Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Transkript

1 Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šblony Název DUMu Stupeň typ vzdělávání Vzdělávcí oblst Vzdělávcí obor Temtický okruh Inovce výuky prostřednictvím šblon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/ Gymnázium Jn Pivečky Střední odborná škol Slvičín PedDr. Krel Suchánek III/2 Inovce zkvlitnění výuky prostřednictvím ITC VY_32_INOVACE_ G1_český jzyk litertur pro vyšší GY _01_12 Gymnziální vzdělávání Jzyk jzyková komunikce Český jzyk litertur Literární teorie Cílová skupin Anotce Vybvení, pomůcky Žák let Prezentce určená k seznámí se s chrkteristickými rysy poezie prózy, osvojí si pojmy z oblsti literární teorie. dtprojektor Dtum Klíčová slov próz, poezie, verš, strof, rým jeho druhy, rytmus, trochej, jmb, dktyl, sonnce, prozódie, volný verš.

2 Poezie próz

3 Próz: - řeč nevázná - odpovídá běžnému vyjdřování - řídí se pouze grmtickými prvidly stylistickými prvidly - tíhne k vyprávění, směřuje k věcnosti, střízlivosti, k objektivnímu zchycení skutečnosti

4 básnictví Poezie (,,řeč vázná, veršovná) je řeč vázná je členěn do veršů v popředí rytmicko-melodické členění promluvy několik veršů tvoří strofu (sloku)

5 verš je: jeden řádek básně verš jednotk melodická, intonční rytmický celek konec verše se obvykle kryje s koncem větného úseku přesh, enjbement [nžmbmá] (větný úsek přeshuje do dlšího verše)

6 rytmus prvidelné opkování zvukových schémt, npř.:přízvučné u nepřízvučné slbiky: trochej - přízvučné nepřízvučné slbiky u jmb - nepřízvučné přízvučné slbiky u dktyl - přízvučné dvou nepřízvučných u u prvidelné opkování vytváří tzv. metrum opkující se jednotk = stop (dktylská, dktylotrochejská, trochejská, jmbická)

7 Příkldy npř.: Velké, širé, rodné lány (Sládek) 4 stopý trochej Z trochu lásky šel bych svět krj (Vrchlický) 5 stopý jmb Stříhli dohol mlého chlpečk (Kinr) 4 stopý dktyl

8 rým zvuková shod n konci veršů (kromě shodných smohlásek spoň jedn souhlásk)- (lány - strny) sonnce shod jen smohlásky (prohy - do vody)

9 Druhy rýmu - bb.střídvý - bb.sdružený - bb.obkročný - bc/bc...postupný - bcb...přerývný -...tirádový

10 Sdružený rým K. Biebl: S lodí, jež dováží čj kávu S lodí, jež dováží čj kávu Pojedu jednou n dlekou Jávu Z měsíc loď, když vypluje z Jnov Stne u zeleného ostrov b b

11 Střídvý rým S. Sčipčov: Srdce rozum Asi se v tomto rozhovoru brzy, můj verši, soudu vzdáš. Cit s rozumem, když přou se spolu, Komu z nich dvou z prvdu dáš? b b

12 Obkročný rým V. Nezvl: Jro u moře Jro u moře, to jro zdejší je ještě veselejší než u nás n dvoře. b b

13 Postupný rým J. Hor: Zpomenutí V poklidu zpředeném v svit tmy, plující splvem, vše sněží vše splývá. Proč n vás zpomenem sny nše, v jitru plvém, jež do oken se dívá? b c b c

14 Tirádový rým K. Hvlíček Borovský: grtulční báseň s názvem 19. březn 1845 V hlubokosti uctivosti s hroznou horlivostí k veliké slvnosti nmáhám se dosti ve své výřečnosti

15 Prozódie - nuk o využití zvukových prvků ve verši podle toho, jkých prvků je využito pro stvbu verše jko zákldny, rozlišujeme tyto prozodické systémy:

16 Sylbický systém (sylb = slbik) rytmus zložen n shodném počtu slbik rýmu Je typický pro polštinu jzyky románské (čes. lidové písně, stročeská lyrik)

17 Tónický systém rytmus zložen n shodném nebo prvidelně proměnlivém počtu přízvučných slbik ve verši (ruská hrdinská epik, Čelkovský Ohls písní ruských, germánská poezie)

18 přízvučný (sylbotónický)systém rytmus zložen n prvidelném střídání přízvučných nepřízvučných slbik (běžné npř. pro českou poezii) Dochází k vnitřnímu dělení n stopy (viz trochej, dktyl, jmb )

19 Volný verš Nejmldší ze všech systémů, ruší čsto interpunkci, grficky oznčuje počátek verše verzálkmi. Čsto se nejedná o verš rýmovný; je tedy vyznčován pouze intončně. Důležitá je koncová melodie verše, puzy, důrzy.

20 Čsoměrný systém rytmus zložen n střídání krátkých dlouhých slbik slbik krátká s krátkou smohláskou slbik dlouhá: přirozeně (s dlouhou smohláskou) polohou (následují 2 souhlásky) (ntická litertur, npř. homérský epos, Kollárov Slávy dcer předzpěv)

21 Použité zdroje: HÁNOVÁ,E. Odmturuj z litertury vydání. Prh: Didktis, ISBN KOŠŤÁK. J. Litertur 1. díl. 1. vydání. Prh: Fortun, ISBN POLÁŠKOVÁ, T. Litertur: přehled středoškolského učiv. 2. uprvené vydání. Třebíč: VYUKA.CZ, ISBN X VLAŠÍN, Š. Slovník literární teorie. 2. rozšířené vydání. Prh: Československý spisovtel, 1984