MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM AKČNÍ PLÁN 2018

Transkript

1 MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZOJE ZDĚLÁÁNÍ ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM AKČNÍ PLÁN 2018 Projekt Registrační číslo Nositel projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání ORP CZ /0.0/0.0/15_005/ Město Datum schválení 13. prosince 2017

2 1. Akční plán 2018 Roční akční plán pro území ORP na období roku 2018 (dále jen roční akční plán) je součástí dokumentu Místní akční plán ORP. Roční akční plán vychází z priorit a cílů uvedených ve Strategickém rámci MAP ORP 2023 (dále jen Strategický rámec). Roční akční plán obsahuje a popisuje aktivity a kroky, které vedou k naplnění opatření, která jsou obsažena v prioritách a cílech Strategického rámce, je tedy nezbytným nástrojem realizace. Z cílů byly vybrány ty, které je reálné během plánovaného období naplnit. Ke každému cíli bylo vytvořeno opatření a byl popsán důvod, proč je dané opatření zvoleno. Opatření jsou dále naplňována konkrétními aktivitami. Při výběru aktivit byly respektovány výsledky dotazníkového šetření provedeného MŠMT ČR, projektové záměry byly diskutovány v rámci pracovních skupin a diskuzí v rámci seminářů během realizace aktivity Budování znalostních kapacit. ýběr jednotlivých opatření byl prodiskutován na pracovních skupinách. ýběr opatření schválil Řídící výbor na jednání v červnu Dílčí cíle jednotlivých opatření a jejich popis byly projednány v rámci kulatého stolu v říjnu Na tomto jednání byly také schváleny konkrétní aktivity a kroky, které povedou k naplnění cílů opatření. HLANÍ CÍLE Jednotlivé cíle byly definovány na základně analýzy území a na základě zjištění potřeb aktérů v regionu. Pro každou prioritní oblast byly stanoveny 2 3 cíle. Tyto obecné cíle jsou definovány ve Strategickém rámci. Z obecných cílů prioritních oblastí, uvedených ve Strategickém rámci, byly do dokumentu Roční akční plána na období 2017/2018 pro území ORP vybrány ty cíle, které je reálné v plánovaném období naplnit. Ke každému vybranému cíli bylo vytvořeno opatření a ke každému opatření byly zvoleny cíle opatření. STRUKRUTA AKČNÍHO PLÁNU Akční plán vychází z nastaveného Strategického rámce MAP. Plnění bude probíhat následujícími prioritami, cíli, dílčími cíli a aktivitami. 2

3 Kód MŠ I/1.5 I/ Aktivity jednotlivých vzdělávacích zařízení spojené s realizací Projektů zjednodušeného vykazování Šablony MŠ a ZŠ I financovaného z OP Název aktivity Chůva - personální podpora MŠ Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) Cílová Soulad Identifikace nositele Oblast Rozpočet hodnot rozvoje 1 Zahájení Ukončení s MAP Název IČ RED_IZO a Priorita Cíl Prosetín a základní škola Prosetín Prosetín a základní škola Prosetín , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 11 Téma I II, III, I I/1.1 I/2.3e I/2.6 I/3.1 Školní asistent - personální podpora MŠ zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Inkluze Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ základní škola Strážek základní škola Strážek základní škola Strážek základní škola Strážek , , , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 12 Téma I Téma I II, III, I Téma I I/1.4 I/2.3b Sociální pedagog - personální podpora MŠ zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická pregramotnost základní škola Rožná základní škola Rožná , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 24 Téma I Téma II Oblast rozvoje určuje, jaké téma dle MŠMT daná šablona podporuje. Oblast témat pro šablony MŠ: I. Podpora inkluzivního/společného vzdělávání, II. Rozvoj čtenářské a matematické pregramotnosti, III. Podpora kompetencí k iniciativě a kreativitě, I. Podpora polytechnického vzdělávání,. Podpora sociálních a občanských dovedností a dalších klíčových kompetencí Oblast témat pro šablony ZŠ: I. Podpora inkluzivního/společného vzdělávání, II. Rozvoj čtenářské, matematické, jazykové gramotnosti, III. Podpora kompetencí k iniciativě a kreativitě, I. Podpora polytechnického vzdělávání,. Podpora sociálních a občanských dovedností a dalších klíčových kompetencí, I. Podpora digitálních kompetencí pedagogických pracovníků 3

