Nadační fond The Music FunDation představuje program. Muzikanti do škol

Transkript

1 Nadační fond The Music FunDation představuje program Muzikanti do škol

2 Kdo jsme

3 The Music FunDation je nadačním fondem, nestátní neziskovou organizací, která se snaží zasadit o rozvoj hudebního vzdělávání, informovat společnost o důležitosti a smyslu aktivního přístupu k hudbě. Vytváříme podněty, které přiblíží hudbu a muzicírování širokému okruhu mladých i dospělých jedinců, zvýší obecný zájem o aktivní hudební činnost, iniciují změny v systému hudebního vzdělávání v rámci školského systému, povedou k šíření povědomí o významu hudebního rozvoje člověka.

4 Co jsou Muzikanti do škol

5 Program Muzikanti do škol je hudebně vzdělávací projekt, který podporuje výuku hudební výchovy na ZŠ, umělecký rozvoj dětí a jejich cest k aktivnímu hraní. V projektu Muzikanti do škol zveme profesionální muzikanty do školních lavic, aby sdíleli s žáky II. stupně své nadšení pro hudbu a muzicírování. Muzikanti tzv. suplují hodiny hudební výchovy, seznamují žáky s hudebními technikami, nástroji, teorií i muzikantskou praxí, přitom každý muzikant přináší do hodiny svůj osobitý pohled, jiné téma a jedinečnou zkušenost. A právě muzikantova praktická znalost hudebních témat, a tedy i jiný přístup ve výuce, může žáky inspirovat.

6 Jeho základní charakteristiky Probíhá přímo na ZŠ v hodinách HV Návštěva muzikanta je navazující muzikant dochází do školy každý 2. až 3. týden výuky vždy v bloku 3 měsíců (jaro a podzim) Muzikant působí vždy na jedné ZŠ, kde pracuje s 2 až 3 třídami II. stupně (6.9. třída) Do programu jsou každé jedno pololetí zapojeny 23 ZŠ a 23 skupiny muzikantů Téma výuky a struktura hodin HV se na každé ZŠ může lišit a je koncipována ve spolupráci muzikanta a učitele

7 Kde jsme teď Projekt byl doposud realizován na ZŠ Roztoky, ZŠ Lysá nad Labem, ZŠ Přerov nad Labem a ZŠ Zborovská Tábor, a to formou jednorázové návštěvy. Impulsem pro posunutí projektu do navazující výuky a užší spolupráce muzikantů a školy byl nejen pozitivní ohlas žáků, ale potřeby a žádosti z řad učitelů HV. Video play >

8 Naši muzikanti Do projektu jsou zapojeni aktivní a profesionální muzikanti, kteří mají prokazatelnou schopnost práce s početnější skupinou dětí a osob mladšího věku. Do projektu navazující výuky v roce 2019 se mohou zapojit: Marek Bero a Štěpán Tůma Ondřej a Štěpán Škochovi, Petr Kužvart Marie Čtveráčková (Mary C) Martin Tvrdý...průběžně oslovujeme další muzikanty Jiřího Zemánka, Zdeňka Steinera, Jindru Poláka apod.

9 Proč

10 Cíle a zdůvodnění Věříme, že čím dříve, tím lépe, proto se snažíme zasadit o podporu hudebního vzdělávání už na základních školách. Naše cíle a cíle programu: Probudit v dětech zájem o hudební prostředí, který dále povede k vlastnímu hudebnímu rozvoji každého z nich Podpořit stávající výuku hudební výchovy na ZŠ Posílit spolupráci mezi pedagogy a profesionálními umělci, muzikanty

11 Hlavní přínosy Motivace věnovat se aktivně hudbě = prohloubení zájmu o hudbu a hru na hudební nástroje Motivace těšit se do školy, těšit se na hodiny HV = zvýšení hodnoty hodin HV v očích žáků Prohloubení znalostí o hudebním průmyslu Osobnostní rozvoj, posílení komunikačních dovedností Nové formy spolupráce interakce, aktivní zapojení, diskuse, praxe Program nenarušuje školní rozvrh Vzdělává se žák, muzikant i učitel

12 Kdy

13 Jeden a každý další kalendářní rok Metodická a produkční příprava programu, setkávání vedení projektu a muzikantů program, obsah, potřeby, harmonogram, struktura hodin, popis. Společné setkání I. osob vedení projektu, zapojených muzikantů do I. bloku navazující výuky a učitelů HV zapojených škol představení, seznámení, otázky, očekávání. Společné setkání II. vyhodnocení, závěry Realizace Průběžné zhodnocení, Sběr dat od zúčastněných tříd a žáků, muzikantů i učitelů HV Oslovení ZŠ a muzikantů do II. bloku navazující výuky v roce 2019 (1. pololetí školního roku 2019/2020) Legenda: ŽLUTÁ I. BLOK VÝUKY, FIALOVÁ II. BLOK VÝUKY Realizace Průběžné zhodnocení, Sběr dat od zúčastněných tříd a žáků, muzikantů i učitelů HV Oslovení ZŠ a muzikantů do I. bloku navazující výuky v roce 2020 (2. pololetí školního roku 2019/2020) Metodická a produkční příprava programu, setkávání vedení projektu a muzikantů program, obsah, potřeby, harmonogram, struktura hodin, popis. Společné setkání I. osob vedení projektu, zapojených muzikantů do II. bloku navazující výuky a učitelů HV zapojených škol představení, seznámení, otázky, očekávání. Společné setkání II. vyhodnocení, závěry

14 Jak

15 Jak zajistit kontinuální běh programu Vícezdrojové financování Oslovujeme vždy orgány státní správy i samosprávy, na jejichž území se program realizuje Oslovujeme instituce a subjekty, profesní organizace, které sdílí náš zájem Podílíme se na realizaci programu vlastním vkladem Rozpočet na rok 2019 dosahuje výše Kč Soukromé instituce, profesní organizace a jiné právnické osoby Rok 2019: Svaz autorů a interpretů Intergram OSA a příp. další Orgány státní správy a samosprávy Rok 2019: Státní fond kultury Středočeský kraj Muzikanti do škol Vlastní vklad Příjmy z realizace hudebně vzdělávacích programů pro veřejnost Žádáme o finanční příspěvky z dotačních programů na státní, krajské i lokální úrovni s ohledem na realizaci programu.

16 DĚKUJEME, že zvažujete být součástí programu Muzikanti do škol

17 Nadační fond The Music FunDation Anna Nováková jsme na fb & Insta