární a rozvojová sekce pracuje v
VíceHOGANŮV ROZVOJOVÝ TEST
HOGANŮV ROZVOJOVÝ TEST S T R U Č N Ý P Ř E H L E D ÚVOD Hoganův rozvojový test () identifikuje rizikové tendence osobnosti a odchylky v lidském chování. Tyto tendence se často projeví v krizových a zátěžových
Vícejazykové kurzy
jazykové kurzy www.jazygo.cz O škole JazyGo! JazyGo! je mladá a dynamická jazyková škola působící v Praze od roku 2018, kde se specializujeme na služby jazykového vzdělávání a workshopy osobnostního rozvoje
VíceJak žít a pracovat s chronickým duševním onemocněním
Jak žít a pracovat s chronickým duševním onemocněním Projekt, financovaný z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR Průběh diagnostiky Diagnostika
Více1) Hodnocení celkového působení
Příloha č.1: Formulář ročního hodnocení Jméno hodnoceného/zaměstnance: Pozice / Hotel: Jméno vedoucího/zaměstnavatele: Datum hodnocení: 1) Hodnocení celkového působení Celkové hodnocení by mělo být odrazem
VíceVÝSTUPNÍ ZPRÁVA Týmový profil
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Týmový profil Susan Black susan.black@example.com 14. července 2016 Dostává se Vám do rukou výstup z dotazníku Týmový profil. Tento dotazník mapuje, které z týmových rolí
VíceZáklady společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné publikace,
VíceRámec digitálních kompetencí učitele
č. j. MSMT-23740/2018-2 Rámec digitálních kompetencí učitele Rámec digitálních kompetencí učitele popisuje specifické schopnosti učitelů v oblasti využívání digitálních technologií při vykonávání učitelské
VíceFormulář sebehodnocení
Příloha č.2: Roční hodnocení Formulář sebehodnocení Prostor pro Váš růst Informace pro zaměstnance: Roční hodnocení zaměstnanců je velmi důležité. Je to jedinečná příležitost k dialogu o vykonané práci
VíceVize kulturního a kreativního Brna v roce Stůl č. 2
Vize kulturního a kreativního Brna v roce 2030 Následujících 11 vizí je výsledkem společné práce na třetím setkání Brněnského kulturního parlamentu dne 8.6. 2016. Setkání se zúčastnilo 105 zástupců a zástupkyň
VíceKompetentní interní trenér
Kompetentní interní trenér Vzdělávací moduly A - Rozvoj osobnosti interního trenéra B - Odborné trenérské dovednosti interního trenéra C - Nové trendy v rozvoji osobnosti a dovedností interního trenéra
VíceSystémová podpora profesionálního výkonu sociální práce
Systémová podpora profesionálního výkonu sociální práce Supervize a koučování v kontextu sociální práce Adéla Mojžíšová Zdravotně sociální fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích Cílem koučování
VíceK O M P A S H O G A N D E V E L O P VÝZNAM KLÍČOVÝCH HODNOT V PRACOVNÍ OBLASTI. Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HC Datum: 23.
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P K O M P A S VÝZNAM KLÍČOVÝCH HODNOT V PRACOVNÍ OBLASTI Jméno a příjmení: Sam Poole ID: HC560419 Datum: 23. únor 2017 2 0 0 9 H O G A N A S S E
VíceINTERPERSONÁLNÍ VZTAHY NA PRACOVIŠTI
INTERPERSONÁLNÍ VZTAHY NA PRACOVIŠTI Interpersonální vztahy na pracovišti formální systém závisí od pracoviště a typu práce specifikum v týmu jsou lidé, kteří by si za běžných okolností možná nerozuměli,
VíceTÝMOVÝ VÝSTUP. Týmový výstup 360 zpětné vazby. 360 zpětná vazba
TÝMOVÝ VÝSTUP Týmový výstup 360 zpětné vazby 360 zpětná vazba ÚVOD Týmový výstup nabízí přehled výsledky napříč zvolenou skupinou. Výstup odpovídá strukturou individuálním výstupním zprávám a pracuje s
VíceZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST. Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/89.00080 KOMPETENČNÍ MODEL
ZVÝŠENÍ KVALITY ŘÍZENÍ NA MĚSTSKÉM ÚŘADU LANŠKROUN V RÁMCI OP LIDSKÉ ZDROJE A ZAMĚSTNANOST Reg. č. CZ.1.04/4.1.01/89.00080 PRAHA, 2013 Kompetenční model je nástroj práce se zaměstnanci MěÚ Lanškroun. Slouží
VíceHodnocení zaměstnance.