4 I/2.6 I/3.3 Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro MŠ) Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ základní škola Rožná základní škola Rožná , ,00 Počet platforem pro odborná tematická setkání 1 3 II, III, I II, III, I, I/1.1 I/2.3b I/2.3e I/3.1 I/3.3 Školní asistent - personální podpora MŠ zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická pregramotnost zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Inkluze Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ , , , , ,00 Počet podpůrných personálních opatření Počet platforem pro odborná tematická setkání 36 Téma I Téma II Téma I Téma I II, III, I, I/1.1 I/2.3b I/3.3 Školní asistent - personální podpora MŠ zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická pregramotnost Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ ír ír ír , , ,00 Počet podpůrných personálních opatření Počet platforem pro odborná tematická setkání 12 Téma I Téma II II, III, I, I/1.1 I/2.2 Školní asistent - personální podpora MŠ Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ v rozsahu 16 hodin Štěpánov n/s Štěpánov n/s , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 12 Téma I Téma

5 I/2.3a I/2.3b I/3.2 I/3.3 zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Čtenářská pregramotnost zdělávání pedagogických pracovníků MŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická pregramotnost Individualizace vzdělávání v MŠ Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči dětí v MŠ Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s , , , ,00 Celkem podpora MŠ ,00 ZŠ II/2.2a II/2.4c II/2.10 II/3.1 II/3.2 II/3.3 zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 32 hodin Čtenářská gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 56 hodin Cizí jazyky Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) Čtenářský klub pro žáky ZŠ Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Prosetín a základní škola Prosetín Prosetín a základní škola Prosetín Prosetín a základní škola Prosetín Prosetín a základní škola Prosetín Prosetín a základní škola Prosetín Prosetín a základní škola Prosetín , , , , , ,00 1 Téma II Téma II Téma I Počet platforem pro odborná tematická setkávání 1 II, III, I, Téma II Téma II II, III, I,, I III, I,, I Téma I II/1.1 II/2.1e Školní asistent - personální podpora ZŠ zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Inkluze základní škola Strážek základní škola Strážek , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 12 Téma I Téma I

6 II/2.2b II/2.4c II/2.10 II/3.3 zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 32 hodin Matematická gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 56 hodin Cizí jazyky Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem základní škola Strážek základní škola Strážek základní škola Strážek základní škola Strážek , , , ,00 1 Téma II Téma II I, II, III, I,, I Téma I II/2.1a II/2.1b II/2.3 II/2.4c zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Čtenářská gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi - DPP v rozsahu 32 hodin zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 56 hodin Cizí jazyky Lísek ,00 Lísek ,00 Lísek ,00 Lísek ,00 II/2.11 Tandemová výuka na ZŠ Lísek ,00 II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ Lísek ,00 II/3.2 II/3.3 II/3.4 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Příprava na vyučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Lísek ,00 Lísek ,00 Lísek ,00 1 Téma II Téma II Téma I Téma II II,,III, I,, I Téma II, III, I, Téma I

7 II/4.1 Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ Lísek ,00 Počet platforem pro odborná tematická setkávání 1 II, III, I, II/2.1b II/2.1c II/2.9a II/2.9b II/2.12 II/3.1 II/3.2 II/3.3 II/4.1 zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Cizí jazyky zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Čtenářská gramotnost zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Matematická gramotnost CLIL ve výuce na ZŠ Čtenářský klub pro žáky ZŠ Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná základní škola Rožná , , , , , , , , ,00 Počet platforem pro odborná tematická setkání 3 Téma II Téma II III,, I III, I,, I Téma II III, I, Téma I II, III, I, II/1.2 II/2.1e Školní speciální pedagog - personální podpora ZŠ zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Inkluze, Nádražní 615,, Nádražní 615, , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 24 Téma I Téma I

8 II/2.8 II/2.11 zdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin Tandemová výuka na ZŠ, Nádražní 615,, Nádražní 615, , , II, III, I,, I II/1.1 II/2.2b II/2.2c II/2.8 II/2.11 Školní asistent - personální podpora ZŠ zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 32 hodin Matematická gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 32 hodin Cizí jazyky zdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin Tandemová výuka na ZŠ T.G.Masaryka T.G.Masaryka T.G.Masaryka T.G.Masaryka T.G.Masaryka , , , , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 44 Téma I Téma II Téma II II, III, I,, I II/3.1 II/3.2 II/3.3 II/4.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ a Dalečín a Dalečín a Dalečín a Dalečín , , , ,00 Počet platforem pro odborná tematická setkávání 4 4 III, I, Téma I II, III, I, II/3.1 Čtenářský klub pro žáky ZŠ a Písečné ,

9 II/3.2 II/3.3 II/4.1 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ a Písečné a Písečné a Písečné , , ,00 Počet platforem pro odborná tematická setkávání 4 III, I, Téma I II, III, I, II/2.1a II/2.1b II/2.11 II/3.1 II/3.3 zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Čtenářská gramotnost zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Matematická gramotnost Tandemová výuka na ZŠ Čtenářský klub pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem , , , , ,00 2 Téma II Téma II II, III, I,, I Téma I II/2.9a II/2.9b II/2.11 II/2.12 II/3.1 zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Čtenářská gramotnost zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Matematická gramotnost Tandemová výuka na ZŠ CLIL ve výuce na ZŠ Čtenářský klub pro žáky ZŠ ír ír ír ír ír , , , , , III, I II, III, I,, I II, III, I, I Téma II

10 II/3.2 II/3.3 Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem ír ír , ,00 4 III, I, Téma I II/1.4 II/2.1e II/2.9a II/2.9b II/2.9e II/3.1 II/3.2 Sociální pedagog - personální podpora ZŠ zdělávání pedagogických pracovníků ZŠ - DPP v rozsahu 16 hodin Inkluze zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Čtenářská gramotnost zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Matematická gramotnost zájemná spolupráce pedagogů ZŠ Inkluze Čtenářský klub pro žáky ZŠ Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s Štěpánov n/s , , , , , , ,00 Počet podpůrných personálních opatření 24 Téma I Téma I III, I III, I,, I III,, I III, I, II/1.1 Školní asistent - personální podpora ZŠ Zvole ,00 II/2.8 II/2.10 zdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi - vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro ZŠ) Zvole ,00 Zvole ,00 Celkem podpora ZŠ ,00 Počet podpůrných personálních opatření Počet podpůrných personálních opatření 12 Téma I II, III, I,, I