Jedličkův ústav, příspěvková organizace Lužická 920/7, 460 01 Liberec 1 Staré Město Hodnocení zaměstnance. Platnost od: 01. 10. 2015 Standard č. 10 a I. Základní ustanovení. Způsobilost pracovníků k naplňování
VíceDuševní odolnost. Ivona Štrbíková Datum: 9.2.2009. Připravila: TEAM.CZ, s.r.o. Za potokem 46, 106 00 Praha 10 tel.: +420 272 766 242 info@team.
Duševní odolnost Připravila: Ivona Štrbíková Datum: 9.2.2009 TEAM.CZ, s.r.o. Za potokem 46, 106 00 Praha 10 tel.: +420 272 766 242 info@team.cz Koncept duševní odolnosti je jediným faktorem, pomocí něhož
VíceZměna Leadershipu: jak na to?
Změna Leadershipu: jak na to? PhDr. Jana Novotná Ing. Mgr. Rostislav Benák Obsah 1. Zrod projektu, příprava, design 2. Cíle projektu 3. Fáze projektu (Q1 07 Q1 08) 4. Výsledky první etapy projektu a prozření
Vícewww.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Magdaléna Nevařilová Speciální vzdělávací potřeby - žádné -
Anotace Práce s pracovním listem umožňuje žákům posoudit sama sebe v souvislosti s nároky na osobnostní vlastnosti zdravotnického pracovníka Autor Jazyk Mgr. Magdaléna Nevařilová Čeština Očekávaný výstup
VíceReálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.
1. 1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE 1. 1. 5 Další cizí jazyk Časová dotace 7. ročník 2 hodiny 8. ročník 2 hodiny 9. ročník 2 hodiny Celková dotace na 2. stupni je 6 hodin. Charakteristika: Předmět je zaměřen
VíceM A N A Ž E R S K Ý S O U H R N
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N L E A D M A N A Ž E R S K Ý S O U H R N PŘEHLED SILNÝCH STRÁNEK, HODNOT A RIZIK NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ Jméno a příjmení: Jan Novák ID: DF178402 Datum: 03. dubna
VíceOsobnostní vzdělávání finální návrh harmonogramu a obsahu kurzů
Osobnostní vzdělávání finální návrh harmonogramu a obsahu kurzů Kurz/workshop 1 skupina 2 skupina Kurz Sebereflexe, sebediagnostika a diagnostika (- skupina cca 15 osob, 4 hodinový kurz, celk. 2 běhy 20.9.,
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vyučovací předmět: Volba povolání Období: 3. období Počet hodin ročník: 0 0 33 33 Učební texty: 1 3. období A) Cíle vzdělávací oblasti
VícePŘEHLED SILNÝCH STRÁNEK, HODNOT A RIZIK NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ
Manažerský souhrn PŘEHLED SILNÝCH STRÁNEK, HODNOT A RIZIK NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ Jméno a příjmení: John Doe ID: HC560419 Datum: 04.01.2017 Copyright 2016 by Hogan Assessment Systems, Inc. Všechna práva vyhrazena.
VíceSTATUS SCAN INVENTORY. Unikátní diagnostický nástroj pro firmy
STATUS SCAN INVENTORY Unikátní diagnostický nástroj pro firmy STATUS SCAN je naším unikátním diagnostickým nástrojem, kterým začínáme jakoukoliv spolupráci s firmami a organizacemi. Prostřednictvím přehledné
VíceVÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 60 zpětné vazby Monika Ukázková monikaukazkova@tcconline.cz. listopadu 206 ÚVOD Tato zpráva je výstupem 60 zpětné vazby, která byla realizována společností
VíceCesta k úspěchu. Klíčové informace pro Kolegy. Cesta k úspěchu. Výkonnost Kariéra Vzdělávání
. Klíčové informace pro Kolegy 1 Co znamená? Co kolegové říkají Je to mít úspěch ve své kariéře a být povýšen/a. Je to volba, kterou mám na pozici, ve které pracuji. Je to možnost. Býval to program Možností,
Vícemanagement Komplexní program rozvoje manažerů 4MOTION TM Cesta vzhůru
4MOTION TM Komplexní program rozvoje manažerů Cesta vzhůru management 4MOTION TM : Program rozvoje manažerů Manažerský rozvoj není událost, ale proces. Místo jednorázových interních školení zvolte komplexní
VíceWORKTEST MOTIVACE DĚTÍ
WORKTEST MOTIVACE DĚTÍ GRAFICKÁ ČÁST JMÉNO A PŘÍJMENÍ: DEMO žák základní škloly DATUM VYHOTOVENÍ TESTU: 21.06.2016 Assessment s.r.o., Ohradní 1464, 251 68 Kamenice Společnost byla zapsána u obchodního
VíceNejčastější důvody manažerského selhání. Průzkum mezi manažery středních a větších podniků
Nejčastější důvody manažerského selhání Průzkum mezi manažery středních a větších podniků Parametry průzkumu 498 Respondentů Manažeři a majitelé firem Střední a velké firmy s obratem nad 300 mil. Kč ročně
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní
VíceCíle základního vzdělávání
Cíle základního vzdělávání 1 Základní vzdělávání má žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence a poskytnout spolehlivý základ všeobecného vzdělání orientovaného zejména na situace blízké
VíceSTRATEGICKÉ ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ
STRATEGICKÉ ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ Vzdělávání & Rozvoj Plánování & Nábor & Výběr Kariérový růst Firemní strategie STRATEGIE ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ Firemní výsledky FF UK 18. DUBEN 2016 Odměňování Řízení
VíceZákladní role interního auditu a vývoj jejího vnímání
Základní role interního auditu a vývoj jejího vnímání Setkání interních auditorů při příležitosti oslav 20 let od založení ČIIA Jihlava 10. 6. 2015 Vývoj role interního auditu Vznik IA Pol. 19. stol. Současnost
VíceŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie
ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Informatika 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Informatika je zařazena jako samostatný předmět v
VíceInformace v této zprávě jsou důvěrné. Uložte ji tedy na bezpečném místě!
Libuše Zkušební Obsah Úvod... 2 Teorie Bridge... 3 Způsob vyplnění dotazníku Bridge...4 Celkový přehled výsledků dotazníku Bridge... 5 Přehled dimenzí dotazníku Bridge - Řízení...6 Přehled dimenzí dotazníku
VíceNEO-FFI Standard. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. Příklad. 1. Vydání
NEO-FFI Standard NEO pětifaktorový osobnostní inventář 1. Vydání ID 5074-2 Datum administrace 30.06.2014 NEO-FFI Přehled výsledků 2 / 12 PŘEHLED VÝSLEDKŮ Obsah Testový profil Vyhodnocení škál Grafické
VícePO NÁS POTOPA? Roman Giebisch Národní knihovna ČR
PO NÁS POTOPA? Roman Giebisch Národní knihovna ČR Řízení lidských zdrojů (HR management) je jednou z klíčových součástí managementu každé instituce. Zaměstnanci pro knihovnu představují stejný potenciál
Více5/1/2014 DANA VZOROVÁ PTSI. Personal Talents and Skills Inventory Frantisek Vlčík
5/1/2014 PTSI DANA VZOROVÁ Personal Talents and Skills Inventory Frantisek Vlčík Úvod Výzkumy ukazují, že nejefektivnější lidé jsou ti, kteří rozumí sami sobě. Znají své silné a slabé stránky. Díky tomu
VíceNEO-FFI. NEO pětifaktorový osobnostní inventář. HTS Report. Martin Povýšil ID Datum administrace Standard 1.