11 3. OPATŘENÍ A PLÁNOANÉ AKTIITY Pro cíle byla navržena opatření, včetně jejich zdůvodnění. Cíle budou naplňovány aktivitami Cíl 1.1 Obnova základní infrastruktury školních budov a venkovních prostor, materiálové a technické vybavení, bezbariérovost o Opatření Rekonstrukce budov a modernizace a vybavení vnitřních učeben Celkem 17 zařízení uvedlo v rámci šetření pro sběr dat do Strategického rámce MAP aktivity, které vedou k modernizaci budov a interiéru školních budov. Aktivita 1 Předpokládané náklady Modernizace budov a učeben (aktivita škol) IROP/ SCLLD MAS Zubří země dle individuálních projektů škol (viz. Strategický rámec) subjektů Subjekty, plánují opatření které realizaci ZŠ TGM, ZŠ Nádražní, ZŠ Štěpánov nad Svratkou, ZŠ Strážek, ZŠ Dolní Rožínka, ZŠ Rozsochy, ZŠ Lísek Realizace leden 2018 prosinec 2018 Nositelé projektů Cíl 1.2 Rozvoj IT vybavení a IT infrastruktury škol o Opatření Modernizace konektivity škol Na základě údajů sesbíraných ve strategickém rámci je 9 zařízení, které plánují modernizaci konektivity. Aktivita zahrnuje modernizaci celkové konektivity škol a modernizace IT sítě. Aktivita 2 Modernizace IT sítě a vybavení IROP, SCLLD MAS Zubří země Dle individuálních projektů škol (viz. Strategický rámec) Počet subjektů, které realizovaly projekt DDM, ZŠ Nádražní, ZŠ TGM, ZUŠ, ZŠ Dolní Rožínka, ZŠ Rozsochy, ZŠ Strážek, ZŠ Štěpánov nad Svratkou, ZŠ Zvole Realizace leden 2018 prosinec 2018 DDM, ZŠ Nádražní, ZŠ TGM, ZUŠ, ZŠ Dolní Rožínka, ZŠ Rozsochy, ZŠ Strážek, ZŠ Štěpánov nad Svratkou, ZŠ Zvole 11

12 o Opatření Modernizace IT vybavení škol Doplňující aktivitou je modernizace IT vybavení (celkového i v učebnách klíčových kompetencí) Aktivita 3 Modernizace a obnova IT vybavení IROP, SCLLD MAS Zubří země Dle individuálních projektů škol (viz. Strategický rámec) Počet subjektů, které realizovaly projekt DDM, ZŠ Nádražní, ZŠ TGM, ZUŠ, ZŠ Dolní Rožínka, ZŠ Rozsochy, ZŠ Strážek, ZŠ Štěpánov nad Svratkou, ZŠ Zvole Realizace leden 2018 prosinec 2018 DDM, ZŠ Nádražní, ZŠ TGM, ZUŠ, ZŠ Dolní Rožínka, ZŠ Rozsochy, ZŠ Strážek, ZŠ Štěpánov nad Svratkou, ZŠ Zvole Cíl 1.3 Zvýšení úrovně pregramotnosti, čtenářské gramotnosti a matematické gramotnosti Aktivita 4 o Opatření Zvýšení úrovně čtenářské gramotnosti a matematické gramotnosti prostřednictvím klubů Financování klubů zábavné logiky a čtenářských klubů vede k rozšíření výuky těchto klíčových dovedností. Financování těchto aktivit prostřednictvím šablon je umožněn uhradit náklady jak mzdové, tak náklady na pořízení pomůcek. Související aktivitou je i metodické vedení pedagogů a sdílení zkušeností a dobré praxe formou workshopů. Čtenářské kluby a kluby zábavné logiky ŠABLONY, OP, MAP II, ostatní Dle jednotlivých projektů Počet realizovaných aktivit ZŠ ORP Realizace leden 2017 prosinec 2018 ZŠ ORP Aktivita 5 zdělávání a sdílení zkušeností v oblastech čtenářské a matematické gramotnosti a zavedení efektivních moderních IT metod do výuky gramotnosti 12