NEO-FFI NEO pětifaktorový osobnostní inventář HTS Report ID 8389-75 Datum administrace 11.07.2017 Standard 1. vydání PŘEHLED VÝSLEDKŮ NEO-FFI 2/12 Přehled výsledků Obsah Testový profil Vyhodnocení škál
VíceKOMPETENČNÍ MODEL NÁZEV PROJEKTU: ZVÝŠENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB MĚSTEM KRÁLÍKY A ŘÍZENÍ MĚÚ PRO KLIENTA
Kontaktní osoba: Ing. Petr Sára, Ph.D. Mobil: +420 605 941 994 E-mail: sara@mc-triton.cz NÁZEV PROJEKTU: ZVÝŠENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH VEŘEJNÝCH SLUŽEB MĚSTEM KRÁLÍKY A ŘÍZENÍ MĚÚ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU
VíceJAN BARTÁK.,, v,, UNIVERZIT JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA 2011
r JAN BARTÁK PERSONALNI v SOUCASNOST,, v,, RIZENI, A TRENDY UNIVERZIT JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA 2011 A ~ PERSONÁLNf iuzení, SOUČASNOST A TRENDY OBSAH 1. Úvodem/ 2. Východiska i'ízení Hdí v organizacích
VíceK O M P A S H O G A N D E V E L O P VÝZNAM KLÍČOVÝCH HODNOT V PRACOVNÍ OBLASTI. Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HA Datum: 01.
S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P K O M P A S VÝZNAM KLÍČOVÝCH HODNOT V PRACOVNÍ OBLASTI Jméno a příjmení: Jane Doe ID: HA154779 Datum: 01. srpna 2012 2 0 0 9 H O G A N A S S E
VíceFIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ
FIREMNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ VZDĚLÁVACÍ A VÝCVIKOVÉ KURZY Nabízíme: INDIVIDUÁLNÍ PŘÍSTUP PROGRAMY NA KLÍČ Význam má takové vzdělávání, které reaguje na zcela konkrétní potřeby. Kurzy v oblasti : sociálně
VíceSkripta, rozšiřující materiál Strana 1 (celkem 5) Prodejní trénink VEDENÍ DYNAMIKA PODŘÍZENOST STABILITA
Skripta, rozšiřující materiál Strana 1 (celkem 5) Osobnostní typy Osy na diagramu Vedení, dynamika Podřízenost, stabilita Vztahovost, užitečnost Věcnost, efektivita touha pomoci iniciativa rozhodnost orientace
VíceVÝSTUP 2: Další vzdělávání
Career Management Skills - A New 'Literacy' for Sustainable Employment Project Ref. No. 2016-1-UK01-KA204-024334 VÝSTUP 2: Další vzdělávání Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie.
VíceICF ČR Etika a profesní standardy Přínosy koučování dle ICF
ICF ČR Etika a profesní standardy Přínosy koučování dle ICF (duben 2014) ICF KOUČINK Koučink představuje důvěryhodný vztah, který napomáhá klientovi podniknout konkrétní kroky za účelem dosažení jeho vize,
VíceVÝZNAM KOMPETENCÍ PRO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ NA TRHU PRÁCE
VÝZNAM KOMPETENCÍ PRO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ NA TRHU PRÁCE HANA KRBCOVÁ ředitelka divize personalistika ČEZ, a. s., viceprezidentka People Management Fora Kompetence pro život, Konírna Poslanecké sněmovny
VíceVÝSTUPNÍ ZPRÁVA Manažerský styl
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Manažerský styl Mia Brown mia.brown@example.com 18. července 2016 Dostává se Vám do rukou výstup z dotazníku Manažerský styl QUICK, který mapuje uplatňované manažerské
VíceVÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Jan Hodnocený 360 zpětná vazba
VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Jan Hodnocený tcconline@203.5149.cz.49766 360 zpětná vazba KAPITOLY Úvod Jak s výstupem pracovat Hodnocené kompetence Škála hodnocení Hodnotitelé Hodnocení dílčích kompetencí Hodnocení
Více10.10., 8:00-12:00, 17.10., 12:00-16:00 31.10., 8:00-12:00, 07.11., 12:00-16:00
Kurz/workshop 1 skupina 2 skupina Kurz Sebereflexe, sebediagnostika a diagnostika (- skupina cca 15 osob, 4 hodinový kurz, celk. 2 20.9., 12:00- běhy 16:00 20.9., Kurzy Adaptace Kurz Worklife balance 10.10.,
VíceNěmecký jazyk. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu (specifické informace o předmětu důležité pro jeho realizaci)
Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 0 2 2 2 6 Volitelný Volitelný Volitelný Celkem Název předmětu Oblast
VíceANALÝZA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Fakultní základní školy Olomouc, Tererovo nám. 1, příspěvková organizace
Reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.1.26/02.0030 Centrum pro rozvoj a podporu regionů, o.p.s. Olomouc ANALÝZA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Fakultní základní školy Olomouc, Tererovo nám. 1, příspěvková organizace
VícePodnik jako živý organismus - konkurenční výhoda
Podnik jako živý organismus - konkurenční výhoda Ing. Olga Girstlová Viceprezidentka a generální ředitelka skupiny GiTy GiTy, a.s., Mariánské nám. 1, Brno 617 00 ogirstl@gity.cz INFORUM 2007: 13. konference
VícePŘEHLED PROFILŮ TÝMOVÝCH ROLÍ
PŘEHLED PROFILŮ TÝMOVÝCH ROLÍ Dohnal, Stanislav: Present Company Datum sebehodnocení 17.12.2006 Sebehodnocení MV IN US RE KO SP TP KF VZ Pozorovatelé (4) MV IN KF KO SP TP RE VZ US Úhrnem MV IN KO KF RE
VíceMetody personální práce. 1. setkání
Metody personální práce 1. setkání 1 Základní informace Základní požadavky (viz sylabus): četba povinné literatury absolvování jednoho testu napsání případové studie (bonusový úkol): 3 členné týmy 2 Informační
VíceVÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby
www.tcconline.cz VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 60 zpětné vazby Monika Ukázková monikaukazkova@tcconline.cz. listopadu 06 ÚVOD Tato zpráva je výstupem 60 zpětné vazby, která byla realizována společností TCC
VíceKlíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy
Klíčové kompetence Jako jeden z nosných prvků reformy Klíčové kompetence Podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání má základní vzdělávání žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové
Vícec a r e e r c o m p a s s r e p o r t T h e S c i e n c e o f P e r s o n a l i t y
c a r e e r c o m p a s s r e p o r t T h e S c i e n c e o f P e r s o n a l i t y Inventář motivů, hodnot a preferencí Kariérový kompas Jan Novák Datum testování: Listopad 2005 Zpracováno na základě
VíceKonverzace v angličtině I
4.9.7. Konverzace v angličtině I Seminář je jednoletý, určen pro studenty čtyřletého studia, osmiletého studia a sportovní přípravy. Cílem přípravy je zvládnutí mluvených i písemných jazykových dovedností,
VícePsychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné
VíceKlíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy
Jako jeden z nosných prvků reformy Klíčové kompetence Podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání má základní vzdělávání žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence. Pojem
VíceLeadership pro 21. století
Leadership pro 21. století 13. 11. 2012 Zápis ze Schůze Program schůze 1) Evoluce pojetí leadershipu a aktuální trendy v metodách rozvoje leaderů / Martin Ruman 2) Inovace v praxi Leadership²: rozvoj vlastních
Více