13 ŠABLONY, OP, MAP II, jiné Dle jednotlivých projektů Počet realizovaných aktivit ZŠ a MŠ na území ORP Realizace 2018 Subjekty realizující projekty, MAP II Aktivita 6 Knihovny podpora aktivit spolupráce MŠ, ZŠ, veřejnost MAP II, OP, zřizovatel Dle jednotlivých projektů Počet realizovaných aktivit Knihovny, ZŠ a MŠ Realizace 2018 Zřizovatel, MAP II Aktivita 7 Besedy a autorská čtení MAP II, OP, Mikroregion Bystřicko, zřizovatel Dle jednotlivých projektů Počet realizovaných aktivit Knihovny, ZŠ a MŠ Realizace 2018 Zřizovatel, MAP II Cíl 1.4 Podpora vzdělávání učitelů a ředitelů, rozvoj spolupráce a sdílení dobré praxe, rozvoj manažerských dovedností, supervize, komunikace, spolupráce s rodiči Aktivita 8 o Opatření Databáze pracovních příležitostí (Žďársko) - Území se potýká s nedostatkem personálních kapacit. Především pedagogové odborných předmětů, asistenti pedagoga a školní asistenti jsou často poptáváni. Na území chybí přehledná databáze volných pracovních míst/potencionálních uchazečů, která aby personální obsazení usnadnila. Databáze pracovních nabídek zahrne území Bystřicka, Novoměstska, Žďárska a elkomeziříčska. Databáze pracovních nabídek MAP II/vlastní zdroje 13

14 ytvoření online databáze pracovních příležitostí pro oblasti školství (zahrnující území Žďárska) Město, Nové Město na Moravě, Žďár nad Sázavou, elké Meziříčí Realizace webové stránky /online databáze 2018 Město o Opatření Sdílení odborných personálních pozic Častým problémem je nemožnost malých škol zajistit přítomnost kvalifikovaných odborníků. Tento problém se týká především těch pozic, které by školy využili v řádu jednotek hodin měsíčně. Řešením je tzv. sdílení odborníků a využití jejich služeb v pravidelných intervalech, případně dle potřeby Aktivita 9 Psycholog do školy aktivita spolupráce MAP II Dle časové náročnosti aktivity Počet škol, které využijí nabídky MŠ a ZŠ na území ORP Personální zajištění 2018 MAP II Aktivita 10 Společný koordinátor projektových aktivit ve vzdělávání projektové poradenství pro MŠ a ZŠ MAP II, MAS Zubří země o.p.s., zřizovatelé Dle časové náročnosti aktivity Počet škol, které využijí nabídky MŠ a ZŠ na území ORP Personální zajištění 2018 MAP II Aktivita 11 Kariérový poradce na ZŠ sdílení mezi školami spolupráce s KAP MAP II, KAP Dle zapojení škol ZŠ ORP 14

15 Personální podpora 2018 Zapojený subjekt, MAP II Aktivita 12 Supervize a mediace do škol, sdílený mediátor a facilitátor MAP II Dle časové náročnosti aktivity Počet subjektů, které využijí nabídky MŠ a ZŠ na území ORP Personální zajištění 2018 MAP II Aktivita 13 Revize a údržba ICT vybavení, sdílená personální pozice Ostatní, MAP II, rozpočty obcí Dle časové náročnosti aktivity Počet subjektů, které využijí nabídky MŠ a ZŠ na území ORP Personální zajištění 2018 MAP II Aktivita 14 Logoped (sdílený logoped, aktivita spolupráce) MAP II, jiné Dle počtu subjektů/počtu hodin Logoped v MŠ MŠ Personální zajištění 2018 MAP II Aktivita 15 Rodilý mluvčí (související s cílem 2.2) MAP II, jiné Dle počtu subjektů/počtu hodin Rodilý mluvčí v ZŠ ZŠ ORP Personální zajištění 2018 MAP II o Opatření Podpora spolupráce a sdílení zkušeností Podpora vedoucích pracovníků školských zařízení ve spolupráci a komunikaci se zřizovateli, s místními organizacemi rodiči dětí a žáků a širokou veřejností. 15

16 Aktivita 16 - Komunikační platforma ředitelů a zřizovatelů s odborníky na aktuální problematiku, sdílení dobré praxe s odborníky a se zástupci z veřejnosti MAP II, Město (pod gescí OSŠ) Min. 2x setkání platformy ročně šechny dotčené subjekty zabývající se vzděláváním dětí a žáků a mládeže a ostatním vzděláváním Realizované setkání 2018 MAP II, Město (OSŠ) Aktivita 17 - Žáci učí děti podpora přechodu MŠ - ZŠ MAP II, zřizovatel aktivit podporující usnadnění přechodu dětí MŠ - ZŠ MŠ a ZŠ ORP Spolupráce MŠ a ZŠ 2018 Zapojené subjekty, MAP II Aktivita 18 - Spolupráce škola rodič žák, semináře pro rodiče i pedagogy MAP II, zřizovatel Společné aktivity škola - rodič ZŠ a MŠ z území ORP Realizované setkání 2018 Zapojené subjekty, MAP II Aktivita 19 - Preventivní programy do škol, programy primární prevence MAP II, zřizovatel aktivit, počet podpořených subjektů ZŠ a SŠ ORP Program primární prevence 2018 Zapojené subjekty, MAP II 16

17 Aktivita 20 - Bezpečný internet MAP II, Kraj ysočina, zřizovatelé Počet programů prevence do škol (téma rizika a hrozby pro děti a mládež v prostředí sítě internet) zdělání pro pedagogy (metodiky) ZŠ a SŠ ORP Program v ZŠ Podpořený pedagog 2018 Zapojené subjekty, MAP II Aktivita 21 ícedenní vzdělávací aktivity pro učitele se zapojením veřejnosti MAP II materiál, odměny lektorům Letní škola MŠ, ZŠ ORP zdělávání pedagogů 2018 MAP II Cíl 2.1 Modernizace a obnova technického a materiálního vybavení učeben polytechnické výuky o Opatření ybavení učeben přírodovědného vzdělávání Modernizovat učebny přírodovědného vzdělávání, pracovní koutky, podpora IT techniky a jejího efektivního využití při výuce. Badatelské soupravy, vybavení venkovních učeben. Aktivita 22 Modernizace učeben (biologie, fyzika, chemie, zeměpis) a používání nových výukových metod IROP, OP, MAP II zřizovatel, jiné Dle počtu aktivit učeben a pedagogů ZŠ ve spolupráci se SŠ ORP Proškolený pedagog používající novou výukovou metodu/pomůcku 2018 Realizující subjekt, MAP II Aktivita 23 Projektové dny popularizující přírodní vědy MAP II, zřizovatel, jiné /aktivita Počet realizovaných projektových dnů 17

18 ZŠ ve spolupráci se SŠ ORP Spolupráce žáků při realizaci společných projektů 2018 Realizující subjekty, MAP II Aktivita 24 Exkurze do vědeckých/technických center s vědeckým, přírodovědný a environmentálním zaměřením MAP II - Zprostředkování exkurze ZŠ ORP Exkurze pro vybrané žáky do vzdělávacího centra 2018 Zapojené spolupracující subjekty, MAP II o Opatření Řemesla Hlavní aktivitou je vybavení učeben a inovace řemeslného vzdělávání pro základní školy, ale také pro nejmenší. Seznámit tak děti se stavbou a konstruováním výrobků podle předlohy. Děti zhotovují podle nákresů modely strojů, dopravních prostředků, apod. Rozvíjení kreativity, fantazie, psychomotorické dovednosti, manuální zručnosti, praktické schopnosti a technické znalosti, a to pod vedením pedagogů a žáků střední školy. Aktivita 25 ybavení řemeslných dílen MAP II, jiné - Pořízení pomůcek pro realizaci aktivit spolupráce ZŠ ORP Pomůcky do řemeslných dílen 2018 MAP II Aktivita 26 Projekt spolupráce MŠ ZŠ a SŠ při sdílení učebny řemeslné výuky a sdílení zkušeností MAP II, jiné - Realizovaná aktivita spolupráce 18

19 MŠ, ZŠ, SŠ ORP Realizace projektu spolupráce 2018 MAP II Cíl 2.2 Modernizace učeben a laboratoří přírodovědného vzdělání a učebny jazyků Aktivita 27 o Opatření Rozvoj přírodních věd se zaměřením na podporu pedagogů a žáků inovativními a zážitkovými metodami výuky. Dále informovanost o inovativních metodách a novinkách. Inovativní metody výuky přírodních věd MAP II Podpoření pedagogové, realizovaná aktivity MŠ, ZŠ, SŠ ve spolupráci Workshopy, semináře, dílny 2018 MAP II, zapojené subjekty Aktivita 28 Projekt spolupráce SDÍLENÍ LABORATOŘÍ - podporující zvýšení zájmu o přírodovědné předměty MAP II, zřizovatelé Dle počtu aktivit a počtu zapojených škol Podpoření pedagogové, realizovaná aktivita MŠ, ZŠ, SŠ ve spolupráci Workshopy, semináře, laboratoře 2018 MAP II, zapojené subjekty Aktivita Den lesa projektový den podporující environmentální výuku (MŠ, ZŠ, SŠ) MAP II, zřizovatelé, ostatní Realizovaná aktivita Den lesa MŠ, ZŠ, SŠ ORP, rodiče a veřejnost 19

20 Projekt spolupráce září 2018 ZŠ Nádražní, Zapojené subjekty, Město MAP II Cíl 2.3 Spolupráce škol, motivace, rozvoj technických dovedností ve spolupráci s firmami s důrazem na zapojení cizích jazyků Aktivita 30 o Opatření Podpora podnikavosti a motivace dětí a žáků ve spolupráci Cílem aktivity je vytvořit organizační, administrativní a finanční zázemí pro programy a aktivity, které by vedli vyučující z jiných školských zařízení nebo zaměstnanci z blízkých podniků a firem. Den ve firmě spolupráce ZŠ, SŠ a místní firmy MAP II, zřizovatelé, zapojené firmy na aktivitu Počet realizovaných aktivit MŠ, ZŠ, SŠ ORP, zřizovatelé, místní podniky Akce spolupráce 2018 MAP II, zapojené subjekty Aktivita 31 Besedy s lidmi z praxe: povolání a řemesla (pro ZŠ a SŠ), vč. praktických ukázek a kariérového poradenství MAP II příspěvek na dopravu, materiál počet podpořených žáků a studentů ZŠ a SŠ ORP Beseda od 2018 MAP II Aktivita 32 Tvořivé dílny a Tvořivé zahrady MAP II, OP, zřizovatel, jiné Materiál Spolupráce subjektů a veřejnosti MŠ, ZŠ ORP, ZUŠ a DDM Spolupráce MŠ, ZŠ, rodiče a veřejnost 2018 Realizující subjekty, MAP II 20

21 Aktivita 33 Stavebnice do škol - Spolupráce se SŠ a KAP MAP II, KAP, zřizovatelé 8000/škola Počet zapojených škol, pořízení stavebnic TEIFOC, Merkur, LEGO atp. ZŠ Pořízení stavebnic do výuky 2018 Zřizovatel, zapojené subjekty, MAP II o Opatření Cizí jazyky inovativně a efektivně Aktivita 34 - CLIL ve výuce podpora pedagogů MAP II, OP, jiné CLIL ve výuce předmětů ZŠ 1. i 2. stupeň Workshop, metodické vedení, sdílení dobré praxe 2018 Zapojené subjekty, MAP II Aktivita 35 - ýuka cizích jazyků inovativně a zážitkově nové metody MAP II, OP, zřizovatelé pedagogů ZŠ ORP Workshop, seminář MAP MAP II, zapojené subjekty Aktivita 36 Besedy s rodilými mluvčími MAP II, zřizovatelé, ostatní 2 000/ aktivita počet podpořených žáků a učitelů 21

22 ZŠ ORP Realizace besedy, projektové hodiny 2018 Realizující subjekty, MAP II Cíl 3.1 Materiální a finanční podpora družin, školních klubů a mimoškolních aktivit o Opatření Pomůcky a vzdělávání pro pedagogy volného času Aktivita 37 Inovativní aktivity při práci pedagoga ve školní družině MAP II (vzdělání + potřebný materiál) pedagogů ZŠ a MŠ území ORP zdělávání 2018 MAP II Aktivita 38 - Doprovodný a doplňkový mobiliář pro NNO zabývající se volným časem dětí a mládeže Spolufinancování rozpočet obce, IROP, jiné subjektů SKAUT, prorodinné NNO, sportovní kluby Doplňkové vybavení 2018 Dotčené obce Cíl Individuální a společné projekty se zapojením veřejnosti, mezigenerační vzdělávání, projekty s vazbou na region a regionální témata Aktivita 39 o Opatření Aktivity podporující informovanost o nabídce volnočasových aktivit Databáze volnočasových aktivit (aktivita spolupráce) MAP II Realizovaná aktivita Aktivita spolupráce zahrnující všechny dotčené subjekty 22

23 Webové doména/rozhraní 2018 MAP II Aktivita 40 Mezigenerační vzdělávání MAP II Realizovaná aktivita se zapojením žáků, rodičů, prarodičů Spolupráce ZŠ, NNO a subjektů zabývajících se nabídkou služeb pro děti a seniory Realizovaná aktivita vzdělávání se zapojením žáků a seniorů 2018 MAP II, Město, dotčené subjekty Aktivita 41 Podpora akcí pro rodiče a veřejnost volnočasového a zájmového charakteru (ZUŠ, DDM, NNO) Spolufinancování MAP II Příspěvek na aktivitu Příspěvek na akci zapojující širokou veřejnost a podporující zvýšení informovanosti a osvěty o nabídce volnočasových aktivit DDM, ZUŠ, NNO Akce pro veřejnost 2018 Realizující subjekty Aktivita ýtvarná a literární soutěž Můj domov se zapojením partnerských měst Obecní rozpočty, Mikroregion Bystřicko, Československý ústav zahraniční, MAP II Realizovaná aktivita výtvarné soutěže šechny zapojené školy Spolupráce 2018 Mikroregion Bystřicko, Město, MAP II 23

24 Aktivita 43 olný čas realizace kroužku, volnočasové aktivity MAP II, zřizovatelé Dle počtu aktivit Realizovaná aktivita výtvarné soutěže šechny zapojené školy Spolupráce 2018 MAP II, zapojené subjekty 24

25 Obsah 1. Akční plán Aktivity jednotlivých vzdělávacích zařízení spojené s realizací Projektů zjednodušeného vykazování Šablony MŠ a ZŠ I financovaného z OP OPATŘENÍ A PLÁNOANÉ AKTIITY Cíl 1.1 Obnova základní infrastruktury školních budov a venkovních prostor, materiálové a technické vybavení, bezbariérovost Cíl 1.2 Rozvoj IT vybavení a IT infrastruktury škol Cíl 1.3 Zvýšení úrovně pregramotnosti, čtenářské gramotnosti a matematické gramotnosti Cíl 1.4 Podpora vzdělávání učitelů a ředitelů, rozvoj spolupráce a sdílení dobré praxe, rozvoj manažerských dovedností, supervize, komunikace, spolupráce s rodiči Cíl 2.1 Modernizace a obnova technického a materiálního vybavení učeben polytechnické výuky Cíl 2.2 Modernizace učeben a laboratoří přírodovědného vzdělání a učebny jazyků Cíl 2.3 Spolupráce škol, motivace, rozvoj technických dovedností ve spolupráci s firmami s důrazem na zapojení cizích jazyků Cíl 3.1 Materiální a finanční podpora družin, školních klubů a mimoškolních aktivit Cíl Individuální a společné projekty se zapojením veřejnosti, mezigenerační vzdělávání, projekty s vazbou na region a regionální témata

26 Schváleno Řídícím výborem MAP dne 13. prosince 2017 Ing. Karel Pačiska Předseda Řídícího výboru MAP ORP 26